标准化教育建设指南 标准化基础知识
01-企业标准化基础知识
企业技术标准化基础知识根据企业发展规划，高级领导层决定：尽快使摩托车电气系统管理，由装配型逐步转为设计型的更深层次，以其为基础（初始阶段）建立企业技术标准化，再带动摩托车产品其它系统的全面开展。
建立标准化非某个人或某个部门的工作，需要全体人员参与。
根据质量管理体系（9000体系）的要求，从技术、采供、检验、车间、销售，形成系列化且一致性的管理活动，并且是从车间装配工以至各部门领导的工作职责。
下面简要介绍有关标准化的概念和要求：1 有关标准的概念标准化：为在一定的范围内获得最佳秩序，以实际的或潜在的问题，制定共同的和重复使用的规则的活动。
其目的是“获得最佳秩序和社会效益”。
最佳秩序和社会效益可以体现多方面，如在生产技术管理和各项管理工作中，按照GB／T19000建立质量保证体系，可保证和提高产品质量，保护消费者和社会公共利益；简化设计，完善工艺，提高生产效率；扩大通用化程度，方便使用维修；消除贸易壁垒，扩大国际贸易和交流等。
企业标准化的对象：是以企业的人、事、物为研究对象组成的标准体系结构。
企业中所有关于以“物”为对象制定的标准列入技术标准体系；所有关于“事”为对象制定的标准列入管理标准体系；所有关于“人”为对象制定的标准列入“工作标准体系”。
管理标准体系：质量管理体系的三层文件，包括质量手册、程序文件、其它相关文件；工作标准体系：企业规章制度，如人事制度、工资制度、考勤制度等；技术标准体系：企业通用或基础技术标准、技术文件，其中技术标准的层次分为：——标准化标准、产品标准、产品设计标准、零部件标准、检验试验标准、工艺标准、包装标准、安全标准、环境标准等，列入企业通用或基础技术标准（以企业名义制定的规范性文件，需要或适时可对外发布）。
——设计文件（设计开发输入文件、图样）检验文件（检验或试验规程）、工艺文件（操作工艺规程或卡片）等属于企业技术标准的下一层次，应列入技术文件（以企业内部某个部门的名义制定的部门文件，不可对外发布）。
标准化和软件知识产权(软考高级)
标准、企业(机构)标准及项目(课题)规范。 根据《中华人民共和国标准化法》的规定，我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和
企业标准四类。 2)根据标准的性质分类 根据标准的性质可将其分为技术标准、管理标准和工作标准。
ISO 10017《统计技术在ISO 9001:2000 国际标准中的应用指南》
质量管理原理 选择和使用指南 小型企业的应用指南
1 标准化基础知识
2.ISO9000： 2000核心标准简介 ISO 9000：2000包括以下四个核心标准: (1) ISO 9000： 2000《质量管理体系 基础和本语》。该标准描述了质量管理体系的基础，并 规定了质量管理体系的术语和基本原理。术语标准是讨论问题的前提，统一术语是为了明确 概念，建立共同的语言。 (2) ISO 9001：2000《质量管理体系 要求》。该标准提供了质量管理体系的要求，供组织证 实其提供满足顾客和适用法规要求产品的能力时使用。 (3) ISO 9004：2000《质量管理体系业绩改进指南》。该标准给出了改进质量管理体系业绩的 指南，描述了质量管理体系应包括持续改进的过程，强调通过改进过程，提高组织的业绩， 使组织的顾客和其他相关方满意。 (4)ISO 19011：2001《质量和(或)环境管理体系审核指南》。该标准提供了质量管理体系和环 境管理体系审核的基本原则、审核方案的管理、环境和质量管理体系的实施以及对环境和质 量管理体系评审员资格要求提供了指南。
2)国家标准的代号和编号 我国国家标准的代号由大写汉语拼音字母构成；强制性阅家标准的代号为GB，推荐性国家
标准的代号为GB/T。 国家标准的编号由国家标准的代号、标准发布顺序号和标准发布年代号 (4位数)组成，表示
精选标准与标准化知识PPT74页
一. 标准与标准化基础知识简介
标准化是制定、发布和实施标准的系统活动过程。 标准是标准化的产物。标准化是个相对动态的概念——无论是一项标准还是一个标准体系，都会随着科技进步、社会发展向更深层次和广度发展变化。 2) 标准是文件。这类文件既可以是规则或规范性文件、导则性指南性文件，也可以是对特定特性的规定。 对不需要规定共同遵守和重复使用的规范性文件的活动和结果，没有必要制定标准。
