2016年高考历史一轮复习：必修一第一单元中国古代的政治(岳麓版)
练习 1、我国古代早期国家政治制度开始于 A A、夏朝时期 B、商朝时期 C、西周时期 D、春秋时期 2、下列君王中，每日必占卜，遇事必占卜的最有可能是 B A、周王 B、商王 C、秦王 D、夏王 3、西周宗法制度的最大特点是 A、与分封制互为表里 B、以血缘关系为纽带 C、嫡长子继承制 D、由原始社会的父权家长制转化而来 4、对西周宗法制的理解不正确的是 C A、分封制是宗法制在政治制度方面的体现 B、长子继承制是宗法制度最大特点 B C、用规范宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度
二、中枢机构变化和皇权加强 3、清朝军机处的设置
⑴ 内阁和议政王大臣会议
⑵ 军机处设置及职权 ⑶ 作用及影响 雍正
1、三省六部制的实行是专制主义中央集权制度的完善，主要是 D A、废除了丞相，中央官制出现重大变革 B、政府决策呈现民主化趋势 C、加强了对地方的控制 D、三省相互牵制，有利于皇权的加强 2、唐宋削弱相权以加强皇权，其共同的策略之一是 B A、确立和完善三省六部制 B、分割宰相权力
专制主义中央集权制度的出现是由封建 的经济经济基础决定的，因为封建的自然经 济具有分散性，要求有一个强有力的中央政 权，维护国家的统一和社会的安定，以保证 小农经济的生产和再生产 ；封建地主阶级也 需要有一个强有力的政权保护封建土地所有 制，镇压农民的反抗。 专制主义中央集权制度初步形成于战国， 确立于秦，巩固于西汉，完善于隋唐，加强 于北宋，发展于元，强化并渐趋衰落于明清。
6、自秦以后，中国出现的政治体制的核心 B 是
A、三公九卿 三省六部
B、皇权
C、内外朝
D、
7、对军机处这一机构的理解，不正确的是
A、军机大臣级别不高 全听命于皇帝 C、提高了行政效率 参与处理军务 B、军机大臣完
D
D、军机大臣只
君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 积极作用：有利于统一的多民族国家的巩固和 发展 社会稳定、 发展社会经济、 文化繁荣交流、 ……
2、中央：
3、郡县制：
三公九卿制
4、制定选拔和考察官吏的制度
5、制定细密严苛的法律 三、专制主义中央集权制度的影响
概念注释
专制主义中央集权制度 包括专制主义和中央集权制度两个概念， 二者既有区别又有联系。 专制主义是就中央的决策方式，主要是 帝位终身制与皇位世袭制，体现了皇权的至 高无上性；皇帝个人专断独裁，集国家最高 权力于一身，皇帝从决策到行使立法、行政、 司法权，都具有独断性和随意性。 中央集权是针对地方分权而言，其特点 是地方政府在政治、经济、军事和文化上没 有独立性，必须严格服从中央政府的命令， 受制于中央政府。
2、宋太祖加强中央集权的措施 ⑴中央： 杯酒释兵权 以和平方式解除朝中统兵大将的兵权 ⑵ 地方： ①收精兵 设“三衙”、枢密院，按“强干弱枝”“守 内虚外”的原则部署兵力 ②削实权 削 夺地方节度使、州郡长官和武将权力， ③制钱谷 派文臣，设通判
三、宋初中央集权的强化
3、作用 ⑴ 积极：改变了藩镇割据的分裂局面，有利 于巩固统一，促进发展。
宋 2、演变
相权被进一步分割，极度削弱 元 —— 一省制(中书 省)
二、中枢机构变化和皇权加强 1、丞相制度的废除 ⑴ 原因
直接：胡惟庸案 1380年 根本：专制主义中央集权制度的存在
⑵ 结果： 皇权发展到新高度
明太祖：设殿阁大学士
2、明朝内阁制的形成 明成祖：确立内阁制(形成)
仁宗始：权力渐重，地位 上升 (票拟，批红)
中央集权制度建立的影响 积极：（1）奠定了中国两千多年封建社会政 治制度的基本格局，为历代王朝所沿用 ； （2）随着中央集权制的建立，秦朝国力日益 增强，形成以华夏族为主体的中华民族，成为 中国历史上第一个统一的多民族的国家 ； （3）中央集权制下，皇帝在调动人力、物力和 财力等方面具有绝对优势 ，有利于经济文化发 展和巩固国防。 消极：专制制度大大加强了统治力量，人民处 境日趋恶劣；中央集权的运用失度导致秦朝的 灭亡。
练习
1、秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集 权的政治制 度。中央集权指 A、全国有统一的货币、度量衡 D B、全国有通行的统一文字 C、以皇权至高无上为最基本的原则 D、中央机构对地方机构实行直接有效的行 政管理 A 2、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是 A、规定皇权至高无上 B、中央设三公九卿 C、地方推行郡县制 D、颁布秦律，严刑峻 法
