现代物流概论（第二章）
现代物流概论
第一章现代物流概论第一节物流概念及其发展知识目标：掌握物流概念及其发展能力目标：培养学生应用所学知识分析理解和解决实际问题的能力德育目标：教学中渗透素质教育，培养学生积极的思维和良好的行为习惯。
物流的概念物流的概念理解与把握讲授法案例教学法一、物流概念1、物：可以进行物理性位置移动的物质资料（1）物资：生产资料；（2）物料：生产领域的专门概念，除最终产品外的在生产领域流转的一切材料；（3）货物：交通领域的专门概念；（4）商品：与“物”相互包含；（5）物品：生产、办公、生活领域常用的概念。
2、流：物理性运动，位移。
3、物流概念的产生（1）1915年，阿奇·萧，《市场流通中的若干问题》；（2）1935年，美国销售协会：物流是包含于销售中的物质资料和服务于从生产地到消费地点流动过程中伴随的种种活动。
（3）二战期间：（4）1986年美国物流管理协会对物流的定义：物流是为满足消费者需要，在使原材料、半成品、成品和相关信息在原产地和消费地之间实现高效且经济的运输和储存过程中必须从事的计划、实施和控制等全部活动。
明确了物流只是供应链的一个组成部分。
(5)80、90年代，企业开始把着眼点放开至物流活动的整个过程，包括原材料的供应商和制成品的分销商。
物流：组织内部对“流”的优化；供应链：外部整合（6）我国国家贸易局提出：物流——物品从供应地向接受地的实体流动过程。
根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
5、发展物流业的主要意义（1）加快货物流通，使相关企业获得最大的经济效益，促进整个社会经济的发展；“第一利润源泉”：物质资源的节约“第二利润源泉”：劳动消耗的降低“第三利润源泉”：物流成本降低“最后的竞争领域”：生产成本、制造时间降低课堂小结：作业：第一章物流概论第一节物流概念及其发展知识目标：掌握物流的作用能力目标：培养学生应用所学知识分析理解和解决实际问题的能力德育目标：教学中渗透素质教育，培养学生积极的思维和良好的行为习惯。
现代物流概论知识点内容
现代物流概论知识点第一章物流基础知识定义：商流——对象物所有权转移的活动称为商流。
商流活动一般称为贸易或交易。
物流——物品从供应地向接受地的实体流动过程。
根据实际需要，将运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
供应物流——生产企业、流通企业或消费者购入原材料、零部件或商品的物流过程称为供应物流。
销售物流——生产企业、流通企业售出产品或商品的物流过程称为销售物流。
生产物流——从工厂的原材料购进入库起，直到工厂成品库的成品发送为止，这一全过程的物流活动称为生产物流。
回收物流——在生产及流通活动中对一些资材进行回收并加以利用的物流活动称为回收物流。
废弃物物流——对生产和流通过程中所产生的无用废弃物的处理过程的物流活动称为废弃物物流。
社会物流——一般指流通领域所发生的物流，是全社会物流的整体，因此又称之为大物流或宏观物流。
它的一个标志是：它是伴随商业活动（贸易）发生的，也就是说物流过程和所有权的更迭是相关的。
企业物流——在企业经营范围内由生产或服务活动所形成的物流系统称为企业物流。
商物分离的概念：由于它们各自具有不同的活动内容和规律，因此在经济活动中，进行商品交易活动的地点并不一定是商品实物流通的最佳路线必经之处。
商流一般要经过一定的经营环节来进行业务活动，而物流则不受经营环节的限制，根据商品的种类、数量、交货要求、运输条件等，以最短的物流路线，按时保质地送到用户手中实现商物分离的原则是提高社会经济效益的客观需要，也是企业现代化发展的需要。
企业物流合理化的途径：1.各种设施在生产空间的合理布置；2.合理控制库存；3.均衡生产；4.合理的配置和使用物流机械；5.健全物流信息系统（为了有效地对物流系统进行管理和控制，必须建立完善的信息系统。
信息系统的水平是物流现代化的标志。
）。
关于物流定义的说明：1. 物流的研究对象是贯穿流通领域的一切物料流以及有关的信息流，研究的目的是对其进行科学规划、管理与控制，使其高效率、高效益地完成预定的服务目标。
