2016春六年级学生外出实践活动方案
小学六年级春游实践活动方案
小学六年级春游实践活动方案春游是小学生活中非常重要的一项实践活动，不仅可以增进学生与自然的联系，丰富学生的生活经验，还可以培养学生的团队精神和合作能力。
在春游活动中，学生可以通过实地考察、观察、体验自然，感受大自然的美丽，激发学生对自然界的热爱和对生命的敬畏之情。
因此，制定一份全面、周密的春游实践活动方案非常重要。
以下是一份小学六年级春游实践活动方案(共____字)。
一、活动目标通过春游实践活动，使学生掌握一定的自然科学知识，培养学生的团队精神和合作能力，激发学生对自然的热爱，提高学生的观察能力和创造力。
二、活动内容与安排1. 主题：探索自然，感受春天的美丽。
2. 时间：春季便是春游的好时光，确定一个适合全体学生参与的周末。
3. 地点：选择一个离学校较近、容易抵达的自然风景区或公园。
4. 参与者：全体六年级学生及班主任。
5. 活动安排：(1) 出发前准备：提前两周，将学生分为小组，每个小组分配一个组长，由组长负责组织小组成员的行前准备工作。
行前准备包括：准备轻便的背包、午餐及饮水、雨具、防晒霜、帽子、手套等；告知家长活动的时间、地点、所需物品及注意事项。
(2)出发：活动当天，班主任通知全体学生在学校门口集合，将行李放在指定地点。
组长对小组进行简单的聚集和督导工作，确保每个小组人数完整，然后由班主任带领学生乘坐校车或公共交通工具前往目的地。
(3) 到达目的地：到达目的地后，班主任首先对学生进行安全教育的引导，教育学生注意安全，不随意离开组，不损坏生态环境。
(4) 自由活动和游戏：到达目的地后，给予学生自由活动和游戏时间，让学生自由地在大自然中探索和感受，充分发挥学生的好奇心和想象力。
(5) 实地考察和学习：安排学生进行自然环境下的实地考察和学习活动，引导学生观察、收集有关生物、植物、昆虫等的信息，进行简单的实验和测量。
搭建测温仪、测雨量器的实物，让学生了解天气变化的因素和对人类生活的影响。
(6) 情感交流：鼓励学生在小组间进行情感交流，分享观察到的有趣事物和心情变化。
六年级毕业班春游户外活动策划方案
六年级毕业班春游户外活动策划方案一、活动主题。
“毕业之旅，畅享自然”二、活动目的。
1. 让六年级毕业班的学生在紧张的学习之余，放松身心，感受大自然的美好。
2. 增进同学之间、师生之间的感情，为即将到来的毕业增添美好的回忆。
3. 培养学生的团队合作精神和户外活动能力。
三、活动时间。
[具体日期]，上午8:00 - 下午4:00。
四、活动地点。
[本地适合春游的公园或郊外景点名称]五、参与人员。
六年级全体毕业班师生。
六、活动安排。
（一）前期准备。
1. 提前一周向家长发送春游通知，告知家长活动的时间、地点、内容和注意事项，征求家长同意并收集回执。
2. 安排教师提前考察活动地点，确保场地安全、适合学生活动，并与场地管理方沟通好相关事宜。
3. 各班班主任统计参加活动的学生人数，按照人数分组，每组推选一名组长。
4. 准备活动所需的物资，如：- 食物：面包、火腿肠、水果、矿泉水等。
- 医疗用品：创可贴、消毒棉球、感冒药、晕车药等。
- 游戏道具：足球、羽毛球、跳绳、毽子等。
- 其他：垃圾袋、野餐垫、一次性餐具等。
5. 安排好交通工具，如租用大巴车，确保车辆安全、舒适，并提前与司机确定好出发时间和地点。
（二）活动当天流程。
1. 上午。
- 8:00 - 8:30 在学校操场集合，各班班主任点名，检查学生人数和携带物品情况。
再次强调活动安全和纪律要求。
- 8:30 - 9:30 乘坐大巴车前往活动地点。
在车上，老师可以组织学生唱歌、猜谜语等简单的互动游戏，活跃气氛。
- 9:30 - 10:30 到达活动地点后，全体师生集合，由老师简单介绍活动场地的布局和活动规则。
然后进行分组活动，每个小组可以自由选择活动区域，进行一些轻松的户外活动，如散步、观赏风景等。
- 10:30 - 12:00 组织趣味游戏环节。
- 接力比赛：将学生分成若干个小组，每组人数相等。
比赛内容可以是跑步接力、跳绳接力或者运球接力等。
每个学生完成规定的任务后，迅速将接力棒传递给下一个同学，最先完成的小组获胜。
六年级社会实践活动策划(2篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，素质教育已成为教育改革的重要方向。
为了让学生在实践中锻炼自我，增强团队协作能力，提高综合素质，我校决定开展六年级社会实践活动。
本次活动旨在通过参观、学习、体验等多种形式，让学生走出课堂，感受社会，拓宽视野，激发学生的学习兴趣，培养学生的社会责任感。
