1不死之药
简单的人生励志座右铭49条
简单的人生励志座右铭49条1、淡然无为，神气自足，以此为不死之药。
2、成败何足论？英雄自有真。
[中国·现代学者]万邦荣3、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以制服的命运。
4、做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。
5、两个人共尝一个苦痛只有半个苦痛，两个人共享一个欢快却有两个欢快。
6、不带零食、零钱到学校。
7、与同学相处要宽容，不要斤斤计较。
要多交伴侣。
8、法律在你之上，你切不行愈越——托·富勒9、或许我不是最好的但世界上只有一个我。
10、任何的煎熬都是成长的.伏笔。
11、我之所以努力，只是不想让以后的自己厌烦现在的自己。
12、懂得感恩是你做人的第一步。
13、不爱云，不爱月，也不好星星，老师只是要尽可能到达教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
14、专一是爱情的本性，却不是人的本性。
15、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！16、将来不是下一秒，而是手里的每一秒。
17、我永久是我，不再是别的什么。
18、不要怀渺小的幻想，他无法打动人心。
19、不问的人永久跟愚蠢在一起。
20、夫君子能左右天下者，必先能左右自己。
21、摄影成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，假如你不能精确对号，那么确定无法打开成功之门。
22、摔倒了爬起来就好。
23、在筑墙前，要知道把什么圈出去，把什么圈进来。
24、输什么，别输向上的心。
25、有幻想，就努力去追。
26、勇于面对失败，成就人生精彩。
27、在困难与挫折面前，做个勇敢者，披荆斩棘，一往无前！28、用诚意呼唤同学，用真心感化同学，用爱心拥抱同学，用热心温和同学。
29、十四岁时我发觉：青春是一个一般的名称。
它是幸福奇妙的，但它30、有一种感情叫隐身对其可见，有一种失落叫你没访问的权限。
31、挫折是人人都会遇到的，能否妥当应对它，是对心理素养的重要考验。
32、别小看任何人，越不起眼人。
往往会做些让人想不到事。
33、尽自己最大的力气去做。
34、力气胜与成功，有志可行千里。
《有献不死之药于荆王者》原文及译文
《有献不死之药于荆王者》原文及译文赏析有献不死之药于荆王者原文有献不死之药于者，谒者操以入。
中射之士问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
王大怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，谒者曰‘可食’，臣故食之。
是臣无罪而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王，不如释臣。
”王乃不杀。
【注】①荆王：战国楚顷襄王。
②谒者：管进谒的人。
③中射之士：中射士，诸侯宫里的侍御之臣。
④说王：向荆王解说。
⑤是：这。
⑥是死药也：这（反而）是致人于死的药。
1、请概括本文的主要内容。
2、请指出本文主要赞扬了什么？3、“‘可食乎？’曰：‘可。
’”这里可以理解为两种意思，谒者理解的是什么意思？中射之士利用的是什么意思？参考答案1、中射之士用巧妙的辞令破除了不死药的迷信。
2、赞扬了中射之士机智善辩、敢于破除迷信的勇敢精神。
3、谒者理解的是：“这个药是可以入口吃的吗？”所以回答“可以”。
中射之士则利用类似问题“这个药我可以吃吗？”“可以”，于是夺而食之。
译文有人给楚王献长生不老的药，负责传达的官员拿着药走入宫中。
有个宫中卫士看见后问道：“这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃的。
”卫士于是抢过来吃了下去。
楚王为此甚为恼怒，要杀死这个卫士。
这个卫士托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，所以我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。
况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药,是客人欺骗大王。
大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。
不如把我放了吧。
”楚王就不杀他了。
注释不死之药：吃了可以不死的药荆王：战国楚顷襄王谒者：接待宾客的近侍荆王印荆王印谒：进谒操：拿着因：于是食：吃使：托(人)故：因此以：相当于“而”，连词，表示修饰关系。
说：对···说；劝说。
