二上《雨后》ppt课件完美版
合集下载
《雨后》PPT免费下载【完美版课件】

字词乐园
多音字
xīng 兴奋 兴
xìng 高兴
课件PPT
字词乐园
课件PPT
近义词
快乐~快活 发射~放射 使劲~用劲 骄傲~自豪 痛快~舒畅 水淋淋~湿漉漉
反义词
痛快→苦恼 骄傲→谦虚 短粗→细长 希望→失望
课件PPT
字词乐园
词语导学
【嫩绿】像刚长出来的树叶那样的浅绿色。造句:嫩绿色 的柳条在风中轻轻摇曳。类似的描写颜色的词语还有金 黄、深红、翠绿、鹅黄、乳白、雪白等。 【使劲(jìn)】用力。造句:大家一起使劲才把车子推上坡。 【骄傲】文中指自豪。造句:看着迎风飘扬的五星红旗, 我感到很骄傲。 【痛快】文中指尽兴。造句:昨天,我在游乐园痛快地玩 了一下午。
课件PPT
课文详解
嫩绿的树梢(shāo)闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤(chì)脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。
“一群”说明孩子很多。 把“广场”比作“海洋”,写出了雨后广场上积水的情景。把 “孩子”比作“神仙”,写出了孩子们赤脚玩水的无忧无虑和 快乐的心情。雨后广场和孩子给人的感觉是美丽的、快乐的。
课件PPT
字词乐园
shè
射
写法:左右结构,“身”瘦 长。
组词:射击 射线
课件PPT
字词乐园
cū
粗 写法:左高右低,“米”竖 高而直。 组词:粗心 粗细
课件PPT
字词乐园
qīng 写法:左窄右宽,左高右低。
轻 组词:轻轻 轻风
课件PPT
字词乐园
xī
希 写法:横要长而直,竖为悬 针竖。 组词:希望
概括主题
课件PPT
本文是一篇富有童趣的、反映儿童生
活的诗歌,描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉 戏的情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩 不同的个性特点及喜雨爱水的心理特征。
《山居秋暝》ppt课件完美版

以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
《雨中》ppt课件完美版

• 东省烟台市环卫工人张国顺,17日在市区月亮湾景区的公 交车站捡到一个女大学生的钱包。他在雨中苦等2小时, 终于等来了失主,女大学生感动得直掉眼泪。
• 一场突如其 来的雷阵雨给许 多出行的市民带 来不便。在义乌 火车站广场,一 位男子在暴雨中 不顾雨水侵袭, 为在雨中奔跑的 小女孩撑伞挡 雨。
引用名言、诗句
• 例如:《鲁滨孙漂流记》 • 在最不幸的处境中,我们也可以把好处和
坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事 情。
• 生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能
通过。
——米歇潘
罗阳:用生命托起战机的航空英模
2012年1月,罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载 机歼-15研制现场总指挥。没有经验,也没有现成的 关键技术可以借鉴,航空制造大国对技术的封锁, 逼着航空人只有自主创新一条路可以走。在航母上, 罗阳坚持亲力亲为,与科研人员一起整理试验数据, 观看每次起降过程,记录和分析飞机状态,出现身 体不适,也没有中途下舰,甚至都没有去找医护人 员检查。
傍晚,天还没有黑, 就淅淅沥沥下起雨来。
路上,……
…… 这初夏的雨点,是那 么清凉,这雨中的世界, 是那么清新。
材料作文
• 根据下面的材料,展开合理想象,写一 篇记叙文。(30分)
• 要求:(1)自拟题目;
•
(2)注意文章衔接;
•
(3)运用多种表达方式;
•
(4)补写500字左右。
审题:多种表达方式
• 微风习习,绿草如茵,湿漉漉 的地面上,映出绿树红花,好一个 生机勃勃的夏天!
感悟
• 我突然感到初夏的雨点很凄凉! 为了给人们报信,为了滋润万物, 不惜牺牲自己的生命。它们的生 命,就如烟花一般,美丽过后就 稍纵即逝了啊!这不禁让我想起 了一句话:“生命一次,美丽一 次。”哪怕生命是再怎么的渺小, 再怎么的简短,但只要美丽过一 次,绽放过一次,那生命就会是 永恒的!
