某公司的多阶梯职业生涯通路

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2024年青年职业生涯通路计划范本(二篇)

2024年青年职业生涯通路计划范本(二篇)

2024年青年职业生涯通路计划范本把职业生涯中的重要方面如发展、调动、晋升等结合在一起,就构成了职业生涯通路,它实际上包括一个个职业阶梯,个人由低至高拾阶而上。

通路选择遵循员工自愿与组织推荐相结合的原则,现就组织内部的职业生涯通路数推荐如下,供员工结合自身实际进行选择时参考。

1、技术型职业生涯通路典型特征:性格内向,喜欢独立思考,做事谨慎细致,主要注意力是工作的实际技术。

不擅长或不喜欢全面管理,只愿在技术职能区提升。

成功标准:在本技术区达到最高管理位置,并保持自己的技术优势。

主要职业领域:检修、运行、工程概预算、工程监理、技术管理等。

典型职业通路:―专责工程师-分场技术专责-技术职能部门专责-―总厂或公司副总-总工以及其它技术岗位。

2、管理型职业生涯通路典型特征:考虑问题比较理智,善于从宏观角度考虑问题。

能在信息不全的情况下,分析解决问题,善于影响、监督、率领、操纵、控制组织成员,善于使用权力。

成功标准:管理越来越多的下级,承担的责任越来越大,独立性越来越大。

主要职业领域:企业各级组织或部门。

典型职业通路:一般员工--班组长(班组技术负责人)--处室领导(部门主管)-总厂及更高级别的管理岗位。

3、技能型职业生涯通路成功标准;技能水平达到相当熟练程度,成为生产部门不可缺的骨干。

主要职业领域;企业各生产部门典型职业通路:试用岗―初级工―中级工―高级工技师高级技师(五)职业生涯策略职业生涯策略是指为实现职业生涯目标而制定的行动计划,一般都是具体的、可行性较强的具体措施。

员工在确定了具体的职业选择目标后,行动成了关键环节。

所以员工应根据个人实际需要制定一些具体措施,主要包括教育、培训、实践等方面的措施。

在规定时间内取得相应内部员工资格证、国家职业鉴定机构颁发的各类证书,如注册会计师资格证、高级工证书,通过努力评定助理工程师、工程师、高级工程师、技师等,在业余时间进行学历教育、进修管理学知识并注重开发潜能等,提高处理信息的能力,保持积极的心态。

双阶梯职业发展通道的构建

双阶梯职业发展通道的构建

企业专业技术人才双阶梯职业发展通道的构建在当今知识经济时代,科技成为企业发展壮大的主要因素,人力资源特别是掌握知识技能的专业技术人才,已成为推动企业发展的重要战略资源,成为提升企业市场竞争力的中流砥柱。

然而在很多企业,专业技术人才往往面临着一种事业困境,那就是这些人员在专业技术领域内是非常出色的员工,他们很希望在自己的专业领域内继续发展,但企业为他们设计的晋升路径很短,超过某一层次后就必须纳入行政管理系列向上晋升。

这种做法存在着三大方面的主要弊端:第一是行政管理层岗位有限,不可能人人有机会;第二是很多技术人员希望在专业领域内继续发展,对管理缺乏兴趣;第三是技术专家通常会从技术领域的狭隘角度看问题,导致他们有时缺乏把握全局的战略眼光,把专家推上管理岗位,其结果很可能是一个出色的专家换来一个蹩脚的管理者。

那么,如何妥善解决好专业技术人才合理晋升的问题?苏帕河公司的做法有一定的启示意义。

一、专业技术人才技术、行政双阶梯职业发展通道建立的背景长期以来,苏帕河公司同很多企业一样,专业技术人员的晋升主要是从技术人员中物色有管理才能的人选,将其提拔到管理层。

