简述西域的地理概念
第15课汉通西域和丝绸之路
济、政治、文化等方 面的情况。
张骞在出使西域的过程中遇到了哪些挫 折？ 张骞身上有哪些精神值得我们学习？ 对我们的学习生活有什么启示？
• 在途中被匈奴人捉住，扣留了十年。
• 所到之处有茫茫的戈壁滩，有人迹罕至的雪山峡谷， 道路不熟、语言不通、缺衣少食，非常人所能承受。”
• 好不容易找到大月氏，但大月氏不愿再回来打匈奴。
2、汉与西域的联系
张骞第二次出使西域
出使成功的原因： 经漠北战役，匈奴再无力与西汉对抗
时间：公元前119年 目的：发展汉与西域各
国的友好关系
结果沟：通了西汉与西域的 联系，双方的经济文 化交流开始了。
张骞始开西域之迹。
《汉书》
张骞对我国历史有什么功绩？
张骞出使西域是我国历史上的壮举，张骞为巩 固统一多民族国家，沟通西域与内地的联系， 促进东西方经济文化交流做出贡献。
（3）最早出使西域为开辟“丝绸之路”作出贡献的 是谁？ 张骞
（4）如何评价丝绸之路？
丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流， 对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至 今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济 文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以 利用。
（6）请你为复兴“丝绸之路”出谋划策，提出自己的建议。
西域的地理位置
时间
汉
第一次 目的
通 张骞通
结果
西 西域
时间
域
第二次 目的
和
结果
丝 西域都护的设立
绸
陆上丝绸之路
之 丝绸之路
路
海上丝绸之路
填一填
1. 公元前__6_0___年，西汉政府设立_西__域__都__护___，总管西域
张骞通西域和丝绸之路
张骞通西域
张骞第二次出使西域的过程
张骞通西域
西方输入中国
汗血马、 乐器、 歌舞、
葡中萄国输核出桃 品苜是蓿以手工石榴业品天和马技术佛教为等主。
西方输出品是以动植物品种和宗教文化
为主
铸铁、开渠、凿井等技术
丝绸、漆器、金属工具、
四大发明等
铁器 丝绸
注和积极参与!” 在丝绸之路“申遗”的过程中,不断有国家要求加入进来,成为观察员的国
家也在不断增多。据专家预测，如果申报成功，沿线城市将迎来新的旅游热潮。（2009
材料2:第二欧亚大陆桥指1990年9月与哈萨克斯坦铁路接轨的经我国兰新铁路、陇海铁路
的新欧亚大陆桥，由于所经路线很大一部分是经原“丝绸之路”，所以人们又称作现代“
为什么这条商路被成为“丝绸之路”？
丝绸之路上出土的丝织品 从陆上道路运到地中海的西方世界的所有物品 中，丝绸是中国输出的最具代表性的商品。
海上丝绸之路
海上“丝绸之路”
南海 中南半岛 马来半岛 印度洋沿岸
繁荣、开放、和平、陆上友丝谊绸之路
历史意义： 促进了中西方经济文化的交流和友好往来。
友谊之路 商业之路 文化之路
张骞通西域
张骞第一次出使西域的过程
公元前 138年 公元前 126年
想像张骞在出使西域的过程中将会遇到哪些挫折？
张骞有哪些精神值得我们学习？
勇敢、胆识、毅力、恒心 坚韧不拔、忠诚……
张骞通西域
张骞凿空，其后使往者皆称博望侯 。 ——《史记》
张骞手持汉节出使西域
他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时 又是一员战将，真可谓中国出类拔萃之人物也！
纪重新焕发了青春。
（2009年）
xin汉通西域与丝绸之路
议一议
丝绸之路在今天的现 实生活中还有价值和作 用吗？ 用吗？
第三目:班超经营西域
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西， 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也 玉门关 以西
