语文复习资料(整理好的打印文件)
新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)
新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)哎呀，说起这个新编人教版七年级下册语文总复习资料，真是让我又爱又恨啊！爱的是它帮我复习了那么多知识点，恨的是它让我熬夜加班，差点儿没把我累死！不过，好在现在我已经把它整理打印出来了，哈哈，这下就不用担心考试前还要到处找资料啦！我们来看看第一部分，1.1 课文赏析。
这一部分主要是让我们对课文进行深入的分析和理解。
我记得当时我看这篇课文的时候，真的是被作者的文笔所折服啊！他的语言简洁明了，却又富有诗意，让人读起来感觉就像是在欣赏一首美妙的诗歌一样。
而且，他还通过细腻的描写，让我们感受到了主人公内心深处的情感变化，真的是太厉害了！我们来看看第二部分，1.2 词语积累。
这一部分主要是让我们掌握一些常用的词语和成语，以便我们在写作和口语表达中更加得心应手。
我记得当时我在背这些词语的时候，真的是感觉自己像是在做一道数学题一样，要把每一个字都记牢才行。
不过，现在我已经把这些词语都记住了，而且还在平时的交流中不断地运用它们，感觉自己的语言表达能力也有了很大的提高呢！再来说说第三部分，2.1 阅读理解。
这一部分主要是让我们通过阅读一些文章来提高我们的阅读能力和理解能力。
我记得当时我在做这部分题目的时候，真的是感觉自己像是在参加一场马拉松比赛一样，要不断地奔跑才能完成所有的题目。
不过，现在我已经掌握了一些做题技巧，而且还在平时的阅读中不断地练习，感觉自己的阅读速度和理解能力都有了很大的提高呢！我们来看看第四部分，3.1 作文训练。
这一部分主要是让我们通过写作来提高我们的写作能力和表达能力。
我记得当时我在写这篇作文的时候，真的是感觉自己像是在创作一部小说一样，要不断地构思和修改才能写出一篇好的文章。
不过，现在我已经掌握了一些写作技巧，而且还在平时的写作中不断地练习，感觉自己的写作水平也有了很大的提高呢！这个新编人教版七年级下册语文总复习资料真的是太有用了！它不仅帮助我复习了那么多知识点，还让我在阅读、写作等方面都有了很大的提高。
六年级语文复习归类资料.打印doc
六年级语文复习归类资料（字词）第一部分：一．找出写错的字，并改正在括号里。
１．挑山工早以在那里交货了。
（）２．星空是这样低，正是摇摇欲坠呢！（）３．我喜欢那稚态可鞠、漂亮多姿的大熊猫。
（）４．天空中下起了满天大雪。
（）５．疲劳和干喝，把黄河象折磨得有气无力。
（）６．田鼠跑到田里糟蹋庄稼。
（）７．董存瑞稳蔽在一小块凹地里。
（）８．楚王想侮辱晏子，却反到让他取笑了。
（）９．阿维一语不发地在心中翻来复去思量着。
（）１０．扬科想，那怕只摸一下小提琴，也够心满意足的了。
（）二、按要求查字。
(1)写出下列字的部首。
翡（）兀（）臀（）丫（）券（）黝（）憨（）册（）颖（）炙（）郅（）匐（）凹（）享（）妆（）衰（）盾（）仓（）晋（）斩（）叉（）帅（）冥（）丞（）逸（）瘪（）峻（）办（）闩（）为（）摩（）箍（）(2)勾出带点字的意思。
风调．雨顺（1.配合得均匀合适2.使配合得均匀合适3.调解）极．目远眺（1.顶点、尽头2.最终的3.副词，相当于“很”4.尽）惊．恐万分（1.害怕、畏惧2.使害怕3.恐怕）危．峰兀立（1.危险2.使处于危险境地3.高4.端正）或．浓或淡（1.或许2.或者3.某人）奋不顾．身（1.转过头看2.注意、照管3.拜访4.购买者、要求服务. 的人）安．居乐业（1.快乐2.乐于3.笑）爱．不释手（1.解释2.消除3.放开、放下4.释放）高．寿（1.从上到下距离大2.高度3.在一般标准或平均程度上4.敬. 辞）破．例（1.突破、破除2.受到损坏，变得不完整3.使分裂4.打败）余．年（1.指某种事情、情况以外或以后的时间2.剩下3.大数后的零. 头）嘹．亮（1.光线强2.发光3.声音强4.显露）三、划去括号中写错的字。
(1)大热天下午上课前，老师让我们（趴、扒）在桌上午睡半小时。
(2)我们要善于分（析、折）问题、解决问题。
(3)（即、既）使明天下雨，我也要参加慰问老年人活动。
(4)早晨，金色的阳光（撒、洒）向大地，我迎着太阳上学去。
部编三年级语文下册各单元复习资料(打印版)
部编三年级语文下册各单元复习资料(打印版)最新部编版三年级语文下册各单元复资料第一单元一、词组+四字词语。
一幅画美丽的珍珠泉剪刀似的尾巴嫩黄色的小莲蓬一担水银色的光斑光彩夺目的春天俊俏轻快的翅膀一眼清泉鲜艳的花金色的光斑黑里透绿的青苔一潭泉水雪白的衣裳挨挨挤挤的荷叶带黄色的嫩叶的柳丝一层青苔朴素的花环乌黑光亮的羽毛晶亮的（饱满的）水泡一束金光彩色的珍珠绿色的大绒圆一圈一圈地荡漾开去一串珍珠深绿的泉水活泼机灵的小燕子弯弯曲曲地穿过一池荷花蓝蓝的天空蒙蒙细雨碧绿的大圆盘一阵清香春天的赞歌增添生机静静地站着一阵微风密密的树叶翩翩起舞一个大圆盘二、近义词、反义词。
1、近义词：俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词：偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字（写出拼音）。