一. 标准与标准化基础知识简介
航空：HB（航标——原航空工业部） 轻工：QB（轻标） 纺织：FZ（纺织） 包装：BB（包标）； 航天：QJ（七机——原航天工业部） 兵工民品：WJ（五机——原兵器工业部） 核工业：EJ（二机——原核工业部） 电子：SJ（四机——原电子部） 通信：YD（邮电——原邮电部）
一. 标准与标准化基础知识简介
工信部19大行业标准代号
行业标准代号
一. 标准与标准化基础知识简介
一. 标准与标准化基础知识简介
行业标准代号
国际单位制的基本单位（见附表1）； 国际单位制的辅助单位（见附表2）； 国际单位制中具有专门名称的导出单位(见附表3)； 国家选定的非国际单位制单位（见附表4）； 由以上单位构成的组合形式的单位； 由词头和以上单位所构成的十进倍数和分数单位词头(见表5)。 法定单位的定义、使用方法等,由国家计量局另行规定。
二. 企业标准化概述 2. 企业标准化管理的主要作用、任务、职能
—— 计划，确定标准化活动的目标； —— 组织，建立实现目标的手段； —— 指挥，建立正常的工作秩序； —— 监督，检查计划实现的情况，纠正偏差； —— 协调，使各方面工作和谐地发展，从而实现标准化管理的最佳整体功能。
我国法定计量单位包括：
企业标准化建设指南
企业标准化建设指南企业标准化建设是企业发展的重要组成部分，它涉及到企业的管理体系、生产流程、产品质量等方方面面。
良好的标准化建设可以提高企业的生产效率、产品质量和市场竞争力。
因此，制定和执行企业标准化建设指南对企业发展至关重要。
首先，企业需要建立完善的标准化管理体系。
这包括明确的组织结构、职责分工和工作流程。
通过建立标准化的管理体系，可以有效地规范企业内部的运作，提高管理效率，降低管理成本。
其次，企业需要制定相关的标准化操作规程。
这些规程可以包括生产操作规程、质量控制规程、安全生产规程等。
通过制定这些规程，可以规范企业生产过程中的各项操作，确保产品质量和生产安全。
另外，企业还需要加强员工培训和教育。
只有员工具备了标准化操作的知识和技能，才能够有效地执行标准化规程，确保产品质量和生产安全。
因此，企业需要不断加强对员工的培训和教育，提高员工的标准化意识和操作能力。
此外，企业还需要不断进行标准化建设的监督和检查。
通过监督和检查，可以及时发现和纠正标准化建设中的问题和不足，确保标准化建设的顺利进行。
最后，企业需要不断改进和完善标准化建设。
随着市场和技术的变化，企业的标准化建设也需要不断进行调整和改进。
因此，企业需要定期进行标准化建设的评估和审查，及时发现问题，制定改进措施，确保标准化建设始终保持在良好的状态。
总之，企业标准化建设是企业发展的基础和保障，只有建立完善的标准化管理体系，制定规范的操作规程，加强员工培训和教育，进行监督和检查，不断改进和完善标准化建设，才能够确保企业的持续发展和竞争力。
希望本指南对企业标准化建设有所帮助。
标准化知识100问
1．什么是标准？答：“通过标准化活动，按照规定的程序经协商一致制定，为各种活动或其结果提供规则、指南或特性，供共同使用和重复使用的文件。
”(国家标准GB/T 20000.1-2014)2.什么是标准化？答：“为了在既定范围内获得最佳秩序，促进共同效益，对现实问题或潜在问题确立共同使用和重复使用的条款以及编制、发布和应用文件的活动。
”(国家标准GB/T 20000.1-2014)3.按标准制定的主体，标准分为哪几类？答：(1)国际标准；(2)区域标准；(3)国家标准；(4)行业标准；(5)地方标准；(6)企业标准。
4.按标准化对象的基本属性，标准分为哪几类？答：(1)技术标准；(2)管理标准；(3)工作标准。
5.标准有哪些作用？答：(1)改进产品、过程或服务的适用性；(2)便于促进技术协作；(3)消除贸易壁垒。
6.按照标准实施的约束力，标准可分为？答：强制性标准和推荐性标准。
7.我国标准采用国际标准的程度有哪几类？答：等同采用(IDT)和修改采用(MOD)两类。
8.什么是国家标准？答：国家标准是指由国家标准机构通过并公开发布的标准。
我国的国家标准是指对在全国范围内要统一的技术要求，由国务院标准化行政主管部门制定并在全国范围内实施的标准。
