四年级数学下册 笔算乘法(四)一课一练 冀教版
（冀教版）四年级数学下册笔算乘法及答案（四）
一、填空
1．在计算整数乘法时，如果因数末尾有0，可以先把0前面的数，然后看因数末尾一共有，就在乘得的数的填写几个0。
2．60的4倍是，60个8是，里有30个23，是600的3倍。
二、计算题
142×23=32×37=
三、应用题
1．炼钢厂运来2060吨煤，每天烧100吨，20天后还剩多少吨？
2．学校买来科技书480本，是故事书的2倍。
学校买来科技书和故事书共多少本？
3．★一个车队有8辆汽车，三月份共用汽油800千克，比四月份少用了100千克。
这两个月一共用油多少千克？
参考答案
一、1.相乘，几个0，尾数 2.240，480，690，1800
二、3266；1184
三、1.60吨 2.720本 3.1700千克（8辆汽车为多余条件）。
冀教版四年级下册小学数学全册课时练(一课一练)
第1课时观察物体1. 下面的四幅图片分别是谁拍的，把名字写在括号里。
2.下面第（）张照片是在房子的后面拍的？A. B. C.3.下图中，（）图形是从上面看到的。
答案1.弟弟贝贝妈妈爸爸2. CA第2课时观察立体1.填序号。
上面的立体图形从上面看是的有（）；从左面看是的有（）。
2.如果一个立体图形从左面看到的是，这个立体图形至少需要（）个小正方体。
A.4B.5C.63.连一连。
从上面看到的物体从正面看到的答案1.②③④①③④2.B3.第1课时用字母表示数1.一名健康儿童平均每分钟的心跳为a次，健康儿童每小时的心跳为次。
2.小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（）岁．A．m-2 B．m+4 C．m+63.一件衣服X元，比一条裤子的2倍还少30元．一条裤子（）元．A．2X-30 B．（X+30）÷2C．（X-30）÷2答案1.60a2.C3.B第2课时用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。
2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。
3.说说下面式子表示的含义。
同学们去电影院看电影，前二十排平均每排坐x人，后十排平均每排坐y人。
（1）20x（2）20x+10y（3）20x-10y答案1. C=4a S=a22. C=（a+b）×2 S=a×b3.（1）20x表示前二十排的总人数；（2）20x+10y表示电影院一共坐的人数；（3）20x-10y表示前二十排的人数比后十排多坐的人数。
第3课时用字母表示加法运算定律1.通过所学，完成下表。
2.用字母表示加法交换律，错误的是（）A．a+b=b+a B．m+n=n+m C．p×q=q×p 3.判断题。
用字母表示加法交换律是a+b=b+a，长方形面积公式是s=ab，这两个公式中的a，b表示的意思是一样的。
四年级下册数学一课一练-2.用字母表示数 冀教版含答案
【解析】【解答】解：生产的零件数：20m，零件共：(20m+n)个.
故答案为：20m+n【分析】用每天生产零件的个数乘天数求出已经生产的个数，再加上没生产的个数就是零件总数.
15.【答案】a+b=b+a
【解析】【解答】解：加法交换律：a+b=b+a。
故答案为：a+b=b+a。
13.一个长方形花坛的长是a m，宽是b m，它的面积是________ m2，周长是________ m。
14.如果每天生产零件m个，生产20天后还剩下n个没生产，这批零件有________个。
15.用含有字母的式子表示运算定律．
加法交换律________
16.篮球和排球的单价分别是35元和48元，学校买了n个篮球和m个排球，一共花了
故答案为：正确。
【分析】每个球分数乘进球个数得到总分，含字母的乘法运算乘号可以省略，且字母放数字后面。
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：a×15=15a，原题正确。
故答案为：正确。
【分析】表示数字与字母相乘时要把数字写在字母前面，同时省略乘号。
9.【答案】错误
【解析】【解答】a2=a×a，a×2=2a，原题说法错误.