但随着公司逐步发展壮大,专业技术人才晋升路径太短的问题愈来愈突出。

一方面,部分专业技术人才在技术领域很出色,属于技术专家型的人物,希望在自己的专业技术领域继续发展,并不愿意承担行政管理者的任务,但由于单一的晋升通道使人们习惯于用行政级别来衡量自己的事业成败,形成了“官本位”的职业意识,导致大部分人还是会很在乎自己的级别;另一方面,为使技术人才的职业生涯有进一步发展,公司需要把部分优秀的技术人才提升到领导岗位,但专业技术拔尖的人才却未必有较强的管理能力,将最优秀的技术人员变成中下水平的管理人员,公司的整体效益必然受损。

如何打破技术人员晋升“官本位”的传统做法,有效解决技术人员发展路径太短,缺乏合理晋升的难题?苏帕河公司经过长期酝酿,设计了专业技术人才技术、行政双阶梯职业发展通道,使技术人员有一个持续的积累和良好的发展空间,使其更加专心致志的从事技术耕耘,同时也为其在行政方面留下了足够的想象空间,充分调动了技术人员的工作积极性。

职业发展通道

职业发展通道
职业发展通道设计
通过建立职业发展通道为员工提供成长阶梯
<GOAL> <Step 5> <Step 4> <Step 3> <Step 2> <Step 1>
目录
一、职位晋升设计概述 二、晋升规划 三、晋升评定 四、晋升应用与管理
意义
企业通过建立科学、规范、合理的晋升通道,采取合理的评价资格标准和行为 标准的方法,进行资格评价操作和任职资格的管理,让企业中的每一个员工都可 以看到自己职业发展的方向,沿着架构好的发展阶梯不断的超越自我,提升自己 的能力,从而实现企业与员工的共同成长。
目的
建立人才梯队 引导员工正确做事 加速企业经验的复制 为企业人事决策提供客观依据
原则
德能和业绩并重的原则。晋升需全面考虑员工的个人素质、能力以及在工作中 取得的成绩。 逐级晋升与越级晋升相结合的原则。员工一般逐级晋升,为公司做出了突出贡 献或有特殊才干者,可以越级晋升。 纵向晋升与横向晋升相结合的原则。员工可以沿一条通道晋升,也可以随着发 展方向的变化而调整晋升通道。 能升能降的原则。根据绩效考核结果,员工职位可升可降。
晋升方向
评估委员会人员组成比例
经营层(含分管领导)
部门经理层
纵向晋升
30%
40%
横向晋升
40%
30%
外聘专家 30% 30%
评估标准:分专业能力标准和行为标准
评估维度 核心能力
定义
能力细项
诚信求是
客户导向
又叫做公司价值观,是指符合公司价值观的、所有 团队合作
员工都需要的关键行为准则
学习能力
有效执行
职位序列 管理序列
职位

营销类岗位双阶梯职业发展通道

营销类岗位双阶梯职业发展通道

营销类岗位双阶梯职业发展通道一、本文概述在现代企业环境中,营销部门的角色越来越重要。

为了更好地激励和保留营销人才,企业需要为其提供更为丰富和多样化的职业发展路径。

双阶梯职业发展通道是一种有效的解决方案,它为营销类岗位员工提供了两条平行的职业发展路径,从而满足了员工的不同需求和兴趣。

二、双阶梯职业发展通道的优点1、为员工提供更多的职业发展机会,增强员工的工作满意度和忠诚度。

营销类岗位双阶梯职业发展通道是指在公司内部为营销类岗位的员工提供两条平行的职业发展通道,分别为技术方向和管理方向。

这种职业发展通道为员工提供了更多的职业发展机会,有助于增强员工的工作满意度和忠诚度。

首先,营销类岗位双阶梯职业发展通道技术方向为员工提供了更加专业化的职业发展路径。

在这个路径上,员工可以通过不断提升自己的专业技能和知识,逐步成为某一领域的专家。

公司也可以为这部分员工提供更多的培训和学习机会,以帮助他们不断成长。

其次,营销类岗位双阶梯职业发展通道管理方向为员工提供了更加广泛的管理职责和机会。

在这个路径上,员工可以通过不断提升自己的领导能力和管理技能,逐步成为营销团队的管理者。

同时,公司也可以为这部分员工提供更多的管理培训和学习机会,以帮助他们不断提升自己的领导能力和管理技能。

通过营销类岗位双阶梯职业发展通道的设置,员工可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业发展路径。

