大房子变小房子
我的奇思妙想之变大变小的房子作文
我的奇思妙想之变大变小的房子作文全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师、同学们:大家好!今天我要和大家分享一个非常酷的想法——变大变小的房子!相信很多人都有过这样的想象,如果我们能改变房子的大小,生活会变得多么有趣和方便。
接下来就让我带着你们一起去探索这个奇思妙想吧!首先,我们来设想一下变大变小房子的好处。
如果房子能无限制地放大,相信再多的人来作客都不成问题了。
家里能容纳下大型party和各种隆重的仪式典礼。
爷爷奶奶、阿姨舅舅和表亲们都可以住下,一家人团聚其乐融融。
还可以给家里添置游泳池、球场等大型设施,高兴的时候尽情撒欢!如果房子能无限制地缩小,那携带整个房子去外地旅行就成为可能了。
不仅节省了住宿费,房子里的一应家当也都随身携带,是多么快捷方便!缩小房子还能把它随时随地放进口袋,不用担心被偷或者丢失。
即使是户外露营,也能用小房子权且遮风挡雨。
房子能变大变小的本领,也能给我们带来巨大的空间利用价值。
把房子最大化时,它可以成为集体宿舍、办公大楼或者体育馆;缩到最小时,它又可以作为储物单元、玩具屋或者车载小屋。
生活在其中,是不是感觉超酷炫?想象一下,如果房子变大时,房顶会自动打开像帐篷一样支撑起来;如果缩小时,房子会像变形金刚一样各部件合拢收缩。
这正应了变形机器人的终极梦想啊!不过,要实现这种"变大变小"的房屋,必须突破很多技术难关。
可能需要采用多余材料收缩或伸展的机理;抗风抗震等性能也需特殊加固;供电、供水、通风等设施更需随着尺寸大小作出改变。
要解决这一切问题,恐怕需要建筑、材料、机械等多学科的智慧结合。
这无疑是一个伟大而有趣的挑战!总之,变大变小的神奇房子虽然目前还仅是一个构想,但我深信有一天它一定能够问世并惠及全人类。
届时,我们将过上全新的生活方式,体验超乎想象的便利和乐趣。
这不正是科技创新和人类进步的最终目标吗?希望通过我对这个奇思妙想的分享,能给大家带来一些启发和思考,未来的日子里我们一起去实现它!谢谢大家!篇2亲爱的老师和同学们:大家好!很高兴今天能和各位分享我的一个奇思妙想。
聪明豆系列绘本小房子变大房子
对家长的教育启示
尊重孩子的想象力
家长可以通过这个故事，更加尊 重孩子的想象力，鼓励他们自由
发挥创造力。
情感教育
家长可以通过这个故事引导孩子更 好地理解情感，教育他们如何处理 情感问题。
培养孩子的自主性
家长可以通过这个故事，鼓励孩子 积极思考，培养他们的自主性和解 决问题的能力。
如何将故事应用到生活中
故事中的小房子通过一系列奇妙的经历变成了大房子，能够激发孩 子的想象力，培养他们的创造力。
增强情感认知
故事中小房子的情感变化，可以帮助孩子更好地理解情感，培养他 们的情感认知能力。
培养解决问题的能力
故事中，小房子面临一系列问题，最终通过自己的努力和智慧解决了 问题，能够引导孩子积极思考，培养他们解决问题的能力。
插画对故事的影响
增强故事趣味性
插画的加入使得故事更加生动有趣， 能够激发孩子的阅读兴趣和想象力。
辅助文字叙事
营造情感氛围
插画通过色彩、形象和细节的处理， 营造出不同的情感氛围，使故事更加 感人肺腑。
插画通过形象的画面语言，辅助文字 叙事，使故事更加易于理解和记忆。
04
教育意义
对孩子的影响
培养想象力
故事中的小房子通过一系列变化，最 终变成了大房子，这个过程体现了生 活中人们对于空间和环境变化的感受 和体验。
