高中物理实验大全
高中物理实验(超详细)

高中物理实验(超详细)本文档旨在提供一份超详细的高中物理实验指南,以帮助学生更好地理解和掌握物理实验。
实验1: 马赫-朗伯仪器测速实验实验目的通过马赫-朗伯仪器测量运动物体的速度,加深对速度的理解。
实验器材- 马赫-朗伯仪器- 运动物体实验步骤1. 准备马赫-朗伯仪器和物体。
2. 将物体放在仪器底座上,并调整光线,使之通过物体底部的夹角最小。
3. 开始测速,记录仪器上显示的速度值。
实验结论通过马赫-朗伯仪器,可以准确地测量运动物体的速度。
实验2: 牛顿冷却定律实验实验目的验证牛顿冷却定律,并了解物体的冷却过程。
实验器材- 试管装置- 温度计- 热水源- 冷却水源实验步骤1. 准备试管装置,并将温度计插入试管中。
2. 将热水源中的水倒入试管中,记录初始温度。
3. 启动计时器,观察温度的变化,并记录下来。
4. 将冷却水源中的水倒入试管中,继续观察温度的变化。
实验结论实验结果验证了牛顿冷却定律,即物体的冷却速度与温度差成正比。
实验3: 光的折射实验实验目的通过光的折射实验,观察光在不同介质中的传播规律。
实验器材- 光具- 光源- 介质实验步骤1. 准备光具和光源,并将光源固定在适当位置。
2. 在介质中装入不同介质,如水和玻璃。
3. 点亮光源,观察通过不同介质后光线的折射情况。
4. 记录观察结果并比较不同介质的折射角度。
实验结论实验结果表明,光在不同介质中的传播路径会发生折射,折射角度与介质的折射率有关。
以上是三个简单的高中物理实验,通过这些实验的实施,希望能够帮助学生更好地理解各个物理概念和定律,提高实验操作能力。
希望本文档对您有所帮助。
高中物理力学实验

高中物理力学实验力学是物理学的一个重要分支,是研究物体运动规律的科学。
在高中物理学课程中,力学实验是非常重要的一部分,通过实验,学生可以更直观地感受物理规律,巩固所学知识。
本文将介绍几个常见的高中物理力学实验,帮助学生更好地理解力学知识。
一、简单机械实验1. 斜面静摩擦系数测定实验实验目的:通过斜面静摩擦系数测定实验,了解斜面上物体受力情况,掌握斜面静摩擦系数的测定方法。
实验器材:斜面、物块、滑轮、吊轮、测力计等。
实验步骤:1)将斜面安装在水平桌面上,测定斜面的角度θ。
2)在斜面上放置一个物块,调整物块位置使其保持静止。
3)利用滑轮和吊轮的组合,在物块上方悬挂一个测力计,测量斜面上物块所受静摩擦力的大小。
4)根据实验数据计算出斜面静摩擦系数μ。
2. 弹簧振子实验实验目的:通过弹簧振子实验,研究弹簧振子的振动规律,了解振动的基本特性。
实验器材:弹簧、振子、计时器等。
实验步骤:1)将一个挂有一定质量的物块的弹簧挂置于支架上,并拉开物块,使其产生振动。
2)用计时器测量振子的振动周期T。
3)改变物块的质量,重新测量振动周期T。
4)根据实验数据分析,探讨弹簧振子振动周期与质量、弹簧刚度之间的关系。
二、动力学实验1. 牛顿第二定律验证实验实验目的:通过牛顿第二定律验证实验,验证牛顿第二定律关于物体受力和加速度之间的定量关系。
实验器材:吊轮、吊坠、测力计等。
实验步骤:1)将一块质量为m的物块用细绳吊挂于吊轮上,并在物块下方挂上一个测力计。
2)测量物块的质量m,并在实验过程中测量不同拉力情况下的加速度a和物块所受拉力F。
3)利用牛顿第二定律公式F=ma,验证实验数据与理论计算值的符合程度。
2. 动量守恒实验实验目的:通过动量守恒实验,验证封闭系统内动量守恒定律。
实验器材:空气瞬时阀、气泵、气压计等。
实验步骤:1)将一根空气鼓吹管封闭在一根底部封盖的可移动塑料圆柱体中,在塑料圆柱体上钻一个小孔,紧靠塑料圆柱体底部,再在小孔处插上一根气压计,并用适当薄膜将气压计正面封闭,然后用适当胶裂封闭气压计所在口适当较高之处。
高中物理实验大全总结

高中物理实验大全总结实验一:运用杠杆测量物体的质量实验目的通过实验,掌握杠杆的原理,利用杠杆实现测量物体的质量。
实验仪器杠杆装置、物品、斗秤。
实验过程1. 将货物放到一个杠杆上。
2. 调整杠杆的平衡点,使杠杆达到平衡状态。
3. 使用斗秤测量并记录所需的力。
实验原理物理学的杠杆原理。
实验结论可通过测量施加的力和所需的力来计算物体的质量。
