【金太阳考案】2020届高考物理一轮复习 第9单元 电磁感应课件 精品
高考物理一轮复习：9-3《电磁感应的综合应用》ppt课件
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基础自测
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教材梳理
1．(电磁感应中的电路问题导)体(多棒选a)b如以右速图度所v示＝，4 m两/根s 匀足速够向长左的运光动， 滑金属导轨水平平行放置，由间右距手为定L则＝可1判m断，出cd导间体、棒de间ab、中cf间电分流的
别接着阻值为R＝10 Ω的电流阻向．为一由阻a值到为bR，＝选1项0 ΩA的错导误体；棒由a法b以拉速第
B．cd两端的电压为1 V C．de两端的电压为1 V D．fe两端的电压为1 V
由于 de 间没有电流，cf 间没有电流，de 两端的电压为零，fe 两端的电压为 1 V， 选项 C 错误、D 正确．
答案 解析 图片显/隐
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比例，引出了随机事件出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释 概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转 盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。
基础自测 教材梳理 考点突破 题型透析 学科培优 素能提升 课时训练 规范解答 首页 上页 下页 尾页 并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和
2020届高三物理一轮复习 第九章 电磁感应 26 电磁感应现象 楞次定律课件
解析：若固定ab，使cd向右滑动，由右手定则知应产生顺时针 方向的电流，故A项错;若ab、cd同向运动且速度大小相同，ab、 cd所围的面积不变，磁通量不变，则不产生感应电流，故B项 错;若ab向左、cd向右同时运动，则abdc中有顺时针方向的电流， 故C项错;若ab、cd均向右运动，且vcd>vab，则ab、cd所围的面 积增大，磁通量也增大，则产生由c到d到b到a的电流，故D项 正确. 答案：D
要点研析突破
3.(2016·扬州市阶段教学质检)MN、GH为光滑的水平平行金属导轨，ab、cd为 跨在导轨上的两根金属杆，匀强磁场垂直穿过MN、GH所在的平面，如图所示， 则( )
A.若固定ab，使cd向右滑动，则abdc回路有电流，电流方向由a到b到d到c B.若ab、cd以相同的速度一起向右滑动，则abdc回路有电流，电流方向由c到d到b 到a C.若ab向左、cd向右同时运动，则abdc回路电流为零 D.若ab、cd都向右运动，且两棒速度vcd>vab,，则abdc回路有电流，电流方向由c到 d到b到a
要点研析突破
4.如图所示,O1O2 是矩形导线框 abcd 的对称轴,其左 方有匀强磁场.以下情况中线框 abcd 中有感应电流产 生的是( ) A.将 abcd 向纸外平移 B.将 abcd 向右平移 C.将 abcd 以 ab 为轴转动 60° D.将 abcd 以 cd 为轴转动 60° 解析:A、C 两种情况下穿过 abcd 的磁通量没有发生变化,无感应电流产生.B、 D 两种情况下磁通量减少,均有感应电流产生,B、D 两项正确. 答案:BD
最新考纲提示
1.电磁感应现象(Ⅰ) 2.磁通量(Ⅰ) 3.法拉第电磁感应 定律(Ⅱ) 4.楞次定律(Ⅱ) 5.自感、涡流(Ⅰ)
(江苏专版)2020版高考物理一轮复习 第九章 第2节 法拉第电磁感应定律课件
法拉第电磁感应定律
目录
一 课前回顾·基础速串 二 课堂提能·考点全通 三 课后演练·逐点过关
一
课前回顾·基础速串
宏观 ·循图忆知
