二年级人教版劳动与技术上册课件
2024版(完整版)二年级上册劳动技术教案
劳动技术课程的目的培养学生的劳动观念，使其认识到劳动的价值和意义。
提高学生的动手能力和实践操作能力，培养其创新精神和解决问题的能力。
让学生了解基本的劳动技能和安全知识，为其未来的生活和工作打下基础。
日常生活劳动技能生产劳动技能服务性劳动技能030201二年级上册教学内容教学目标与要求知识目标能力目标情感目标了解常见劳动工具的名称、用途和特点，如锤子、螺丝刀、钳子等。
学习如何正确选择和使用不同类型的劳动工具，根据不同的任务需求选择合适的工具。
培养学生对劳动工具的爱护和保养意识，学会妥善保管和正确使用劳动工具。
认识劳动工具学习使用劳动工具010204掌握基本劳动技能学习基本的木工技能，如锯割、刨削、钻孔等，能够制作简单的木制品。
掌握基本的金属加工技能，如剪切、弯曲、焊接等，能够进行简单的金属加工。
学习基本的缝纫技能，如穿针引线、打结、缝制简单的布艺制品等。
通过多样化的实践活动，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
03清洁整理房间学习使用清洁工具整理个人物品清洁家具和地面洗涤衣物和餐具手洗衣物学习使用洗衣机指导学生掌握手洗衣物的基本方法，包括浸泡、搓洗、漂洗和晾晒等步骤。
清洗餐具学习烹饪基本技能指导学生掌握基本的烹饪技能，如切菜、搅拌、煮、蒸等。
认识烹饪工具介绍常见的烹饪工具，如锅、铲、碗、盘等，让学生了解它们的用途和使用方法。
制作简单食物引导学生尝试制作简单的食物，如煮鸡蛋、烤面包片、制作水果沙拉等，培养他们的动手能力和自信心。
烹饪简单食物维护教室卫生每日清扫01垃圾分类02桌椅摆放03绿化校园环境植树造林组织学生参加植树活动，了解植树的方法和技巧，为校园增添绿色。
花草养护指导学生养护校园内的花草植物，包括浇水、修剪、除草等。
环保宣传鼓励学生制作环保宣传标语和海报，提高同学们的环保意识。
参与学校公益活动义务劳动爱心捐赠志愿服务认识农作物和农具了解常见农作物认识农具安全使用农具学习种植技术准备土壤播种与育苗田间管理体验收获的乐趣观察作物生长收获作物分享劳动成果1 2 3参观前准备现场参观参观后总结参观工厂生产线了解工业生产流程工业生产的基本概念01生产流程详解02生产流程中的劳动技术03了解职业类型职业体验活动职业规划和引导通过介绍不同的职业类型和工作内容，帮助学生了解工业生产领域的职业多样性。
人教版小学劳动与技术二年级重要知识点详解
人教版小学劳动与技术二年级重要知识点详解劳动与技术是小学教育中非常重要的学科之一，它旨在培养学生的实践能力、动手能力和创新思维，帮助他们了解世界，掌握实用技能。
下面，我将详细解析人教版小学劳动与技术二年级的重要知识点。
一、手工制作手工制作是培养学生动手能力和创造力的有效方式之一。
二年级的学生在手工制作上，主要学习如何正确使用剪刀、胶水等工具，如何处理纸张和其他材料，以及如何使用简单的机器（如剪纸机、剪纸板等）。
此外，还可以通过让学生动手制作各种手工艺品，如折纸、剪纸、剪贴画等，让他们体验到动手的乐趣和成就感。
二、图样识读图样识读是培养学生观察和分析能力的重要内容。
学生通过学习图样，了解事物的构造和工作原理，从而可以更好地理解和运用所学的知识。
二年级的学生可以学习简单的图样，如建筑物的平面图、简单的机械结构图等。
他们需要学会分辨不同元素，理解图样中的比例关系，并能按照图样要求制作或操作物品。
三、简单测量测量是劳动与技术课程中的重要内容之一，它帮助学生培养准确观察和量化思维的能力。
在二年级时，学生可以学习简单的长度、重量和容积的测量方法。
他们需要学会使用尺、秤和容器等测量工具，能够准确读取测量结果，并运用所学的测量方法解决一些简单的实际问题。
四、简单机械简单机械是劳动与技术课程中的重要组成部分，通过学习简单机械，学生可以更好地理解事物的结构和运动规律。
二年级的学生可以学习一些常见的简单机械，如杠杆、轮轴和斜面等。
他们需要了解简单机械的作用和原理，并能根据实际问题选择合适的简单机械进行解决。
五、电路启蒙电路启蒙是培养学生科学思维和实践能力的重要内容。
