经济学原理(下)：全球视角
经济学视角下的环境问题
经济学视角下的环境问题环境问题是当今社会面临的重大挑战之一。
随着全球化和工业化的快速发展，环境破坏和资源消耗成为了不可忽视的问题。
在这个背景下，经济学家们开始从经济学的角度来研究环境问题，探索可持续发展的路径。
1. 环境经济学的基本原理环境经济学是一门研究环境问题与经济活动相互关系的学科。
它的核心原理是资源稀缺性和外部性。
资源稀缺性意味着环境资源是有限的，需要合理利用和保护。
外部性是指经济活动对环境产生的影响，这种影响可能是正面的（如环境改善）或者负面的（如污染和破坏）。
2. 环境问题的经济分析经济学家通过成本效益分析来评估环境问题的解决方案。
成本效益分析是一种比较不同政策或措施的成本和效益，以确定最具经济效益的方案。
例如，在减少空气污染方面，经济学家可以计算不同减排措施的成本和对健康和环境的效益，以确定最佳的减排策略。
3. 环境税与排污权交易环境税和排污权交易是经济学家提出的两种环境治理手段。
环境税是对环境污染者征收的税费，以激励他们减少污染排放。
排污权交易是指政府将污染排放额度划分为可交易的权益，企业可以买卖这些权益来达到减排的目标。
这两种手段都可以通过市场机制来引导企业和个人在经济利益的驱动下主动采取环保措施。
4. 绿色创新与可持续发展绿色创新是指通过技术进步和创新来实现环境可持续发展。
经济学家认为，绿色创新是解决环境问题的关键。
绿色创新可以带来新的环保技术和产品，同时也可以促进经济增长和就业机会。
可持续发展是指在满足当前需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。
经济学家强调，只有实现可持续发展，才能保障人类的长期福祉。
5. 国际合作与环境治理环境问题是全球性的，需要各国共同努力来解决。
国际合作是实现环境治理的重要途径。
经济学家提出了一系列国际合作机制，如环境合作协议和碳排放交易。
通过国际合作，各国可以共同制定政策和标准，分享技术和经验，共同应对全球环境挑战。
总结：经济学视角下的环境问题研究，强调了资源稀缺性和外部性的重要性。
全球视角的宏观经济学课程设计
全球视角的宏观经济学课程设计简介宏观经济学是经济学的一个重要分支。
它的研究对象是整个经济系统，研究的范围包括国民经济总体规律，以及产业、金融市场等细分领域。
本文将针对宏观经济学这一学科，设计一门全球视角的课程，以便更好地了解宏观经济学的本质和影响范围。
课程目标本课程的目标在于让学生了解宏观经济学的基本原理和理论，并能够运用这些知识解决实际问题。
同时，本课程将从全球视角出发，关注各国之间的经济关系、竞争与合作，帮助学生更好地理解和解决国际宏观经济问题。
课程大纲第一部分：宏观经济学概述•第一章：宏观经济学的基本概念和研究方法•第二章：国民经济账户和宏观经济指标•第三章：宏观经济模型和理论第二部分：宏观经济政策•第四章：货币政策和利率•第五章：财政政策和税收•第六章：国际贸易和汇率第三部分：全球经济•第七章：国际劳动力市场和移民•第八章：跨国公司和全球化•第九章：发展中国家和经济增长第四部分：宏观经济问题与解决方案•第十章：宏观经济周期和经济衰退•第十一章：通货膨胀和通货紧缩•第十二章：政府债务和债务危机课程要求•认真听课，及时完成作业和练习题；•参与课堂讨论和小组项目；•完成期末大作业，可选定为一个经济体的宏观经济分析，或是一篇论文探讨全球宏观经济问题。
授课方法•课堂授课：讲解宏观经济学的基本概念、理论和实践；•研讨课：讨论影响国际宏观经济发展的重大问题；•小组项目：负责完成与宏观经济有关的具体案例分析和研究；•案例分析：通过各种案例进行宏观经济学的分析，加深对知识的理解与掌握；•实践性练习：单独或小组完成实践性任务和项目。
课程评估•平时成绩：包括出勤、作业、小组项目和课堂表现等；•期末大作业：占总成绩的50%。
结束语全球宏观经济发展一直是全球关注的焦点。
因此，具备宏观经济学的知识和能力已经成为当今社会的一个重要需求。