现代物流概论课后答案
现代物流概论课后答案【篇一：现代物流概论复习题】第二利润源节约式劳动消耗而增加的利润第三利润源节约物流费用而增加的利润现代物流发展的各阶段特点1.实物配送阶段2.综合物流阶段3.供应链物流阶段物流发展的3个趋势1.物流管理模式的发展趋势—供应链管理2.物流运作方式的发展趋势—第三方物流3.物流决策空间的发展趋势—三维立体决策物流与物流管理概念物流是物品在整个生命周期过程中从供应地向接受地的流动过程，包含运输、仓储、装卸搬运、包装、流通加工和信息处理等功能要素，这个过程创造时间效用、空间效用和其他附加效用。
物流管理是现代物流基本特征1.物流过程一体化2.物流技术专业化3.物流管理信息化4.物流标准化和柔性化5.物流活动社会化6.物流范围国际化现代物流作用1.保值2.节约3.缩短距离4.增强企业竞争力、提高服务水平5.加快商品流通、促进经济发展6.保护环境7.创造社会效益和附加价值熟悉现代物流分类1、按物流在社会再生产中的作用分类：宏观物流、微观物流2、按物流系统涉及的范围分类：社会物流、行业物流、企业物流3、按物流活动涉及的地域范围分类：国际物流、区域物流4、按物流活动的功能分类：供应物流、生产物流、销售物流、回收物流、废弃物物流5、按物流活动发生的主体分类：企业自营物流、专业子公司物流、第三方物流6、按物流研究的着眼点分类：一般物流、特殊物流物流功能要素，各自主要功能，效用1.运输2.储存3.包装4.装卸搬运5.流通加工6.配送7.物流信息第二章掌握系统、系统特征内涵1.系统是由若干要素组成的2.系统有一定的结构3.系统有一定的功能，系统要有一定的目的性系统的整体性、层次性、相关性、目的性、对环境的适应性了解一般系统的要素；物流系统的一般要素；要素构成一般物流系统的要素：具有输入、处理、输出、干扰、反馈等功能物流系统的一般要素：劳动者要素、资金要素、物的要素物流系统目标，一般对物流服务和成本决策时应该考虑的方法影响物流系统规划与设计的原则与内外在因素物流系统的目标就是物流系统合理化。
现代物流管理概论第二章 运输管理
第一节 运输概述
一、运输的含义
所谓运输，是指人员或物品借助于运 力系统在一定空间范围内产生的位置移 动。其中运力系统是指由运输设施、路 线、设备、工具和人力组成，具有从事 运输活动能力的系统。
二、运输的分类
• (一)根据运输方式不同将运输划分 1、 公路运输 2、 铁路运输 3、水路运输 4、航空运输 5、管道运输
（四）按运输的作用划分
• 1、集货运输 • 2、散货运输（配送运输） • 3、集中运输
（五）按中途是否换载划 分
• 1、直达运输 • 2、中转运输
（六）其他运输方式
• 1、 集装箱运输 • 2、托盘化运输 • 3、散装运输
三、各种运输方式的主要 技术经济指标
(1) 货物运输量 (2) 货物周转量 (3) 货物平均运程 (4) 货车周转时间 (5) 货物装卸量 (6) 运送速度
二、合理运输的要素
• 1、运输距离 • 2、运输环节 • 3、运输工具 • 4、运输时间 • 5、运输费用
三、不合理运输
• 1、返程或启程空驶 • 2、对流运输 • 3、迂回运输 • 4、重复运输 • 5、倒流运输 • 6、过远运输 • 7、运力选择不当 • 8、托运方式选择不当
四、运输合理化的有效措
施
• 1、运输系统网络的合理配置 • 2、选择最佳的运输方式 • 3、提高运输工具实载率 • 4、采取减少动力投入，增加运输能力的有效措施 • 5、发展社会化的运输体系，推进共同运输 • 6、开展中短距离铁路公路分流，“以公代铁”的运输 • 7、尽量发展直达运输 • 8、配载运输 • 9、“四就”直拨运输 • 10、发展特殊运输技术和运输工具 • 11、通过流通加工，使运输合理化
四、运输的地位和作用
现代物流概论（第二版）
