网络心得体会(范例15篇)
网络学习心得体会(通用15篇)
网络学习心得体会(通用15篇)网络学习心得体会1全民抗疫，让大家团结一心有了共同的目标。
主动隔离在家让很多人也有了难得的机会陪伴家人，同时复工复学的方式也有了转变。
网课学习，是这段时间作为学生进行学习的主要方式。
这种新的'教学方式让我有了新的收获。
直播网课，在我看来与课堂教学无异，甚至对我来说更加投入，可能是没有课本的原因，在上完第一节课后，我就主动做起了笔记。
在学校上课时，认真程度很大程度上取决于离老师的远近，坐在后排，经常会注意力不集中，但在直播网课中，更像是一对一的教学，专注度有了很大提升。
总体来说，我很适应网络课程的学习方式，这种学习方式更多的要求我们自己有主动性，也促使我对这段时间的学习进行了自主规划。
我喜欢网络课程的学习，同时也期待尽早开学，回到课堂学习中。
网络学习心得体会2随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。
必然教研活动的方式也跟随着发生变化。
为了合作与交流、协作与共享，网络教研应运而生。
网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的交流与共享，以教育消息化推动教育现代化。
如今，利用网络上博客做教研成为教研的必然趋势。
一、传统的教研活动。
由于受时间、空间的限制，教研员与一线教师各自为政，交流少，开展教研活动特别困难，即使有有些零星的新课程培训，但有些学校由于受各种情况的束缚，往往只有少数人参加，并且由于培训时间短，很难达到教研为教育教学行为服务的效果和目的。
而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布及时，不受时间和空间的限制，透明度、参与面和交流面都较大等优点，能及时有效地为基层服务。
通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决众多教师参加教研活动的时间不一致问题。
二、网络教研专家在线，民主讨论。
传统的教研活动，往往由听课、评课、主题研讨等环节组成，由专家、领导或同行主讲，其他教师参与讨论，这种交流是面对面进行的，不少人往往碍于面子，不提、少提或婉转地提反面意见，这样的形式很容易造成人云亦云的虚假教研，而网络教研一般由专家或同行在线，因其隐蔽性，使大家不再有这些顾忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么说什么，即使持基本否定的态度也会直说。
初中学生网络安全心得体会（精选15篇）
初中学生网络安全心得体会初中学生网络安全心得体会网络安全在不同的应用环境下有不同的解释。
针对网络中的一个运行系统而言，网络安全就是指信息处理和传输的安全。
以下是小编收集整理的初中学生网络安全心得体会（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学生网络安全心得体会1今天午会课时间，我们全校一起听肖警官讲了有关“网络安全”的讲座。
肖警官主要说了这几个方面：第一，网络暴力；第二，网络诈骗；第三，网络盗窃。
其中我觉得最重要的就是网络暴力。
“网络暴力”就是指在网络上捏造事实，无端谩骂他人或诽谤他人，这一点我很了解。
21世纪，所有人都身处“网络时代”，所以网上会有各种各样的人，很容易就会发生网络暴力，甚至涉及个人隐私问题。
我认为这样很不应该，如果遇到这种情况，我们一定要向有关部门进行投诉，并及时制止这种行为，为大家共同的健康网络环境作出努力！初中学生网络安全心得体会2今天午会听了肖警官的讲座，学到了很多知识。
他主要阐述了有关网络安全的内容，分为网络暴力，网络谣言，网络诈骗这三个板块。
网络暴力是指在网络上对他人进行有指向性的人身攻击，并且有损他人利益和名誉。
面对这种情况，应及时向家长汇报。
如果长期对他人进行网络暴力，会处五天以上十天以下的行政拘留。
网络谣言是指在网络上无依据的传播行政谣言，疫情谣言，治安谣言等不实信息，让他人了解到错误信息，情节较轻的会处五天以下拘留和五百元罚款，情节较严重的会处五天以上十天以下的拘留。
面对这种情况，不要随意下定论，不要拥有从众心理。
网络诈骗是指利用网络途径，骗取他人财务。
面对陌生人向你索取财物，一定要谨慎，不要随意相信。
初中学生网络安全心得体会3听了学校午会课肖警官做的有关网络安全的知识讲座，让我体会到网络是把双刃剑，互联网科技日益发达，给我们的生活带来了很多便利，当然也伴随着更多的问题。
作为一名学生，应该控制使用手机的时间，不沉迷虚拟世界，落实当下。
使用网络社交拉进了人与人之间的距离，所以规范自己的言行也是很重要的一部分，尊重他人，也是尊重自己。
网络安全教育心得体会15篇
网络安全教育心得体会15篇网络安全教育心得体会在当今网络高度发达的时代，网络安全问题日益突出，不仅仅是对个人信息的保护，还涉及到国家安全和社会稳定的重大问题。