空间与心理感受
房子的变化也反映了人物心理的变化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，从狭窄到宽敞，从压抑到自由，这 种空间的变化对人的心理产生深远的 影响。
人物心理的变化
从焦虑到满足
故事中的主人公在面对房子变小的问题时，表现出焦虑和不安，而最终变大房 子后，则表现出满足和幸福。
谢谢观看
03
大房子变小房子故事读后感
大房子变小房子故事读后感《〈大房子变小房子〉故事读后感》《大房子变小房子》这个故事可太有趣啦，我读完之后啊，就一直在想里面的事儿呢。
故事里的那个老太太呀，她住着特别大的房子。
那房子大得呀，就像一个大城堡似的。
可是呢，她老是觉得不开心，还觉得房子太大了，自己孤零零的。
这老太太就像一只在大森林里迷了路的小松鼠，虽然周围有好多好多的大树（就好比房子里的好多房间），可就是觉得心里空落落的。
我就想啊，这么大的房子多好呀。
要是我有这么大的房子，我能在里面玩好多好多的游戏呢。
我可以从这个房间跑到那个房间，就像在迷宫里探险一样。
我还能把每个房间都布置成不同的样子，一个房间是公主的城堡，一个房间是超级英雄的基地，那得多酷啊。
可老太太为啥就不喜欢呢？这时候呀，聪明的小老头儿就出现了。
他可真像一个神奇的魔法师呢。
他没有给老太太盖一个小房子，而是想了一个超级妙的办法。
他先弄来了好多的牛啊，羊啊，鸡啊，把这些动物都放到老太太的大房子里。
我的天呐，这大房子一下子就变得热闹起来啦。
那些牛哞哞叫，就像在唱歌一样；羊咩咩咩的，就像在给牛伴唱；鸡呢，咯咯咯地叫着，就像在打节奏。
可是老太太这时候就更烦啦，她觉得房子又吵又乱，比之前还糟糕呢。
这就像本来平静的湖面，一下子被扔进了好多好多的石头，变得乱糟糟的。
然后呢，小老头儿又弄来了很多很多的东西，把大房子塞得满满当当的。
这时候的大房子呀，简直就像一个快要被撑破的大口袋。
老太太都快没地方站啦，她简直要疯掉啦。
我读到这儿的时候，就在想，这小老头儿是不是在捉弄老太太呀？要是我是老太太，我肯定会非常生气，说不定还会把小老头儿赶出去呢。
可是呀，小老头儿最后又把那些动物啊，东西啊都弄走了。
哇塞，这时候的大房子一下子变得又宽敞又安静啦。
老太太这时候就觉得这房子可真好呀，不大不小，正合适。
就像我们穿鞋子一样，太大了走路不方便，太小了又挤脚，现在这个房子的大小就像一双合脚的鞋子，舒服极了。
这个故事让我明白了好多道理呢。
会变大变小的房子作文四年级下册的九十字
会变大变小的房子作文四年级下册的九十字全文共6篇示例，供读者参考篇1作为一个小学生,我会用简单朴实的语言来描述这个神奇的房子:从前从前,在一个遥远的国度里,有一栋非常特别的房子。
白天,这栋房子就像普通的房子一样,一层一层的,有窗户、有门,有房顶。
但是一到了晚上,神奇的事情就发生了!房子先是发出"吱嘎吱嘎"的响声,然后慢慢地变大变大,高高高高的!比最高的树还要高。
天花板都快要碰到云朵了!房子里的桌子、椅子、柜子都跟着变大,连窗户也变成了巨大的窗户。
晚上,房子主人就在大床上睡个好觉。
等到天一亮,房子又开始"嘎吱嘎吱"地缩小,变回原来的样子。
真是太神奇了!我真希望有一天能去看看这栋神奇的房子,体验一下它变大变小的过程。
虽然这只是个故事,但是我相信未来一定会有更多神奇的事物出现。
科技在不断进步,也许有一天就真的能造出变大变小的房子了!总之,这个有趣的故事让我大开了想象力。
