小学生网络安全教案.doc
小学生安全识别网络安全攻击防范教案
小学生安全识别网络安全攻击防范教案一、教学目标1、让小学生了解常见的网络安全攻击类型及危害。
2、帮助小学生掌握基本的网络安全防范方法和技巧。
3、培养小学生的网络安全意识和自我保护能力。
二、教学重难点1、重点（1）认识常见的网络安全攻击手段，如网络诈骗、病毒攻击、黑客入侵等。
（2）学会正确使用网络，避免陷入网络安全陷阱。
2、难点（1）理解网络安全攻击的原理和危害。
（2）培养在实际生活中灵活运用网络安全知识的能力。
三、教学方法1、讲授法：讲解网络安全攻击的相关知识。
2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对网络安全攻击的认识。
3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨防范网络安全攻击的方法。
四、教学过程（一）导入通过提问引导学生思考网络世界中的潜在危险：同学们，我们生活在一个网络非常发达的时代，大家经常会使用电脑、手机上网。
那你们有没有想过，在网络世界里，也可能存在一些不好的东西，会给我们带来麻烦甚至危险呢？（二）认识网络安全攻击1、网络诈骗（1）讲解网络诈骗的定义和常见形式，如虚假中奖信息、网络购物诈骗、冒充亲友诈骗等。
（2）举例说明：比如，有人在网上收到一条信息，说他中了大奖，但是需要先交一笔手续费才能领取奖金。
这很可能就是网络诈骗。
2、病毒攻击（1）解释病毒攻击的概念，即通过恶意软件破坏计算机系统或窃取用户信息。
（2）展示一些因病毒攻击导致电脑死机、文件丢失的图片或视频。
3、黑客入侵（1）介绍黑客入侵的含义，指未经授权访问他人计算机系统。
（2）讲述黑客入侵可能造成的严重后果，如个人隐私泄露、重要数据丢失等。
（三）网络安全攻击的危害1、个人信息泄露（1）强调个人信息包括姓名、年龄、住址、电话号码、银行卡号等。
（2）说明个人信息泄露可能导致的问题，如遭受骚扰、财产损失等。
2、财产损失（1）举例：如网上银行账号被盗，导致存款被转走。
（2）提醒学生要保护好自己的财产安全。
3、身心健康受损（1）讲述一些不良信息对小学生心理健康的影响。
小学生网络安全教育优秀教案
小学生网络安全教育优秀教案网络安全对于小学生来说是非常重要的课题，随着互联网在社会中的普及和应用，小学生在日常生活中接触到互联网和数字设备的机会也越来越多。
然而，网络世界中存在着很多潜在的威胁和危险，因此小学生网络安全教育的重要性不言而喻。
为了提高小学生的网络安全意识和能力，下面是一份优秀的小学生网络安全教案。
教案一：小学生网络安全教育一、教学目标1. 了解网络安全的重要性和意义；2. 掌握基本的网络安全知识，包括个人信息保护、网络骗术识别等；3. 培养正确的上网行为和应对网络安全问题的能力；4. 掌握网络安全的常用工具和技巧。
二、教学内容1. 什么是网络安全？- 网络安全意义；- 网络安全的威胁和危险。
2. 个人信息保护- 不随意泄露个人信息；- 注意隐私设置；- 警惕网络钓鱼。
3. 防止网络骗术- 警惕网络诈骗；- 熟悉常见网络骗术；- 不轻易相信陌生人。
4. 正确使用互联网- 文明上网，不发布、传播不良信息；- 合理安排上网时间；- 学会识别可信网站和信息。
5. 应对网络安全问题- 熟悉网络安全工具和技巧；- 学会报警和寻求帮助。
三、教学方法1. 谈话教育法：通过与学生的面对面交流，引导学生思考网络安全问题的重要性和方法。
2. 视频教学法：通过展示网络安全问题的案例视频，让学生更直观地了解网络世界中的危险和威胁。
3. 分组讨论法：将学生分为小组，让他们根据给定的网络安全场景，进行讨论和分析。
4. 游戏教学法：设计一些趣味性的网络安全游戏，以帮助学生更好地理解和掌握网络安全知识。
四、教学资源1. 网络安全课件和案例视频。
2. 网络安全常识宣传手册。
3. 网络安全游戏和互动活动。
五、教学评价1. 学生课堂参与度和表现。
2. 学生针对网络安全问题的讨论和解答。
3. 学生完成的网络安全知识练习和作业。
六、教学重点和难点重点：个人信息保护和注意网络骗术。
