人机工程学笔记整理详解
第一章概述
1.人因工程学的定义：
是一门实践性、综合性、交叉的边缘学科，涉及到人体测量学，心理学，生理学......管理学和社会学等多学科的知识理论和研究成果，主要研究人、机、环境三者相互之间的作用，以人为本，根据人的特征，设计和改进人、机、环境系统，实现安全、健康、舒适和高效的最佳组合的目标。
2.人因工程学的常用研究方法及其特点
方法：1观测法2实测法（人体、生理、心理、作业）3实验法4模拟和模型实验法5仿真法6分析法（瞬间分析、知觉与运动信息分析、动作负荷分析、频率分析、
危象分析、相关分析、调查研究法）7感觉评价法8心理测验法9图示模型法
方法的特点：1借鉴了人体科学、生物科学、相关科学的方法
2学科交叉
3人因工程学的研究内容
A人因系统中的人体特性B人因系统中机的因素（总体设计）
C人因工程的总体条件（工作场所、传递装置，布置的设计）D人机系统中的环境（环控、保安）
4.人因工程学的发展阶段
1、早期人因工程学：二次世界大战前，人适应机器的阶段（人如何适应机）
美国人泰勒首先研究对工作的流程研究，对工具设计要求。
2、科学人因工程学：第二次世界大战（机适应人）由于人的生理心理能力造成失败，人掌握不了
重视工业与工程中“人的因素”，充分利用工程技术、医学、心理学、解剖学等相关学科
3.、现代人因工程学：20世纪60年代
将人-机-环境作为一个统一的整体进行研究，从创造最适应人操作的机械装备和作业环境，使人-机-环境协调，获得系统的最高综合效能。
5人因工程学的构成和应用
构成：人体科学、工程科学、环境科学
应用领域：产品、作业、环境、其它
研究内容：人的特征、人机关系、环境条件、人的作业
6人因工程应用的研究方向？人因工程学的作用？
研究方向：1.人体测量 2.生物力学 3.人员绩效 4.产品与环境设计
5.人机系统
6.信息处理与决策行为
7.安全与卫生
作用：1提供科学的依据2为物的功能提供依据3为环境提供数据4人机环境系统的理论依据
第二章人的特征
1.从外形分：头部、颈部、躯干、左右上肢、左右下肢
解剖学分：骨骼、关节、肌肉
人机学分：人体多刚体运动学模型15个刚体由14个铰链连接
2人体尺寸
测量基准面：夭状面、正中夭状面、冠状面、水平面、眼耳平面
基本测点：头部测点16个和测量项目12个
测量项目：共69项其中立姿40项坐姿22项，手和足部6项及体重1项
3人的劳动生理特征：
神经系统：1中枢神经系统2周围神经系统
感觉器：主要由眼、耳、鼻、舌、皮肤五个感觉器产生视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉
眼睛：视角、视力、视距、中央视觉，立体视觉、色觉、色视野、色盲、色弱、明适应、暗适应
符合视觉特征的原则：1容易看见的原则2视觉形状零碎的法则3对比法则
4远近视法则5运动式法则6错视、错觉法则
7暗适应法则8应急、疲劳法则9注意法则
10调合法则
人体尺寸之间应注意哪些问题：
1.最大，最小尺寸如门窗走廊取高百分比95%（PMAX 人多处取大百分位，人少取小百分位）
2.可调节设计(桌椅类5%~95%)
3.折衷设计（P50% 大多数人可用）
4.影响人体尺寸的相关因素5适当的修正量（尖头皮鞋和普通皮鞋）
6.取最新的人体尺寸
人的心理特征：
1.人对信息的认识过程：感觉（a 适宜刺激b 感觉阈限c适应d 相互作用e 对比f 余觉）
知觉（a 整体性b 恒常性c 错觉）
记忆（a 有意记忆与无意记忆b 机械记忆与意义记忆
c 瞬间记忆、短时记忆与长时记忆
d 形象记忆、听觉记忆、动作记忆）
思维（a 间接性b 概括性c 与语言的不可分性）
2.人的个性特征：马斯洛：需求层次论（生理、安全、社交、尊重、自我实现）
麦克利兰：权利、社交、成就需求论
***人体测量尺寸的作用，提供设计的理论依据
第三章人的作业特征
1.能源来源：糖、脂肪、蛋白质
2.能量代谢分：1.基础代谢2安静代谢（安静代谢=120%基础代谢）3 活动代谢4相对劳动代谢率
3.能耗：呼吸量、耗氧量
氧债：氧需和供氧量之差
4.作业疲劳：在作业过程中有一种非常复杂的生理和心理现象。
疲劳现象：肌肉疲劳、精神疲劳
疲劳种类：1局部性疲劳2全身性疲劳3智力性疲劳4技术性疲劳5心理性疲劳
现代的几种作业疲劳：1高度视力紧张作业的疲劳
2高度精神紧张作业的疲劳
3交通疲劳
疲劳说法：中枢学说、代谢物积累
5.疲劳的一般规律
1.青年人较老年人疲劳要轻，恢复得快；
2.休息可以恢复体力；
3.疲劳累积效应；
4.人对疲劳有一定的适应性；
5.在生理周期的疲劳；
6.环境因素；
7.工作单调引起的疲劳
6.降低疲劳的途径：改善工作条件
1.采用经济作业速度（省力的目的是产生效果）；
2.采用合适的作业姿势和体位；
3.降低工作等级原则；
4.改进装备和工具；
5.改善工作环境
***有什么办法降低疲劳，什么叫疲劳，作业疲劳怎么防止
***作业疲劳跟安全生产有什么关系
1、睡眠不足；
2、反应慢，动作迟钝；
3、重体力劳动的省能心理；
4、增加心理负担；
5、大量体力劳动
保证不过劳就能保证安全生产
***了解劳动能量强度等级
***合理安排休息时间与方式
第四章人的作业环境
环境影响分为一般与特殊
1作业环境分类：a最舒适区b舒适区c不舒适区d不能忍受
在实际生产中分：a舒适环境b基本允许环境c最低要求环境
2热环境
1、气温
2、气湿
3、气流速度、
4、热辐射（红外线，部分可视线）心理上影响条件：1、环境2、人的新陈代谢3、衣服
影响：1、对人体的影响（舒适环境、过冷过热｝
2、对体力劳动者影响
3、对脑力劳动者影响
评价标准：辐身、气温（25～27度愉快、凉爽）主观评价、气湿、气流速度
29.1~31度较热、尚可
32.1~33度难受、过热
人体温度、皮肤温度、人的活动特征
3.光环境（人工采光、天然采光）
光环境的作用：1影响生产率（视觉条件）
2影响安全（事故减少、出错率降低）
对光环境的基本要求和原则：1合理照度平均分布2光线的方向的扩散要合理
3不允许直线照射人的眼睛4光源的光色要合理
5照明和摄像要协调6考虑到经济和成本
光环境的评价：心情愉快否、工作效果好否
4声环境
噪声：听觉器官毛病
生理心理毛病
5振动环境
6有毒环境：电池厂(锂）、炸药厂、水泥厂（粉尘）
***掌握几个作业环境对人有什么影响，对工作有什么影响
名词俗语：如眩光、微气候
书上例子：图书馆、标志设计
微气候环境是指工作场所的气候环境，主要元素有湿度、温度、气味、风速等。
交通标志设置的视觉要求：1标志应设置在从车内最容易看见的地方；
2在一个地点不应设置多个交通标志；
3重要标志应该设置在驾驶员容易注意的地方；
4标志之间不应有矛盾和重复；
5必要的地方应设置预告标志；
6标志的附近不应存在干扰因素；
7在需做出新的驾驶动作的场所，对应进行驾驶动作变换的标志应重点设置；8尽量减少辅助标志的设置；