3.封建社会：前475年----1840年(鸦片战争前)
时期
战 秦 国 汉
时间
前475—前221年 前221—220年
特征
封建社会形成(确立) 封建社会大一统
三国、两晋、南北朝 220—589年
隋 唐 589—907年
封建国家分裂和民族大 融合 封建社会的繁荣 民族融合进一步加强和 封建经济继续发展
第三讲 中央集权与地方分权的 斗争
课标要求：列举从汉到元政治制度演 变的史实，了解中国古代政治 制度的特点
一、七国之乱与汉武帝的集权措施 1、西汉王国问题和七国之乱 ⑴ 王国问题的产生: 郡县制和分封制并行 ⑵ 七国之乱 2、汉武帝加强中央集权的措施：
（1）中央：建立中朝，削弱相权
（2）地方：设置刺史，监察地方
统一多民族国家进一步 巩固封建社会由盛而衰
五代、辽、宋、夏、 907—1368年 金、元 明 清(鸦片战争前) 1368—1840年前
古代中国的政治制度
中国早期 政治制度
（奴隶社会）
专制主义 中央集权制
（封建社会）
（汉唐宋元）
秦 明清 夏、商、周(分封制、 宗法制） 形成 发展 顶峰
中国古代的政治制度
消极作用：严重阻碍中国社会进步 （1）使皇帝的决策是具有个人独断和随意性的特 点，难免出现失误 （2）大小官吏唯上是从，助长了官场的因循守旧 之风 （3）官僚机构膨胀，官僚主义、贪污腐化之风盛 行 (4)尤其是明清时期,极大妨碍中国社会的进步和 资本主义萌芽的成长，中国发展开始大大落后于 西方。
《历史》必修一：
专题一
古代中国的政治制度
中国古代史包含三个社会形态： 原始社会----没有阶级的社会 奴隶社会 、 封建社会----- 阶级社会
1.原始社会：距今约170万年前元谋人---公元前2070年夏朝建立前
2.奴隶社会：公元前2070年---公元前476年
(1)夏朝(前2070年---前1600年，大约5个世纪400多年)建立 启 (2)商朝(前1600年---前1046年，大约5个世纪400多年)发展 汤 (3)西周(前1046年---前771年，大约280多年) (4)春秋(前770年----前476年，大约300多年) 强盛 武王 衰亡
5、宋太祖削弱相权加强皇权，其主要策略是 C、以三衙分割宰相的军权
B
A、设置枢密院分割宰相的行政权 B、以三司分割宰相的财权 D、设置转运使分割宰相的财权
6、汉武帝设置刺史的目的在于
B
A、加强对中央的控制 B、控制地方 C、限制宰相的权力 D、巩固同姓诸侯国的需要 B 7、“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义， 国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展为 A、刺史制度 B、推恩令 C、中外朝制度 D、封国制 8、关于宋太祖加强中央集权的措施，下列叙述不正确的是 A、从掌握兵权入手 B、分化节度使的权力
⑵ 消极 削弱了军队战斗力，加剧边患危机 “三冗”，财政危机
练习
C 1、西周的分封制和西汉初年的王国分封制 A、都使疆域得到了扩展 B、都是封建君主专制 的产物 C、都是为了巩固统治的需要 C D、都随社会经济基础的变化而瓦解 2、五代十国分裂局面实质上是 A、黄河流域封建政权的频繁更替 B B、汉族政权与少数民族政权的并立 C、藩镇割据的延续扩大 D、统治阶级内部争夺权 力的斗争 D 3、北宋三司使的权力是 A、管理军事 B、掌管财政 C、掌管行政 D、监察百 官
三、以嫡长子继承制为核心的宗法制
巩固分封制的统治秩序，解决贵族间的矛盾 1、目的： 2、核心：嫡长子继承制 3、概念（关系)：大宗小宗（相对的）
既是家族等级关系也是政治隶属关系
4、作用
①保证了贵族能享受“世卿世禄” 的特权②有利于凝聚宗族，防止内 部纷争，强化王权。
③对中国社会影响深远
5、推行工具：
二、西周的封邦建国制(分封制度) 1、背景：前1046年 西周建立，由周公建立 2、目的： 巩固西周统治 3、分封对象 ①同姓亲族 ②异姓功臣、姻亲、殷商降族 4、影响 ①扩大势力范围，
②确立周王天下共主地位 ③形成王—侯—卿，大夫—士等级序列 ④消极影响：容易导致国家分裂 注：分封制所建立的诸侯国有相对的独立性，在 某种程度上直接影响了周王权力的集中
宗法制和分封制是早期政治制度的 主体，二者互为表里，共同维护奴 隶主贵族统治：
最高执政集团尚未 实现权力的高度集 中