难点：如何培养学生正确的上网行为和应对网络安全问题的能力。
网络安全 小学生 教案
网络安全小学生教案今天我们要学习的是网络安全知识。
网络安全非常重要，因为在互联网上留下了很多私人信息和照片等内容。
如果我们不小心，这些信息有可能被不法分子盗取或滥用。
所以我们要学会如何保护自己在网络上的隐私和安全。
首先，我们要学会设置强密码。
强密码应该包括大小写字母、数字和特殊符号，并且长度要足够长。
我们要避免使用生日、电话号码或者简单的单词作为密码。
其次，我们要知道如何判断电子邮件或者信息是否安全。
如果我们收到陌生人发送的邮件或者信息，尤其是带有附件的，我们要先确认发送人的身份和内容的真实性，以免被植入病毒或者诈骗。
另外，我们还要学会保护自己在社交媒体上的信息。
我们不应该随意添加陌生人为好友，也不要随意透露自己的家庭地址和联系方式。
最后，如果遇到网络上的不良信息或者欺凌，我们要及时向家长或老师求助，不要自己处理或者心存侥幸。
通过学习网络安全知识，我们可以更好地保护自己在网络上的隐私和安全。
希望大家都能够牢记这些知识，保护好自己。
网络安全是一个关乎每个人的重要话题，尤其对于小学生来说更是至关重要。
在互联网上，有很多有害的信息和不法行为，我们必须学会保护自己。
首先，要注意保护个人账号和密码。
我们要谨慎地保管账号和密码，不要轻易告诉他人，更不要使用容易被猜到的密码。
其次，遇到陌生人的网络申请或询问时，我们要学会保持警惕，不要轻易接受陌生人的好友申请或者点击陌生链接。
要时刻提醒自己用心去判断，及时辨别哪些信息是安全的，哪些信息是有风险的。
再者，我们要明确在网络世界中的行为规范。
在网络上要尊重他人的隐私，不要随意发布他人的照片或者私人信息，也不要随意转发不实信息或传播负面情绪。
我们要努力做一个负责任的网络公民。
最后，我们要时刻谨记网络世界是虚拟的，但危险却是真实的。
遇到网络安全问题时，我们要学会及时向家长或老师求助，不要独自处理。
只有在家长和老师的指导下，我们才能更好地应对各种网络风险。
在这个信息爆炸的时代，网络安全教育是至关重要的。
小学生安全教育教案《网络安全知识》
小学生安全教育教案《网络安全知识》教案标题：网络安全知识教学目标：1.让学生了解网络安全的重要性及相关概念；2.培养学生正确使用互联网的意识，学会保护自己和他人的网络安全；3.掌握几种常见的网络安全问题及应对方法。
教学内容：一、网络安全的概念1.什么是网络？2.什么是网络安全？3.网络安全的重要性。
二、网络安全常识1.不给陌生人发照片和个人信息。
2.不随意加入陌生人的社交网站。
4.不相信陌生人发来的链接和信息。
5.不在线玩暴力或色情游戏。
三、如何保护个人网络安全1.设置强密码。
2.定期更新操作系统和软件。
4.定期备份重要文件。
5.使用杀毒软件及防火墙。
四、常见的网络安全问题及应对方法1.病毒和木马的防范措施。
2.网络骗子及防范措施。
3.网络欺凌及防范措施。
4.不良信息的防范措施。
教学方法：1.教师引导学生参与讨论，鼓励学生发表自己的观点和经验。
2.利用丰富的多媒体资源，呈现相关案例和实例，激发学生的学习兴趣。
3.设计小组活动，让学生合作解决网络安全问题，培养他们的解决问题的能力。
教学步骤：第一步：导入1.引导学生观看有关网络安全的视频，激发学生对网络安全的兴趣。
2.提出问题：“你们知道什么是网络安全吗？为什么我们要关注网络安全呢？”让学生进行思考并回答。
第二步：讲解网络安全的概念1.通过多媒体展示，向学生介绍网络的概念和网络安全的定义。
2.引导学生讨论网络安全的重要性，与现实生活中的安全问题做对比。
第三步：讲解网络安全常识1.将网络安全常识以图文的形式展示给学生，并逐一解释。
2.设计小组活动，让学生就每个网络安全常识展开讨论，列举实例，并制定相关应对措施。
第四步：讲解如何保护个人网络安全2.利用多媒体工具向学生展示如何使用杀毒软件及防火墙，保护个人电脑的安全。
第五步：讲解常见的网络安全问题及应对方法1.将常见的网络安全问题分类展示给学生，并针对每个问题提供相应的应对方法。
2.引导学生讨论、总结应对方法，并设计小组活动，让学生在小组中讨论、分享自己的应对经验，并制定应对方案。
