水循环 高中地理测试题
3.1水循环测试题
一、选择题（每小题5分，共计85分）
某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。图2为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。据此完成下面小题。
1．图1获取淡水过程中，取水管模拟的水循环的环节是（）
A．蒸发B．降水C．水汽输送D．径流
2．读图1和图2，下列关于该取水装置的说法，正确的是（）
A．当日，最容易获取淡水的时段是2～6时
B．当日，最容易获取淡水的时段是14～18时后
C．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射
D．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失
植被浅沟一般适用于城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内，可以与雨水管网联合运行，其表面一般用草覆盖。下图示意植被浅沟。据此完成下面小题。
3．植被浅沟对水循环环节的影响主要是（）
A．蒸发和蒸腾减弱B．地表径流增加C．地下径流减少D．下渗作用增强
4．与传统管网排水系统相比，植被浅沟的主要优点有（）
①美化环境②地表排水量大③收集雨水④净化水质
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
城市化地区不透水面积增加改变了水循环的过程。下图示意某城市建设前后水循环过程的变化。据此完成下面小题。
5．城市建设导致了当地（）
A．地下水位上升B．地面径流汇集速度减慢
C．降水下渗量增加D．汛期洪峰流量加大
6．相对于地面以土壤和植物为主的自然状态，城市不透水面积增加使蒸发量减小的主要原因是（）
①城区风速加大②不透水面没有持水能力
③城区气温升高④不透水面蒸发持续时间变短
A．①②B．①③C．②④D．③④
鄂尔多斯盆地位于我国西北地区东部，属黄河中游，除了沙漠高原地区为内流区外，其他均属于黄河水系。图为沙漠高原地区海流兔河韩家峁水文站多年平均径流过程线图，该河径流量80%以上来源于地下水。据此完成下面小题。
7．鄂尔多斯盆地韩家峁水文站所在地区一年中下渗最多的季节是（）
A．春季B．夏季C．秋季D．冬季
8．海流兔河参与的水循环类型是（）
A．海陆间循环B．陆地内循环C．海上内循环D．生物循环
9．6月以前海流兔河韩家峁水文站的径流量没有随降水增加而增加，主要是因为（）
A．地下水流入河流滞后于降水下渗B．下渗量受地表硬化影响极大提升
C．春季气温回升快，地表蒸发加剧D．地表植被少，涵养水源能力下降
雨水花园（图a）是自然形成或人工挖掘的浅凹绿地，用于汇聚并吸收来自地面的雨水。近年来雨水花园在建
设海绵城市中有效解决了雨水形成地表径流处理的难题。我国自然环境多样，为应对某些地区的特殊环境，相关研究人员设计了错置型雨水花园（图b）。据此完成下面小题。
10．采用错置型雨水花园的地区，环境的特殊性体现在（）
A．地势起伏大，降水较集中B．河网稠密，污染严重
C．植被覆盖少，土地盐碱化D．地势低平，内涝多发
11．与常规雨水花园相比，错置型雨水花园（）
A．可种植的植物种类更多B．雨水汇水范围更大
C．汇集净化雨水能力更强D．维护和管理更方便
下图为北美洲局部地区略图。完成下面小题。
12．与旧金山比，洛杉矶水资源较少的主要原因是（）
A．气温较高，蒸发量大B．山脉阻挡，降水量小
C．洋流影响，降温减湿D．河流短少，径流量小
13．从区域外调水对洛杉矶的影响有（）
A．减少城市水分蒸发B．减轻城市地质灾害
C．提高水资源利用率D．增加城市内涝风险
位于中亚的某内陆咸水湖，拥有较丰富的温地和动植物资源，该湖泊近60年水量变化显著。湖滨地下水与湖泊互为补给，但补给量较少。下图示意该湖泊1961-2020年各时期入湖地表径流量、降水量、蒸发量的变化。据此完成下面小题。
14．引起该湖泊近60年水量变化的主导因素是（）
A．气温B．降水量C．蒸发量D．地表径流量
15．推测湖滨地下水补给该湖泊较多的时期是（）
A．1961-1979年B．1970-1989年C．1980-1999年D．2000-2020年
16．与20世纪80年代相比，2000年以来该湖泊湖岸地区（）
A．沙尘天气增多B．灌溉面积扩大
C．湖岸线较稳定D．绿洲面积增加
17．下图为塔里木河下游某地部分地理要素剖面示意图。该地的地下水主要靠地表径流补给。图中，相对于荒漠（）
A．河岸林地地下水含盐量低B．耕地地下水埋藏较深
C．河岸林地地表水下渗较少D．耕地地表水蒸发量小
二、综合题（16分）
18．阅读图文材料，完成下列问题。
随着城市化的推进，城市水生态环境正发生着变化。下图为城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式比较示意图。
(1)运用水循环的原理，简述城市化对当地地理环境产生的不利影响。（8分）
(2)对比小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排放模式的差异，分析小区雨水开发应用排放模式具有哪些优点。（8分）
新教材 高中地理全程训练：课练(9)水循环及其意义(含答案)
地理精品教学资料（新教材） 2019.4 课练9水循环及其意义 双基达标 一、选择题(每小题4分，共44分) 读某区域河流和湖泊示意图，回答1～2题。 1．图中所示的河流，主要补给形式是() A．高山冰雪融水B．大气降水 C．地下水D．冰川融水 2．图中所示的湖泊，主要参与的水循环类型是() A．海上内循环B．陆上内循环 C．海陆间循环D．大气循环 答案：1.B 2.C 解析：第1题，本题考查河流补给形式判读。从图中经纬度和城市可以判断出，该地位于安徽省中部，所以该河流主要补给形式是大气降水，B项正确。第2题，本题考查水循环类型判断。图示地区位于安徽省中部，属于我国季风区，该湖泊为巢湖，参与的水循环类型是海陆间循环。 地表水分蒸发与植物体内水分的蒸腾统称为蒸散，潜在蒸散量是实际蒸散量的理论上限。读全国及十大流域全年和四季潜在蒸散量多年平均直方图，完成3～5题。 3．下列关于图示信息的叙述，正确的是() A．我国的潜在蒸散量自南向北递减 B．我国的潜在蒸散量自东向西递减 C．西南诸河潜在蒸散量的季节变化相对较小 D．西北诸河潜在蒸散量的季节变化相对较小 4．各流域潜在蒸散量季节变化的主要影响因素是() A．气温B．降水量 C．河流径流量D．植被类型