夏商周的政权虽然具有专制色彩， 但分封制之下，各诸侯国有在领地 内设置官员、建立武装、征派赋税 等权力，可以说明这一点
具有相对的延续性 和稳定性
实行族权政治，血 缘色彩浓厚
分封制和宗法制原则在夏商周三代 一脉相传，特别是宗法制原则的影 响几乎贯穿整个封建社会，可以证 明这一点 宗法制的核心是嫡长子继承制；分 封制分封的主体是同姓亲族，《左 传》记载：“昔武王克商，光有天 下，其兄弟之国者十有五人，姬姓 之国者四十人，皆举亲也。”都充 分说明了这一点
第一讲 从内外服联盟到封 邦建国
课标要求：了解宗法制和分封制的基本内 容，认识中国早期政治制度的特点
一、夏商两代社会的政治制度 1、夏(前2070年~前1600年)
出现凌驾于社会之上的公共权力
2、商(前1060年~前1046年)
⑴ 主要政治制度：内外服制度 ⑵ 充满神权色彩(神权和王权相结合) ⑶ 商王对附属国控制力有限
4、以下关于嬴政定“皇帝”称号的说法，不正确的是B A、具有神化皇权的倾向 B、表明嬴政要效法古代有道明君 C、是中央集权发展的必然结果 D、体现了专制主义倾向 5、秦王朝政治制度的基本特征是 D A、三公九卿制 B、国家统一 C、皇位继承制 D、权力高度集中 6、以下叙述不符合春秋战国历史的是 C A、群雄割据，战火连绵 B、大夫夺权，国君称王 C、社会混乱，历史倒退 D、各国变法，富国强兵 7、秦始皇的历史功绩不包括 C A、建立空前统一的大帝国 B、奠定大一统王朝制度的基础 C、创建郡县制，废除分封制 D、促进文化、经济发展
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2016年全国各地高考历史真题分类汇编(岳麓版必修一第一单元：中国古代的中央集权制度,含解析)
单县二中高三历考纲与高考题对接分析研判(必修一)考纲展示一：古代中国1.古代中国的政治制度(1）商周时期的政治制度(2）秦中央集权制度的形成(3）汉到元政治制度的演变(4）明清君主专制制度的加强二：古代希腊、罗马1.古代希腊、罗马的政治制度(1）雅典民主政治(2）罗马法三：.欧美代议制的确立与发展(1）英国君主立宪制的确立(2）美国共和制的确立(3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立四：.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动(1）《共产党宣言》(2）巴黎公社五：.近代中国的民主革命(1)1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争(2）辛亥革命(3）五四运动和中国共产党的成立(4）新民主主义革命(5）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争六：.现代中国的政治建设与祖国统一(1）中华人民共和国的成立(2）民主政治制度的建设(3）“文化大革命”(4）改革开放以来民主与法制的建设(5）“一国两制”的理论与实践七：.第二次世界大战后世界政治格局的演变(I）美苏两极对峙格局的形成(2）多极化趋势在曲折中发展(3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强3.现代中国的对外关系(1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则(2）中国恢复在联合国的合法席位(3）中美关系正常化和中日邦交正常化(4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动对应考点第一单元：中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建1．（2016·江苏单科·1）中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是( )A．家族和睦 B．等级秩序 C．贵族世袭 D．宗法观念【知识点】西周时期的政治制度—西周的宗法制(宗法观念)【试题解析】家族和睦是指家族成员之间相处融洽，长幼互亲，与题中“长兄如父”“小儿不及长孙”说法内容不符，故A错误；等级秩序是指依据守法制形成的严格的社会等级分层，与题中“小儿不及长孙”说法内容不符，故B错误；贵族世袭指的是贵族世代继承祖先的权力，是先秦时期贵族政治的重要特征，与题中“长兄如父”的说法不符，故C项错误；故C 项错误;“长兄如父”，“小儿不及长孙”突出了嫡长子的重要性，是宗法制的特点，因此这些说法体现了宗法观念，故D项正确。