似：_____（似的）_____（似乎）圈：_____（圆圈）_____（羊圈）杆：_____（旗杆）_____（笔杆）挨：____（挨挨挤挤）_____（挨打）骨：_____（花骨朵）_____（骨头）佛：_____（仿佛）_____（佛祖）4、同音字。
XXXɡXXXɡ（）子试（）（）气化（）帐（）大（）疲（）（）号假（）莲（）讨（）羊（）一（）画（）稼（）友五、辨字组词。
增（）掠（）沾（）妆（）裁（）稻（）咏（）赠（）惊（）站（）状（）栽（）蹈（）冰（）曾（）凉（）贴（）壮（）戴（）滔（）永（）2、生字：“燕”的第四笔是：_____；“聚”的下半部分是：_____；“稻”的第十二笔是：_____“倦”的第九笔是：_____；“偶”的第十笔是：_______；“演”的第七笔是：_____“赞”第六笔是：____，最后一笔是：_____；《语文园地一》1、每个词中两个字的意思相反。
（会背会默写）动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空：（15页）一（支）歌曲一（阵）微风一（身）羽毛一（眼）清泉一（对）翅膀一（束）金光一（幅）画面一（串）珍珠3、描写花草的词语：群芳吐艳万紫千红落英缤纷生气勃勃【课外】万紫千红春暖花开鸟语花香4、描写日月的词语：喷薄而出旭日东升夕阳西下皓月当空5、描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元一、词组+四字词语。
部编三年级下语文期末复习资料(完整版可打印)
语文期末知识点汇总一、基础知识1、会写语文书119页写字表生字、121页词语表词语；会读116页识字表生字。
2、默写古诗：《绝句》（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《三衢道中》（宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《清明》（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3、背诵并默写日积月累：（1）《忆江南》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？（2）邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。
（3）文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切（4）《滁州西涧》（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（5）见善则迁，有过则改。
——《周易》过而不改，是谓过矣。
——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》改过不吝，从善如流。
——苏轼（6）兵来将挡水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
（7）《大林寺桃花》（唐）白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
4、背诵课文：第4页《燕子》1~3段，第6页《荷花》2~4段，第16页《守株待兔》全文，第48页《花钟》第1段，第91页《火烧云》第3~6段。
熟读资料袋：53页、79页5、重要的多音字：散：散漫、分散杆：旗杆、笔杆儿挨：挨着、挨饿蚂：蚂蚱、蚂蚁、蚂螂得：得到、写得好、得亏角：牛角、角色曾：曾经、曾祖父骨：骨头、骨碌称：称呼、相称撒：撒开、撒种挣：挣扎、挣钱禁：禁不住、禁止鲜：新鲜、鲜见爪：爪牙、爪子累：积累、果实累累、劳累都：首都、都有作：作业、作坊笼：笼子、笼罩乘：乘车、千乘之国尽：尽管、尽快闷：闷热、愁闷系：关系、系鞋带卷：烟卷、卷子喷：喷泉、喷香扇：扇子、扇动和：和弄、和和气气、随声附和、和泥、和了差：差距、差不多、出差、参差不齐模：模样、模型着：着火、看着、着陆、着数缝：缝补、缝隙嚷：嚷嚷、吵嚷涨：头昏脑涨、涨价吐：呕吐、吐气折：折腾、打折、折本溜：溜冰、一溜烟旋：旋风、回旋粘：粘连、粘液6、重要的成语：AABC式词语：源源不断、津津有味、翩翩起舞、耿耿于怀、依依不舍、井井有条、面面俱到、息息相关、历历在目ABAC式词语（无~无~式词语）：无忧无虑、无边无际、无时无刻、无影无踪、无依无靠ABAC式词语：百发百中、十全十美、自由自在、一心一意AABB式词语：密密麻麻、层层叠叠、千千万万、吞吞吐吐形容说话的AABC式词语：窃窃私语、夸夸其谈、滔滔不绝、振振有词、娓娓动听、念念有词、侃侃而谈形容颜色的ABB式词语：金灿灿、红彤彤、绿油油、白茫茫形容颜色的事物名称+颜色的词语：葡萄灰、茄子紫、玫瑰红、孔雀蓝、梨黄、雪白、火红、草绿、杏黄形容颜色的“半~半~”式词语：半紫半黄、半灰半百合色、半灰半白、半嫩黄半浅绿形容人博学的成语：学富五车、才高八斗、才华横溢、博学多才、博览群书、学贯中西形容人多的成语：人山人海、人来人往、宾客如云、万人空巷、宾客盈门形容名气大的成语：名扬中外、举世闻名、名扬四海、赫赫有名含有反义词的成语：走南闯北、欺上瞒下、七上八下、挑肥拣瘦、说长道短、翻来覆去二、句子题题型汇总（句子题必须遵守的原则：尽量不改变原来意思，必须加标点）1、缩句：去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。