微观 ·易错判断
(1)线圈中磁通量越大，产生的感应电动势越大。
(×)
(2)线圈中磁通量变化越大，产生的感应电动势越大。
(×)
(3)线圈中磁通量变化越快，产生的感应电动势越大。
解析：铜不能被磁化，铜质弦不能使电吉他正常工作，选项 A 错误；取走磁体后，金属弦不能被磁化，弦的振动无法通 过电磁感应转化为电信号，音箱不能发声，选项 B 正确；增 加线圈匝数，根据法拉第电磁感应定律 E＝nΔΔΦt 知，线圈的 感应电动势变大，选项 C 正确；弦振动过程中，线圈中的磁 场方向不变，但磁通量一会儿增大，一会儿减小，则产生的 感应电流的方向不断变化，选项 D 正确。 答案：BCD
(2)磁通量的变化是由磁场变化引起时，ΔΦ＝ΔB·S，则 E＝nΔΔBt·S；
(3)磁通量的变化是由面积和磁场变化共同引起时，则根据定 义求，ΔΦ＝Φ 末－Φ 初，E＝nB2S2－ΔtB1S1≠nΔBΔΔt S。
[典例] (2016·北京高考)如图所示，匀强磁场中有两个导体圆 环 a、b，磁场方向与圆环所在平面垂直。磁感应强度 B 随时间均 匀增大。两圆环半径之比为 2∶1，圆环中产生的感应电动势分别 为 Ea 和 Eb。不考虑两圆环间的相互影响。下列说法正确的是( )
[答案]定律应注意的三个问题
(1)公式 E＝nΔΔΦt 求解的是一个回路中某段时间内的平均 电动势，在磁通量均匀变化时，瞬时值才等于平均值。
(2)利用公式 E＝nSΔΔBt 求感应电动势时，S 为线圈在磁场 范围内的有效面积。
(3)通过回路截面的电荷量 q 仅与 n、ΔΦ 和回路电阻 R 有关，与时间长短无关。推导如下：q＝ I Δt＝nΔΔt·ΦRΔt＝nΔRΦ。
高考物理一轮复习9.1电磁感应课件
(2)当条形磁铁从图中虚线(xūxiàn)位置向右远离L时,指针向右偏转。俯视
线圈,其绕向为逆时针 (选填“顺时针”或“逆时针”)。
第十二页，共35页。
--13
13-
解析:(1)将磁铁N极向下插入L时,根据楞次定律L的上方应为N极。由电
流计指针(zhǐzhēn)向左偏转,可确定L中电流由b端流入,根据安培定则,
C.一直是逆时针
纸面向外穿过线框的磁通量减小;移动到关于OO'对称的位置时磁通量为零;
D.一直是顺时针
越过关于OO'对称的位置向左时,垂直纸面向里穿过线框的磁通量增大。由
关闭
楞次定律可以判断感应电流的方向始终为逆时针方向。
C
解析
第二十一页，共35页。
答案
答案
--22
22考点(kǎo diǎn)
一
考点(kǎo diǎn)
俯视线圈,电流为逆时针,线圈绕向为顺时针。(2)将磁针远离L,由楞次
定律,线圈L上方仍为N极,由于此时电流计指针(zhǐzhēn)向右偏转,可确
定L中电流由a端流入。根据安培定则,俯视线圈,电流为逆时针,线圈绕
向也为逆时针。
第十三页，共35页。
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考点(kǎo diǎn)一
考点(kǎo diǎn)二
A.穿过线圈的磁通量越大,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
B.穿过线圈的磁通量变化量越大,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
C.穿过线圈的磁通量变化率越大,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
D.穿过线圈的磁感线条数越多,产生的感应(gǎnyìng)电动势越大
关闭
2020高考物理一轮复习第9章电磁感应2第二节法拉第电磁感应定律自感涡流课后达标能力提升新人教版-精装版