如果房子会变大变小,我们要住在里面,生活会是什么样的?有什么好处和坏处呢?就让我们拭目以待吧!篇2这是一座神奇的房子,它可以自由变大变小。
早上,它是一间漂亮的小屋,屋里挤满了家人。
妈妈在厨房里做早餐,香喷喷的煎蛋香味让我直流口水。
爸爸则在客厅看报纸,时不时喝一口热腾腾的咖啡。
我和妹妹在狭小的卧室里打闹,玩得不亦乐乎。
到了中午,房子突然长大了!变成一座宽敞的别墅。
客厅里有了大电视和沙发,爸爸坐在那里看体育节目。
妈妈在宽敞的厨房里烧菜,锅碗瓢盆叮当作响。
我和妹妹在自己的房间里玩游戏,还有一个大游戏间,我们可以在里面尽情嬉戏。
晚上,房子又缩小了,变回了小屋。
我们全家人挤在小小的客厅里,爸爸讲着冒险故事,妈妈煮着热汤,香气四溢。
妹妹已经睡着了,我则靠在爸爸怀里,听着温馨的故事,慢慢也进入了梦乡。
这真是一座神奇的房子啊!白天宽敞舒适,晚上又温馨亲切。
我们全家人相亲相爱,其乐融融,这份幸福就像这栋会变大变小的神奇房子一样奇妙。
会变大变小的房屋作文100字
会变大变小的房屋作文100字我的奇思妙想房子作文篇1我们现在住的房子太普通了，我想发明一种“多功能房子”。
多功能房是一个平面的房子，与别的房子不同，房子的形状是方的，我的房子既会“飞”，也会“跑”。
房子的左右两边长着机翼，如果遇到了突发状况，比如地震、水灾……机翼就会自动张开起飞。
房子底下还装了轮胎，就像小汽车一样带我外出旅游，它的操作很简单，房子的座椅两旁各有一个手柄，按下右边的手柄来控制车子起动和停止。
不仅这样，我的房子还会变大变小，在我外出旅游的时候，房子就会变小，变得很小，很小很小，像蜗牛一样，行驶在马路上，到了目的地房子就会变大，跟别墅一样。
我的房子里面功能齐全，它有清扫垃圾和灰尘的功能。
如果饿了，可以在电脑上说你想吃的什么，通过电脑，机器人就端上你想要吃的东西，我的房子还有“自动防盗功能”如果小偷靠进，就会自动警报。
这房子住起来，既舒服又安全。
我一定要好好学习，将来发明这种神奇多功能的房子。
我的奇思妙想房子作文篇2大家肯定都有过超越现在科技的奇思妙想，比如时间穿越机器，能变形的汽车，能翻译动物语言的翻译器，当然，我也有一个自己的奇思妙想，一起来看看吧。
我一直想着有个万能的房子，像座城堡一样的房子。
房子的外观下半身是绿色的，上面都是红色的，最顶还会有个灰色的烟囱，就和我们在《飞屋环游记》里看到的造型那样。
不同的是这座房子不仅鲜艳明亮，并且功能齐全。
房子门口里面和外面都有个黑色的按钮，就像门铃那样安装在门上，只要你按了并发出密码指令，房子就会发生变化。
它可以变小，变小的时候它就是一个小玩具，可以装在书包里和口袋里。
它可以变大，变大的时候，它就是一个能住人的现实中的房子，里面什么家具、美食都有。
在它变小的时候，你可以带着它周游世界，带到海边，带到山坡，把它变大就成一座海景房、观景房，就可以享受大自然的秀丽山河，优美风光。
还可以带到任何想去的地方，让你的旅途行程变得更加方便舒适。
让大家不会再想家，因为玩过了就可以随时回家休息了。
大房子变小房子故事读后感
大房子变小房子故事读后感
故事里的老太太老嫌自己房子大，这可跟咱平常人想的不太一样呢。
咱一般都想要大房子，觉得越大越舒服，能塞好多东西，还能各种撒欢儿。
可她却被大房子搞得心烦意乱，一会儿嫌打扫累，一会儿嫌跑来跑去费劲。
这就像有些人，总是看着自己有的东西不顺眼，不懂得珍惜。
后来聪明的小老头儿想了个妙点子，把动物们一个个弄进房子里。