人教版三年级下册语文总复习-整理打印版
人教版三年级下册语文总复习-整理打印
版
引言
本文档是人教版三年级下册语文课程的总复整理打印版。
通过本文档，学生可以对下册所学的语文知识进行复和巩固，为期末考试做好准备。
内容概述
本文档包含了三年级下册语文课程的重点知识和考点总结，共分为以下几个部分：
1. 课文梳理：对每篇课文进行内容概述和重点句子的提炼，帮助学生理解和记忆课文内容。
2. 词语运用：整理了下册语文课程中的重要词语和短语，并提供了相关的例句和练题，帮助学生掌握词语的意义和用法。
3. 文字拼写：总结了下册语文课文中的常见生字和难拼写的字词，提供了练题和记忆方法，帮助学生提高拼写水平。
4. 阅读理解：整理了下册语文课文中的阅读理解题目，包括课文细节理解、课文主旨概括等题型，提供了解题思路和答题技巧。
5. 写作训练：提供了一些下册语文课文相关的写作训练题目，包括作文开头写法、换句练等，帮助学生提高写作能力。
使用说明
本文档可以打印出来供学生使用，也可以在电子设备上进行阅读。
在复过程中，建议学生先阅读课文梳理部分，然后针对词语运用、文字拼写、阅读理解和写作训练等部分进行练和巩固。
同时，学生还可以与同学、家长或老师一起讨论和解答问题，加深理解和记忆。
结束语
本文档的目的是帮助学生系统地复习三年级下册语文知识，提高语文综合能力。
希望学生们能够充分利用本文档，合理安排复习时间，取得好成绩。
祝大家学习进步！。
六下语文总复习资料(打印确定稿)
六下复习资料一．多音字挨āi 挨着；ái挨饿，挨打，挨骂。
兴 xīnɡ兴．奋；xìnɡ高兴。
为． wãi胡作非为；wâi为什么泊湖泊．pō；停泊bï校． jiào校对 xiào学校奔奔．向 bân 奔．跑bēn 劲． jìn g刚劲；jìn 使劲。
倒． dǎo倒下；dào 倒影。
吐．tǔ使东西从嘴里出来，不要随地吐痰； tù上吐下泻，吐血，吐出赃款夹． jiā夹住 jiá夹被。
降． jiànɡ降落；xiánɡ投降。
节． jiē节骨眼； jiã两节火车。
供．ɡōnɡ供应；ɡînɡ供认。
混． hùn混入；hún混浊。
模． mú模样；mï楷模，模范。
趟 tànɡ赶趟；tānɡ趟水。
尽． jìn尽力；jǐn 尽管。
异．地 yì颤． chàn颤抖；zhàn寒颤。
号．hào号子；háo怒号。
禁． jīn不禁；jìn禁止。
薄． báo薄片；bï单薄；bî薄荷。
应． yīnɡ应该，yìnɡ应用.抹． mǒ抹上；mā抹布；mî转弯抹角。
勒． lâ勾勒；lēi勒紧。
蒙． mãnɡ蒙蒙细雨；mēnɡ蒙头转向；měnɡ蒙古。
佛． fú仿佛；fï佛像骨．ɡū骨朵儿；ɡǔ骨头。
晃． huǎnɡ晃眼；huànɡ晃动。
载． zǎi记载；zài 载重。
舍． shě舍弃；shâ宿舍。
似． sì相似；shì似的。
剥 bō剥削；bāo 剥花生。
盛． shânɡ丰盛；chãnɡ盛饭。
转． zhuǎn转告；zhuàn 转向，转动。
新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)
新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)在七年级下册语文学习的过程中，我们所学的知识涉及了多个模块，包括诗词、文言文、现代文等。
为了帮助大家进行复习，我特别整理了一份全面的复习资料，以便大家能够更好地掌握所学知识，取得更好的成绩。
一、课文导读1. 人教版七年级下册语文课文一共包括了多少篇课文？答：新编人教版七年级下册语文共包括24篇课文。
2. 请简要总结每篇课文的主要内容。
答：请参照附件中的课文导读表格，其中详细列出了每篇课文的主要内容。
二、知识梳理1. 诗词在七年级下册我们学习了多首古诗词，包括《采桑子·重阳》、《观沧海》等。
这些诗词反映了作者的情感和对自然、生活的感悟。
我们可以通过重复背诵和默写来巩固课文内容。
2. 文言文阅读在七年级下册我们也接触到了一些经典的文言文篇章，如《乡土中国》和《木兰诗》。
这些文言文篇章向我们展示了古人的智慧和境界。
在复习时，我们可以通过阅读文言文，分析句子结构和词汇的意义，进一步理解篇章的主旨。
3. 现代文阅读七年级下册的现代文篇章包括了许多优秀的散文和小说，如《母亲》、《小达人》等。
这些篇章通过生动的语言和细腻的描写，展示了作者对于生活的独特观察和感悟。
在复习时，我们应该注意理解篇章的情节和主题，并分析作者的写作手法和意图。
三、技巧点拨1. 词语积累我们在学习语文的过程中，需要不断积累词汇。
复习时，可以通过制作词语卡片或者做词汇练习题的方式来加深对词语意义和用法的掌握。
2. 阅读理解在复习时，要提高对课文的理解，可以通过朗读、默读、阅读理解题等方式来训练自己的阅读能力。
同时还可以利用阅读理解题对篇章的细节、主旨、态度等方面进行分析和思考。
四、习题训练1. 选择题请参照附件中的选择题，对每个选择题进行认真思考，并选择正确的答案。