9在道路环境状况复杂的地方，标志的设置不应增加驾驶员的视觉负荷。
第五章人机系统设计
人机界面：人机环境相互作用的区域，构成的界面有三种（工具界面、信息性界面和环境性界面）
1视觉显示器：按认读特征分为三类：指针运动式、指针固定式、数字式
视觉显示器设计遵循的原则：1重要性原则2使用频率原则3功能原则4使用顺序原则
2听觉显示器：按显示信息特点分为语音提示和声音提示
听觉显示器的设计必须达到人对声音信号的检测和辨认的要求。
听觉报警信号的设计原则：A 500～3000Hz 适应 B 长距离传送应低于1000Hz
C 有阻力，比如要绕过较大障碍物应小于500Hz
D 如存在背景噪声，应使隐蔽效应为最小
3作业姿势与动作设计
分四种（立姿、端坐、靠椅坐姿、卧姿）
影响作业姿势的因素：（一）1作业空间大小2照明条件3变换姿势的可能性
4体力负荷的大小及用力方向5作业要求的准确度
（二）1场所布置2工具材料的取用3方法、频率
4作业具体流程
（三）1工作台面与座椅的高度2有无足够容膝空间
3操作者随意采取的体位
作业设计的原则：1作业姿势一般以坐姿为最佳，其次是坐立姿
2尽可能使操作者采取平衡姿势
3能够自由地变换体位
4作业姿势应与肌力的使用及作业动作相联系，三者应当相互协调
热辐射29.7-32 33.4-33.5
气湿76-80 74-76
气温32.1-33摄氏度
气流的速度0.6-0.2 0.6-0.4
人体温度36.2-36.7 36.4-36.8
皮肤温度33.1-33.9 34-35
人的活动特征移感热存风时无明时
主观评价愉快、清爽较热、尚可人难度、很热
25-27摄氏度29.1-31摄氏度32.1-33摄氏度
立姿作业分析：1需要常换体位的
2常用的控制器分布在较大的区域
3在没有容膝空间的机器旁工作
4用力较大的工作
5单调的作业
动作经济原则：与使用身体有关的原则（9条）
有关作业场所布置的原则（8条）
工具和机器设备的设计原则（5条）P170页
动作重构原则：取消、合并、重排、简化
对作业岗位的要求：1作业岗位的布置，不仅应保证作者者在上肢活动所能达到的区域内完成各项操作，而且应考虑下肢活动空间的舒适；
2应考虑操作动作的频繁程度；
3应考虑作业者的群体。
基于人机工程学的床上书桌使用方式设计综述
基于人机工程学的床上书桌使用方式设计综述 摘要：本文从人机工程学设计原理出发，分析当前市场上的床上书桌在现实生活中使用时的不足之处，结合作者的设计课题，具体论述了产品的结构以及形态。同时，通过人机工程学原理分析产品主要尺寸的确定方法和依据;进行操纵装置和电源装置的设计;重视产品细节部分的设计,如产品的支架、颜色以及桌面上的照明装置等。通过本课题的设计研究，提高了目标人群，即行动不便但是热爱学习和工作的人群，在使用床上书桌时的舒适度，提高他们的学习和工作效率。关键词：人机工程使用方式设计课题设计综述 1、引言 目前，床上书桌的使用普遍存在于那些行动不便但热爱学习和工作的人群当中，也正因如此，长久的坐姿与操作方式可能会对他们的身体产生影响，相关的疾症也由此产生，还可能会加重其中一些消费者原有的病情，所以利用人机工程学的研究，对产品进行设计就显得尤为必要，合理地对书桌尺寸、造型、使用方式等进行设计可以改变人们的使用姿态，改善消费者学习和工作的环境。 2、人机工程学原理 人机工程学又称人机工效学(Ergonomics)，是研究并优化人机系统的新兴的边缘学科。人机系统是指由人、机构成的系统，而影响人机系统的环境条件也属于此范围，一般认为人机系统是人-机-环境系统的简称。那么，人机系统的构成可以分为三个子系统：人、机、环境。这三个子系统相互两两交叉，又构成三个系统：人-机系统，人-环境系统，机-环境系统，这三个系统又交叉，则构成人-机-环境系统。因此，从人机工程学的构成体系来看，这是一门综合性的边缘学科，其研究的领域是多方面的，主要可分为以下几个方面： 2.1 人体特征方面 人机工程学中的人是指作业者、使用者，人体特性主要分两个方面的研究。 2.1.1人体结构方面
人机工程学考试重点笔记
一、 1、人机工程学：人机工程学（Man-Machine Engineering)是研究人、机械及其工作环 境之间相互作用的学科。 2、学科命名：美国——人类工程学Human Engineering 、人的因素工程学Human Factors Engineering ，西欧（常用）——人类工效学Ergonomics 。日本——人间 工学。国内——工程心理学Engineering Psychology 3、人机工程学的发展以及特点： a 、 经验人机工程学：机械设计的是主要着眼点在于力学、电学、热力学等工 程技术方面的原理设计上，在人机关系上是以选择和培训操作者为主，使 人适应于机器。 b 、 科学人机工程学：重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使机器适应 于人。 c 、 现代人机工程学：研究方向：把人-机-环境系统作为一个统一的整体来研 究，以创造最适合于人操作的机械设备和作业环境，使人-机-环境系统相 协调，从而获得系统的最高综合效能。 4、学科的研究方法： a 、观察分析法 ，b 、实测法，c 、实验法，d 、模拟和模型实验 法，e 、计算机数值仿真法。 5、人体测量学也是一门新兴的分支学科，它是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之 间和群体之间在人体尺寸上的差别，用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计 和工程设计提供人体测量数据。 6、人机工程学范围内的人体形态测量数据主要有两类，即人体构造尺寸和功能尺寸的 测量数据。人体构造上的尺寸是指静态尺寸；人体功能上的尺寸是指动态尺寸，包 括人在工作姿势下或在某种操作活动状态下测量的尺寸 7、人体测量的主要方法有：a 、普通测量法，b 、摄像法，c 、三维数字化人体测量法。 8、测量基准面：a 、正中矢状面（左右），b 、冠状面（前后），c 、横断面（上下 面），d 、眼耳平面（通过左右耳屏点及右眼眶下点得横断面） 9、均值：表示样本的测量数据集中地趋向某一个值，该值为平均值，简称均值。 ∑==n i i x n x 11
基于安全人机工程学的现代办公室设计范文
《安全人机工程学》大作业 学号：S 姓名：王娣 专业：安全技术及工程 学院：机电工程学院 时间：2009年4月
