文明小童谣 传唱你我他---小班年级组“长者先动筷 夹菜用公筷”活动方案”
文明礼仪儿歌
文明礼仪儿歌文明礼仪儿歌1《礼貌歌谣》同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时互相问问好。
尊老师，敬家长。
同学之间要友好；不打架，不骂人，有了争执不要吵；遵纪律，守秩序，各项守则要记牢；爱树木，护花草，时时刻刻要记牢。
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
《校园文明歌谣》人人都要讲礼貌，文明用语最重要。
见到老师要问好，分别“再见”别忘掉。
自己事情自己做，不让家长背书包。
按时上学不迟到，认真听课不睡觉。
校园里面右侧走，不推挤来会让道。
团结同学不争吵，在校期间不打闹。
爱惜园中花和草，不要上树去抓鸟。
垃圾不要随意丢，指定地点再扔掉。
响应学校的号召，校园礼仪要记牢。
学校风气变美好，老师同学哈哈笑。
文明礼仪儿歌2你拍一，我拍一，常做家务最勤快；你拍二，我拍二，我为父母敲敲背；你拍三，我拍三，邻里互相要团结；你拍四，我拍四，外出乘车不拥挤；你拍五，我拍五，见到老人要让座；你拍六，我拍六，公共秩序要遵守；你拍七，我拍七，做人不能自顾自；你拍八，我拍八，我们尊老也爱幼；你拍九，我拍九，诚实守信人人夸；你拍十，我拍十，争做文明小卫士。
校园文明3每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
文明礼仪儿歌4《学校文明》每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到教师要问好。
教师夸我有文明，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
《学校礼仪歌》尧小学生进学校，人人学会讲文明。
升国旗时站得好，注目行礼记得牢。
见到教师敬个礼，见到同学问声好。
学校纪律能遵守，追跑打闹不能要。
学校财物都爱护，垃圾脏物不乱抛。
文明就餐优秀童谣教案
文明就餐优秀童谣教案教案标题：文明就餐优秀童谣教案教案目标：1. 通过童谣的形式，培养学生文明就餐的意识和习惯。
2. 提高学生的口语表达能力和音乐欣赏能力。
3. 培养学生对传统文化的兴趣和理解。
教学内容：1. 学习优秀童谣《文明就餐》的歌词和旋律。
2. 学习歌词中的生字词汇和表达方式。
3. 分析歌词中的文明就餐要求和意义。
4. 进行口语练习和歌唱训练。
教学准备：1. 优秀童谣《文明就餐》的录音或视频。
2. PPT或黑板，用于展示歌词和生字词汇。
3. 学生练习册或工作纸。
教学步骤：引入：1. 创设情境：教师向学生介绍今天要学习的童谣《文明就餐》，并引导学生谈论他们在就餐时的行为习惯和观察到的不文明现象。
2. 播放童谣《文明就餐》的录音或视频，让学生先感受一下歌曲的旋律和节奏。
歌词学习：1. 教师将歌词展示给学生，并逐句解释生字词汇的意思。
2. 教师带领学生一起朗读歌词，注意语音语调和节奏感。
3. 学生跟读歌词，逐渐熟悉歌词的内容和发音。
歌词分析：1. 教师与学生共同分析歌词中的文明就餐要求，如不挑食、不浪费、不乱扔垃圾等。
2. 引导学生思考这些要求的意义和好处，让学生意识到文明就餐的重要性。
口语练习：1. 将学生分成小组，每个小组选择一句歌词进行表演，展示文明就餐的场景。
2. 学生之间进行角色扮演，模拟就餐时的对话，强调礼貌用语和文明行为。
歌唱训练：1. 教师带领学生一起跟着录音或视频唱歌，注意发音准确和节奏感。
2. 分组进行歌唱比赛，评选最佳表演小组。
总结：1. 教师与学生一起总结今天学到的文明就餐要求和童谣的意义。
2. 引导学生思考如何在日常生活中贯彻这些要求，提醒他们在就餐时注意文明行为。
拓展活动：学生可以选择其他优秀童谣，编写自己的文明就餐童谣，并进行表演或录音分享。
教案评估：1. 学生的口语表达能力和音乐欣赏能力是否有所提高。
2. 学生在小组活动中是否能够展示文明就餐的场景和对话。
3. 学生对文明就餐的意义和要求是否有所理解。
有关文明礼貌的童谣
有关文明礼貌的童谣
文明礼貌是我们素质的体现，我们从小就要讲礼貌懂文明，以下是店铺为你整理的关于有关礼貌的童谣，欢迎大家阅读。
有关礼貌的童谣一
好少年，讲文明，仪表大方修养好。
见客人，问声好，起立相迎微微笑。
懂礼仪，有热情，以礼相待把心表。
遇外宾，有礼貌，不卑不亢很友好。
有关礼貌的童谣二
小筷子手中拿，一口饭一口菜，
吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，