教学资料范本2020高考物理一轮复习第9章电磁感应2第二节法拉第电磁感应定律自感涡流课后达标能力提升新人教版-精装版编辑：__________________时间：__________________【精选】20xx最新高考物理一轮复习第9章电磁感应2第二节法拉第电磁感应定律自感涡流课后达标能力提升新人教版(建议用时：60分钟)一、单项选择题1．如图，空间有一匀强磁场，一直金属棒与磁感应强度方向垂直，当它以速度v沿与棒与磁感应强度都垂直的方向运动时，棒两端的感应电动势大小为ε；将此棒弯成两段长度相等且相互垂直的折线，置于与磁感应强度相垂直的平面内，当它沿两段折线夹角平分线的方向以速度v运动时，棒两端的感应电动势大小为ε'．则等于( )A．B．2 2C．1 D．2解析：选B．设折弯前导体切割磁感线的长度为L，折弯后，导体切割磁场的有效长度为l＝＝L，故产生的感应电动势为ε'＝Blv ＝B·Lv＝ε，所以＝，B正确．2．英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发感生电场．如图所示，一个半径为r的绝缘细圆环水平放置，环内存在竖直向上的匀强磁场，环上套一带电荷量为＋q的小球．已知磁感应强度B随时间均匀增加，其变化率为k，若小球在环上运动一周，则感生电场对小球的作用力所做功的大小是( )A．0 B．r2qkC．2πr2qk D．πr2qk解析：选D．变化的磁场使回路中产生的感生电动势E＝＝·S ＝kπr2，则感生电场对小球的作用力所做的功W＝qU＝qE＝qkπr2，选项D正确．3．(20xx·南京模拟)如图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从如图所示的位置匀速拉出匀强磁场．若第一次用0．3 s时间拉出，外力所做的功为W1，通过导线截面的电荷量为q1；第二次用0．9 s时间拉出，外力所做的功为W2，通过导线截面的电荷量为q2，则( ) A．W1<W2，q1<q2 B．W1<W2，q1＝q2C．W1>W2，q1＝q2 D．W1>W2，q1>q2解析：选C．两次拉出的速度之比v1∶v2＝3∶1．电动势之比E1∶E2＝3∶1，电流之比I1∶I2＝3∶1，则电荷量之比q1∶q2＝(I1t1)∶(I2t2)＝1∶1．安培力之比F1∶F2＝3∶1，则外力做功之比W1∶W2＝3∶1，故C正确．4．(20xx·苏锡常镇四市调研)图中L是线圈，D1、D2是发光二极管(电流从“＋”极流入才发光)．闭合S，稳定时灯泡正常发光，然后断开S瞬间，D2亮了一下后熄灭．则( )A．如图是用来研究涡流现象的实验电路B．开关S闭合瞬间，灯泡立即亮起来C．开关S断开瞬间，P点电势比Q点电势高D．干电池的左端为电源的正极解析：选D．题图是研究自感现象的实验电路，故A错误；开关S闭合瞬间，由于线圈的自感，灯泡逐渐变亮，故B错误；开关S断开瞬间，D2亮了一下，可知通过线圈L的电流方向为从P至Q，故D 正确；开关S断开瞬间，线圈L相当于一个电源，电源内部电流从负极流向正极，所以Q点的电势高于P点的电势，故C错误．5．如图所示，在光滑绝缘水平面上，有一铝质圆形金属球以一定的初速度通过有界匀强磁场，则从球开始进入磁场到完全穿出磁场过程中(磁场宽度大于金属球的直径)，小球( )A．整个过程匀速运动B．进入磁场过程中球做减速运动，穿出过程做加速运动C．整个过程都做匀减速运动D．穿出时的速度一定小于初速度解析：选D．小球在进出磁场时有涡流产生，要受到阻力．6．(20xx·扬州中学检测)如图所示，A、B、C是三个完全相同的灯泡，L是一自感系数较大的线圈(直流电阻可忽略不计)．则( ) A．S闭合时，A灯立即亮，然后逐渐熄灭B．S闭合时，B灯立即亮，然后逐渐熄灭C．电路接通稳定后，三个灯亮度相同D．电路接通稳定后，S断开时，C灯立即熄灭解析：选A．电路中A灯与线圈并联后与B灯串联，再与C灯并联．S闭合时，三个灯同时立即发光，由于线圈的电阻由大变小，逐渐将A灯短路，A灯逐渐熄灭，A灯的电压逐渐降低，B灯的电压逐渐增大，B灯逐渐变亮，故选项A正确，B错误；电路接通稳定后，A灯被线圈短路，完全熄灭．B、C并联，电压相同，亮度相同，故选项C错误．