2. 阅读理解题请参照附件中的阅读理解题，阅读每篇文章并根据文章内容回答问题。
二年级上册语文总复习资料(打印版)
二年级上册语文总复习资料(打印版)二年级上册语文总复资料班级：二年一班姓名：学号：XXX★易错字【抄写,笔画规范,写正确】壮状波牢己已争洁城诚戏XXX拔拨歌弯族旗期满落牵劳旁傍教XXX及抓狐暖晨浅兔游候猴切礼祖祝福被补捉跃化代川州病食场物昨作晴睛领觉捡扔纸喜轻刻杯事★重要词语【抄写、听写、熟读】壮丽苹果波浪华灯尤其由于纷纷经XXX戏曲甜美教室闹钟仔细其次民族旗帜欢庆祖国国旗城市诚实惊奇衣服漂亮弯曲狐狸告诉容易满意傍晚铅笔祝福温暖贫富温饱病床开始操场粮食姑娘昨天乘客保护跳跃蹦跳清晨扔掉眼睛纸船捡起喜欢宇宙灾害倒影科技纺织知识已经钢琴唱歌哈欠除夕国庆海洋拥抱相互功劳牵挂包扎庆祝幸福时刻黑板游戏波纹漂浮飘扬历史消灭农业取长补短助人为乐不约而同自言自语怦怦直跳应该★比喻句【积累、辨别】【要求：1、熟读2、挑选3--5句背诵3、能写出2个以上比喻句】山石像一只展翅欲飞的雄鹰。
山石像一只正要跳起的青蛙。
（小兔子）银杏树的叶子像一把小扇子。
XXX像火红的旗帜。
高粱像熄灭的火炬。
XXX像美丽的图画。
仙桃石像一个大仙桃。
平静的湖水像一面镜子。
弯弯的月亮像小船。
圆圆的月亮像一面明晃晃的镜子。
晶莹的露珠像一颗颗珍珠。
秋天的落叶像一只只飞落（飞舞）的蝴蝶。
红红的太阳像火球。
雄伟的黄山像一个巨人。
闪闪的星星像宝石。
天空中的星星像一颗颗美丽的宝石。
天上的白云像棉花糖。
比喻句判断（是打比方的句子打“√”,不是打比方的句子打“×”）湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。
（）她觉得本人像在天上飞,又像在水里游。
（）一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢！★多音字【重要知识点,读准音、正确运用】行：xíng行为行动为：XXX因为降：jiàng降落都dōu都是háng行家银行wéi成为xiáng投降dū首都作zuò作文作业尽：XXX尽力切：qiè一切背bèi背后背诵zuō作坊XXX尽管qiē切开XXX背包宁：níng安宁宁静兴：xīng兴奋弹：XXX奏琴漂:piào漂亮XXX宁肯宁可XXX高兴XXX子弹piāo漂走转：XXX 转学转身曲：qǔ歌曲戏曲还hái还有重zhòng重要XXX滚动扭转qū曲折huán还书chóng重复教:XXX教室吐:XXX吞吞吐吐吐出相：xiāng相信铺：pū铺路XXX教书XXX吐逆xiàng相片pù店铺干：gān干净处：chù到处好：hǎo好人乐lè快乐gàn干活chǔ处理hào爱好yuè音乐发：XXX发现似：shì似的得：dé得到觉：XXX觉得感觉fà头发sì相似似乎XXX就得jiào睡觉号：háo号叫分：XXX养分没：XXX没有角：jiǎo直角号角hào座号XXX满分mò淹没jué角色几：XXX几个答：XXX回答倒：dào倒影要：XXX还要jī几乎dā应允dǎo倒下yāo要求XXX：zā扎紧扎风筝包扎奔：XXX奔跑奔驰XXX扎针XXX奔月投奔处：chǔ处理处分中：zhòng打中中标XXX到处处处zhōng中国中心XXX★近义词与反义词【重要知识点：要求：1、熟读；2、能写、能对】【注：有下划线的词语一定要能背、能写】（1）近义词壮美—壮丽美丽—漂亮著名—有名中央—中心惊讶—惊奇雪白—洁白欢快—欢乐假如—如果喜爱—喜欢牵挂—挂念仿佛—好像立刻—马上宁静—安静仔细—认真连忙—赶忙周围—四周常常—经常悦耳—动听沉着—冷静普通—平常渐渐—慢慢特别—特殊非常—十分非常-特别缓缓地—慢慢地不住地—不停地一动不动—纹丝不动（2）反义词买—卖退—进快—慢反—正美—丑贫—富冷—暖爱—恨静—动笑—哭深—浅阴—阳重—轻长—短对—错生—死紧—松矮—高朝—夕方—圆借—还收—放安全—风险庞大—简单朴拙—虚假冷漠—热情冰冷—暖和前进—落后失败—成功雪白—乌黑粗拙—光滑痛苦—幸福难过—开心索取—奉献紧张—沉着细心—粗心饥寒—温饱马虎—认真白天—黑夜普通—特别笔直—弯曲暴躁—温和困难—容易喜欢—憎恶敌人—同伙入手下手—结束难听—好听黑暗—光明热腾腾—冷冰冰一心一意—三心二意词语积聚1、与景色或季节有关的:【熟读、运用】景色宜人山河壮美秀丽神奇山清水秀风景优美风景如画春暖花开春华秋实绿树成阴鲜花盛开春色满园金秋时节五谷丰登层林尽染天高云淡秋高气爽瓜果飘香一叶知秋秋风晴空万里大雪纷飞奇形怪状金光闪闪2、与团结有关的:词语：【熟读、背诵、誊写】助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心力同甘共苦谚语：【熟读、背诵、积聚、誊写】XXX★人心齐,XXX。
部编版五年级语文下册总复习资料(打印版)
部编版五年级语文下册总复习资料(打印版)1.《古诗三首》1.《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。
2.《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。
3.《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