实验二:用水银气压计测定大气压力实验目的通过实验,了解测量大气压力的原理和方法。
实验仪器水银气压计。
实验过程1. 在一盆水中,先向上提高水银管口,以增加水银柱的高度。
2. 打开气压计的塞子,使水银柱缓慢下降。
3. 通过读取水银柱头部的数字,确定当前大气压力。
实验原理大气压力是通过将水银柱的高度转换为相应数字来测量的。
实验结论通过使用水银气压计,可以测量大气压力,并得出这一指数。
实验三:测量热传导实验目的通过实验,了解热传输的基本原理,掌握测量热传导的方法。
实验仪器3片相同的金属片,点火器,温度计。
实验过程1. 当前三个金属片平且靠近,然后将一个板加热15秒钟。
2. 使用温度计测量金属片的结束温度,并记录它。
3. 重复步骤1和2,直到所有金属片的温度都被计量。
实验原理热传导原理。
实验结论通过对三个金属片进行测量,可以比较它们在相同时间内吸收的热量。
实验四:研究串联电路的特性实验目的通过实验,了解串连电路的基本原理,掌握测量串连电路电流、电压的方法。
实验仪器电路板,电流计,电压表,开关。
实验过程1. 用电路板配置一个串联电路。
2. 使用电流计和电压表测量电路的电流和电压。
3. 重复此操作,更改电路的电阻,以了解串联电路的特性。
实验原理串联电路理论。
实验结论通过对电流和电压的测量,可以比较串联电路中的不同电阻。
以上实验方法适用于高中物理实验培训,目的在于引导学生掌握物理课堂中的基础实验技能,并通过实验理解物理原理。
高中物理课本实验全

高中物理课本实验全
实验一:测量木块的密度
实验目的
通过测量木块的密度,学生可以了解物体密度的概念,并掌握密度计算的方法。
实验步骤
1. 准备一个木块和一个测量密度的;
2. 用天平测量木块的质量;
3. 将木块放入中,记录的初始体积;
4. 添加一定量的水到中,记录的末尾体积;
5. 使用公式计算木块的密度。
实验二:测量小车的加速度
实验目的
通过测量小车的加速度,学生可以了解力学中的运动和力的关系,并研究如何计算加速度。
实验步骤
1. 准备一个小车和一条光滑的倾斜面;
2. 将小车放在倾斜面上,并确保它处于静止状态;
3. 用尺子测量小车的起点和终点位置;
4. 通过计算公式计算小车的加速度。
实验三:测量电池的电动势
实验目的
通过测量电池的电动势,学生可以了解电压的概念,并掌握如何使用电动势计进行测量。
实验步骤
1. 准备一个电池和一个电动势计;
2. 将电动势计的正负极连接到电池的正负极;
3. 读取电动势计上的电动势数值。
实验四:测量光的折射角
实验目的
通过测量光的折射角,学生可以了解光的折射规律,并掌握如何使用折射仪进行测量。
实验步骤
1. 准备一个折射仪和一束光源;
2. 将光源对准折射仪,使光线通过折射仪的入口面;
3. 通过观察刻度盘上的指示,测量光的入射角和折射角。
......(以此类推,列出所有的高中物理课本实验)
以上是一份高中物理课本实验全的简要列表,希望对您有所帮助!。
高中物理实验总结大全

高中物理实验总结大全一、匀速直线运动实验1. 实验原理:通过纸带测量时间,根据匀速直线运动的规律计算瞬时速度和加速度。
2. 实验步骤:安装器材,打纸带,测量数据,处理数据。
3. 注意事项:平衡摩擦力,确保纸带匀速运动,避免手抖动。
二、牛顿第二定律实验1. 实验原理:通过控制变量法,探究加速度与力和质量的关系。
2. 实验步骤:安装器材,打纸带,测量数据,处理数据。
3. 注意事项:平衡摩擦力,控制小车的拉力,确保小车做匀加速运动。
三、自由落体运动实验1. 实验原理:自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。
2. 实验步骤:打开电磁铁,释放小球,打纸带,测量数据,处理数据。
3. 注意事项:确保小球在自由落体过程中不受干扰,测量多次取平均值。
四、碰撞实验1. 实验原理:碰撞过程中动量守恒,能量守恒。
2. 实验步骤:安装器材,打纸带,测量数据,处理数据。
3. 注意事项:确保两小球在同一直线上碰撞,控制小球的初始速度。
五、电磁感应实验1. 实验原理:电磁感应现象是指磁场变化时会在导体中产生感应电流。