基于安全人机工程学的现代办公室设计 摘要：本文以办公室的设计为目的，阐述了办公室的特点，基于人机工程学方法对办公室进行合理布局，并从安全人机工程学的角度提出一系列安全建议，以达到提高办公室的工作效率、准确性以及舒适度的目的。 关键字：办公室安全人机工程学人机工程 办公室的安全人机工程学的研究的主要问题，是在办公室的活动流向、环境条件、工作区域布局、空间分隔与联系、人员设备用具、人与人的活动交流等方面，分析研究其中的人机关系，除了达到提高办公效率、准确性和加强办公管理外，还必须保障办公室人员的健康舒适等目的。 一、设计对象简介 本文设计对象是办公室。 规格是：7×8平方米，6名教师使用，需要安放办公桌，文件柜，同时摆放扫描仪、传真机等办公电器。 由于此办公室是高校教师办公室,所以有以下特点： （1）它是学校精神风貌的窗口。教师办公室既是工作场所又是教工人员以及教师与学生交际和联系的公共场所，因此它是整个学校精神风貌的窗口（2）办公场所智能化。随着现在生产技术和科学的高速发展，办公室的设备和用品日益更新，要求现代化的教师办公室必须有较高的灵活性和适应性，使得办公场所智能化。 （3）办公条件自动化。随着微电子技术等一系列新技术的应用，电脑、扫描仪、传真机等普遍使用，是办公条件的自动化得以实现。 （4）办公环境舒适化。强调床在舒适的工作环境和适宜的人机关系，以便使教师的工作更加舒适，缓解工作压力，防止一系列的职业病的发生。
（5）办公条件简朴化。高校是知识和文化的聚集地，不能讲求奢华，要讲究实用和节俭。以身作则，为学生树立勤俭节约的榜样。 （6）办公设备节能化。节能减排一直是社会的呼声，高校应该从我做起，对办公设备进行节能减排的处理。 综上所述，要用人机工程学的角度，以高效办公室的特点为参考，对其进行合理的布局。[1] 二、从人机工程学角度进行合理的布局 办公室是一个小型的人机系统，对这个人机系统的研究要考虑以下内容：（1）人的因素。主要包括教师的生理、心理、人体测量及生物力学等。 （2）机的因素方面。主要包括电脑、扫描仪、传真机等物的摆放设计。 （3）环境因素方面。主要包括采光，照明、辐射、噪声等对教师身心影响的因素。 （4）人机系统的综合研究。研究办公室的整体设计；环境设计以及组织管理等。 基于上述原则，办公室的设计要有以下要求： 1、办公设备 教师办公室的主要的办公设备一般有办公桌以及座椅、文件柜、传真机、扫描仪等。 1）办公桌以及座椅 由于办公室是由6位老师共用，所以采用的办公桌是屏风办工桌。低隔断，高度1.2~1.5米的范围，为的是给每一名教师创造相对封闭和独立的工作空间，减少相互间的干拢。 办公桌的工作面最佳宽度为910mm,为了保证大腿容隙，工作面板的厚度一般不超过50mm。座椅的高度宜取420±20mm，矮身材的人可以通过脚踏板等进行调节。 由于教师的工作姿势一般是坐姿和坐立自由交替。座椅的要求一定要高，保证教师的工作舒适度。
人机知识点整理
第一章 人机工程学概论 1. 人机工程学：是研究人、机械及其工作环境之间相互作用的学科。 2. 人机工程学名称：人类工效学、人间工学、人-机-环境系统工程、人体工程学、人类工 程学、工程学心理学、宜人学、人的因素等。 3. 人机工程学的发展阶段： 1） 经验人机工程学【特点】：机械设计的主要着眼点在于力学、电学、热力学等工程技 术方面的原理设计上，在人机关系上是以选择和培训操作者为主，使人适应于机器； 2） 科学人机工程学【特点】：重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使机器适应于 人； 3） 现代人机工程学【特点】：现代人机工程学着眼于机械装备的设计，使机器的操作不 越出人类能力界限之外；密切与实际应用相结合，通过严密计划设定的广泛实验性 研究，尽可能利用所掌握的基本原理，进行具体的机械装备设计；力求使实验心理 学、生理学、功能解剖学等学科的专家与物理学、数学、工程学、方面的研究人员 共同努力，密切合作。 4．现代人机工程学研究的方向是：把人-机-环境系统作为一个统一的整体来研究，以创造 最适合于人操作的机械设备和作业环境，使人-机-环境系统相协调，从而获得系统的最 高综合效能。 5.人机工程学科的研究方法：观察分析法、实测法、实验法、模拟和模型试验法、计算机数 值仿真法。 第二章 人体测量与数据应用 1.人体测量：是通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差别， 用以研究人的形态特征，从而为各种工业设计和工程设计提供人体测量数据。 2.人机工程学范围内的人体形态测量数据主要有两类： 人体构造尺寸：是指静态尺寸 功能尺寸：是指动态尺寸 3.人体测量主要方法：普通测量法、摄像法、三维数字化人体测量法。 4. 人体测量基准面：矢状面、正中矢状面、冠状面、横断面、眼耳平面 5.百分位：百分位由百分比表示，称为“第几百分位”。例如，50%称为第50百分位。 6.百分位数：百分位数是百分位对应的数值。例如，身高分布的第5百分位数为1543，则 表示有5%的人的身高将低于这个高度。 7.计算题： （一）、求某百分位数人体尺寸： 在人体测量资料中，常常给出的是第5、第50和第95百分位数值。在设计中，当需要 得到任一百分位数值时，则可按下式求出： 1%－50%之间的数值：50%－99%之间的数值：P=M+(SK) 例题： 例1 ：设计适用于90%华北男性使用的产品，试问应按怎样的身高范围设计该产品尺寸？ 解：由表查知华北男性身高平均值M=1693mm ，标准差S=56.6mm.要求产品适用于90%的人， 故以第5百分位和第95百分位确定尺寸的界限值，由表查得变换系数K=1.645即：第5百分位数为：P=1693-（56.6*1.645）=1600mm 第95百分位数为：P=1693+（56.6*1.645）=1786mm 结论：按身高1600-1786mm 设计产品尺寸，将适应用于90%的华北男性。 讨论：平均值是作为设计的基本尺寸，而标准差是作为设计的调整量的。
基于人机工程学的课桌设计
基于人机工程学的课桌设计 摘要：人机工程学是一门在认真研究人、机、环境三要素自身特性的基础上，科学利用该三要素之间的相互作用、相互依存的有机联系来寻求系统优化的一门学科。其“以人为本”的设计思想已为工程和工业设计所利用和重视。在我们日常的学习生活中，我们发现教室里的课桌总是存在“高低不宜、宽窄不当”的现象。针对这一类现象，在基于人机工程学的基础上对课桌做出相关机构与尺寸的设计。 关键词：人机工程学课桌结构尺寸设计 一、对现有课桌机构及尺寸的分析 1.1对我校南教课桌进行抽样测量得出如下数据： 其中，h表示桌面距离地面的高度；a表示桌子的横向尺寸；b表示桌子的纵向尺寸；c表示凳子的离地尺寸。 1.2对人体及书籍相关数据测量得出如下数据： a0表示人正常书写时两肘肩之间的距离；b0表示常见书籍的长度（选取较大书籍进行测量）。 1.3对学校桌椅关键尺寸合理性的评价 评价标准：对学校来说给各学生准备课桌椅，可先测出各年级同学的平均身高，乘0.27算出合适椅高，找一批高出椅子约33cm的桌子跟椅子配套。 （注：综合考虑到男女同学的身高差异，取在校大学生平均身高为170cm）
