2006年南京市教育科学规划立项个人课题一览表(雨花)
教育科学规划课题结题评审意见表(专家个人)
教育科学规划课题结题评审意见表（专家个人）教育科学规划课题结题评审意见表（专家个人）课题信息课题名称课题负责人课题负责人所在单位课题批准号课题类别成果主件形式（划√）研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研（咨询）报告/公开出版的教材/课程资源/软件/数据库/其他成果主件名称1.2.3.4.5.评审专家信息姓名职务、职称单位研究专长电子邮箱电话评审意见（评审意见要点：研究的意义和价值；研究工作开展与管理情况；研究任务完成情况；预期目标是否达到；是否同意结题；研究的主要特点、特色或贡献是什么；研究的不足；建议）评审专家签字：年月日评定等级（划“√”）□优□良□合格□不合格是否通过结题（划“√”）□通过□不通过填表说明：1.本表供通信结题评审用。
专家个人评审意见不少于600字。
2.出现下列情况之一者，不能通过结题：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；研究工作尚未完成；研究目标没有实现；评定等级为不合格者。
3.请厘清课题成果，并在“成果主件形式”栏用笔选择划勾，在“成果主件名称”栏填写相应成果名称。
工作报告等不属于课题成果的，请不要填写。
专著、论文、教材等应有课题来源明确标识，无明确标识的不能算课题成果主件。
4.请将此表签字和盖章后转化为pdf格式，上传到“市教育科学规划项目管理系统”。
请自行保存有签字和盖章的纸质原件，备提交结题存档材料时使用。
市教育科学规划领导小组办公室制结题评审意见格式参考（本页勿需提交）：某年某月某日受市教育科学规划领导小组办公室委托，对某单位承担的“研究”进行通信结题评审。
在认真审读课题研究报告、工作报告，查阅课题研究有关资料的基础上，形成如下意见：一、该项研究目标清晰，方法适当，工作扎实，管理规范，资料翔实，成效明显/显著，完成了预期研究任务，同意结题。
二、该项研究的主要特点1.在XXX理论指导下，结合XXX实际或需要，以XXX为突破口，研究/探索了XXX（问题），解决了什么问题，提出了什么观点，促进了XXX发展，对于XXX，具有XXX的意义/价值。
南京市2007年教育科学规划个人课题申报表.
研究目标：本课题主要研究在新课标的背景下，教师应使用什么样的方法来组织词汇教学；教师应该向学生传授什么的科学的方法来高效科学地记忆词汇、灵活运用词汇进行有效的表达。
当代语言资料研究表明：词的形式与意义是紧密相连的，并且句法与词汇具有交互性。词汇的有效使用是和以下因素相连的：1、搭配；2、惯用法；3、语境性；4、得体性；5、语法特征等。研究表明，枯燥地死记单词会使学生的记忆效率低下，久而久之，学生会丧失学习词汇的兴趣，进而影响他们的学习兴趣。本课题将针对这个问题提出有效的词汇记忆方法：活动记忆法。其主要活动有：单词接龙、单词猜谜、单词王选拔赛、词组辨析PK赛、造句比赛、作文比赛、课文缩写、撰写研究报告记、英语故事大王大赛、演讲比赛、辩论赛、采访活动、角色扮演、欣赏英文歌曲、观看经典英文影片
（3）进一步加强词汇的综合练习，主要以搭配、综合运用为主。
B、高三复习第二轮（08年2月-4月）
（1）以《中小学外语教学》所设计的新课标核心词汇与短语练习》为基础，进一步强化词汇的掌握与应用。
（2）以多媒体为手段、运用所掌握的词汇进行输出训练，检验学生词汇真实掌握程度。
（3）综合训练，考察词汇的掌握情况。