岳麓版高中历史高三一轮必修一第一单元第1节 夏商周的政治制度(课件 2) (共26张PPT)
剂，具有很强的亲和力和凝聚力，促成家庭和睦、亲族团
结，有利于农村和谐社会的构建。不正确引导，任其无序 发展，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。
『方法突破』 “论从史出，史由证来”，归纳、判断史料中 的观点，运用历史知识和学科理论，就某一特定观点进行分 析、评判或论证是高考 41 题的常考方式。本题属于历史评价 类，一般评价观点要辩证思维，不宜绝对肯定或绝对否定， 语言表述要客观、公正，不偏激、不含糊。如本题对宗法制 复兴或重建观点的评述，史料中的第一句对宗法制给予肯定 性评价，第二句观点转向宗法制带来的某种破坏性力量。
『方法突破』 根据标点，题干材料可分为两层含义， 主要围绕中央与地方的关系问题展开论述。由商代“商 王与方国之间没有隶属关系”到“视周王为‘共主’ ， 定期朝觐和提供赋役” 可断定分封制的实施加强了周天 子对地方的管理和控制， 此时周天子的权力尚未高度集 中，D 项表述错误。
『史论链接』 由方国联盟到分封制
分封制实施逐渐改变了商周那种相对松散的方国联盟 式的政治体制，强化了周天子对诸侯的统属关系。当 然，诸侯在封国内仍拥有地方实权，封国仍是一地方 实体，与后代中央集权体制下的地方行政组织全然不
同，但这毕竟是由松散的方国联盟发展到中央集权统
一国家的过渡环节。
考法4
宗法制的历史遗存及社会影响
史料
宗族制群体作为一种松散的利益群体，在广大农村
制度的特点。
夏、商、西周的政治制度
[自主学习答案] ①王位世袭制 ②占卜 ③王族 ⑥父系 ④镇守疆土 ⑤ 天子—诸侯—卿大夫—士学妙用] 构图解史——分封制实际效能及影响
图解历史——分封制的实质
巧学妙记——宗法制的要点
图解历史——西周政治制度及其联系
【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 第1课时
[易混辨析]“封建”古今不同 西周的分封制史书上又称“封建”，指“封邦建国”，也 就是分封诸侯国的意思，与“封建社会”中的“封建”不同，
后者是指一种社会形态。
[图解识记]西周的分封制
三、宗法制 1 ．目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在 权力、财产和土地继承上的矛盾。 2 ．性质：宗法制是周人把 ________ 血缘纽带同政治关系结合起来
神……据史料记载，“巫”是早期国家中最重要的职官之一。
史料二 (西周)国家政权是由“大宗”“小宗”的血缘关 系组织起来的……形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
史料三
“盖诸侯之于天子，尤后世诸侯之于盟主，未有
君臣之分也。”
问题：根据上述史料归纳，中国早期政治制度有何特点？ 提示：(1)王权与神权相结合。(据史料一) (2)血缘关系与政治关系相结合。(据史料二)
(3)最高统治集团尚未实现权力的高度集中。(据史料三)
[拓展深化]中国早期政治制度的特点 (1)王权和神权密切结合，带有浓厚的迷信色彩。 (2)以血缘关系为纽带形成了国家政治结构，最高执政集团
尚未实现权力的高度集中。
(3)血缘纽带与政治关系相结合，实行严格的等级制度，政 权带有浓厚的部族色彩。 (4) 夏商周政治制度前后沿袭，具有相对的延续性和稳定 性。
二、分封制 周王室 1 ．含义：又称封邦建国，是在保证 ____________ 强大的
条件下，将_______ 亲族 和______ 功臣 分派到各地，广建封国的制度。
2．内容 (1)________ 功臣 是国家的最高统治者。 姻亲 、殷 (2)___________ 同姓亲族 是分封的主体，另外，______ 功臣 、_____ 商旧族、降族也是分封的对象。 土地 (3)受封诸侯在分封时获得____________ 、物资、武装和人 周王 口 ； 各 诸 侯 国 必 须 承 认 ____________ 的权威，并承担各种 义务 。周王和诸侯形成权利与义务的关系。 ________
高考历史一轮复习构想第一单元中国古代的中央集权制度单元总结课件岳麓版必修1
