小海螺金牌助教平台使用手册
人工智能教育辅助软件用户手册
人工智能教育辅助软件用户手册第1章产品概述与安装注册 (5)1.1 产品简介 (5)1.2 安装与注册 (5)第2章用户界面与基本操作 (5)2.1 用户界面介绍 (5)2.2 功能模块概览 (5)2.3 基本操作指南 (5)第3章课程资源与教学计划 (5)3.1 课程资源选择 (5)3.2 教学计划设置 (5)3.3 个性化推荐 (5)第4章互动学习与在线答疑 (5)4.1 互动学习功能 (5)4.2 在线答疑与讨论 (5)4.3 作业与测评 (5)第5章智能辅导与错题解析 (5)5.1 智能辅导功能 (5)5.2 错题收集与分析 (5)5.3 个性化提升方案 (5)第6章数据统计与分析 (5)6.1 学习进度统计 (5)6.2 知识点掌握情况分析 (5)6.3 学习成果展示 (5)第7章个性化学习路径规划 (6)7.1 学习路径设置 (6)7.2 个性化学习策略 (6)7.3 学习目标管理 (6)第8章互动游戏与激励机制 (6)8.1 互动游戏介绍 (6)8.2 激励机制设计 (6)8.3 成长体系 (6)第9章家长监控与干预 (6)9.1 家长监控功能 (6)9.2 学习报告推送 (6)9.3 家长干预策略 (6)第10章系统设置与账户管理 (6)10.1 系统设置 (6)10.2 账户信息管理 (6)10.3 修改密码与注销账户 (6)第11章常见问题与解决方案 (6)11.1 软件操作问题 (6)11.2 功能使用问题 (6)11.3 系统维护与更新 (6)第12章联系我们与售后服务 (6)12.1 客服联系方式 (6)12.2 反馈与建议 (6)12.3 售后服务政策 (6)第1章产品概述与安装注册 (6)1.1 产品简介 (6)1.2 安装与注册 (7)第2章用户界面与基本操作 (7)2.1 用户界面介绍 (7)2.1.1 界面布局 (7)2.1.2 菜单栏 (7)2.1.3 功能模块导航 (8)2.1.4 主操作区域 (8)2.1.5 状态栏 (8)2.2 功能模块概览 (8)2.2.1 功能模块分类 (8)2.2.2 功能模块详细介绍 (8)2.3 基本操作指南 (9)2.3.1 登录与退出 (9)2.3.2 菜单栏操作 (9)2.3.3 功能模块导航操作 (9)2.3.4 主操作区域操作 (9)2.3.5 状态栏操作 (9)第3章课程资源与教学计划 (9)3.1 课程资源选择 (9)3.2 教学计划设置 (10)3.3 个性化推荐 (10)第4章互动学习与在线答疑 (10)4.1 互动学习功能 (11)4.1.1 实时课堂互动 (11)4.1.2 课后交流与讨论 (11)4.1.3 小组协作学习 (11)4.2 在线答疑与讨论 (11)4.2.1 教师在线答疑 (11)4.2.2 同伴互助答疑 (11)4.2.3 主题讨论与分享 (11)4.3 作业与测评 (12)4.3.1 作业布置与提交 (12)4.3.2 在线测评 (12)4.3.3 成绩管理与反馈 (12)第5章智能辅导与错题解析 (12)5.1 智能辅导功能 (12)5.1.2 知识点讲解与答疑 (12)5.1.3 学习进度监控 (12)5.1.4 学习方法指导 (12)5.2 错题收集与分析 (13)5.2.1 错题收集 (13)5.2.2 错题分类 (13)5.2.3 错题分析 (13)5.3 个性化提升方案 (13)5.3.1 知识点强化训练 (13)5.3.2 学习路径规划 (13)5.3.3 个性化辅导计划 (13)5.3.4 成长档案记录 (13)第6章数据统计与分析 (13)6.1 学习进度统计 (13)6.2 知识点掌握情况分析 (14)6.3 学习成果展示 (14)第7章个性化学习路径规划 (14)7.1 学习路径设置 (14)7.2 个性化学习策略 (15)7.3 学习目标管理 (15)第8章互动游戏与激励机制 (16)8.1 互动游戏介绍 (16)8.1.1 互动游戏的类型 (16)8.1.2 互动游戏的特点 (16)8.2 激励机制设计 (17)8.2.1 激励机制类型 (17)8.2.2 激励机制设计原则 (17)8.3 成长体系 (17)8.3.1 成长体系构成 (17)8.3.2 成长体系设计要点 (18)第9章家长监控与干预 (18)9.1 家长监控功能 (18)9.1.1 学习时长监控 (18)9.1.2 应用使用监控 (18)9.1.3 网络行为监控 (18)9.1.4 位置定位 (18)9.2 学习报告推送 (18)9.2.1 学习进度报告 (18)9.2.2 成绩分析报告 (18)9.2.3 课堂表现报告 (19)9.2.4 个性化推荐 (19)9.3 家长干预策略 (19)9.3.1 定期沟通 (19)9.3.3 时间管理 (19)9.3.4 学科辅导 (19)9.3.5 培养兴趣 (19)第10章系统设置与账户管理 (19)10.1 系统设置 (19)10.1.1 基本设置 (19)10.1.2 系统外观与主题 (20)10.1.3 系统功能与优化 (20)10.2 账户信息管理 (20)10.2.1 查看账户信息 (20)10.2.2 修改账户信息 (20)10.3 修改密码与注销账户 (20)10.3.1 修改密码 (20)10.3.2 注销账户 (21)第11章常见问题与解决方案 (21)11.1 软件操作问题 (21)11.1.1 软件无法启动 (21)11.1.2 软件运行缓慢 (21)11.1.3 软件界面显示异常 (21)11.2 功能使用问题 (21)11.2.1 功能无法正常使用 (22)11.2.2 功能操作不熟悉 (22)11.3 系统维护与更新 (22)11.3.1 系统备份 (22)11.3.2 系统更新 (22)第12章联系我们与售后服务 (22)12.1 客服联系方式 (22)12.1.1 客服电话：请拨打X，我们的客服人员将竭诚为您解答疑问。
平台使用手册说明书
平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
在线教育平台直播教学工具使用手册
在线教育平台直播教学工具使用手册第一章：概述 (2)1.1 平台简介 (2)1.2 功能概述 (2)第二章：账号注册与登录 (3)2.1 账号注册 (3)2.1.1 注册流程 (3)2.1.2 注意事项 (4)2.2 账号登录 (4)2.2.1 登录流程 (4)2.2.2 登录技巧 (4)第三章：直播间设置 (4)3.1 创建直播间 (4)3.2 直播间管理 (5)3.3 个性化设置 (5)第四章：直播教学工具介绍 (6)4.1 白板功能 (6)4.2 文档分享 (6)4.3 实时互动 (7)第五章：直播教学操作流程 (7)5.1 开始直播 (7)5.2 直播过程中的互动 (7)5.3 结束直播 (8)第六章：互动功能应用 (8)6.1 聊天互动 (8)6.2 问答互动 (9)6.3 投票与调查 (9)第七章：课堂管理 (9)7.1 学生管理 (9)7.2 权限设置 (10)7.3 课堂监控 (10)第八章：直播回放与课程录制 (10)8.1 直播回放功能 (10)8.2 课程录制与 (11)8.3 录制视频管理 (11)第九章：作业与考试 (12)9.1 作业发布与管理 (12)9.1.1 作业发布流程 (12)9.1.2 作业管理方法 (12)9.2 考试发布与管理 (12)9.2.1 考试发布流程 (12)9.2.2 考试管理方法 (12)9.3 成绩统计与分析 (13)9.3.1 成绩统计方法 (13)9.3.2 成绩分析方法 (13)第十章：数据分析与报表 (13)10.1 数据分析功能 (13)10.2 报表与导出 (14)第十一章：学生端使用指南 (14)11.1 学生端操作流程 (14)11.2 学生端功能介绍 (15)11.3 学生端问题解答 (16)第十二章：常见问题与故障排除 (16)12.1 常见问题解答 (16)12.2 故障排除方法 (17)12.3 联系客服与技术支持 (17)第一章：概述1.1 平台简介科技的快速发展，我国在信息技术领域取得了显著的成果。
班级辅导教师平台操作指南
目录一、辅导教师工作职责 (2)二、辅导教师工作流程 (3)三、培训考核方案 (6)四、辅导教师平台操作指南 (7)简单介绍云南省2010普通高中新课程改革通识培训项目首页的各栏目内容： (8)（一）注册平台 (9)（二）用户登录 (11)（三） ........................................... 注册项目12（四）学习课程内容.. (14)（五）提问、参与答疑 (15)（六）批改、推荐学员作业 (16)（七）发表和推荐文章 (17)（八）进入论坛交流 (18)（九）审核、置顶学员心声 (20)（十）发表班级留言 (20)（十一）发布班级简报 (21)（十二）发布培训总结 (22)（十三）查看报表管理 (22)（十四）新增、浏览通知 (23)（十五）新增、浏览服务栏 (25)（十七）浏览、查看问卷调查 (27)（十八）查阅个人主页和班级通讯录 (27)（十九）浏览项目主页和各级主页面 (28)（二十）参与视频答疑 (28)五、常见问题 (30)六、咨询服务 (32)（一）、辅导教师的任职条件辅导教师由当地师训部门指定辖区内的优秀教师或优秀教研员担任。