研究成果及呈现方式
研究成果：
1、新课标下以活动为载体进行词汇教学模式的创立（以论文形式呈现）
2、相关以活动为载体组织词汇教学的典型课例（以教学案例形式呈现）
3、新课标下以活动为载体进行科学高效词汇教学的探索与实践（以论文形式和数据对比形式呈现，其中月考试卷的综合性测试成绩数据的对比将作为主要数据）
课题创新
市教育局教个别词汇掌握有障碍的学生进行了解，制定措施，实施教育，观察结果，探索规律。
4、文献研究法。通过《教育学》、《心理学》等相关文献的研究，为此课题奠定理论基础；同时，了解同类课题研究的现状，为本课题研究提供借鉴，为创新性研究奠定基础。
全国教育科学规划国家级课题“青少年生命教育有效性研究”
全国教育科学规划国家级课题青少年生命教育有效性研究全国教育科学规划国家级课题青少年生命教育有效性研究总课题组关于组织全国教育科学规划国家级课题青少年生命教育有效性研究子课题申报的通知一、研究意义中小学生命教育从2004年在内地开始实行以来，越来越受到各地重视，现在已有四省普遍开展，近几年将在全国展开。
在这种背景下，课题组申请的全国教育科学规划国家一般项目《青少年生命教育有效性研究》获批立项(课题号为:BEA100031)，这为开展生命教育的理论研究与实践探索提供宽广的平台。
青少年生命教育是一项综合工程，需要各级政府、教育主管部门周密组织，强力推进，需要社会各方面积极参与、互相配合，而教育科研部门及中小学校更是责无旁贷。
出于此种考虑，总课题组决定面向全国组织青少年生命教育有效性研究子课题研究，集思广益，形成合力，共同为生命教育提供可操作范式，推进全国青少年生命教育向纵深发展。
二、总课题组成员1、首席专家郭福昌国家原副总督学2、专家组成员（排名不分先后）孙学策全国教育专家指导中心常务副主任教育部原德育处处长魏书生全国教育科学规划领导小组成员，国家教育行政学院兼职教授，辽宁盘锦市教育局局长杜希福山东省教育厅副厅长路日亮北京交通大学人文社会科学学院教授博士生导师刘济良河南大学教育科学学院教授博士生导师卜伟北京交通大学经济管理学院副教授硕士生导师焦健全国教育专家指导中心执行主任科研处主任教育学博士祝念亭河南省驻马店市教育学会会长王定功全国教育专家指导中心科研处副主任法学博士3、总课题组理事理事长焦健副理事长王定功张滔滔江苏省泗洪县教育局局长冯建强南京市雨花台区教育局局长卢化栋甘肃省庆阳市教育局局长李滇青河南省上蔡县第二高级中学校长喻极目广东省中山市坦洲实验中学校长刘希娅重庆市九龙坡区教委副主任谢家湾小学校长4、秘书处秘书长焦健副秘书长王定功秘书处人及方式：三、推广步骤（一）发展子课题（2010年7—10月）总课题组以多种途径发布子课题申报信息，发动基层教育行政部门、教研部门及相关中小学组织申报，申报的子课题即可遵循总课题组设计的子课题题目，亦可自行拟定研究题目。
2006年第一季度全国教育科学“十五”规划立项课题结题鉴定一览表
论文
邱德雄
涪陵师范学院
225
李力田慧生陈如平万明春周林
基础教育
教育部规划
FHB011566
中学语文课的文学启蒙教育研究
研究报告
论文
赵心宪
重庆教育学院
226
田慧生付国亮万明春陈如平罗琴
德育
国家一般
BEA050016
“儿童读经运动”的教育学省思
专著
研究报告
刘晓东
南京师范大学
227
叶澜张人杰朱家雄石中英郭元祥
专著
田正平
浙江大学
190
王炳照杜成宪贺国庆杨孔炽于述胜
基础教育
教育部规划
FHB011211
基础教育学科课程改革研究：语文综合性学习理论与实践
研究报告
论文
黄伟