8．中国古代官僚政治取代贵族政治开始于科举制。 错误。中国古代官僚政治取代贵族政治开始于郡县制。 9．汉代中期以后的诸侯王与西周、春秋战国时期的诸侯王 的本质相同。 错误。汉代中期以后的诸侯王与西周、春秋战国时期的诸侯 王有着本质的不同，这时分封诸侯王主要是体现政治经济地位， 并非是其统治一方。 10．唐代中书省等同于元代中书省。 错误。唐代的中书省是中央决策机构之一，掌管国家政令的 草拟；元代中书省是全国最高行政机构，掌管六部。应该说唐代 尚书省相当于元代中书省。
2．矛盾：皇权与相权的矛盾；中央和地方的矛盾。 3．趋势： (1)皇权日益加强，相权日益削弱，直至废除丞相； (2)中央的权力日益加强，地方权力日益削弱，中央对地方 控制不断加强。
4．影响：历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明 显的继承性、共性和特殊性。秦汉至隋唐时期，历史进步性居主 流；北宋至明清时期，其消极影响日趋突出。 (1)积极：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经 济发展，为盛世的出现提供了政治保障。 (2)消极：政治上君主专制的空前强化，不利于社会民主自 由发展，造成官僚机构膨胀，贪污腐败之风盛行；经济上严重扼 杀了社会创造力，阻碍了资本主义萌芽的初步发展和社会的进 步；思想文化上钳制了人们的思想，摧残了文化。成为阻碍社会 进步和发展的重要因素， 是造成近代中国落后于西方的重要原因 之一。
11．元朝在全国实行行省制度。 错误。元朝的山东、山西、河北由中书省直接管辖；西藏由 宣政院直辖； 其他地方设行省； 边远民族地区设宣慰司进行管理。 12．内阁是明朝法定的一级决策机构，对皇权有一定的制约 作用。 错误。内阁并非法定机构，无决策权，因此对皇权也难以起 到实质的制约作用。
13． 明清时期君主专制的空前加强本质上反映了封建制度的 巩固。 错误。 明清时期君主专制的空前段越来越成 为社会发展的桎梏。 14．明朝内阁和清朝军机处的共同之处是参与机要政务，有 一定的决策权。 错误。明朝内阁和清朝军机处的共同之处是都参与机要政 务，但没有决策权。
高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制单元整合课件 岳麓版必修1
A．几乎失去了选拔人才的作用 B．应在考试内容上进行改革 C．其公平性已经受到普遍质疑 D．导致天下危困“乏人”局面
()
知识(zhī shi)系统
三维线第索十二页(，x共i2à1页n。 suǒ)
命题(mìng tí)解题
解析
根据“虽济济盈庭，求有才有识者十无一二”分析可知，虽然通 过写诗词歌赋进入仕途的人员很多，但是有真才实学的却不多， 这体现了作者对科举制在考试内容上和选拔人才上的担忧，因此 A、B 包含在材料中； “况天下危困，乏人如此”体现了 D 项。 在材料中没有提及人才选拔的公平性问题，同时从材料看这只 是范仲淹个人的看法，不能体现普遍质疑。故 C 项表述不正确， 符合题意。
外交
闭关锁国
殖民扩张
理学占主导；八股取士、文 文艺复兴、宗教改革、启
思想 字狱
蒙运动
科技 传统科技进入总结阶段，没 有发展为近代科技
近代科学产生
知识(zhī shi)系统
三维线第索七页(，x共2i1à页。n suǒ)
命题(mìng tí)解题
例 1 宗法制——中华民族的亲情之爱 “香火点燃，袅袅青烟把怀念牵系，张张渐 变的纸钱，担当起阴阳的信使。”这是一 名网友为纪念他的父亲在博客上发表的一 首原创诗歌。时下，上网扫墓、发微博祭 祖渐成主流。祭祀祖先的传统起源于
年)
固、宋元时期的加 盾是中央政府内部一对基本
强、明清时期空前强 矛盾，斗争的趋势是皇权不
化的演变历程
断加强，相权不断削弱直至
被废除
知识(zhī shi)系统
三维线第索四页(，x共2i1à页。n suǒ)
命题(mìng tí)解题
专题线索
中国古代专制主义中央集权制度的形成、发展及演变过程
【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度
成才之路 ·历史
岳麓版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第一单元
必修一
古代中国的政治制度
单 元 概 览
网络感知
单元概览
1．商周时期血缘关系同政治隶属关系相结合，等级制度
严格。 2．秦朝建立中央集权制度，权力高度集中。 3 ．以三省六部制为代表的中央行政体制、以科举制为代 表的选官用人制度、维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中