小学生安全识别网络安全教育专题宣传教案
小学生安全识别网络安全教育专题宣传教案一、教学目标1、让学生了解网络安全的重要性，增强网络安全意识。
2、帮助学生掌握常见的网络安全风险及应对方法。
3、引导学生养成良好的上网习惯，保护个人隐私和信息安全。
二、教学重难点1、重点（1）认识网络中存在的各种安全隐患，如网络诈骗、个人信息泄露等。
（2）掌握避免网络安全问题的基本方法和技能。
2、难点（1）如何引导学生将网络安全知识转化为实际行动，在日常生活中切实保护自己。
（2）让学生理解一些复杂的网络安全概念，如网络钓鱼、恶意软件等。
三、教学方法1、讲授法：讲解网络安全的基本知识和概念。
2、案例分析法：通过实际案例分析，让学生深刻理解网络安全问题的危害。
3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨应对网络安全问题的方法。
4、角色扮演法：模拟网络场景，让学生在实践中运用所学知识。
四、教学过程（一）导入同学们，我们生活在一个充满网络的时代，网络给我们带来了很多便利，但同时也隐藏着许多危险。
今天我们就一起来学习如何识别网络中的安全隐患，保护自己。
（二）知识讲解1、网络的优点和风险（1）提问学生网络给我们带来了哪些好处，引导学生思考并回答，如方便查找资料、与朋友交流、在线学习等。
（2）讲解网络存在的风险，如网络诈骗、个人信息泄露、网络暴力、不良信息等。
2、常见的网络安全问题（1）网络诈骗讲解网络诈骗的常见形式，如假冒身份诈骗、中奖诈骗、网络购物诈骗等。
分析网络诈骗的手段和特点，如利用人们的贪心、恐惧心理等。
（2）个人信息泄露解释个人信息包括哪些内容，如姓名、年龄、身份证号、家庭住址、电话号码等。
说明个人信息泄露的途径，如不安全的网站、随意填写调查问卷、社交媒体等。
（3）网络暴力介绍网络暴力的表现形式，如言语攻击、恶意造谣、人肉搜索等。
强调网络暴力对他人造成的伤害。
（4）不良信息指出不良信息的种类，如色情、暴力、恐怖等。
说明不良信息对青少年身心健康的影响。
（三）案例分析1、展示一些网络安全相关的案例，如小学生因轻信网络中奖信息被骗取钱财、个人信息被不法分子利用进行诈骗等。
小学生校园网络安全课教案
小学生校园网络安全课教案一、引言随着互联网的普及，校园网络安全问题变得越来越重要。
作为小学生，我们需要学会如何在网络上保护自己，避免网络安全风险。
今天我们将学习有关校园网络安全的知识。
二、目标1. 了解网络安全的重要性2. 学会如何保护个人信息3. 知道如何应对网络安全风险三、导入老师可以讲述一些网络安全的案例，引起学生对网络安全的重视。
例如，某些孩子在玩游戏时被骗取个人信息，或者在社交网络上受到了欺凌等。
四、讲解1. 什么是网络安全？网络安全是指保护计算机系统、网络和数据不受未经授权的访问、破坏或更改，以确保网络的机密性、完整性和可用性的技术和措施。
2. 如何保护自己的个人信息？- 不随意在网络上发布个人信息，如姓名、家庭住址、电话号码等；- 使用强密码，并定期更换；- 小心接收陌生人发送的信息或添加陌生人为好友。
3. 如何应对网络安全风险？- 如果遇到网络欺凌或不良信息，及时向老师或家长求助；- 不轻易下载不明来源的软件或文件；- 尊重他人的隐私，不随意在网络上传播他人的隐私信息。
五、活动1. 角色扮演：让学生们分角色演练如何避免网络欺凌或如何向老师或家长求助。
2. 制定网络安全守则：让学生们一起讨论并制定一份校园网络安全守则，然后贴在班级墙上。
六、总结在网络时代，网络安全已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
学生们要学会保护自己，同时也要尊重他人在网络上的权利和隐私。
希望大家能够在以后的学习和生活中都能够勇敢面对网络安全问题，健康、快乐、安全地成长。
七、作业回家后，让学生们写一篇关于网络安全的小短文，分享自己的学习体会和对网络安全的理解。
八、家庭作业让学生们在家和父母一起讨论网络安全问题，了解家长对网络安全的看法和建议。
家长们也可以向孩子们传授更多实用的网络安全知识，一起保护家庭成员的网络安全。