9.什么是地方标准？答：地方标准是在国家的某个地区通过并公开发布的标准。
我国的地方标准是指由省、自治区、直辖市标准化行政主管部门公开发布的标准。
10.什么是行业标准？答：根据《中华人民共和国标准化法》，由我国各主管部、委(局)批准发布，在该部门范围内统一使用的标准，称为行业标准。
11.什么是企业标准？答：企业标准是同企业制定并由企业法人代表或其授权人的批准、发布的标准。
12.什么是标准体系？答：标准体系是指一定范围内的标准按其内在联系形成的科学的有机整体。
13. 什么是标准体系表？答：标准体系表是在一定范围的标准体系内，标准按一定形式排列起来的图表。
14.什么是管理标准？答：对企业标准化领域中需要协调统一的管理事项所制定的标准。
标准化知识 ppt课件
强制性标准的范围：
1、有关国家安全的技术要求； 2、保护人体健康和人身财产安全的要求； 3、产品及产品生产、储运和使用中的安全、卫生、 环境保护等技术要求； 4、工程建设的质量、安全、卫生、环境保护以及国 家需要控制的工程建设的其他要求； 5、污染物排放限值和环境质量要求； 6、保护动植物生命安全和健康的要求； 7、防止欺骗、保护消费者利益的要求； 8、维护国家经济秩序的重要产品的技术要求。
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秦始皇统一中国后，更是用诏书这一法律形式对计量器
具、文字、货币、道路、车辆、兵器等进行了全国性统 一，在《工律》中规定：“与器同物者，其大小短长 广必等”。特别是到了北宋时期，毕升首创活字印刷 术，成功的运用了标准件、互换性、系列化、通用化 等标准化基本原则和方法，孕育了现代标准化的原理， 堪称我国乃至世界标准化发展史的里程碑。 在古代标准化中，标准化已呈现出以统一化、简化、 系列化、通用化、组合化及互换性为内容的形式，而 且也形成了一些基本的标准化理论和方法。
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第一节 标准化发展概况 一、标准化发展阶段
1、原始标准化阶段Ⅰ
有史以来，人们为了保护自己，抵御不良环境因素和野兽 的袭扰，逐步形成了构筑方法、形式和用材以及工具的相似和 统一要求，从而形成了最原始的标准化建筑方法。 为了生活的多样化，需要进行物质的交换和分配，需要表 述定量的概念和事物，如工具的尺寸和数量，狩猎物的大小和 多少，开始用自己的手足来表达计量单位，逐渐发展到用比较 稳定而统一的物质作为计量参考单位。
标准化基础知识
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标准化基础知识
1、标准化概述 2、标准的实施与监督 3、采用国际标准
4、企业标准化 5、服务标准化 6、农业标准化 7、安全、卫生、环境保护及电磁兼容标 准化 8、信息技术标准化 9、标准信息及检索
标准化基础知识与企业标准体系
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第一章 企业标准体系系列 标准简介
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一、企业标准体系系列标准
GB/T13016——1991《标准体系表编制原则和要求》
GB/T13017——1995《企业标准体系表编制指南》 GB/T15496——2003《企业标准体系 要求》
代替GB/T15496——1995《企业标准化工作指南》 GB/T15497——2003《企业标准体系 技术标准体系》
根据《国家标准管理办法》和《行业标准管理办法》，下列 标准属于强制性标准：
① 药品、食品卫生、兽药、农药和劳动卫生标准； ② 产品生产、贮运和使用中安全及劳动安全标准； ③ 工程建设的质量、安全、卫生等标准； ④ 环境保护和环境质量方面的标准； ⑤ 有关国计民生方面的重要产品标准等。
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第一章 第二章
第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章
企业标准体系
目
录