这样不仅有助于提高员工的工作满意度,还可以增强员工对公司的忠诚度。

公司也可以通过这种职业发展通道更好地发掘员工的潜力,为公司的长期发展提供强有力的支持。

总之,营销类岗位双阶梯职业发展通道为员工提供了更多的职业发展机会,有助于增强员工的工作满意度和忠诚度。

这种职业发展通道也有助于公司更好地发掘员工的潜力,为公司的长期发展提供支持。

因此,这种职业发展通道值得推广和应用。

2、使得员工能够在两个路径中自由切换,从而更好地适应企业发展的需要。

营销类岗位双阶梯职业发展通道是指为员工提供两种不同的职业发展路径,以使其能够更好地适应企业的发展需要。

为员工提供多通道的职业生涯路径

为员工提供多通道的职业生涯路径

为员工提供多通道的职业生涯路径业员工共挤职位独木桥AB公司是一家日本独资的科研性企业,成立于1996年,总投资2000多万美元,专门从事委托课题研究工作。

目前公司共有130多名员工,占总人数79%的科研人员组成了公司的中坚。

2003年以前,公司的薪酬制度一直沿袭日本的工资体制,且没有做任何改动直接照搬过来,应该说是非常典型的"年功序列制"工资体系。

工资中包含若干项内容,即不管你是研究人员还是普通的打字员,不论工作业绩如何,只要你进入公司时间早、年龄大,就一定会获得较高的报酬。

这就导致公司出现了一名普通的仓库保管员的工资远远高于一名研究人员工资的怪现象。

对员工来说,要想在这种情况下获得发展只有通过"升官"来实现。

而薪酬水平的停滞不前也是造成员工单一追求升职的另一原因。

因此,企业内的管理岗位成为各级各类员工的职业发展目标。

而一个企业战略性员工的质量和数量,往往可以决定企业生存和发展的前途,单一的"官本位"通道,给员工个人和企业整体发展带来诸多弊端。

第一,企业的管理机构及层次臃肿。

管理层次多,管理干部多,干实事的人少。

信息流通缓慢,效率低下。

企业领导将职务作为薪酬、关系等方面平衡的惟一选择。

第二,企业高素质员工的生存与发展空间受限。

对于AB这样的科研性企业,更为大量的高素质员工应该不是将精力放在管理的"帅才",而是应该投身于科研的"将才"。

当员工不想做管理但又没有其他通道可发展时,便会出现两种现象,一是离开企业,二是在其位,不愿谋其职。

最终造成企业人才的配置错位与浪费。

第三,企业吸引力降低。

在招聘、培训那些现时或潜在的核心或战略员工时失去吸引力。

企业整体科研能力受到损害,进而影响到企业长远发展。

实战分析改革薪酬体制,建立多种职业发展路径在对以上状况进行详细分析的情况下,2003年,公司对薪酬体制进行了全面改革,设计了员工多通道职业生涯发展路径。

某公司晋升阶梯与服务理念培训

某公司晋升阶梯与服务理念培训

某公司晋升阶梯与服务理念培训一、晋升阶梯某公司一直以来都秉持着“以人为本、人尽其才”的理念,倡导以员工为中心,鼓励员工不断进取和成长。

为了给员工提供一个提升自己的机会,公司设计了一套完整的晋升阶梯,并进行了相应的培训。