现代物流概论（第二版）第一章概论第一节物流的概念及内涵第二节物流理论及物流观念第三节物流的功能及其合理化第四节现代物流的特征及其在国民经济中的地位和作用习题训练本章案例分析题本章实训题第二章物流管理与供应链管理第一节概述第二节物流管理的业务内容第三节物流管理与供应链物流管理的比较习题训练本章案例分析题本章实训题第三章商品运输及物流合理化第一节商品运输概述第二节商品运输方式第三节商品运输与物流合理化习题训练本章案例分析题本章实训题第四章商品储存及物流合理化第一节商品储存概述第二节商品储存储备的分类第三节商品储存仓库和物流中心的类型第四节商品的储存管理第五节商品的储存规划和维护保养习题训练本章案例分析题本章实训题第五章现代物流形式第一节企业物流第二节城市物流第三节区域物流第四节国民经济物流第五节国际物流习题训练本章案例分析题本章实训题第六章物流标准化和商品装卸搬运第一节物流标准与物流标准化概述第二节物流标准化的主要内容第三节商品装卸搬运习题训练本章案例分析题本章实训题第七章商品包装和集装化第一节商品包装概述第二节商品包装材料和标志第三节商品包装容器的设计和选用第四节商品包装操作和技法第五节商品集装化和集合包装习题训练本章案例分析题本章实训题第八章商品配送和流通加工第一节商品配送概述第二节配送中心第三节流通加工习题训练本章案例分析题本章实训题第九章物流信息技术和信息系统第一节信息技术和信息系统概述第二节物流信息技术第三节物流信息系统第四节物流信息系统的开发习题训练本章案例分析题本章实训题第十章企业物流外包和第三方物流第一节企业物流概述第二节企业物流外包第三节第三方物流与企业物流外包选择第四节企业物流外包的形式习题训练本章案例分析题本章实训题第十一章回收物流、逆向物流和绿色物流第一节概述第二节企业逆向物流第三节可再生资源的回收和利用第四节废旧包装物的回收和利用第五节企业废弃物物流第六节绿色物流习题训练本章案例分析题本章实训题参考文献。
现代物流概论第二章物流系统
现代物流概论第二章物流系统
• 现代物流强调的是其管理属性，通过对物流各个环 节和要素的系统化、集成化管理，提高物流能力和物流 服务水平，有效控制物流成本。
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现代物流概论第二章物流系统
•（二）物流系统的结构
•1.物流系统的流动结构
• 物流系统的六个流动要素:流体、载体、流 向、流量、流程和流速。 • 流体的自然属性决定了载体的类型和规模， 流体的社会属性决定了流向、流量和流程，流 体、流量、流向和流程决定了所采用的载体的 属性，载体对流向、流量和流程有制约作用， 载体的自然状况对流体的自然属性和社会影响 产生影响
用空间。 规模适当化（scale optimization） 库存控制（stock control） ——按照生产与流通的需求变化对库存进行控制。
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现代物流概论第二章物流系统
（二）物流系统设计要素（六要素）
•在进行物流系统设计时需掌握以下基本数据
1、商品的种类、品目等；
2、商品数量的多少，年度目标的规模、价格；
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现代物流概论第二章物流系统
•2、物流服务子系统功能之间的约束关系：
•——各子系统的功能若不均匀，物流系统的整 体能力将受到影响。如运输能力与装卸搬运能力 之间的制约关系。
•3、构成物流成本的各个环节费用之间的关系：
• ——如运输费用与仓储费用之间的制约关系。
•4、各子系统的的功能和所耗费用的关系：
图系 统 开 发 程 序
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•
现代物流概论第二章物流系统
物流系统分析的原则
1.外部条件与内部条件相结合 2.当前利益与长远利益相结合 3.局部利益与整体利益相结合 4.定量分析与定性分析相结合
现代物流概论
1.2. 2 我国的物流发展历程与现状
(一 )我国的物流发展历程 (二) 我国物流发展现状 (三) 我国物流发展中存在的问题 (四) 加快发展我国现代物流的措施
1.3 现代物流的分类
物流分类
企业物流结构及合理 化途径
1.3.1 物流分类
(一)按照作用分类 (二)按照物流活动的空间范围分类 (三)按照物流系统性质分类
物流有哪些要素呢?