2. 实验步骤:连接电路,调节磁场,观察电流表的变化。
3. 注意事项:确保电路连接正确,注意磁场的变化和电流表的正负极。
六、电阻定律实验1. 实验原理:电阻定律是描述电阻与长度、横截面积和材料的关系。
2. 实验步骤:连接电路,调节电阻值,测量电流和电压。
3. 注意事项:确保电路连接正确,注意保护电阻不被烧坏。
七、焦耳定律实验1. 实验原理:焦耳定律是描述电热与电流、电阻和时间的关系。
2. 实验步骤:连接电路,调节电阻值,测量电流、电压和时间。
3. 注意事项:确保电路连接正确,注意保护电热丝不被烧坏。
100个高中物理趣味实验

100个高中物理趣味实验1. 空气漏斗2. 球与滑板3. 滑轮组4. 原子固定架5. 简易望远镜6. 雾化器7. 弹簧振动测试8. 分光镜的运用9. 电动力加速器的使用10. 三种物质的密度比较11. 谐振12. 弹簧时间13. 波浪模拟14. 半导体15. 反射16. 超声波测量17. 重量轻轻地挥舞18. 火箭运动19. 角动量20. 热能转换21. 热传递实验22. 锡箔船23. 电线组织24. 透镜实验25. 摆动测量26. 半导体激光器27. 电动泵实验28. 音叉测量实验29. 波浪干涉30. 摩擦力测量实验31. 万有引力32. 声音测量实验33. 运动实验34. 电流实验35. 弹性实验36. 机械势能转换实验37. 热能实验38. 动量实验39. 电流测量实验40. 摩擦力实验41. 活塞和压缩气体42. 棒和弹簧43. 摩擦系数实验44. 反向吹气构造45. 弹簧实验46. 单摆实验47. 声波实验48. 热传导实验49. 磁力实验50. 强制指向实验51. 热容量实验52. 动量定律实验53. 麦克斯韦轮轨道分析实验54. 电学实验55. 凸透镜实验56. 热辐射实验57. 光波实验58. 测压实验59. 摆实验60. 电动力实验61. 光的折射实验62. 热扩散实验63. 磁场实验64. 引力和重力实验65. 投影机实验66. 磁感线实验67. 波速实验68. 压强测量实验69. 摆杆实验70. 电磁感应实验71. 自由落体实验72. 闪光灯实验73. 散热实验74. 两个电场实验75. 摩擦力学实验76. 磁性物质实验77. 动态平衡实验78. 棒实验79. 感应实验80. 火焰根据实验81. 摩擦抵抗实验82. 声速实验83. 混合气体实验84. 滚动摆实验85. 磁通量实验86. 力和能量实验87. 静电实验88. 磁场力和电场力实验89. 爆炸实验90. 磁扭矩实验91. 压力实验92. 电光源实验93. 光的干涉实验94. 海绵实验95. 高阻抗检测实验96. 引力对质量的影响实验97. 地声波实验98. 磁光效应实验99. 自然光的偏振实验100. 地球磁场实验。
高中物理18个实验及实验结论

高中物理18个实验及实验结论
高中物理有许多实验,以下是其中 18 个实验及实验结论的列表:
1. 平方反比定律实验:证明电流与电压成正比,与电阻成反比。
2. 单摆实验:证明物体在弹性限度内,外力愈大,振动愈短促。
3. 振动实验:证明物体振动时,振动频率与振幅无关,与外力
有关。
4. 碰撞实验:证明动量守恒定律,能量守恒定律。
5. 牛顿第一定律实验:证明任何物体都保持静止或匀速直线运
动状态,直到有外力作用于它为止。
6. 牛顿第二定律实验:证明物体所受的合外力等于物体质量与
加速度的乘积,即 F=ma。
7. 牛顿第三定律实验:证明任何作用力都有一个相等反作用力,且作用与反作用力的大小相等、方向相反。
8. 静电场实验:证明电荷守恒定律,库仑定律。
9. 直流电路实验:证明欧姆定律。
10. 波动实验:证明波的发生和传播依赖于介质。
11. 光的本性实验:证明光具有波动性和粒子性,提出“波粒二象性”理论。
12. 棱镜色散实验:证明光的颜色是由光波的振幅和频率决定的。
13. 光合作用实验:证明光合作用是光能转化为化学能的过程。
14. 浮力实验:证明物体沉浮与重力和浮力的关系。
15. 杠杆原理实验:证明杠杆的平衡条件。
16. 功和能的实验:证明功等于能量转化的量。
17. 温度实验:证明热胀冷缩规律,解释物体热胀冷缩的现象。
18. 万有引力实验:证明万有引力定律。