本次云南省2010年普通高中新课程改革通识培训中，继教网承担的8门学科的辅导教师基本在州市层面设定，每个辅导教师面向的是本州市内本学科的所有参训教师，本州市内各个学科的辅导教师将以团队开展工作，每位辅导教师的工作量（批改作业数、发表文章数、发帖数等）将在平台呈现，辅导教师在州市一级管理员的监督指导下开展工作。
（二）、辅导教师工作职责1．负责组织辖区内学员参加学习，督促学员按要求完成培训任务；2．做好学习辅导，组织并引领学员研讨，批改学员作业（每位辅导教师的批改作业数将在平台呈现，每位辅导教师的批改作业数起码要达到平均数，即学员完成作业数/本州市内辅导教师人数），点评并推荐优秀作业；3．编辑并提交班级学习简报，归纳典型问题，在平台上发布，引导参训学员交流；4．负责辖区内学员的学习评价；5．协助州市管理员撰写总结报告。
幼儿园在线教育平台使用手册 幼儿园网课
幼儿园在线教育评台使用手册随着信息技术的不断发展，网络教育已经成为一种越来越受欢迎的教育方式。
特别是在全球新冠疫情肆虐的情况下，线上教育变得尤为重要和必要。
在幼儿园教育领域，幼儿园在线教育评台也开始逐渐普及和应用。
在这样的情况下，怎样更好地使用幼儿园网课成为很多家长和教育工作者关心的问题。
本文将针对幼儿园在线教育评台使用手册进行详细介绍，方便广大家长和幼儿园教育工作者更好地利用这一技术手段，提高幼儿教育的质量。
一、注册和登录1. 打开幼儿园在线教育评台官方网站或App2. 点击注册按钮，填写相关信息，完成注册3. 使用注册时填写的用户名和密码登录4. 部分评台可能需要进行手机号或电流信箱验证，按照提示进行操作即可完成登录二、课程选择1. 登录后，进入课程选择界面2. 根据幼儿芳龄和兴趣爱好，选择相应的课程3. 可以按照时间表选择固定的课程，也可以根据自己的时间自由安排课程4. 部分评台还提供了课程推荐功能，可以根据孩子的学习情况进行个性化推荐三、线上教学1. 进入所选课程的界面，进行线上教学2. 若幼儿有问题，可以在课程进行过程中利用聊天功能与老师进行3. 在教学进行中，老师可能会安排互动游戏或小测验，鼓励幼儿参与4. 注意保持良好的网络环境，确保教学流畅进行四、作业和评价1. 在课程结束后，老师可能会布置相应的作业2. 幼儿完成作业后，可以在评台上进行提交3. 老师对作业进行批改，并给予相应的评价和建议4. 定期查看幼儿在评台上的学习记录和成绩，了解孩子的学习情况五、家长互动1. 幼儿园在线教育评台通常还会开设家长互动界面2. 家长可与老师和其他家长进行交流，共享育儿经验和教育心得3. 定期参加相关的育儿讲座和教育活动，提高育儿水平和教育意识六、常见问题解答1. 在使用幼儿园在线教育评台过程中，可能会遇到一些问题2. 可以查阅评台上的常见问题解答部分，寻找解决方案3. 若仍无法解决问题，可以联系评台人员进行和求助七、安全注意事项1. 使用幼儿园在线教育评台时，注意保护个人信息的安全2. 确保孩子在使用评台时，有家长的监护和陪同3. 注意网络环境的安全，防范网络诈骗和攻击通过以上使用手册的详细介绍，相信大家对于幼儿园在线教育评台的使用已经有了更清晰的认识。
1教学应用平台操作手册(通用版)
教学应用平台操作手册目录目录 (2)一、注册登录 (4)1. 注册账号 (4)3. 密码找回 (5)4. 账号的授权管理 (6)二、备课和授课 (8)1. 个人备课和自由备课 (8)2. 集体备课 (10)3. 用授课软件授课 (11)三、资源中心 (14)1. 查看资源详情 (14)2. 在线编辑资源 (15)3. 发布资源 (17)四、班级管理 (19)1. 创建班级 (19)2. 管理班级 (21)五、在线作业 (23)1. 布置作业 (23)2. 学生账号登录系统做作业 (26)3. 批改作业 (27)六、云盘 (29)1. 上传资源 (29)2. 平台资源的保存 (30)七、网络课堂 (32)1. 上传课程视屏 (32)2. 查看课程详情 (33)3. 录制课程 (34)八、互动问答 (36)1. 学生账号提问 (36)2. 回答问题 (37)九、社区 (40)十、家校互联 (41)1. 老师账号发送信息 (41)2. 老师账号接收信息 (42)3. 家长和学生账号发送信息 (42)4. 家长和学生账号接收信息 (43)一、注册登录系统提供教师，家长，学生三种角色账号的注册。
