高二语文《梦游天姥吟留别》基础知识及训练

高二语文《梦游天姥吟留别》基础知识及训练高二语文《梦游天姥吟留别》基础知识及训练一、关于作者李白(70l——762）,字太白，号青莲居士。

祖籍陇西成纪（今甘肃秦安东），于唐武后长安元年(公元701年)出生在西域的碎叶（今巴尔喀什湖南面的楚河流域)。

幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油县）青莲乡。

李白少年时代的学习范围很广泛，除儒家经典、古代文史名著外，还浏览诸子百家之书,并“好剑术〞。

他很早就相信当时流行的道教,喜欢隐居山林，求仙学道;同时又有建功立业的政治抱负。

李白约在二十五、二十六岁时出蜀东游。

在此后十年内，漫游了长江、黄河中下游的许多地方。

天宝三载，李白在洛阳与杜甫认识，同游今河南、山东的一些地方，把酒，成为中国文学史上的佳话。

天宝十四载，安史之乱爆发，李白怀着恢复国家统一的志愿，参加了率师由江陵东下的永王幕府工作。

不料永王想乘机扩张自己的势力，结果被肃宗派兵消灭。

李白也因此获罪，被系浔阳狱，不久流放夜郎。

后途中遇到大赦，得以东归，时已59岁。

晚年流落在江南一带。

61岁时,听到太尉李光弼率大军讨伐安史叛军，准备从军杀敌，半路因病折回。

次年在他的从叔当涂(安徽）县令李阳冰的寓所病逝。

李白的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然,音律和谐多变，善于从民歌、神话中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,富有积极浪漫主义精神。

他被称为“诗仙〞，现存九百多首诗,代表作《蜀道难》《行路难》《将进酒》《静夜思》《早发白帝城》等。

二、关于背景李白是个有远大政治抱负的人，“安世济民〞是他一生的愿望。

天宝元年，李白经友人吴筠、贺知章的推荐被征召进京。

他兴高采烈地来到了长安，认为实现“济苍生〞、“安社稷〞的时机已经到来。

但由于当时的封建统治昏庸腐败，李白不甘趋炎附势，招致了权贵的谗毁,李白最后看清留在唐玄宗身边,不过是一个词臣，帮他解闷散心，要想政治上有所作为是不可能的。

到了第二年春天，就上了一道奏章，请求辞官还家。

唐玄宗顺水推舟批准了他的要求，为了表示他爱才,还赐给李白一笔钱,送他回家.李白在极度悲愤惆怅的心情下，继续他的漫游生活。

天宝四年秋(公元745年),他与杜甫等分别，准备南下再游吴越时写下这首诗留赠给友人.三、探讨的问题l、此诗第一段运用了怎样的表现手法？抒发了怎样的情感？参考：以虚衬实，突出天姥山的可睹；以五岳、赤城、天台来衬托天姥山的雄伟高大,写出了诗人对天姥山的向往之情,是入梦之由.2、在梦境中，哪些词表现了诗人怎样的心情？参考：“飞〞、“送〞、“迷〞、“忽〞等词表现了诗人轻松愉悦的心情。

3、作者描绘的梦境里表现出的心情与他要表达的思想情感有何联系?参考:作者在梦境中，表现了一个自由、快乐的神仙世界，与现实形成鲜明对比,反衬出现实世界的丑恶，借梦境表现了他对自由的追求、对现实感到失望的思想情感。

4、如何理解“世间行乐亦如此,古来万事水流水〞这句话？参考：流露出逃避现实的态度和及时行乐的思想，是作者在当时社会里陷入矛盾后无可奈何的自我解脱。

5、如何理解“别君去兮何时还?且放白鹿青崖间，须行即骑访名山〞这句话？参考：是诗人向东鲁诸公表示道别，表示自己会纵情山水,不与世俗同流合污。

6、如何理解文章最后一句话？参考：就这首诗来说，主体是写“梦游〞的经历，而梦游过程其实就是现实的曲折反映，现实的黑暗和丑恶恰恰被浓缩在最后两句诗句里，这正是“卒章显志〞：鄙弃权贵,鄙弃黑暗的现实世界。