这门全球视角的宏观经济学课程，它不仅是学生职业发展必不可少的一部分，也是丰富学生知识、提高个人素质不可缺少的一门课程。
金融学推荐书单
学生必读参考书目经济学1、初级：曼昆、斯蒂格利茨、萨缪尔森、克鲁格曼的《经济学原理》（曼昆的入门非常适合，任选一套即可，相互参考更加）；易纲，张帆《宏观经济学》；《新闻中的经济学》2、中级：宏观，曼昆《宏观经济学》人民大学出版社；萨克斯《全球视角下的宏观经济学》（这本必看）微观，瓦里安《微观经济学：现代观点》；平新乔《微观经济学十八讲》计量与数理方法计量经济学基础（第四版）上、下【美】古扎拉蒂中级计量经济学导论（第三版）上、下【美】J.M.伍德里奇中级经济学中的分析方法【美】高山晟高级金融学初级：默顿《金融学原理》，米什金《货币金融学》，罗斯等《公司理财》、布雷利等《公司理财》、伯克和德马佐《公司理财》（中国人民大学出版社）克鲁格曼《国际经济学》投资学精要（第五版）上、下【美】博迪，凯恩，马科斯中级新古典金融学推荐！【美】斯蒂芬·A·罗斯中级投资学精要（第五版）上、下【美】博迪，凯恩，马科斯中级金融市场与公司战略（上、下）【美】马克·格林布莱特，施瑞丹·蒂特曼中级固定收益证券手册（第六版）【美】弗兰克·J·法博齐高级现代投资组合理论和投资分析（第六版）【美】埃尔顿，格鲁伯，布朗，戈茨曼中级金融体系：原理和组织【美】埃德温·H·尼夫中级其他谢识予《经济博弈论（第三版》博弈与信息：博弈论概论（第四版）推荐！【美】艾里克·拉斯穆森中级财经类期刊《财经》、《比较》、《新财富》、《新世纪周刊》、《中国改革》世界银行、国际货币基金组织的研究报告金融学读物《漫步华尔街》、《大衰退》《大萧条》《美国大萧条》肯尼思•罗格夫是哈佛大学教授，（与卡门•莱因哈特）合著有《这次不同：八百年金融危机史》；《末日博士》《》《从资本家手中拯救资本主义》经济学读物《生活中的经济学》茅于轼、《回家》汪丁丁、《魔鬼经济学》、《超级魔鬼经济学》《集体行动的逻辑》、《权力与繁荣》、《国家的兴衰：经济增长、滞涨和社会僵化》、《不平等的痛苦：收入差距如何导致社会问题》、《相同的经济学，不同的政策处方：全球化、制度建设和经济增长》、《东亚复兴：关于经济增长的观点》、《中国的奇迹》周其仁系列：周其仁，《产权与制度变迁——中国改革的经验研究》（增订本），北京大学出版社，2004周其仁，《中国做对了什么？——纪念改革开放、面对未来挑战》，北京大学出版社，2010 周其仁，《真实世界的经济学》，北京大学出版社，2003年版周其仁，《数网竞争》，三联书店出版，2001年版周其仁，《收入是一连串事件》，北京大学出版社，2005年版周其仁，《挑灯看剑——观察经济大时代》，北京大学出版社，2006年版周其仁，《世事胜棋局》，北京大学出版社，2007年版周其仁，《病有所医当问谁——医改系列评论》，北京大学出版社，2008年版经济史《西方社会的兴起》、麦迪逊《世界经济千年史》、张宇燕《》、《大分流》、黄仁宇《》、《从资本家手中拯救资本主义》，许倬云金融史金德尔伯格《疯狂、惊恐和崩溃：金融危机史》，《800年金融荒唐史》日本金融考察报告，作者：王洛林ISBN：9787801496010 ，出版社：社会科学文献出版社历史吴思的《潜规则》等三本黄仁宇系列，尤其是《万历十五年》许倬云系列南京大学高华教授的人文余英时系列刘小枫系列文学路遥《平凡的世界》贾平凹二月河的帝王系列《白鹿原》政治哲学哈耶克系列中国社会科学文献出版社系列下面的仅仅是参考，只要先看上面的即可。
经济学原理：中国故事·全球视角课堂测验
1.阿尔弗雷德·马歇尔Alfred Marshall是近代英国最著名的经济学家,新古典学派的创始人.T2.人们在进行决策时，必须做出某种选择，这是因为：（B ）。
A、选择会导致短缺B、人们在决策时面临的资源是有限的C、人是自私的，所做出的选择会实现自身利益的最大化D、个人对市场的影响是微不足道的3.经济学最好的定义是对( A ）的研究。
A、社会如何管理其稀缺资源B、如何按最盈利的方式管理企业C、如何预测通货膨胀、失业和股票价格D、政府如何可以制止不受制约的利己所带来的危害4.经济物品是有用且稀缺的物品。