教师在创建班级的时候，也可以为学生创建账号和初始密码，同时创建一个关联的家长账号。
1. 注册账号1.1在平台首页，点击右上角的“注册”1.2在注册页面，正确填写注册信息，必填项必须填写，点击“立即注册”按钮，注册成功2. 登录系统2.1在登录框中输入正确的账号密码，点击“确定”按钮，登录成功2.3还可以点击注册页面右边的“马上登录”按钮，在登录页面进行登录3. 密码找回3.1在平台首页，点击右上角的“登陆”再登陆弹出窗口中点击“找回密码”3.2在“找回密码”页面输入注册时填写的邮箱，点击“发送验证邮件”，系统将会把密码重置的验证邮件发送到您的邮箱，打开您的邮箱重置密码后即可用新密码登录系统4. 账号的授权管理4.1平台给学校开通云校联盟特权时，会指定一个学校管理员账号4.2教师注册账号后，学校管理员授权给教师，教师即可使用中银科技所有产品4.3未授权的教师账号也可以免费试用产品二、备课和授课备课支持个人备课、自由备课和集体备课。
教学助手用户使用手册
教学助手用户使用手册1.概述1.1目的本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法，为教师用户使用本客户端提供参考和依据。
1.2功能概述针对教师用户备授课的需要，教学助手客户端包括以下功能：教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能效劳。
教学助手客户端以云存储的方式，将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中，各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供，资源按照教材的章节目录进展分类。
教师在备课之前，可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源，也可以在课程环节中翻开云盘直接调用和编辑资源。
这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进展文件拷贝，不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作.我的课程有WEB版和对应的"教师助手版〞，教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的，WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑，故这里拿客户端版作为主要讲解对象。
2.教学助手客户端下载与安装再WEB版"教师助手"，上点击微课或者课件制作工具，如果本机没有响应的软件，会提示下载。
3.用户登录3.1个人登录翻开"教学助手客户端〞，在"个人登录〞处输入已有的用户名和密码，点击"登录〞进入"教学助手客户端〞。
3.2密码找回如果教师用户忘记自己的登录密码，可以通过平台找回密码。
4.关联教材第一次登录"教学助手客户端〞，系统会提示用户没有关联教材，需要点击"添加教材〞进入到"关联教材〞页面。
选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进展添加。
如要删除教材，对应教材下原有的资源不会删除，再次添加删除的教材后，原有资源可继续使用。
教材添加完成后，选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录，点击章节目录进展切换时，相应的资源会随之切换。
5.教材资源教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进展编辑加工，并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。
人工智能教育辅助软件用户使用手册