为了加强网络安全意识的普及，我参与了一场网络安全教育活动，并从中获得了一些心得体会。
以下是我对网络安全教育的15篇心得体会：第一篇：提升网络安全意识的重要性网络安全意识的提升对每个个体都至关重要。
我们要意识到自身信息的保护价值，并主动采取措施保护自己的隐私。
只有真正认识到网络安全问题的严重性，才能更好地保护自己。
第二篇：社交平台安全防范社交平台是网络安全问题的高发区。
我们要做到谨慎添加好友，不随意透露个人信息，并保持定期更改密码的好习惯。
同时，我们还应该学会识别虚假信息，以免上当受骗。
第三篇：购物平台的安全保护网络购物在我们的生活中越来越普遍，但其中也存在着各种安全风险。
我们应该选择可信的购物网站，了解并保护个人支付信息，并保持对不明链接和附加文件的警惕。
第四篇：密码安全的重要性密码是网络账户的最后一道防线。
我们应该选择安全性高的密码，并定期更换密码。
此外，不同账户使用相同密码是一个很大的安全隐患，我们要养成为每个账户独立设置不同密码的好习惯。
第五篇：网络诈骗的防范网络诈骗手段层出不穷，我们要提高辨别能力，警惕各类骗局。
遇到可疑信息或电话时，应该保持冷静，核实信息的真实性，切勿轻易相信并泄露个人隐私。
第六篇：强化个人信息保护保护个人信息是网络安全的重要组成部分。
我们要掌握个人信息保护的基本知识，不随意透露个人身份证号、电话号码等重要信息，并警惕个人信息泄露的风险。
第七篇：网络游戏的安全风险网络游戏的盛行带来了一系列网络安全问题。
我们要合理规划游戏时间，确保安全下载和安装游戏软件，并避免在游戏中泄露个人信息和进行非法交易。
第八篇：互联网金融安全互联网金融的快速发展为我们的生活带来了便利，但也存在着安全风险。
我们要选择正规的互联网金融平台，确保个人信息的安全，并提高对投资理财风险的警惕。
2024网络安全教育心得体会精选15篇
2024网络安全教育心得体会精选15篇网络安全教育心得体会（篇1）“网络信息人人共享，网络安全人人有责”。
__月__日，第__届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。
市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。
启动仪式上，成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟，将开设网络安全大讲堂，开展线上线下结合的特色品牌活动，在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。
仪式上，网络安全宣传志愿者代表向全市市民发出倡议：增强法制意识，遵守网络秩序，规范上网行为，维护网络安全，让网络空间真正清朗起来。
截至今年，全国已经有近8亿的网民，网络的发达改变了我们的生活，网不离身，机不离手，离开网络生活好像就会变样。
然而，网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件，让我们开始变得战战兢兢、步步警惕，近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件，让人唏嘘。
网络安全漏洞，就是一种毒液、一种病毒，它会无限扩散，侵蚀我们的国家安定、小家平安。
整个社会仿佛陷入信任危机，什么可信什么不可信变得难以辨识，甚至连带影响到了媒体公信力，这是相当有危险的。
维护网络安全是全社会共同责任，需要广大网民共同参与，共筑网络安全防线。
作为普通网民，我们既是网络安全的受保护者，也应该是网络安全的护卫者。
我们要做的，就是从自己做起从身边做起，加强各种知识的学习和储备，提升自己的道德素质，科学安全上网，不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言，自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息，不贪婪不相信天上掉馅饼的事，自觉提高防范意识，共同打造安全、清朗的网络环境。
网络安全教育心得体会（篇2）在21世纪，网络已经成为人们日常生活的一部分，很多人甚至已经离不开网络。
有了网络，人们足不出户便可衣食无忧。
前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆，快递公司也在“春运”的新闻。
2024年教师网络学习心得体会(精选15篇)
2024教师网络学习心得体会(精选15篇)教师网络学习心得体会1一、大大提升了新教师的综合素质。
听专家讲座理论培训使我的理论水平有了较大提高。
几位专家的思想引领，使我感触颇深。
从师德、科研、课堂教学专题分析、教材的分析等多方面为我们制定了详细的培训计划，这些都是我们农村教师所迫切关注及需要的知识。