乃：于是，就中射之士：侍卫近臣说王：向荆王解说是：这是死药也：这（反而）是致人于死的药明：证明，说明评析卫士与传递人对“可以吃”三个字有不同的理解，传递人理解为该药的使用方式是食用，所以说是可以吃。
金钥匙初中课外文言文阅读中考版
金钥匙初中课外文言文阅读中考版
一、不死之药
【原文】有献不死之药于荆王者，谒（yâ）者操之以入。
中射之士（警卫官）问曰：“可食乎？”曰：“可。
”因夺而食之。
大王怒，使人杀中射之士。
中射之士使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。
’臣故食之。
是臣无罪，而罪在谒者也。
且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。
夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释臣。
”王乃不杀。
【练习】
1、下列句子中的“而”表转折的是（）
A ．因夺而食之B．是臣无罪，而罪在谒者也C ．臣食之，而王杀臣D．面山而居
2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？
3、3、中射之士“使人说王”的
(一) 楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师,椎③鼓径进,亟④犯在险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。
注释:①楚:古国名。
②折:调头。
旋:转弯。
③椎:用椎敲:古代作战,前进时以击鼓为号。
④亟:突然。
犯:碰到。
⑤柁:同“舵”。
1. 解释下列句中加点的词语。
其始折旋疾徐( ) 乃四顾胆落( )
2. 用现代汉语翻译下列句子。
遂以为尽操舟之术。
椎鼓径进……
3.本文告诉人们的道理是:______________________________。
中国古代飞天神话故事
中国古代飞天神话故事
1、嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。
“嫦娥奔月”的神话源自古人对星辰的崇拜，据现存文字记载最早出现于《淮南子》等古书。
2、女娲补天：相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨大灾难。
女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，通阴阳除逆气，万灵始得以安居。
女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。
她抟土造人，并化生万物，使天地不再沉寂，是古老相传的大母神。
3、天女散花：一天如来佛在西天莲花宝座讲经解法，忽见瑞云东来，遥知得意弟子维摩洁患病。
于是，派众弟子前去问候，断定维摩洁要借机宣经释典，便派天女前去检验弟子们的学习情况。
天女手提花篮，飘逸而行，来到尘世间低头下望，见维摩洁果然正与众人讲学。
随即将满篮鲜花散去，弟子舍利弗满身沾花。
众人诧异万分，舍利弗自知道行不行，便愈发努力学习。
嫦娥奔月简短故事
嫦娥奔月简短故事
1、嫦娥奔月的故事讲述了嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫，居住在月亮上面的广寒宫之中的故事。
2、嫦娥奔月是家喻户晓的神话传说了，但是目前传颂的版本有很多种，大致的故事就是嫦娥被逢蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情，“嫦娥奔月”的神话源自古人对星辰的崇拜，据现存文字记载最早出现于《淮南子》等古书。
3、嫦娥登上了月宫，据西汉《淮南子》等古书的记载，是因为她偷吃了她丈夫羿从西五母那里要来的不死药，就飞进月宫，变成了捣药的蟾蜍。
东汉高诱注解《淮南子》中说嫦娥是大羿之妻。
据说大羿的妻子叫恒娥，因汉代人避当时皇帝刘恒的讳，之后名字改为嫦娥(一作常娥)。
第 1 页共1 页。
小学语文作文哲理故事素材：不死之药
小学语文作文哲理故事素材：不死之药有人来向楚王进献不死之药。
传达官拿着药走进内宫，迎面碰到卫队射击手。
射手问他：“你手上拿的是什么，可以吃吗？”传达官说：“这是不死之药，怎么不可以吃？”射手听了，一把夺过药吞了下去。
楚王大怒，命人将那位射手斩了。
射手托人到楚王面前辨白：“射手是问了传达官‘可不可以吃’，传达官说‘可以吃’，他才吃的，这不是他的错，而是传达官的罪过。
而且，这客人送来时说是不死之药，可是射手刚吃下肚，就要被大王杀掉，这就明明是催死之药嘛。
这说明是客人在欺骗大王。
您要是杀了射手，就是要让天下人都知道，大王宁愿听别人欺骗自己。
”楚王听了这话，就把那个射手放了。
[教学内容]社会性是人的本质属性
[简要分析]人在自然界中生存和发展，总是要受到自然规律的制约。