皖西学院
191
吕达杨启亮邓虹
连瑞庆张鹏举
基础教育
国家青年
CHA030056
电脑游戏与青少年社会化研究
专著
研究报告
张义兵
南京师范大学
192
文喆傅维利佐斌
研究报告
论文
汪荃
北京市教科院
216
王本忠刘占兰陈伊丽白爱宝白燕
教育基本理论与教育史
教育部规划
FAB030660
教育与政治文明
研究报告
论文
邱秀华
东北大学
217
柳海民邓晓春檀传宝陈凡张喜梅
教育基本理论与教育史
教育部重点
DAA010130
教学的哲学研究
专著
研究报告
迟艳杰
沈阳师范大学
218
陆有铨柳海民方展画郭元祥郭华
研究报告
江苏省教育科学'十五'规划已经结题名单(截止2006年12月12日)
高定荣 曾宗祥 缪建东 钱志发 李洪祥 林慧敏 张 铎 张 元 周长春 吴君民
重点 立项 立项 重点 立项 立项 立项 青年专项 重点 立项
钱丽美 傅小芳
余如进
潘振达
顾卫兵
张徐健
卢惠斌
25 江苏省教育科学研究院 26 常州机电职业技术学院 27 南通大学 28 徐州工业职业技术学院
29 30 31 32 33 34 35 36 Байду номын сангаас7 38
常州市新北区新桥中心小学 苏州教育学院 南京师范大学 华东船舶工业学院 南京市百家湖小学 南京市游府西街小学 南京市莫愁职业高级中学 江苏省教育科学研究院 江苏省高等教育学会秘书处 江苏科技大学
促进小学生个性发展的教学评价策略 江苏省基础教育阶段劳动技术教育可行性模式研究 学校与家庭——道德教育中的伙伴还是对手 大众化高等教育质量保障制度研究 开发区小学儿童文化建设的研究 小学反思性教学研究与实践 职业学校学生良好个性形成的策略 幼儿同伴交往能力测评研究 高等学校分类分层标准的研究 工科院校本科会计学专业基础会计学教学改革研究
江苏省教育科学“十五”规划课题结题一览表（截止 江苏省教育科学“十五”规划课题结题一览表（截止2006/12/12） ）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 申报单位 吴江市第二实验小学 扬州市教育科学研究 江苏省无锡师范学校 丹阳市界牌中心小学 扬州市教育局 南京市教育科学研究所 溧水县实验小学 南京市江宁示范幼儿园 南京市雨花台区教科室 高邮师范学校 高邮师范学校 中共苏州市金阊区委宣传部 海门市东洲中学 江苏省海门师范附属小学 江苏省海门中学 宿迁市教育科学研究所 南通市市级机关第一幼儿园 南通师范第二附属幼儿园 南京外国语学校 南京市育智学校 常州市武进区鸣凰中心幼儿园 东台市三仓中学 南京师范大学 江苏大学 课题名称 小学语文组块教学实验研究 科学和人文融合的学科教学的理论与实践研究 信息技术在中小学数学教学中的应用研究 以劳动与技术教育为主体的综合实践活动研究 提高课程实施水平与创建素质教育特色的理论与实践研究 科技教育校本课程开发范式的研究 引导小学生在小课题研究中学会自主选择的研究 构建幼儿科学教育园本课程的实践研究 开发社区教育资源，构建弘扬先烈人格风范的德育特色的研究 德育校本化的前探性研究 小学数学教育学课程研究 构建学习化社区的实践与探索 农村初中进行家庭心理教育的研究 童话教育促进儿童情感发展研究 教育信息化对中学生健全人格发展的影响的研究 苏北地区省重点中学规模办学及策略研究 艺术教育促进0—6岁儿童健全人格发展的研究 幼儿情境课程的开发与研究 环境保护与化学的研究性学习 弱智学校社会适应性课程的建构与实施的研究 农村幼儿园实施托幼一体教育的研究 