二、活动目标1. 让学生了解社会，增强对社会发展的认识；2. 培养学生的团队协作能力，提高学生的综合素质；3. 增强学生的社会责任感，激发学生的爱国情怀；4. 提高学生的实践能力，培养学生的创新精神；5. 帮助学生树立正确的人生观、价值观。
三、活动时间2022年10月15日至10月19日四、活动地点1. 国家博物馆2. 中国科技馆3. 北京动物园4. 北京市少年宫5. 军事博物馆五、活动内容1. 国家博物馆：参观国家博物馆，了解我国悠久的历史文化，增强学生的民族自豪感。
2. 中国科技馆：参观中国科技馆，让学生亲身感受科技的魅力，激发学生的创新精神。
3. 北京动物园：参观北京动物园，了解动物的生活习性，培养学生的关爱生命、保护环境的意识。
4. 北京市少年宫：参观北京市少年宫，让学生了解艺术、体育、科技等领域的优秀成果，激发学生的学习兴趣。
5. 军事博物馆：参观军事博物馆，让学生了解我国军事历史，培养学生的爱国情怀。
六、活动安排1. 第一天：参观国家博物馆，了解我国历史文化。
2. 第二天：参观中国科技馆，感受科技的魅力。
3. 第三天：参观北京动物园，了解动物的生活习性。
4. 第四天：参观北京市少年宫，激发学生的学习兴趣。
5. 第五天：参观军事博物馆，培养学生的爱国情怀。
七、活动组织1. 活动前期：成立活动筹备小组，负责活动策划、经费预算、报名工作等。
2. 活动期间：安排班主任、任课教师及志愿者陪同学生参观，确保学生安全。
3. 活动结束后：组织学生撰写心得体会，分享活动收获。
八、经费预算1. 交通费：预计2000元（包括往返车费、油费等）2. 门票费：预计1500元（包括国家博物馆、中国科技馆、北京动物园、北京市少年宫、军事博物馆等门票）3. 餐饮费：预计1000元（包括学生午餐、晚餐）4. 活动用品费：预计500元（包括活动手册、笔、笔记本等）总计：5000元九、注意事项1. 学生需穿着整齐，佩戴好校徽。
六年级学生社会实践活动
六年级学生社会实践活动
一、活动目的
通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，培养学生独立工作，协同合作，观察、分析、解决问题的能力。
二、活动内容
1. 组织学生进行国防教育，观看军事方面的影片，了解现代军事科技方面的知识，进行国防教育。
2. 组织学生进行劳动体验，学习制作、修理等方面的技能，了解劳动的艰辛，体验劳动的乐趣。
3. 组织学生开展“今天我当家”活动，让学生模仿大人进行家庭日常管理，体验生活。
4. 组织学生进行环保宣传活动，教育学生保护环境，从我做起，从小事做起。
5. 组织学生参观科技馆、博物馆等场馆，学习科技知识，拓宽视野。
6. 组织学生进行社会实践调查，了解社会问题，思考解决问题的方法。
三、活动要求
1. 活动前要做好充分的准备工作，制定详细的活动计划，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要对学生进行安全教育，遵守公共秩序，爱护公共财物。
3. 活动结束后要及时总结经验教训，写出活动总结报告。
四、活动评价
通过社会实践活动，让学生了解社会，增强社会责任感和集体荣誉感。
同时，也锻炼了学生的组织能力和协调能力，提高了学生的综合素质。
六年级校外社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展，六年级的学生已经进入了小学阶段的尾声。
为了让学生更好地了解社会，拓宽视野，提高实践能力，我校组织六年级全体学生开展了为期一天的校外社会实践活动。
本次活动旨在让学生走出校园，接触社会，体验生活，培养学生的团队协作精神和实践能力。
二、活动目的1. 让学生了解我国传统文化，感受中华民族的优秀文化底蕴；2. 增强学生的社会责任感和使命感，激发学生的爱国情怀；3. 培养学生的团队协作精神和实践能力；4. 提高学生的社会实践能力和综合素质。
三、活动内容1. 参观博物馆上午，学生们来到了我国某知名博物馆。
在导游的带领下，学生们参观了博物馆内的各个展厅，了解了我国悠久的历史、灿烂的文化和丰富的自然资源。
学生们认真聆听导游的讲解，不时地提出问题，现场气氛活跃。
2. 参观科技馆下午，学生们来到了科技馆。
科技馆内设有多个主题展区，如航空航天、信息技术、生命科学等。
学生们在参观过程中，亲身操作各种科技设备，感受科技的魅力，激发了他们对科学探索的兴趣。
3. 参观企业随后，学生们来到了一家知名企业进行参观学习。
在企业负责人的带领下，学生们参观了企业的生产车间、研发中心等场所，了解了企业的生产流程、技术创新和企业管理。