①凳子高度c进行评价：根据c=0.27H=0.27*17=45.9cm；学校桌椅平均高度为 44.6cm,基本满足要求，属于合理。 ②桌子高度h进行评价：根据h=c+33=45.9+33=78.9cm；学校课桌平均高度 76cm,基本满足要求，属于合理。 ③桌子横向尺寸a进行评价:显然a＜a0；不能满足实际需求，需要进行修正。 ④桌子纵向尺寸b进行评价:b=l+b0=30+29=59cm,显然大于实际尺寸，不能满足 实际需求，需要进行修正。（注：l表示在最佳书写位置时，胸口距离书写处的距离） 二、基于人机工程学的课桌结构与尺寸的设计 2.1对椅子结构进行设计 在现有的高度固定式桌椅中，虽然存在许多的缺点，但由于其结构简单，造价低，仍然受到许多采购者的青睐。为了保证其经济性，本次设计舍弃了对桌子结构的改造，而是对桌椅增加了新的功能。即：在椅子的脚柱于椅子的承载面增加了调位滑轨，使得学生能够根据自己的身高来调节椅子的高度。其三维图如下: 侧视图可调滑轨部分 2.2对桌椅尺寸进行设计 根据1.3的分析可知，桌子合理的纵向尺寸为b=l+b0+x=30+29+5=64cm (注：x表示书顶端于桌子顶端的安全距离) 同理，根据1.3的分析可知，桌子合理的横向尺寸为a=a0+2y=78+2X5=88cm (注：y表示相邻两人同时写作业时，两人肘肩之间的距离)。 设计尺寸如下图所示：
人机工程学实践报告
辽宁工程技术大学 实践报告 课程名称：工业设计应用人机工程学实践项目：人机工程学社会实践报告专业班级：工业设计12-2班 姓名： 学号：
中国的制造业无不是严阵以待，企图在竞争中保持优势。管理大师麦克·波特(MICHAEL PORTER)曾说过，企业具备竞争优势的两个方式，一是扩大生产规模，走向规模经济，才能占有成本上的优势；另一个便是创造企业或产品的附加值，制造消费者趋之若鹜的心理。在现今产品和质量逐步提高，且消费者对商品品质要求越来越高的情况下，各产品制造商们无不力求突破，希望能出奇制胜，打动消费者的心。拿当今世界上提出的“健康”人机工程学的新要求为例，即是用某些考虑人机因素的辅助性产品，如：电动腰靠、紫外线阻隔(UV、CUT)等来提高产品人性化的层次，籍此创造其他品牌无法模仿的优势，而赢得消费者青睐的。 究竟什么样的产品需要人机工程呢？在设计上又如何表现，才能成为符合人机工程学的产品呢? 工业设计师指出，就电脑的相关部件和设备而言，如键盘、鼠标等输入装置，因使用者可能长时间利用其从事工作或娱乐，接触的时间较长，在使用时也可能十分投入。因此，人机工程学就成了设计上最主要的条件之一。 二、实践目的 通过本次课外实践，了解市场上现有产品的人机工程学的应用情况，并了解到人机工程学的应用目的，即根据人的生理，行为，认知，心理以及等情感各方面的特性，运用系统工程的观点和方法分析研究人与产品，人与环境之间的相互作用，合理的设计和安排人们生产与生活中的信息显示，操作控制，作业器具，作业空间，作业方式，作业环境，以保障人的安全与健康，提高人的工作效率与质量，实现人的舒适与愉悦，使人，机环境的配合达到最佳状态。
人机工程学知识点
安全人机工程学的研究目的：对综合体建立合理的方案，更好地在人机之间合理地分配功能，使人和机结合，有效地发挥人的作用，最大限度地为人提供安全卫生和舒适的环境，达到保障人的健康、舒适、愉快地活动的目的，同时提高活动效率。(综合体：人和机以及围绕着人和机器的关系及环境条件。) 人体测量数据应用准则(主要)：1.最大最小准则2.可调性准则3.平均准则4.使用最新人体数据准则5.合理选择百分位和使用度准则(=可调+平均) 目标：尽可能多人适用。 最小功能尺寸=人体尺寸百分位数+功能修正量 最佳功能尺寸=人体尺寸百分位数+功能修正量+心理修正量 影响人体测量数据差异的因素：年龄、年代、性别、职业、地区与种族 地区分为：东北；华北；西北；东南（安徽）；华中；华南；西南； 机体九大系统：运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉、神经系统。主要：运动、感觉、神经 常见的集中视觉环象：①暗适应和亮适应②视错觉③眩光 眩光：当人的视野中有极强的亮度对比时，由光源直射出或由光滑表面的反射出的刺激或耀眼的强烈光线。 眩光可使人眼感到不舒服，使可见度下降，并引起视力的明显下降。 眩光对作业的不利影响：主要是破坏视觉的暗适应，产生视觉后像，使工作区的视觉效率降低，产生视觉不舒适感和分散注意力，造成视觉疲劳。 应该采取的措施：(1) 限制光源亮度(2) 合理分布光源(3) 改变光源或工作面的位置(4)合理的照度 视错觉：是人观察外界物体形象和图形所得的印象与实际形状和图形不一致的现象。 分为：①形状错觉②色彩错觉③物体运动错觉 视觉运动规律;①先水平后垂直、从左到右、从上到下、顺时针②左上限(最优)、右上限、左下限、右下限(最差)③易于辨认的颜色顺序：红、绿、黄、白(两种匹配一起：黄底黑字、黑底白字、蓝底白字、白底黑字) PSI书律(三节律)：(体力23天，情绪28天、智力33天) 视野范围：白色视野＞黄蓝色＞红＞绿 注意：是心理活动对定对象的指向性和集中，有机体对周围环境制激的选择性知见。可分为无意注意和有意注意两种， 注意的特性：表现在注意范围、注意持续性，注意选择性，注意不稳定性。 引起不注意的原因：①强烈的无关刺激的干扰②注意对象设计欠佳③注意的起伏④意识水平下降导致注意分散 预防不注意产生差错的方法：1)建立冗余系统，为确保操作安全，在重要岗位上，多设1-2个人平行监视仪表的工作2)为防止下意识状态下的失误，在重要操作之前，如电路接通或断开、阀门开放等才用“指示唱呼”，对操作内容确认后再动作3)改进仪器、仪表的设计，使其对人产生非单调刺激或悦耳、多样的信号，以免误解。 情绪、情感是人对客观事物的一种特殊反应形式。 不安全情绪：急躁情绪，烦躁情绪 七情：喜、怒、哀、欲、爱、恶、惧 情绪和情感的区别：情绪：(1)生理需要是否得到满足。(2)动物共有(3)情景性、冲动性和明显的外部表现。情感：(1)社会性需要是否得到满足。(2)人类特有(3)情景性、稳定性和长期性。情绪、情感被环境影响、生理状态和认识过程三种因素制约。认识过程一关键 情绪可分为：心境、激情、应激。 心境，是一种使人的一切其他体验和活动都感染情绪色彩的比较持久的情绪状态。
人机工程学论文
成绩________________ 关于键盘的人机工程学探究 院(系) 名称：西安电子科技大学 专业名称：机电一体化 学号：5010100281036 学生姓名：杨接通