国古代政制度高度成熟的体现。
4 ．在封建社会，中央与地方割据势力之间、中央内部皇 权与相权之间的矛盾是中央集权制度下的两对基本矛盾。斗争 的趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱；皇权不断加 强、相权不断削弱。
网络感知
岳麓版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第一单元
必修一
古代中国的政治制度
单 元 概 览
网络感知
单元概览
1．商周时期血缘关系同政治隶属关系相结合，等级制度
严格。 2．秦朝建立中央集权制度，权力高度集中。 3 ．以三省六部制为代表的中央行政体制、以科举制为代 表的选官用人制度、维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中
国古代政制度高度成熟的体现。
4 ．在封建社会，中央与地方割据势力之间、中央内部皇 权与相权之间的矛盾是中央集权制度下的两对基本矛盾。斗争 的趋势是中央集权不断加强，地方权力不断削弱；皇权不断加 强、相权不断削弱。
网络感知
高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度单元整合课件岳麓版必修1
• (3)找关联。把题干中的中心词及限制条件与直接排除后剩下的选项 一一联系，找到对应关系最密切的选项。
• [典题示例]
• 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，
秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发
达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表
可将手诏、中旨‘封还’‘执奏’，拒绝拟旨”可以看出内阁对皇 权有一定制约作用，故D项正确。
编后语
听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：
错误
• [考题体验]
• 2．(2016·龙岩)元代的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，“钱 粮、兵甲无不领之”，其主要管理权如军权则由蒙古人等少数民族 上层担任，“虽德望汉人，抑而不与”。由此可见行省( )
• A．执掌地方大权，形成割据之势C
• B．权在蒙古贵族，导致蒙汉分裂
• C．代表了朝廷意志行事，有利于中央集权
• 观点一 中国历史上的考试和选官制度具有开明性
• 点评：在中国的选官制度下，选官任官的权力并不完全掌握在皇帝 手中，都是依据一定的客观标准，由中央政府和地方政府共同完成 的，这便是君主专制统治下的开明之处。例如，汉代察举制以孝廉 为标准，通过乡举里选、中央政府策问考核等程序选拔官员；魏晋 时期的九品中正制，由中正官按照标准划分各郡人的品级，按照品 级的高低来选官。无论是汉代的察举制，还是后来的九品中正制， 其标准都是依据地方舆论和公共意见，而不是皇帝个人的意志，这 就体现出一种开明性。
• [典题示例]
• 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，
秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发
达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表
可将手诏、中旨‘封还’‘执奏’，拒绝拟旨”可以看出内阁对皇 权有一定制约作用，故D项正确。
编后语
听课不仅要动脑，还要动口。这样，上课就能够主动接受和吸收知识，把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力，以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明，凡积极举手发言的学生，学习进步特别快。上课的动口，主要有以下几个方式：
错误
• [考题体验]
• 2．(2016·龙岩)元代的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙”，“钱 粮、兵甲无不领之”，其主要管理权如军权则由蒙古人等少数民族 上层担任，“虽德望汉人，抑而不与”。由此可见行省( )
• A．执掌地方大权，形成割据之势C
• B．权在蒙古贵族，导致蒙汉分裂
