《守株待兔》PPT
合集下载
《守株待兔》pptPPT课件

珍惜眼前机会,努力奋斗
读者应该珍惜眼前的机会和资源,充分发挥自己的潜力,不断努力奋斗。无论在哪个领域 ,只有通过不断学习和实践,才能不断提升自己的能力和水平,取得更好的成绩和更大的 成功。同时也要学会抓住机遇,勇于尝试和冒险,拓展自己的视野和思路。
感谢您的观看
THANKS
《守株待兔》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事应用 • 结论
01 引言
故事背景
故事发生在中国古代的一个小村庄里 ,主要讲述了一个农夫偶然撞到兔子 的经历,以及他之后守在树旁等待兔 子再次出现的心态和行为。
通过这个故事,我们可以了解到古代 中国农村的生活环境和人们的思维方 式,以及寓言故事所蕴含的深刻道理 。
灵活运用,不生搬硬套
学习中应该灵活运用所学知识,不生搬硬套或盲目套用公式,而是 要根据实际情况进行分析和应用。
05 结论
总结故事寓意
故事寓意
故事《守株待兔》寓意着不努力追求 ,只希望获得意外收获是不切实际的 。通过农夫因为一次偶然的机会得到 了一只撞死在树根上的兔子,便从此 守在树旁等待第二只兔子的到来,结 果一无所获的故事,告诫人们不要把 偶然的成功视为必然的结果,必须通 过自己的努力去取得成功。
故事目的
01
通过个故事,教育人们不要抱 有侥幸心理,不要寄希望于偶然 事件,而应该通过自己的努力和 奋斗去创造美好的生活。
02
故事告诫人们要勤奋努力,不要 贪图轻松获利,要脚踏实地地工 作和生活。
02 故事内容
故事概述
守株待兔
描述一个农夫偶然撞到树根上, 得到一只撞死的兔子,从此不再 努力工作,而是守在树根旁等待 兔子再次出现。
读者应该珍惜眼前的机会和资源,充分发挥自己的潜力,不断努力奋斗。无论在哪个领域 ,只有通过不断学习和实践,才能不断提升自己的能力和水平,取得更好的成绩和更大的 成功。同时也要学会抓住机遇,勇于尝试和冒险,拓展自己的视野和思路。
感谢您的观看
THANKS
《守株待兔》PPT课 件
目录
CONTENTS
• 引言 • 故事内容 • 故事寓意 • 故事应用 • 结论
01 引言
故事背景
故事发生在中国古代的一个小村庄里 ,主要讲述了一个农夫偶然撞到兔子 的经历,以及他之后守在树旁等待兔 子再次出现的心态和行为。
通过这个故事,我们可以了解到古代 中国农村的生活环境和人们的思维方 式,以及寓言故事所蕴含的深刻道理 。
灵活运用,不生搬硬套
学习中应该灵活运用所学知识,不生搬硬套或盲目套用公式,而是 要根据实际情况进行分析和应用。
05 结论
总结故事寓意
故事寓意
故事《守株待兔》寓意着不努力追求 ,只希望获得意外收获是不切实际的 。通过农夫因为一次偶然的机会得到 了一只撞死在树根上的兔子,便从此 守在树旁等待第二只兔子的到来,结 果一无所获的故事,告诫人们不要把 偶然的成功视为必然的结果,必须通 过自己的努力去取得成功。
故事目的
01
通过个故事,教育人们不要抱 有侥幸心理,不要寄希望于偶然 事件,而应该通过自己的努力和 奋斗去创造美好的生活。
02
故事告诫人们要勤奋努力,不要 贪图轻松获利,要脚踏实地地工 作和生活。
02 故事内容
故事概述
守株待兔
描述一个农夫偶然撞到树根上, 得到一只撞死的兔子,从此不再 努力工作,而是守在树根旁等待 兔子再次出现。
《守株待兔PPT课件》

学习课文
古时候 有个种田的人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
偶然发生
1
思考:偶遇了这只撞死的兔子后,农夫是怎么做的?心里是怎么想的?
2
(ห้องสมุดไป่ตู้然 窜 撞)
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋的走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔。那该 多好啊!
