中考语文议论文阅读考点及答题技巧

中考语文议论文阅读考点及答题技巧中考语文议论文阅读考点及答题技巧议论文是由论点、论据和论证三要素构成的。

其中，论证方法包括道理论证、举例论证、对比论证、引用论证和比喻论证。

而立论和驳论则是论证的方式。

根据这些标准，议论文可分为立论文和驳论文两大类。

在分析论证方法的作用方面，举例论证通过举具体的事例加以论证，使论证更具体、更有说服力。

道理论证则通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入。

比喻论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

对比论证的作用则是突出强调。

引用论证的作用要具体分析，如引用名人名言、格言警句、权威数据可以增强论证的说服力和权威性，引用名人佚事、奇闻趣事可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。

在分析论据的类型和作用方面，论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

规范性答题格式应该是这是……论据，在文中起着证明……（论点，如如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）的作用。

文章提出中心论点的方式有多种，如文章标题点明中心论点，文章开头提出中心论点，文章结尾归纳出中心论点，文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点，或者文章没有直接提出中心论点，但始终围绕某个主题展开论述。

在分析文章的论证思路方面，一般议论文的结构是提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。

分析议论文的论证思路，其实就是在段落层次的基础上加上一些表承转启合关系的词语，如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等。

在回答题目时，尤其要注意开头和结尾的表述。

开头的作用有提出中心论点和引出论题，具体方式可以是通过名人名言、名人佚事、趣闻笑话等。

结尾的作用是多方面的：深化中心论点，重复或强化中心论点，发出号召或劝勉，补充论证。

在议论文中，语言特点和语体特点是两个常见的分析角度。

语言特点包括简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等；而语体特点则强调逻辑严密。

在分析时，要有具体文句支撑，用文章中的例句进行分析。

议论文的写作特点可以从多个角度进行分析，如修辞手法、论证方法、写作手法等。

修辞手法如比喻、排比、引用古诗文等，可以使文章更加生动有力；论证方法的选用则会影响文章的逻辑性和说服力；写作手法比较固定，如举例论证与道理论证相结合，或以某种论证方法为主。

在分析时，同样要有具体文句支撑。

文段结构在议论文中起着引出、总结、承上启下等作用，具体加答要结合文体特征进行分析。

开头段通常起着引出中心论点的作用，可以通过写事例、引用名言、引用名人趣事等方式吸引读者，并增强论述的趣味性。

在阅读题中，要点概括类可以摘引原句或选取重要词语语句组合成答案；感想启迪类要抓住文段中心并联系实际情况进行感悟；词句品味类则需要了解词语的性质、修辞手法和形象含蓄，以及句子是否富有哲理。

偷梁换柱法可以重新演绎作者的体验和观点。

B。

从句式结构分析，陈述句语气平稳，疑问句能吸引读者好奇心，反问句能加强语气，感叹句能抒发强烈的感情，排比句层层深入，显得气势磅礴。

C。

从修辞的角度分析，比喻使意思浅显易懂，具体形象；夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生动形象；对比给人鲜明印象；反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。

四、句子仿写类在仿写句子时，要先审题，确定要保留的关键词语和需要替换的词语。

例如，“没蓝天的开阔，可以有白云的悠闲”，可以保留“没有… …,可以有… …”，并用“大地、高山、海洋”等来替换蓝天。

五、语言准确类在回答“××”词好在哪里？的问题时，要生动地（准确地）说明这个词语在句子中的特征，能够激发读者的兴趣，符合实际情况，具有科学性。

在判断文中加点的词语能否删去时，需要解释这个词语在句子中的含义、程度、状态、性质、范围等方面的限制，并比较删掉这个词语与没有删掉之前的区别，最后强调语言的严密性、准确性和科学性。

六、修辞手法作用类比喻能够化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象。

排比能够增强语言的气势，强调内容，加重感情，把道理阐述得更严密、更透彻，或把感情抒发得淋漓尽致。

3.设问的作用是引起读者思考，能用于标题、段落开头或结尾处，以及议论文中，能使论证深入、脉络清晰。

4.反问的特点是强调语气，增强表达效果，以疑问句的形式表示确定的意思。

5.拟人的作用是使事物人格化，使语言富有神采，生动形象地写出了对象的特性。

6.修辞手法的作用包括本身的作用和结合句子语境的作用，如比喻、拟人等能生动形象地描述对象的特性，排比、对比、反复等能强调加强语气。

7.在解答句子含义的题目中，需要揭示比喻、对比、借代、象征等表现方法所指的对象，并疏通句子。

8.在考虑是否能换词或调换词序时，需要考虑与人们认识事物的规律是否一致，以及该词与上文的对应关系、递进关系等。

9.在概括归纳记叙类文章时，需要回答清楚时间、地点、人和事；而在说明类文章中，则需要回答清楚说明对象的特点。

人生中总需要藐视一些东西，无论是人、物还是事情。

如果什么都看得伟大，什么都敬畏，处处低头，谨小慎微，那么你就会变得唯唯诺诺，可怜巴巴。

曹操藐视天下英雄，将袁术、孙策等众多英雄豪杰视为“冢中枯骨”，“守户之犬”，“虚名无实”，“碌碌小人”，一无是处；谢安藐视苻坚，认为什么百万之众，什么投鞭断流，无非是一群“行尸走肉”，消灭他们如同“探囊取物”。

或许我们没有曹、谢那样博大的胸怀，但是我们也可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒，不管他们再有权势，也绝不与他们为伍。