电路接通稳定后，S断开时，C灯中原来的电流立即减至零，由于线圈中电流要减小，产生自感电动势，阻碍电流的减小，线圈中电流不会立即消失，这个自感电流通过C灯，所以C灯过一会儿熄灭，故选项D错误．二、多项选择题7．(20xx·扬州中学高三考试)将四根完全相同的表面涂有绝缘层的金属丝首尾连接，扭成如图所示四种形状的闭合线圈，图中大圆半径均为小圆半径的两倍，将线圈先后完全置于同一匀强磁场中，线圈平面均与磁场方向垂直．若磁感应强度从B增大到2B，则线圈中通过的电荷量最少的是( )解析：选BC．根据法拉第电磁感应定律E＝N和闭合电路欧姆定律I＝，电荷量q＝It，得q＝；若磁感应强度从B增大到2B，则线圈中通过的电荷量最少的是磁通量变化最少的，由于穿过线圈的磁通量分正反面，因此A选项的磁通量变化最大，而D选项是将小线圈旋转180°后再翻转，则磁通量变化也是最大的，对于B选项是将A选项小线圈旋转180°，则磁通量的变化最小；C选项是将A选项左侧小线圈翻转180°，则磁通量的变化也是最小的，综上所述B、C正确，A、D错误．8．(20xx·徐州模拟)如图所示，灯泡A、B与定值电阻的阻值均为R，L是自感系数较大的线圈，当S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B两灯亮度相同，再闭合S2，待电路稳定后将S1断开，下列说法中正确的是( )A．B灯立即熄灭B．A灯将比原来更亮一下后熄灭C．有电流通过B灯，方向为c→dD．有电流通过A灯，方向为b→a解析：选AD．S1闭合、S2断开且电路稳定时，A、B两灯一样亮，说明两个支路中的电流相等，这时线圈L没有自感作用，可知线圈L的电阻也为R，在S2、S1都闭合且稳定时，IA＝IB，当S2闭合、S1突然断开时，由于线圈的自感作用，流过A灯的电流方向变为b→a，但A灯不会出现比原来更亮一下再熄灭的现象，故选项D 正确，B错误；由于定值电阻R没有自感作用，故断开S1时，B灯立即熄灭，选项A正确，C错误．9．如图，一端接有定值电阻的平行金属轨道固定在水平面内，通有恒定电流的长直绝缘导线垂直并紧靠轨道固定，导体棒与轨道垂直且接触良好．在向右匀速通过M、N两区的过程中，导体棒所受安培力分别用FM、FN表示．不计轨道电阻．以下叙述正确的是( )A．FM向右B．FN向左C．FM逐渐增大D．FN逐渐减小解析：选BCD．根据直线电流产生磁场的分布情况知，M区的磁场方向垂直纸面向外，N区的磁场方向垂直纸面向里，离导线越远，磁感应强度越小．当导体棒匀速通过M、N两区时，感应电流的效果总是反抗引起感应电流的原因，故导体棒在M、N两区运动时，受到的安培力均向左，故选项A错误，选项B正确；导体棒在M区运动时，磁感应强度B变大，根据E＝Blv，I＝及F＝BIl可知，FM逐渐变大，故选项C正确；导体棒在N区运动时，磁感应强度B变小，根据E＝Blv，I＝及F＝BIl可知，FN逐渐变小，故选项D正确．10．(20xx·南京高三模拟考试)如图甲所示，静止在水平面上的等边三角形金属线框，匝数n＝20，总电阻R＝2．5 Ω，边长L＝0．3 m，处在两个半径均为r＝0．1 m的圆形匀强磁场中．线框顶点与右侧圆心重合，线框底边与左侧圆直径重合．磁感应强度B1垂直水平面向外，B2垂直水平面向里；B1、B2随时间t的变化图线如图乙所示．线框一直处于静止状态．计算过程中取π＝3，下列说法中正确的是( )A．线框具有向左运动的趋势B．t＝0时刻穿过线框的磁通量为0．5 WbC．t＝0．4 s时刻线框中感应电动势为1．5 VD．0～0．6 s内通过线框截面电荷量为0．36 C解析：选CD．B1垂直水平面向外，大小随时间均匀增加，根据楞次定律知，线框具有向右的运动趋势，选项A错误；t＝0时刻穿过线框的磁通量Φ＝B1×πr2＋B2×πr2＝0．025 Wb，选项B错误；t＝0．4 s时刻线框中感应电动势E＝n＝n×πr2×＝1．5 V，选项C正确；0．6 s时穿过线框的磁通量Φ′＝B′1×πr2＋B2×πr2＝0．07 Wb，根据q＝n＝n得，在0～0．6 s内通过线框截面的电荷量为0．