自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
有关礼貌的童谣三
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、
小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、
快乐学习有劲头。
有关礼貌的童谣四
早上见面问个好，
good morning
少不了;
遇事需要道个谦,
对不起，
心记牢;
若是有人感谢你,
没关系，
别忘记。
请求别人帮忙后，
切记说句”谢谢你。
文明礼仪儿歌六句
文明礼仪儿歌六句以下是为您生成的三十条主题为“文明礼仪儿歌六句”，希望能符合您的要求：1. 《文明用餐歌》吃饭要安静，别把饭菜扔。
细嚼又慢咽，桌面保干净。
挑食可不好，健康伴我行。
大家都做到，快乐好心情。
例子：每次我在幼儿园吃饭的时候，要是谁大声吵闹或者乱扔饭菜，老师就会提醒我们要像儿歌里说的那样做呢！2. 《礼貌问候歌》见面问声好，微笑挂嘴角。
请字常出口，谢谢有礼貌。
尊重他人心，友善乐逍遥。
文明小使者，处处传美好。
例子：有一天我在小区里遇到了隔壁的奶奶，我主动问了声好，奶奶可高兴啦，这就是做到了礼貌问候呀！3. 《文明乘车歌》排队上公交，不挤也不闹。
主动让座位，老人开怀笑。
垃圾不乱扔，环境维护好。
安全记心间，出行没烦恼。
例子：上次坐公交车，有个叔叔给一位抱着宝宝的阿姨让了座，大家都夸他有礼貌，我们是不是也应该这样做呢？4. 《爱护公物歌》公物要爱护，不能随便涂。
桌椅轻搬动，门窗常关住。
花草不践踏，校园美如书。
珍惜身边物，人人都幸福。
例子：我们班的小明总是不小心弄坏桌椅，大家都告诉他要爱护公物，就像爱护自己的宝贝一样！5. 《文明行路歌》走路靠右行，红灯不能冲。
马路不乱穿，规则要尊重。
礼让斑马线，安全有保证。
文明出行者，一路春风送。
例子：我看到有些小朋友过马路不看红绿灯，多危险呀！我们可不能学他们哟！6. 《尊敬长辈歌》长辈要尊敬，听话又孝顺。
帮忙做家务，关心情谊真。
分享小快乐，陪伴暖人心。
孝道传千古，美德铭记深。
例子：周末我帮爷爷奶奶捶背，他们笑得合不拢嘴，尊敬长辈就是这么让人开心！7. 《团结友爱歌》朋友手拉手，快乐一起走。
困难互相帮，温暖在心头。
不吵也不闹，友谊永不朽。
团结力量大，梦想能成就。
例子：在学校里，我们小组一起完成了很难的手工任务，这就是团结友爱的力量呀！8. 《公共卫生歌》公共卫生重，垃圾别乱扔。
吐痰用纸巾，细菌不滋生。
厕所要清洁，环境更卫生。
爱护大家园，健康伴一生。
例子：要是在公园里看到垃圾，我们是不是应该赶紧捡起来，让公园变得干干净净呢？9. 《文明交谈歌》说话要文明，语气要轻轻。
幼儿文明礼仪童谣
篇一：幼儿文明礼仪儿歌幼儿文明礼仪儿歌《孝敬歌》《锻炼歌》《环保歌》《学习歌》《守法歌》《郊游歌》《礼貌歌》《爱国歌》懂礼貌进餐礼仪歌吃饭歌小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；起立歌小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，端坐歌坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、排队歌走路歌洗手歌小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，起床歌太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。
轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；待客歌客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，不打架也不把他打。
祝寿歌爸爸过生日，我要送个礼。
画上一幅画，写上祝福语。
文明用语歌早上见面问个好，”good morning”少不了;遇事需要道个谦, ”对不起”心记牢;若是有人感谢你,”没关系”别忘记;请求别人帮忙后,切记说句”谢谢你”幼儿园里朋友多幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，礼貌常用语“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，走路静悄悄我要学猫猫，走路静悄悄。
回答爸爸和妈妈，都是我错啦。
问路问他他会给答案。
