【新】部编版语文五年级上册第8课《冀中的地道战》知识点归纳总结
五年级语文上册第8课《冀中的地道战》知识点总结主题思想：
课文从冀中地道战的出现原因、地道的式样及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
一、生字组词：
侵qīn：侵入侵略侵害侵占侵吞侵晨
略lüè：侵略粗略大略战略详略得当
筑zhu：建筑修筑筑路筑巢债台高筑
堡bǎo：堡垒碉堡地堡暗堡桥头堡
党dǎng：党员党章结党结党营私党同伐异
丘qiū：土丘沙丘丘陵丘墓胸有丘壑
妨fáng：妨碍妨害无妨不妨何妨
蔽bì：隐蔽遮蔽掩蔽屏蔽浮云蔽日
陷xiàn：陷阱陷坑深陷陷害诬陷
拐guǎi：拐弯拐角拐点_拐骗拐弯抹角
二、多音字：
任：rén（任丘）rèn（任务）
踏：tà（踏步）tā（踏实）
种zhòng (播种)zhǒng (种子)
钻zuān（钻研）zuàn（钻石）
闷mèn（沉闷）mēn（闷热）
三、形近字：
侵（侵略）浸（沉浸）党（党员）堂（课堂）丘（山丘）兵（士兵）四、词语解释：
扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。
封锁沟：用来阻断通行的深沟，多用于车事。
封锁：（采取军事等措施）使不能通行。
不计其数：无法计算数目，形容极多。
粉碎：使彻底失败或毁灭。
堡垒：在冲要地点做防守用的坚固建筑物。
隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。
迷惑洞：能迷惑人的洞。
本文指迷惑敌人的地道，敌人钻进去，就出不来了。
孑口：本文指地道里小得只容一个人爬过去的关口。
孑：单独，孤单。
一夫当关，万夫莫开：一人把守关隘，万人都不能抵挡。
形容地势险要，易守难攻。
毒辣：(心肠或手段）狠毒残酷。
造句：敌人的手段十分毒辣，但吓不倒英勇的中国人民。
吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。
五、反义词：
封锁——开放妨碍——促进隐蔽——显露坚固——松软迷惑——清醒破坏——保护毒辣——仁慈不计其数——屈指可数
六、近义词：
封锁——封闭妨碍——阻碍坚固——牢固警戒——戒备迷惑——困惑防备——提防毒辣——狠毒不计其数——不可胜数
七、课文分段：
第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。
第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。
第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
八、句子解析
1.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。
2.说起地道战，简直是个奇迹。
这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。
3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
总结全文，写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。
九、课内问题：
1.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。
地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。
作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。
防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。
联络之“奇”：“无线电”“有线电”。
2.“无线电”“有线电”为什么要加引号？因为不是真正的有线电和无线电。
引号，在这里表示特殊含义。
指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。
3.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
怎样理解“惊人的奇迹”一词？奇迹：“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。
惊人：既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实“惊人”。
十、课内练习：
1、地道是什么样的？
答：(1)从总体看，地道十分隐蔽：在街道下面和庄稼地下面。
(2)高深适宜：四尺多高，离地面三四尺。
(3)构造齐全：地洞众多，可以住人、拴牲口、搁东西、做厕所；气孔通到地面，人住在里面比较舒适；出口隐蔽，防守严密，敌人不易进来。
2、在地道里怎么打仗？
答：(1)对付敌人破坏方面：防火攻——土和沙；防毒气攻——吊板；防水攻——跟枯井暗沟相连。
(2）通讯联络方面：“无线电”——吆喝声；“有线电”——拉铃声。
3、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。
关键1：冀中人民的顽强斗志。
冀中人民在中国共产党的领导下挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。
关键2：冀中人民的智慧和才能。
地道的式样多，结构奇特；地道的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。
4、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。
看到课文题目，我产生了疑问:“地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也就更快了。
五年级上册第8课笔记
五年级上册第8课笔记
课题：《冀中的地道战》
一、作者简介
周而复，原名周祖式，安徽旌德人，1938 年毕业于上海光华大学英文系，是著名作家、翻译家。
二、主要内容
这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
三、地道战的背景