4.三首诗中的孩子给你留下了什么印象？第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。
5.《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。
《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。
《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。
6.XXX未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小孩子虽然不懂得XXX织布,也在那XXX下学着种瓜。
一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。
不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就酷爱劳动的优秀品格。
7.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。
前两句诗主要对稚子进行了动作描写，“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。
8.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
“横”坐不是规规矩矩地坐着，施展阐发了牧童的天真玩皮之态。
如改成“骑”则没有这种效果。
2.《祖父的园子》1.课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。
表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。
2.“祖父的园子”是一幅色采明丽、富有童话色采的画，这里是“我”童年糊口的地方，它给“我”带来了无穷的乐趣。
不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了“我”心灵的自由，放飞了“我”的心灵，舒展了“我”的人生。
3.文章用独特的语言描绘了一幅幅色彩明艳、动感十足的画面。
(完整word)新编人教版七年级下册语文总复习资料(整理打印版)
七年级下册语文总复习资料第一单元第 1 课《邓稼先》1.文学知识《邓稼先》是一篇列传 ,作者是杨振宁，美籍华侨物理学家，诺贝尔物理学奖获取者。
列传，是一种常有的文学形式。
主要记述人物的平生事迹。
列传一般不虚假，纪实性是列传的基本要求。
2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描绘、谈论，抓住了他忠厚平实、真挚坦率的性格特色，突出了他对民族的贡献，高度赞誉了他深邃的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的高尚情怀。
3.要点字词至死不懈 xia：懈，放松。
轩露头角 l ù：比喻锐气和才华全都显现出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰 zǎi割：比喻听凭侵略、压迫、盘剥。
可歌可泣 qì：值得歌颂，令人感人得哭泣，指悲壮的事迹令人特别感人。
妇孺 r ú皆知：连妇女少儿都知道，形容知道的人特别多。
鲜 xiǎn 为人知：极少人知道。
功臣 xūn：立大功的人。
鞠 jū躬尽瘁 cuì：指当心谨慎，贡献出所有精力。
当之无愧 kuì：没有什么能够愧疚的地方。
奠 diàn 基：确立建筑物的基础。
截 ji?然不同：形容差异很大。
截然，形容界线分明，像切断的同样。
人人皆知 xiǎo：每家每户都知道。
捐躯疆场：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
挚 zhì友：亲近的朋友。
筹 ch?u 划：想方法；定计划；筹备。
敬慕：敬慕思慕。
彷 páng 徨 huáng：踌躇。
殷 yān 红：带黑的红色。
4.要点句子（ 1）为何把邓稼先与奥本海默对照来写？奥本海默→拔尖人物→轩露头角；邓稼先→真挚坦率→从不骄人。
经过对照，更能鲜亮地突出邓稼先的性格质量和奉献精神。
（ 2）默读第五部分，想想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？引用《吊古战场文》衬着了古罗布泊荒无人烟、悲凉萧索的环境氛围，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰辛，同时也委婉地将研制“两弹”比作一场酣战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。
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班级姓名六上文学常识一、诗歌综合性学习部分（加粗的要牢记）1.我国是一个（诗）的国度，第一部诗歌总集是（《诗经》），距离现在已经有（两千）多年的历史，共收录诗歌（305）篇。
2.我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（诗）、宋代的（词）和元代的（曲）。
