串联电路和并联电路的电流专题复习-沪科版
科学探究：串联和并联电路的电流ppt1 沪科版PPT课件
L2
4、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时， 如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电 器的连接一定是并__联___； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个 用电器的连接_可__能__是__串__联__、__也__可__能__是__并__联____。
5、如图所示，已知A1的示数是0.8A，
A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流
是__0_.7__A，灯L2的电流是__0_._8__A。
A2
L1
A1
L2 A2
L1
L2
A1
S
S
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
如果不想在世界上虚度一生， 那就要学习一辈子。
—— 高尔基
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九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
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十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
2、猜想与假设： 干路 支路
3、设计实验：
(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯泡、电:
4、进行实验
a
b
c
如图所示，据电路图组成并联电路， 把电流表分别连接在a,b,c处，闭合 开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic， 这三个电流之间的关系是
Ia I=b Ic +
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
科学探究：串联和并联电路的电流-沪科版九年级全一册教案
科学探究：串联和并联电路的电流-沪科版九年级全一册教案概述电路是电流在导体内传导的路径。
根据电路中元件的连接方式，电路可以分为串联电路和并联电路，两种电路中电流的变化有着显著不同。
本教案将通过实验的方式探究串联和并联电路的电流变化规律。
实验材料•铜线两根•电池两节•小灯泡两个•电导细线两根•万用表实验步骤串联电路1.将两节电池串联起来，用铜线连接。
2.用电导细线将小灯泡和电池串联起来，灯泡接入电路中。
3.将万用表调为电流档位，用电导细线从电池的正极接入电路，将万用表也接入电路，形成完整的闭路电路。
并联电路1.将两节电池并联起来，用铜线连接。
2.用电导细线将小灯泡与电池并联起来，灯泡接入电路中。
3.将万用表调为电流档位，用电导细线从电池的正极接入电路，将万用表也接入电路，形成完整的闭路电路。
实验结果串联电路实验结果将串联电路关闭后，读取万用表中的电流数值为I1。
将串联电路打开，注意到灯泡的亮度变为I2。
此时将万用表连接在小灯泡两端（即断开电路中的电导细线重新接上，既可以连接到小灯泡两端），读取万用表中的电流数值为I3。
实验结果表格：电路状态电流（I1）小灯泡亮度（I2）小灯泡电流（I3）串联电路关闭串联电路打开并联电路实验结果将并联电路关闭后，读取万用表中的电流数值为I1。
将并联电路打开，注意到灯泡的亮度变为I2。
此时将万用表连接在小灯泡两端，读取万用表中的电流数值为I3。
实验结果表格：电路状态电流（I1）小灯泡亮度（I2）小灯泡电流（I3）并联电路关闭并联电路打开结论从实验结果表格可以看出：•在串联电路中，电流在电路中始终保持不变；•在并联电路中，电流在电路中也始终保持不变。
这是因为在串联电路中，电流只有一个传导路径，而在并联电路中，电流有多个转移路径。
当灯泡接入串联电路中时，会影响电路中整体的电流大小。
当灯泡接入并联电路中时，不会影响电路中整体的电流大小。
拓展•可以尝试更改电池数量和小灯泡的功率，探究它们对电路中电流变化的影响。
2022年沪科版物理八年级《串、并联电路中的电流规律 (2)》(公开课)课件
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四、与液体压强有关应用实例
1．连通器 . 〔1〕定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器 .
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4、某地一幢五层楼房 ,内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的 ,把一楼和五 楼的水龙头拧开同样大小 ,发现一楼出水湍急、五楼缓和 ,这是因为〔 〕 B A、一楼管内水浅 ,五楼管内水深 B、一楼水的压强大 ,五楼水的压强小 C、可能五楼水龙头的口向上 D、水箱中的水位太低了
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〔3〕换上另外两组不同规格的小灯泡 ,重复实验 .
实验次序 1 2 3
实验记录表格
A、B间电压U1 / V B、C间电压U2 / V
A、C间电压U / V
U = U1 + U2
实验结论
串联电路两端的电压等于各局部电路两端电压的总和
U = U1 + U2
评估与交流
通过屡次有代表性的实验探究物理现 象的普遍规律 ,这就是实验归纳法 .
三、液体压强的应用 连通器 帕斯卡原理及应用
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1 、如以以下图 ,甲乙两容器中盛有相等质量的水 ,容器底部受到 水的压强〔B 〕
A．甲大
B．乙大 C．一样大 D．无法确定
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2、如以以下图的试管内装有一定量的水 ,当试管竖直放置时 ,水对管底的
3. 在做 "探究串联电路中的电压规律〞的实验时 ,有多个 灯泡可供选择 ,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上 , 如以以以下图 .