学习目标
了解并掌握运输、仓储、装卸搬运、包装的 概念
理解运输的主要方式及合理化的主要方式 了解装卸搬运在物流活动中的作用 了解包装对物流活动的影响 了解并掌握流通加工配送、物流信息 了解如何做好物流客户服务，评价企业业绩
案例导入
中国物资储运总公司是在全国中心城市和重要港口设有 子公司及控股公司100多个，凭借巨额的存量资产、 完备的硬件设施、优质的服务品牌，形成了以分布在 全国主要中心城市的64个大中型仓库为依托，以铁路、 公路、水路、航空等运输方式为纽带，覆盖全国、辐 射海内外的综合物流服务网络和全天候、全方位、全 过程综合配套的多维立体服务体系，以适当的储存方 式、便捷的运输路线、优良的配套保障，为客户提供 最佳的物流服务。
2. 6 .3 配送万法和配送原则
(一)配货作业方法 (二) 配送原则 (三) 配送合理化
2. 6. 4 配送中心
(一)配送中心概念 (二) 配送中心的地位与作用 (三) 配送中心的主要类型 (四) 配送中心的作业环节
2·7 物流信息
物流信息概述 物流信息的分类 物流信息的作用 物流信息系统概述
2. 8 物流客户服务
客户服务与物流 物流服务的作用 客户服务的类型 物流服务水平的业绩分析
2. 8 .1 客户服务与物流
现代物流概论
现代物流概论人类社会的主要经济活动是生产、流通、消费。
流通的职能是解决生产者和消费者间的三大间隔（社会间隔、时间间隔、空间间隔）社会间隔：商品所有权的转移商流时空间隔：商品物理性的转移物流PD（Physical Distribution）概念的物流19世纪末20世纪初美国物资配送或实物配送阿奇·萧和弗莱德·克拉克认为：物流经历了从实物供给到实物配送的过程。
问题：什么是配送？配送与配备有何区别？PD是对物资履行保管运输、装卸搬运、包装、流通等功能及物流信息功能。
PD只考虑商品的时空价值，忽略了形态价值。
物流的基本活动：运输配送（关键性活动）仓储保管（关键性活动）装卸搬运现代包装流通加工物流信息（基础性活动）1985年，美国物资配送管理协会的名称改为美国物流管理协会，将“Logistics”定义为：是为了满足顾客需求而对原材料、半成品、产成品及相关信息从产出地到消费地有效率、有效益的流动和储存而进行的计划、实施与控制的过程。
问题：效率与效益有何区别和联系？1998年，美国物流管理协会定义，Logistics是供应链流程的一部分，是为了满足顾客需求而对物品、服务及相关信息从产出的到消费地的高效率、高效益的正向或反向流动及储存进行的计划、实施和控制。
问题：什么是供应链?什么是正向物流（顺流、动脉物流）？什么是反向物流（逆流、静脉物流）？在现代物流中，“物“是指生活中所有可以物理位置移动的物质资料。
“流“是指一切物理性移动，凡是有物发生物理性移动的领域，都是”流“的领域。
供应链管理（Supply Chain management）供应链：是指产品生产和流通过程中所涉及的原材料、供应商、生产商、批发商、零售商及消费者组成的供需网络。
物流价值：1.物流效用物流时间效用:缩短时间改变时间差物流空间效用:从集中生产场所流入分散场所创造价值从分散生产场所流入集中需求场所创造价值2.物流价值发现物流系统功能价值物流经济活动价值物流利润价值物流成本价值物流环境价值企业发展战略价值国民经济价值新经济价值国内外现代物流的发展1.美国强调“企业物流“2.日本强调“系统物流“3.欧洲强调“综合物流“问题：我国企业应该怎样做？我国政府应该如何建设物流系统？第二章运输配送一．运输概念运输（Transportation）是用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。
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现代物流概论（第二章）