别人———————时,他还在等……
01
PART ONE
田里已经长满了野草、 庄稼全完了。
一无所获
思考:种田人坐在树桩旁在想什么?要是你看见了,会 怎么劝他?
1
这则寓言告诉了我们一个什么道理?
2
不能存有不劳而获的侥幸心理,想要得到收获,就要主动努力地去争取。
守株待兔
01.
原因
01.
做法
01.
急忙、没花一点儿力气,白捡、乐滋滋
不劳而获 思考:自从白捡了这只兔子后,农夫还种田吗?他是怎么做的?
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
想想说话
别人———————时,他在等;
别人———————时,他在等;
结果
01.
白捡野兔
01.
丢下
01.
整天
01.
坐
01.
等
01.
庄稼全完了
01.
作业:
种田人的庄稼全完了,他又会怎么想,怎么做?请你展开想象,续写《守株待兔》。
02
窜入 窜改 窜出 窜逃
01
窜
02
《守株待兔》课件(共26张PPT).ppt

韩非
又称韩非子,中国古代杰出的 思想家、哲学家和散文家,法家思 想的集大成者,战国末期出身韩国 贵族,师承荀子。后人整理其著作 编纂成《韩非子》
初读课文
自由朗读课文,读准字音, 读通句子,注意停顿。
学写字
守株 待 宋 耕触颈 释其
上下结构 左右结构
重难点字书写指导
“耒”略窄,“井”略宽。 “耒”首笔是横,末笔捺改 点。“井”撇笔从竖中线右 侧起笔,撇向“耒”下侧, 长竖起笔高,收笔低。
不会有好结果 的。
课堂演练
你觉得课文中的农夫是一个怎样的人?
我觉得他为了一次偶尔撞树而死 的兔子而不去管理田地,是个不想靠 劳动生活的人。
课后作业
用自己的话把《守株。“采”的首笔是平撇, 第五笔竖贯通上下,一笔写成。 右上“又”的两笔从竖中线起笔, 收笔于横中线。右下末笔竖与 “又”两笔相交点垂直对齐,收 笔比左半部分略低。
重难点字书写指导
两竖在竖中线左右,左 低右高,中间两短横分 写横中线上下。“八” 的撇、点分写竖中线左 右,收笔持平。
5 守株待兔
单元内容
从“单元导 读”,你知道寓言 有什么特点吗?
学习目标
寓言故事中往往蕴含着深 刻的道理。
你知道下面是什么故事吗
乌鸦喝水
龟兔赛跑
拔苗助长
下图中的故事相信大家都听过,谁来讲一讲? 守株待兔
你知道课文题目是什么意思吗?
守:守着。 待:等待。
株:树桩。
守着树桩,等待兔子。
人物介绍
自读提示
了解了故事大意后,我们再读 一遍课文,然后用原文说说这个故 事的起因、经过和结果吧!
起因 经过 结果
结构梳理
遇到兔子撞桩而死
守 株
5.《守株待兔》课件(共27张PPT)

为什么会嘲笑他?
因为兔子撞在树桩上,折断脖子死去, 是偶然的事情,并不是经常发生的事情。所 以,种田人不会再得到兔子。所以,他的行 为被宋国人嘲笑。
课文大意
宋国有一个宋国人,看见一只兔子撞在
上死掉了,便放下手里的 农具 整天守着 树桩 ,
希望 再捡到撞死的兔子。当然农夫没有再捡到撞
死的兔子,而他的田地却荒芜了,农夫也被宋国
无论做什么事都要先看准方向,才能充 分发挥自己的水平,方向错了,条件再有利 ,也会离成功越来越远。
讨论交流:《守株待兔》和《南辕北辙》中的 两个人有什么异同?
两个人都不动脑筋,做了愚蠢的事情。
一个做事不努力,妄想不劳而获;另一个虽然努力,但是方 向不对,劳而无功。
结构梳理
整体感知
听录音读课文,读准字音,读通句子, 不会读的句子多读几遍。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,
折
颈
而
死
。
因
shì
释其
lěi
耒而
守
株
,
冀jì
复
得
兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
我会写
颈、释左右结构,左右宽 窄大致相等。
其:两竖分别写在竖中线 两边。
故事是用来读的,更是用来讲的。
在很久很久以前,(宋人/有/耕者)。耕 者有田,(田中/有株)。忽见一兔,(兔走 /触株,折颈/而死)。耕者(因/释其耒/而守 株,冀/复得兔)。可是,(兔/不可/复得, 而身/为宋国/笑)。
兔子为什么而死?