物理九年级上册知识讲义 串并联电路的电流、电压规律-沪科版
初中物理串、并联电路的电流、电压规律【考点精讲】（一）串、并联电路的电流1. 串联电路中的电流（1）照下图所示的电路图连接好电路。
（2）把电流表接在电路中的A处。
经检查连接无误后，合上开关，测出A 处的电流值，把电流表先后改接在电路中的B处和C处，分别测出这两处的电流值。
测量A处的电流测量B处的电流测量C处的电流（3）结论：串联电路中各处电流相等。
IA =IB=IC2. 并联电路中的电流（1）照下图所示的电路图连接好电路。
（2）把电流表接在电路中的A处，经检查确定连接无误后，合上开关，测出A处的电流值IA，再把电流表分别接在电路中的B处和C处，测量出两支路中的电流值IB 和IC。
测量A处的电流测量B处的电流测量C处的电流（3）结论：在并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。
IC ＝IA＋IB◆[说明]（1）在根据电路图连接实物的过程中，开关应该是断开的。
（2）连好电路后，不要急于闭合开关做实验，应先进行试触，同时观察各电表指针的摆动，确认电路连接无错误，电表量程合适后，再闭合开关做实验。
（3）要换用不同规格的灯泡多做几组。
（4）每次读数完后应断开开关，实验完毕，要整理好仪器。
（二）串、并联电路的电压1. 串联电路的电压按下图将L1、L2组成串联电路，用电压表分别测出：灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，灯泡L1与L2串联的总电压U。
串联电路电压的特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
即：U=U1+U2+…+Un2. 并联电路中的电压按下图将L1、L2组成并联电路，用电压表分别测出：灯泡L1两端的电压U1，灯泡L2两端的电压U2，A、B两点之间的总电压U。
并联电路电压的特点：在并联电路里，各支路两端的电压均相等。
即：U=U1=U2=…=Un◆[说明]1. 连接电路时，最好先不要连接电压表，应先把其他元件按电路图连接好，然后测哪部分的电压，就把电压表并联在相应的元件两端。
专题14.3 连接串联电路和并联电路(精选练习)(解析版)
沪科版物理第十四章了解电路第三节连接串联电路和并联电路精选练习考点一、串联和并联1. （2017•太原）在下图所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个灯泡是并联的是（）【答案】D【解析】选项A三个灯泡串联，选项B混联L1、L2串联，再和L3并联；选项C也是混联L1、L3并联再和L2串联；选项D正确。
2.（2017•贺州）如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（）A．L1不能发光，L2能发光B．L1能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光【答案】B【解析】闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路，故L1能发光，L2不能发光。
3.（2018•河北）如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）【答案】C【解析】A选项该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，不符合题意；B选项图中三盏灯泡是串联的，不符合题意；C选项三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，符合题意；D选项该电路图中的两只灯泡被一条电线短路，所以只有一盏灯泡连在电路中，不符合题意；故选C。
考点二、连接串联电路和并联电路4.（2017•枣阳市模拟）在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是。
【答案】S1；电动机【解析】开关S2起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，只需要闭合开关S1不能闭合开关S2；开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不发光，但电动机仍工作，故答案为：S1；电动机。
5.（2018•玉林二模）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该（）A．只闭合S3 B．只闭合S2C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3【答案】D【解析】A、只闭合S3时电流只有一条路径，是L2的简单的电路，不合题意；B、只闭合S2时电流只有一条路径，电流依次流过L2、L1和开关S2，属串联电路，不合题意；C、同时闭合S1和S2时电流会不经用电器直接从电源正极流向负极，属电源短路，是错误的，不合题意；D、同时闭合S1和S3时电流有两条路径，分别流经灯泡L1和L2，属并联电路，符合题意,故选D。
九年级物理全册 第十四章 了解电路 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流作业设计 (新版)沪科版