企业标准体系系列标准简介 建立和实施企业标准体系 实现企业良好的企业标准化行为 企业标准化工作的基本要求 企业标准体系和企业质量管理体系关系 企业技术标准体系 管理标准体系 工作标准体系 建立企业标准体系 企业标准体系与5S管理
标准化基础知识 与企业标准体系
---标准化良好行为规范
标准化
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标准化基础知识
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标准化基础知识
什么是标准？
为在一定的范围内获得最佳秩序，对 活动或其结果规定共同的和重复使用的 规则、导则或特性的文件，称为标准。 该文件经协商一致制定并经一个公认机 构的批准。标准应以科学、技术和经验 的综合成果为基础，以促进最佳社会效 益为目的。
标准化知识讲义
标准化知识讲义1 基础知识1.1 什么是标准化为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。
注1：上述活动主要包括编制、发布和实施标准的过程。
注2：标准化的主要作用在于为了其预期目的改进产品过程或服务的适用性，防止贸易壁垒，并促进技术合作。
1.2 标准化工作的任务标准化工作的任务是制定标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督。
1.3 标准化的基本目的标准化的基本目的是使社会以尽可能少的资源、能源、消耗，谋求尽可能大的社会效益和最佳秩序。
1.4 什么是标准为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。
注：标准宜以科学、技术和经验的综合成果为基础，以促进最佳的共同效益为目的。
标准的制定和应用已遍及人们生产和工作的各个领域如工业、农业、矿业、建筑、能源、信息、交通运输、水利、科研、教育、贸易、文献、劳动安全、社会安全、广播、电影、电视、测绘、海洋、医药、卫生、环境保护、金融、土地管理等等。
1.5 标准的分类1.5.1 标准按级别分类根据标准适用范围和审批权限的不同，《标准化法》将我国标准划分为国家标准，行业标准，地方标准和企业标准四级。
其制定部门分别是：（1）国家标准由国务院标准化行政主管理部门编制计划，组织草拟，统一审批、编号、发布。
（2）行业标准由国务院有关行政主管部门编制计划，组织草拟，统一审批、编号、发布，并报国务院标准化行政主管部门备案。
（3）地方标准由省、自治区、直辖市人民政府标准化行政主管部门编制计划，组织草拟，统一审批、编号、发布，并报国务院标准化行政主管部门和有关行政主管部门备案。
（4）企业标准由企业组织制定。
企业产品标准须报当地政府标准化行政主管部门和有关行政主管部门备案。
1.5.2 四级标准之间的关系对需要在全国范围内统一的技术要求，应当制定国家标准。
对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围内统一的技术要求，可以制定行业标准。
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一、概述
标准化教育建设是当前教育发展的重要方向之一，标准化基础知识是在教育领域进行标准化建设过程中必须掌握的基础知识。
本文将围绕标准化教育建设的重要性以及标准化基础知识的相关内容展开阐述。
二、标准化教育建设的重要性
1. 促进教育整体水平提升
标准化教育建设能够推动教育制度和教学内容的整体提升，使教育水平变得更加统一和规范。
2. 提高教育教学质量
通过标准化教育建设，可促进教育教学质量的提高，保障学生获得的教育质量更加公平、公正。
3. 推动教育教学改革
标准化教育建设可以帮助促进教育教学改革，使教学内容、教学方法更加科学、合理。
三、标准化基础知识
1. 标准化的概念
标准化是指按照一定的原则和标准，制定统一的标准和规范，以便指导、统一和评价相关事物。
在教育领域中，标准化是指对教育教学质量、教育管理制度等方面进行规范和指导。
2. 标准化教育建设的内容
标准化教育建设主要包括教学管理标准、师资队伍建设标准、教学资
源建设标准、教学评价标准等内容。
3. 标准化教育建设的原则