5．西北诸河的潜在蒸散量远大于实际蒸散量，主要原因是() A．植被覆盖率低B．均为内流河 C．河流结冰期长D．地表水缺乏 答案：3.C 4.A 5.D 解析：第3题，本题考查考生的读图析图能力。从图中可以看出，我国的潜在蒸散量自南向北呈增加趋势，自东向西呈增加趋势，西南诸河潜在蒸散量的季节变化较小，西北诸河潜在蒸散量的季节变化较大，所以C正确。第4题，潜在蒸散量是实际蒸散量的理论上限，故各流域潜在蒸散量季节变化的主要影响因素是气温，所以A正确。第5题，地表水分蒸发与植物体内水分的蒸腾统称为蒸散，潜在蒸散量是实际蒸散量的理论上限，我国西北地区远离海洋，降水稀少，导致地表缺乏，因此西北诸河在潜在蒸散量远大于实际蒸散量，所以D正确。 (2018·湖北黄冈中学调研)人类对植被的破坏，使得降水以地表径流的形式迅速向河道集中，河流径流变化幅度过大易造成洪涝灾害。下图分别为某城市附近水系分布(Ⅰ)，该流域内一次局部暴雨后甲水文站观测到的河流流量变化曲线(Ⅱ)以及城市的水循环分布(Ⅲ)。读图完成6～8题。 6．关于图(Ⅱ)中四条曲线图的描述正确的是() A．①表示城市建设前甲水文站的河流流量 B．②表示城市建设后甲水文站的河流流量 C．③表示甲水文站的地下水补给量 D．④表示甲水文站的大气降水补给量 7．结合图(Ⅲ)分析，②曲线流量峰值大于③曲线，主要是因为() A．a增加B．b增加 C．c增加D．d增加 8．在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图(Ⅲ)中四个环节的变化符合实际的是() A．a增加B．b减少 C．c减少D．d增加 答案：6.B7.D8.A 解析：第6题，本题主要考查人类活动对水循环的影响。根据图(Ⅱ)河流流量的变化和出现洪峰的时间先后判断，大气降水补给时间最短，因此应该是曲线①，城市建成后，减少了降水下渗量，因此洪峰来得更早，流量更大，因此②表示城市建设后甲水文站的河流流量，③表示城市建设前，故B项正确，A项错误；地下水补给最稳定，无季节变化，因此④表示甲水文站的地下水补给量，故C、D项错误。第7题，本题主要考查水循环的主要环节。据图(Ⅲ)可知，a表示下渗，b表示地下径流，c表示蒸腾，d表示地表径流；②曲线洪峰时间提前，说明地表径流量增加，故D项正确。第8题，本题主要考查水循环的主要环节。采用“可呼吸地面”之后，会增加下渗水量，从上题可知A项正确；地下径流会增加，故B项错误；蒸腾作用会增加，故C项错误；d
人教版高中地理必修一第三章 第一节 水循环 同步练习(解析版)
第三章第一节水循环 题组一水循环的过程及类型 1．下列有关水循环的说法，正确的是( ) ①促进陆地水资源取之不竭、用之不尽 ②影响生态和气候，塑造地表形态 ③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节 ④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 A.①②B．①③C．②③D．②④ 读“亚马孙河流域水系示意图”，完成下列各题。 2.亚马孙河属于水循环环节中的( ) A．水汽输送B．下渗 C．地下径流D．地表径流 3．关于亚马孙河流域植被破坏对水循环环节影响描述错误的是( ) A．植物蒸腾作用减弱B．下渗减少 C．地下径流增加D．地表径流增加 通州行政副中心率先在北京建设海绵城市试点。下图是“海绵城
市”与传统“快排模式”城市水循环系统对比示意图。据此完成下题。 4．两种水循环模式中( ) A．“快排模式”增加了城市的可用水量 B．“快排模式”增加了城市地下水储量 C．“海绵城市”增加了城市地表排水量 D．“海绵城市”提高了城市抗旱防涝能力 下图为某地区水循环示意图，读图，回答下面两题。 5．图中大型水库建成后对水循环各环节会造成影响，下列对影响的叙述不正确的是( ) A．库区下渗加强，周边地下水位上升 B．库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加 C．库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水增加 D．库区下游河流径流量变化幅度减小 6．在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于
( ) A．海陆间大循环B．跨流域调水 C．水库D．地下水补给湖水 下图为甲湖泊区域水循环示意图。历史上甲湖泊曾经是一个水浅面积大、水温较附近深水湖高的湖泊，湖水几千年来从未干涸。但在20世纪六七十年代，该湖泊却突然消失，被称作“死亡之海”。据此完成下面三题。 7．图示地区的水循环类型主要是( ) A．陆地内循环B．海上内循环 C．海陆间循环D．陆地内循环和海陆间循环 8．甲湖泊干涸过程中，其湖水主要进入( ) A．岩石圈B．水圈C．大气圈D．生物圈 9．若该地区地壳相对稳定，则导致甲湖泊干涸的主要原因最有可能是( ) A．植被破坏B．降水减少 C．气温升高D．人口剧增 读三种水循环简单模式图，完成下列问题。
高中地理专题训练—10水循环
题组层级快练(十) 一、选择题 (2019·郑州一模)图甲为祁连山地区水循环示意图，I为境外水汽输入量，P为总降水量，E为本地蒸发量，O为输出水汽总量，R为径流量。图乙为该地区由水汽输送和蒸发引起的降水量分布图。读图，完成1、2题。 1．与2002年相比，2009年祁连山地区() A．I一定增加B．P一定增加 C．O一定减小D．R一定减小 2．与2002年相比，2009年祁连山降水变化的主要原因最可能是() A．输入水汽增多B．输入水汽减少 C．蒸发水汽增多D．蒸发水汽减少 答案 1.B 2.C 解析第1题，由图乙可知，2009年由水汽输送和蒸发引起的总降水量大于2002年，则P一定增加。材料信息不能确定其他要素的变化。故选B项。第2题，由图示可知，2002年和2009年由水汽输送
引起的降水没有差别，但因蒸发引起的降水2009年大于2002年，则可能是蒸发水汽多而降水多。故选C项。 (2019·南京盐城三调)下图为水循环示意图。读图，回答3、4题。 3．图中表示陆地内循环的是() A．a－b－d－f B．b－d－f C．a－b－c－i－n D．a－b－d－h－o 4．长江水源补给量最多的过程是() A．a－b－c－i B．a－b－c－g－k C．a－b－d－h－l D．a－b－d－j 答案 3.B 4.A 解析第3题，陆地内循环的环节不包括海洋蒸发及流向海洋的径流，图中a为海水蒸发，m、n、o表示流入海洋的径流。故选B项。第4题，长江的各种补给类型中，雨水补给最多，结合图示箭头，可以判断a为海水蒸发，b为水汽输送，c为大气凝结为雨水，i为雨水汇入河流。故选A项。 (2016·课标全国Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏
人教版高中地理必修一水循环(含答案)
3.1水循环 考点基础练 考点一水循环的过程及类型 读水循环示意图，完成下面小题。 1．甲、乙、丙三类水循环均有的环节是（） A．径流 B．下渗 C．降水 D．植物蒸腾 2．对图中各环节的说法，正确的是（） A．a-b-c-d各环节联系了地球的各个圈层 B．b环节为陆地内流区提供大量水汽 C．c环节对陆地淡水资源的更新有重要意义 D．c环节降水总量比e环节大 【答案】1．C 2．C 【解析】1．从图示可知甲、乙、丙三类水循环分别是陆地内循环、海陆间循环、海上内循环，根据已学知识可知三类水循环均有蒸发、降水环节，C对，排除ABD。故选C。 2．a环节是蒸发，b是水汽输送，c、e是降水，d是下渗。地球的各个圈层主要有水圈、大气圈、生物圈和地壳、地幔、地核。a-b-c-d各环节仅仅联系了水圈、大气圈、生物圈和岩石圈，但其中岩石圈只是地壳和上地幔顶部，所以a-b-c-d各环节并没有联系下地幔和地核，A说法错误；b环节为陆地外流区(降水)提供了大量水汽，B说法错误；c(降水)环节对陆地淡水资源的更新有重要意义，C说法正确；海洋蒸发的水分，只有一少部分通过水汽输送到陆地上空形成降水，绝大部分在海洋上空凝结后形成降水，所以c环节的降水总量远比e环节小，D说法错误。故选C。 如果下图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,据此完成下面小题。
3．图中代号所对应的水循环环节正确的是（）。 A．①一降水 B．②一蒸发 C．③一水汽输送 D．④一地表径流 4．南水北调影响图中水循环的哪个环节（）。 A．①B．②C．③D．④ 【答案】3．A4．B 【解析】该题以海陆间水循环模式图为材料，考查水循环的环节及其影响因素、资源的跨区域调配。 3．由材料可知，该图为海陆间水循环模式图，S线代表地球表面，据图可得，①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送。因此，BCD项错误，A项正确。故选A。4．由已学知识可知，南水北调，对应影响主要为地表径流，据图可知：①代表降水，②代表地表径流，③代表蒸发，④代表水汽输送，因此对应②，ACD错误，B项正确。故选B。5．读水循环示意图，回答下列各题。 (1)图中③①⑤⑦对应的水循环环节分别是________、________、________、________ (2)向海洋源源不断输送有机物的水循环环节是________（填序号）； 促进陆地水体更新的主要水循环类型是________ (3)说明图示内的湖泊可能参与的水循环类型________、________。 (4)说明该地区的植被遭到破坏,对水循环环节的影响。 【答案】5．(1)蒸发水汽输送地表径流下渗 (2)⑤海陆间循环 (3)陆地内循环海陆间循环 (4)下渗减少；地表径流增加；地下径流减少；植物蒸腾作用减弱等。
人教版高中地理必修一3.1《自然界的水循环》综合训练 含答案
《自然界的水循环》综合训练 1．下图为水循环示意图，读图完成（1）～（3）题。 （1）图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是__________________________________________________________ __________________________________________________________ _____________________. （2）水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________资源和________资源。图中b1、b2、b3水量最大的是______________。 (3)目前，人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的（填字母)__________环节。人类可以通过__________、________措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。 2．读水循环示意图，回答下列问题。 (1)写出图中水循环各环节的名称:
A________，B________,C________，D________. （2)图中缺少的水循环环节有____、________、____。 (3）图中包括____种水循环类型，它们是__________________。 （4）根据水循环和水平衡原理,如果该地区降水减少，人为原因可能是什么？
参考答案 1．(1）海陆间维护全球水量平衡，使陆地淡水资源不断更新促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移 （2）水水能b1 （3)c 修建水库跨流域调水 2。（1）蒸发植物蒸腾地表径流地下径流 （2)降水水汽输送下渗 （3）三海陆间循环、陆地内循环、海上内循环 （4）大面积破坏植被和排干湖沼，使植物蒸腾和水面蒸发量减少，大气中的水汽含量减少解析：本题主要考查了水循环的环节、过程、意义等方面的内容,综合性强但比较简单，只要对基础知识把握牢固，不难作答。
水循环 高中地理测试题
3.1水循环测试题 一、选择题（每小题5分，共计85分） 某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。图2为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。据此完成下面小题。 1．图1获取淡水过程中，取水管模拟的水循环的环节是（） A．蒸发B．降水C．水汽输送D．径流 2．读图1和图2，下列关于该取水装置的说法，正确的是（） A．当日，最容易获取淡水的时段是2～6时 B．当日，最容易获取淡水的时段是14～18时后 C．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射 D．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失 植被浅沟一般适用于城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内，可以与雨水管网联合运行，其表面一般用草覆盖。下图示意植被浅沟。据此完成下面小题。 3．植被浅沟对水循环环节的影响主要是（） A．蒸发和蒸腾减弱B．地表径流增加C．地下径流减少D．下渗作用增强 4．与传统管网排水系统相比，植被浅沟的主要优点有（） ①美化环境②地表排水量大③收集雨水④净化水质 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 城市化地区不透水面积增加改变了水循环的过程。下图示意某城市建设前后水循环过程的变化。据此完成下面小题。