《物流概论》第二章物流系统及其构成
一、判断题（对的计“A”，错的计“B”）
1. 外部环境对系统加以约束或影响,称为反馈。
（）
2. 系统工程从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种问题。
（）
3. 分析和改善系统的关键是找到可以判断目标性能好坏的标准。
（）
4. 对于一个系统来说,为了完成同一目标可以有几种不同方案。
（）
5. 用系统观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。
（）
6. 物流系统分析的目的是分析构成物流系统的子系统的功能和相互关系。
（）
7. 在铁路、公路、水运、航空等运输方式中,一般来说,我国货运量最大的是铁路。
（）
8. 运输和配送长期以来被看成物流活动的两大支柱。
（）
9. 仓储的目的是克服产品生产与消费在时间上的差异,使物资产生时间效果,实现其使用价值。
（）
10. 装卸搬运过程中,活性化越高越好。
（）
11. 包装可以看成是生产的终点,同时也是流通的起点。
（）
12. 按包装功能分类可以把包装分为工业包装和商业包装。
（）
13. 准时制物流配送一般不随意改变配送时间,但往往需要根据客户的具体需求更改配送的品种（）
14. 配货是配送工作的第一步,配货作业基本有两种方式,分别为分货方式(摘果式)和拣选方式(播种式)。
（）
15. 播种式配货方式适用于货物易于集中移动且对同一种货物需求量较大的情况（）
16. 摘果式配货方式适用于货物的位置固定,品种多数量少的情况。
（）
17. 仓库主要要是从事配送业务的物流节点。
（）
18. 配送中心有两种,一种有存储功能,另一种仅有配送功能。
（）
19. 在配装货物时,既要考虑车辆的载重,又要考虑车辆的容积,使之能得到有效利用。
（）
20. 配送货物应该尽量节省运力,使t.km 数量最大化,从而降低配送费用。
（）
21. 单位产品的制造成本属于战术管理信息。
（）
22. 物流系统模型化是物流合理化的重要前提（）
二、单选题
1.研究系统的中心问题是（）
A.研究各元素之间的关系
B.研究系统如何优化
C.研究系统建立可应用的模型
D.研究系统可判别性能的标准
2.物流系统的输出是（）
A.物流情报
B.物流加工
C.产品配送
D.物流服务
3.物流系统设计的核心是（）
A.概略设计
B.系统分析
C.方案确定
D.详细设计
4.下列不属于物流系统建立的过程是（）
A.系统规划
B.系统设计
C.系统仿真
D.系统实施
5.在下列运输方式中,运输成本相对较高的是（）
A.陆路运输
B.水路运输
C.航空运输
D.管道运输
6.在下列运输方式中,运输成本相对较低的是（）
A.陆路运输
B.水路运输
C.航空运输
D.管道运输
7.在下列运输方式中,运输速度相对较快的是（）
A.陆路运输
B.水路运输
C.航空运输
D.管道运输
8.在下列运输方式中,运量相对较大的是（）
A.陆路运输
B.水路运输
C.航空运输
D.管道运输
9.在下列运输方式中,适用于长途客运、体积小、价值高、时间性强的物资是（）
A.陆路运输
B.水路运输
C.航空运输
D.管道运输
10.在下列运输方式中,能够实现“门到门”运输的是（）
A.铁路运输
B.公路运输
C.水路运输
D.航空运输
11.下列不属于包装的目的和意义的是（）
A．配送是从物流据点至用户的一种送货形式
B．配送是在全面配货的基础上,完全按用户要求进行的运送,是配与送的有机结合
C．配送是一种门到门的服务
D．配送一般是干线运输或直达运输,批量大、品种单一
13.在对配送的分类中，下列不属于同一种分类方式下的分类的是（）
A.企业内部配送
B.企业之间的配送
C.企业共同配送
D.企业对消费者的配送