【分析】乘法分配律是两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同，据此解答。
3.【答案】C
【解析】因为84与116相加能凑成整数，因此此题可用加法结合律简算．
【解答】65+84+116
=65+（84+116）
=65+200
=265
故选：C．
最新冀教版小学数学四年级下册每课一练试题全册(课课练)
冀教版小学数学四年级下册每课一练试题1.1观察物体练习题一、下面的图分别是谁看到的？连一连。
二、在括号里填上正面、侧面或上面。
三、下面的图分别是谁看到的？连一连。
四、下面的图分别是谁看到的？连一连。
五、下面的照片分别是谁拍的？连一连。
参考答案一、二、侧面、上面、正面。
三、四、五、1.2搭一搭1.菲菲和萌萌分别用5个小正方体搭立体图形，从右面看到的形状是在正确答案下面的（）里画“√”。
菲菲（）萌萌（）2.3.用5个小正方体拼成的立体图形，从答案：1.菲菲2.6、7或83.2.1用含有字母的式子表示数1.用字母表示（1）王大伯卖西瓜，已经卖掉了8筐，每筐x千克，还剩300千克。
则王大伯一共要卖西瓜（）千克。
（2）小红家学校小明家小红从家出发，每分钟行80米，a分钟可以到学校。
小明从家出发，每分钟行65米，则9分钟可以到学校。
则从小红家到小明家，一共有（）米。
2.修路队修一条长a米的公路，已经修好了200米，还剩（）米没有修。
3.一辆汽车每小时行x千米，15小时行了（）千米。
4.一款自行车300辆的总价是x元，每辆自行车是（）元。
5.男生有x人，比女生少3人，则女生有（）人。
男生和女生一共有（）人。
6.徒弟每小时加工零件a个，师傅每小时加工的个数比徒弟的2倍少8个，则师傅每小时加工（）个零件。
7.小红到商店买2支钢笔和4本笔记本。
每支钢笔8元，每本笔记本a 元。
则小红一共要付钱（）元。
8.食堂运进a袋大米，每袋30千克。
已经吃了b千克，则还剩下（）千克。
9.少先队员表演团体操，每行有男生a人，有女生b人，站成6行，则男生和女生一共有（）人。
答案：1.8x+300；80a+5852.a-2003.15x4.x÷3005.x+3；2x+36.2a-87.16+4a8.30a-b9.6a+6b2.2 用字母表示实际问题和计算公式一、填空1．当时，（），（），（），（）。
2．当时，的4倍是（），（），（），（）。
四年级下册数学一课一练-2.用字母表示数冀教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-2.用字母表示数一、单选题1.比x少5的数是（）A. x+5B. x﹣5C. 5+xD. 5﹣x＋＝是（）。
A. 是等式不是方程B. 方程C. 不是等式也不是方程3.当m=4，n=3时，m2＋2n=（）A. 22B. 14C. 544.随着通讯市场竞争的日益激烈，某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了a元后，再次下调了25%，现在的收费标准是每分钟b元，则原收费标准每分钟为（）元．A. b﹣aB. b+aC. b+aD. b+a5.如果x＝3，y＝4，那么3xy＝（）。
A. 12B. 36C. 1446.一辆公共汽车上原来有35人，到站后下去x人，又上车y人，现在车上有多少人？A. 35－x＋yB. 35－x－yC. 35＋x＋y7.根据图片，20年后爸爸比敏敏大（）岁。
A. 36-a+20B. 36-aC. 20二、判断题8.3a＝9.饮料每瓶a元，如果每瓶降价元，那么买3瓶所需的钱数是3（a﹣）．________（判断对错）2等于2a。
11.一个数除以6，商n余4，这个数是6n+4．（判断对错）与a的5倍的和是（7＋a）×5。
三、填空题13.当a=1，b=2时，填上“＞”“＜”或“=”．a＋－，a÷b________b－a。
14.用含有字母的式子分别表示下面所求的数．甲乙两人分别从两地同时出发，相向而行，甲每小时行m千米，乙每小时行n千米，3小时后相遇．两地间相距________千米？15.化简．3x×2=________16.拿a元买了单价为2元的西瓜4千克，应找回________元。
