工会工作总结
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**年工会工作总结
今年以来，我校工会在“三个代表”重要思想的指导下，围绕教育教学中心，努力推进教职工队伍建设，改善办学条件，维护教职工合法权益，发挥教代会参政议政的作用，不断开创我校工会工作新局面，有效地推动了我校教育事业的快速发展。
一、全心全意依靠教职工办学，努力提高教职工素质，促进学校教育教学质量大幅度提高
实践证明，教职工的面貌决定一个学校的面貌，只有拥有一支同心同德、团结向上的教职工队伍，才能保证学校各项工作顺利进行。因此，我校工会始终把全心全意依靠教职工办学， 提高教职工素质，为学校教育教学中心工作服务，作为工作的主题。
一是以“师德建设年”活动为契机，加强师德师风建设。我们高度重视“师德建设年”活动，无论在宣传学习阶段，还是在查改阶段，都能够周密安排，精心组织，确保活动落到实处。我们以《中小学教师职业道德》为核心，分国家领导人有关教育的重要论述、教育法律法规、上级有关规定等专题编印了一套学习材料，人手一册，使广大教职工对师德理论进行了系统学习。举办事迹报告会和演讲比赛。一方面把近年来本校涌现出的省、地级优秀教师组织起来，给教职工做事迹报告，组织观看《师表风范》（全国优秀教师师德报告会）等影像材料，以“榜样”的力量来激励和鼓舞广大教职工。另一方面组织教龄在四年以下的青年教师举行“育人杯”演讲比赛，谈自己学习榜样的体会，谈自己工作以来的成绩和表现。我们还在教师中组织开展了“今天怎样当老师”大讨论。通过系列活动，逐步构建起“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，树立起新时期“依法执教，爱岗敬业，尊重家长，廉洁从教，为人师表”的良好师德形象。在查改阶段，我们通过调查问卷、致学生家长一封信等形式，分别向学生和家长征求了意见，最后对整改结果进行了学生评价。结果令人欣喜，教职工的整体师德水平较“三个代表”学习期间有了很大程度的提高，学生和家长对我们非常满意。在此期间，我们还收到了一封学生家长的感谢信，更充分地说明了这一点。
二是加强师能培训。为了帮助教职工尽快提高业务素质，给更多的教职工以学习实践和施展才华的机会，工会先后开展了教学基本功、基本技能大赛；师徒结对，以老带新活动；评比学科带头人，打造名师工程等一系列活动，最大限度地把教职工组织到工会中来，最大限度地保护、调动和发挥教职工的积极性、创造性。经过培训，许多青年教师脱颖而出，成为我校教育
教学的骨干力量。在莱州市30周岁以下青年教师的业务考试中，我校有4位教师获得本学科第一名，有3位教师获第二名。在期末统考中，高一级部共有10名教师获得学科成绩莱州市第一，高二级部共有15人次获得学科成绩莱州市第一。特别是高三高考，36名教师中有30名教师的个人成绩获莱州市第一。另外，还有2位教师分别在烟台市中小学电脑绘画比赛和莱州市“育人杯”演讲比赛中，获得一等奖和二等奖。这些成绩的取得，为我校争得了荣誉，提高了声誉，成为推动学校发展的不竭动力。
二、坚持以人为本，科学评价，不断完善班主任管理机制
我校工会分管学校的班主任管理工作。在班主任管理上，我们除了抓规范管理外，最重要的还是建立了激励机制，对班主任工作实行科学评价。以往的班主任评价，主要以定性为主，再加上政策倾斜不够，物质投入较少，导致班主任干多干少一个样，干班主任和干一般教师一个样，严重挫伤了班主任的工作积极性。为了切实保障和维护班主任的合法权益，我校工会和政教处早在两年前就推出了《班主任考核和奖励方案》征求意见稿，通过班主任的广泛讨论，反复修改，最后在教代会上获得通过。经过实践运作，方案几经修改，日臻完善。《班主任考核和奖励方案》突出表现了三个方面的特点：一是民主管理和科学管理相结合，既体现以人为本，又体现法治精神。二是物质鼓励和精神鼓励相结合。班主任获得物质奖励是次要的，重要的是得到了学校领导和广大教职工的承认和尊重，体现了实现人生价值的精神满足。三是班级的量化管理结果与班主任考核、评优相结合。班级量化管理结果每月一公布，班主任奖励每月一结算，班级量化成绩越靠前，班主任获得奖励越多，并成为评先选优的重要依据，体现了责权利的统一。