部编版小学二年级语文上册《语文园地二》优质课件(共72张PPT)

用部首查字法,查查儿歌中不认识的字。
要查 部首 除去部首 字的 读音
的字
有几画 页码
葡
紫
狸
笨
酸
总结部首查字法的步骤: ①确定部首。 ②找到部首所在页码。 ③数清所查字的笔画(除去部首的
笔画数)。
日积月累 shī
己所不欲,勿施于人。——《论语》
与朋友交,言而有信。——《论语》 ɡuī jū
不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
第一步:先确定这个
狐 字的部首是“犭”,再 数数“犭”的笔画,共 三画。 第二步:确定部首后,在“部首目录” 里的“三画”中找到部首“犭”和它所在 的页码。
狐 第三步:按照页码,在“检 字表”中找“犭”部。再数数“ 狐”字除去部首外还有几画,然 后在相应位置找到“狐”字和在正文中的 页码。
第四步:按照页码,在正文中就可以 查到“狐”字了。
有位同学和你约好星期六上午九点到图
书馆见面,他却没来,你可以和他说: “__与__朋__友__交__,__言__而__有__信__。__________”
同学们在一起玩游戏,有一个同学不遵 守游戏规则还不以为然,你可以和他说: “___不__以__规__矩__,__不__能__成__方__圆__。_________”
笨⺮
5
22
酸酉
7
473
读音
pú zǐ
lí bèn suān
小结: 小字典,是个宝,独立学习不可少。 遇生字,就请教,先把方法掌握好。 细心找,不急躁,勤学苦练技术高。
齐读儿歌。
葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳,跳呀跳,够不着。 够不着,心不甘,不说自己笨,倒说 葡萄酸。
第二课时
第1课时
《山居秋暝》精品PPT课件【获奖作品】

指诗人自己。
任凭春天的花草凋谢,可我还是愿意 留在这里,长久居于此地。
用自己的话把诗句的意思连起来说一说。
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
自由读诗的首联、颔联,你的脑海里浮 现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什 么?听到了什么?感觉到了什么?
初读课文
山居秋暝
[唐]王 维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。 明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自/可留。
作者简介
王维 唐代诗人、画家,字
摩诘。其作品以山水诗最为后世 所称。官至尚书右丞,故世称 “王右丞”。诗与孟浩然齐名, 并称“王孟”。有“诗佛”之称。 传世有《王右丞集》。
雨后初晴图
明月松林图
明月清泉图
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
朗读颈联,说说你想象到了怎样的画面。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
展现的是山中的人们悠闲自在的 生活、劳动场面。
朗读指导(课后第1题)
➢ 第一联要读得轻缓一
些,犹如“空山”的
空山新雨后,天气晚来秋。 静态画面展现在眼前。
➢ 第二联“一照一流”
明月松间照,清泉石上流。
由静到动,语调由轻 缓变得活泼些,声音相
对响亮明快。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
➢
第三联描写人的活动, 要读得活泼些,声音
相对响亮明快,让人
感受到动态场景。
先看下面的资料,然后品读尾联,想一想:此时 诗人心中生出了怎样的情感呢?
中年的王维利用官僚生活的空余时间,在 京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修养身 心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一 座很宽阔的去处,有山有湖,有树林也有溪谷, 其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度 着悠闲自在的生活,过着半官半隐的生活。
任凭春天的花草凋谢,可我还是愿意 留在这里,长久居于此地。
用自己的话把诗句的意思连起来说一说。
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
自由读诗的首联、颔联,你的脑海里浮 现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什 么?听到了什么?感觉到了什么?