＋0＝________ a×0＝________ 0÷a＝________ a－a＝________18.右图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是________。
19.小明有铅笔x支，小华比小明多5支，小华有________支，小丽比小华少3支，小丽有铅笔________支．20.一本故事书有x页，明明看了a天，每天看5页，剩下________页每看，再看时应该从第________页看起。
四年级下册数学一课一练-第三单元课时1乘法训练冀教版(含解析)
2018-2019学年冀教版小学数学四年级下册第三单元课时1 乘法同步训练一、单选题（共5题；共10分）1.398×21的积大约是( )。
2.一只羊重100千克,10只羊重1000( )。
A. 克B. 元C. 千克3.一个长方形的长和宽同时扩大2倍，它的面积( )。
A. 扩大2倍B. 扩大4倍C. 无法确定4.一个因数不变，另一个因数缩小若干倍，积（）A. 缩小若干倍B. 扩大若干倍C. 不变D. 不扩大不缩小5.在乘法算式中一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积（）A. 扩大10倍B. 扩大100倍C. 扩大20倍D. 不变二、填空题（共2题；共13分）6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
297×70________2100 200000________19万 97×103________98×1027.找规律，填一填。
1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111________×9+________=11111________×9+________=111111________×9+________=1111111________×9+________=11111111________×9+________=111111111三、计算题（共1题；共20分）8.用竖式计算（1）68×304=（2）793×48=（3）434×57=（4）65×670=四、解答题（共2题；共10分）9.笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱，背包的售价是105元，旅行箱的售价是背包的16倍，旅行箱的售价是多少元操场，长152米，宽40米；扩建后长和宽分别增加8米，扩建后操场面积增加了多少平方米答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】三位数乘两位数的估算【解析】【解答】解：398×21≈8000故答案为：A。
四年级下册数学一课一练-3.三位数乘以两位数冀教版(含答案)
四年级下册数学一课一练-3.三位数乘以两位数一、单选题1.我能选择对．一枝铅笔元，小明买了3枝，应付( )元．A. 0.35B. 0.452.下面算式应用的运算定律是（）20×(9×4)=20×(4×9)A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 哪个定律都不符合3.一个篮球25元，一个足球的价格是一个篮球的4倍，一个足球（）元．A. 50B. 100C. 1504.下面计算需要运用乘法交换律进行简算的是（）。
A. 37+28+63B. 4×28×25C. 4×17+255.计算，并用乘法交换律进行验算（）365×420=A. 264700B. 153300C. 365700D. 533006.交换两个因数的位置，（）这叫做乘法交换律．A. 和不变B. 积不变C. 差不变7.购买（）包装的牛奶比较便宜．A. 200ml，元B. 350ml，元C. 1000ml，元二、判断题8.16×8=8×169.畜牧场养了35头奶牛，每头奶牛每天产奶30千克，________小英填上的问题是：畜牧场产奶多少千克10.5×36×7＝7×5×3611.买12盒同样的牛奶共付36元，1盒牛奶多少元？计算时应运用“总数÷数量＝单价”这个数量关系12.三位数乘以两位数，积一定是五位数。