关于键盘的人机工程学研究 引言：电脑已经成为人类不可或缺的工具,它带来了快速的运算、精确的计算以及方便的管理模式。伴随着IT技术的飞速发展,电脑的更新换代速度非常之快,键盘作为人机交互的输入设备也在不断地推陈出新。然而目前市面上多数台式电脑键盘却未能满足良好的宜人性。在人类越来越依赖于电脑的今天,许多电脑症候群也随之而来。长时间地使用键盘容易造成双手肌肉的紧张,严重的甚至造成使用者肌体上的劳累损伤,其症状包含因使用键盘造成的手腕神经压迫、坐姿不良引起的脊椎神经伤害以及颈部和腰部、累积性骨骼肌肉损伤，重复某一动作而形成强迫性体位,以致身体相应部位处于持续的紧张状态而导致的局部神经。这与当今的人性化设计主流是格格不入的。 在键盘的设计中运用人机学原理,结合手的解剖学特点、坐姿生理学等学科知识以及视觉显示终端作业岗位的人机界面设计原则,使人机环境系统相协调,为使用者创造安全、舒适、健康、高效的工作条件。“人的因素”在设计中是不能忽视的一个重要条件。设计以心理为圆心、生理为半径,用以建立人与物(产品)以及环境之间和谐关系的方式,最大限度地挖掘人的潜能,综合平衡地使用人的肌能,保护人体健康,不断地引领人类趋于完善。文中从键盘的平面布局、主键盘区、编辑定位键盘区和数字辅助键盘区的按键布置以及整体设计等角度出发,在分析传统键盘的基础上,提出了键盘的改进设计。 关键字：键盘；人机工程学 摘要：键盘是大学生经常使用的电脑输入设备之一，本文中我利用这9周选修课学到的知识对键盘的形状，平面布局，颜色，风格等内容进行了一次人机工程学研究，并搜集了一些新型的键盘以拓宽视野。 参考文献： （1）坚迪。qwerty我们与电脑的对话。——杂志《数码时代》，2009，10：020-023 （2）杨明朗，袁桃。基于人机工程学的键盘设计。——中图分类号：TP203；R131 （3）gillian。超乎想象：十款奇特的键盘。 ——网址：https://www.360docs.net/doc/745607223.html,/s/blog_5fb6e8120100d8xh.html 正文： 一、待解决的问题： 1.键盘的平面布局 2.键盘的形状 3.键盘的颜色 4.个性化的键盘 二、现实状况及隐含的问题： 1.键盘的平面布局 现状：现在普遍使用的台式计算机键盘为1997年国际标准化组织认证的国际标准键盘QWERTY键盘,由主键盘区、F键功能键盘区、编辑与定位键盘区和数字辅助键盘区组成。图1所示为普通QWERTY键盘的主键盘区、编辑与定位键盘区和数字辅助键盘区的布局。
《人机工程学》复习资料全
人机工程学复习内容 说明:《人机工程学》考试分为A.B试卷，时间为2个小时，题型有辨析题、选择题、简答题、分析题、设计题。以下为复习内容，请大家好好准备，只有认真复习，才会取得好成绩，反之亦反。 友情提醒：考试为开卷考试，考试请带好铅笔、橡皮、草稿纸、尺、快速手绘表现工具——马克笔或彩铅等习惯用的手绘工具（因试卷纸张太薄，马克笔可能不适用）。 注意：虽然为开卷考试，但不可掉以轻心，考题均出自课堂内容，务必温习课本相关内容，重点在于理解知识点，知道如何应用，并在课本上做好笔记。 PS：学校要求只允许带本课程规定教材，不允许带其他教材、参考书、笔记本、打印资料、复印资料等其他任何资料，不然以作弊论处，请各位同学注意，自觉遵守考场规则。（没有教材的同学请注意，请及时购买。当然，对于有信心全部掌握在脑子里的学霸例外。） 祝大家考出好成绩！ 人机工学一般定义：人机工程学是以人的生理、心理特性为依据，应用系统工程的观点，分析研究人与产品、人与环境以及产品与环境之间的相互作用，为设计操作简便省力、安全、舒适，人—机—环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的学科。 人:是指操作者，或使用者。 机:泛指人可操作与可使用的物，可以是机器，也可以是用具或生活用品、设施、计算机软件等各种与人发生关系的一切事物。 环境:环境是人与机共处的环境，如作业场所和作业空间，自然环境和社会环境等。 研究的基本途径就是系统的将人的能力、极限、特点、行为和动机等相关信息应用到人们使用的事物和过程的设计和环境中。 研究对象是人-机-环境系统，研究产品设计中与人有关的问题，将人的需求和能力置于设计技术体系的核心位置。 研究目的是使系统高效运行且系统中的人获得安全、健康和舒适，为产品、系统和环境的设计提供与人相关的科学数据。追求实现人类和技术完美和谐融合的目标。 人机关系要实现的目标：实现高效、舒适、健康、安全等目标。
人机交互各章知识点
人机交互各章知识点 第1章 1. 人机交互的概念，所涉及的学科及关系。 答：人机交互（Human-Computer Interaction，HCI）是关于设计、评价和实现供人们使用的交互式计算机系统，并围绕相关的主要现象进行研究的科学。 人机交互技术与认知心理学、人机工程学、多媒体技术和虚拟实现技术密切相关。其中，认知心理学与人机工程学是人机交互技术的理论基础，而多媒体技术、虚拟实现技术与人机交互技术是相互交叉和渗透的。 2. 人机交互研究的内容。 答：人机交互的研究内容有人机交互界面表示模型与设计方法、可行性分析与评估、多通道交互技术、认知与智能用户界面、群件、Web设计、移动界面设计。 3. 人机交互经历的三个阶段 答：命令行界面交互阶段、图形用户界面交互阶段、自然和谐的人机交互阶段 4. 发展趋势 答：集成化、网络化、智能化、标准化 5. 狭义的讲人机交互技术 答：人机交互技术主要是研究人与计算机之间的信息交换，主要包括人到计算机和计算机到人的信息交换两部分。 第2章 1. 人的主要的感知方式答：视觉、听觉、触觉 2. 人的常见认知过程 答：1、感知和识别 2、注意 3、记忆 4、问题解决5、语言处理 交互原则：许多认知过程是相互依赖的，一个活动可同时涉及多个不同的过程，只涉及一个过程的情况非常罕见。 3. 人机系统设计步骤答：（1）需求分析阶段（2）调查研究阶段（3）系统分析规划阶段 （4）系统设计阶段（5）测试阶段（6）人机系统的生产制造及提交使用阶段 4. 人机工程学的定义 答：人机工程学是研究“人-机-环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决系统中的人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。 第3章 1. 交互设备的的分类输入设备 { 文本输入设备：键盘、手写输入设备（手写板）图形输入设备：二维扫描仪、数码摄像头三维信息输入设备：三维扫描仪、动作捕捉设备指点输入设备：鼠标、光笔、控制杆板、触摸屏} 输出设备 显示器、打印机、语音交互设备（耳麦、声音合成设备） 虚拟现实交互设备： 三维空间定位设备（空间跟踪定位器、数据手套、触觉和力反馈器），三维显示设备（立体视觉、头盔式显示器、V A VE（洞穴是现实环境）、裸眼立体显示器、真三维显示） 第5章 1. 人机界面的分类方式： 根据用户界面的具体形式、根据根据用户界面中信息载体的类型、根据计算机输出信息的形式 图形用户界面有哪几种：命令行界面、图形界面和多通道用户界面 2. 图形用户界面的三个重要思想 答：1.桌面隐喻 2.所见即所得 3.直接操纵 3. 设计用户界面的一般性原则 答：(1)界面要具有一致性 (2)常用操作要有快捷方式 (3)提供必要的错误处理功能