5．城市建设导致了当地（） A．地下水位上升B．地面径流汇集速度减慢 C．降水下渗量增加D．汛期洪峰流量加大 6．相对于地面以土壤和植物为主的自然状态，城市不透水面积增加使蒸发量减小的主要原因是（） ①城区风速加大②不透水面没有持水能力 ③城区气温升高④不透水面蒸发持续时间变短 A．①②B．①③C．②④D．③④ 鄂尔多斯盆地位于我国西北地区东部，属黄河中游，除了沙漠高原地区为内流区外，其他均属于黄河水系。图为沙漠高原地区海流兔河韩家峁水文站多年平均径流过程线图，该河径流量80%以上来源于地下水。据此完成下面小题。 7．鄂尔多斯盆地韩家峁水文站所在地区一年中下渗最多的季节是（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 8．海流兔河参与的水循环类型是（） A．海陆间循环B．陆地内循环C．海上内循环D．生物循环 9．6月以前海流兔河韩家峁水文站的径流量没有随降水增加而增加，主要是因为（） A．地下水流入河流滞后于降水下渗B．下渗量受地表硬化影响极大提升 C．春季气温回升快，地表蒸发加剧D．地表植被少，涵养水源能力下降 雨水花园（图a）是自然形成或人工挖掘的浅凹绿地，用于汇聚并吸收来自地面的雨水。近年来雨水花园在建
人教版高中地理必修一水循环同步练习题(解析版)
第三章地球上的水 第一节水循环同步练习 读“水循环示意图”，完成下列各题。 1. 关于图中所示水循环的叙述，正确的是( ) A. 该图表示海上内循环 B. 其动力来源于太阳辐射能 C. 对塑造全球地表形态不起作用 D. 图中④表示地表径流，②表示下渗 【答案】B 【解析】该图中的水循环发生在海洋与陆地之间，为海陆间水循环；水循环的动力来源于太阳辐射能；水循环可以塑造部分区域的地表形态；图中④表示地下径流，②表示大气降水。据此分析选B。 2. 下列能实现图中①的功能的是( ) A. 长江 B. 副热带高气压带 C. 我国的夏季风 D. 我国的冬季风 【答案】C 【解析】图中①表示水汽输送，是指水汽从海洋输往陆地上空，我国的夏季风是从海洋输往陆地的东南季风，与①功能一致，据此分析选C。 3. 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( ) A. 柴达木盆地的湖泊 B. 天山山区的冰雪融水 C. 滚滚东流的长江水 D. 太平洋上未登陆的台风 【答案】C 【解析】柴达木盆地的湖泊、天山山区的冰雪融水发生在内陆地区，参与的是陆地内循环；滚滚东流的长江水由陆地进入海洋，参与的是海陆间水循环；太平洋上未登陆的台风参与的是海上内循环。据此分析选C。 4. 图为某城市水循环示意图，如果扩大城市绿地面积，图中四个环节发生的变化正确的是( )
A. a 增加 B. b 增加 C. c 减少 D. d不变 【答案】B 【解析】如果扩大城市绿地面积，涵养水源能力增强，下渗增加。图中四个环节发生的变化正确的是b ，表示下渗增加，B对。a表示地表径流，减少，A错。c 表示地下径流，增加，C错。d表示蒸发，绿地面积增加，热岛效应减轻，蒸发减少，D错。 植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读城市植被浅沟示意图，据此完成下列问题。 5．在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节（） A．a减弱B．b增强C．c增强D．d减弱 【答案】C 【解析】a是蒸发、b是地表径流、c是下渗、d是地下径流。在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节的下渗增强，图中表示下渗的是c，故C正确。 6．城市大量布置植被浅沟后，城市河流会（） A．年径流量增大B．流速加快C．丰水期水位上升D．枯水期水位上升 【答案】D 【解析】城市大量布置植被浅沟，主要目的是就是通过低沟收集雨水，通过植被增加下渗，最终减少雨涝现象，C错。同时枯水期，下渗的水能流入城市河流，枯水期河流水位上升，D正确；修建植被浅沟，通过减少地表径流，河流年径流量减小，A错；流速减慢，B错。故选D。 “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨及时、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图示意我国西北某城市依“海绵城市”原理建设的道路绿化带。读图，回答下列各题。
新人教版必修1高中地理第三章地球上的水第一节自然界的水循环练习(含答案)
第一节自然界的水循环 课下跟踪检测 1．(2018·吉林省实验中学高一课时作业)下图示意水圈的构成。关于陆地上各种水体的叙述，正确的是( ) A．河水储量大于地下淡水储量 B．土壤水的分布范围比地下淡水广 C．冰川主要依靠大气降水补给 D．冰川是人类直接利用的主要水资源 解析：选C 河水储量远小于地下淡水储量；地下淡水的分布范围比土壤水广；冰川主要依靠大气降水补给；人类直接利用的主要水资源有河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。 (2019·广东佛山一中高一周末作业)下图为我国两条河流水系示意图。读图回答2～3题。 2．黄河不同于闽江的补给水源是( ) A．大气降水B．冰雪融水 C．地下水D．湖泊水 3．黄河的年径流量小于闽江，主要原因是黄河( ) A．流域面积小B．流域内年降水量小 C．地形坡度大D．植被覆盖率低 解析：第2题，黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，因此其上游存在冰雪融水补给；闽