请思考： 请思考：
为什么汉初对匈奴进行“ 为什么汉初对匈奴进行“和 亲”，而到汉武帝时却积极 备战，对匈奴进行军事反击？ 备战，对匈奴进行军事反击？
汉朝通西域的目的: 汉武帝要派人联络 汉朝通西域的目的 大月氏共同进攻匈奴
第15课 课
汉通西域和丝绸之路
第一目: 张骞通西域
张骞出使西域图（敦煌壁画）
要求:
了解西域的含义与状况 知道汉朝通西域的目的 了解张骞通西域的过程 知道张骞通西域的成果 探究张骞的精神
一、张骞通西域
1、西域的地理概念
玉 门 关 大月氏 阳 关
西汉
就是现在新疆地区和更西的地方， 就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。
玉门关遗址
公元前 138年 138年 公元前 126年 126年
张骞出使西域路线图
楼兰
峻险的雪山
沙漠里的匈奴兵
想一想： 想一想： 张骞身上有一股 什么精神？ 什么精神？
——不怕困难，百折 ——不怕困难， 不怕困难 不挠，为国家利益， 不挠，为国家利益， 不顾个人安危
2、汉与西域的联系 、
张骞第一次出使西域
时间：公元前138年 时间：公元前138年 138 目的: 联络大月氏进攻匈奴 目的: 过程： 过程： 结果： 结果：
2、汉与西域的联系 、
张骞第一次出使西域
时间：公元前138年 时间：公元前138年 138 目的: 联络大月氏进攻匈奴 目的: 过程： 过程： 意义： 了解西域的情况， 意义： 了解西域的情况，
历史地理名词解释（自己整理）
历史地理名词解释（自己整理）【西亳】商汤灭夏前后，所居的地方均称为亳。
起初，亳地在今河南省浚县、内黄、濮阳一带，后迁至今郑州商城遗址，接近夏都斟，称南亳。
灭夏后，在斟附近另建新都，称西亳。
【西域】古代称我国新疆及其以西地区。
《雁荡山》：“按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。
”【宗周】1、中国西周时期王都。
即镐（hào）京，与丰京合称丰镐。
周自古公亶父居于岐邑，周文王将都城从岐邑迁至丰（今陕西长安西北，沣河西），周武王时又迁都于镐。
丰京是宗庙和园囿的所在地，镐京为周王居住和理政的中心。
2、指周王朝。
因周为所封诸侯国之宗主国，故称。
【河西四郡】公元前104年，西汉政府设置酒泉郡与张掖郡，前101年设武威郡，前88年设敦煌郡。
在西汉初年，西汉政府所管辖的农业区，经常受到长城以北和长城以西的匈奴和西羌的骚扰，特别是匈奴的骚扰，杀伤边境居民，抢劫财物，破坏农业生产，并扬掠边境居民作为奴隶。
到了汉武帝时，为了寻求他国共同抗击匈奴，曾派迫张骞、甘父（少数民族）通使西域，意欲联合大月氏。
由于此时大月氏已在大夏建国，不愿再东返故里与匈奴为敌，联合大月氏的目的没有达到。
到了张骞第二次通使西域以后，才逐渐完成了联合乌孙和天山以南的诸农业国共同抗击匈奴的目的。
【西域】地理方位词，在中国古代文献中多指中国玉门关、阳关以西的诸多国家和地区，在丝绸之路影响下，西域被特指汉、唐两代中国政府安排的行政机构所管辖的今中国新疆大部及中亚部分地区，位于欧亚大陆中心，是丝绸之路的重要组成部分，其文化特征依然可见于现在新疆地区的遗址及中国敦煌的壁画。
该地对东西方国家的贸易文化交流起到中转站的重要作用。
【西域都护】汉朝设立的西域最高行政军事长官。
西汉宣帝第二年（公元前68年）派侍郎郑吉屯田渠黎（今新疆尉黎一带），与匈奴争夺东师，使护卫鄯善以西“南道”诸国安全。
至神爵二年（前60年），匈奴逐日归降汉朝，郑吉派兵迎之，宣帝又命郑吉监护车师西北方（北道）各国的安全，因总领两道，遂号都护，此后“都护”就成为西汉派驻西域的最高长官的正式官名。
_第15课《汉通西域和丝绸之路》
张骞出使西域路线图
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2、汉与西域的联系