T5.《微观经济学——现代观点》是哈尔·R·范里安的著作。
T6.下列问题（C）是经济学研究不会涉及的问题.A、在稀缺资源约束条件下,实现资源有效配置的方法B、如何实现中国人均收入翻两番C、中国传统文化的现代化问题D、充分就业和物价水平的稳定7.以下话题都在微观经济学研究范围之内，除了( D）。
A、香烟税对青少年吸烟行为的影响B、微软的市场势力在软件定价中的作用C、反贫困计划在减少无家可归者中的效率D、政府预算赤字对经济增长的影响8.经济学是研究如何将稀缺资源用于最有效的用途（简称资源配置问题）的一门学科。
T9.经济学研究社会如何管理自己的( C）。
A、关键资源B、有效资源C、稀缺资源D、优质资源10.经济学研究人们如何做出决策的“人们”,包括的个体是（AB）。
A、消费者B、生产者C、企业D、家庭11.劳动力市场可以看作是工资和闲暇之间的trade-off.T12.社会会面临平等及效率之间的权衡。
T13.下列政府活动的动机属于关注效率的是（B）.A、对收入较高的人实行较高的个人所得税税率B、把标准石油（拥有90%炼油厂）分拆为几个较小公司C、为被解雇的工人提供失业津贴D、以上都是14.从经济学角度看，个人的储蓄是一个跨期的行为。
T15.经济学中片面的追求平等或者效率都是不可取的。
全球视角的宏观经济学中文版
27
3、持久收入的消费函数
C1=C2=YP S1=Q1－C1=Q1－YP
4、收入下降对消费的影响 （1）暂时冲击（Q1减少，Q2不变）：消费不变，而储蓄减少。 （2）持久冲击（Q1、Q2都减少）：消费减少，而储蓄不变。 （3）预期冲击（Q1不变，Q2减少）：消费减少，而储蓄增加。 5、收入增加对消费的影响
15
三、产量和物价水平的决定 1、均衡水平的决定 （1）均衡的含义 （2）三种情况 P P QS QS P
QS QD Q QD Q QD Q
16
2、总需求扩张的效应
P P QS QS
P QD´ QD
QD´ QD Q QD
QD´
QS
Q
Q
17
总需求收缩的效应 P QS QD´ QD QS
P
QD QD´ Q 邱吉尔 凯恩斯 Q
10
（4）古典总供给函数和曲线： QS＝QS（W/P , K , τ）, W/P=Wf , Wf为充分就业实际工资 P QS Q Q=(K0 ,, L )
Qf
W/P wf
Lf LS
L
Q Qf
LD Lf L
11
古典失业，即QS＝QS（W/P , K , τ ）, W/P=Wu , Wu<Wf
Q Qf Q=(K0 ,, L ) P QS
3
Q
Q
MPL
Q（K0，L）
MPL（K ） Q（K ）
Q MPL L L L
4
3、劳动需求
劳动增加∆L，劳动成本增加W∆L，产量增加∆Q，收益增加P ∆Q。 若P∆Q>W∆L，则企业L↑→Q↑，可以使利润↑。也就是 若∆Q/∆L>W/P, 则企业L↑→Q↑，可以使利润增加。 但是存在：L↑→MPL↓，所以，当企业调整劳动需求、产量，使 MPL＝W/P 企业利润达到最大。这是对企业劳动需求规律的表达。 其中，实际工资是给定的外生变量，劳动需求是企业的控制（调节） 变量。
中级宏观经济学感悟
中级宏观经济学感悟关于西方经济学用书的心得体会自二零零零年开始学习经济学，至今七年有余，惭愧的是却毫无建树，而现在呈现在方家面前的文字，主要是我想就西方经济学的书籍表达一下个人的看法，不当之处，尚企大家斧正。
另外，需要说明的是，下面对诸书籍初级、中级、高级三个级别的分化，既借鉴了传统的划分方式，又有个人的主观倾向在里面，提请大家注意。
一.初级读本《经济学原理》。
适逢互动出版网在高校搞促销，当时好像是九十八元钱一本，于是我毫不犹豫地买了这本久负盛名的经济学入门读物。
几乎具有高中文化程度的读者都能顺畅地阅读本书，但是大家不要轻视它——要知道，“书中任何看起来枯燥无味的部分，都有作者的匠心在里面!”这本书我看了五遍，分别用蓝黑色钢笔、蓝色圆珠笔、红色圆珠笔、黑色圆珠笔、绿色荧光笔批注，整本书画的面目全非，我后来又买了一本作为收藏。