关于中小学素质教育区域衔接和递进的研究 《马克思主义与创新教育》 镇江开埠与近代镇江教育 江苏省中职、五年制高职IT类专业课程开发与实验研究 两年制高职教学模式的研究 创建学习型组织与高校内部管理体制改革研究 创设建构主义教学环境，探索模块化的IT教学模式 原主持人 课题类型 薛法根 名教师专项 辜伟节 名教师专项 傅耀良 名教师专项 陈全福 重点 卢桂平 重点 黄达成 立项 任定保 立项 马金凤 立项 胡庆宁 立项 高志明 立项 刘久成 立项 平龙根 立项 张炳华 立项 陈秋红 立项 成锦平 立项 成为佐 立项 张梅琴 重点 朱秀芬 吴杰 王淑琴 庄新宇 孟根荣 陈亚萍 戴迎华 马成荣 郝超 郭必裕 王文捷 重点 青年专项 立项 立项 立项 重点 青年专项 重点 重点 立项 立项 现主持人
2006年南京市教育科学规划立项个人课题一览表(雨花)(精)
数学
练习设计的研究
崔丽萍
小行小学
JB032
数学
课堂教学的导入如何最大限度地发挥有效性的案例研究
王元
小行小学
JB033
数学
小学数学合作学习的有效性教学研究
方玉春
小行小学
JB034
数学
提高数学课堂教学有效性的策略研究
韩红
小行小学
JB035
数学
如何在课堂教学中体现合作学习的有效性
陆萍
板桥小学
JB036
JL065
幼教
体育领域中的语言教育
刘银霞
天界幼儿园
JL066
幼教
探索教师利用故事纠正幼儿道德失范行为的相关策略
曹靓
雨花台小学附属幼儿园
JL067
幼教
节目单在表演区运用的可行性及效果的研究
吕静
雨花台小学附属幼儿园
JL068
幼教
在大班的民工子女中尝试培养语言运用的能力
张忠芹
雨花台小学附属幼儿园
JL069
张新平
梅山厂区中心园
JC046
英语
小学生英语口语交际能力的培养研究
刘婧
小行小学
JC047
英语
课堂有效合作学习的研究
刘漪
景明佳园小学
JC048
英语
浅谈小班化中英语教学方法的改进
丁蓓
西善桥小学
JC049
英语
中等职业学校产学研结合人才培养模式管理体制的研究
严平
中华职教中心
JC050
英语
语误分析及其对高中外语教学的启示
JB041
数学
初中数学教学中对学习困难学生教学方法的探究
南京市第四期教育科学规划立项“个人课题”
南京市第四期教育科学规划立项“个人课题”1.课题的内涵界定对话：两个或两个以上的人之间的谈话。
课前预习：指学生预先自学将要听讲的功课。
共享式：区别于“填鸭式”和“启蒙式”，指在对话中师生互相影响、互相补充、互相促进，最终共同进步。
学生的自主学习能力较弱，课前预习存在着无效或高耗低效的现象，在语文学科从指导学生课前有效阅读、有效质疑、有效查阅资料、有效思考等一系列好习惯入手，实践探索小学生课前有效预习的策略，最终真正实现课堂上“共享式”对话的状态，提高语文课堂的教学质量。
2.课题的理论依据理论支撑。
2.1 有关建构主义的理论人在一定的情境之下，面临新事物、新现象、新问题、新信息时，会根据情境中的线索，调动头脑中事先准备好的多方面、多层次的先前经验，来解释这些新信息、解答这些新问题，赋予它们意义。
2.2 人本主义理论为中心”的“非指导性教学”理论有着丰富的内涵，他倡导教学方法应该是以学生为主体的，教师的教学应该以学生的学为中心来组织；他所倡导的师生关系，是一种民主、平等的关系，是一种辅助者与学习的主人的关系；在教学管理上，他提倡应以学生的自我管理，自我约束为主。
2.3 主体教育理论习。