九、延伸阅读老师可以推荐一些关于网络安全的儿童读物或者故事书给学生，让他们在阅读中更加深入地了解网络安全知识。
小学生上网安全 教案
小学生上网安全教案今天我们要学习的是上网安全。
上网是一件很有趣的事情，我们可以玩很多游戏，看很多有趣的视频，还可以和朋友聊天。
但是，在上网的时候，我们要注意一些事情，保护好自己，才能确保上网的安全。
首先，我们要保护好自己的个人信息。
不要随便把自己的名字、学校、住址等信息告诉陌生人，也不要在网上随便注册账号，让别人知道我们的信息。
因为有些坏人可能会利用我们的信息做一些坏事。
其次，我们要注意选择安全的网站和游戏。
不要随便下载不明来源的软件，因为有些软件可能会带有病毒，会伤害我们的电脑。
在玩游戏的时候，也不要随便输入自己的用户名和密码，以免被黑客盗取账号。
最后，我们要在家长或老师的监督下使用电脑和手机。
如果遇到不懂的问题或者不安全的情况，要赶紧告诉家长或者老师，让他们来帮助我们解决问题。
通过学习上网安全，我们能够更好地保护自己，避免上网带来的危险。
希望大家都能够在网络世界里玩得开心、安全。
另外，还有一些小技巧可以帮助我们保护上网安全。
第一，要确保我们的电脑和手机有最新的防病毒软件和防火墙，这样可以有效地保护我们的设备。
第二，不要随便点击陌生人发送的链接或者附件，很多病毒就是通过这种方式传播的。
第三，保护好自己的密码，不要用容易被猜到的密码，也不要随便告诉别人自己的密码。
另外，在上网时，要有一个良好的上网习惯。
比如，适当的控制上网时间，不要沉迷网络。
要遵守网站和游戏的规则，不要发表一些不恰当的言论或者做出违规的行为。
在网络上，我们要学会尊重别人，遵守网络公共秩序。
在学校和社会上，也经常会组织一些有关网络安全的活动和讲座，帮助我们更好地了解网络安全知识，提高我们的安全意识。
上网安全是一个很重要的话题，我们要认真对待。
希望大家能积极学习上网安全知识，做一个懂得保护自己的网络小达人。
让我们一起为一个积极向上的网络环境做出努力！。
小学生网络安全教育在线专题讲座教案
小学生网络安全教育在线专题讲座教案一、教学目标1、让学生了解网络的优点和可能存在的风险。
2、帮助学生掌握正确使用网络的方法和技巧。
3、培养学生的网络安全意识，提高自我保护能力。
二、教学重难点1、重点认识网络的利与弊。
掌握网络安全的基本知识和技能。
2、难点如何引导学生在实际生活中正确应用网络安全知识。
如何让学生养成良好的网络使用习惯。
三、教学方法1、讲授法讲解网络安全的重要性和相关知识。
2、案例分析法通过实际案例分析，让学生更直观地了解网络风险。
3、讨论法组织学生讨论，激发学生的思考和交流。
4、情景模拟法创设网络情境，让学生在模拟中实践网络安全行为。
四、教学过程1、导入（5 分钟）提问：同学们，你们平时喜欢上网吗？都用网络做些什么？引导学生分享自己的上网经历，从而引出网络安全的话题。
2、认识网络的优点（10 分钟）展示图片或视频，介绍网络在学习、娱乐、社交等方面的便利，如在线学习课程、观看有趣的动画片、与远方的亲友视频通话等。
让学生讨论并分享网络给自己生活带来的好处。
3、了解网络的风险（15 分钟）结合案例，讲解网络可能存在的风险，如网络诈骗、个人信息泄露、网络暴力、不良信息等。
分析案例中受害者的遭遇，引导学生思考网络风险带来的危害。
4、网络安全知识讲解（20 分钟）个人信息保护强调不要随意在网上透露个人姓名、住址、电话号码、学校名称等重要信息。
举例说明如何设置安全的密码，并定期更换。
网络交友安全提醒学生不要轻易相信网友的话，不与陌生网友见面。
讲解如果遇到不良网友的骚扰应该如何处理。
识别网络诈骗介绍常见的网络诈骗手段，如虚假中奖信息、网络购物退款诈骗等。
传授识别诈骗的方法，如不随意点击陌生链接、不轻易转账等。
抵制不良信息说明不良信息的种类，如暴力、色情、恐怖等内容。
教育学生自觉抵制不良信息，遇到时及时关闭或举报。
5、小组讨论与分享（15 分钟）分组讨论以下问题：在上网过程中，如何保护自己的隐私？如果你收到一条陌生的短信或邮件，要求你提供个人信息或转账，你会怎么做？当看到不良信息时，你应该怎么做？每组选派代表进行发言，分享小组讨论的结果。