基于人机工程学的鼠标的设计
摘要 随着办公自动化和计算机的广泛应用，一些操作向着高速单一、重复的特点发展，强迫体位在操作中占的比重越来越大，强迫体位是身体的某一部分处于非自然的状态时的体位。这一特点可以从操作鼠标中看出，操作计算机时，由于鼠标有一定高度，出现了手掌麻木、食指中指疼痛、腕关节肿胀、手部动作不灵活甚至无力等症状，它将会给你的工作、学习和娱乐带来诸多不便，因此于总是反复集中机械地活动一两个手指，而配合这种单调轻微的活动，严重的还会拉伤手腕的韧带。手腕必须背屈一定角度，这时腕部便处于强迫体位。长期处于强迫姿势必然会导致肌肉骨骼系统的疾病。像这种由于不断使用身体某部位对这一部位施加压力而导致的肌肉、骨骼的疾病主要发生在手指、腕、肘、肩等部位。因此，本文结合人体的人机工程学因素对鼠标进行设计。 关键词1；人机工程学；舒适度；改进；鼠标
Abstract As the office automation and the widely application of computer, some operations to high speed single, repetitive characteristics development, forced posture in the operation of the growing proportion, forced posture is a particular part of the body in a natural state. This feature can be seen from the operation of the mouse, computer mouse, due to a certain height, appeared hand numbness, forefinger middle finger pain, wrist joint swelling, hand movements are not flexible or to wait for a symptom, it will give your work, study and entertainment brings a lot of inconvenience, so is always repeated concentrated machinery activity one or two finger, and with such monotonous minor events, but also serious injury of ligament of wrist. Wrist dorsiflexion angle, when the wrist is forced posture. In the long-term forced posture will inevitably lead to the disorders of the musculoskeletal system. Like this due to the use of a part of the body on this site to apply pressure to the muscle, skeletal disease occurs mainly in the finger, wrist, elbow, shoulder and other parts. Therefore, this paper combines human ergonomics factors on mouse design. Key Word；Ergonomic ；comfort；improved；mouse
人机工程学课程总结.
人机工程学学习心得 人机工程学是我们专业限选课,从第一周开课,每周两节课,到第九周结课。从这门课程的学习中,我深切的感悟到,人体工程学与我们车辆专业或者说是机械专业以及设计的相关性。通过这门课的学习,我更加了解到作为一个设计者,再设计产品时不仅要注意产品的性能,还要考虑在产品设计过程中人和所设计的产品及他们所处的环境的协调及统一,提高产品与人之间的和谐关系,尽量满足舒适和安全的使用要求,以实现“ 以人为本” 的人性化设计思想,使我们在设计方面得到了启迪和发展,使我们对车辆外形设计、车辆内部座椅等的设计也有了更加深入的了解。 一、人机工程学的定义 我们看到有越来越多的厂商将“以人为本”、“人体工学的设计”作为产品的特点来进行广告宣传,特别是计算机和家具等与人体直接接触的产品更为突出。实际上,让机器及工作和生活环境的设计适合人的生理心理特点,使得人能够在舒适和便捷的条件下工作和生活,人机工程学就是为了解决这样的问题而产生的一门工程化的科学。 所谓人机工程学,亦即是应用人体测量学、人体力学、劳动生理学、劳动心理学等学科的研究方法,对人体结构特征和机能特征进行研究,提供人体各部分的尺寸、重量、体表面积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体结构特征参数;还提供人体各部分的出力范围、活动范围、动作速度、动作频率、重心变化以及动作时的习惯等人体机能特征参数,分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉等感觉器官的机能特性;分析人在各种劳动时的生理变化、能量消耗、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的适应能力;探讨人在工作中影响心理状态的因素以及心理因素对工作效率的影响等。 人机工程学的范围是很广泛的,其基础学科是研究人的生理、心理。就是实用科学,把技术科学直接应用的实际的操作之中,也是人体工程的本源之处。人机工程学以人为最根本、最直接的研究、服务的对象,所以一切信息必须从人的自身中去获得,综合了这些信息才能做出判断。人类工程学是与人相关的科学信
基于人机工程学的床具设计