发展学生的主体性，说到底是教师作为教学活动的主导，要通过启发、引导学生内在的教育需求，有目的、有计划地组织、规范各种教育活动，创造以教学的内容、方法和管理等因素构成的和谐、宽松、民主的教育环境，让学生在与这种环境的互动中完成任务，从而把学生培养成为自主地、能动地、创造性地进行认识和实践活动的社会主体。
3.课题的问题提出平等是对话教学的第一法则”。
李镇西博士在《共享：课堂师生关系新境界》一文中为我们勾画出了一个极具诱惑力与亲和力的图景——教育之第三种形态“共享式”对话情境教学——“面对美味食物，师生共同进餐，一道品尝；而且一边吃一边聊各自的感受，共同分享大块朵颐的乐趣。
在共享的过程中，教师以自己的行为感染带动学生，但更多的，是和学生平等地享用同时又平等地交流：不强迫学生和自己保持同一的口味，允许学生对各种佳肴做出自己的评价。
南京市政府关于表彰2006年度南京市科技进步奖获奖单位和个人的决定-宁政发[2007]4号
![南京市政府关于表彰2006年度南京市科技进步奖获奖单位和个人的决定-宁政发[2007]4号](https://img.taocdn.com/s3/m/6257f9cfc0c708a1284ac850ad02de80d4d8061b.png)
南京市政府关于表彰2006年度南京市科技进步奖获奖单位和个人的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南京市政府关于表彰2006年度南京市科技进步奖获奖单位和个人的决定（宁政发[2007]4号）各区县人民政府，市府各委办局，市各直属单位：根据《南京市科技进步奖励条例》规定，经市科学技术奖评委会评审，市政府决定授予“嵌入式处理器设计及安全金融终端开发”等96个项目为2006年度南京市科技进步奖，其中一等奖7项，二等奖31项，三等奖58项，并依据规定对项目完成单位和主要完成人员予以表彰。
希望获奖的单位和个人再接再厉，再创佳绩。
全市广大科技工作者要继续认真贯彻落实科学发展观，全面落实“科教兴市”发展战略，加快推进创新型城市建设，为实现“两个率先”、构建“和谐南京”的宏伟目标做出更大的贡献。
附：2006年度南京市科技进步奖获奖名单二○○七年一月八日附：2006年度南京市科技进步奖获奖名单根据《南京市科学技术奖励办法实施细则》的规定，一等奖项目的授奖人取前7名，二等奖和三等奖项目的授奖人取前5名。
序号项目编号项目名称主要完成单位主要完成人一等奖（共7项）1 20062703 嵌入式处理器设计及安全金融终端开发东南大学（国家专用集成电路系统工程技术研究中心）江苏东大集成电路系统工程技术有限公司胡晨、李杰、王超、张哲、李春、卜爱国、田晓明2 20065001 位阻胺脱硫脱碳系列溶剂的研究开发南化集团研究院毛松柏、朱道平、叶宁、丁雅萍、王祥云、黄晓燕、陈小花3 20066804 大型火电机组烟气脱硝系统关键技术研究、成套装置开发及工程应用江苏苏源环保工程股份有限公司孙克勤、华玉龙、朱全勇、屈小华、徐延忠、周军、唐治年4 20067402 熊猫牌T160M型盲用移动信息终端熊猫电子集团有限公司南京熊猫电子股份有限公司南京联慧通信技术有限公司朱立峰、牟中平、赵志旺、朱涛、赵安、林静、许伟泉5 20067701 轨道交通BAS系统关键技术研究与实践南京地下铁道有限责任公司清华同方股份有限公司江亿、陈光、许巧祥、秦绪忠、房坚、段文凯、牛卫星6 20068002 天然和环境化合物遗传毒性、抗遗传毒性和防癌的研究江苏省肿瘤防治研究所薛开先、陈森清、马国建、许林、吴建中、沈宗丽、姜爱仁7 20063602 