在二年级时，学生可以初步接触和了解电路的基本概念和组成，学习简单的电路示意图的绘制和电池、电灯等电器的使用。
通过实践操作，他们可以初步理解电流的流动和开闭电路的概念，为进一步学习电路打下坚实的基础。
以上就是人教版小学劳动与技术二年级的重要知识点的详细解析。
小学劳动与技术二年级上册 04 长草娃娃
动手操作。
做娃娃身体的时候请学生上台在投影下操作，既能让其他学生模仿学习，也能发现问题及时纠正。
带着孩子按要求一步步制作长草娃娃的部件是比较枯燥的，所以在讲解时，通过比赛的形式来引领学生动手实践，这样学生学习的积极性被激发起来了。同时，也培养了学生的实践操作能力和团结协作能力。
（3）搓长条：我们来个更有挑战性的比赛，把黏土放在桌上搓个长条！要求一拃长，预备开始。看谁搓的粗细差不多。
（4）切一切：哇塞，你们真厉害，那我要来个更难的比赛了，切一切。先看老师切，切两个小块，看谁跟老师切得差不多。
（5）两块小的做手臂，大的做身体。
引导学生观察娃娃身体形状：上面小，下面大（学生上台操作，发现问题再相机传授办法。）
交流。
认识制作的材料和工具并了解其作用。
3.玩一玩：你们玩过纸黏土吗？出示一盒纸黏土，请坐得最端正的学生上台玩一玩。
（讲解从盒子中拿出黏土的要领：拿黏土时可以用五个指头贴着盒子内壁用力抠一下。）
请一名学生上台演示，其他同学观看。发现问题。
低年级孩子坐不住，教师要时刻关注课堂纪律，鼓励孩子积极认真听课。另外，黏土有黏性，如果不指导学生怎么从盒子里拿出黏土，他们会花费很长时间在这一步骤上。
先自评、小组互评，然后班级评比。
让学生通过评议、比较，进一步明确制作要求，培养学生的观察、实践、审美和创新能力。
2.放草籽包：等黏土干透后就可以放入草籽包了。草籽怎样才会发芽呢？
学生交流：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适当的光照。
（4）修正。提问你们有什么好方法，可以让长草娃娃站得更稳呢？（底部大一点，还可以直接把它粘在硬纸板、铁片或塑料盒等辅助材料上）
4.装饰娃娃：
（1）你觉得娃娃的哪些部件不能改变？哪些部件可以通过设计改变，让你的长草娃娃跟别人的不一样？（提示：娃娃的服装、表情、姿态等，请动手试一试）
《劳动与技术》二年级上册教案
02 重点2
培养劳动观念和习惯。除了技能学习，课程还应 注重培养学生的劳动观念和习惯，让他们了解劳 动的意义和价值，形成热爱劳动的品质。
03 重点3
提高动手能力和创新意识。通过动手实践，提高 学生的动手能力和创新意识，鼓励他们在制作过 程中发挥想象力和创造力，尝试创新。
《劳动与技术》二年 级上册教案
汇报人：
202X-01-08
目录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学重点与难点 • 教学方法与手段 • 教学步骤 • 作业布置 • 教学反思
01
教学目标
知识目标
了解劳动与技术的基本概念和特点。 01
掌握劳动与技术的基本技能和方法。 02
了解劳动与技术在日常生活中的应用。 03
互动式教学
利用线上平台、课堂互动 游戏等方式，增强师生之 间的互动，提高课堂氛围 。
项目式教学
以实际项目为导向，让学 生在完成项目的过程中学 习知识，培养实际操作能 力。
05
教学步骤
导入新课
激发兴趣 提出与课程相关的问题，引导学生思考。
介绍课程内容，引起学生的好奇心和兴趣 。
展示与课程相关的实物或图片，让学生直 观感受。
03 手工制作小玩具
让学生利用废旧材料，手工制作一个小玩具，培 养他们的想象力和动手能力。
拓展作业
探索生活中的劳动技术
探索生活中的机械原理
让学生在家中寻找生活中常见的机械原理， 如杠杆、滑轮等，并了解其工作原理 和应用。
制作简易手电筒
利用电池、小电珠和导线等材料，让 学生制作一个简易手电筒，培养他们 的实践能力和创造力。
新人教版二年级劳动与技术上册第18课《手工制作》教学设计
新人教版二年级劳动与技术上册第18课《手工制作》教学设计
教学目标
- 了解手工制作的基本概念和意义