14.为了满足配送货物数量和品种的需要,通过物流运输系统从生产大家或仓库向配送中心等地调运货物的过程称为（）
A.集货
B.进货
C.储存
D.分拣
15.下列不是按管理层次分类的物流信息是（）
A.操作管理信息
B.知识管理信息
C.战术管理信息
D.物流控制层信息
16.消费者收入动向以及市场向在管理信息中属于（）
A.物流操作管理信息
B.物流战略管理信息
C.物流系统内部信息
D.物流战术管理信息
三、多选题
1.系统是由两个或两全以上相互区别或相互作用的单元有机地结合起来,完成某一功能的综合体,请指出下列（）属于系统的三要素。
B.输出
C.处理
D.干扰
E.反馈
2.下列属于物流的子系统的有（）
A.运输
B.包装
C.装卸搬运
D.流通加工
E.配送
3.下列属于物流系统中存在的制约关系的有（）
A.物流服务和物流成本之间
B.构成物流服务的子系统功能之间
C.构成物流成本的各个环节费用之间
D.各子系统的功能和所耗费用之间
E.仓储费用和运输费用之间
4.物流系统整体优化的目标是（）
A.物流成本
B.物流服务
C.物流信息
D.物流系统各元素之间的关系
E.物流系统处理转换的效率
5.下列可以看作物流系统的约束的是（）
A.资源条件
B.运输能力
C.价格影响
D.仓库容量
E.政策的变化
6.物流系统化的目标是（）
B.快捷性
C.有效地利用面积和空间
D.规模适当化
E.库存控制
7.一般说来,仓库具有( )
A.储存和保管的功能
B.调节供需的功能
C.调节货物运输能力的功能
D.配送的功能
E.流通加工的功能
8.包装的合理化体现在（）
A.包装的轻薄化
B.包装符合标准化的要求
C.包装满足集装单元化的要求
D.包装的营销差异化
E.包装有利于环境保护
9.物流信息系统具有（）的特点
A.集成化
B.模块化
C.实时化
D.网络化
E.智能化
10.物流信息的特点有（）
A.信息量大
B.分布广
C.动态性强
D.种类多
E.价值衰减速度慢
11.物流信息系统可分为三个层次（）
B.作业层
C.控制层
D.管理层
E.战略层
12.物流信息系统在垂直方向上还可以进一步划分为五个层次,分别是数据库、计划系统和（）
A.控制系统
B.运用系统
C.业务处理系统
D.作业系统
E.战略系统
13.下列（）属于共同配送的目的
A.为了降低费用
B.为了使车辆满载
C.为了减少配送网点,节约设施费用支出
D.为了减轻交通拥挤
E.为了减少环境污染
14.无储存功能的配送中心和有该功能的配送中心均具有的功能有（）
A.集货
B.储存
C.分拣
D.分发
E.车辆配装
15.属于物流系统外信息的有（）
A.堆放拆垛作业
B.配货作业
C.搬送、移送作业
D.分拣作业
17.按照结构形式，模型可以分为（）
A.实物模型
B.图式模型
C.数学模型
D.模拟模型
E.电子模型
四、简答题
1．简述系统的概念和系统的
2. 系统形成应具备哪些条件?
3. 简述物流设计要素
4. 简述系统分析的特点
5. 简述运输的作用
6. 简述装卸搬运在物流系统中的意义
7. 简述集装单元化的目的
8．简述流通加工的概念和目的
9. 简述配送的意义和作用
10．简述配送中心合理布置的目的
11. 简述物流信息系统的基本功能
12．简述物流信息系统的结构
13．试述配送中心设施规划与设计的原则
14．简述物流系统优化方法
15. 物流系统分析中为什么要对系统进行模型化处理?
16. 说明仓储的ABC 管理的含义
五、论述题
1．物流系统服务型的衡量标准有哪些?
2．试述运输合理化的途径
3．试述仓储合理化的途径
4．试述搬运装卸作业合理化的原则
5．画图说明物流系统分析的步骤
6．完善的物流信息系统应为物流企业提供怎样的平台? 7．举例(不少于3 个)说明物流子系统之间的相互制约关系。