但历史上总有些人妄图长生不老，到处寻求不死之药。
这个寓言告诉我们，不死之药是没有的，人作为自然界的一部分，必然具有自
然性。
中国神话登月的故事
中国神话中关于登月的故事
1、嫦娥奔月
《嫦娥奔月》是中国古代神话故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。
在这个故事中，嫦娥登上了月宫，据西汉《淮南子》等古书的记载，是因为她偷吃了她丈夫羿从西王母那里要来的不死药，就飞进月宫，变成了捣药的蟾蜍。
2、天狗食月
《天狗食月》是中国古代流传下来的神话故事，传说月亮和太阳是兄弟，它们每天轮流出来到天空显示它的美丽。
可是有一天，月亮和太阳觉得轮流出来太没意思，就偷偷的到天边的一个巨人家里玩。
巨人家离这很远很远，要走很久很久。
它们走呀走呀，走得都很累了，月亮就决定先到巨人家休息一下。
太阳却想：“我走得比它快，待我到了巨人家，它一定还在半路上，这样多不好，让它多走一点路，多辛苦一点。
”于是太阳继续走。
以上就是中国神话中关于登月的故事。
不死之药成语故事
不死之药成语故事
成语名称：不死之药
成语拼音：bù sǐ zhī yào
成语用法：作主语、宾语；指长生不死的药。
实用性：一般
感情色彩：中性词
成语构造：偏正式
成语年代：古代
成语解释：长生不死的药。
成语来源：战国·韩·韩非《韩非子·说林上》：“有献不死之药于荆王者，谒者操以入。
”
成语造句：世界上没有不死之药。
不死之药的成语故事
传说古代有人把长生不死的药献给荆王门官拿进去时，守门卫士得知是长生不死的药就自己吃了下去。
荆王十分愤慨，要杀掉这个卫士，卫士托人向荆王说情，说自己是为大王试验这药的效果。
荆王也就放弃杀他的念头。
不字开头的成语
不名一钱、不寒而栗、不学无术、不自量力、病入膏肓、不拘一格、不遗余力、不欺暗室、不屈不挠、不求甚解包含有不字的成语
不足盘旋、绝不轻饶、老龟煮不、内举不失、宁可玉碎、千夫诺诺、千羊之皮、矢在弦上、泰山不让、行不由西。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
词汇量是读懂文言文的基础。
目标
贰 通过阅读增强文言语感
学习文言文和学习英语一样，需要大量 的阅读来增强语感，语感好了，理解能力也 会增强。
肆 知人论世，以史为鉴
了解历史人物的经历可以帮助我们认识 生活，也可以为我们的写作提供素材。
目录
吃了不死之药，果真死不了！
不死之药 那些关于舍生忘死的故事
概括本文主要内容？
小结
1.人在自然界中生存和发展，总是要受到自然规律的制约。 但历史上总有些人妄图长生不老，到处寻求不死之药。 2.中射之士：一个聪明，能言善辩，正直，睿智的人, 4.中射之士：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的， 我才拿过药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。 况且客人所献的是长生不死药，我吃了药大王就杀我， 这岂不成了催死药。 大王杀死一个没有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。”
课前暖场
飞花令
请写出带有“死”字的诗、词、曲中的句子。
课前暖场 积累：
飞花令
1. 将军百战死，壮士十年归 —— 南北朝 · 佚名《木兰诗 / 木兰辞》 2. 十年生死两茫茫 —— 宋 · 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 3. 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处 —— 唐 · 白居易《长恨歌》 4. 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死 —— 唐 · 白居易《长恨歌》 5. 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 —— 唐 · 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 6. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 —— 宋 · 文天祥《过零丁洋》 7. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 —— 唐 · 李商隐《无题·相见时难别亦难》 8. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也 —— 先
药 而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。
节选自《战国策》
请跟我朗读……
精
读