3.唐代有许多伟大的诗人，其中“诗仙”是（李白）、“诗圣”是（杜甫）、“诗鬼”是（李贺）、“诗佛”是（王维）。
4.《天净沙.秋》属于（小令），它的作者（元）代的（白朴）。
5.被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（王维）6.《西江月·夜行黄沙道中》中的（“西江月”是词牌名），夜行黄沙道中是（词的题目）这首词的作者是(宋)代的(辛弃疾)。
二、记一记横线上的内容，加粗的要特别牢记。
1．鲁迅是浙江绍兴人，原名周树人，1918年首次用“鲁迅”作笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。
毛泽东评价他是伟大的文学家家、思想家家和革命家家，是中国文化革命的主将。
我们学习的课文《少年闰土》选自他的小说《故乡》。
他的代表作还有《呐喊》、《彷徨》。
2．《马诗》是唐朝李贺写的，其中写到：何当金络脑，快走踏清秋。
”金络脑是指黄金为饰的马笼头。
3．《最后一头战象》作者叫沈石溪，他还有很多动物小说，比如《狼王梦》和《第七条猎狗》等。
擅长动物文学的作家及优秀作品还有很多，如日本作家椋鸠十的《孤岛野狼》《山大王》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》，美国作家杰克·伦敦的《荒野的呼唤》《海浪》。
4．《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰，我还知道他的作品有《战争与和平》、《复活》。
5．加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》歌颂了人的美好心灵。
中国作家曹文轩的《根鸟》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》，都是同一类作品。
6．《有的人》是著名诗人臧克家为纪念鲁迅而创作的现代诗。
7．俞伯牙、钟子期成为知音的传说，《列子》、《吕氏春秋》等古书都有记载，也流传于民间。
我国古诗中也有提及，如“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声”、“高1山流水琴三弄、明月清风酒一樽。
”“钟期久已没，世上无知音”。
明代作家冯梦龙根据这个故事创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。
由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做知音，用“高山流水“比喻知音难觅或乐曲高妙。
8．贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，被称为“乐圣”。
他的代表作有《英雄》、《命运》、《田园》。
9．《蒙娜丽莎》的的作者是意大利文艺复兴时期伟大的画家达·芬奇，我还知道他的作品有《最后的晚餐》。
10．成语“竭泽而渔”的字面意思是淘干了水塘捉鱼，深层含义是比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
11.成语“响遏行云”：“响”，声响；“遏”，阻止，使停止；“行云”，流动的云彩。
“响遏行云”指声音高亢以致阻拦了天上的流云。
多用以形容声音嘹亮。
三、作品及作者（加粗的要牢记）课题作者国籍其他相关作品《山中访友》李汉荣/ /《山雨》赵丽宏/ /《草虫的村落》郭枫/ /《索溪峪的“野”》曹敬庄/ /《怀念母亲》季羡林《自己的花是让别人看的》《中华少年》李少白/ /《别饿坏了那匹马》许申高/ /《唯一的听众》落雪/ /《用心灵去倾听》顾周皓/ /《鹿和狼的故事》胡勘平/ /西雅图/ /《这片土地是神圣的》《青山不老》梁衡/ /周晔/ /《我的伯父鲁迅先生》《一面》阿累/ /《有的人》臧克家/ /《老人与海鸥》邓启耀/ /《跑进家来的松鼠》斯克列比茨基俄罗斯2《金色的脚印》椋鸠十日本《孤岛野犬》《山大王》《蒙娜丽莎之约》王克难/ /《我的舞台》吴霜/ /四．记住下列文学常识1.《山中访友》是一篇散文，作者李汉荣。
2.《怀念母亲》作者季羡林。
3.《穷人》作者俄国的列夫·托尔斯泰。
4.《绿山墙的安妮》作者加拿大的蒙格玛丽5.《少年闰土》作者鲁迅，选自《故乡》。
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
6.《我的伯父鲁迅先生》作者周晔。
7.《最后一头战象》作者沈石溪。
8. 由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做知音，用“高山流水“比喻知音难觅或乐曲高妙。
9.我国是一个（诗）的国度，第一部诗歌总集是《诗经》，共收录诗歌（305）篇。
10.我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（诗）、宋代的（词）和元代的（曲）。
11.唐代有许多伟大的诗人，其中“诗仙”是（李白）、“诗圣”是（杜甫）、“诗鬼”是（李贺）。
成语解释（记一记成语的意思。