人工智能教育辅助软件用户使用手册第一章：概述 (3)1.1 软件简介 (3)1.2 功能特色 (3)1.2.1 个性化推荐 (3)1.2.2 智能辅导 (3)1.2.3 学习进度监测 (3)1.2.4 优质资源整合 (3)1.2.5 互动交流 (3)1.2.6 家长监管 (3)1.2.7 多终端支持 (4)第二章：安装与启动 (4)2.1 系统要求 (4)2.2 安装流程 (4)2.3 启动方法 (4)第三章：用户注册与登录 (5)3.1 用户注册 (5)3.1.1 注册流程 (5)3.1.2 注意事项 (5)3.2 用户登录 (5)3.2.1 登录流程 (5)3.2.2 登录方式 (5)3.3 忘记密码 (6)第四章：界面布局与功能导航 (6)4.1 主界面布局 (6)4.2 功能模块介绍 (6)4.3 快捷操作指南 (7)第五章：课程学习 (7)5.1 课程列表 (7)5.1.1 功能概述 (7)5.1.2 操作步骤 (7)5.2 课程播放 (7)5.2.1 功能概述 (7)5.2.2 操作步骤 (7)5.3 学习进度管理 (8)5.3.1 功能概述 (8)5.3.2 操作步骤 (8)第六章：智能辅导 (8)6.1 个性化推荐 (8)6.1.1 功能概述 (8)6.1.2 推荐策略 (8)6.1.3 使用方法 (8)6.2 练习与解答 (9)6.2.1 功能概述 (9)6.2.2 练习题库 (9)6.2.3 智能解答 (9)6.2.4 使用方法 (9)6.3 学习数据分析 (9)6.3.1 功能概述 (9)6.3.2 数据分析内容 (9)6.3.3 使用方法 (10)第七章：互动交流 (10)7.1 论坛交流 (10)7.1.1 功能简介 (10)7.1.2 使用方法 (10)7.1.3 注意事项 (10)7.2 问答互动 (10)7.2.1 功能简介 (10)7.2.2 使用方法 (11)7.2.3 注意事项 (11)7.3 作业互评 (11)7.3.1 功能简介 (11)7.3.2 使用方法 (11)7.3.3 注意事项 (11)第八章：我的学习 (12)8.1 个人中心 (12)8.1.1 功能概述 (12)8.1.2 功能模块 (12)8.2 学习记录 (12)8.2.1 功能概述 (12)8.2.2 功能模块 (12)8.3 成绩查询 (12)8.3.1 功能概述 (12)8.3.2 功能模块 (13)第九章：系统设置与维护 (13)9.1 参数设置 (13)9.1.1 系统参数设置 (13)9.1.2 功能参数设置 (13)9.2 更新升级 (14)9.2.1 自动更新 (14)9.2.2 手动更新 (14)9.3 常见问题解答 (14)第十章：版权声明与售后服务 (14)10.1 版权声明 (14)10.2 售后服务联系方式 (15)10.3 用户反馈与建议 (15)第一章：概述1.1 软件简介人工智能教育辅助软件是一款基于人工智能技术，为教育行业量身定制的高效辅助工具。
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小海螺金牌助教平台使用手册
小海螺金牌助教平台是一款专为助教和教师设计的教学辅助工具。
它通过在线发布作业、布置课程、批改作业等功能，帮助助教和教师更高效地管理和组织课程。
本手册旨在向用户详细介绍小海螺金牌助教平台的功能和使用方法，以便用户能够熟练使用该平台。
一、账号注册和登录
1.用户首先需要注册一个小海螺金牌助教平台的账号，点击平台首页的“注册”按钮即可进入注册页面。
2.在注册页面中，用户需要填写个人信息，并设置登录密码。
3.用户成功注册后，即可使用注册的账号和密码登录小海螺金牌助教平台。
二、平台功能概览
2.作业管理：用户可以在每个课程中发布作业，并设置作业的截止日期和相关要求。
4.作业批改：用户可以查看学生提交的作业，并进行批改和评分。
5.成绩统计：用户可以查看学生的作业成绩并生成成绩报告。
6.通知和私信：用户可以向学生发布通知，并与学生进行私信交流。
三、课程管理
1.创建课程：点击平台首页的“创建课程”按钮，填写课程名称和简介，即可创建一个新的课程。
3.设置章节：在课程详情页面中，在“章节管理”模块点击“添加章节”，即可为课程添加新的章节。
四、作业管理
1.发布作业：在课程详情页面中，在“作业管理”模块点击“发布作业”，填写作业标题、内容和截止日期等信息，即可发布作业。
2.查看作业：在课程详情页面中，在“作业管理”模块点击“查看作业”，可以查看学生提交的作业。
3.批改作业：在作业详情页面中，点击学生提交的作业，进入批改界面，可以进行作业的批改和评分。
五、学生管理
1.查看学生列表：在课程详情页面中，在“学生管理”模块点击“查看学生列表”，可以查看当前课程下的学生列表。
六、成绩统计
1.查看成绩报告：在课程详情页面中，在“成绩统计”模块点击“查看成绩报告”，可以查看学生的作业成绩并生成成绩报告。
七、通知和私信
1.发布通知：在课程详情页面中，在“通知和私信”模块点击“发布通知”，填写通知标题和内容，即可向学生发布通知。
2.发送私信：在学生列表页面，点击对应学生的用户名，进入私信界面，可以与学生进行私信交流。