学生们与企业员工进行了互动交流，了解了企业对人才的需求和发展前景。
4. 参观社区傍晚时分，学生们来到了附近的一个社区。
在社区工作人员的陪同下，学生们参观了社区的各个功能区域，如文化活动中心、老年人活动中心等。
学生们与社区居民进行了亲切交流，了解了社区居民的生活状况和社区服务内容。
四、活动总结1. 学生们在参观过程中，积极参与，认真聆听，表现出了良好的学习态度；2. 学生们通过参观博物馆、科技馆和企业，对我国的历史、科技和企业文化有了更深入的了解；3. 学生们在参观社区的过程中，学会了与人沟通、交流，增强了团队协作精神；4. 学生们通过这次活动，提高了自己的社会实践能力和综合素质。
六年级毕业班春游户外活动策划方案
六年级毕业班春游户外活动策划方案一、活动主题。
“畅享春光，毕业留念”二、活动目的。
1. 让六年级毕业班的学生在紧张的学习之余，放松身心，亲近大自然。
2. 增进同学之间、师生之间的感情，为即将到来的毕业增添美好的回忆。
三、活动时间。
[具体日期]，上午8:00 - 下午4:00。
四、活动地点。
[当地适合春游的公园或郊外景区名称]五、参与人员。
六年级全体师生。
六、活动安排。
（一）前期准备。
1. 成立活动筹备小组。
- 由班主任、任课教师代表和学生代表组成。
- 负责活动的策划、组织、安全保障等工作。
2. 联系活动场地。
- 提前与公园或景区管理部门沟通，确定活动场地的使用、费用（如有）、相关注意事项等。
3. 物资准备。
- 食物和饮用水：准备适量的面包、水果、火腿肠、矿泉水等。
按照每人一份的标准进行采购，同时准备一些备用食物。
- 医疗用品：急救箱（包含创可贴、消毒棉球、绷带、晕车药等常用药品）。
- 游戏道具：足球、篮球、羽毛球、跳绳、毽子、飞盘等，用于开展体育活动。
- 其他物品：垃圾袋、野餐垫、一次性餐具、湿纸巾等。
4. 通知家长。
5. 安全教育。
- 在班级内开展春游安全教育主题班会，强调活动中的安全事项，如遵守纪律、不脱离队伍、注意交通安全、饮食安全等。
（二）活动当天流程。
1. 集合出发（8:00 - 8:30）- 全体师生在学校操场集合，各班班主任清点人数。
- 强调活动纪律和安全注意事项后，乘坐租用的大巴前往活动地点。
2. 抵达活动地点（8:30 - 9:00）- 到达公园或景区后，再次清点人数，确保无人员遗漏。
- 由导游或景区工作人员简单介绍景区的布局、景点和安全注意事项。
3. 自由活动与探索（9:00 - 11:00）- 以小组为单位（每组5 - 8人，由学生自由组合，教师适当调整），在指定区域内自由活动。
- 学生可以欣赏自然风光、拍照留念、观察动植物等。
教师在各小组间巡视，确保学生的安全。
4. 趣味游戏环节（11:00 - 12:30）- 在开阔的草地上组织趣味游戏活动，增进师生间的互动和同学间的友谊。
小六课外教学实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，课外教学实践活动越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我校六年级开展了以“探寻历史文化的魅力”为主题的课外教学实践活动。
本次活动旨在让学生在实践中感受我国悠久的历史文化，激发他们对传统文化的热爱，培养他们的爱国主义精神。
二、活动目标1. 让学生了解我国悠久的历史文化，感受中华民族的智慧和创造力。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的实践能力。
3. 增强学生的爱国主义情感，树立正确的历史观。
三、活动内容1. 走进历史博物馆组织学生参观当地的历史博物馆，让他们亲身感受历史文化的魅力。
在参观过程中，由讲解员带领学生了解各个历史时期的文物、历史事件和杰出人物，让学生对历史有更深刻的认识。
2. 参观古代建筑组织学生参观当地具有代表性的古代建筑，如寺庙、宫殿、园林等。
通过实地考察，让学生了解古代建筑的特点和风格，感受古代工匠的智慧。
3. 参加历史文化讲座邀请专家学者为学生举办历史文化讲座，让学生了解我国的历史文化知识，提高他们的文化素养。
4. 开展历史文化知识竞赛组织学生开展历史文化知识竞赛，激发学生学习历史文化的兴趣，检验他们的学习成果。
5. 创作历史文化手抄报要求学生以小组为单位，创作以历史文化为主题的手抄报，展示他们对历史文化的理解和感悟。
四、活动安排1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
（2）联系博物馆、古代建筑等场所，安排参观事宜。