1. 了解职业发展路径在晋升阶梯的培训中,公司首先会为员工展示一个完整的职业发展路径。

以一个普通职业为例,假设员工刚进公司时从基层岗位开始,公司会详细讲解该职业的各个层级和层级上的不同岗位要求和职责。

员工可以根据自己的兴趣和能力,制定一个清晰的职业规划,明确自己未来的发展目标。

2. 培养综合素质为了晋升到更高的岗位,员工除了具备专业知识和技能外,还需要培养综合素质。

公司会在培训中强调员工的学习能力、沟通能力、团队合作等方面的重要性,并提供相应的培训和资源,帮助员工全面提升自己。

3. 轮岗锻炼轮岗锻炼是公司晋升阶梯中的一个重要环节。

通过让员工在不同的岗位上轮岗锻炼,公司可以培养员工的全局观和跨部门合作能力。

员工可以充分了解公司的运营流程,拓宽自己的视野,提高工作能力和水平。

4. 培训课程与考评公司会定期组织与晋升阶梯相关的培训课程,提供专业知识和技能的学习机会,帮助员工不断提升自己的能力。

同时,公司也会进行相应的考评,根据员工在晋升阶梯中的表现评定其晋升的机会和速度。

二、服务理念培训在某公司的培训中,除了晋升阶梯的培训外,还会进行服务理念的培训。

公司相信优秀的服务理念是一个企业成功的关键因素,希望通过培训让员工明白服务的重要性,并在工作中贯彻落实。

1. 客户至上公司一直本着“客户至上”的原则,培训中会强调员工应时刻把客户的需求放在第一位,时刻保持对客户的关注和关心。

只有真正理解并解决客户问题,才能达到良好的客户满意度和口碑。

2. 主动沟通为了更好地服务客户,公司鼓励员工主动与客户进行沟通。

培训中会教授沟通技巧和方法,帮助员工主动了解客户的需求和意见,并及时推动问题的解决。

主动沟通不仅能够提高服务的效果,还能够建立良好的客户关系。

双阶梯职业生涯规划方式

双阶梯职业生涯规划方式

双阶梯职业生涯规划方式双阶梯职业生涯规划方式在很多组织中,专业技术人员往往面临着一种事业困境,即如何实现在组织中的晋升?传统的做法是在专业技术人员中,物色有管理才能的人选,将其提拔到管理层,。

也经常会出现既懂专业又懂管理的领导者。

但这种做法有时会出现一些弊病,技术专家通常从技术领域的狭隘角度看问题,这导致他们有时缺乏把握全局的战略眼光;另一方面,很多技术人员希望在专业领域内继续发展,对管理缺乏兴趣。

把专家推上管理岗位,其结果可能是一个出色的专家换来一个蹩脚的管理者。

在笔者诊断的一个企业中,就出现了这种情况:小张是某化工集团下属工厂的技术骨干,由于其出色的技术能力,成了总经理心中接替卸任厂长的最佳人选。

但一段时间下来,却是员工怨言百出,组织管理混乱,产品销售滑坡,工人怠工现象严重,而小张对技术依然情有独钟。

厂里出现技术疑难问题,他会乐此不疲的去解决,总经理这时陷入两难境地,让他继续呆着,工人意见很大,将其调离,恐怕又失去一位难得的技术人才?一、双阶梯职业生涯规划方式妥善解决这一问题,实现技术人员合理晋升途径就是设计双阶梯职业生涯规划,所谓双阶梯职业生涯规划就是组织为技术人员设计纵横两条平等的晋升路径。