中医药治疗小儿病毒性肺炎系列研究及开发应用南京中医药大学汪受传、任现志、李江全、赵霞、韩新民、郭立玮、孙轶秋二等奖（共31项）8 20060402 SGB750系列数字式母线保护装置国电南京自动化股份有限公司夏俊、胡明辉、汪思满、毛乃虎、陈亚强9 20064401 板带钢集成制造执行系统的开发与应用上海梅山钢铁股份有限公司上海宝信软件股份有限公司宝山钢铁股份有限公司蒋立诚、蒋一丰、李庆予、徐端、刘建潮10 20062704 拟表皮与组织工程化皮肤模型构建的关键技术研究东南大学浦跃朴、尹立红、李新松、李云晖、韩运双11 20060101 农作物秸秆高效利用新方法及关键技术的研究与开发南京市农林实业有限公司南京林业大学周建斌、毛久庚、袁灿生、高建芹、叶汉玲12 20060202 化学合成金雀异黄酮南京莱尔生物化工有限公司陈新、高相森、朱俊13 20060203 DVB-RCS卫星车载系统南京中网通信有限公司宋小冬、沈晓东、裘德龙、陆镭、颜成宝14 20060205 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深水基础关键技术研究南京长江第三大桥建设指挥部湖南路桥建设集团中交公路规划设计院娄学全、林鸣、刘晓东、崔冰、章登精31 20067110 钢塔端面加工技术研究及精度管理系统开发南京长江第三大桥建设指挥部中铁宝桥股份有限公司林鸣、殷扬、李毅、吉敏廷、成宇海32 20067401 SMD石英晶片自动分选系统南京熊猫仪器仪表有限公司钟丹秋、李亮亮、谢金才、徐华军、周月萍33 20067603 FWK-300型分布式稳定控制装置国电自动化研究院南京南瑞集团公司姬长安、李雪明、戴永荣、宋锦海、邵俊松34 20067702 城市轨道交通自动售检票系统无触点IC单程车票方案关键技术研究南京地下铁道有限责任公司陈光、房坚、许巧祥、杜国琴、王健35 20067704 南京地铁地基车振液化性研究南京市地下铁道工程建设指挥部同济大学佘才高、宫全美、陶建岳、周顺华、张静36 20067801 南京市城市土地集约利用潜力评价研究南京市国土资源局南京师范大学南京国图信息工程有限责任公司陈晓均、张小林、沈剑荣、丁华、冯雪渔37 20067901 支气管哮喘气道炎症的实验和临床研究南京医科大学第一附属医院殷凯生、周林福、黄茂、姚欣、王彤38 20067902 发现和鉴定中国汉族人群三个HLA新等位基因南京医科大学第一附属医院汪承亚、潘芹芹、薛敏、周小玉、缪扣荣三等奖（共58项）39 20063301 功能性乳制品的研究与开发南京师范大学南京奶业（集团）有限公司潘道东、陈龙、袁金牛、徐德闯、高伟40 20062702 功能磁共振在癫痫的临床应用研究东南大学居胜红、杨天明、陈峰、储成凤、滕皋军41 20060302 盐酸二甲双胍缓释片南京亿华药业有限公司杨鹏辉42 20060403 SS5000电网安全稳定控制系统国电南京自动化股份有限公司浙江大学王建全、周文平、邹宇、奚汉江43 20060504 基于SNOMED的结构化的胸科电子病历的研究南京市胸科医院上海金仕达卫宁医疗信息技术有限公司丁宝芬、顾宝军、李钦民、王奕、茅惠娟44 20060506 热压铸造玻璃陶瓷临床应用的基础研究南京市口腔医院曼切斯特大学牙医学院骆小平、王宁、胡勤刚、Watt、钱冬冬45 20060507 腘静脉入路介入治疗髂股静脉阻塞南京市第一医院顾建平、何旭、楼文胜、陈亮、陈国平46 20060511 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