这就像是给老太太本来平静的“湖水”里不断丢小石子儿，让她的生活一下子“波涛汹涌”起来。
这么一来，老太太觉得房子越来越小，都快没地儿站了。
其实房子还是那个房子，只是里面的东西变多了，感觉就不一样了。
这让我想到，有时候我们觉得生活压抑、空间狭小，可能不是真的空间小，而是心里装了太多乱七八糟的事儿，就像那些动物一样，把心都给挤满了。
再到小老头儿把动物们都弄走了，老太太突然觉得房子又宽敞又舒适。
这就像我们有时候啊，经历了一段乱糟糟的日子，突然那些烦恼事儿没了，就会觉得原来自己的生活还挺美好的。
这老太太也真是，经过这么一折腾才知道自己的大房子好。
这个故事就像一面镜子，照出了我们有时候的心态。
我们总是追求更多，却没发现其实自己已经拥有的就很不错。
就像很多人拼命赚钱想买更大的房子，可也许他们现在住的地方只要调整下心态，就会像老太太最后发现的那样，是个温馨的小窝。
而且这个故事也告诉我们，换个角度看问题，那结果可就大不一样啦。
原本觉得是个大麻烦的东西，可能换个方式想，就成了个宝贝呢。
总之啊，这个小故事虽然简单，却藏着不少生活的大道理呢。
绘本故事小房子变大房子读后感
绘本故事小房子变大房子读后感《<绘本故事小房子变大房子>读后感》嘿，朋友们！你们知道吗？最近我读了一本超级有趣的绘本，叫《小房子变大房子》，哎呀呀，这可真是让我大开眼界！故事里有个聪明的老太太，她住在一个小小的房子里。
这房子呀，小得让人觉得憋屈，连转个身都可能会碰到东西。
一开始，我就在想，这老太太得多难受呀，这么小的地方怎么住嘛？有一天，老太太就抱怨开啦，“这房子也太小啦！”这时候，一个聪明的老头出现了，他笑嘻嘻地说：“小？那我能让它变大！”我当时心里就犯嘀咕啦，这怎么可能嘛？老头先让老太太把母鸡放进房子里。
母鸡在房子里到处乱跑，咯咯哒咯咯哒，这一下，房子好像变得更挤更小啦！老太太愁眉苦脸地说：“哎呀，这哪是变大呀，更挤啦！”你们说是不是？接着，老头又让老太太把山羊放进房子里。
山羊咩咩叫，到处乱撞，我的天呐，这房子简直乱成一锅粥啦！老太太都快哭出来了，“这房子还能住人吗？”然后呢，老头还不放过老太太，让她把小猪也弄进房子里。
小猪哼哼着，把房子搞得脏兮兮、乱糟糟的。
老太太都要崩溃啦，“这算什么变大房子的办法呀！”可神奇的事情发生啦！当老头让老太太把所有的动物都放出去的时候，哇塞，老太太突然觉得房子变得好大呀！大得她都能在里面自由自在地跳舞啦！这不就像我们有时候觉得作业好多好多，压得我们喘不过气来。
可是当我们一项一项完成，把作业都做完的时候，就会觉得好轻松，时间一下子变得好多好多，就像房子一下子变大了一样！这个故事让我明白了一个道理，有时候我们觉得东西少，觉得不够，其实可能只是因为我们没有换个角度去看。
就像老太太的房子，动物在里面的时候觉得小得不行，动物出去了，又觉得大得很。
这多像我们的生活呀，我们总是想要更多更好的东西，却不知道其实我们已经拥有的就已经很棒啦！我读完这个故事，就一直在想，我自己是不是也经常像老太太一样，没有看到自己已经拥有的美好呢？是不是也总是在抱怨这不好那不好，却没有发现其实改变一下想法，一切都会变得不一样呢？我觉得呀，我们都应该学学这个老太太，也学学那个聪明的老头，换个角度看问题，说不定我们的小快乐就能变成大快乐，小幸福就能变成大幸福呢！你们说对不对呀？。
绘本——大房子变小房子教案
大房子变小房子教案——陈梦丽活动目标：1．观察封面封底上的图片和文字，了解这本书。