- 研究简单的手工制作方法和技巧
- 培养学生的动手能力和创造力
教学内容
概念讲解
- 手工制作的定义
- 手工制作的意义和好处
手工制作
1. 材料准备
- 纸张
- 颜料
- 刷子
- 剪刀
- 胶水
2. 制作步骤
- 选择纸张并将其剪成所需形状
- 使用颜料给纸张上色
- 使用胶水将不同形状的纸张粘贴在一起
- 创造性地组合和拼贴纸张，制作出独特的作品
3. 注意事项
- 尽量保持作品整洁美观
- 注意用胶水和颜料时的安全操作
教学步骤
1. 导入
- 引发学生对手工制作的好奇心，与学生讨论手工制作的意义
2. 概念讲解
- 讲解手工制作的定义和意义，并与学生共同探讨手工制作的好处
3. 材料准备
- 在课堂上向学生展示所需的材料，并解释如何正确使用它们
4. 制作过程演示
- 在黑板上或投影仪上演示制作过程，并详细解释每个步骤
5. 学生实践
- 分发材料给学生，让他们按照演示的步骤开始制作
6. 制作展示和反思
- 学生完成作品后，让他们向全班展示并分享制作的心得和感受
教学评价
- 观察学生制作过程中的参与度和专注度
- 考察学生对手工制作概念的理解程度
- 考核学生作品的创意和完成度
参考资料
- 《新人教版二年级劳动与技术上册》教材
- 手工制作相关绘本和故事。
人教版二年级劳动与技术上册全册教案(含教学反思)
人教版二年级劳动与技术上册全册教案(含教学反思)简介本文档是人教版二年级劳动与技术上册全册教案，包括了所有教学内容和教学反思。
目标本教案旨在帮助二年级学生研究和掌握劳动与技术课程的基本知识和技能。
内容1. 第一课：认识劳动与技术- 介绍劳动与技术的定义和作用- 研究不同劳动和技术的例子- 引导学生思考劳动与技术对日常生活的重要性2. 第二课：家庭劳动- 研究家庭劳动的种类和重要性- 讨论家庭成员的分工与合作- 设计一个家庭劳动计划，让学生参与家务活动3. 第三课：手工劳动- 研究手工劳动的基本工具和技巧- 制作简单的手工作品，如纸飞机或纸花- 分享自己的手工作品并互相欣赏4. 第四课：农业劳动- 介绍农业劳动的概念和重要性- 研究不同农业劳动的例子，如种植和养殖- 观察并描述农业劳动的过程和结果5. 第五课：交通工具- 研究不同交通工具的种类和用途- 讨论交通工具对生活和社会的影响- 设计一个新的交通工具或改进现有的交通工具6. 第六课：食物与营养- 介绍食物和营养的基本概念- 研究不同食物的分类和功效- 分享自己喜爱的食物，并告诉同学们为何选择它教学反思本套教案设计了一系列的课程内容，涉及到劳动与技术的不同方面。
通过让学生参与实际的劳动活动和创造性思维，本教案旨在培养学生的动手能力、合作意识和创造力。
在教学过程中，我注意到学生们对手工劳动和农业劳动特别感兴趣，并展现出了良好的参与度和团队合作。
同时，通过讨论交通工具和食物与营养，学生们也增加了对生活和社会的认识和理解。
在未来的教学中，我将更加注重学生的实践和互动，以促进他们的综合研究和发展。
以上为人教版二年级劳动与技术上册全册教案及教学反思。
谢谢！。
小学二年级上册劳动与技术全册教案
小学二年级上册劳动与技术全册教案目录第一课开学第一课 (2)第二课折扇 (3)第三课纸盒 (3)第四课花型相框 (4)第五课长草娃娃 (6)第六课青蛙凉帽 (7)第七课树叶书签 (10)第八课小鸟归巢 (11)第九课陀螺 (13)第十课不倒翁 (15)第十一课沙漏 (16)第十二课剪纸团花、花边 (17)第十三课拉花(彩练) (18)第十四课四角彩灯 (20)第十五课设计制作“动物世界 (21)第十六课用一些废旧材料制作自己设计的动物 (22)第十七课公路旁的标志牌 (22)第一课开学第一课劳技课具体要求一、认识书本和材料袋1.分发材料袋2.认识书本3.认识材料袋二、具体活动要求说明1.确认一下材料袋里有哪些材料；2.一学期所有活动需要的材料都在材料袋里，每次使用只能取需要的材料，其他材料仍然不动；3.上课学习工具要备好：剪刀、胶水或双面胶、彩纸、水彩笔等；4.课前要提前准备好教科书和材料袋，不得随意那出袋中的材料玩耍；5.如需要一些特殊的材料，老师带来，会在课前下发，不得随意乱动；6.上课时，没有得到老师允许，不得动材料；7.做手工时，请按照老师的要求步骤一步一步做，不会做的，可举手问老师，但不得插嘴；8.做好的手工作品要给老师看，选取做得最有特色的、美观的，会发奖品。