36 C，选项D正确．三、非选择题11．如图所示，足够长的平行光滑金属导轨水平放置，宽度L＝0．4 m，一端连接R＝1 Ω的电阻．导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度B＝1 T．导体棒MN放在导轨上，其长度恰好等于导轨间距，与导轨接触良好．导轨和导体棒的电阻均可忽略不计．在平行于导轨的拉力F作用下，导体棒沿导轨向右匀速运动，速度v＝5 m/s．求：(1)感应电动势E和感应电流I；(2)在0．1 s时间内，拉力冲量IF的大小；(3)若将MN换为电阻r＝1 Ω的导体棒，其他条件不变，求导体棒两端的电压U．解析：(1)由法拉第电磁感应定律可得，感应电动势E＝BLv＝1×0．4×5 V＝2 V，感应电流I＝＝ A＝2 A．(2)拉力大小等于安培力大小F＝BIL＝1×2×0．4 N＝0．8 N，冲量大小IF＝FΔt＝0．8×0．1 N·s＝0．08 N·s．(3)由闭合电路欧姆定律可得，电路中电流I′＝＝ A＝1 A，由欧姆定律可得，导体棒两端的电压U＝I′R＝1×1 V＝1 V．答案：(1)2 V 2 A (2)0．08 N·s(3)1 V12．如图甲所示，一个电阻值为R，匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路．线圈的半径为r1，在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图乙所示．图线与横、纵轴的截距分别为t0和B0，导线的电阻不计．求0至t1时间内(1)通过电阻R1的电流大小和方向；(2)通过电阻R1的电荷量q．解析：(1)穿过闭合线圈的磁场的面积为S＝πr2由题图乙可知，磁感应强度B的变化率的大小为＝，根据法拉第电磁感应定律得：E＝n＝nS＝,t0)由闭合电路欧姆定律可知流过电阻R1的电流为I＝＝,3Rt0)再根据楞次定律可以判断，流过电阻R1的电流方向应由b到a．(2)0至t1时间内通过电阻R1的电荷量为q＝It1＝t1,3Rt0)．答案：(1),3Rt0) 方向从b到a (2)t1,3Rt0)。
高考物理一轮复习 第9单元电磁感应第3讲 电磁感应定律的综合应用课件 新人教版
培力与阻力平衡时,金属框的速度最大.由E=2BL(v-vm),I=
E R
,2BIL=f,
解得vm=
4B2L2v 4B2 L2
fR
,C项正确.
【答案】C
知识建构
技能建构
3.(2011年江苏南通模拟)如图所示,在磁感强度为B的匀强磁场中,有 半径为r的光滑半圆形导体框架,OC为一能绕O在框架上滑动的导体 棒,OC之间连一个电阻R,导体框架与导体棒的电阻均不计,若要使 OC能以角速度ω匀速转动,则外力做功的功率是 ( )
知识建构
技能建构
(2)负电荷受到重力和电场力而静止, mg=Eq
E=
U MN d
mgd
所以UMN= q =0.1 V
R3两端电压与电容器两端电压相等,由欧姆定律得通过R3的电流
I=
U MN R3
=0.05
A
ab棒两端的电压为
Uab=UMN+I
R1R2 =0.4
R1 R2
V.
知识建构
技能建构
(3)由法拉第电磁感应定律得感应电动势为
平衡条件,即合外力为 零
加速度不为零的运动
牛顿第二定律或结合功 能关系
知识建构
技能建构
3.电磁感应中的动力学临界问题
(1)感应电流在磁场中受到安培力的作用,解决这类问题需要综合应 用电磁感应规律(法拉第电磁感应定律)及力学中的有关规律(牛顿 运动定律等)寻找运动过程中的临界状态,分析时要特别注意a=0、 速度v达最大值的特点.
知识建构
技能建构
1.解决这类问题的基本步骤是:
(1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定电动势的大小和方向;
(2)画出等效电路,求出回路中电阻消耗电功率的表达式; (3)分析导体机械能的变化,用能量守恒关系得到机械功率的改变与 回路中电功率的改变所满足的方程.