• C．代表了朝廷意志行事，有利于中央集权
• 观点一 中国历史上的考试和选官制度具有开明性
• 点评：在中国的选官制度下，选官任官的权力并不完全掌握在皇帝 手中，都是依据一定的客观标准，由中央政府和地方政府共同完成 的，这便是君主专制统治下的开明之处。例如，汉代察举制以孝廉 为标准，通过乡举里选、中央政府策问考核等程序选拔官员；魏晋 时期的九品中正制，由中正官按照标准划分各郡人的品级，按照品 级的高低来选官。无论是汉代的察举制，还是后来的九品中正制， 其标准都是依据地方舆论和公共意见，而不是皇帝个人的意志，这 就体现出一种开明性。
【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第2讲 第1课时
________ 尚书省 下设六部，分别负责处理日常事务。
(2) 特点：相权三分，既相互牵制，又互为补充，分工明 确。
(3)作用
①提高了办事效率；加强了________ 皇权 。 ②标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，对后世的国
家体制产生了深远影响。
2．演变
中书门下 (1) 宋 朝 ： “ __________” 作为宰相办公机构，军政归
问题：根据以上材料，唐代三省六部制有何特点？ 提示：(1)史料一中“决策不再是单纯的皇帝个人行为”表 明三省拥有一定决策权，在一定程度上制约皇权专制。
(2)史料二表明封驳制度是唐代三省制的亮点之一。这一制
度的特点是：给事中有封驳权；给事中的意见是否被采纳，完 全取决于皇帝(或没有否决权)。
[拓展深化]三省六部制的特点 (1)分工明确，提高了工作效率。 (2)“三省”分层决策，互相制衡。
3．魏晋南北朝时期：实行九品中正制。
4．科举制 (1)创立 进士科 ，以试策取士。________ 分科举人就 ①隋朝：隋炀帝时设________ 是科举制的来历。 ②唐代：科举制成为中央统一分科、定期举行的考试选官
制度。
(2)影响 科举制的创立为不具有贵族身份的士人提供了参政机会， 官僚体制 的进一步成 不仅扩大了统治的社会基础，也促进了__________
独裁和集权。
2 ．宋朝的宰相：宋朝沿用唐制，也设三省，但三省长官 大部分时间空缺，即使设置也仅仅是只拿俸禄、没有权力的虚 职。宋朝设置“中书门下”，作为宰相办事机构，其长官周以来贵族世袭的 1 ．战国时期：用 ________
世卿世禄 “ ________”制，秦和汉初基本沿袭。 2．汉武帝：实行________ 察举制 和________ 征辟制 。
高三历史一轮复习 历史必修一 第一单元 中国古代的中央集权制度(二)岳麓版知识精讲
高三历史一轮复习历史必修一第一单元中国古代的中央集权制度（二）岳麓版【本讲教育信息】一、教学内容：一轮复习历史必修一第一单元中国古代的中央集权制度从汉代中央集权到明清专制皇权的不断加强二、学习目标：1、列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
2、了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。
认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
三、重、难点讲解：知识点一、汉至元时期政治制度的演变1、中央政治制度的演变①“汉承秦制”，有所变化：汉武帝时，形成“中朝”决策机构，以丞相为首由三公九卿组成的机构，演化为执行机构，被称为“外朝”。
②三省六部制：魏晋南北朝时期逐步形成三省体制；隋朝时三省为中央政府最高统治机构；唐朝时三省分工明确，既合作，又相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。
隋唐时期在尚书省下设立的六部，则完善了三省六部的管理体制，使此后历朝都基本沿袭了这种制度。
③宋朝的政治制度特点：三省六部有名无实，设“二府”（中书门下和枢密院）、三司（盐铁、度支、户部）削弱相权；后又设参知政事为副相分相权。
“杯酒释兵权”后，枢密院与三衙相互牵制。
④元朝：废三省，行一省制——中书省，内置左、右丞相和平章政事，六部归其下；设宣政院统领宗教事务和西藏地区。
2、地方政治制度的演变①汉代：汉初郡、国制并行，“七国之乱”后王国开始削弱；武帝实行推恩令进一步削弱王国，王国名存实亡。
武帝分全国为13州，设刺史监察地方。
东汉末年，地方行政区划由郡县两级制转变成为州郡县三级制。