这些专家、名师他们独到的见解，他们从自身的经验体会出发，畅谈了他们对各个教育领域的独特见解。
使我的思想感受到巨大的震撼，冷静一想，我们作为新教师，平时想到问题确实太少了。
而通过此次培训，加强了我的师德修养、重温并强化了新课程理念、深度学习了新课程改革的理论，提升了自己的研究水平与实践探索能力，自己的教学素养、教研能力、专业发展水平等方面的综合素质得到进一步的提高。
二、不断进取，深刻反思教学工作。
在学习过程中，我不仅学到了许多关于学生心理的知识，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循学生的心理发展特点。
通过和其他学员交流，我不断思量着自己在工作中的不足之处。
努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的教学工作。
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能。
通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。
这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以学生为本的理念。
在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主；学生的'学习热情高涨；师生关系融洽。
充分体现素质教育的根本目标。
三、立足课堂，在实践中提升能力。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。
网络课程学习心得体会范文(精选15篇)
网络课程学习心得体会范文（精选15篇）网络课程学习心得体会范文有了一些收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是精心整理的网络课程学习心得体会范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
网络课程学习心得体会范文1没办法中的办法。
因为这次新型冠状肺炎疫情的影响，我们学校也不例外的进行了网络课程的学习，但是我对此次网络课程学习的感受，并不像是网上看到的那样糟糕，相反，我觉得这次网络课程的学习让我找到了更加适合我的学习方式。
网络课程的学习中，最最适合我的一点，便是老师白天在线上进行的网络课程讲授，因为有视频存档，我们所有的学生都可以在课余时间回看白天的课程，甚至于你反复重看都可以，只要你有那个时间和用心。
我在这次的网络课程学习中，每天白天上课都认真听了，下了课，我先去做题，遇到不会的，我又会重新调到老师讲的相关内容去回看，一遍不会就看两遍，两遍不会就看三遍，直到自己看懂了为止。
这在过去的线下课程学习时是没有的功能，过去要是不懂，那就得去问同学问老师，要是一遍两遍没听懂还没什么，要是对方讲了好几遍，我还是不能够明白的话，那真的会耽误别人的时间，而这一次的网络课程学习就少了这样的后顾之忧，只管去听，只管去学，直到自己学懂为止！或许我能够找到网络课程学习的优点，甚至习惯并依赖这样的授课方式，也还是与我的家庭环境有关。
我的家庭不允许我不认真学习，所以哪怕是这样的网络课程学习方式在别的同学眼中是多么的不适应，我都得尽自己最大的努力去适应，我除了读书，没有更好的方式去改变自己的命运，所以我必须适应各种各样的学习方式。
这段网络课程学习期间，因为节省了许多上学放学的时间，我把自己一些薄弱的科目都进行了大量的练习，不出意外的话，等学校恢复教室上课，恢复期中的考试，我的成绩应该可以提升好几个名次。
我不怕其他同学也很努力，不怕他们会超越我了，这段时间在学习上的努力让我肯定，我期中一定还能稳居前三名。
网络培训心得体会(汇编15篇)
网络培训心得体会(汇编15篇)网络培训心得体会1远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。
今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。
在这段的学习生活中，作为网络研修的一员，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着，我们每天累着并快乐着……因为，我们不但收获了知识更收获了友情。
通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，对于个人今后的发展起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事英语教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