江流域海拔较低，且纬度位置较低，无冰川和积雪分布。第3题，河流年径流量的大小主要与流域面积的大小、支流多少和流域内年降水量的大小有关。黄河的流域面积远大于闽江，黄河主要流经半干旱、半湿润地区，流域内年降水量较小，而闽江位于我国东南沿海，流域内年降水量较大。 答案：2.B 3.B (2019·广州综合测试)下表是我国干旱区多年平均水汽输送统计表，据此完成4～5题。 年输入总量 /107 t 各边界输入总量所占比例/% 年输出总量 /107 t 各边界输出总量所占比例 /% 东南西北东南西北14．78 0 16.6 54.8 28.6 12.86 96.2 3.0 0 0.8 A．大西洋B．北冰洋 C．太平洋D．印度洋 5．我国干旱区年盈余的水汽主要储存于( ) A．河流B．湖泊 C．冰川D．土壤 解析：第4题，据分析，影响我国干旱区水汽输入的最主要气流是盛行西风，而盛行西风的主要水汽源地是大西洋。第5题，影响我国西部干旱地区的盛行西风，受高大山地阻挡，在山区形成较多降雪，这些降雪日积月累逐渐形成了丰富的冰川资源，C对；我国干旱地区降水少，蒸发旺盛，河湖稀少，土壤墒情也较差，A、B、D错。 答案：4.A 5.C 读城市水循环系统模式图，完成6～8题。 6．图中①②③④分别表示( ) A．蒸发、降水、下渗、污水 B．下渗、降水、蒸发、污水 C．降水、蒸发、下渗、污水 D．降水、下渗、蒸发、污水
高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)
3.1《自然界的水循环》测试题 一、单项选择题 下图为水的自然、社会循环示意图。读图,回答1～2题: 1．图中①、②分别表示( ) A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流 C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流 2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( ) A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C．进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等 D．人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响 下图为“水圈的构成示意图”，读图，回答3～4题。 3．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( ) A．a B．bC．cD．d 4．下列说法中，正确的是( ) A．在水的三态中，固态水数量最多 B．热带地区没有固体状态的水 C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系 D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程 下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答5～6题。
图3 5．该地水循环最活跃的季节是( ) A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 6．利用该地的典型农产品，可发展的工业是( ) A．棉花纺织B．甘蔗制糖C．葡萄酿酒D．大豆加工 下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答7～8题。 (a) (b) 7．该流域开发过程中( ) A．降水量增加B．蒸发量增加C．下渗减少D．地表径流减少 8．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( ) A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。读图回答9～10题。
人教版高中地理必修一必修一3.1自然界的水循环1同步练习题含答案
《自然界的水循环》习题 一、单选题 1. 下列地理现象中直接参与海陆间水循环的是（） ①长江②大西洋上未登陆的飓风③东南季风④塔里木河河水蒸发 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 2. 塔里木河的补给主要是（） A. 降水 B. 地下水 C. 冰川融水 D. 湖泊水 3. 长江中上游防护林的主要功能是（） A. 防风固沙、保护农田 B. 涵养水源、保持水土 C. 调节气候 D. 保护珍稀动、植物资源 4. 地球上各种水体的储量由多到少依次是（） A. 海洋水、大气水、陆地水 B. 冰川水、大气水、河流水 C. 冰川水、河流水、地下水 D. 海洋水、陆地水、大气水 5. 在下列水循环的各环节中，目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是（） A. 地下径流 B. 地表径流 C. 水汽蒸发 D. 水汽输送 读“我国甲、乙、丙三条河流流量变化图”，完成第（1）～（2）题。 6. 甲、乙、丙三条河流所在地区依次是（）。 A. 东北地区、华北地区、南部沿海地区 B. 华北地区、东北地区、西北地区 C. 南方地区、东北地区、西北地区 D. 南方地区、西北地区、东北地区 7. 乙河1、2月份断流的主要原因是（）。 A. 降水少，导致径流量小 B. 气温高，蒸发强 C. 气温低，冰川难以融化 D. 东南季风难以到达 8. 对陆地水资源更新起重要作用的是（） A. 海上内循环 B. 内陆循环 C. 海陆间循环 D. 三种一样重要 二、综合题() 9. 图3.2为地球上的水循环图，读图，完成下列各题。
图3.2 地球上的水循环图 (1) 在图中再画出七个箭头，完成水循环的全过程。 (2) 填写出图中各代号在循环中所代表的环节： A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ F__________G__________ (3) 图上水循环发生的领域有__________之间、__________之间、__________之间。 (4) 如果这个地区植被遭到破坏，湖泊也被开垦为耕地，可能会对该地区降水造成什么影响？ 10. 读下图，完成下列问题。 (1) 左图中所示的A、B两条河流中，其发源地与右图中景观相对应的是河。该河流补给类型有、、、。 (2) C地区湿地面积广大，试分析该处湿地形成与当地的地形、气候、水等自然地理要素的关系。 11. 完成方框中的内容，完成下列问题。 (1) 把代表水循环各环节的字母填入框内相应位置。 A.地表径流 B.地下径流 C.蒸发 D.降水 E.下渗 F.水汽输送 (2) 此系统代表的是_____________循环，又称大循环，此循环能使_____________水不断得到补充，水资源得以再生。 (3) 下列地理事项中，直接参与图示类型水循环过程的有（） A.黄河水注入渤海 B.天山冰雪融化 C.未登陆的台风 D.亚洲东部的夏季风