1942 年到 1944 年期间，日本帝国主义调集了几十万军队对我华北敌后抗日根据地进行“大扫荡”，实行野蛮的“三光”政策，妄图摧毁我抗日军民的意志，使我根据地抗日军民的斗争进入
了最困难的时期。
为了粉碎敌人的“扫荡”，保存自己的力量，坚持敌后抗战，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式——地道战，与日本侵略者展开了英勇顽强的斗争。
四、地道战的作用
1. 保护了群众。
2. 打击了敌人。
3. 有力地配合了主力部队的作战。
4. 有效地保存了自己。
五、地道的样式及特点
1. 地道的样式：地道、地洞、气孔、出口。
2. 地道的特点：地道的构造“奇”、地道的作用“大”、地道的防御“妙”。
六、中心思想
这篇课文通过对地道战的介绍，展现了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
七、写作特点
1. 按一定的顺序进行叙述。
2. 运用了列数字、作比较、举例子的说明方法。
五年级语文上册第8课冀中的地道战生字组词与近反义词
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出地道战这种战斗模式打击日本侵略者。
表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
生字组词侵：qīn（侵略、侵犯、侵占）略：l（粗略、大略、略知一二）筑：zh（建筑、修筑、筑路）堡：bǎo（碉堡、城堡、堡垒）党：dǎng（入党、党员、同党）丘：qiū（山丘、沙丘、丘陵）妨：fng（妨碍、妨害、何妨）蔽：b（隐蔽、遮蔽、掩蔽）陷：某in（陷阱、沦陷、陷害）拐：guǎi（拐卖、拐弯、拐点）近义词修筑修建简直一一实在广阔一一辽阔妨碍一一阻碍坚固一一牢固预备一一防御坚持一一保持想法设法一一千方百计反义词广阔一一狭窄坚强一一软弱隐蔽一一公开防备一一进攻不计其数一一寥寥无几这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
生字组词江jiāng（长江、江水、江北）南nn（江南、南方、南方）采cǎi（采花、采茶、开采）莲lin（莲花、莲叶、白莲）鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）北běi（北京、北方、北边）近反义词南北东西生字组词月yu（月儿、月亮、明月）儿r（月儿、儿子、男儿）头tu（桥头、头发、两头）里lǐ（公里、里面、里外）的de（好的、坏的、有的）船chun（开船、小船、船儿）两liǎng（两边、两只、两个）在zi（在家、不在、有在）看kn（看见、看到、看星星）见jin（见人、不见、见到）闪shǎn（闪闪、闪光、闪开）星某īng（星星、星光、五角星）反义词里外头尾本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。
自z（自己、自动、自由）己jǐ（知己、严于律己）衣yī（衣服、上衣、雨衣）时sh（有时、时间、时代）候hu（气候、候鸟、等候）觉ju（觉得、感觉、自觉）得de（说得对、看得见）很hěn（很多、很快、很好）穿chuān（穿衣、穿着、穿越）服f（服装、西服、礼服）快kui（飞快、快乐、赶快）近义词觉得感觉希望盼望反义词大小希望失望本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉，盼着天亮，表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。
部编版五年级上册语文第三单元知识点、图文讲解
第三单元民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
教学目标：1.了解课文内容，创造性的复述故事。
2.提取主要信息，缩写故事。
知识点第三单元主题：本单元以“民间文学”为主题，共《冀中的地道战》、《猎人海力布》、《牛郎和织女一》、《牛郎和织女二》四篇课文。
第8课《冀中的地道战》这是一篇略读课文。
课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
第9课《猎人海力布》本篇课文讲述的是一个非常动人的蒙古族民间故事，而且具有神话色彩。
故事描写了善良、诚实的海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，为了拯救乡亲们的生命，他把可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成一块石头，赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。
第10课《牛郎织女（一）》课文讲述了一个动人的神话故事:孤儿牛郎在老牛的帮助下认识了美丽的姑娘织女。
第11课《牛郎织女（二）》本课是民间故事《牛郎织女》的第二部分，讲述的是牛郎和织女婚后的生活以及后来的遭遇。
牛郎和织女婚后有着短暂的幸福生活，接着他们就面临被拆散的命运，但是两人敢于争取自己的幸福生活，最后迎来了一个比较好的结局。
故事赞美了牛郎织女勤劳、善良的品质和他们的真挚感情，表达了劳动人民对幸福美好生活的向往。
图文讲解9·猎人海力布【教学目标】1.会认本课4个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。
2.默读课文，能说出课文写了海力布的哪几件事情，并抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物的品质，并分角色演故事。
3.认真读课文，能提取主要信息，介绍“海里布”石头的来历。
4.能有自己的阅读感受，通过读和写受到“热心助人、舍己为人”的教育。
【教学重点】默读课文，能说出课文写了海力布的哪几件事情，并抓住文中描写人物言行的词句，细心体会人物的品质，并分角色演故事。
【教学难点】认真读课文，能提取主要信息，介绍“海里布”石头的来历。
五年级上册第八课冀中的地道战的课堂笔记