在这里，我之所以这样不遗余力地叙述，其目的并不是对一本书的推介，而是建议大家不要忽略简单的现象背后隐藏的经济学本质——而这正是此书编写的初衷。
《经济学》&《经济学小品案例》。
同样是经济学的科普读物，斯蒂格利茨编写的这两本书和曼昆编写的《经济学原理》其写作风格迥然不同，尤其是反复看过曼昆的《经济学原理》之后，更是感觉斯蒂格利茨带来了一股清新的风。
国外的这两位经济学大家显然洞察了经济爱好者的心理，不仅语言生动，而且极其擅长以独特的视角切入问题，后来国内也渐渐兴起了这种风格的写作方式，可以非常肯定地说与上述二位作者的巨大成功密切相关。
《经济学小品案例》是一本经济学案例的小册子，读者有一定的经济学基础之后可以通读，但是与斯蒂格利茨编著的《经济学》相比，此书便相形见绌了。
《经济学》。
此书结构庞杂，包罗万象，渗透了一位经济学家对经济世界的深刻理解。
按照常理来讲不该当作初级读物，但是考虑到读者一旦掌握其大体构架便可在以后的学习中高屋建瓴、势不可挡，故个人建议可以适当考虑对本书进行提前学习。
经济学入门书目
一、入门教材1、曼昆《经济学原理》第3版上下册，88元。
梁小民教授翻译。
曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。
经济学原理（上册）经济学原理（下册）《经济学原理》学习指南ECONOMICS （英文版·第3版）该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。
界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。
该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出"经济学10大原理"，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。
学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。
可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。
推荐入门首选阅读。
目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现"经济学10大原理"一词，一眼便可看出是抄袭而来。
2、萨缪尔森《经济学》(Economics)萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。
研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。
目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的"新古典综合学派"理论框架。
他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。
目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。
现已出第16版，通行全世界。
国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。
市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，其中单行本为《经济学》，上下册版本拆为《微观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。
6.1认识经济全球化优秀教学案例高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济
4.结合时政热点，提出具有挑战性的问题，激发学生的探究兴趣，提高他们的时政素养。
（三）小组合作
1.组织学生分组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的团队协作能力。