礼貌歌小朋友，讲礼貌，见老师，问声早，见同伴，问声好，告别时，说再见，向人家，借东西，说一声，谢谢你踩了人，多着急，快快说，对不起，碰了我，不生气轻轻说，没关系，小朋友，要友好，不要做，小霸王生活礼仪歌小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏升国旗国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；好宝宝歌见了老师问声好,见了同学问声早,公共车上让座位,过马路时看左右.学会虚心懂礼貌,人人夸我好宝宝.交通规则要记牢小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，一日生活三字经清晨起,梳洗毕，离家前,说再见，到学校,问声好.楼道内,靠右走，教室内,不吵闹，学本领,要听讲.遇问题,手举高.专心听讲上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。
与文明礼仪有关的童谣_文明礼仪伴我行童谣（2）
与文明礼仪有关的童谣_文明礼仪伴我行童谣(2)
与文明礼仪有关的童谣五
小学生，要做到，
讲文明，讲礼貌。
见师长，问声好，
见长辈，忙让座。
见盲人，要指路，
见残疾，不嘲笑。
文明礼仪伴我行，
足迹遍布全社会。
与文明礼仪有关的童谣六
每天清晨早到校，领巾校徽不可少。
见到同学打招呼，见到老师要问好。
老师夸我有礼貌，我要虚心不骄傲。
全优红旗真需要，各个方面要做好。
慢步轻声靠右行，下课不闹也不跑。
有益游戏大家搞，标兵红旗定得到。
与文明礼仪有关的童谣七
楼内楼外不乱跑，楼上楼下不喧闹，
上楼下楼不猛跑，室内室外不打闹。
见到老师问您好，见到同学说你早，
帮助弟弟和妹妹，文明用语不能少。
上课一定守纪律，尊重老师和同学，
倾听别人来发言，提出问题和意见。
讲文明树新风的经典童谣简短的_童谣
讲文明树新风的经典童谣简短的开展讲、树新风活动是贯彻落实党的精神的一项重要举措，以童谣的方式更容易让大家。
以下是小编为你整理的讲文明树新风童谣，欢迎大家阅读。
讲文明树新风童谣一进校门，慢慢行，不争不跑礼当先。
见老师，微微笑，打招呼，‘老师好!’见同学，问声好，快快乐乐多友好。
讲文明树新风童谣二问路前，说请问，请人帮忙说费心。
去请人，先敲门，听到请进再开门。
有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。
客人走，说再见，挥手目送到外面。
受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。
好品行，早养成，终生得益利于行。
讲文明树新风童谣三花儿笑，鸟儿叫，鸟语花香真热闹。
爱护绿化有，破坏绿化要制止。
看见垃圾弯弯腰，果皮纸屑别乱抛;节约使用水和电，珍惜粮食不浪费。
大家快快动起来，携手来创环境美。
讲文明树新风童谣四上课听讲要专心，帮助同学要热心。
放学路上要当心，完成作业要细心。
遇到困难不灰心，对待集体要关心。
合作要齐心，师生互助心连心。
讲文明树新风童谣五早晨记得不迟到，按时到校要牢记;校服穿戴要整齐，红领巾它胸前飘;进了学校不要跑，做早操时精神好;不追跑来不打闹，文明礼仪要做到;做事讲话声音轻，上下楼梯靠右行;课前准备要周到，上课动脑很重要;见到纸屑要捡起，不丢纸屑校园净;饭前饭后要洗手，个人卫生要注意;拒绝烟酒是必要，远离毒品身体好;见到老师问声好，见到同学问声早;操场上面不能跑，轻声步行懂礼貌;上课不能吵和闹，老师不在都一样;校内规范要记住，校外交通要遵守;公交车上要谦让，多看好书知识广;尊敬父母品德好，嘲笑他人不礼貌; 遵守秩序要礼让，珍爱做得棒;不入网吧行为正，多做锻炼身体好; 不说谎话要诚实，校外交友要谨慎; 乐于助人是美德，一日规范要记牢!。
用餐礼仪儿歌童谣_童谣
用餐礼仪儿歌童谣用餐时，每一位用餐者均应使自己的临场表现合乎礼仪。
有什么童谣是表示用餐礼仪的呢？下面是小编整理的关于用餐礼仪童谣,一起来看看吧。
用餐礼仪童谣一要做好宝宝，就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
用餐礼仪童谣二1.不吃鱼，不吃虾，不吃菜，不吃瓜。
天天就吃泡泡糖，哎呀呀，长成一根小豆芽。
又吃鱼，又吃虾，又吃菜，又吃瓜。
样样饭菜吃得香，哈哈哈，长成一个棒娃娃。
2.一日三餐，定时定量。
不偏食，不挑食。
早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少。