2．以连贯的语句表述房子前后几次的"大小"变化及老太太的心情，使学生对这本绘本产生兴趣。
3．体会老太太的心情变化，大致明白房子没变，但感觉变了的道理。
活动重点：理解房子前后几次的变化及老太太的心情递进程度。
活动难点：体会房子没变，但感觉变了的心情一、导入板书“变”，让孩子说说生活中哪些会变？今天老师给大家带来了一篇故事，这个故事是什么变成了什么？（板书：小房子变大房子）学生齐读。
二、阅读封面、封底，大胆猜想，激发阅读兴趣。
1．师：小朋友们好！瞧，在这本书的封面上，你看到了什么？（根据学生回答，介绍书名、作者、出版社等基本信息，重点是看图片，引导孩子用“图上有…有…有…”来说。
）2．师：哦，这位小老太太和动物们在一起，她的表情怎么样？心情怎么样？（不开心、在思考问题）3．师：这位老奶奶就是这个故事的主人公——小老太太，不过呀，她现在遇到一个难题。
4．师：看完封面我们再来看封底，封底和封面一样，是由图片和文字组成的，我们现在重点来看一下图片，图上有……（根据学生回答，引导孩子用“图上有…有…有…”来说。
）师：我们来看这位老爷爷，从他的外貌看，你觉得这是一位怎样的爷爷？（聪明的、有智慧的）师：这位老爷爷就是我们故事中的另外一位主人公——聪明老先生。
三、看图片，了解故事。
1、看过封底和封面，我们知道了故事中的两位主人公——小老太太和聪明老先生。
2、小老太太遇到了什么难题呢？生：想把小房子变大房子（出示幻灯片）我们先看一看小老太太的家，非常干净漂亮，房子里有地毯、瓷罐子、花盆、窗帘……3、师：聪明老先生帮她出了什么主意？请同学们猜一猜？（让学生自由发挥想我们看一下聪明老先生给她出了什么主意象。
）四、（讲述P3至P10）提问，梳理故事情节：1、（1）、师：（出示图片：把你的母鸡抱进屋……）把母鸡抱进屋？屋里会发生什么事呢？（学生想象发挥）师：（出示小老太太的表现）小老太太对这个主意满意吗？生：不满意。
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目前，“聪明豆绘本系列”已有近30 种语言版本，深受世界各国小读者的 喜爱。
“聪明老先生，请你帮帮忙，我 家实在挤得慌！”想知道聪明老先生 是怎么聪明地把小房子变成大房子的 吗？快快翻开这个故事吧。这里先生。他让小老太太把母鸡抱进小房子，把 山羊牵进小房子，把猪推进小房子，把牛赶进小房子，让他们在里 面飞啊、叫啊、追啊、跳啊，济济一堂。让小老太太快疯掉了，想 把自己的头发扯掉，只好大声求饶了，然后聪明老先生再让她把它 们全放走。于是，奇怪，明明还是原来的小房子，可是小老太太却 觉得大了，别说打喷嚏绰绰有余了，就是跳踢踏舞的面积也够了！ 没有看见更加的小，就不知道你自己的其实已经不小；没有经 受更加的拥挤，就不知道你的空间是多么宽敞！你觉得很满足，那 么你就知道了幸福的味道；幸福明明就在你坐着的椅子前，你用餐 的桌上，你上学、上班行走的路上，你得到的成绩和奖励里，可是 你看不见，不感动，不感激，那么你就会沮丧：幸福一次也没有光 临过！知道自己所拥有的，就一定会幸福！
毛毛姐姐讲绘本故事——《小房 子变大房子》
来自现代图画书发源地英国的“聪明豆绘本系列”是由被誉为 “图画书梦之队”的英国作家朱莉娅，唐纳森和德国插画家阿克 塞尔· 舍夫勒联手创作的。该系列图画书自出版以来获得了多项国 际书大奖，也在销售上取得了巨大的成功，创下了单册全球销量 两百万册的畅销成绩。