纵向是技术路径,在本专业领域继续发展。

横向是管理路径,技术人员可实现向管理阶梯的转变。

这几条路径层级结构是平等的。

而且每一技术等级都有对应的管理等级。

他们在责任、报酬及影响方面都具有可比性(如图所示)技术人员有三条晋升阶梯,一条技术路径,两条管理路径。

技术人员可根据其职业兴趣和技能,选择一条最适合自己发展的道路。

可以是技术,可以是管理,还可以主管一个课题项目,从事技术团队的攻关工作。

实现双阶梯职业生涯规划,可有效避免了技术人员发展途径太短,缺乏合理晋升的难题。

它使专业人员有一个持续的积累和良好的发展空间。

使其更加专心致致的从事技术耕耘,同时也为其在行政方面留下了足够的想象空间。

因此,它对吸引和留住优秀的'技术人才,调动其积极性的作用是非常明显的。

某个岗位的职业发展阶梯

某个岗位的职业发展阶梯

构建职业生涯发展的阶梯与措施职业生涯故事陈涛小时生活在一小镇,喜欢绘画和造型艺术,学的是饭店服务专业。

在校时就制定了当调酒师、开酒吧的职业生涯规划。

为此他还学习了调酒课、上网查如何调酒。

毕业后为了能进大城市的酒吧,他把初次就业的目标定为普通酒吧的洗碗工,决心任劳任怨,然后再凭借在学校练就的餐厅服务本事,当上服务员,并学习别人的调酒技艺。

干两年升任领班和,边干边学别人的管理经验,以便以后自己开酒吧,并考取一张调酒师证,以后贷款自己开酒吧。

他的规划给自己当老板留了十年折准备期。

准备十年后成为一名酒吧老板。

这是小陈的职业生涯规划。

主要特点是:第一,有长远目标,有阶段目标,而且层次清楚;第二,内容明确具体;第三,符合个人专业和自身兴趣爱好等自身实际一、阶段目标的特点及设计思路1,阶段目标的特点与要素长远目标是分阶段实现的,各阶段之间的关系应该是阶段形的,前一个阶段目标为后一个阶段目标的实现服务,或者说奠定基础,所有的阶段目标都指向长远目标。

[1]阶段目标的特点有三个特点:一是阶段目标的实现必须付出努力,因为它不会自然而然的能得以达到,就是书上所说的必须跳一跳,也就是通过奋斗才能实现阶段目标。

二是可望又可及。

不是很难实现,是通过努力完全可能实现的目标。

因为阶段目标符合自身条件和实际。

三是很具体。

就是这个目标告诉你需要从哪些方面去做出具体的努力。

[2]阶段目标四要素一是“什么”。

即你的阶段目标的具体职位(如服务员、领班、大堂经理等等)、或者技术等级(如初级工、中级工、高级工、技师、高级技师)。

二是何时,即什么时候达到这些职位和技术等级,要明确时间。

三是内涵,即职位对从业者对你本身的素质上的具体要求等等。

比如需要什么职业资格证书、需要哪些方面的社会能力等等。

四是机遇,即达到此目标应有的外部环境,外部条件,以及环境变化后的应对措施。

2,阶段目标设计要领与思路[1]设定阶段目标的要领第一,阶段目标的阶段可以分为近期、中期,或者细分为三至五个阶段,甚至更多更细。

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某公司的多阶梯职业生涯通路
某公司的多阶梯职业生涯通路
在一个公司工作,每个员工都希望能够获得良好的发展机会,不断提升自己的职业水平和地位。