高中地理人教版必修1练习：第三章第一节自然界的水循环(附答案)
第三章地球上的水 第一节自然界的水循环 教材第55～56页活动 (1)在目前的技术条件下，人类能够干预水循环的蒸发蒸腾、凝结降水、径流和下渗等环节。 (2)黄河下游断流与20世纪50年代后我国西北地区气候变暖，而降水却逐渐减少等自然因素有关。 (3)黄河下游断流与中上游地区过度引用黄河水等人为因素有关。 (4)人类可以通过统一调配水资源、植树造林等措施缓解或避免黄河下游断流。 学业达标 下图为“水圈的构成示意图”。读图，回答1～2题。
1．图中字母所表示的各水体，分布最广的是() A．a B．b C．c D．d 2．下列说法中，正确的是() A．在水的三态中，固态水数量最多 B．热带地区没有固体状态的水 C．陆地上的各种水体之间具有相互补给的关系 D．我国外流区域只参与海陆间水循环过程 解析：本题组主要考查地球上水体的组成。第1题，气态水数量虽少但分布最广。第2题，水的三态中，液态水数量最多；热带地区高海拔的高山上有固态的冰川存在；我国外流区域既参与了海陆间循环，又参与了陆地内循环。 答案：1.A 2.C 下图表示重庆附近某水文站的气温、降水状况及该江段补给类型。读图，回答3～4题。
3．图中①所示的补给类型为() A．地下水B．雨水补给 C．冰雪融水补给D．湖水补给 解析：图中①所示的补给量多少与降水量的多少一致，所以应是降雨补给。故选B。 答案：B 4．导致②类型补给春多夏少的主要因素是() A．春季增温快，冬季积雪多 B．夏季气温高，蒸发旺盛 C．春季多风，流域内多地形雨 D．夏季单一暖气团控制，少锋面雨 解析：②补给类型为冰雪融水补给，因冬季积雪多，而春季气温回升快，所以春季融雪量大，夏季，因已没有积雪，只有常年冰川融化，所以融化量较少。故选A。 答案：A 下图示意某流域径流过程的不同环节。读图，完成5～6题。
2022~2023年人教版高中地理必修一3.1自然界的水循环同步测试
选择题 读“水循环示意图”，回答下题． 【1】图中代号所对应的水循环环节正确的是（） A. ①﹣降水 B. ②﹣蒸发 C. ③﹣水汽输送 D. ④﹣地表径流 【2】水循环的各个环节中，目前受人类活动影响最大的是（）A. 海洋蒸发B. 地表径流C. 水汽输送D. 凝结降水 【答案】 【1】D 【2】B 【解析】试题分析： 【1】根据图示箭头的方向可判断①表示海水蒸发、②表示水汽输送、③表示大气降水、④表示地表径流。故选D。 【2】人们对海洋蒸发、水汽输送、凝结降水等环节影响不大，但对地表径流，可以通过兴修水利工程，施加影响。故选D。
选择题 人类通过修建水库控制水循环各环节中的 A. 大气降水 B. 下渗 C. 蒸发 D. 地表径流 【答案】D 【解析】试题人类通过修建水库，主要影响的是地表径流。 选择题 图示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。读图回答题。 【1】该流域开发过程中 A.降水量增加 B. 蒸发量增加 C. 下渗减少 D.地表径流减少 【2】假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形
成的流量变化过程为图1B.①②③分别对应的是 A.Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ B.Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ C.Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅰ 【答案】 【1】C 【2】C 【解析】 【1】图1中Ⅰ到Ⅰ三个阶段显示两个明显特征，图中植被覆盖率减少，居民点增加，可以推知该地降水量减少，但由于居民点增加，用水量增多，蒸发量会减少，地表径流由于植被的减少，水保持作用减弱，使地表径流增加，因此下渗减少，故为C。本题考查流域开发对地理环境的影响，同时考查人类活动对地理环境的影响，主要考查考生读图能力和调动运用知识分析解决问题的能力。 【2】读图可以看出流域开发造成植被不断减少，地表失去植被的保护，下渗减少，雨水降落到地面，迅速汇集成地表径流流走，经历相同的暴雨过程，在P处形成的地表径流流量变化逐渐增大，三条流量变化曲线对应该流域三个阶段的顺序应为III、II、I，故答案选C。本题考查流域开发对河流水文特征的影响，主要考查考生调动和运用知识分析判断问题的能力。 选择题
2020人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》【含答案】
人教版高一地理上册必修1《3.1自然界的水循环》同步练习及答案 第三章地球上的水 第一节自然界的水循环 一、选择题 1．水圈的特点是() A．连续、规则B．不连续、不规则 C．不连续、规则D．连续、不规则 如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成2～4题。 2．图中代号所对应的水循环环节正确的是() A．①——降水B．②——蒸发 C．③——水汽输送D．④——地表径流 3．国务院南水北调工程建设委员会表示，2009年是南水北调工程新的建设目标明确后的第一年，是工程建设的关键一年。该工程影响图中水循环的哪个环节() A．①B．②C．③D．④ 4．水循环的意义主要是() A．使陆地淡水得以更新 B．使海洋水体更新 C．增加陆地水体总量 D．减少海洋水体总量 5．下列地理现象中，仅属于陆地内循环的是() A．黄河下游山东境内冬季和春季的凌汛 B．春季，松花江上的春汛 C．新疆地区的坎儿井引高山冰川积雪融水，灌溉农田 D．所有热带沙漠地区的河流 下图是“全球水循环模式图”，水循环的总量为100单位。读图，完成6～8题。 6．按照全球多年水量平衡规律推算出M、N分别为() A．7、16 B．16、7 C．7、23 D．7、77 7．下列关于径流量的叙述中，正确的是() A．径流量为L，量是7 B．径流量为N，量是23 C．径流量为M，量是7 D．径流量为L，量是39 8．能完成图中M功能的是() A．我国冬季风B．我国夏季风