3.暴饮暴食最不好，从小养成好习惯，身体健康又强壮。
小学生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。
用餐前,要洗手,细菌才能都赶走;搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观;任务要,分配好,一齐动手多勤劳;饭桌上,需安静,说说笑笑都不行;不暴食,不厌食,均衡饮食才是好;细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦;放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐;用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口;好习惯,要培养,点点滴滴我做起;既卫生,又文明,小朋友们礼仪行! 用餐礼仪童谣拓展一、校园美教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
二、文明礼貌争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定要遵守，见到老师有礼貌。
同学之间要友爱，小手牵得牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
三、文明乘车歌同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人小孩照顾到。
下车时，不拥挤。
耽误易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
文明的礼仪童谣（精选10篇）
文明的礼仪童谣（精选10篇）文明的礼仪童谣（精选10篇）文明礼仪是小学生最基本的道德行为规范和文明素质的体现，以下是小编为你整理的文明的礼仪童谣（精选10篇），欢迎大家阅读。
文明的礼仪童谣1春天，你播下了希望。
秋天，你获得了丰收。
你，并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得成绩时，你的脸上写满了笑意。
当我们做错事时，你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时，你便用那充满希望的眼光激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦想的翅膀，我们在欢呼中奔跑，而您却在心里默默地为我们祝福祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋，但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。
您无怨无悔的付出，培养了一代又一代新人。
啊！——老师我赞美你，您的青春为‘四化’付出，您的形象在建设的队伍里闪光。
您是照亮黑暗的蜡烛，是燃烧在冬天里的火把。
鸟儿为你歌唱，花儿为你开放。
在为祖国强盛而富强的道路上，我们一迅跑。
文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊之手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
礼貌行为歌小学生，练品行，中华礼仪要传承。
讲文明，看行动，礼貌用语经常用。
遇师长，见领导，老师您好同学早。
笑一笑，点点头，实在匆忙摆摆手。
妨碍别人时，要说对不起。
别人致歉时，应说没关系。
凡事颠个个，世人谁无过？筷子都碰牙，容人心胸阔！问路前，说请问，请人协助说费心。
看望人，说拜访，求个方便说借光。
还物品，说奉还，请人谅解说包涵。
拜访人，说求见，无法满足说抱歉。
去请人，先敲门，听到请进再开门。
说您好，语气和，事成不成都说谢。
受感谢，说不用，祝福健康说保重。
受表扬，别得意，谦虚谨慎再努力。
有来客，说请坐，端茶倒水摆糖果。
客人走，说再见，挥手目送到外面。
好品行，早养成，终生得益利于行。
中国娃，最文明，世界夸咱好儿童！文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
2023最新-最新文明礼仪童谣儿歌【精选5篇】
最新文明礼仪童谣儿歌【精选5篇】范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是为大伙儿带来的5篇《最新文明礼仪童谣儿歌》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