二、受益匪浅，感受颇深我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与鼓励，我被淄博市第二期网络研修优秀学员，使我对此次研修有了新的认识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的`沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对英语教学与教研工作有了新的认识与思考。
三、继续努力，力求完美我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。
中国网络安全法学习心得(15篇)
中国网络安全法学习心得(15篇)中国网络安全法学习心得（篇1）现在的学生对于网络早已熟知，有的甚至比大人玩的还要好。
可网络到底是天使还是恶魔呢?我们并不知道，为了教育我们，黄石港区人民检察院徐检察官为我们上了一节关于网络安全的直播课。
精彩的课堂，让我知道网络的可怕性。
在我看来网络是一把刀，一把双刃刀。
它既可以培养人才，也能诱使辨别能力差的人，走向无底的深渊。
一些不良不健康的网络对同学们就像恶魔，这已经是事实了：有的同学沉迷于网络玩游戏不能自拔，学习成绩一落千丈，有的同学因为每天长时间上网导致视力下降，甚至视网膜脱落，有的同学受不良信息影响，竟挺而走险走上了盗窃，抢劫的犯罪道路。
甚至发生杀人或自杀的恶性的事件。
大家可能不信，那么我就举个例子吧。
有一位高中生曾经学习优秀，还有可能被保送重点大学呢，他爸爸妈妈为了奖励他，便买了一台电脑，可是不幸的事发生了。
他因家里买了电脑便天天玩，一刻不停的玩，最后导致视力下降，因电脑游戏好玩，便厌倦了学习，天天逃课，作业也不做，最后导致走上了犯罪的道路。
大家说这样的高中生可惜吗?所以请大家听我一句，听我一句劝告，听我的呼吁，健康上网，安全上网，成为祖国栋梁之才!不要让自己，家人，朋友失望。
中国网络安全法学习心得（篇2）相信同学们一定都会使用电脑，会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误，迷信，黄色的内容，我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题，只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。
读了网络安全与道德读本，我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的方便，比如：在电脑上可以查资料，可以购物，在网络上大家可以了解国家大事，看到最新消息，最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小百科版块中，我了解了一些有关电脑的小知识，这样就能使不太懂电脑的我，一下子明白了许多平时不太懂得的问题，我还了解了应该在什么时候上网，上什么样的网等等。
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网络心得体会(范例15篇)网络培训心得在这个培训的平台里，我们有专家引领、作业导航等方式，每天都会快乐而充实的度过。
一个个专题学过来，生怕漏掉些许的精华。
我按要求保质保量地完成规定的作业，时间虽然短暂，但对我的影响却是深远的：提升了自己的综合素质，拓宽了自己的眼界。
下面和大家交流下我的心得体会：首先，我很享受网络培训带给我的幸福。
在日复一日的细琐工作中，还有机会坐下来聆听他人的教诲，彼此间真诚交流学习心得，共同分享教学资源，进而重新审视自己从事的教学行为，这就是工作的幸福。
其次，多交流才能常进步。
肖伯纳说，“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友之间相互交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了”。
但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想，我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。
每一次交流都是学习和进步，交流让我们收获更多的思想。
第三、重实践和反思。
我总以为做一个优秀的一线教师只要上好课，教好学生就可以了。
现在我才明白，没有深厚的积淀，何来“腹有诗书气自华”。
人应该是活到老学到老。
每一模块的学习要反复地听，并记录要点，不断进行实践和反思。
总之在网络培训中，知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络培训为我们提供了一个交流的平台，让我们共同学习，共同研究，网络让我们成长。
网络培训这样的学习其实是一种对我更新教育理念，提升专业素养，改进教育思维模式，探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。