三、填空题13.学校买了25个水瓶，一共用去350元．每个水瓶________元．14.填上“＞”、“＜”或“=”．（1）124×56________56×124（2）25×14________25×10×415.体育老师不小心把购货发票弄脏了，你能帮他算出篮球每个多少元吗？篮球的单价是________．16.妈妈买3米花布，付给营业员30元，找回元。
四年级下册数学一课一练-第四单元 冀教版(PDF版,无答案)
第四单元㊀多边形的认识１．三角形的特性和三边关系一㊁旧知链接㊂１．写出下面各个图形的名称㊂２．下图中，从学校到少年宫有几条路线？走哪一条路最近？（１）从学校家到少年宫有（㊀㊀）路㊂（２）量一量，算一算，哪条路最近？二㊁新知速递㊂１．预习教材第３２㊁３３页㊂思考：（１）说说你认识的三角形？第四单元㊀多边形的认识（２）围成三角形的三条线段有什么关系？２．画一个三角形，量一量三条边的长度，把其中任意两条边的和与第三条去比较，看你有什么发现？１．选一选㊂（１）如图，木工师傅在做完门框后，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条，这样做是运用了三角形的（㊀㊀）㊂Ａ 全等性㊀㊀㊀㊀Ｂ 灵活性㊀㊀㊀㊀Ｃ 稳定性㊀㊀㊀㊀Ｄ 对称性（２）下面说法错误的是（㊀㊀）㊂Ａ 一个三角形的三条边分别是３厘米㊁４厘米㊁６厘米㊂Ｂ 三根２分米长的小棒一定能围成一个三角形㊂Ｃ 一个三角形，两边之和一定大于第三边㊂Ｄ 有三条线段，其中两条之和大于第三条，那么这三条线段一定能围成三角形㊂２．尽管草地不允许踩，但还是被人们踩出了一条小路，这是为什么？你能不能运用今天所学的知识解释这一现象？对于这一现象你想说什么？３．有两根长度分别为２ｃｍ和５ｃｍ的木棒㊂（１）用长度为３ｃｍ的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？（２）用长度为１ｃｍ的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？（３）要能摆成三角形，第三边能用的木棒的长度范围是多少？４．建造房子用的 人字梁 主要由三根木头组成，现在已经有了两根均是５米的木料，下面木料中，哪几根木料能与这两根木料组成 人字梁 ㊂①１２米㊀㊀㊀㊀㊀㊀②１０米㊀㊀㊀㊀㊀㊀③９米㊀㊀㊀㊀㊀㊀④３米要建造的房子要宽一些，选用哪一根木料㊂要建造的房子高一些，选用哪一根木料㊂基础训练１．判断下面三根线段能否围成一个三角形，能的打 ɿ ㊂①６厘米㊁７厘米㊁８厘米㊀㊀②５厘米㊁５厘米㊁５厘米㊀㊀（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）③４厘米㊁５厘米㊁９厘米㊀㊀④３厘米㊁６厘米㊁１０厘米㊀㊀（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（㊀㊀）２．选择题㊂（１）下列长度的各组线段中，能组成三角形的是（㊀㊀）㊂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀Ａ ３，３，６Ｂ ３，７，１１Ｃ ２，４，２Ｄ ２０，４５，３４（２）一个三角形的两边分别为５ｃｍ和１１ｃｍ，第三边的长是一个偶数，则第三边的长为（㊀㊀）㊂Ａ ２Ｂ ４Ｃ ６Ｄ ８第四单元㊀多边形的认识（３）әＡＢＣ中，三边长为６㊁７㊁ａ，则ａ的取值范围是（㊀㊀）㊂Ａ １ ７Ｂ １ １３Ｃ ２ １２Ｄ 无法确定（４）篱笆墙扎成三角形，应用的是三角形的（㊀㊀）㊂Ａ 美观性Ｂ 稳定性Ｃ 两边之和大于第三边Ｄ 简单性３．一块三角形菜地，围建篱笆时，两条较短的边长是１２米和２５米，最长边至少是（㊀㊀）米㊂拓展提高４．把一根１５厘米长的吸管剪成３段，再用这三段吸管围成一个三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数呦！