科学有效的班主任管理机制，充分调动了班主任的工作积极性和主动性，出现了由过去不愿干到现在争着干的良好局面，从而提升了学校对班级管理的水平，推动了学校各项工作的顺利开展。
三、推行民主管理，实行校务公开，积极协调内部矛盾，促进学校改革发展
我们始终以维护教职工的利益为己任，用心血，用汗水，用爱心，狠抓维权工作。首先抓住教职工代表大会这一学校民主管理的基本形式，落实教职工民主管理、民主监督的权利。每学期二度教代会，校领导都把改革方案、学校工作计划、财务收支计划及执行情况、职工奖励方案、人事变动等重大事项向教代会报告，接受教职工代表的审议，使教职工知情、参政、监事，从而有效地激发了教职
工的主人翁积极性，使大家自觉地把个人的命运同学校的兴衰联系在一起，踊跃为办好学校出谋划策，从而实现了决策的科学化和民主化，也化解了矛盾，消除了隔阂，增强了学校的凝聚力。其次，建立和完善民主监督制度，确保校务公开扎实有效。为了积极稳妥地推进校务公开，防止和避免形式主义，我们在校务公开领导小组的领导下，不断完善党政工共同负责，职工群众积极参与的工作体制，形成纵向到底、横向到边、自下而上的群众监督网络，为使学校在市场经济条件下规范运作、健康发展发挥了有力的推动作用。
四、把送温暖工程作为突破口，努力为教职工办实事、办好事，解除教职工的后顾之忧
了解教职工困难，反映他们的要求，帮助他们解决实际问题是工会义不容辞的责任，我们着重抓了三方面工作：一是加大送温暖工程的力度，主动为困难教职工解难。工会通过深入到困难职工家中，了解家庭生活情况，建立了一套帮困制度和特困职工档案。今年以来，工会先后走访困难职工和离退休人员达20余次，送去慰问金近二千元，解决超支医疗费3.2万元。二是加大投入力度，改善教职工办公条件。现代化的教育需要现代化的设施，更需要具有现代教育技能的教师。为了提高教师的现代化办公水平，我们在六中已拥有高质量的教师音像备课中心、多媒体教室、三网一站、微机室、语音室、实验室等现代化教学设施的基础上，经过充分论证，今年又对各办公室按照无纸化办公的标准，进行重新规划设计，努力实现一人一机。目前改造工程已经完工。自动化办公室的动工改建，必将大大推动教师们现代化教育教学水平的不断提高，为真正实现办公自动化奠定了坚实的基础。在不断完善内部办学设施的同时，我们还对校园文化设施进行了改造，投资1·8万元，在大礼堂墙壁上增设文化浮雕，优化了育人环境。三是开展丰富多彩的文体活动，办好学校福利事业，为教职工造福。我们定期开放健身房、教工娱乐室，全天候开放篮球场、排球场等活动场所，经常举办各种教职工体育比赛，并承办校外大型比赛活动，在新年、教师节期间，开展丰富多彩的文艺会汇演，使教职工的业余文化、娱乐、体育活动更加丰富。在学校支持下，工会还用勤工俭学的钱，为教职工提高福利待遇，如定做校服、发放取暖煤、液化气票、为全体教职工定期查体等，大大调动了广大教职工的工作积极性。
我校工会在学校党支部和广大教职工的支持下，工作取得了一些成绩。同时，我们也清醒地认识到，还存在许多不足，还有许多新情况、新问题
需要去探索，去研究。在新的学年里，我们将一如既往，努力工作，不断开创我校工会工作新局面。