第二课折扇教学目标：简单了解有关扇子的文化、种类及欣赏价值，教导学生要学会采用多种材料，用各种不同的方法制作外形各异、美观的扇子。
教学过程：一、谈话导入小朋友，今天老师带来了两位新朋友：灵灵和巧巧。
他们将陪伴我们的小朋友一起动手动脑！今天他们给小朋友带来了一个谜语：一件东西生的怪，轻薄像片小云彩。
烈日炎炎不用怕，摇来清风人人爱。
（猜出的学生用手扇等动作。
）板书“小扇子”二、探究学习1.看一看，说一说：制作折扇需要哪些工具和材料。
2.提问：在我们一天的生活和学习中，哪些人的劳动给我们带来了方便？三、实践体验（1）观看折纸扇步骤，教师带领同学们一步一步折纸扇。
小学劳动与技术二年级上册04长草娃娃
交流长草娃 娃的各个组成 部分。
了解长草娃娃的组 成部分。
探究学习
（7分钟）
部、身体、手臂）
（根据学生回答，在黑板上贴 长草娃娃的身体部位贴图。）
2.提问：制作这样的长草娃娃， 需要哪些材料和工具？
（4）修正。提问你们有什么 好方法，可以让长草娃娃站得更 稳呢？（底部大一点，还可以直 接把它粘在硬纸板、铁片或塑料 盒等辅助材料上）
4.装饰娃娃：
（1）你觉得娃娃的哪些部件不 能改变？哪些部件可以通过设计 改变，让你的长草娃娃跟别人的 不一样？（提示：娃娃的服装、 表情、姿态等，请动 手试一试） 要求：全体学生等纸黏土表面微 干后，直接用水彩笔绘制表
能让其他学
生模仿学习， 也能发现问 题及时纠正。
量工具时，可以 直接利用身体的 一些部位来丈量 获得需要的长 度。
下，用力要轻，抬手看一下，
学生也没有四分
做好即可。
之一的概念，为
（6）把做好的身体放在盒盖
了做出比例合适
中间，否则作品会粘到桌上，
的头和身体，可
拿不走了！小组内看一下，谁
以带着学生一步
做的身体跟老师做得最像？谁
观察、思考： 怎么组合各部 件。
交流。
对于做得快 的学生给一些 创意操作要 求。
实践。
情；做得比较快的学生可以用纸 黏土做服装等造型粘贴。
（2）学生继续制作长草娃娃。
出示要求：造型美观、装饰别
致、站得稳当、桌面整洁。
（制作时间10分钟）
交流评议
（6分钟）
1•做好的同学把长草娃娃放在 展示架上比一比，看谁做的长草 娃娃站得稳当，最有创意。（教 师拍照、投影上传，评价）
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二年级人教版劳动与技术上册课件第一课：劳动与我
（一）导入
大家好！今天我们要学习的是二年级人教版劳动与技术上册第一
课《劳动与我》。
在这门课程中，我们将学习劳动的重要性，了解劳
动的目的和意义。
劳动是人类生活的基础，没有劳动就没有物质生活，也没有幸福的生活。
（二）学习重点和难点
学习重点：明白劳动的概念和意义。
学习难点：理解劳动的目的。
（三）学习内容
1.劳动是什么？
劳动就是人们为了生活而进行的体力和脑力的活动，包括农民种田、工人拧螺丝、老师讲课等各种各样的劳动。
2.劳动的目的是什么？
劳动的目的是为了满足人类的生活需求，帮助人们得到食物、衣物、住房和其他物品。
劳动还可以让我们更加健康成长，学会独立自主，培养勤劳的好习惯。
3.什么是技术？
技术就是人们在劳动中所运用的工具和方法。
比如农民用锄头耕地，医生用手术刀治疗病人，这些都是技术的应用。
4.劳动和技术的关系是什么？
劳动和技术是相互依存的关系。
劳动需要技术的支持，技术也需要劳动者的运用。
没有技术，劳动就会变得很困难；没有劳动，技术也就没有意义。
（四）拓展应用
1.请同学们谈谈自己所了解的劳动和技术的例子。
2.请同学们以劳动和技术为主题，讨论一个小故事。
（五）课堂总结
通过本节课的学习，我们明白了劳动的概念和意义，以及劳动和
技术的关系。
劳动是人类生活的基础，技术是劳动中的工具和方法。
只有通过劳动，我们才能满足我们的生活需求，并且得到成长和发展。
这就是本节课的内容，谢谢大家的聆听！。