C．干热的山谷风D．未登陆的台风 下图是“非洲乍得湖流域图”。读图，回答9～10题。 9．乍得湖流域() A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 10．根据图中信息可以判断() A．流域面积缩小 B．湖泊水位总体下降 C．流域主体位于热带荒漠 D．1963年时湖底东南高，西北低 11．当地球位于公转轨道的近日点时，下列说法正确的是() A．北半球以大气降水为主要补给形式的河流都处于枯水期 B．我国东北地区河流正进入春汛期 C．北半球的水循环活跃 D．开普敦地区的河流正处于枯水期 读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答12～13题。 12．有关各地区水循环的说法，正确的是() A．东亚地区：环节①的水量7月份较小 B．南亚地区：环节②的水量1月份较大 C．地中海沿岸：环节③的水量7月份较小 D．开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小 13．关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是() A．目前人类对环节①施加的影响最大 B．跨流域调水可以增加环节③的水量 C．植树造林可以增加环节④的水量 D．修建水库可以减少环节⑤的水量 二、综合题 14．下图为“水循环示意图”，读图回答下列问题。
人教版高中地理必修第一册第三章第一节水循环练习含答案
课时评价作业(八) 水循环 (一)基础巩固 古诗云“黄河之水天上来”,“百川东到海,何时复西归”。据此完成1～3题。 1.从河水补给角度看,“黄河之水天上来”可理解为黄河的主要补给水源是 ( ) A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.冰雪融水 2.从水循环角度分析,“百川东到海”说的水循环类型是( ) A.海陆间循环 B.海上内循环 C.陆地内循环 D.岩石圈、水圈、大气圈的循环 3.我国正在实施的南水北调工程,影响的是水循环环节中的 ( ) A.蒸发 B.地表径流 C.降水 D.下渗 解析:第1题,“黄河之水天上来”反映的是黄河水的主要补给为大气降水,所以A项正确。第2题,“百川东到海”反映通过径流把陆地水输送到海洋,属于海陆间循环,故A项正确。第3题,水循环的环节包括蒸发、植物蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、地下径流、下渗等,南水北调工程将长江流域的水资源调往北方,是对地表径流施加的影响,故B项正确。
答案:1.A 2.A 3.B “海绵城市”是指城市像海绵一样,下雨时吸水、渗水、蓄水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图为某城市街道人行道局部地面铺装景观图片,图中左右两侧使用的均为透水灰砂砖,但铺贴方式明显不同(左侧为“工”字形铺贴,右侧为“人”字形铺贴)。据此完成4～6题。 4.地面铺贴材料采用透水灰砂砖,受直接影响最大的水循环环节是 ( ) A.地表径流 B.凝结降水 C.蒸发蒸腾 D.水汽输送 5.为了更好实现“海绵城市”功能,地砖铺贴采用了不同方式,其主要原因是 ( ) A.两侧坡度不同 B.增加美观程度 C.施工更加方便 D.节约投入成本 6.人行道地面透水灰砂砖采用“人”字形铺贴方式最该推广的城市是 ( ) A.重庆 B.北京 C.石家庄 D.上海 解析:第4题,地面铺贴材料采用透水灰砂砖,会直接导致下渗增加,地下径流增加,地表径流减少,然后进一步间接影响凝结降水和蒸
2021版(新教材)高中地理人教版必修第一册同步练习9 水循环 (含解析)
课时分层作业9水循环 【合格基础练】 读“水循环示意图”，回答1～2题。 1．图中a、b、c、d、e分别表示() A．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流 B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流 C．水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发 D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流 2．下列有关水循环的说法，正确的是() ①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭②影响生态和气候，塑造地表形态③不影响地表各圈层之间的能量交换④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 A．①②B．①③ C．②③D．②④ 读“我国长江口附近地区水循环示意图”，回答3～5题。 3．图示地区水循环最活跃的季节是() A．春季B．夏季 C．秋季D．冬季 4．长江参与的水循环类型有()
A．海上内循环 B．海陆间循环 C．陆地内循环 D．海陆间循环和陆地内循环 5．关于水循环各环节的叙述，正确的是() A．环节①参与地球表面形态的塑造 B．环节②与地表温度无关 C．环节③中的水分含量与海陆分布无关 D．环节④受人类活动的影响最深刻 2017年，长春市首个“海绵公园”——劳谦公园建设完成，整个公园充分体现了“海绵城市”的渗、滞、蓄、净、用、排等功能。雨水通过透水铺装、生态植草沟和雨水花园等下渗，再经过地下的过滤装置过滤，实现雨污分开，干净的水被收集储存，用于植物的灌溉养护。如图为水循环部分环节示意图，据此完成6～7题。 6．以下关于“海绵公园”的叙述，正确的是() ①“雨水花园”可减缓地表径流的速度，缩短汇流时间 ②生态植草沟可利用沟内的植物和土壤截流、净化雨水，具有一定的污染控制功能③渗、滞、蓄、净、用、排等系统单独运行，与其他系统没有衔接④可以缓解城市供水压力和城市内涝A．①②B．②③ C．①③D．②④
水循环同步练习高中地理湘教版(2019)必修一
第一节水循环 一、选择题 在大陆与大洋之间因热力差异而形成的大气环流可以用热力环流原理进行解释。下图为“某季节亚欧大陆与太平洋之间大气环流示意图”。读图完成下面小题。 1．图示环流最强盛的季节是（） A．春季B．夏季C．秋季D．冬季 2．该环流对亚欧大陆东部地区的直接影响是（） A．提供大量的水汽B．塑造崎岖的地表C．带来丰富的水能 D．形成干冷的气候下图为江苏省某城镇水循环示意图，图中数字表示水循环的环节。据此完成下面小题。 3．图示水循环中（） A．①环节水量夏季大于冬季B．②环节主要受植被多少的影响，与地形无关C．③是该地水汽的唯一来源D．降水时④环节水量猛增 4．该地城镇发展扩大后，各水循环环节中最可能（） A．①减少B．②减少C．③增多D．④不变荷兰濒临大西洋，易遭受雨洪灾害的侵袭。在与水共生的漫长历史中，荷兰经历了从“安全抵御洪水”到“与洪水安全共存”的转变，全面提升了城市抵御雨洪灾害的能力，提高了城市应对灾害的韧性。图示意荷兰某城市的韧性水系统。据此完成下面小题。