五年级上册第八课冀中的地道战的课堂笔记一、生字1. 冀（jì）2. 苑（yuàn）3. 柘（zhè）4. 陷（xiàn）二、多音字1. 乘chéng （乘凉）shèng （千乘之国）2. 攒zǎn （攒钱）cuán （攒动）3. 哄hōng （哄笑）hòng （起哄）hǒng （哄骗）三、近义词1. 蒙蔽—欺骗2. 锐利—锋利3. 轻易—容易4. 奇特—独特5. 依附—依靠6. 验证—证实7. 鲁莽—卤莽8. 崇山峻岭—高岭深谷9. 进驻—驻扎10. 如臂使指—驾轻就熟四、反义词1. 高明—低劣2. 进—退3. 稀有—普遍4. 不计其数—寥寥无几5. 精明—愚蠢6. 高亢—低沉五、词语搭配1. 高明的战术高超的战术2. 进驻冀中平原进发冀中平原3. 不计其数的枪声不绝如缕的枪声4. 一丝不苟地坚持苦练不折不扣地坚持苦练5. 奇妙的洞口神秘的洞口6. 举世无双的奇迹人间罕见的奇迹7. 地道里发出银铃般的笑声地道里发出爽朗的笑声8. 在平原上呈现千千万万个他在平原上涌现千千万万个他9. 地面上到处是他的脚印地面上到处是他的足迹10. 一条条地道简直成了金库一条条地道简直成了银库11. 日军的炮火猛烈地进攻日军的炮火疯狂地进攻12. 地面上有他们许多打击敌人的痕迹地面上有他们许多打击敌人的战迹13. 在洞中生活了好几天在洞中躲避了好几天14. 地面上很少听到这样的声音地面上很少听到这样的响动15. 那高耸云天的坚固地堡那高入云天的牢固地堡16. 一丝不苟的严格遵守纪律一丝不苟的严格执行纪律六、句子解析1. “地道里每隔一段就有个很窄的‘孑口’，只能容一个人爬过去。
地道里每隔一段就有一大个陷坑，多半挖在路口，进了陷坑就没有命了。
”这两句话用夸张的手法描述了地道中的结构。
“孑口”和“陷坑”是地道的两个特点，前者强调了地道之窄，后者则强调了地道之险。
新人教版统编版教材小学五年级语文上册《冀中的地道战》课后习题解答
新人教版统编版教材小学五年级语文上册
《冀中的地道战》课后习题解答
1.你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流
自己的阅读体会。
答：我读课文用了3分钟。
知道本文从冀中地道战出现的原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。
2.地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。
关键1：冀中人民的顽强斗志。
冀中人民在中国共产党的领导下，团结一致，挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。
关键2：冀中人民的智慧和才能。
地道的式样多，结构奇特；地道的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。
部编版五上《冀中的地道战》知识点总结
部编版五上《冀中的地道战》知识点总结
一、词语巩固
侵略修筑粉碎领导打击坚持游击隐蔽陷坑拐弯妨碍
任丘共产党不计其数无穷无尽一夫当关，万夫莫开
二、缩句
1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
冀中人民挖了地道。
2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
地道战留下了奇迹。
四、知识梳理
1．防御敌人的破坏：（洞口准备土和沙）防备敌人火攻；（孑口上装吊板）粉碎敌人毒气攻；（连通枯井暗沟）对付敌人水攻。
2．地道的作用一是（保护自己）；二是（打击敌人）。
3.地道的特点：（隐蔽性强）（舒适）（功能齐全）。
部编人教版小学语文五年级上册知识点8 冀中的地道战
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略 课文写了什么？ 者。让我们真切地感受到人民在战争中无穷无尽的智慧。
课文解析
结构梳理 主题概况
本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打 击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。
作者
周而复：原名周祖式，安徽旌德人，1914年元月3日出生于江苏南京，自幼受庭训，入私塾，为 文化部原副部长，中国作家协会名誉委员，冀中的地道战
多音字
理解词语
侵略 侵犯掠夺。 妨碍 使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。 岔道 主干道通向旁边的路。 吆喝 大声喊叫 孑口 指地道里小得只能容一个人过去的关口 堡垒 在冲要地点作防守用的坚固建筑物。 冀中平原：冀中平原地处河北省中部。该地区河流纵横，物产丰富，交通发达，其特殊的 战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。 扫荡：扫荡是一种军事行动。指采取封锁，围剿，隔离等扫荡手段来消灭另一方的 残余兵力。抗日战争期间，日军对其占领的区域就采取这种军事行动。
整体感知
课文讲了几层意思？分别是什么？
第一层（1～3自然段）讲地道战的产生及其作用。为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。 第二层（4～7自然段）介绍了地道的式样、特点；叙述了冀中人民怎样利用地道打击敌人。地道战简直是个奇 迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。 第三层（8自然段）讲地道战在我国抗日战争史上的地位。地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
【最新部编版】五年级上语文《冀中的地道战》精讲课件
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探究地道战
4.总结： 这一段对地道的构造及特点介绍得比较清楚，使我
们学习中有一种身临其境的感觉。这只是一百多种地道 中的一种。地道的特点归纳起来就是一句话，既可以保 存自己，又能够打击敌人。从这里我们就可以看出“地 道战”的确是——“奇迹”。
探究地道战
1.地道的内部构造分为哪几部分？有什么特点呢？ （地道内部：高、深、大洞、小洞、气孔）
2.“老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡地纺线 呢。”这句话说明了什么？
（这句话进一步说明地道里既不气闷也不黑暗， 非常安全。冀中人民在这里边战斗边生产，充满生 活气息）
【最新部编版】五年级上语文《冀中 的地道 战》精 讲课件
计来防备。”
里就有反抗!!