你觉得这是一只怎样的兔子?你怎么看待这只兔子?
提示:这是一只做事莽撞的兔子。我们平时做事要细心,不 慌张。
翻译
放下
因释其耒而守株,冀复得兔。
《守株待兔》ppt完美版

寓言故事在不同文化中的影响力和地位
寓言故事作为一种普遍的文化现象,在不同文化中都具有一定的影响力和地位,但其影响力 和地位因文化背景而异。
《守株待兔》在东西方文化中差异性和普遍性
《守株待兔》在东西方文化中的差异性
东方文化更注重寓言的道德教化和人生哲理,而西方文化更注重寓言的娱乐性和趣 味性;东方文化中的寓言多具有讽刺和批判意味,而西方文化中的寓言多具有幽默 和夸张成分。
《守株待兔》中独特表现技巧分析
情节紧凑
故事情节简洁明了,通过简短的 文字和生动的画面,迅速将读者
带入故事情境。
形象鲜明
故事中的人物形象栩栩如生,通过 形象的描绘使读者对人物性格和命 运产生共鸣。
寓意深刻
故事所蕴含的寓意深刻而隽永,通 过寓言的形式传递出丰富的人生哲 理和智慧。
如何运用寓言故事进行创作和表达
相关话题拓展延伸
其他寓言故事介绍
介绍与《守株待兔》相似的其他寓言故事,如《拔苗助长》、 《刻舟求剑》等,让学生了解更多的寓言故事及其寓意。
寓言在现实生活中的应用
引导学生思考寓言在现实生活中的应用场景,如何运用寓言中的道 理来指导自己的行为。
中西方寓言比较
比较中西方寓言的异同点,探讨不同文化背景下寓言故事的表达方 式内涵。
键因素。
象征意义
03
代表生活中的偶然性和不确定性。
其他角色(如邻居、路人等)对农夫行为态度
邻居
一开始可能觉得农夫运气 好,但随时间推移,会对 农夫的懒散行为表示不满 和担忧。
路人
路过看到农夫守株待兔, 可能会嘲笑他的愚蠢和不 切实际。
共同特点
他们都代表了社会常识和 普遍价值观,对农夫的行 为持批评态度。
总结回顾与拓展延伸
寓言故事作为一种普遍的文化现象,在不同文化中都具有一定的影响力和地位,但其影响力 和地位因文化背景而异。
《守株待兔》在东西方文化中差异性和普遍性
《守株待兔》在东西方文化中的差异性
东方文化更注重寓言的道德教化和人生哲理,而西方文化更注重寓言的娱乐性和趣 味性;东方文化中的寓言多具有讽刺和批判意味,而西方文化中的寓言多具有幽默 和夸张成分。
《守株待兔》中独特表现技巧分析
情节紧凑
故事情节简洁明了,通过简短的 文字和生动的画面,迅速将读者
带入故事情境。
形象鲜明
故事中的人物形象栩栩如生,通过 形象的描绘使读者对人物性格和命 运产生共鸣。
寓意深刻
故事所蕴含的寓意深刻而隽永,通 过寓言的形式传递出丰富的人生哲 理和智慧。
如何运用寓言故事进行创作和表达
相关话题拓展延伸
其他寓言故事介绍
介绍与《守株待兔》相似的其他寓言故事,如《拔苗助长》、 《刻舟求剑》等,让学生了解更多的寓言故事及其寓意。
寓言在现实生活中的应用
引导学生思考寓言在现实生活中的应用场景,如何运用寓言中的道 理来指导自己的行为。
中西方寓言比较
比较中西方寓言的异同点,探讨不同文化背景下寓言故事的表达方 式内涵。
键因素。
象征意义
03
代表生活中的偶然性和不确定性。
其他角色(如邻居、路人等)对农夫行为态度
邻居
一开始可能觉得农夫运气 好,但随时间推移,会对 农夫的懒散行为表示不满 和担忧。
路人
路过看到农夫守株待兔, 可能会嘲笑他的愚蠢和不 切实际。
共同特点
他们都代表了社会常识和 普遍价值观,对农夫的行 为持批评态度。
总结回顾与拓展延伸
守株待兔ppt课件

守株待兔的故事传递了勤劳与 努力的重要性,只有通过自己 的努力才能获得真正的成功和 幸福。
故事中的主人公因为侥幸心理 而失去了再次获得成功的机会 ,这告诉我们应该摒弃侥幸心 理,脚踏实地,才能取得真正 的成就。