为了满足员工的发展需求,某公司设计了一套多阶梯职业生涯通路,旨在帮助员工实现梦想、发挥潜能。

首先,该公司的职业生涯通路分为多个阶梯,每个阶梯都有不同的职位级别和职业规划。

例如,刚入职的员工会从最低级别的员工岗位开始,通过不断学习、积累工作经验逐渐晋升到中级员工。

在这个阶梯中,员工将学习公司的业务知识和技能,培养自己的工作能力。

随着工作时间的增长和能力的提高,员工有机会晋升到高级员工。

在这个阶梯中,员工不仅需要继续发展自己的技能,还要具备一定的管理能力。

他们将参与项目的决策和执行,负责带领团队完成任务,并且具备一定的培养和指导新人的能力。

当员工在高级员工阶梯中表现出色,积累丰富的经验和管理能力,就有机会晋升到主管级别。

主管负责领导一个部门或团队的运作,制定工作策略和目标,并确保团队的高效运转。

他们需要具备更高级别的管理能力,善于与他人沟通合作,解决问题和决策,才能在这个阶梯中取得成功。

在主管级别之上是经理级别。

经理是整个公司的核心,负责管理多个团队或部门,制定公司的战略,监督和指导公司的运营。

经理需要具备全面的业务知识、高超的领导能力和优秀的沟通能力,能够应对复杂的工作情况,并带领团队实现公司的目标。

对于那些在经理级别中表现出色的员工,公司会考虑提升他们为高级经理,或者在集团层面给予更高级别的职位。

高级经理在公司的管理层中起着重要的作用,负责整个公司的发展战略和业务拓展。

除了不断晋升,公司还注重员工的发展和成长。

公司提供丰富的培训和学习机会,鼓励员工参加外部的学习和培训项目。

员工可以根据自己的需要和兴趣选择学习的方向,如领导力培训、行业知识学习等,为自己的职业发展增添新的动力。

此外,公司还鼓励员工参与项目和跨部门的合作,以扩大他们的视野和经验。

员工可以申请参与不同部门的项目,与其他团队成员合作解决问题。

这种跨部门合作的经验对于员工的职业发展非常有益,可以帮助他们了解公司的全貌,以及不同职能部门的工作情况。

在某公司的多阶梯职业生涯通路中,员工可以沿着自己的兴趣和优势发展自己的职业。

公司为员工提供良好的晋升机会和培训资源,为员工的发展提供坚实的支持。

在这个通路中,员工可以不断学习、成长和实现自己的职业梦想。

某公司的多阶梯职业生涯通路的差异化
某公司的多阶梯职业生涯通路与市场上的大部分公司不同之处在于,它提供了差异化的职业发展机会。

在传统的职业生涯通
路中,通常只有垂直的晋升路径,即员工从一个级别晋升到下一个级别。

而在某公司的多阶梯职业生涯通路中,除了垂直晋升之外,还提供了水平晋升和跨功能晋升的机会。

首先,水平晋升是指员工在同一级别的职位中获得更高职责和更大挑战的机会。

在公司中,每个级别的职位都可以具有不同的职责范围和项目领导权。

例如,在高级员工级别中,员工可以选择不同的职责岗位,如项目经理、技术专家等。

这样一来,员工可以根据自己的兴趣和能力,选择适合自己的工作方向,并在该方向上不断提升自己。

与水平晋升相伴随的是跨功能晋升。

公司鼓励员工在不同的职能部门之间实现跨界合作。

员工可以申请参与其他部门的项目,了解其他职能部门的工作方式和业务,增加自己的知识和技能。

通过跨功能的合作,员工可以打破职位壁垒,扩大自己的工作视野,在不同领域中获得更多的经验和成就。

除了水平晋升和跨功能晋升,某公司的多阶梯职业生涯通路还提供了不同专业领域的发展路径。

在公司的不同职业阶梯中,员工可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业领域。

例如,某公司的职业生涯通路中包含了技术领域、市场营销领域、人力资源领域等不同专业职能。

员工可以选择自己感兴趣的领域,并在该领域中专注发展。

这样一来,员工可以发挥自己的特长,提升自己的专业技能,为公司的发展做出更大的贡献。

在某公司的多阶梯职业生涯通路中,公司还注重员工的综合能力发展。

除了专业技能的提升,公司鼓励员工培养自己的领导
力和团队合作能力。

在每个阶梯中,员工都会有机会参与项目决策和团队管理,锻炼自己的领导和沟通能力。

公司还会组织各种培训活动,如领导力训练、团队合作训练等,帮助员工提升自己的综合能力。

此外,某公司还实行了绩效奖励和晋升机制,以激励员工努力工作和不断发展。

公司根据员工的绩效和表现,定期进行绩效评估,并根据评估结果提供相应的奖励和晋升机会。

在每个晋升机会中,公司会提供相应的职业规划和发展计划,帮助员工制定自己的职业目标并实现之。

在某公司的多阶梯职业生涯通路中,员工可以根据自己的兴趣、能力和发展需求,选择适合自己的职业路径。

公司提供了差异化的发展机会,满足了不同员工的发展需求。

这种多样化的职业发展机会不仅提高了员工的工作满意度,也为公司的发展带来了更多的潜力和创新。

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