列宁藐视帝国主义，嘲笑他们是“泥足巨人”；藐视“一切反动派”，断言都是“纸老虎”，原子弹也是“纸老虎”。

我们不可能有革命领袖那样的气魄，但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏，藐视那些腐败分子，而且非常自信地“看他起高楼，看他楼塌了。

”阮籍藐视汉高祖刘邦，说他是“时无英雄，使竖子成名”；李白藐视当朝权贵，让宰相杨国忠研墨，宦官头高力士脱靴。

我们或许做不到像阮、李那样清高自傲，但也可以特立独行，洁身自好，藐视那些登龙有术的“新贵族”，发不义之财的暴发户。

南朝山水诗人谢灵运藐视同行，傲睨诗坛，称“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士刘少逸恃才傲物，目无余子，有妙联曰：“目空天下士，只让尼山一个人。

”我们大可不必像这两位那样狂妄自负，但可于心平气和中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星，藐视那些“用身体写作”热闹异常的美女美男作家。

藐视除了人，还有物，还有事。

那些小恩小惠，蝇头小利，鸡虫得失，别人争得你死我活，用尽浑身解数，我不妨冷眼旁观，“不以物喜，不以己悲，”如此贪财图利者，我藐视！还有评奖晋级，提拔升迁，评定职称，排名先后，别人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不瞑目，我则得之淡然，失之泰然，尽可一笑置之，如此沽名钓誉者，我藐视！藐视，除了要有自己的本事，还需要有点资本才行，要“目空天下士”，自己也要有一定的实力。

给困难起名字在我们面对困难时，给它起个名字或许能帮助我们更好地应对它。

比如，你可以给困难起一个只有一个字的名字，叫做“坎”。

这个字的意义只有你自己知道，它可能是你遇到的一场意外，让你的企业陷入风雨飘摇。

但是，你的父亲告诉你，这个困难其实就是一道坎，没有人迈不过去的坎。

有时候，给困难起一个两个字的名字也能起到意想不到的效果。

比如，你可以叫它“弹簧”。

当你弱它就强，你强它就弱，这个名字可以帮助你更好地理解困难的本质。

就像你曾经教过的一个学生，他遇到困难时，你告诉他“困难像弹簧”，他听了之后，笑了一下，再也不提困难这个词了。

还有一种方法是给困难起一个三个字的名字，比如“绊脚石”。

它可能是你在前进的道路上遇到的一些阻碍，但是你可以把它当作是一种挑战，一种机会，让你更加坚定自己的信念和目标。

无论你给困难起什么名字，都要记住，它只是一种暂时的阻碍，只要你有足够的勇气和毅力，就一定能够克服它。

阿元认为，“失败是成功之母”这句话在自我安慰方面是不错的，但将其作为生活指导可能不太有效。

实际上，失败和成功之间是可以分割的，历史上有许多例子可以证明这一点。

例如，项羽从江东起兵，从未遭受过失败，但在垓下之战中失败后自杀身亡。

李自成占领北京后，有多次机会打败满清，但最终失败被杀。

即使是世界上最著名的军事统帅拿破仑，在他的一生中也有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。

这些例子表明，失败并不一定是成功之母，需要一些条件，如当事人能够正确认识失败，合理评估自己。

一个著名的美国推销员曾经讲过这样一个故事，他在推销《幼儿百科全书》时，对一家人说他的书可以回答孩子们提出的任何问题。

然后他对那个孩子说：“小朋友，你可以问我任何问题，我可以从书上找到你想知道的答案。

”然而，这个孩子问的问题是：“坐着什么牌子的车？”推销员只能灰溜溜地走了。

这个故事说明，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，如果你能够理性分析失败，它就可以成为成功之母。

然而，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只会带来更大的失败。

本文的中心论点是：信心是战胜困难的关键。

②只有这样，才能在困难面前不屈不挠，不断地追求和超越自己，最终获得成功。

③而这种成功意识和自信心，并不是天生就有的，它需要我们在生活中不断地积累和培养。

④首先，我们要有正确的人生观和价值观，坚信自己的能力和价值，不被外界的质疑和否定所动摇。

⑤其次，我们要注重自身的成长和提升，不断地研究和探索，提高自己的能力和素质。

⑥最后，我们要勇于面对挑战和失败，从中吸取经验和教训，不断总结和改进自己，不断推动自己向更高的目标迈进。

1.本段主要讲述的是什么主题？（1分）答：成功意识和自信心的培养。

2.根据语境，正确的排序是（）。

（2分）④首先，我们要有正确的人生观和价值观，坚信自己的能力和价值，不被外界的质疑和否定所动摇。

⑤其次，我们要注重自身的成长和提升，不断地研究和探索，提高自己的能力和素质。

⑥最后，我们要勇于面对挑战和失败，从中吸取经验和教训，不断总结和改进自己，不断推动自己向更高的目标迈进。

①一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和自信心。

②只有这样，才能在困难面前不屈不挠，不断地追求和超越自己，最终获得成功。

3.第④句话中，“不被外界的质疑和否定所动摇”中的“动摇”的同义词是（）。

（1分）答：动心4.第⑤句话中，“不断地研究和探索”中的“探索”的同义词是（）。

（1分）答：探究5.将第⑥句话改写为复合句。

（1分）答：当我们勇于面对挑战和失败，从中吸取经验和教训，并不断总结和改进自己时，我们才能不断推动自己向更高的目标迈进。

第④段的论证过程是通过指出成功的价值越高，需要经受的磨难和付出就越多的观点，来说明成功不是轻松可得的，明星和偶像的成功也是通过辛苦的努力换来的。

同时，强调成功是主观努力的结果，内因是根本，外因是条件。