文明礼仪童谣儿歌篇一升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
遇外宾，要热情，举止礼貌衣得体。
课余生活讲情趣，不良场所我不去。
乘车购物讲秩序，礼貌用语记心里。
公共场所语轻声，做个礼貌小学生。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。
节水电，省资源，公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。
行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲礼貌，遵礼仪，人人争做好儿童。
好品行，一养成，终生得益受欢迎。
文明礼仪童谣儿歌篇二小学生们要记牢，遵守礼貌很重要。
早上必须穿校服，校徽随时带身上。
别忘还有红领巾，这些都是必需品。
半路遇上好同学，不要打闹不要跑。
早上走到校门口，见到教师要问好。
七点五十之前到，不要频繁地迟到。
值日七点四十到，快干静干效率好。
走进教室要安静，拿出作业按时交。
及时把书放桌上，声音洪亮来晨诵。
教师走进了教室，专心致志学知识。
进取发言肯动脑，得到表扬真自豪。
叮铃叮铃下课了，走廊里面秩序好。
别在走廊乱打闹，撞到同学可不好。
礼貌礼仪要记牢，不在操场扔垃圾。
看见垃圾要捡拾，流动红旗都拿到。
别提我们多荣耀，多荣耀！中午有序进食堂，进了食堂闭嘴巴。
吃饭要细嚼慢咽，别把饭菜撒外边。
吃完饭要自我走，回到教室不要吵。
站队放学快静齐，明星路队我莫属。
放学之后快回家，别在路上乱玩耍。
做作业时要细心，免检产品那最好。
积极向上往前冲，争当全班小明星。
这才是礼貌的。
好学生，上头所说都做到！都做到！文明礼仪童谣儿歌篇三晚上睡得早，早上起得早。
来到学校里，深深敬个礼。
教师问声好，同学打招呼。
上课铃声响，尽快到教室。
下课铃声响，慢慢去走廊。
中午吃好饭，自我写写字。
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文明小童谣传唱你我他
---小班年级组“长者先动筷夹菜用公筷”活动方案
一、指导思想
一张餐桌体现一方文明礼仪，一双公筷展示一方文明形象，一个生活细节决定一方文明高度。
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。
在“守规矩讲礼仪----扬州文明礼仪二十四条”发布一周年之际，为深入践行“长者先动筷夹菜用公筷”新时代文明实践活动的通知，形成健康用餐、安全用餐、节约用餐、文明用餐的良好风尚，结合我区推进新家庭教育实验的具体实践，我们小班年级组拟开展“文明小童谣，传唱你我他”系列主题活动，意在充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，让健康、文明的用餐方式普及每个家庭，让餐桌文明礼仪行为规范教育贯穿于小朋友成长的全过程，努力实现教育一个孩子、带动一个家庭、影响一个社区、进而文明整个社会，让文明礼仪之花开满整个邗上园。
二、活动目标
把“传唱文明童谣，做文明的人”作为“长者先动筷夹菜用公筷”主题活动的一项重要内容，通过大手拉小手活动，引导幼儿和家长把自己对就餐礼仪行为的理解，充分展现在喜闻乐见的用餐礼仪童谣的吟诵中，践行礼让长者的餐桌礼仪，防范病从口入，引领文明有礼的道德风尚。
三、活动对象：全体小班幼儿及家长
四、活动时间：2019年2-4月
五、活动准备：收集筛选适宜的童谣
六、活动安排：
活动一：童谣声声诵文明
根据小班幼儿的年龄特点，全年级组广泛开展文明用餐童谣吟诵活动，各班
老师组织幼儿学习吟唱文明用餐礼仪童谣，明确餐桌文明礼仪的基本内涵。
活动二：线上吟诵乐趣多
家长朋友放下手机，利用亲子时光和幼儿进行用餐礼仪童谣游戏互动，每个家庭可以选择适合自己孩子的用餐礼仪童谣进行阅读吟诵，老师们可以在微信后台了解本班孩子的亲子诵读情况，并适时进行美拍微视频的分享。
活动三：亲子诵读表演赛
结合儿童节活动，根据班级内的自主申报和班级评选，每班一组家庭参加年级组亲子诵读比赛。
通过本次活动，让文明用餐童谣深入人心，孩子和家长们在学、唱、演的过程中，增进亲子之情，感受用餐文明礼仪的道德之美。
活动四：餐桌礼仪明信片创作
在开展“小小明信片传递正能量”活动期间，发动家长及时用照片记录下孩子们践行“长辈先动筷夹菜用公筷”餐桌文明礼仪的精彩瞬间，以照片配童谣的形式进行餐桌礼仪明信片的制作，每班推选出4份优秀作品参加组内评选。