安全教案小学生网络安全教育
安全教案小学生网络安全教育安全教案：小学生网络安全教育一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，对于小学生来说，正确的网络使用和安全意识的培养至关重要。
本教案旨在向小学生传授网络安全知识，帮助他们掌握网络使用的基本原则和技巧，从而提升他们的网络安全意识和能力。
二、基础知识普及1. 什么是网络？网络是由许多计算机与设备通过通信线路连接在一起，形成一个全球性的信息传输系统。
通过网络，我们可以发送电子邮件、浏览网页、交流社交媒体等。
2. 网络的优点和风险网络的优点包括便捷快速的信息获取、学习资源的分享以及与朋友的联系和交流；而网络的风险主要包括个人信息泄露、不健康信息的接触和网络欺凌等。
三、网络安全原则1. 保护个人隐私小学生在网络上应该注意保护个人隐私，不随意泄露自己的真实姓名、家庭住址、电话号码等个人信息。
2. 谨慎添加陌生人好友避免随意添加陌生人为好友，尤其是未经家长允许的情况下。
3. 警惕不健康信息小学生应该避免接触不健康的信息内容，例如色情、暴力等。
4. 建立强密码设置强密码是保护个人账户安全的关键步骤。
密码应包含字母、数字和特殊字符，并且定期更换密码。
5. 不信任来历不明的链接和附件小学生应该谨慎点击来历不明的链接和附件，避免下载和打开可能包含恶意软件的文件。
四、网络安全技巧1. 家长监护小学生使用互联网时，应在家长或老师的监护下进行，及时向家长汇报网上遇到的问题。
2. 前往安全网站鼓励小学生使用有良好口碑的网站，例如优质的学习资源、儿童游戏网站等。
3. 不在网上发布个人照片和隐私信息小学生应该避免在网上发布自己的个人照片和隐私信息，以免被他人滥用。
4. 健康使用网络小学生应该合理安排上网时间，避免沉迷于虚拟世界，保持身心健康发展。
五、网络安全教育活动1. 网络安全宣传活动开展网络安全宣传活动，组织网络安全知识竞赛、宣传海报设计比赛等形式，以提高小学生对网络安全的认识。
2. 网络安全教育课程将网络安全教育纳入小学生的日常教育课程，定期进行相关知识的讲解和培训。
小学生的网络安全常识教案
小学生的网络安全常识教案目标：让学生了解网络安全的重要性，并学会如何保护自己在网络世界中。
一、网络安全的重要性1. 解释网络是什么，以及它的作用和影响。
2. 指出网络安全的重要性，包括不泄露个人信息、不随意点击陌生链接、不跟陌生人聊天等。
二、如何保护自己的网络安全1. 不随意泄露个人信息，包括姓名、学校、住址等。
2. 不随意点击陌生链接，特别是一些来路不明的网站。
3. 不随意跟陌生人聊天，不要相信陌生人的谎言。
4. 如果遇到网络上的骚扰或不良信息，要及时向家长或老师报告。
三、网络安全游戏1. 制作网络安全十条宣传标语，发挥创意。
2. 角色扮演，模拟网络不良信息的情景，让学生学会如何避免和应对。
四、总结1. 让学生总结今天学到的网络安全知识，画出自己的网络安全宣传海报。
2. 鼓励学生将今天学到的知识分享给家人和朋友，提高大家的网络安全意识。
网络安全对每个人都非常重要。
在网络世界中，我们可能会遇到各种各样的风险和挑战，所以要时刻保持警惕，学会保护自己。
“不给陌生人开门，不给陌生人乱说话”，同样在网络世界中也要“不随意泄露个人信息，不随意点击陌生链接”。
要保护好自己的网络安全，首先要做到不轻易泄露个人信息。
这包括姓名、学校、家庭住址等，因为这些信息可能会被坏人利用。
其次，不要随意点击陌生链接，因为有些链接可能是病毒或钓鱼网站，会让我们的电脑或手机感染病毒，或者被骗取个人信息。
最后，不要随意跟陌生人聊天，因为在网络上我们并不知道对方的真实身份，遇到不良信息或者被骚扰时，一定要第一时间告诉家长和老师。
为了加深学生对网络安全的认识，我们还可以进行一些趣味的网络安全游戏。
比如，制作网络安全十条宣传标语，可以让学生们发挥自己的想象力和创造力，将网络安全知识巧妙地表现出来。
还可以进行角色扮演，模拟遇到网络不良信息的情景，让学生们学会如何避免和应对这些情况。
最后，在课程结束时，让学生总结今天学到的网络安全知识，画出自己的网络安全宣传海报，可以加深学生对网络安全知识的理解。