基于人机工程学的床具设计 左洪亮,裴学胜,武瑞之 0前言对 床具的研究和设计,国外已有30多年的历史,形成了比较完整的设计理论,并有广泛的应用。对于居室环境和家具的研究必须总结人的生理、心理和解剖学特性,而这些特性各个民族之间既有共性又有差异性(民族性和地区性)。我国在室内与家具的人机工程学研究方面几乎是一个空白,既然人机工程学具有较强的民族性和地区性,因此必须开展自己民族自己国家的研究,形成符合本国本民族的人机工程学理论和应用技术。 图1影响睡眠的物质条件 人的一生约1 3的时间在睡眠中度过[1],因此睡眠质量与人们的健康和精神状态息息相关。长期以来人们从生理学、心理学方面对人的睡眠进行了许多研究。但要保证高质量的睡眠,仅对睡眠的生理和心理进行研究是不够的,还要研究寝具等物质方面的条件。归纳起来,影响睡眠的物质条件有温度、湿度、通风、照明、安静程度(噪声)以及床具的功能等[1],如图1。其中床具是影响睡眠的重要因素,它的设计要符合人机工程学原理。人机工程学是研究人及其与人有关的物体(机械、家具、工具等)、系统及其环境,使其符合人体的生理、心理及解剖学特性,从而改善工作与休闲环境,提高舒适性和效率的边缘学科[1]。本文主要通过利用人机工程学原理,以及结合对床具设计中的床具的结构、尺度、材料等进行研究,以提高床具的舒适性。 1人体构造与寝卧姿势分析 人们可能会认为把人体水平地支撑起来是件很简单的事,实际上,通常要保证人体卧姿的舒适性是相当困难的,人体上半身分头、胸和臀部,站立时,以上三部分的重力方向基本上是重合的。但通过分析发现,卧姿时,三重力方向则是平行的,如图2ａ,分别对脊柱产生弯曲作用。如果支撑人体的垫子很软时,背部的接触面积大,如图2ｂ左,重的身体部分(臀部)下陷就深,轻的部分则下陷小,这样使腹部相对上浮造成身体呈Ｗ形,使脊柱的椎间盘内压力增大,结果难以入睡。如果床垫太硬,背部的接触面积减小,如图2ｂ右,局部压力增大,背部肌肉收缩增强,也会使人不舒适。因此,床垫软硬必须合理。
巧妙设计拓展阅读空间
巧妙设计拓展阅读空间 ———有效开展小学英语阅读教学 单位：镇江市丹徒区高资中心小学 邮编：212114 姓名：杨翠萍 [摘要]：阅读能力是英语语言能力中的一项重要组成部分。不仅是英语教学的目的之一，也是一种重要的英语学习手段。无论对于学生将来应试还是未来的生存发展，阅读都是一种非常必要的学习方式，也是学生获取信息的最重要的方式之一。因此在教学中，我们要注重培养学生的阅读能力，让学生养成终身阅读的习惯。 [关键词]：预习参与练习阅读环境等 根据英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。在多年的英语教学工作中，我认为，在小学阶段对学生阅读能力的培养应符合学生的心理特点，符合小学生学习语言的认知规律的。小学是英语学习的起始阶段，那么，在新课标下，如何在小学课堂有效地开展英语阅读课教学呢？ 一、有效预习——提高课堂阅读的效力 学生阅读之前教师应及时给学生提供有关课文内容的背景知识材料和预习练习，指导学生预习。背景知识材料有助于学生理解课文，也能拓宽学生的知识面，开阔其视野。预习练习能使学生明确预习目
标，使预习有的放矢。课前预习还有助于培养学生的自学能力和自学习惯，为课堂教学的顺利进行作好心理和知识上的准备。 二、有效参与——提供阅读实践活动的保障 课堂导读是指学生在教师的指导下，从篇章结构、主题思想、细节信息到文章寓意等多方面地理解课文。这一程序由以下三个环节组成： 1、引入新课就是把课文的主题呈现给学生，使学生的注意力集中到课文提供的语言情境中来，激发学生的阅读欲望。对于不同课文，教师应采用不同形式导入新课，常见导入新课形式有：提问、讲故事、设置悬念、介绍背景、观看影片、唱歌等。 2、作出预测,预测就是预先推测或测定。预测是阅读的重要组成部分，教师可以引导学生根据故事的题目或图片去预测故事的主要内容、可能用到的词汇，教师也可以引导学生根据教师所给的主要词汇预测故事的主要内容和主要句子。在这个过程中，学生不但对自己已有的知识进行输出，而且还培养了学生的想象能力，自主学习、自主参与的能力。 3、设计任务英语阅读。教学必须在主体参与方面解决问题，增加学生参与阅读实践的机会和时间。英语阅读教学形式必须从以教师为中心的“讲解式”转向以学生为主体的“任务式”。以学生为主体的任务式活动，就是让学生作为阅读实践活动的主角，并使阅读活动作为一种主动的、探索式的认知体验。在“任务式”活动中，教师应多层次，多形式设计阅读活动。
人机工程学课程设计说明书
人机工程学课程设计 题目键盘的人机工程学分析与设计 学生姓名郑平平学号1115074008所在学院机械工程学院 专业班级工业设计2011级1101班 指导教师王小军 完成地点陕西理工学院北区 2013年 12 月 28 日
课程设计任务书 院(系) 机械工程学院专业班级工业设计11 学生姓名李洋 一、课程设计题目键盘的人机工程学分析与改进设计 二、课程设计工作自__ 2013 _年_ 12 月_ 16 日起至 2014_年 1 月 08 日止。 三、课程设计进行地点: 校内 四、课程设计的内容要求： 设计内容 1、对所研究的产品进行人机工程学分析，包括该产品与人体尺寸的匹配，操纵或显示装置的感知、认知分析，操纵机构的宜人性分析，用户视觉感受与使用心理的分析； 2、在分析的基础上，总结现有该产品存在的问题或不足； 3、针对所存在的问题，提出解决方案；（或进行创新设计） 4、经过分析论证，进行方案的比较、筛选，优化设计方案，并最终确定设计方案； 5、建立三维模型，制作效果图六视图； 6、绘制标准CAD六视图工程图； 7、制作展板，进行效果展示。 设计要求： 1、设计说明书A4幅面，统一采用计算机打印； 2、设计说明书撰写规范参考《陕西理工学院毕业设计（论文）》格式及计要求； 3、所有图纸打印幅面A4（工程图、设计草图、效果图6视图、展板），单独装订成册； 4、设计说明书、图册、所有源文件的刻录光盘一并装入资料带，并填写清单； 5、课程设计题目参见选题表及题目清单，每位同学可从中自行选择其中之一，或自拟题目，但必须经过指导教师同意，方可进行； 6、每位同学独立设计，完成所有设计任务。 指导教师王小军系(教研室)工业设计教研室系(教研室)主任签名批准日期
新版北京林业大学艺术设计考研经验考研参考书考研真题
又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。 我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！ 其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。 虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！ 因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。 看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。 注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。 北京林业大学艺术设计的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二 (724)专业理论 (834)设计基础 参考书目为：