张骞第二次出使西域
时间： 公元前119年
目的：发展汉与西域各国 的友好关系
结果： 沟通了西汉与西域的联 系，双方的经济文化交 流开始了。
葡萄
核桃
苜蓿
哈哈，你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的？哪些是 从中原驮过 去的吗？
铁器
丝 绸 石榴 良种马
第15课
汉通西域和丝绸之路
一、西域的地理概念 二、张骞第一次、第二次出使西域的时间、 目的、结果。 三、请你说出丝绸之路陆上和海上路线
一、张骞通西域
1、西域的地理概念
玉 门 关
大月氏
阳 关
西汉
两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也 就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。
凉州词
王之涣
见贤思齐：
他是一个冒险家，又是 一个天才的外交家，同时又 是一员战将，真可谓中国出 类拔萃之人物也！
－（历史学家）翦伯赞
张骞有哪些精神值得我们学习？
有胆、有识、有行、有恒
张骞手持汉节出使西域
新疆自古以来 公元前60年西汉政府设置西域都护 就一直是中国 府。新疆地区正式归中央政权统治。 领土的一部分！
丝绸之路 --陆上丝绸之路
1.陆上丝绸之路
（古罗马）
欧洲
西亚
（今伊朗)
新疆地区 —欧洲
欧洲
西亚
今新疆境内
河西走廊
长安
2、当时还有一条“海上丝绸之路”从哪儿 出发？途中经过哪些重要地点？最后到达哪里？
广东沿岸 印 度 孟加拉湾 中 南 半 岛 斯里兰卡
（广东沿海 →中南半岛 →马来半岛 → 孟加拉湾沿岸→印度南端和斯里兰卡岛）
3.14 丝绸之路的开通与经营西域 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上学期
(1)根据所学知识,写出公元前138年,汉武帝派张骞出使西域的目的。 公元前60年,西汉王朝在西北地区设置什么机构使“商路的安全有了 保证”? 答案:联络大月氏夹击匈奴。设置西域都护府。 (2)根据材料二并结合所学知识,写出图中A处和E处的名称,并说说这 条通道在中外交往中有何重要作用。
10.阅读下列材料,回答问题。 材料一 公元前138年,汉武帝派张骞出使西域。他还派出军队讨伐匈 奴,最后迫使匈奴各部落归顺或者逃往沙漠地区。贸易紧跟在胜利的 汉朝旗帜之后,商路的安全有了保证。 材料二
材料三 从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世 界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,为完善全 球经济治理拓展了新实践,为增进各国民生福祉作出了新贡献,成为共 同的机遇之路、繁荣之路。事实证明,共建“一带一路”不仅为世界 各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。
6.下面示意图,反映出丝绸之路的开通( C )
A.加强了汉朝对东南地区的管理 B.密切了中外的政治友好往来 C.促进了古代东西方贸易与文化交流 D.增进了中国与美洲之间的交流
7.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上 丝绸之路”。西汉时期,这条航线最远可以抵达( B ) A.朝鲜和日本 B.印度半岛南端和今天的斯里兰卡 C.孟加拉湾沿岸 D.马来半岛和马六甲海峡