达到看到意思能写出成语即可。
不必去背。
）1德高望重：道德高尚，名望很大。
2津津乐道：很有兴趣地谈论。
3波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
4熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。
5意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。
6花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。
7驻足痴望：停下脚步痴痴地看着。
8行色匆匆：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
（匆忙赶路的神色。
）9悠悠忽忽：形容神志恍惚。
10随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。
11不拘一格：不局限于一种规格或形式。
12婷婷玉立：形容女子身材细长或花木等形体挺拔。
13年过花甲：年龄已超过了六十岁。
314寝不安席：睡觉不能安于枕席，无法安然入睡，形容心事重重。
15终天之恨：到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。
（终身的遗恨。
）16思潮起伏：接二连三的思想活动。
17心潮腾涌：心情跳跃、涌动。
18碧空如洗：青蓝色的天空明净得像洗过一样。
形容天气晴朗。
19水落石出：水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
20蹒跚学步：小孩学着大人的样子走路。
比喻刚刚开始。
（学走路时，摇摆不稳的样子。
）21蹑手蹑脚：形容走路时脚步很轻。
22返璞归真：比喻恢复原来的自然状态。
23牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
24可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。
25忐忑不安：心里七上八下安定不下来，形容胆怯，对事情没有把握。
26自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。
27刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。
28一如既往：指态度没有任何变化，还是完全像从前一样。
29兴高采烈：形容兴致高，情绪热烈。
30流连忘返：留恋不已，舍不得离去。
31怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。
32十指连心：表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。
比喻亲人跟自身息息相关。
33身无分文：身上一分钱也没有，比喻穷困潦倒。
34溜之大吉：偷偷地跑掉为妙。
35和蔼可亲：指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。
36苟延残喘：勉强延续最后一点气息，比喻暂时勉强维持生存。
37罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。
38失声痛哭：控制不住自己而大哭起来。
（因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
）39囫囵吞枣：不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考。
（比喻读书等不加分析地笼统。
）40饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。
41张冠李戴：比喻认错了对象，弄错了事实。
42恍然大悟：一下子全明白了。
43威风凛凛：声势或气派令人敬畏。
44抑扬顿挫：指声音高低起伏和停顿转折。
45哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。
46震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
47排山倒海：比喻力量大，声势强。
48泣不成声：哭不出声来，形容十分悲痛。
49炯炯有神：形容眼睛明亮，有神采。
450长途跋涉：指远距离地翻山渡水。
形容路途遥远，行路辛苦。
51横遭不幸：遇到了突如其来的变故或灾难。
52漫不经心：随随便便，不放在心上。
53伯牙绝弦：比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。
54耐人寻味：形容意味深长，值得细细品味。
55转瞬即逝：形容一眨眼就消失了。
56溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。
57不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
58窃窃私语：背地里小声说话。