2.设计具有实践性的任务，让学生分组完成，如调查分析、政策建议等，提高他们的实践能力。
此外，我还结合时政热点，如近年来我国在国际贸易中的立场和举措，使学生了解我国在全球化进程中如何维护国家利益、推动构建开放型世界经济。通过这种方式，学生能够将所学知识与实际生活紧密结合，提高政治认同感和使命感。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握经济全球化的基本概念、特征及其发展历程。
2.使学生了解我国加入世界贸易组织（WTO）的过程及意义。
（四）总结归纳
1.课堂总结：引导学生回顾本节课所学内容，总结经济全球化的基本概念、特征及其对我国发展的影响。
2.重点强调：强调我国在全球化进程中的地位和作用，以及如何抓住机遇、应对挑战，推动国家发展。
（五）作业小结
1.布置作业：设计具有针对性的作业，让学生进一步巩固本节课所学知识，提高他们的实际操作能力。
在案例中，我首先引导学生回顾我国加入WTO的过程，了解当时的国内外形势以及各方利益的博弈。接着，我分析了加入WTO给我国经济发展带来的机遇与挑战，如市场准入、贸易壁垒、知识产权保护等方面的问题。在此基础上，我引导学生从全球视角审视经济全球化的发展趋势，探讨各国在全球化进程中的合作与竞争关系。
为了增强学生的实践操作能力，我设计了一项课堂活动：让学生分组扮演我国政府、企业、民间组织等角色，就加入WTO后的政策调整、市场应对等方面展开讨论。通过角色扮演，学生能更加深入地体会不同主体在全球化背景下的决策与行动，从而提高他们的实际操作能力。
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本文内容详情如下：1.1宏观经济学关注指标1【单选题】下列哪本著作标志宏观经济学的产生?( )D•A、大卫·李嘉图《政治经济学及赋税原理》•B、亚当·斯密的《国富论》•C、马克思的《资本论》•D、凯恩斯的《就业、信息和货币通论》2【多选题】考察一国的经济时,宏观经济学家主要关注指标有()ABD •A、国民产出及其增长率•B、失业率•C、厂商的产出水平•D、通货膨胀率3【判断题】经济学这门学科只有200多年的历史。
( )正确4【判断题】小农经济时代不可能也没有必要产生经济学。
( )正确1.2美国经济概况1【单选题】目前,美国的GDP大概是()。
D•A、10万亿美元•B、13万亿美元•C、21万亿美元•D、17万亿美元2【单选题】目前,中国的GDP大概是()。
B•A、8万亿美元•B、10万亿美元•C、14万亿美元•D、16万亿美元3【判断题】量化宽指的是央行在实行零利率或近似零利率政策后,通过购买国债等中长期债券,增加基础货币供给的一种货币政策。
( )正确4【判断题】目前中国是世界第二大经济体国家。
( )正确5【判断题】目前,美国的外来人口中,黑人占的比重最大。
( )错误1.3欧盟经济概况（上）1【单选题】下列哪一年哥伦布发现了新大陆?( )C•A、1456•B、1568•C、1492•D、15002【单选题】最早的股票市场是哪国人发明的?( )D•A、英国人•B、德国人•C、西班牙人•D、荷兰人3【单选题】下列哪个日期,《马斯特里赫特条约》正式生效,欧盟正式诞生?( )C•A、1991年10月1日•B、1995年11月1日•C、1993年11月1日•D、1996年8月1日4【判断题】社会分化是英国公投脱欧与特朗普当选总统的社会根源。
( )正确5【判断题】伦敦是欧洲央行的所在地。
( )错误1.4欧盟经济概况（下）1【单选题】近两年,西班牙的年轻人失业率大概在( )。
C•A、15%.•B、21%•C、50%•D、60%2【多选题】欧洲的失业率普遍较高,这被称为“欧洲病”。
关于“欧洲病”,下列说法正确的是?( )ABCD•A、欧洲的劳动成本比较高•B、欧洲对劳工的保护比较好•C、一般来讲,欧洲劳动力失业后,再就业比较困难•D、欧洲劳动力市场僵化,流动性较差3【判断题】欧盟是一个金融高度发达,杠杆比较低的一块区域。
( )错误4【判断题】杠杆率一般是指权益资本与资产负债表中总资产的比率。