①用“土”和“沙”灭火。
②吊板用来挡住毒气。
③利用枯井暗沟防备水攻。
④实在不行还可以转移到别的村子去，因为地道都是通着的。
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探究地道战
2.冀中人民还有更先进的方法保护自己，打击敌人，因为他 们在那样艰苦的环境中发明了“无线电”“有线电”。此处 的“无线电”“有线电”可不是现在的“手机”“呼机”， 那么它是什么呢？学完请同学们来说说“无线电”“有线电” 分别指的是什么。
【最新部编版】五年级上语冀中 的地道 战》精 讲课件
探究地道战
四、学习第四段（第8自然段）
齐读最后一段， 带上下列问题。 （ 带上问题朗读，可以提高阅读的速度）
1.地道战在抗日战争史上有怎样的地位呢？ （不但坚持了生产，还有力地打击了敌
统编版五年级上册语文 第8课《冀中的地道战》
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七、问题点拨。 2、在地道里怎么打仗？
答：(1)对付敌人破坏方面：防火攻——土和沙；防毒 气攻——吊板；防水攻——跟枯井暗沟相连。 (2）通讯联络方面：“无线电”——吆喝声；“有线电 ”——拉铃声。
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七、问题点拨。
3、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说 。关键1：冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党 的领导下挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌 后游击战争。关键2：冀中人民的智慧和才能。地道的 式样多，结构奇特；地道的作用奇特，既能保护自己， 又能打击敌人；地道能防御敌人的火攻、水攻、毒气功 等各种破坏；地道里可以通过“无线电”和“有线电” 了解地面的情况。
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八、课文主题
课文从冀中地道战的出现原因、地道的 式样及特点等方面进行了介绍和说明，并对 冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民 群众的无穷智慧和顽强的斗志。
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九、写作方法
课文抓住事物的几个方面，有条 理的记叙了地道战，今后作文中要学 习运用这种方法。
部编版五年级 语文上册
迷惑—清醒 破坏—保护 毒辣—仁慈 不计其数—屈指可数
部编版五年级 语文上册
五、理解词语
扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 封锁沟：用来阻断通行的深沟，多用于车事。 封锁：（采取军事等措施）使不能通行。 不计其数：无法计算数目，形容极多。 粉碎：使彻底失败或毁灭。 堡垒：在重要地点做防守用的坚固建筑物。 隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。 迷惑洞：能迷惑人的洞。本文指迷惑敌人的地道，敌人 钻进去，就出不来了。
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二、多音字
rén 任丘 任
rèn 任务
部编版语文五年级上册第8课《冀中的地道战》生字讲解课件
ɡuǎi
拐
组词：拐弯
拐卖
造句：每年都有儿童被拐卖。
部编版语文五年级 上 册
8 冀中的地道战
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
我会写
qīn
侵
组词：侵犯 侵略 造句：中华民族从来没有向侵略者屈服过。
lüè
略
组词：略读 战略 造句：毛主席具有远大的战略目光!
zhù
筑
组词：建筑 筑路 造句：我们学校里有一座古典式的建筑。
bǎo
堡
组词：堡垒 碉堡 造句：这所房子像一个碉堡，非常坚固！
dǎnɡ
党
组词：共产党 党员 造句：我的妈妈是一位优秀的共产党员。
qiū
丘
组词：山丘 丘陵 造句：山丘上开满了五颜六色的小花。
fánɡ
妨
组词：妨碍 无妨 造句 造句：地道出口十分隐蔽，不容易找到。
xiàn
陷
组词：陷入 冲锋陷阵 造句：他陷入了骗子精心设计的圈套。