59一反常态：与原先的完全不一样了，形容事物变化很大。
多含贬义。
60无言以对：难以用语言来反驳。
61波涛汹涌：水势腾涌的样子，形容波浪又大又急。
62久别重逢：离别了很久又聚到了一起。
63无影无踪：形容完全消失，不知去向。
64巧夺天工：人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
65独具匠心：具有独到的灵巧的心思。
指在技巧和艺术方面的创造性。
66引人入胜：引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
67余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
68不落窠臼：窠：鸟兽昆虫的窝；臼：舂米的石器。
比喻有独创风格，不落旧套。
69曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。
现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
70妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
71古色古香：形容富于古雅的色彩或情调。
72雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。
73雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。
74美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完或看不过来。
75脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人人都称赞。
76：阳春白雪：战国时代楚国的一种高雅的歌曲，后来泛指高深的，不通俗的文学艺术，长跟“下里巴人”对举。
77别具一格：另有一种风格。
78不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。
79笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。
80悬崖峭壁：高而陡的山崖，形容山势险峻。
81百折不回：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。
82心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。
83暗无天日：形容社会极端黑暗。
84焦躁不安：着急而烦躁，心里不安。
85浴血搏杀：不顾生命地跟敌人格斗，跟敌人激烈地战斗。
586微波粼粼：细小的水波闪闪发光87风雨同舟：比喻共同度过困难。
给带点字选择恰当的解释，打“√”。
1.无言以．对：①用，拿，把。
②依，顺，按照。
③在，于。
④目的在于2.窃窃私．语：①个人的，跟“公”相对。
②暗地里，偷偷地。
③秘密而不公开，不合法。
3.一反．常态：①翻转，颠倒。
②反对，反抗。
③和原来的不同，和预想的不同。
④回，还4.交涉．：①趟着水走，泛指渡水。
②经历。
③牵连，关联。
5.造就．：①凑近，靠近。
②完成。
③依照现有境况，趁着。
④从事，开始进入。
⑤副词，立刻。
⑥连词，就是，即使，表示假定。
6.为所欲．为：①想要，希望。
②欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
③需要。
④将要，在动词前，表示动作就要开始。
7.饱．经风霜①足，充分②满足③事情发展到最高限度8.漫．不经心①水过满，漾出来②没有限制，没有约束③满，遍9.横．遭不幸①跟地面平行的，跟“竖”、“直”相对②使物体成横向③蛮横，凶恶④纵横杂乱10.震耳欲．聋①欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
②想要，希望。
③需要。
④将要。
11.哭笑不得．①适合②得到③得意，满意④完成⑤可以，许可12.不解．之缘①剖开，分开②了解，明白③解除④把束缚着、系着的东西打开⑤解手13.津津．．乐道①渡口，过江河的地方②口液，唾液③有滋味，有趣味④（汗、水）流出的样子14.行色．匆匆①颜色，由物体发射、反射的光通过视觉而产生的印象②情景，景象③脸色，脸上表现出的神气、样子④种类⑤成色，品质，质量15.不拘一格．①划分成的空栏和框子②规格，格式③阻碍，隔阂④打16.寝不安．席①平静，稳定②满足③安全，平安，跟“危”相对④安装，设立⑤加上17.百折．不回①弯曲，曲折②损失③断，弄断④叠⑤心服18宽厚．①扁平物体上下两个面的距离②不刻薄，待人好③深，重，浓，大19. 着．迷①接触、挨上②燃烧③感受、受到④入睡⑤用在动词后表达达到目的或有结果20. 节．制①物体的分段②段落③节约，节制④删节⑤节操21. 滔滔不绝．①完全没有了，穷尽②断绝③极，最④独一无二22. 生命垂．危①接近②传下去③东西一头垂下来623. 失．声痛哭①改变常态②丢③没有达到目的④错误⑤没有把握住24. 恍．然大悟①忽然②仿佛根据意思写成语（四字词语）1道德高尚，名望很大。