故事中的主人公最终没有等到 兔子,但他也并没有因此而放 弃,而是继续尝试。这告诉我 们,在面对困难和挑战时,我 们需要不断尝试,勇敢面对, 才能找到成功的路。
克服机会主义的方法
要克服机会主义,需要认识到机会只是成功的一部分,而 不是全部。只有通过持续的努力和奋斗,才能获得真正的 成功和成就。
对勤奋努力和踏实做事的强调
1 2 3
勤奋努力和踏实做事的重要性
守株待兔的故事中,农夫因为不再耕种而失去了 更多的机会。这个故事强调了勤奋努力和踏实做 事的重要性。
勤奋努力和踏实做事的表现
故事中的主人公形象塑造丰满,通过其守株待兔的行为和心态变化,让读者对其产生强烈的共鸣和深刻的认识。
故事内涵的丰富性
守株待兔的故事内涵丰富,不仅涉及到侥幸心理、懒惰等问题,还涉及到对机会、努力和成功的关系的 探讨,具有很强的启示作用。
对故事所传递的价值观的再认识
重视勤劳与努力
摒弃侥幸心理
不断尝试与勇气
勤奋努力和踏实做事表现为不断付出努力,不轻 易放弃,对待工作和生活认真负责,不投机取巧 。
勤奋努力和踏实做事的益处
勤奋努力和踏实做事不仅可以提高个人的能力和 素质,还可以增加机会和提高成功率。
04 守株待兔故事的教育意义
CHAPTER
对中小学生的教育意义
01
培养积极的价值观
通过守株待兔的故事,中小学生可以理解到只有通过诚实劳动才能获得
真正的收获和成功,这有助于培养他们积极向上的价值观。
《文言文守株待兔》课件

。
借助工具
利用字典、辞典等工具书辅助 学习。
05
相关主题拓展
其他寓言故事
《叶公好龙》
讲述了一个叶公爱好龙,但当真正的 龙出现时,他却惊恐逃跑的故事,寓 意表里不一。
《掩耳盗铃》
《画蛇添足》
讲述了一个人在画蛇比赛中画得很快 ,成为第一,但为了显示自己的技巧 ,他继续给蛇画脚,结果反而失去了 胜利,寓意多此一举。
感谢观看
《文言文守株待兔 》ppt课件
目录
• 引言 • 守株待兔原文及翻译 • 故事寓意解析 • 文言文基础知识 • 相关主题拓展01引言来自主题介绍守株待兔
故事讲述了一个农夫因为偶然一次在 田里捡到了一只撞死在树根上的兔子 ,从此不再耕田,而是守在树根旁等 待下一次的兔子,最终一无所获。
寓意
比喻不主动努力,而抱侥幸心理希望 获得意外收获的行为。
背景介绍
出处
《韩非子·五蠹》是战国时期法家 代表韩非子创作的一篇寓言故事 。
目的
通过这个故事教育人们做事要靠 自己的努力,不要抱侥幸心理, 只有付出才有收获。
02
守株待兔原文及翻译
原文展示
总结词:原汁原味
详细描述:在ppt课件中,首先展示《守株待兔》的原文,确保字词的准确无误 ,保留文言文的韵味。
机会主义思想
这个故事揭示了机会主义的错误思想,即认为偶然的成功可 以成为持续的收益来源,而忽视了真正的努力和付出。
故事启示
努力工作的重要性
故事告诉我们,只有通过不断的努力和付出,才能够获得真正的成功和收获。 投机取巧只会带来短暂的利益,而无法实现长期的稳定和成长。
持续学习的必要性
在不断变化的环境中,只有不断学习、提升自己的能力,才能够适应新的挑战 和机遇。守株待兔的心态只会让人错失机会,无法应对未来的挑战。
借助工具
利用字典、辞典等工具书辅助 学习。
05
相关主题拓展
其他寓言故事
《叶公好龙》
讲述了一个叶公爱好龙,但当真正的 龙出现时,他却惊恐逃跑的故事,寓 意表里不一。
《掩耳盗铃》
《画蛇添足》
讲述了一个人在画蛇比赛中画得很快 ,成为第一,但为了显示自己的技巧 ,他继续给蛇画脚,结果反而失去了 胜利,寓意多此一举。
感谢观看
《文言文守株待兔 》ppt课件
目录
• 引言 • 守株待兔原文及翻译 • 故事寓意解析 • 文言文基础知识 • 相关主题拓展01引言来自主题介绍守株待兔