（3）邀请专家学者为学生举办讲座。
（4）制作活动海报、宣传册等宣传资料。
2. 活动实施（1）参观历史博物馆、古代建筑。
（2）参加历史文化讲座。
（3）开展历史文化知识竞赛。
（4）创作历史文化手抄报。
3. 活动总结（1）评选优秀手抄报，颁发奖品。
（2）组织学生分享活动心得，总结活动成果。
（3）撰写活动总结报告，存档。
五、活动效果通过本次课外教学实践活动，学生们对历史文化有了更深入的了解，提高了他们的文化素养。
六年级户外春游活动方案
六年级户外春游活动方案一、活动背景在这美丽的春天里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。
我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。
在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力。
自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近春季，去追赶春天的脚步，到大自然中去看看阳光，看看蓝天白云!让孩子们在快乐春游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。
二、活动目的1、让学生走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。
2、带学生到户外寻找春天并感知春天的特征。
3、发展学生的观察力、想象力及审美能力。
4、提高学生的社会实践能力、培养学生的团队意识。
三、活动时间2024年4月12日8:00至11:00四、活动地点森林公园。
五、活动人员六年级小学全体教师及学生六、活动内容:《我和春天有个约会》七、活动过程:活动前:班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
1、组内成员合理分工,明确自己的任务。
一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时：1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。
活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:在各小组评比的基础上,对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
(1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;(2)在老师视线范围内活动,不得穿过警戒线,不得随意离开,去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。
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13:30欣赏世界首家360°顶级环绕室内实景舞台秀。闽南传奇秀打破了五千年来单一的舞台观演
模式，通过移动看台把观众送到每幕视角的最佳观赏位置，欣赏真山真水演出。会跑的观
众席被包装为一艘巨轮，四周以水面做掩体，各种大件舞美埋在水中内藏玄机，恐龙王
国、极限跳水、火山爆发、岛城大战、海上斗匪、水面飞兽、飞龙出水，幕幕精彩不断，
活动组织负责人
学校安全负责
学校主要负责
学校分管领导
人
人
（签字）
（签字）
（签字）
（签字）
已到市教育局学校安全办（中心校）备
备案情况
案。
年 月 日（章）
注：1.本表一式2份，学校和教育主管部门各存1份； 2.需提前5个工作日上报教育主管部门审核备案。
苏延丽：
15859523150
蔡丽满：13774885813
蔡巧超：13788817696
王雅参：
15860818659
吴宝玲：18958598848
林涓涓：18105080572
许碧森：
13599783509
杨聪伶：13860767827
许丽影：13559077138
吴迎迎：
15860933459
付双 郑灯灯 陈琳菁 陈理达 江宇 王双英 候鸿根
双
郑达 朱亚茹 吕江山 李世钦 钟佩松 苏思婷 汪芸茹
桢
卯玉 颜良泓 柯磊 郑思佳 李祥灵 蔡育钦 王爱娇
吴灿
张鑫朋 蔡家扬
冉新洪 谢娜芳
芳
舒才清
王博文
陈华
坤
唐文林
3.老师名单：颜贵兴 许燕燕 许碧森 苏延丽 王雅参 蔡丽满
吴迎迎 许丽影 蔡美娜 蔡美丽 杨聪伶
老院子民俗文化风情园景区+古龙酱园一日游
