第八章 运动和力系统复习导学案

第八章运动和力

【中考目标】

1.通过实验，认识牛顿第一定律。

2.能用物体的惯性解释生活和自然中的有关现象。知道二力平衡条件。

【知识网络】

一、牛顿第一定律

1.牛顿第一定律

牛顿第一定律的内容：____________________________________________

________________________________________________________________.

牛顿第一定律是在大量实验的基础上，经过进一步的________概括出来的。

2.惯性

（1）一切物体都具有体持原来__________________________,叫惯性。事实上这也是牛顿第一定律描述的内容，因此牛顿第一定律又叫__________。

（2）惯性是物体本身所具有的一种_______.。一切物体都具有________.

(3)物体的惯性大小只与物体的____________有关，与其它因素无关。

（4）惯性的应用与防止各举两个例子：

二、二力平衡

1.平衡态：____________________________________________________________.

2.二力平衡的条件：_____________________________________________________ ____________________________________________________________________

3.力和运动的关系：___________________________________________________.

三、摩擦力

1.定义：_____________________________________________________________。

2.产生的条件：_______________________________________________________,

______________________________________________________________________。

3.方向：_____________________________________________.

4.摩擦的种类及决定因素：_____________________________________________

______________________________________________________________________。

5.增大和减小摩擦的方法：_____________________________________________.

【典型例题】

1、下列关于力和运动的说法正确的是( )

A．人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

B．静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力

C．给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快

D．在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人仍将落回原处（不计空气阻力）

2、一闹钟静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A ．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

B ．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力

C ．闹钟受到的重力和闹钟受到的压力是一对相互作用力

D ．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的支持力是一对相互作用力

3、下列有关惯性的说法不正确的是

A ．运动员跳远时助跑，利用了惯性

B ．司机驾车时系安全带，

可以减小惯性

C ．自行车停止蹬踏后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性

D ．地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性

4、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

5、在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；

（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越 ，这

表明小车受到的摩擦力越 。由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持 运动状态不变；

（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是 。

6、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学利用如图所示的器材和步骤a 、b 、c 、d 进行了实验探究。请通过观察和比较回答下列问题：

(1)为探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度之间的关系，可利用步骤 和步骤 ，得出的结论 。

(2)为探究滑动摩擦力的大小与压力大小之间的关系，可利用步骤 和步

骤 ，得出的结论是 。

(3)为探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小之间的关系，可利用步骤 和步骤 ，得出的结论是 。

(4)本实验采用的实验方法是 。

第3题图

【能力生成】

1、关于惯性，下列说法正确的是（ ）

A.只有不受任何力的物体才有惯性

B ．汽车的运动速度越大惯性也越大

C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性

D.物体在任何情况下都具有惯性

2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是（ ）

A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力

D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中

3、如图所示．用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）

A ．4. 5N

B ．3. 2N

C ．3. 0N

D ．2. 1N

4、下列关于力的说法中不正确的是（ ）

A 、人推车时，人也受到车的推力

B 、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C 、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D 、排球运动员扣球使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态

5、小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（ ）

A.立即停止运动 B ．做匀速直线运动

第10题图

C．继续做圆周运动 D.速度越来越慢直到停止运动

6、抛出去的篮球在水平地面上滚动，下列属于平衡力的是（）

A.球的重力和地面对球的支持力

B.球的重力和球受到的摩擦力

C.球的重力和球对地面的压力

D.球对地面的压力和地面对球的支持力

7、小汽车已经进入普通家庭，如图所示．下列说法正确的是（）

A．汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

B．汽车静止在水平地面上，汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力C．在同一水平路上，汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力

D．汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力

8、下列关于惯性的说法中，正确的是（）

A．火箭升空时速度增大，惯性增大

B．汽车刹车时速度减小，惯性减小

C．宇航员从地球到太空，惯性不变

D．只有静止或匀速运动的物体才有惯性

9、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小

的因素可能有：

①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。

接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：

（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，，滑动摩擦力越大。

（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：。小伟在实验中存在的问题是。

10、物体的运动需要力来维持吗？这个问题曾经困扰人们很长时间，其实，利用如图所示的实验装置做实验，然后经过合理的推理，我们就可以回答这个问题。要确

保实验成功，下列关于三次实验的一些描述错误的是：

A所用的斜面是相同的11题图

B所用的小车是相同的

C水平面的粗糙程度是不同的

D小车从斜面出发的高度不同

11、下列物理现象解释错误的是( )

A．向右推墙时，墙对人有相反方向的作用力，使人向左运动

B．硬币能越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大

C．小汽车利用安全气囊减小车身们列撞击时由惯性带来的伤害

D．塑料挂物钩是由于大气压强的作用把吸盘压在光滑的墙面上而不脱落

12、摩擦有利也有弊。下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是（）

A．爬杆时，人与杆的摩擦

B．板书时，粉笔与黑板的摩擦

C．拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦

D．汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦

【检测与反馈】

1、今年五一假期，小江一家开车到开化钱江源游玩。下列是小江对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是( )

A．早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下

B．上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害

C．上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢

D．爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变

2、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是（）

A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门

C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑

3、下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是

A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空

C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶

4、自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是（）

A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力

B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力

C．在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性

D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性

5、下列叙述正确的是（）

A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力

B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止

C．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的

6、如图8所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是

A．力改变了运动员的运动状态

B．运动员与水之间的作用是相互的

C．使运动员向前运动的力的施力物体是水

D．运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力

7、如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验.

（1）在此实验操作中必须让木块做直线运动。

（2）比较甲、乙两图，可以得到的结论是：在相同时，，滑动摩擦力越大。

（3）比较两图，可以得到的结论是：一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

8、图2所示的四个实例中，属于增大摩擦的是

9、用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示．木块在运动过程中，下列说法正确的是（）

A.在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故

B.树上熟透的苹果.沿竖直方向落下·

C.汽车在刹车或启动时，乘客会前倾或后仰

D.在匀速行驶的列车上，晓明向上跳起后仍然落回原处

11、（2013河北15）第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是A．伽利略B．奥斯特

C

．帕斯卡

D．阿基米德

12、（2013河北21）下列叙述正确的是

A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力（）

B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止

C．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的

13、（2012河北20）下列有关惯性的说法不正确的是（）

A．运动员跳远时助跑，利用了惯性

B．司机驾车时系安全带，可以减小惯性

C．自行车停止蹬踏后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性

D．地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性

14、（2012河北14）对图3所示的事例分析不正确的是

A．图①：用墨绘制的古画保存至今——常温下碳的化学性质不活泼

B．图②：往鱼缸里不断通入空气，增加水中含氧量——氧气不易溶于水

C．图③：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直——重力的方向总是竖直向下

①②③④

图3

D．图④：用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同——力的作用效果与作用点有关