【原文】
原 文
有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。中射之士（警卫官）问曰：
“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。大王怒，使人杀中射之士。中射之士
不 使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。’臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。
臣。”王乃不杀。
译文 有人给楚王献长生不老的药，传递人拿着药走入宫中。有个宫中卫
士看见后问道：“这东西可以吃吗？”答说：“是可以吃的。”卫士于 是抢过来吃了下去。楚王为此甚为恼怒，就要杀死这个卫士。这个卫士 托人向楚王解释说：“我问传达人，他告诉我说是可以吃的，我才拿过 药来吃下去，这事我没有罪，有罪的乃是传递人。况且客人所献的是长 生不死药，我吃了药大王就杀我，这岂不成了丧死药。大王杀死一个没 有罪的臣子，就证明有人在欺骗大王。”楚王就放了他。
秦 · 《孟子》《生于忧患，死于安乐》 9. 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所
不避也 —— 先秦 · 《孟子》《鱼我所欲也》
【
文
言
王 老
文 】
历
师
代
名
人
传
记
壹 通过古文了解历史人物
正史中对历史人物的介绍更加接近历史 真相，我们看到的历史剧、小说、漫画……都 是根据史书中的记载改编的文学作品。
死 且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，
之 而明人之欺王也，不如释臣。”王乃不杀。 药
【注释】
节选自《战国策》
1. 有献不死之药于（给）荆王：（楚王，疑为顷襄王）者 2. 因（于是，就）夺而食之 3. 中射之士（即中射之士。射士，王宫的卫士）使（让）人说王曰 4. 臣故（所以）食之 5. 不如释（放）臣 6. 王乃（就）不杀 7. 王怒，使人杀中射之士（大王生气了，让人杀了侍卫） 8. 王杀无罪之臣，而明人之欺王也（大王杀了没有罪的大臣，就证明有人在欺骗大王）
中射之士揭露了谒者的骗局，同时将“吃”的罪名推给了
谒者。
3、中射之士“使人说王”的主要理由是什么？（用原文回
答）
(1)罪在谒者
(2)臣食之而王杀臣，是死药也。
其 它
谢谢您的观看
——王老师
本 课 小 结
1.结合原文积累“注释”中的词语，蓝色字的是重点词语。 2.积累成语：因势利导、倍日并行。 3.积累典故：围魏救赵、减灶之计。
文 学
战国策：（中国古代史学名著、国别体史书）常
识
① 《战国策》，西汉刘向编订的国别体史书。 ② 主要记述了战国时期的纵横家（游说之士）的政治主张和策略，展
示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 ③ 《战国策》所记载的历史，上起前490年智伯灭范氏，下至前221
年高渐离以筑击秦始皇。 ④ 作者并非一人，成书并非一时，书中文章作者大多不知是谁。 ⑤ 西汉末刘向编订为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。 ⑥ 宋时已有缺失，由曾巩作了订补。 ⑦ 有东汉高诱注，今残缺。 ⑧ 宋鲍彪改变原书次序，作新注。 ⑨ 吴师道作《校注》，近代人金正炜有《补释》，今人缪文远有《战
国策新注》
有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。中射之士（警卫官）问曰：“可食
乎？”曰：“可。”因夺而食之。大王怒，使人杀中射之士。中射之士使人说王曰：
“臣问谒者，曰‘可食。’臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。且客献不死之药，臣
食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，而明人之欺王也，不如释
其实就是利用了不死这个悖论而已。 3.这个寓言告诉我们：不死之药是没有的，人作为自然界的一部分， 必然具有自然性。
【练习】(1)拜见 (2)拿着 (3)劝说
(4)放
1、下列句子中的“而”表转折的是（，而王杀臣 D．面山而居
2、“楚王不杀中射之士”的原因是什么？
其 它
谢谢您的观看
——王老师
听读要求：1.标出不认识字的读音
2.用“/”划出朗读停顿
精 读 原 文
【原文】
有献不死之药于荆王者，谒（yè）者操之以入。中射之士（警卫官）问曰：
“可食乎？”曰：“可。”因夺而食之。大王怒，使人杀中射之士。中射之士
不 死
使人说王曰：“臣问谒者，曰‘可食。’臣故食之。是臣无罪，而罪在谒者也。
之 且客献不死之药，臣食之，而王杀臣，是死药也，是客欺王也。夫杀无罪之臣，