《世界设计史》王受之中国青年出版社; 《设计材料工艺学》郑健启高等教育出版社; 《艺术概论》孙美兰高等教育出版社; 《工业设计方法》卢艺舟华梅立编著高等教育出版社 关于英语复习的一些小方法 英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。 我从开始准备考试起每天要背单词，不要一直往后背，可以第二天复习前一天背的然后再往下走。我买的木糖英语单词闪电版，这本书我觉得好的一点是，每一页底下都有这一页的单词回顾，方便第二天复习，我大概每天背两个单元。 如果开始备考的早的话真题可以先放一放，因为数量比较少很宝贵，可以先阅读模拟题或者经济学人之类，不用做题，每天认真阅读两篇即可。我大概是八月份左右月份英语开始做的真题，开始的时候每天两三篇阅读，做完之后认真对答案和看错题找正确答案的思路，把有价值的句子和陌生单词都记下来弄懂背过。没有停下一直在背，把之前背过但是后来看没有印象的单词（这些单词之前已经标记过了）再过一遍。 在做完阅读真题之后，后面开始做真题套卷，这时候可以买一本新的真题，防止自己之前做题的想法干扰自己。我听同学们的买的《木糖英语真题手译》，回来发现老师讲的很有条理，比较适合基础薄弱的同学。我认为完型其实不用特别抽出时间练习，完型翻译和作文在后两个月一起练练就可以，其实完型翻译这
安全人机工程学复习知识点
第一章 安全人机工程学——是从安全的角度和着眼点，运用人机工程学的原理和方法去解决人机结合面的安全问题的一门新兴学科。以安全为目标，以工效为条件 研究对象——人、机、人机结合面三个安全因素。人——指活动的人体，即安全主体。机——包括劳动工具、机器（设备）、劳动手段和环境条件、原材料、工艺流程等所有与人相关的物质条件。人机结合面——人和机器在信息交换和功能上接触或互相影响的界面。 安全人机工程学的研究内容 除人机学所研究的内容以外，还研究安全人机工程学的学科体系、人机结合面的安全标准依据、人机系统的安全设计等问题。1）研究人机系统中人的各种特性；2）研究人机功能合理分配；3）各种人机界面的研究；4）作业方法与作业负荷研究； 5）作业空间的分析研究；6）事故及其预防的研究； 研究目的 对人、机、环境综合体建立合理的方案，人机功能分配更合理，有效地发挥人的作用，最大限度地为人提供安全卫生和舒适的环境，达到保障人的健康、舒适愉快地活动的目的，同时提高活动效率。 第二章 人体测量：通过测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之间在人体尺寸上的差异，用以研究人的形态特征，从而为各种安全设计、工业设计和工程设计提供人体测量数据。 1、最大耗氧量及氧债能力 耗氧量和摄氧量 人体为了维持生理活动，必须通过氧化能源物质获得能量。 体内单位时间内所需要的氧气量叫做需氧量；成人静止时需0.2~0.3L/min； 单位时间内，人体通过循环、呼吸系统摄入的氧气量称摄氧量；人体在单位时间内所消耗的氧气量称耗氧量。 一般情况下，摄氧量=耗氧 氧债与劳动负荷 需氧量与实际供氧量之间的差额称为氧债；根据摄氧量和耗氧量之间的关系，可将人体负荷量分为：常量负荷、高量负荷、超量负荷。劳动负荷的大小不同，出现氧债的大小也不一致，劳动结束后恢复期的长短也不一样。 2、最大心率单位时间内心室跳动的次数称为心率；正常时为75次/分；当人体达到最大负荷时，心室每分钟的跳动次数称最大心率；HRmax=209.2－0.75A 3、搏出量与最大心脏输出心脏每次搏动从左心室注入主动脉的血液量称为搏出量；单位时间内（每分钟）从左心室射出的血液量Q，叫做心脏输出量。最大心脏输出量:Q max=6.5+4.35VO2max 4、血压 v血管内血液对于单位面积血管壁的侧压力，多指血液在体循环中的动脉血压；心室收缩时动脉血压的最高值—收缩压： 100~120mmHg；v心室舒张时动脉血压的最低值—舒张压：60~80mmHg； 5、呼吸 6、肌电图 7、脉搏数的测定 8、发汗量的测定 9、血液成分变化的测定 10、脑电图人脑生物电现象是自发和有节律性的，利用脑电波的频率和幅值可评价人脑的觉醒状态。在人机工程学研究领
基于人机工程学的牙刷设计-2
基于人机工程学的牙刷设计-2
基于人机工程学的牙刷设计 牙刷产业的市场调研 中国是世界上牙刷生产量最大的国家，以及牙刷使用量最大的国家。2004年产量约为35亿支,中国大陆消费量为730595900支( 约7.3亿支，约合人民币15亿元)； 2005年产量约为50亿支，中国大陆消费量为890036200支( 约8.9亿支，约合人民币18亿元)；截止2006年7月的产量约为28亿支，中国大陆消费量为 565603100 支( 约 5.6亿支，约合人民币12亿元)。 2004年中国大陆人均牙刷消费量为 0.56支（ 1.18元），2005年中国大陆人均牙刷消费量为0.68支（ 1.41 元）。换句话说，2004年中国人平均21.4个月换一支牙刷，到了2005年，中国人平均17.6个月换一支牙刷。这个趋势看来比较乐观：中国人在过去2年中牙刷更换频率增加了21%。按这样的趋势，到2012年，中国大陆牙刷消费量将达到2617753529支（约26亿支），是2005年的2.92倍；到2014年，中国大陆牙刷消费量将达到5235507059支（约52亿支），是2005年的5.84倍，和2005年中国大陆牙刷产能基本一致。根据2006年7月统计结果，中国大陆牙刷平均零售价格为2.13元，2005年同期为2.07元，价格同比增长2.9%。按这样的价格增长趋势，中国大陆到2011
年的牙刷消费金额约为68亿元人民币，到2014年的牙刷消费金额约为148亿元人民币。如此大的产业集群及消费情况表明，牙刷的合理设计对于行业来说显得十分重要。 随着人们生活水平的提高，人们对自己的身心健康日益重视。“病从口入”这句话早已成为人们的口头禅，人们都知道对自己所吃的东西把好关。但是，人们却忽视了“病从口入”的另一个方面，那就是口腔卫生的问题。我们知道，口腔是人消化系统中的第一道关，牙科疾病将直接影响到人的消化。有关牙科专家指出，牙科疾病还会引起心、脑、脊柱等身体其他部位的一些疾病。据统计，我国超过70％的人有这样或那样的牙科疾病。可见，维护口腔卫生是非常重要的。 牙刷设计的人机工程学分析 刷牙是我们日常保持口腔清洁、健康的重要方法之一。它能消除口腔内软白污物、食物碎片和部分牙面菌斑，而且有按摩牙龈作用，从而减少口腔环境中致病因素，增强组织的抗病能力。刷牙对于预防各种口腔疾病，特别是对于预防和治疗牙周病和龋病等具有重要的作用。牙齿是人类赖以生存的重要器官，它是构成咀嚼器官的主要部分，也与语言、容貌和健康有密切关系。要想拥有一口健康漂亮的牙齿，除了养成良好的刷牙习惯和正确的刷牙方式外，备有一把设计合理的牙刷也是至关重要的。尤