初读课文
山居秋暝
[唐]王 维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。 明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自/可留。
作者简介
王维 唐代诗人、画家,字
摩诘。其作品以山水诗最为后世 所称。官至尚书右丞,故世称 “王右丞”。诗与孟浩然齐名, 并称“王孟”。有“诗佛”之称。 传世有《王右丞集》。
雨后初晴图
明月松林图
明月清泉图
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
朗读颈联,说说你想象到了怎样的画面。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
展现的是山中的人们悠闲自在的 生活、劳动场面。
朗读指导(课后第1题)
➢ 第一联要读得轻缓一
些,犹如“空山”的
空山新雨后,天气晚来秋。 静态画面展现在眼前。
➢ 第二联“一照一流”
明月松间照,清泉石上流。
由静到动,语调由轻 缓变得活泼些,声音相
对响亮明快。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
➢
第三联描写人的活动, 要读得活泼些,声音
相对响亮明快,让人
感受到动态场景。
先看下面的资料,然后品读尾联,想一想:此时 诗人心中生出了怎样的情感呢?
中年的王维利用官僚生活的空余时间,在 京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修养身 心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一 座很宽阔的去处,有山有湖,有树林也有溪谷, 其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度 着悠闲自在的生活,过着半官半隐的生活。
二年级语文雨后PPT优秀课件

THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
糟 辫唇
梢 赤劲 妹 树梢 赤脚 使劲 妹妹
射 奋 短粗 咬 发射 兴奋 短粗 咬着
水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅jiàn起多高。 他喊:“妹,小心, 滑!”
说着自己就滑了一跤。
他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟 糕!”
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
千条线, 落到水里看不见。
毛毛细雨 绵绵春雨
狂风暴雨 雷雨交加 雨过天晴
阳光总在风雨后
shāo chì jìn mèi
梢 赤劲妹
shè fèn duǎn cū yǎo
射 奋 短粗咬
zāo 糟 biàn cún 辫唇
梢 赤劲妹 射 奋 短粗咬
糟 辫唇
梢 赤劲妹 射 奋 短粗咬
糟 辫唇
梢 赤劲妹 射 奋 短粗咬
第3课《雨的四季》课件(共63张PPT)

示例:1.雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了 2.树“睁开特别明亮的眼睛”
1.本句运用了比喻的修辞手法,写出了秋雨“使人静谧,使人怀想,使 人动情”的特点。
2.使用了拟人的修辞方法,把树写活了,人格化了。它生动形象地写出 了树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的 生机。
具体叙写四季“雨” 第二部分(第②一⑤段): 的不同特点。
时写 间作 顺顺 序序
第三部分(第⑥⑦段): 抒发对“雨”的赞美 之情。
读课文,理清文章层次
第一段:概述总体特点:_美___感情:_喜__欢__
第二段:春雨特点及带给人的感受:
雨
娇媚、美丽
第三段:夏雨特点及带给人的感受:
的
热烈、粗犷
四 季
第四段:秋雨特点及带给人的感受:
能领悟作者热爱自然、热爱生命的意趣,体会作 者用笔之细腻,提高鉴赏能力。
新课导入
雨是大海的女儿,是天使的 的眼泪,是大地的微 笑,是文人的宠儿。古人有很多雨的诗句:“好雨知时节 ,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色 空蒙雨亦奇 。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 。”……雨在 古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里 ,它会是怎样的 呢?让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋 先生的散文--《雨的四季》。
活动二:品雨
领悟——诗意传达美
活动方案和要求:
1.四季的雨美在何处?选择你喜欢的语句,品析其诗意表 现在什么地方。