故事讲述了一个农夫因为偶然一次在 田里捡到了一只撞死在树根上的兔子 ,从此不再耕田,而是守在树根旁等 待下一次的兔子,最终一无所获。
寓意
比喻不主动努力,而抱侥幸心理希望 获得意外收获的行为。
背景介绍
出处
《韩非子·五蠹》是战国时期法家 代表韩非子创作的一篇寓言故事 。
目的
通过这个故事教育人们做事要靠 自己的努力,不要抱侥幸心理, 只有付出才有收获。
02
守株待兔原文及翻译
原文展示
总结词:原汁原味
详细描述:在ppt课件中,首先展示《守株待兔》的原文,确保字词的准确无误 ,保留文言文的韵味。
机会主义思想
这个故事揭示了机会主义的错误思想,即认为偶然的成功可 以成为持续的收益来源,而忽视了真正的努力和付出。
故事启示
努力工作的重要性
故事告诉我们,只有通过不断的努力和付出,才能够获得真正的成功和收获。 投机取巧只会带来短暂的利益,而无法实现长期的稳定和成长。
持续学习的必要性
在不断变化的环境中,只有不断学习、提升自己的能力,才能够适应新的挑战 和机遇。守株待兔的心态只会让人错失机会,无法应对未来的挑战。
《守株待兔》课件(共36张PPT)

兔走触株折颈而死
:跑。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
兔走触株折颈而死
因释其耒而守株冀复得兔
兔不可复得而身为宋国笑
如果你是农夫的邻居,你会怎么劝他?
韩非子 战国时期韩国人,我国古代著名的思想界、政治家、散文家,作品收录在《韩非子》一书。书中有很多生动有趣、耐人寻味的寓言故事,至今仍脍炙人口、广为流传。
因 释其耒 而守株
冀复得兔
兔不可复得
而身为宋国笑
5走触株,
折颈而死。
因释其耒而守株,
冀复得兔。
兔不可复得,
而身为宋国笑。
文言绘本
守株待兔
宋人有耕者田中有株
种田的人
耕者
打渔的人
渔者
做老师的人
师者
年纪大的人
老者
跳舞的人
舞者
宋人有耕者田中有株
老马识途
自相矛盾
滥竽充数
讳疾忌医
这些寓言都出自《韩非子》。
读“阅读链接”中的故事《南辕北辙》,说一说:故事中的坐车人错在哪里?
课后作业
把今天学的寓言故事讲给家人听一听。
读一读其他的寓言故事。
同学们再见!
授课老师:课件创作组
时间:2024年9月1日
5.守株待兔
株:树桩。
部编语文教材三年级下册第二单元第5课
文言文
读 准
读 懂
读 通
……
自读要求:1.圈出生字,借助拼音读准确。2.难读的地方多读几遍。
而身为宋国笑
wéi
wéi
为:
wèi
①介词,替;给。②表示目的。③表示原因。
为:
①做。②当;作。③成;变成。④是。⑤被。⑥表示范围程度或 加强语气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
故事结尾
从此以后,他再也不种田了,天天坐 在那个大树桩旁等待,希望一只接一只 每一天, 的野兔又撞死在这里。等啊等啊,日子 很多天。 一天天地过去了,他连野兔的影子都没 有看见。农夫的田里已经长满了野草, 什么庄稼都收不到了。
从此农夫再也不种田了,天天 坐在那棵大树桩旁等待。当别人 给庄稼浇水施肥时,他在守株待 兔;当别人在地里除草时,他在 守株待兔;当别人给庄稼捉虫时 ,他在守株待兔……他想可以不 付出任何辛劳就可以收获。谁能
第六单元 · 第21课
守株待兔
课文导入
寓言常常是小故事,大道理,上节课我 们学习了《水滴石穿》的寓言,让我们明 白了,不管做什么事,只要不停地努力, 就一定会成功。
这节课我们再来学习第二则寓言故事 ——《守株待兔》。
守株待兔
理解题意 思考 这首诗的题目是“守株待兔”, 你认为“守株待兔”是什么意思?