②唐代：沿用隋朝州县两级制，太宗又分全国为10道作为监察区，后来“道”成州县之上的行政实体。
唐中后期，地方军镇节度使越设越多，发展成藩镇割据局面。
③宋代：派文臣做地方官，设通判监察，削减节度使权力，避免了唐五代以来武人割据、地方官权力过大的问题。
地方财赋除自留小部分，其余转运中央或指定地点，消除了地方割据势力的物质基础。
将唐的“道”改为“路”，设平级四个机构，分掌军政、财政、司法和市场等事。
【走向高考】2016届高三历史(岳麓版)一轮复习课件必修1 第1单元 古代中国的政治制度 第1讲 第2课时
局面，建立了空前统一的大帝国。 二、中央集权制度的确立 权力的高度集中，成为秦王朝政治制度的基本 1．特征：_______________
特征。主要体现在：
(1) 首 先 表 现 为 ______________ 。秦王嬴政改称王号为 皇权至上 “________” ，并自称“ ________”，将国家的司法、立法和行 皇帝 始皇帝 政、军事等大权总揽于一人之手。
走向高考 ·历史
岳麓版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必考内容 第一单元
必修一
古代中国的政治制度
第一单元 第 1讲 夏、商、西周时期的政治制度和 秦朝中央集权制度的确立
第2课时 秦朝中央集权制度的确立
基 础 攻 关
巩固演练
考点突破
方法警示探究 课时作业
基础攻关
一、秦的统一 嬴政 结束了数百年割据混战的 ____________ 公元前221 年，秦王________
而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民得而
不穷，国焉得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》
问题：史料表明顾炎武提出了什么主张？他提出这一主张 的主要依据是什么？ 提示：主张：寓封建之意于郡县之中。
依据：“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上。”
即“分封制的弊端，在于地方权势过大；郡县制的弊端，在于 君主专制”。
[易混辨析]
1．君主专制与中央集权 (1)“君主专制”是指一种决策方式，指君主独自掌握国家 大权，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一 身，从决策到行使军、政、财等大权都具有独断性。皇帝拥有
至高无上的地位。
(2)“中央集权”是针对地方分权而言的，其特点是地方政 府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中 央政府的命令，受制于中央政府。
特征。主要体现在：
(1) 首 先 表 现 为 ______________ 。秦王嬴政改称王号为 皇权至上 “________” ，并自称“ ________”，将国家的司法、立法和行 皇帝 始皇帝 政、军事等大权总揽于一人之手。
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古代中国的政治制度
第一单元 第 1讲 夏、商、西周时期的政治制度和 秦朝中央集权制度的确立
第2课时 秦朝中央集权制度的确立
基 础 攻 关
巩固演练
考点突破
方法警示探究 课时作业
基础攻关
一、秦的统一 嬴政 结束了数百年割据混战的 ____________ 公元前221 年，秦王________
而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民得而
不穷，国焉得而不羁？ ——顾炎武《顾亭林诗文集》
问题：史料表明顾炎武提出了什么主张？他提出这一主张 的主要依据是什么？ 提示：主张：寓封建之意于郡县之中。
依据：“封建之失，其专在下，郡县之失，其专在上。”
即“分封制的弊端，在于地方权势过大；郡县制的弊端，在于 君主专制”。
[易混辨析]
1．君主专制与中央集权 (1)“君主专制”是指一种决策方式，指君主独自掌握国家 大权，主要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一 身，从决策到行使军、政、财等大权都具有独断性。皇帝拥有
至高无上的地位。
(2)“中央集权”是针对地方分权而言的，其特点是地方政 府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中 央政府的命令，受制于中央政府。