试一试，看谁的剪法多！）５．从５根长分别为３ｃｍ㊁４ｃｍ㊁８ｃｍ㊁９ｃｍ㊁１０ｃｍ的小棒中任意取出３根，可以摆成几种不同的三角形？（先独立思考有几种情况，再用摆一摆的方法来验证）发散思维６．用１５根等长的火柴棒摆成的三角形中，最长边最多可以由几根火柴棒组成？２．三角形的分类一㊁旧知链接㊂１．怎样判断一个角是锐角㊁直角或钝角？２．过下面直线外的一点作出这些已知直线的垂线二㊁新知速递㊂１．预习教材第３４㊁３５页㊂思考：（１）三角形按角分可以分为哪几种三角形？各有什么特征？（２）三角形按边分可以分为哪几种三角形？各有什么特征？（３）什么是三角形的高，怎样画出三角形的高？２．尝试练习（１）三角形按角分类，可分为（㊀㊀㊀㊀）㊁（㊀㊀㊀㊀）和（㊀㊀㊀㊀）；按边分类，有（㊀㊀㊀㊀）和（㊀㊀㊀㊀）㊂（２）操作题㊂㊀㊀画出三角形的一条高画一条线段分成两个钝角三角形㊀第四单元㊀多边形的认识１．填空㊂（１）一个三角形中，最少有（㊀㊀）个锐角，最多有（㊀㊀）个锐角，最多有（㊀㊀）个直角或（㊀㊀）个钝角㊂（２）一个三角形中最大的角是锐角，这是个（㊀㊀）三角形㊂（３）一个三角形中最大的角是１２０ʎ，这是个（㊀㊀）三角形㊂（４）在右面的三角形中，以ＡＢ为底边的高是（㊀㊀），我还能找到以（㊀㊀）边为底边的高是（㊀㊀）㊂２．连一连㊂３．小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？４．剪一剪㊂把下边这样的平行四边形纸剪成两个完全一样的锐角三角形，应该怎样剪？剪成两个完全一样的钝角三角形呢？基础训练１．判断题㊂（１）一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形㊂（㊀㊀）（３）所有的等腰三角形都是锐角三角形㊂（㊀㊀）（４）等腰三角形都是等边三角形㊂（㊀㊀）（５）所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形㊂（㊀㊀）（６）在一个三角形中，不可能有两个或两个以上的直角㊂（㊀㊀）（７）在同一个三角形中，只能有一个角是钝角㊂（㊀㊀）（８）有两个角相等的三角形是等腰三角形㊂（㊀㊀）２．根据下面三个三角形的一个角你能判断它是什么三角形吗？３．根据下面每个图形标出的底，画出图形的高㊂拓展提高４．填空题㊂（１）已知等腰三角形的一边长等于４，另一边长等于６，则这个等腰三角形的周长等于㊀㊀㊀㊀㊂（２）如果等腰三角形的一边长等于５厘米，另一边长为１０厘米，则这个等腰三角形的腰长是㊀㊀㊀㊀ｃｍ，底边长是㊀㊀㊀㊀ｃｍ，周长是㊀㊀㊀㊀ｃｍ㊂５．已知әＡＢＣ中，两边长分别为５ｃｍ和７ｃｍ㊂（１）求第三边的范围；（２）若三角形为等腰三角形，求它的周长㊂发散思维６．把一根１８厘米长的吸管剪成３段，再用这三段吸管围成一个等腰三角形，可以怎样剪？（每段的长都是整厘米数，看谁的剪法多！）第四单元㊀多边形的认识３．三角形的内角和一㊁旧知链接㊂１．量一量你的三角，看看每个三角尺上三个角的度数㊂ø１＝（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀ø２＝（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀ø３＝（㊀㊀）ø１＝（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀ø２＝（㊀㊀）㊀㊀㊀㊀㊀ø３＝（㊀㊀）２．算一算㊂每个三角尺上三个角的和是（㊀㊀）㊂二㊁新知速递㊂１．预习教材第３６㊁３７页㊂思考：（１）等腰三角形和等边三角形的角有什么特征？（２）三角形的内角和是多少度？２．填写表格㊂ø１㊁ø２㊁ø３是三角形的三个内角㊂ø１５０ʎ６５ʎø２３０ʎ８０ʎ６０ʎø３２０ʎ１．一块三角尺的内角和是１８０ʎ，用两块完全一样的三角尺拼成一个三角形，这个三角形的内角和是多少度？２．用一张正方形纸折一折，填一填㊂３．算出下面三角形中ø３的度数，说说它们各是什么三角形？（１）ø１＝４２ʎ，ø２＝３８ʎ，ø３＝（㊀㊀）ʎ（２）ø１＝９０ʎ，ø２＝５６ʎ，ø３＝（㊀㊀）ʎ（３）ø１＝ø２＝６３ʎ，ø３＝（㊀㊀）ʎ基础训练１．