不断地加强学习，才可以确保我的教学理念与时俱进，扩大视野，更新、丰富我们的知识库容，实现我们教师的专业化发展，最终体现我们作为教师的核心人生价值。
如果撇开学生们今年这半年将考出来的实际成绩来说，或许这段因为疫情影响，我在家给学生们直播教学，学生们在家线上听课的日子，是老师我和学生们相处最融洽的日子。
感谢这段直播教学的日子，让我找到了和学生们相处最合适的距离，因为这段最美的距离，我和我的学生们成为了亦师亦友的关。
不得不说，现在学生们是喜欢网络的。
他们的生活，一切都可以在网上解决，包括娱乐，也包括了现在的学习。
本来让我网络直播教学，我这个内向性格老师还是有点放不开的，是我的学生们，推荐了我几个他们常看的网络直播的主播，看了那些主播的直播后，我意识到过去我们的线下教学，我们在学校里面的教学如果讲得好的话，其实也可以放一台摄像机在后面录下来，如果直接录的话，网络直播了，唯一需要改进的就是将线上教学的互动感体现出来，学习一下那些主播与粉丝的互动，我们这些做老师的也就明白如何做了。
经过我的学生们的“调教”，我这个大学老师也跟上了时代，现在利用互联网进行线上教学已经也用得非常顺手了，甚至在我开直播课时，我的直播教学室里，还出现了很多不是我的学生，他们也表示爱听我的线上直播教学，这对于一个初用网络教学的老师，可谓是可喜可贺的一件事儿了。
不过不是我泼凉水，这样的线上教学，要是这个学期的学习成绩单发下来的话，或许学生们和老师们都会希望下学期的学习还是回归到线下教学，回到我们亲切的学校，回到我们熟悉又陌生的教室，去上课。
据我对学生们的观察，他们线上教学变得积极，是因为这种形式是他们喜欢的，感兴趣的，并且他们感兴趣的点或许不是关于学习内容的。
虽然我也很乐于与同学们打成一片，但学生们与我打成一片时，是把我当成一个朋友而不是老师的，他们对学习不是很感兴趣，他们或许更喜欢的是大家一起玩。
说实话，就连我这个老师也很喜欢跟学生们玩在一起。
想想，不管是目前网络平台的“线上教学”猛火热炒，还是个别发声的“线上教学”冷静思考。
所谓“教无定法”。
非常时期，先不妨采用“线上教学”的变通之法。
回归正轨，将更能体悟“线下教学”的情境之妙。
两相结合，博采众长，方显“教学有法”。
2月10日“线上教学”模式将正式启动，三月份的“线下教学”肯定也会如期而至。
刘勰说:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
”首次尝试“线上教学”之后的反思，是为了今后无论是“线上”，还是“线下”的教学之路，都能够砥砺前行。
因为，只有亲历“实战操作”的得与失，方能体会“纸上谈兵”的深与浅。
作为电子商务专业学生，在以后的工作中运用网络进行营销的时间占多数。
在跟老师学习了一个学期的网络营销后，我对于网络营销有了更深一步的认识。
其不单单是对产品做点网络广告这么简单。
网络营销不仅改变了传统的运营模式，也为企业提供了另外一条值得思考的路。
网络营销作为电子商务专业的主要课程，为我们介绍了一种通过网络来完成的营销方式。
虽然和传统的市场营销有很多的相同，但通过网络来完成的营销也有其特别的优点。
2.网络介入了网络营销的全部过程，更容易管理和整合。
3.网络的高效率运作使网络营销的成本比传统营销的成本大幅度下降。
4.网络能够覆盖全世界，让网络营销的面积更加的广阔，这是传统营销无法比拟的。
虽然网络营销在传统营销的基础上有了很大的优势，就我国来说上网人数只有五分之一左右，在目前的现状而言网络营销取得的成果并不能超越传统营销。
互联网用户大部分是年轻人，而这个世界的财富并没有在年轻人的手中，所以网络营销现在只能作为传统营销的附属存在。
如果不是成本的低廉，根本不能吸引企业的投入。
不过随着网络的大众化，普及化的发展，互联网带给大众的惊喜会更多。
所以网络营销是一种趋势，是未来的一种和传统营销匹敌的营销战略因此，我认为学习网络营销可以加快我们商业的迅速发展，它可以超越时空的限制，因此网络营销是一项不可抹杀的进步!这学期的网络营销课是我们电子商务的专业课，本来以为会很无聊的，原来上了课才知道，一点都不无聊，还很有趣。
每次上课，我们学到的东西都不一样，对网络上的东西掌握了一样又一样，看着自己在网络上发表或者修改的知识点，或者在百度上回答别人的问题，或者在能力秀上大展身手，与来自不同的地方，不同的学校，不同的学生交流学习，每一样都让我们脸上带满笑容，一副自豪感油然而生。
网络营销这门课真的很好，我很喜欢，因为我可以不用看书就可以学到很多有用东西，看成功人士的视频，我学到的是他们成功背后的坚持与艰辛，参加能力秀和C实习，我学到的是如何去运用自己学到的知识，同时也在探索运用中学习更多的知识。
虽然很喜欢网络营销这门课，但是老师布置的任务实在是太多了，我们学的不止是这一科，还有其他的，虽然它是专业课，但是也要平衡一点，每次做完这科作业，其它的也就没时间做了，这一点还是希望老师能通融一下，不要布置太多的作业。