高考物理一轮复习 第9章 电磁感应定律的综合应用(第3课时)课件
2．电磁感应中的动力学临界问题 (1)解决这类问题的关键是通过受力情况和运动状态的分析， 寻找过程中的临界状态，如速度、加速度为最大值或最小值的条 件． (2)基本思路是：导体受外力运动―E―＝―_B_l→_v 感应电动势 I＝R＋E r 感应电流―F＝―_―B_I_→L_导体受安培力―→合外力变化―F合―＝―_m_→a_加速度变 化―→速度变化―→临界状态―→列式求解．
A．两次上升的最大高度比较，有H＝h B．两次上升的最大高度比较，有H<h C．无磁场时，导轨下端的电阻中有电热产生 D．有磁场时，导轨下端的电阻中有电热产生
[解析] 没有磁场时，只有重力做功，机械能守恒，没有 电热产生，C错误．有磁场时，ab割磁感线，重力和安培力均 做负功，机械能减小，有电热产生，故ab上升的最大高度变 小，A、B错误，D正确．
第九章 电磁感应
第三课时 电磁感应定律的综合应用
考纲考情：5年18考 电磁感应中的电路问题(Ⅱ) 电磁感应中的图象问题(Ⅱ) 电磁感应中的动力学与能量问题(Ⅱ)
[基础梳理]
知识点一 电磁感应中的电路问题
1．在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生 变化的回路将产生_____感__应__电__动__势_____，该导体或回路相当于 __电__源____．因此，电磁感应问题往往与电路问题联系在一起．
3．解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤 (1)在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化 的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电_源_____． (2)分析清楚有哪些力做功，就可以知道有哪些形式的能 量发生了相互转化． (3)根握能量守恒列方程求解．
[小题快练] 1.如图所示是两个互连的金属圆环，小金属环的电阻是大 金属环的电阻的二分之一，磁场垂直穿过大金属环所在区
高三物理一轮复习必考部分第9章电磁感应第3节电磁感应定律的综合应用课件
知识点 4 电磁感应中的动力学问题 1．安培力的大小
安培力公式：FA＝BIl
感应电动势：E＝Blv 感应电流：I＝ER
⇒FA＝B2Rl2v
2．安培力的方向
(1)用左手定则判断：先用_右___手__定则判断感应电流的方向，再用左手定则
判定安培力的方向．
(2)用楞次定律判断：安培力的方向一定与导体切割磁感线的运动方向_相__反_．
图 9-3-3
【答案】 B
5.( 电 磁 感 应 中 的 功 能 关 系 )(2016·浙 江 高 考 ) 如 图
9-3-4 所示，a、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制
成，匝数均为 10 匝，边长 la＝3lb，图示区域内有垂直
纸面向里的匀强磁场，且磁感应强度随时间均匀增大， 不考虑线圈之间的相互影响，则( )【导学号：
图象 (2)对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况，还常涉及感
类型 应电动势 E 和感应电流 I 随_位___移__x_变___化_的图象，即 E-x 图象和 I-x
图象
(1)由给定的__电__磁___感___应_过程判断或画出正确的图象 问题
(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量 类型
2．(电磁感应中的动力学问题)如图 9-3-1 所示，在一匀强磁场中有一 U 型 导线框 bacd，线框处于水平面内，磁场与线框平面垂直，R 为一电阻，ef 为垂 直于 ab 的一根导体杆，它可以在 ab、cd 上无摩擦地滑动，杆 ef 及线框中导体 的电阻都可不计．开始时，给 ef 一个向右的初速度，则( )【导学号：96622167】
2．电源电动势和路端电压
ΔΦ
(1)电动势：E＝_B__l_v或 E＝ n Δt . (2)路端电压：U＝IR＝___E_－___I_r_.
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(2)适用范围:一切情况下感应电流方向的判断
模块建构
知识建构
技能建构
(3)对“阻碍”的理解
①注意“阻碍”不是阻止,这里是阻而未止.阻碍磁通量变化指:磁通 量增加时,阻碍增加(感应电流的磁场和原磁场方向相反,起抵消作 用);磁通量减少时,阻碍减少(感应电流的磁场和原磁场方向一致,起 补偿作用),简称“增反减同”.
②楞次定律另一种表达:感应电流的效果总是要阻碍(或反抗)产生 感应电流的原因.(F安方向就起到阻碍的效果作用)即由电磁感应现 象而引起的一些受力、相对运动、磁场变化等都有阻碍原磁通量 变化的趋势.
a.阻碍原磁通量的变化或原磁场的变化;
b.阻碍相对运动,可理解为“来拒去留”;
模块建构
知识建构
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c.使线圈面积有扩大或缩小的趋势; d.阻碍原电流的变化. 有时应用这些推论解题,比用楞次定律本身更方便.
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(4)应用楞次定律的一般步骤
基本思路可归结为:“一原、二感、三电流”.①明确闭合回路中引 起感应电流的原磁场方向如何;②确定原磁场穿过闭合回路中的磁 通量如何变化(是增还是减);③根据楞次定律确定感应电流磁场的 方向;④再利用安培定则,根据感应电流磁场的方向来确定感应电流 的方向.
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3.如图所示,匀强磁场的磁感应强度为B、方向与水平面间的夹角为 30°,图中实线位置有一面积为S的矩形线圈处于磁场中,并绕着它的 一条边从水平位置转到竖直位置(图中虚线位置).在此过程中磁通 量的改变量大小为 ( )
A.