08:00集合，出发前往厦门老院子民俗文化风情园景区 09:00 抵达厦门老院子民俗文化风情园景区大巴停车场，停车场处有景区导游负责引导游客进
入景区 09:10统一检票进入老院子景区。 09:30欣赏杂技生死大转轮表演，表演时间八分钟。 09:40参观渔村文化区，厦门老院子民俗文化风情园立足海上丝绸之路地点，生动刻画了百年前
蔡佳敏 蔡凤灵 林由昭 蔡光佐 蔡本棕 施成锴
蔡奕泷 蔡怡琳 龚书煜 吴家豪 林嘉欣 廖淑婷
杨黎伟 乐兴聪 吴灿城 龚俊凇 赵炜 熊明华
郭建东 唐晚静 唐文平 冯帅 张思宇 孟思晴
李林聪 梁海程 龙定华 张丹 周世杰 杨永利
胡疆莲 熊王涛 李文博 赵诗雅 胡志灵 李俊平
白成 吉娜 孟世杰 项敏 胡胜卓 陈惠
林涓涓
蔡巧超 蔡丽满 王雅参
九、接受活动单位及联系人：石狮市假日国际旅行社 黄凉凉
十、有关人员联系电话
颜贵兴：13859780628
蔡美娜：13805918277
苏延丽：
15859523150
蔡丽满：13774885813
蔡巧超：13788817696
王雅参：
15860818659
林涓涓：18105080572 许碧森：13599783509许燕燕：13600790793
闽南渔家百姓寻常的生活场景。 10:00欣赏世界独一无二的“三面妈祖”水中显圣的大型动态音乐景观，已获国家多项发明专利，
妈祖神像高32.3米，表演时加以新颖奇特的灯光、音乐、舞美及移动平台的巧妙结合。表 演时间20分钟。 10:20参观妈祖文化区 11:00欣赏中华武术表演—华夏武魂。表演时间20分钟。 11:15参观特色民俗文化区、南洋文化区和始祖文化区。老院子用故事将各个场景串联起来，从 多个角度展示闽南地区的特色民俗文化和南洋文化，诠释海上丝绸之路显露的岁月沧桑 以及留下的厚重人文历史。 11:30享用午餐。用餐地点：始祖大殿殿前及大殿旁庭院内，用餐时间1小时。 12:45开始存包，前往神游华夏大剧院检票口，观看《闽南传奇》秀。演出开始时间13:30， 13:20停止寄存，13:25停止检票，演出时间1小时，结束时间14:30。
杨聪伶：13860767827
许丽影：13559077138
吴迎迎：
15860933459
蔡美丽：13799885040
附件：
石狮市学生集体外出活动备案表
申报单位(章) 石狮市塘边小学
申报时间
2016 年 4月 13 日
活动年级 五、六年级
带队教师人 12
数
学生总人数 294 人 男生
171
123
（2）应急处理措施： 突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就 近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。 突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措 施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳 定。 突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、 教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲 人进行救治。 七、外出安全及纪律教育 1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在 队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2.游玩安全：
3.各班在5月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同 意的原则。
4.领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安 全。
5.活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。所有人员必须听从 领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。
6.如果出现事故，请认真实施安全工作预案。 （1）如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当 地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
16：30，集合，乘车返回石狮，结束愉快的行程！
四、人员组织安排
1.领导小组：
组长：颜贵兴