展区四 现实篇 材料 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古 传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结、平等互 利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国 家完全可以共享和平,共同发展。这是古老丝绸之路留给我们的宝贵 启示。 (4)根据材料,概括这条古老丝绸之路对我们今天的宝贵启示。 点拨:依据材料概括作答。 答案:加强合作,互利共赢,共同发展等。
新疆地方史题库试题1答案
课程代码： 新疆大学200 —200 学年度 《新疆地方史》试卷A1 姓名: 学号: 专业:学院: 班级: 200 年 月 日一、填空题（本大题共10小题，答对一题得 1 分，共 10 分）1. 公元前 60 年，西域都护府的建立，标志着西汉在西域统治的确立。
2. 魏晋南北朝时期，后秦法显的 《 佛国记》是研究西域历史珍贵资料。
3. 公元327年， 前凉 政权在高昌设郡。
4. 840 年，鄂尔浑回鹘汗国为黠戛斯所破，回鹘部众西迁。
5. 1124年，辽朝宗室 耶律大石 建立西辽。
6. 1762年，清朝设立 伊犁将军 ，管理天山南北。
7．著名英雄史诗《 江格尔 》产生在我国新疆卫拉特蒙古人民中间。
8．1759年，清朝平定 大小和卓 叛乱，统一新疆。
9．1864年10月7日，中俄西部边界谈判结束，签订《 中俄勘分西北界约记》。
10．1949年9月26日，新疆省主席 包尔汉 等通电国民党广州政府断绝关系，新疆和平解放。
二、名词解释(本大题共4 小题，每题5分,共 20 分)1. 丝绸之路亦称丝路，是横贯亚洲、沟通欧、亚、非的陆上古道。
东自我国古都长安，穿越河西走廊与塔里木盆地，翻越帕米尔，经中亚、阿富汗、伊朗、伊拉克、土耳其等国，直达地中海东岸，转达罗马、欧洲与北非等地。
自公元前2世纪以后，中国大量生丝与丝织品通过此路西运，故称丝绸之路。
这条古道，促进了东西方经济、文化交流，加强了中国与中亚、西亚、北非及欧洲各国的友好往来。
2、《福乐智慧》喀拉汗王朝时代重要的文化成果之一，作者为玉素甫〃哈斯〃哈吉甫。
《福乐智慧》是用回鹘文创作的一部劝戒性长诗。
其内容十分丰富，包含哲学、逻辑学、伦理道德、美学、政治、法律、社会学等，是维吾尔古典文学发展史上的里程碑，对维吾尔文学的进一步发展起了相当重要的作用，而且在国内外也产生了深远影响。
3、“海防”与“塞防”之争19世纪70年代，清政府拟筹兵收复新疆，时日本出兵侵犯台湾，东南海防出现危机。
七年级历史汉通西域和丝绸之路3
朝 主要 代 事迹
历史贡献
成功原因
张 西 骞 汉
沟通、加强 了西域 出使 班 东 西域 和内地的经 济文化联系 超 汉
课堂练习
• 3．丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后 顺序是 B ①西亚②河西走廊③欧洲④今新疆境内 A．①②③④ B． ②④ ①③ C．③④①② D． ④②①③ • 4．公元97年，受班超派遣出使大秦的人是A A．甘英 B．班固 C．窦固 D．窦宪
新疆且末县中学历史教研组 2005年11月25日 侯朝茹
四、班超经营西域
1、班超出使西域
时间-原因--
公元73年
为了恢复中原 和西域的交往
西域各族摆脱了匈奴的 束缚和奴役，西域和内 地的联系更加密切。
结果--
投笔从戎
2、东汉与大秦的交往
公元 97 年，甘英出 使大秦。
公元166年，大秦安 敦王朝首次派使臣来 到东汉－－这是欧洲 国家同我国直接友好 往来的开始
张骞拜别汉武帝出使西域
丝绸之路的主要路线(陆路)
长安 河西走廊
敦煌
今新疆境内 亚欧非各地
海上丝绸之路的主要路线
动脑筋: 近几十年来,在我国新疆发现许 多汉代的丝织品,在马来西亚发 掘出与汉代陶片纹饰相似的陶 片,在印度尼西亚出土了汉代的 钱币和陶器.这些考古发现,说明 了什么问题?
广东
议一议:丝绸之路的开辟,对汉代社会有 什么影响?这条中西通道在我们今天的 现实生活中有什么价值和作用?
胆识过人， 大智大勇， 坚忍不拔
丝绸之路出土的汉朝丝织品