这句话是本诗的“诗眼〞〔指的是统帅全诗内容的某个词句〕，它显示了诗人的反抗精神，表现他白蔑视权贵的傲岸性格和豪迈气概。

四、主题争鸣主题〔一〕作《唐诗解》的唐汝询说：“将之天姥,托言梦游以见世事皆虚幻也。

……于是魂魄动而惊起，乃叹曰：‘此枕席间岂复有向来之烟霞哉？’乃知世间行乐，亦如此梦耳。

古来万事，亦岂有在者乎？皆如流水之不返矣.我今别君而去，未知何时可还，且放白鹿于山间，归而乘之以遍访名山，安能屈身权贵,使不得豁我之襟怀乎?〞主题〔二〕作《诗比兴笺》的陈沆提出了另一种解释：“此篇即屈子《远游》之旨，亦即太白《梁甫吟》之旨也。

太白被放以后，回首蓬莱宫殿，有若梦游，故托天姥以寄意……题曰‘留别'，盖寄去国离都之思，非徒酬赠握手之什。

〞主题〔三〕还有一批人持这样的观点:《梦游天姥山》开头二句是说求仙“无从〞，其次二句是说进宫或有希望.此下描写天姥山景色一大段，实质是宫廷生活的形象描述。

结论是宫廷里也“无从〞存身.“仙宫两无从〞这一句可以说就是《梦游天姥山》的主题。

五、文章结构图性格傲岸——不事权贵六、基础训练1、填空：〔1〕飞流直下三千尺,_________________。

〔2〕_________________，孤帆一片日边来。

〔3〕山随平野尽，_________________.〔4〕_________________，千里江陵一日还。

〔5〕举杯邀明月，_________________。

〔6〕_________________，落日故人情。

〔7〕_________________,唯见长江天际流。

〔8〕抽刀断水水更流，_________________。

〔9〕_________________,直挂云帆济沧海。

〔10〕大鹏一日同风起，_________________。

2、解释下列句子中红色的字词〔1〕海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。

〔2〕谢公宿处今尚在,绿水荡漾清猿啼。

脚著谢公屐，身登青云梯。

〔3〕千岩万转路不定,迷花倚石忽已螟。

〔4〕熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅.〔5〕云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

列缺霹雳，丘峦崩摧。

〔6〕虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

〔7〕惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

〔8〕且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!3、阅读下面一首诗,问答诗后问题。

丁都护歌李白云阳上征去，两岸饶商贾。

吴牛喘月时，拖船一何苦!水浊不可饮,壶浆半成土。

一唱都护歌，心摧泪如雨。

万人凿磐石，无由达江浒。

君看石芒砀，掩泪悲千古。

注：芒砀，这里形容盘石之大。

〔1〕李白是唐朝的一位伟人的浪漫主义诗人，但这首诗体现了他的现实主义情怀。

请简要分析这首诗的思想情感。

〔2〕在诗歌中,氛围和色彩一般是通过形象画面来体现的.请描述诗中的人物形象。

4、阅读下面一首诗。

对这首诗的鉴赏不正确的一项。

晚晴李商隐深居俯夹城，春去夏犹清.天意怜幽草，人间重晚晴。

并添高阁迥，微注小窗明.越鸟巢干后，归飞体更轻。

A、首联上句,以“深〞见出环境之幽,以“俯〞见出地势之高。

既幽且高的处所，反映了主人雅洁脱俗的生活情趣。

B、首联下句点出气候特征，一“犹〞字点出初夏天气的清和宜人，给人以虽夏犹春的感觉。

C、颔联中,诗人用一“怜〞将无情之物人格化，寓情于景，把自己“重晚晴〞的积极人生态度蕴涵在自然景象之中。

D、颈联眺望所见，上句下句都从内到外，写出了晚睛之美和天地之广。

其实天地变广，完全缘于心旷神怡之故。

附参考答案1、(1）疑是银河落九天(2)两岸青山相对出(3）江入大荒流（4）朝辞白帝彩云间（5)对影成三人(6）浮云游子意(7）孤帆远影碧空尽(8)举杯销愁愁更愁（9)长风破浪会有时（10)扶摇直上九万里2、〔1〕谈论、确实、或许、遮断、超出、掩盖〔2〕还、凄清、穿〔3〕迷恋、忽然、天黑〔4〕震动、使……战栗、使……震惊〔5〕黑沉沉的、分裂〔6〕弹奏、运转〔7〕醒时、原来〔8〕暂且、等待、就3、〔1〕表现了诗人对劳动人民的深切同情和爱莫能助、无能为力的悲叹。