第四节科学探究:串联和并联电路的电流(30分钟)一、选择题1.“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流()A.家用电冰箱C.普通计算器B.家用空调器D.普通的白炽灯2.如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0～3 A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是()A.0.42 AC.2.2 AB.0.44 AD.2.4 A3.如图所示,M、N表示一个电流表的两个接线柱,a、b、c、d表示电路中的四个连接点,若想用此电流表测量小灯泡的电流,则以下连接正确的是()A.M接a,N接bC.M接c,N接dB.M接d,N接aD.M接d,N接c4.如图所示,有a和b两段导体连在一起,a的横截面积是b的错误!未找到引用源。
当把导体接入电路中后,若通过a的电流为0.4A,则通过b的电流为()A.0.4 AC.0.04 AB.4 AD.无法确定5.如图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是()A.通过灯L 1的电流为0.5 AB.通过灯L 1的电流为0.3 AC.通过灯L 2的电流为0.7 AD.通过灯L 2的电流为0.3 A 二、填空题6.如图所示的两个电流表刻度盘也许是你没有见过的,请读出指针所指示的示数分别为、。
7.如图所示电路,闭合开关后,通过a、b、c、d 四处的电流分别为I a 、I b 、I c 、I d ,则有I aI d ,I bI a 。
8.如图所示,小明在做“研究串联电路中电流的特点”的实验中,闭合开关后,发现电流表无示数,灯L 1与L 2不发光,电路中可能有一处开路。
已知开关S 没有问题,现在小明手中只有一个电流表,采取以下步骤检查电路故障。
请你帮他分析各步实验的道理。
(1)用电流表将c、e 连接起来,如果检测用的电流表有示数,说明。
(2)用电流表将c、b 连接起来,如果灯L 2亮了,则说明;如果灯L 2不亮,则说明。
高中物理沪科版 必修第三册 简单串联,并联组合电路 课件
R1
R2
R3
思想方法：等效替代
结论：串联电路的总电阻等于各部分电路的电阻之和。
即串联电路总电阻大于任何一个串接电阻 若R1=R2=R,则R总=nR
0
1
2
3
电压规律： 各电阻两端的电压与各点的电势有什么关系?
U01=φ0－φ1 U12=φ1－φ2 U23=φ2－φ3
U03=φ0－φ3
U03=U01+U12+U23
R2
R1
(2)结论：串联时总电阻接近且大于大电阻阻值
(3)限流式接法应用：R2<<R1时，由于串联时电压与 电阻成正比，R2不能有效调节大电阻R1两端电压， 只有电阻接近时方可有效调节，即等大调节。
R2
R1
5、多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总 电阻也随之增大或减小。
6、如果在原有并联电路中增加一条支路，则总电阻减小，反之亦然。
0
1
2
3
电阻规律：
U=U1+U2+U3 I1 = I2 = I3
U U1 U2 U3 III I
R=R1+R2+R3
1
4
02
5
3
6
电流规律：
电荷量 电荷守恒
I0 = I1 + I2 + I3
电压规律：
1 02
3
4 57 6
φ0=φ1=φ2=φ3 φ4=φ5=φ6=φ7
U07=U14=U25=U36
0
1
2
3 I0=I1=I2=I3
结论：串联电路中各处的电流相等。
2.串联电路的电压特点
电势最高
电势最低
九年级物理全册-第十四章-第四节-科学探究：-串联和并联电路的电流课件-(新版)沪科版
电子表 1.5-2μA
手机待机 15-50mA
第七页，编辑于星期六：七点 十七分。
荧光灯：约150mA
40W日光灯、40W 白炽灯：约0.2A
电冰箱：约1A
微波炉：2.8 ～4.1A
第八页，编辑于星期六：七点 十七分。
电饭煲：3.2～4.5A
柜式空调：约10A
第九页，编辑于星期六：七点 十七分。
第十五页，编辑于星期六：七点 十七分。
使用前检查 指针是否 调零
调节点
第十六页，编辑于星期六：七点 十七分。
要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部 分电路里
测量通过小灯 泡的电流时,
电流表的接法
测量L1支路
中电流时，
电流表的接法
测量L2支路
中电流时,
电流表的接法
第十七页，编辑于星期六：七点 十七分。
试触
第二十页，编辑于星期六：七点 十七分。
探究串、并联电路的电流规律
第二十一页，编辑于星期六：七点 十七分。
探究串联电路的电流规律
A
B
C
第二十二页，编辑于星期六：七点 十七分。
L1
L2
第二十三页，编辑于星期六：七点 十七分。
实验结果记录表：
第一小组:
第一次测量 第二次测量
A点电流IA B点电流IB C 点 电 流 I C （ A ）（ A ）（ A ）
第四节 科学探究：串联和并联电路的电流
第一页，编辑于星期六：七点 十七分。
1.理解电流的概念，知道电流的单位。知道电流表的用途和符号。 2.会将电流表正确接入电路，会正确选择电流表的量程和正 确读数。 3.学会用电流表测电路电流及其在并联电路中的连接。 4.理解串联电路各处电流及并联电路的干路和支路中电流间的关系
串联和并联电路的电流规律沪科版九级物理上册习题PPT课件分析
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第十四章 了解电路
第四节 科学探究：串联和并联电路的电流
第2课时 串联和并联电路的电流规律
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第四节 科学探究：串联和并联电路的电流
第2课时 串联和并联电路的电流规律
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