总之，感谢老师，也感谢网络营销，让我学到了那么多的知识。
随着教育的步伐，知识的更新。
面对21世纪孩子们的求知欲，对于我这个步入中年的教师，要让新课程的教学能走入科学规范的教学课堂，深深感到自己的知识底蕴不够。
文化水准肤浅的我，只好借助于网络的学习来弥补自己在教学中的一些薄弱环节。
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。
为了适应这个发展趋势，我忙碌着、劳累着，却充实着、收获着。
在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
通过学习了解到狭隘世界以外的广阔的世界，接触到了最新的教育理念先进的教学技巧。
虽然从事教育工作已久，但面对当今的形势，我开始摸索着学习上网交流，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献自己微博的力量。
在这次学习中，授课老师为我们总结了全新的思想方法和活动经验，这让我在教学理念上有了更深刻的认识。
我正是缺少了这样的一些理论基础，使得在实际指导教学中缺乏高度和深度。
老师们关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常工作中面临的最为头疼的环节。
要做创新型、研究型的教师，通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。
,教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为学生好的引导者？平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考，我觉得自己还有很多不足。
教师的工作是清苦的，有时觉得非常乏味，但通过聆听各位专家的精彩讲,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己太安于现状、自我满足，工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。
通过培训，我清醒地认识到：激情和创新是成就你走向名师的必要因素。
要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养。
总之，本次远程研修活动，开展的非常成功，很有实效性。
通过网络学习，我深深体会到：人类已经进入信息化社会，在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力，提高教师整体素质，是新课程全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。
我们应与时俱进，结合实际有选择性地加强实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。
我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。
网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。
我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。
今年这次的网上远程学习让我获益匪浅，新课程不再需要原来的死记硬背，而是主动地去探究，讨论，形成一个以“老师为主导，学生为主体”的课堂，那么下面我想就所看过的视频以及一些理论，谈下我的研修心得，请各位老师给出建议和意见。
一、新课程理念的核心。
新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，让学生成为学习的主体。
因此我们在教学上要给学生充分的时间和空间，让学生多动手、多操作。
让他们通过对学习资料，讨论、交流等多种形式的学习，把握数学基本知识和基本技能。
重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学的意识，使其养成良好的学习习惯。
二、奖励激励，提高学习积极性。
三、灵活使用挖掘教材。
四、追求形式和效果统一的课堂。
远程培训将要结束，回想起来真有点恋恋不舍、回味无穷的感觉。
随着学习的推进，在培训和学习的过程中我的确感觉到受益非浅。
看老师的经验总结，让我折服；看老师的文采；让我自愧不如；看老师的学习精神，让我佩服……同行们的精彩点评，专家们的方法指引，就像一道道的亮丽风景线。
老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发，使我学到了很多知识，这对我来说是一个极大的提高。