副组长：许燕燕 许碧森 苏延丽
成员：王雅参 蔡丽满 吴迎迎 许丽影 蔡美娜 蔡美丽
杨聪伶 林涓涓 蔡巧超 吴宝玲
2.安全管理员：蔡丽满 王雅参
3.联系方式：
颜贵兴：13859780628
蔡美娜：13805918277
2016年春季石狮市宝盖镇塘边小学 “红领巾文明出行”活动方案
一、活动发起单位及组织人：石狮市宝盖镇塘边小学 颜贵兴 二、活动主题及内容： 1.活动主题：文明旅游 走进厦门老院子 2.通过这次社会实践活动，带领学生参观厦门老院子民族风情园， 感受厦门老院子的美，陶冶情操，激发学生更加热爱祖国、热爱家乡， 为高年级学生开展小课题研究性学习打好基础。通过到古龙酱园参观， 让学生热爱劳动，珍惜劳动成果。并借此次实践活动，检验学生的养成 习惯，文明旅游活动开展的效果，同时也进一步培养学生的集体观念。 三、活动行程与安排
（1）不玩水，不去海边玩耍，不攀爬石头，树木； （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。 （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师 请假并结伴而行。 3.纪律教育 （1）在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑 马线。 （2）在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带 的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 （3）在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 （4）在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财 物，在游玩过程中做到文明、安全。 八、活动参加人员的详细名单 1.五年级一班名单：
蔡景豪 蔡绮蓁 蔡冰妍 蔡嘉容 蔡宗阳 林尚鑫 林泽运 陈灵佳 许安 旎 林雪倩 许光耀 傅艺彬 梁婉君 吴冰冰 朱志深 何志祥 林雅淇 陈 祺 陈语芊 郑凌志 蔡铭泽 张梦含 廖文维 瞿琳 吴金琳 邵佳佳 郭彦 何绍琪 郑凯程 李琼 周建琴 胡晓洪 殷华联 尹素颜 赵伟豪 魏明星 胡雅菲 陈思竹 涂思卿 彭志煜 常凤振 黎婴姿 蒋虹 常海兰 史文秀 杨怡 黄志勇 谢炘炘 周理想 侯云俊 梁子毅 曾祥国 林鸿鑫 乐文超 蒋隆 蔡妤琳 苏慧婷 王杰锐 2.五年级二班名单： 蔡巧妮 张雨 雷曼 蔡菲雅 廖子菁 施清华 罗毅 黄 志明 卯泰 邵梦凡 郭清侨 林雅芬 蔡俊华 叶鑫张兵 王佳佳 郭 梓蓉 胡蓉 曾铠欣 杨虹 张虹萍 陶林英 王敏 黄慧青 廖 梦婕 王智德 王清怡 何雅芬 吴志腾 巢泽林 唐凤婷 郑柯
范庆增 何贵 黄可晴 杨强 林斌
龚津
何美娜 冉进涛 吴俊锋 王凯文 陈贤洧 刘俊秀
郑闽浩 吴昊 胡雨欣 徐雅云 宋伟 兰开荣
唐暄承 吕乐天 刘栋天 尹龙军 李汉洋 王锦柱
万涛
黄锐曦 黄涛 张雪 程鹏辉 吴宏烨
程鹏超 陈妍 李洪丽 柯勇亮 石美金
3.六（一）班名单：
蔡依宁 蔡荣翔 蔡俊杰 吕巧萱 谢依雯 高鑫
周康辉 杨坤杰 范欣欣 卢国安 陈宝群 柯凯城
洪佳亮 冉苗苗 舒章泉 刘飙升 王骏云 吴鑫莹
2.六（二） 班名单：
蔡晓 王金梅 周世豪 柯少强 吴灿彬 包梓宏 张宝儿
洳
施子 龙少华 蔡灿雄 金国都 蔡佳琳 邓冰洁 何琳倩
鑫
蔡锦 谢晓雯 刘智伟 蔡技发 蔡超桐 邓勇杰 王婷婷
铭
陈炜 林旭
森
李警全 蔡宝咪 苏晨毅 钟子轩 陈明
女生
人
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活动内容
厦门老院子民俗文化风情园景区和古龙酱园一日游
出行时间 活动地点
2016 年 4 月 21
2016 年 4月 21
返校时间
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厦门老院子和古龙酱园
活动 方案
方案另附纸张在后
安全 保障 措施 落实 情况
以下内容由活动带队人填写（框内打“√”或“×”） □ 是否根据《中小学幼儿园安全管理办法》签订《学生外出安全承诺书》 □ 是否根据《中小学幼儿园安全管理办法》制定《应急预案》 □ 是否对外出的学生进行安全教育、纪律教育 □ 是否强调外出应遵守的法律规章、校纪、守则，以及违反的责任 □ 是否强调外出之日应视天气、车况等最终决定出行与否 □ 是否事先勘察过活动场地 □ 活动场所是否存在有安全隐患