3 2
1
BS
B.BS
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2.产生感应电流的条件:闭合回路中⑩磁通量发生变化 3.磁通量变化的常见情况 (Φ改变的方式):
①线圈所围面积发生变化,闭合电路中的部分导线做切割磁感线运 动导致Φ变化,其实质也是B不变而S增大或减小;
②线圈在磁场中转动导致Φ变化,线圈面积与磁感应强度二者之间 夹角发生变化,如匀强磁场中转动的矩形线圈就是典型;
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【解析】录音机录音时是变化的电流产生变化的磁场引起磁带上 磁粉的重新分布,是利用电流的磁效应,放音时磁粉磁场的变化引 起感应电流的变化,是利用了电磁感应,C对.
【答案】C
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2.(2012年北京东城一模)如图所示,正方形闭合导线框处在磁感应强 度恒定的匀强磁场中,C、E、D、F为线框中的四个顶点,图甲中的 线框绕E点转动,图乙中的线框向右平动,磁场足够大.下列判断正确 的是 ( )
有:感应电流的产生条件、 13年的高考中考查可能
方向判断和感应电动势的 有如下方面:路、力学、能量等知识 动势计算仍是高考的热点,
相联系的综合题及感应电 尤其是以图象的形式考
流(或感应电动势)的图象 查.②力学和电学知识相结
问题,在高考中时常出
2.公式:Φ=④BSsin θ(θ指B与S的夹角)
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3.标量,有⑤正负之分,单位:韦伯(Wb)
4. 磁通量的变化:⑥ΔΦ=Φ2-Φ1 二、电磁感应现象
1.电磁感应现象:只要穿过闭合回路的⑦磁通量发生变化,闭合回路 中就有⑧电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应.产 生的电流叫做⑨感应电流.
合且涉及能量转化与守
现.2.在高考中题型全面,有 恒的电磁感应类考题将
选择题和计算题,选择
继续充当具有选拔性功
题多为较简单的题目,
能的压轴题.
计算题难度较大,区分
③与新技术、新信息、
度高,能很好地考查学
新材料相结合的题目是
生的综合能力.
今后的命题趋势.
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一、磁通量 1.概念:穿过某一面积①磁感线的条数,大小等于②磁感应强度B、 ③截面面积S和两者夹角的正弦的乘积.
③磁感应强度随时间(或位置)变化,磁感应强度是时间的函数;或闭 合回路变化导致Φ变化.
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4.电磁感应现象的实质:产生感应电动势. 无论回路是否闭合,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就有感 应电动势产生,产生感应电动势的那部分导体相当于电源. 三、感应电流方向的判定
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1.右手定则
(1)内容:伸开右手,使拇指跟其余的四指 垂直且与手掌都在 同一 平面内,让 磁感线垂直穿过手心,手掌所在平面跟磁感线和导线所 在平面垂直,大拇指指向 导线运动的方向, 四指所指的方向即为 感应电流方向(电源).
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(2)适用范围:导体棒切割磁感线产生感应电流方向的判断
A.图甲线框中有感应电流产生,C点电势比D点低 B.图甲线框中无感应电流产生,C、D两点电势相等
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C.图乙线框中有感应电流产生,C点电势比D点低 D.图乙线框中无感应电流产生,C、D两点电势相等 【解析】线框绕E点转动和向右平动,都没有磁通量的变化,无感应 电流产生,由右手定则,图甲线框中C、D两点电势相等,则A错B对; 图乙线框中C点电势比D点高,则C、D都错. 【答案】B
ppt第19单 元
主编
13·KA·物理-XKB-R-QG
第1讲 电磁感应 楞次定律
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【考纲要求】
【考情总结】
【备考建议】
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1.电磁感应现象Ⅰ 2.磁通量 Ⅰ 3.法拉第电磁感应定律 Ⅱ 4.楞次定律 Ⅱ 5.自感.涡流 Ⅰ
1.命题频率较高的知识点
预计本章内容在20
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1.(2012年怀柔一模)如图所示,磁带录音机既可用作录音,也可用作 放音,其主要部件为可匀速行进的磁带a和绕有线圈的磁头b,不论是 录音还是放音过程,磁带或磁头软铁都会存在磁化现象.下列关于录 音、放音过程中主要工作原理的描述,正确的是 ( )
A.放音和录音的主要原理都是电磁感应 B.放音和录音的主要原理都是磁场对电流的作用 C.放音的主要原理是电磁感应,录音的主要原理是电流的磁效应 D.录音的主要原理是电磁感应,放音的主要原理是电流的磁效应