2.小组合作,悟出真美 (1)自主批注, 参考角度:妙的词语/美的句子/巧的修辞 /细致的观察/写角度最丰富的段落…… (2)小组互读、交流,投票选出说的最好的同学作为代表 展示成果。 (3)全班展示
C. 娇媚 丰满 争先恐后
1.本句运用了比喻的修辞手法,写出了秋雨“使人静谧,使人怀想,使 人动情”的特点。
2.使用了拟人的修辞方法,把树写活了,人格化了。它生动形象地写出 了树木刚刚从寒冬中苏醒过来,树干泛出黄青、嫩叶萌发的那种鲜活的 生机。
具体叙写四季“雨” 第二部分(第②一⑤段): 的不同特点。
时写 间作 顺顺 序序
第三部分(第⑥⑦段): 抒发对“雨”的赞美 之情。
读课文,理清文章层次
第一段:概述总体特点:_美___感情:_喜__欢__
第二段:春雨特点及带给人的感受:
雨
娇媚、美丽
第三段:夏雨特点及带给人的感受:
的
热烈、粗犷
四 季
第四段:秋雨特点及带给人的感受:
能领悟作者热爱自然、热爱生命的意趣,体会作 者用笔之细腻,提高鉴赏能力。
新课导入
雨是大海的女儿,是天使的 的眼泪,是大地的微 笑,是文人的宠儿。古人有很多雨的诗句:“好雨知时节 ,当春乃发生。”“水光潋滟晴方好,山色 空蒙雨亦奇 。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船 。”……雨在 古代诗人笔下,已经被写得如此之美,在当代诗人眼里 ,它会是怎样的 呢?让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋 先生的散文--《雨的四季》。
活动二:品雨
领悟——诗意传达美
活动方案和要求:
1.四季的雨美在何处?选择你喜欢的语句,品析其诗意表 现在什么地方。
2.小组合作,悟出真美 (1)自主批注, 参考角度:妙的词语/美的句子/巧的修辞 /细致的观察/写角度最丰富的段落…… (2)小组互读、交流,投票选出说的最好的同学作为代表 展示成果。 (3)全班展示
C. 娇媚 丰满 争先恐后
《雷雨》PPT课件(第一课时)-完美版

亮晶晶
雾茫茫
金灿灿
慢慢地
静静地
轻轻地
越来越好
越来越冷
越走越远
5.课文学得怎么样,把空填上才算棒!(1)满天的乌云,_______地压下来。树上的叶子________,蝉___________。(2)忽然_________,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上________,______了。(3)闪电____________,雷声越来越响……雨越下越大……渐渐地,________,雷声小了,雨声也小了……雨停了。
造句:下雨之前通常有雷电出现。
音序:L
结构:上下
乌
wū
书写指导:撇稍小,横要长。
部首:丿
组词:乌云 乌鸦
造句:今天外面乌云密布。
音序:W
结构:上下
黑
hēi
书写指导:书写的时候注意下面四点要宽。
部首:黑
组词:黑色 乌黑
造句:天空黑沉沉的,好像要下雨了。
音序:H
结构:上下
压
yā
第 完美版
《雷雨》PPT课件(第一课时)-完美版
1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。
雷雨又称雷阵雨,是夏季常常出现的伴有雷电的降雨现象。它在积雨云中形成,强烈时可出现暴雨。雷雨,按其成因,常见的有两种:一种是对流旺盛所致的热雷雨,常见于夏季午后,范围小而雨时短;另一种是冷暖空气剧烈冲突,促使暖湿空气上升而致的降雨雷雨,其范围大,雨时也较长。
黑沉沉
一动不动
一声也不叫
一阵大风
垂下来
逃走
越来越亮
渐渐地
亲爱的同学们,再见!
造句:妈妈做的菜飘来一股扑鼻的香味。
音序:P
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
他拍拍பைடு நூலகம்淋淋的泥裤子,
“糟糕”是“坏事
嘴里说:“糟糕——糟糕!”儿了脏”的了意,思说,不裤定子回湿
而他通红欢喜的脸上
家会被责怪。不过只
却发射出兴奋和骄傲。
要玩得痛快,管不了 这么多了。
画出小妹妹的动作。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿 提着裙儿
“泥裤子”指谁?
轻轻地小心地跑,
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
走近作者
冰心,原名为谢婉莹, 笔名冰心 。取“一 片冰心在玉壶”之意。 被称为“世纪老人”。 现代著名诗人、作家、 翻译家、儿童文学家。
自读课文
初读课文: 1、读准字音,读通句子。 2、标上小节号,说说每小节 写的什么。 3、自学生字新词,查字典理 解词语。
① 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!
小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心, 滑!” 说着自己就滑了一跤!
你觉得这个 小哥哥怎么样?
他拍拍水淋淋的泥裤子,
小哥哥心里 在想什么?你能
嘴里说:“糟糕——糟糕!” 学学这小哥哥的
样来说说吗?