（1）科学性原则：标准化教育建设应当建立在科学的基础上，确保教育教学活动符合科学规律。
（2）合理性原则：标准化教育建设应当根据实际情况，合理确定标准和规范，避免空泛和片面。
（3）可操作性原则：标准化教育建设应当具有操作性，能够被教师、学生、家长理解和接受，并能够在实践中得以实施。
4. 标准化教育建设的实施步骤
（1）制定标准化教育目标和发展规划
（2）建立标准化教育管理体系
（3）推进标准化教育建设
（4）持续评估和改进
四、结论
标准化教育建设是提高教育教学质量和教育水平的有效途径，标准化
基础知识是实施标准化教育建设的基础。
了解和掌握标准化基础知识，有利于指导教育教学实践，促进教育事业的可持续发展。
希望本文所
述内容能对标准化教育建设工作有所启发和帮助。
五、标准化教育建
设的实际应用
1. 标准化教育建设在各级教育机构中的应用
在各级教育机构中，标准化教育建设是提高教育教学质量、建立科学
的教育管理制度的必然选择。
各级教育机构要根据当地实际情况，制
定符合标准化教育建设原则的管理标准，建立健全的教育评价体系，
确保教育教学活动能够按照一定的标准和规范进行。
2. 标准化教育建设与师资队伍建设
在标准化教育建设中，师资队伍的建设是至关重要的一环。
教师作为
教育教学的主体，对于提高教育教学质量起着至关重要的作用。
标准
化教育建设要关注教师的综合素质，提高教师的教学水平和教育教学
能力，建立健全的教师培训和评价机制，确保教师的专业发展与学校
发展保持一致。
3. 标准化教育建设与教学资源建设
在教育教学活动中，教学资源的合理利用对于提高教学效果至关重要。
标准化教育建设要求学校合理配置教学资源，优化教学设施，完善教
学设备，确保教学资源能够满足教学需求，为师生提供良好的学习和
教学环境。
4. 标准化教育建设与教学评价
教学评价是教育教学活动中的重要环节，对于学生的学习情况、教师
的教学水平、学校的办学质量等方面都具有重要意义。
标准化教育建设要建立科学、合理的教学评价指标和体系，通过多种评价手段和方法，全面评价学生的学业水平和综合素质，促进教师的专业成长和学校的持续发展。
六、标准化基础知识的重要性
1. 为教育管理提供依据
标准化基础知识是教育管理体系的重要组成部分，能够为教育管理提供科学的依据和指导。
2. 促进教育教学改革
了解和掌握标准化基础知识，可以帮助教育工作者更好地推动教育教学改革，不断完善教育教学质量。
3. 提升教师和学校的竞争力
掌握标准化基础知识可以使教师和学校更好地适应教育改革和发展，提高竞争力，为学校发展和教师职业发展提供更多的机遇和挑战。
4. 保障教育质量
标准化基础知识是保障教育质量的基础，只有在标准化的基础上进行教育教学活动，才能更好地保障教育教学质量，实现教育公平和可持续发展。
七、标准化基础知识的学习方法
1. 深入了解标准化教育建设的相关政策和文件，掌握标准化教育建设
的基本理念和原则。
2. 参与相关的培训和研讨会，学习标准化教育建设的成功经验和案例。
3. 主动关注国家和地方教育行政部门发布的标准化教育建设的文件和
通知，及时了解最新的标准化教育建设政策和动态。
4. 加强理论学习，提高标准化教育建设的专业知识和实践能力。
5. 积极参与标准化教育建设的实践活动，不断总结经验，提高实践能力。
八、未来标准化教育建设的发展方向
1. 科技与标准化教育建设的结合
未来，标准化教育建设将更加结合科技的发展趋势，借助互联网、大
数据、人工智能等现代科技手段，推动标准化教育建设向着智能化、
信息化方向发展。
2. 更加注重个性化教育
未来标准化教育建设将更加注重个性化教育，根据学生的特点和需求，制定个性化教育方案，实现因材施教。
3. 推动教育教学改革
未来，标准化教育建设将继续推动教育教学改革，促进教育教学质量
的不断提升，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
而努力。
九、结语
标准化教育建设是推动教育事业发展的战略举措，标准化基础知识是教育工作者必须掌握的重要知识。
在未来的发展中，标准化教育建设将以更加科学的理念和更加高效的措施，为教育事业的发展提供更加有力的保障。
希望本文所述内容能够为广大教育工作者提供一定的参考和启发，共同致力于推动教育事业的健康发展。