( )正确1.5日本经济概况1【单选题】关于90年代中后期以来日本社会经济状况,下列说法错误的是( )。
D •A、人口老龄化问题严重•B、消费力严重不足•C、产能过剩•D、移民大量增加2【单选题】2016年,日本人口数量大概是( )。
A•A、1亿3千万•B、2亿•C、9000万•D、3.2亿3【多选题】关于日本,下列说法正确的是?( )AB•A、海岸线很长•B、进入了全球化的时代,钢产量曾经是世界数一数二•C、目前人均GDP低于欧洲平均水平•D、法定退休年龄小于中国4【判断题】我们中国某种意义上来讲,近年经济增长速度的下滑就与人口结构有关。
( )正确5【判断题】90年代中后期以来,消费严重不足是阻碍日本经济增长的一个重要原因。
( )正确1.6东南亚经济概况1【单选题】下列地区或国家不属于“亚洲四小龙”的是( )。
A•A、泰国•B、台湾•C、香港•D、新加坡2【单选题】下列地区或国家不属于“亚洲四小虎”的是( )。
D•A、泰国•B、印度尼西亚•C、马来西亚•D、新加坡3【多选题】“一带一路”是下列哪些选项的简称?( )AB•A、丝绸之路经济带•B、21世纪海上丝绸之路•C、海上丝绸之路•D、环渤海经济带4【判断题】新加坡服务业、航运业与石油加注油产业都比较发达。
( )正确5【判断题】70年代中后期以后,新加坡和香港开始向服务业进行产业升级。
( )正确1.7中国经济概况（上）1【单选题】东南亚金融危机发生于哪一年?( )B•A、1992•B、1997•C、1995•D、19992【多选题】改革开放以来,下面哪些选项属于中国经济发展的主要动力?( )ABCD •A、房地产•B、轻工业•C、家用电器•D、汽车3【多选题】关于中国经济改革,下列说法正确的是( )。
ACD•A、1998年,我国开始实行“房改”•B、2001年,加入WTO•C、对国企实行“抓大放小”政策•D、2005年,针对房地产市场颁布“国八条”4【判断题】改革开放以来到2014年,中国经济平均增长率为9.8%,但波动也比较大。
( )正确5【判断题】1994年与1995年,我国就业率较高,通货膨胀率较低。
( )错误1.8中国经济概况（下）1【单选题】宏观经济学中PPI指的是( )。
D•A、国内生产总值•B、国民生产总值•C、居民消费价格指数•D、生产价格指数2【多选题】关于宏观经济学的定义,下列说法正确的是( )。
ABC•A、宏观经济学是对经济中众多个体行为的总体结果的研究•B、现代宏观经济学研究总量经济现象产生的原因及内在关系•C、宏观经济学研究总就业水平和平均物价水平的决定因素以及国际收支或汇率的变化如何影响这些经济总量•D、经济增长率、通胀率、失业率以及边际效益是衡量宏观经济学的四大指标3【判断题】目前,我国的钢铁、发电、煤炭以及水泥产业都位居世界前列。
( )正确1.9宏观经济学的核心内容1【多选题】下列哪些问题是最有可能被宏观经济学家所研究的?( )ABC•A、一般物价的膨胀•B、整个经济中的失业•C、总产出的增长率•D、汽车行业中的劳动就业2【多选题】宏观经济学的核心内容主要有( )。
ACD•A、经济周期•B、厂商竞争•C、国际收支平衡•D、宏观经济政策3【判断题】跨太平洋伙伴关系协定的简称是TPP。
( )正确4【判断题】与投资相比较,消费的变动更可能引起总需求的冲击。
( )错误5【判断题】近年来,我国民间投资增加,实体经济呈现扩张势态。
( )错误1.10宏观经济学的发展与演变1【单选题】关于古典经济学代表人物亚当·斯密,下列说法错误的是( )。
D•A、他认为,增进公共福利这一目标绝对不是企业所追求的东西•B、以完全竞争和充分就业为假定,他相信在市场的作用下,经济会自动达到最优状态•C、他认为,政府在自由市场中的作用十分有限。
•D、代表作是《国富论》与《人性论》2【单选题】关于经济学家弗里德曼(Milton Friedman ),下列说法错误的是( )。