5．荷兰易遭受雨涝侵袭的主要原因是（） A．濒临海洋，降水丰沛B．河流短促，排泄不畅 C．雨季较短，降水集中D．水网密布，地势低洼 6．图示城市韧性水系统首先干预的水循环环节是（） A．降水B．地表径流 C．地下径流D．下渗 7．该城市水广场和开放水域的生态功能是（） A．繁殖鱼类，吸引候鸟B．净化水体，调节小气候 C．涵养水源，保持水土D．拦蓄洪水，减轻危害2022年6月，中山市成功入选国家海绵城市建设示范城市。海绵城市是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。下图为海绵城市示意图。据此完成下面小题。 8．“海绵城市”对城市水循环的影响不包括（） A．增加水汽输送B．促进雨水下渗C．减少地表径流D．增加蒸发蒸腾9．城市“海绵体”对雨水起最主要调蓄作用的是（） A．雨水花园B．绿色屋顶C．透水路面D．湖泊湿地
2021-2022学年新湘教版高中地理必修1：第四章第一节水循环 作业(解析版
2021-2022学年高一地理课后作业 4.1 水循环 （测试时间：30分钟，试卷满分：100分） 一、选择题（每小题4分，共52分） 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。据此完成下面小题。 1．该方法可以模拟水循环的环节主要有（） ①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流 A．①④B．①③C．②③D．②④ 2．该方法揭示了水循环的主要动力是（） A．风力能B．太阳能C．地热能D．生物能 【答案】1．B 2．B 【分析】1．该方法利用太阳辐射的能量使水分蒸发，有蒸发环节，①项正确；水滴凝结及滴落至容器中，模拟了大气降水的水循环环节，③正确；该方法没有体现水汽输送和地下径流的水循环环节，②④均错误。故选为В。 2．该方法利用太阳能来使水分蒸发，借助地球重力的影响使水滴积聚于中间重物处滴落至容器中。因此该方法揭示了水循环的主要动力包括地球重力和太阳能。选项中符合的为B。 月牙泉为甘肃敦煌沙漠中的一汪清泉，曾一度面临消亡，近年来月牙泉水域面积趋于稳定状态，此前长时间逐渐消瘦的月牙形状，逐渐“丰满”。据此，完成下面小题。
3．月牙泉主要参与的是（） A．海陆间循环B．陆地内循环 C．海上内循环D．大循环 4．月牙泉逐渐“丰满”得益于（） A．大气降水增多B．地表径流汇入增多 C．地下径流补给增多D．水面蒸发减弱 【答案】3．B 4．C 【分析】3．依据题干和景观图，结合所学知识可知，月牙泉位于我国西北内陆地区，处于内流区。月牙 泉主要通过蒸发参与水循环，最终并没有汇入海洋，主要参与的是陆地内循环，外流河最后汇入海洋，参与海陆间循环，海陆间循环又被称为大循环，故AD错误，海上内循环主要发生在海洋和海洋上空，故C 错误，所以该题选B。 4．根据第1题的分析可知，月牙泉所处区域降水很少，地表径流发育条件差，其主要补给水源是地下径流。月牙泉近年来逐渐“丰满”得益于地下径流补给增多，故C正确；该地区降水稀少，不是其主要补给水源，故A错误；降水少，地表径流缺乏，故B错误；水面蒸发和温度、太阳辐射、风力等因素相关，近年来以上因素变化很小，故D错误，所以该题选C。 2017年吉林省西部白城新区建设了海绵城市工程。白城地处大兴安岭东麓平原区,当地有“十年 九旱,一年不旱,河水泛滥”和“一年两阵风,一次刮半年”的说法。下图示意海绵城市中关于“透水路面”的设计方案。据此完成下面小题。 5．海绵城市建设对水循环各环节的影响最直接的是（）
高一地理必修1《水循环》试题
1．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是() A．①早于②观测站上游修建了水坝 B．①早于②流域内大面积植树造林 C．①晚于②观测站上游修建了水坝 D．①晚于②流域内开荒种田面积扩大 在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见图)。分别用两个喷水壶，往“小山”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。回答4～6题。 2．放有海绵的盒子的水面与另一盒子的水面相比() A．高出很多B．高出少许 C．高度相同D．高度较低 5．实验中海绵代表的地理环境是() A．黄土塬B．沙滩地 C．沼泽地D．自流盆地 3．该实验模拟的地理事实是() A．湖泊能够调节空气湿度
B．坡度变化会改变地表径流量 C．湿地能够吸纳地表径流 D．降水变化能够影响自然环境 右图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成4～5题。 4．由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致() A．该区域降水增加B．该区域地表径流增加 C．蒸发量不变D．地下径流增加 5．若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是() A．封山育林B．退耕还林 C．修建梯田D．修建小型水库 右图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站测得的径流量随季节变化曲线，读图回答9～10题。
6．从图中可以看出河流上游和下游的水源最主要补给分别是() A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水 C．季节性积雪融水、雨水D．高山冰川融水、雨水 7．该河流沿岸植被很可能是() A．亚热带常绿阔叶林B．温带落叶阔叶林 C．亚热带常绿硬叶林D．亚寒带针叶林 2011年12月22日电，北京市发改委日前下发关于调整北京市居民用水水资源费和污水处理费的通知，调整后本市居民用水终端销售价格由3.70元/立方米调整为4.00元/立方米。下图是世界部分城市生活用水价格。回答11～13题。 8．2011年我国北京等许多城市都提高了用水价格，其主要目的是() A．促进节约用水B．与国际水价接轨 C．增加国家税收D．增加地方财政收入 12．水资源是否丰富的标志是多年平均径流量的多少。表中6个城市中，径流量比较稳定的城市有() A．1个B．2个C．3个D．4个 9．北京市是一个资源性缺水城市，而且近几年无法有根本性的改