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《网络安全》教案
教学目标
1.培养学生正确上网，文明上网的习惯。
2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3.倡导文明上网，争做一个文明的网上公民。
教学重难点：网络的危害及如何远离网吧
教学准备:多媒体课件
教学过程
一、导入
1.同学们，你们喜欢玩电脑吗？上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么？”（学生回答）
2.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。
给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，我国的网民数量已达到5.13亿。
但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。
这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全（板书课题）。
二、教学过程
（一）警钟长鸣
同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢？我们一起看一看真实的案例
（二）网络的危害
1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
（1）、危害身心健康
（2）、导致学习成绩下降
（3）、弱化道德意识
（4）、影响人际交往能力
（5）、影响人生观、价值观
老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务；2.根据任务，合理安排上网时间长度。
3上网前最好经过家长的同意。
4.上网时间最多不要超过2小时。
5.一定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有很多丰富的内容。
（二）什么叫“网瘾”？（板书）
你知道什么叫网瘾吗？
“网瘾”可谓互联网成瘾综合征（简称IAD）。
即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
如何判断上网成瘾呢？
主要表现为，一到电脑前就废寝忘食；常上网发泄痛苦、焦虑等。
以上症状是上网综合征的初期表现。
更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作，再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。
防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间，每天以不超过两小时为宜。
儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。
（四）未成年人上网指导
同学们，我们知道了“网瘾”及网瘾的危害，大家说说你今后应该怎样对待上网问题呢？
1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
（1）．遵守网络规则，保护自身安全。
（2）．学会目标管理和时间管理，提高上网效率。
（3）．积极应对生活挫折，不在网络中逃避。
4．为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》，借此机会，下面请全体起立，举
起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：
要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
四、小结
同学们已经做出了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传，人人争做安全小卫士。
五、课后反思。