而他通红欢喜的脸上
却发射出兴奋和骄傲。
小哥哥使劲地踩着水, 把他水喊:花“儿妹溅,起小多心高,。滑!”快乐圈的出词哥语哥。玩水 说着自己就滑了一跤!
她咬着唇儿
小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!
提着裙儿 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
你知道它们的近义词吗?
• 他通红的脸上发射出兴奋和骄傲。 ( 散发 )
• 节日里孩子们玩得真快乐。 ( 欢乐 )
• 小哥哥使劲地踩着水。( 用力 )
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
神仙是神话中本领大、长生不老、 自由快乐的人,这里说明孩子们怎么 样?
广场上成了欢乐的海洋,我仿佛 看到了_ _ _ ,仿佛听到_ _ _ 。
课文写了雨后小朋友玩水、 踩水的欢乐场景,你最喜欢小诗 中的谁呢?为什么?请你把描写 他的句子找出来读给大家听听。
雨停了。
你瞧,花草们就像刚洗过澡, 换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那 么生机盎然。刚才消失得无影无踪 的小动物们,也从四下里跑出来了, 它们似乎要争着呼吸一下这雨后特 别清新的空气。于是,世界又喧闹 起来。
这段话写了( 雨后 )(什么时候)的景色? 主要写了雨后的( )花和草( 小动)物。
雨后
苏教版语文二年级下册
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
比较:小哥哥和小妹妹做的和想的有什么不同?
背诵全诗
他拍拍水淋淋的泥裤子,
雨后
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!
嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上 却发射出兴奋和骄傲。
水里一群赤脚的孩子,
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
快乐得好像神仙一样。
紧紧跟在这泥裤子后面,
比一比,组成词语。
伸( )披( ) 拔( ) 山( )
神( )坡( ) 拨( ) 仙( )
连一连,读一读。
嫩绿的 赤脚的 欢喜的 短粗的
句式训练。
小辫 树梢 孩子 脸上
当我(
)的时候,我快乐得好
像神仙一样,这是因为(
)。
小练笔
雨后的植物怎么样?动物做什么? 雨后人们会做什么?
快乐是无处不在的。 不仅在雨后。在雪后, 在风中,在与小朋友的 交往中,在爸爸妈妈老 师的关爱中,我们都可 以感受到快乐。那么, 从现在起用心感受生活 中的点滴快乐,做一个 快乐的“我”。
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
第一小节写了什么?
雨后的广场,一群赤脚的孩子在玩水。
读准字音
树梢
赤脚
树梢(树的顶端)
发梢 末梢 眉梢
1.红色
赤脚 2.真诚,忠诚 3.空无所有 4.裸露
② 小哥哥使劲地踩着水, 把水花溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤!
第二小节写了什么?
发梢 赤心 用劲 妹妹 射击 发奋 短小 粗细 咬合
梢头 赤子 后劲
照射 奋勇 短时 粗壮 咬定
末梢 赤金 干劲
射手 奋进 长短 粗气 虫咬
嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。
你从哪里能看出“雨过天晴”了?
“一片海洋”说明什么?
①雨后积水多②广场是孩 子们欢乐的海洋。
哥哥踩水玩,提醒妹妹滑自己却滑了一 跤。
读准字音
使劲
妹
③ 他拍拍水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟 糕!” 而他通红欢喜的脸上 第三小却节发写射了出什兴么奋?和骄傲。
哥哥摔了一身泥,却兴奋而骄傲。
读准字音
糟糕 发射
兴奋
④ 小妹妹撅着两条短粗的小 辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿 提着裙儿 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤!
第四小节写了 什么?
妹妹小心地跑, 却希望自己也 摔一跤。
读准字音
短粗的小辫 咬着唇
认读词语
嫩绿的树梢 闪着金光 广场 海洋
一群 赤脚 神仙
使劲地踩水 欢喜的脸上
水淋淋 泥裤子 糟糕 通红 发射 兴奋 骄傲
短粗的小辫 提着裙儿 咬着唇儿 希望 痛快
树梢 赤色 劲头 姐妹 发射 奋起 短信 粗心 咬牙
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。