这些实验是物理学中非常重要的实验,它们证明了物理学中的基本定律,为物理学的发展做出了巨大贡献。
高中物理实验总结大全

高中物理实验总结大全一、引言高中物理实验是学生掌握物理理论知识、培养动手实践能力的重要环节。
通过实验,学生能够深刻理解物理规律,提高实验操作技能,锻炼逻辑思维和实验设计能力。
本文将总结一些高中物理实验,包括实验目的、实验装置、实验操作与观察现象、实验结果与分析以及实验结论等内容。
二、实验一:杨氏静力学实验实验目的:验证胡克定律,研究绳线对物体的力学性质。
实验装置:弹簧,质量盒子,刻度尺,细绳等。
实验操作与观察现象:将弹簧固定在一个支架上,质量盒子挂在弹簧下方,实验者测量质量盒子位置和拉力的变化,记录数据。
实验结果与分析:根据拉力和质量盒子位置的关系,绘制力与位移的图像。
根据胡克定律的公式,计算弹簧的劲度系数。
实验结论:在弹簧的弹性变形范围内,拉力与位移呈线性关系,并且力的大小与弹簧的劲度系数成正比。
三、实验二:简谐振动实验实验目的:研究弹簧振子的振动规律,探究简谐振动的特性。
实验装置:弹簧振子,计时器,测量尺等。
实验操作与观察现象:将弹簧振子悬挂在一个支架上,拉动振子释放后,实验者测量振子的振动时间和振幅,记录数据。
实验结果与分析:根据振动时间和振幅的关系,绘制振动周期与振幅的图像。
计算振动频率和角频率。
实验结论:在一定范围内,振动周期与振幅呈线性关系,而振动频率与振幅无关。
四、实验三:光的折射实验实验目的:验证光的折射定律,探究光的折射规律。
实验装置:光盒,三棱镜,刻度尺等。
实验操作与观察现象:打开光盒,通过狭缝射出单色光,实验者调整角度使光线经过三棱镜,并观察光线的折射现象。
实验结果与分析:根据入射角和折射角的关系,验证折射定律。
计算折射率。
实验结论:光从一种介质向另一种介质传播时,入射光线与法线的夹角和折射光线与法线的夹角之间满足折射定律。
五、实验四:电磁感应实验实验目的:通过实验验证法拉第电磁感应定律,研究电磁感应现象。
实验装置:导体线圈,磁铁,电流计等。
实验操作与观察现象:实验者将导体线圈放置在磁铁附近,快速改变磁场强度,观察电流计的指示。
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高中物理实验大全——目录
中央电教馆推出的《高中物理实验大全》、《高中化学实验大全》、《高中生物实验大全》就是为了改变我国实验教学的现状而研发的一项科学研究成果。
“大全”内容全面、科学、严谨,以满足高中教师对学生实验的要求。
“大全”所展示的不是课本的简单再现,而是对实验重新“整合”、组合,适当“加深”和“拓宽”,并把实验能力与计算机技术相结合,从深层上揭示出实验的科学原理。
01.气垫导轨介绍
02.数字计时仪介绍
03用数字计时仪测气垫导轨上滑块的即时速度
04匀速直线运动及其速度
05测运变速直线运动的加速度
06电磁打点记时器
07用打点计时器演示匀速直线运动
08电火花打点计时器
09用打点计时器测匀加速直线运动的加速度
10初速度为零的匀加速直线运动的路程和时间的关系
11用牛顿管演示空气阻力很小时不同物体同事下落
12用悬挂法确定薄板的重心
13用大玻璃瓶演示玻璃微小形变
14用形变演示器演示形变产生弹力
15用激光镜面反射演示桌面微小形变
16静摩擦
17最大摩擦力
18验证滑动摩擦定律
19滑动摩擦
20滚动摩擦与滑动摩擦的比较
21力合成的平行四边形定则
22合力的大小于分力间夹角的关系
23力的分解
24三角衍架演示力的分解
25共点力的平衡条件
26力矩的平衡
27惯性(1)
28惯性(2)
29惯性(3)
30牛顿第一定律
31牛顿第二定律(1)
32牛顿第二定律(2)
33牛顿第三定律
34静摩擦力的相互性
35弹力的相互性
36作用力于反作用力的关系
37失重
38用测力计演示超重于失重
39用微小压强计演示超重于失重
40物体做曲线运动的条件
41曲线运动中速度的方向
42互成角度的两个直线运动的合成43平抛运动与自由落体运动的等时性44平抛运动与水平匀速运动的等时性45平抛运动的轨迹
46决定向心力大小的因素
47弹簧振子的振动
48简谐振动的图象