C•A、货币学派的代表人物•B、他认为,市场是完善的,政府的积极的宏观干预政策是引起经济不稳定的罪魁祸首•C、他强调,任何政府政策都可能因为公众的理性预期而使其效果大减•D、他认为,政府唯一应该做的事情是给市场创造一个良好的环境,最佳方法是把货币发行量控制在一个稳定的增长范围内3【多选题】市场经济主要解决了哪三个问题?( )ACD•A、信息问题•B、公平问题•C、激励机制•D、收入分配4【多选题】关于经济学家凯恩斯(Keynes.J.M.),下列说法正确的是( )。
ABCD•A、代表作:《就业、利息与货币通论》•B、他认为市场上的价格调整慢于数量调整,这样会导致出现有效需求不足从而使经济处于非充分就业状态•C、凯恩斯方法标志着宏观经济学学科的产生•D、他认为,政府在宏观经济调控中扮演着重要的角色,政府通过经济政策能够使总体经济的均衡点处于一个理想位置5【判断题】卢卡斯认为,凯恩斯理论没有把公众对政府政策以及其他经济信息的反应考虑在内。
( )正确6【判断题】学习宏观经济学需要十分注意时间概念与预期这两个知识点。
( )正确7【判断题】西方宏观经济学理论的发展依次经历了古典经济学、凯恩斯主义、新古典学派、货币学派这几个阶段。
( )错误2.1国内生产总值和国民生产总值1【单选题】国内生产总值表示一定时期内的某一国家或地区领土范围内( )的市场价值总和。
D•A、所有经济交易•B、所有市场交换的最终商品和劳务•C、所有商品与劳务•D、生产的所有最终商品和劳务2【单选题】下列何种行为属于经济学意义上的投资?( )D•A、购买公司债券•B、购买公司股票•C、购买国债•D、上述都不是3【单选题】下列哪一项计入GDP? ( )D•A、购买用过的旧自行车•B、购买普通股票•C、汽车制造厂买入10吨钢板•D、银行向某企业收取一笔贷款利息4【单选题】假如某人不出租他的房子而是自己使用,这部分房租( )。
B•A、不算入国内生产总值,因为出租房子不属于生产行为•B、算入国内生产总值,按出租可以得到的租金计算•C、不算入国内生产总值,因为房子由房主本人居住•D、不算入国内生产总值,因为没有经过市场活动5【多选题】下列哪些选项属于宏观意义上的相对价格?( )ABCD•A、利率•B、工资•C、汇率•D、一般物价水平6【判断题】一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明本国公民从外国取得的收入大于外国公民从本国取得的收入。
( )正确7【判断题】二手车交易中产生的服务费用不应计入国民生产总值。
( )错误2.2国民经济核算框架与方法（上）1【单选题】下列哪一项不列入国内生产总值的核算?( )B•A、出口到国外的一批货物•B、政府给贫苦家庭发放的一笔救济金•C、经纪人为买卖房屋收取的一笔佣金•D、保险公司收到一笔家庭财产保险2【单选题】关于我国经济新常态,下列说法错误的是( )。
B•A、我们的经济增长从高速增长进入到中高速增长•B、我国的制造业投资仍在扩张•C、我国经济进入了结构性调整,原来以出口、投资为主的拉动,逐渐向内需拉动转变•D、目前经济是对2008年、2009年4万亿扩张性投资的消化3【单选题】下列不属于我国投资领域三架马车的是( )。
D•A、基础设施投资•B、房地产投资•C、制造业投资•D、教育行业投资4【单选题】GDP的支出法核算不包含下列哪个选项?( )D•A、消费•B、投资•C、政府购买•D、净进口5【多选题】下列说法正确的有( )。
ABCD•A、在国民收入核算体系里,政府支出是指政府购买物品和劳务的支出,不包括政府转移支付。
•B、国内生产总值统计的不仅包括最终产品,还包括中间产品。
•C、国内生产总值包括现期新生产的,不包括过去生产的东西的交易。
•D、国民生产总值包括有形的物品,也包括非交易的或无形的劳务。
6【多选题】下列属于消费的是( )。
BCD•A、小明下课时买的零食•B、老张下班去理发•C、约翰买的新轿车•D、露西家建的新房子7【多选题】下列属于投资的是( )。
AC•A、IBM新建的办公楼•B、张大爷买的200股阿里巴巴股票•C、小李的淘宝店刚采购的一批货物•D、马太太新买的法国香水8【判断题】国民生产总值是从地域角度划分的,考虑的是一国经济领土以内经济产出总量。