总结概括
这篇寓言故事通过讲述一个农夫白 捡了一只野兔,而产生侥幸心理, 想要不劳而获的故事,告诉我们一 个道理,我们不应该想着不劳而获 ,那样会一事无成的。
课后作 业
1.课外阅读几则寓言故事。 2.自主积累更多的成语。
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的 挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊能力的电路, 知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力我这一生不曾 和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己, 成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮 进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。失败是坚忍的最后考验。对于不屈不 失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败 失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他试过以后才知道。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不 能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境 的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间 面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。 为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。任何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就 想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师。时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也 都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人, 不够。时间是我的财产,我的田亩是时间。集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人 昨天,不过是行去流水越努力,越幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以 忱的事情上成功。一切失败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到 人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境, 人。性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远不会挫败 毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。一个人最大的破 资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为 再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!路再长也会有终点, 不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿的脖子再长,总 人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认为太阳不可能从西边 到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西 样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战 是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!懂得 胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!得之物而失之本,此乃大 要的,他和成功对我一样有价值。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。不会从失败中找寻教训的人,他们的成功之路是遥远的。没有多次失败 5、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。明智的人决不坐下来为失
语句欣赏
野兔跑得太急,竟一 头撞在田边的大树桩 上,死了。可以看出兔子跑
得太快了,这样 才会撞死,这只 是偶然现象。
思考
大家猜一猜,是什么原因,使野兔会从树林 里窜出来,飞快地跑着,竞一头撞在田边的 一棵大树桩上?
可能是后面有猎人追赶;可能是后面 有野兽追击;可能是野兔发现前面有好 玩的东西;可能是野兔想急着出去找朋
守株待兔的意思就是农 夫守着树桩,等待着兔子 自己撞上来,想要不劳而 获。
初读要求
学生用自己喜欢的方式自由读课 文,要求读准字音,读通句子。
jìn zhuànɡ jiǎnɡ竟撞来自捡我会写 līn
拎
生词认 读
农夫 窜出来 撞死 树桩 拎着 喜滋滋
看图思考
你看到了什么? 课文用 了哪个字来形容?
兔子跑得很快窜。
心理活 动 他高兴极了,心想:我一点力气没花, 就得到这么一只又肥又大的野兔。 要是天天都有这样的事情,那该多好 哇!
高 兴 没花力 气 希望天天都 这样
思考
因为有了一次意外的收获,农夫便 希望每天都能碰到这样的好运气, 正因为有了这种不切实际的想法, 农夫以后是怎么做的?出现了什么 样的结果?
用一个不词来劳形而容这时的农夫? 获
思考
满怀希望的农夫等来了什么结 果?
等啊等啊,日子一天天地过 去了,他连野兔的影子都没有 看见。农夫的田里已经长满了 野草,什么庄稼都收不到了。
一无所得
思考 读了这个故事,你想对农夫说些 什么?
农夫,你不应该把偶然发生的 事当成必然会发生的事,不要再 等了,赶快种田吧。
友玩;也可能是它和别的野兔比赛跑 步…以…上的种种情况确实都有可能发生,但
是因为这些原因,野兔从树林里窜出来就 撞死的可能性大(吗不?大)
捡兔
子 农夫赶快跑过去,从地上
喜滋 滋
捡起这只野兔。他拎着野兔 形容心里很高兴。类
喜滋滋地回家了。
似的词语有: 喜洋
洋 乐滋滋 乐陶陶
可以体会到农
夫非常的高兴。