49阻尼振动的图象
50单摆的等时性
51单摆的振动周期与摆球的质量无关52单摆的周期与摆长有关
53用计时器研究单摆周期与摆长关系54受迫振动和共振(1)
55受迫振动和共振(2)
56用示波器观察发声物的振动
57物体的动能
58重力势能
59动能与重力势能的转化
60动能与弹性势能的转化
61动量守恒
62完全非弹性碰撞
63完全弹性碰撞(1)
64完全弹性碰撞(2)
65完全弹性碰撞(3)
66斜碰
67碰撞球(1)
68碰撞球(2)
69碰撞球(3)
70单摆小车
71反冲(1)
72反冲(2)
73反冲(3)
74气体的扩散
75液体的扩散速度与温度有关
76布朗运动
77布朗运动的成因
78分子间的相互作用力(1)
79分子间的相互作用力(2)
80压燃实验
81空气在绝热压缩时温度升高
82空气在绝热膨胀时温度降低(1)
83空气在绝热膨胀时温度降低(2)
84晶体的各向异性与非晶体的各向同性
85表面张力现象(1)
86表面张力现象(2)
87表面张力现象(3)
88毛细现象(1)
89毛细现象(2)
90流体的压强和流速有关
91流体的压强和流速关系
92气体的压强和体积的关系
93气体的压强和温度的关系
94气体的体积和温度的关系
95气体压强的微观意义
96带电体吸引轻小的物体
97电荷间的相互作用力跟电荷量及距离有关
98库仑扭称
99枕形绝缘导体的静电感应
100验电器的感应起电
101起电盘
102用锯木屑观察电场线
103用其他方法观察电场线
104用移电球检验带电体电荷分布在外表面105用金属网来验证带电体电荷分布在外表面106金属网罩对外电场的屏蔽
107接地金属网罩对内电场的屏蔽
108平行板电容器的电容跟哪些因素有关
109用阴极射线管演示带电粒子在电场中的偏转110定性研究影响导体电阻的因素
111定量研究影响导体电阻的因素
112描绘小灯泡的伏安特性曲线
113描绘二极管的伏安特性曲线
114路端电压与负载电阻的关系
115电流周围存在磁场
116安培右手螺旋定则
117用铁屑观察磁感线
118用铁制指针观察磁感线
119磁场对电流的作用左手定则
120平行通电直导线间的相互作用
121磁电式电表的结构
122磁电式电表的原理
123电子束在磁场中偏转
124电子束在匀强磁场中的圆周运动
125动生电动势的大小跟哪些因素有关(1)
126动生电动势的大小跟哪些因素有关(2)
127感生电动势的大小跟哪些因素有关
128右手定则
129楞次定律
130通电自感现象
131断电自感现象
132日光灯的自感现象
133用小灯泡观察交流电
134用发光二极管观察交流电
135用电流表观察交流电
136用示波器观察正弦交流电
137用示波器观察其他交流电
138用示波器观察电容器的充放电
139用示波器观察交流电通过二极管前后的波形140电感器对交流电的阻碍作用
141影响感抗的因素
142电容器对交流电的作用
143影响容抗大小的因素
144变压器的结构
145变压器电压跟匝数的关系
146变压器的输入电流随负载的增加而增加147横波的形成和传播
148纵波的形成和传播
149波的反射
150(水波的衍射
151波的独立传播
152波的叠加
153水波的干射
154驻波
155驻波的形成
156空气内的驻波
157多普勒效应
158电谐振
159电磁波的发射和接收
160调谐和解调
161光的反射定律
162光的折射定律
163全反射(一)
164全反射(二)
165光导纤维及其应用
166光通过棱镜时的色散
167分光镜
168全反射棱镜的应用
169(光的双缝干涉现象(一)
170(光的双缝干涉现象(二)
171薄膜干涉(1)
172(薄膜干涉(2 )
173(薄膜干涉(3)
174薄膜干涉(4)
175单缝的衍射现象
176单孔的衍射现象
177泊松亮斑
178光的偏振现象(1)
179光的偏振现象(2)
180红外线的热效应
181紫外线的荧光效应及其应用182X射线管
183用分光镜观察连续光谱
184原子的发射光谱
185吸收光谱
186光电效应现象
187光电效应规律
188模拟α粒子散射实验
189用盖革计数器探测放射线
190用威而逊云室观察α粒子的径迹191激光。