〔2〕一群纤夫们在饥饿、疲劳、痛苦中，背着千斤重的纤绳，拖着巨大的石头,艰难地挪动着脚步，炎热的天气还没有水喝,一边唱着都护歌,一边汗泪如雨，悲痛欲绝.4、D〔下句由外到内〕十点钟故事高二(3)钟凯外面的雨停了，作业也写不下去了，电视节目没意思了，咖啡也终于喝没了。

在这火星与地球亲密接触的六万年不遇的伟大晚上，我的心情遭透了。

于是，在十点钟我骑车来到了街上。

第一场秋雨的凉意瞬间就卷走了积郁的烦躁,而依然繁华却已不再嘈杂的宽阔大街豁的就将心扉冲开了。

于是我毫无规矩地蹬起车，肆无忌惮的直起身吹着口哨，左摇右摆的向着灯火通明的城外骑去.这个样子在白天定会惹得旁人斜视，但在这清凉而又跃动的都市边缘的晚上,人们同是怀着放纵的心情漫步于街头，谁也不会注意谁的。

此时的街上，才是一个真正的自我。

如此深夜。

有人在看报；有人在大声的唱着；有人如雕塑般对着手中莹亮的，仿佛那人是死的而是活的。

那些人此时的心情却是真正飞逸于天空了.十点钟的大街是属于自己的。

因为明天,我们又都会回到互相监督般严守规律又机械般的生活中去，成为那不停运转的大机器中的一枚枚毫无特色的螺丝钉……。

我伴着一排排造型简洁的长颈路灯,向城外骑去，把这些都留给身后的繁华，任凭它象个外形靓丽的垃圾桶一样去包容阴险的诡计、疲惫的勾心斗角和千万张无表情的面孔吧，我只向着眼前并也是心中宽阔的马路骑去,有那我破车一声一声的磨擦声和舒缓的“心情相伴〞, 逃离身后那燃着嘈杂、烦躁火焰的森林，眼前浮现出夜幕下静谧的西山。

而我好象又割舍不下这大都市的活力、跳动的节奏与明亮的广告牌映衬下的繁华，好象要记住般的看着街旁每一座大厦.身旁涌动着澎湃的车流；耳畔响着修路机械不倦的鼓点，看着掠过身旁的万家灯火，又突然为自己能在这不停歇的世界里面对生活的声与色而庆幸。

生活百味，于是，心情百味。

骑过像海面般宽阔平坦的十字路口，来到立交桥上，倚栏下望，东灯的长河呼啸着奔流远去，发现,原来每辆车都像每一个人，有着自己的路。

可能一时会并驾齐驱，但可能转眼便分道扬镳甚至背道而驰，以速度与激情同时间、同他人赛跑，诠释人生。

好一条宽宽的大道。

晚风夹着凉意抚弄着我，心反而因想了这许多而愈发轻松，想顺着风顺着心,再炫耀般没规矩的骑会儿车，便又向着前面一处更空旷的广场一声一声的蹬过去，终于到了路口，突然意识到，原来凉意早已渗透全身，嘴冻得早已不知在吹什么了，脑中想着，再自由会儿吧；心中却想,别了，天冷，咱回吧。

于是便回了.循着归路，望着曾经骑过的道儿,心想老人们回首人生时，是否便是如此感觉呢?归路上原来看着宽广的路口却显得窄了，车流也变得象小溪般潺潺的淌着，路灯洒着平和的光。

生活如同一块鹅卵石，原来是有着不同的纹理的。

远处的万家灯火中，人们依然看着我半小时前便觉得无聊的电视节目，不曾注意过一个满脑子胡思乱想的小子两次从窗下经过，而那小子脑中现在只剩下一个想法“冷〞了.将近十一点钟，我敲开家门,屋内温暖的光便泻了一身，可能因火星近地这一异常天象引起的故事暂告结束了。

于是我说：“天气真冷,可生活真好。

〞:这是一篇心情小品.在一个雨后夜晚，作者开始了“逃避〞，随着车轮的流动，心情也随之而变化：时而轻松，时而舒缓，时而庆幸.景色多变，生活百味，心情百味。