计算下面第三个角的度数㊂２．填一填㊂（１）三角形的内角和是（㊀㊀）㊂（２）在一个等腰三角形中，一个顶角是５０ʎ，那么它的底角是（㊀㊀），如果它的一个底角是５０ʎ，那么它的顶角是（㊀㊀）㊂（３）一个直角三角形中的一个锐角是５２ʎ，另一个锐角是（㊀㊀）㊂（４）一个三角形中，ø１＝２５ʎ，ø２＝６５ʎ，ø３＝（㊀㊀），这是一个（㊀㊀）三角形㊂（５）等腰三角形的底角是７５ʎ，顶角是（㊀㊀），等边三角形的每个内角都是（㊀㊀）㊂３．判断题㊂（１）一个三角形的一个角是７２ʎ，另一个角是２８ʎ，求第三个角的列式是：１８０ʎ－７２ʎ＋２８ʎ㊂（㊀㊀）（２）直角三角形中，一个锐角３２ʎ，求另一个锐角的列式是：１８０ʎ－９０ʎ－３２ʎ㊂（㊀㊀）（３）一个三角形可能有两个钝角，也可能有两个直角㊂（㊀㊀）（４）等腰三角形的一个底角是４５ʎ，这个三角形也是直角三角形㊂（㊀㊀）拓展提高４．选一选㊂（１）一个三角形中，一个内角的度数等于另外两个内角度数的和，这个是（㊀㊀）三角形㊂①锐角②直角③钝角㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第四单元㊀多边形的认识（２）一个等腰三角形中一个内角是８０ʎ，它的顶角是（㊀㊀）㊂①８０ʎ②２０ʎ③８０ʎ或２０ʎ（３）一个锐角三角形的一个锐角是４８ʎ，则另一个锐角最大是（㊀㊀）㊂①８９ʎ②４３ʎ③无法确定５．如下图，已知ø１＝５８ʎ，ø２＝５１ʎ，ø４＝３８ʎ，则ø３＝（㊀㊀），ø５＝（㊀㊀），ø６＝（㊀㊀）㊂发散思维６．一个等腰三角形顶角的度数是底角的４倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？４．平行四边形的认识一㊁旧知链接㊂１．下图中平行四边形有（㊀㊀）㊂２．生活中哪里见过平行四边形㊂二㊁新知速递㊂１．预习教材第３８ ３９页，说说你的收获和存在的困惑？２．在点子图上画一个平行四边形，并分别标上各部分的名称，并画出一条高㊂１．写出下列平行四边形底和高的长度㊂（１）底是（㊀㊀）ｃｍ㊀㊀高是（㊀㊀）ｃｍ第四单元㊀多边形的认识（２）底是（㊀㊀）ｃｍ㊀㊀高是（㊀㊀）ｃｍ２．画出下列平行四边形指定底边上的高㊂３． 明辨是非 判一判㊂（１）平行四边形有无数条高㊂（㊀㊀）（２）有一组对边平行的四边形是平行四边形㊂（㊀㊀）（３）长方形是特殊的平行四边形㊂（㊀㊀）（４）两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形㊂（㊀㊀）４．根据要求数一数㊂图中三角形有（㊀㊀）个，平行四边形有（㊀㊀）个，长方形有（㊀㊀）个㊂基础训练１．判断㊂（在括号里对的打 ɿ ，错的打 ˑ ）（１）长方形是特殊的平行四边形㊂（㊀㊀）（２）平行四边形很稳定，所以楼梯造成平行四边形的形状㊂（㊀㊀）（３）从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高㊂（㊀㊀）（４）用两根８厘米和两根６厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形㊂（㊀㊀）２．把平行四边形的序号填在括号里㊂平行四边形有（㊀㊀㊀㊀㊀）㊂３．根据下面每个图形标出的底，画出图形的高㊂拓展提高４．画出下面平行四边形过Ａ点的高㊂（你能画出几条？）发散思维５．图中有（㊀㊀）个三角形，有（㊀㊀）个平行四边形㊂６．先画一个三角形，再添上两条线段，使它变成一个平行四边形㊂第四单元㊀多边形的认识５．梯形的认识一㊁旧知链接㊂１．下图中梯形有（㊀㊀）㊂２．生活中哪里见过梯形㊂二㊁新知速递㊂１．预习教材第４１ ４２页，说说你的收获和存在的困惑？２．在点子图上画一个梯形，并分别标上各部分的名称，并画出一条高㊂１．判断题㊂（１）有一组对边平行的四边形，叫做梯形㊂（㊀㊀）（２）所有梯形都不是轴对称图形㊂（㊀㊀）（３）在直角梯形中一共有两个直角㊂（㊀㊀）２．小组合作制作梯形㊂（１）学具（平行四边形㊁长方形㊁直角三角形㊁钝角三角形纸片各一张）㊂（２）合作要求：每个图形只剪一刀，使它变成梯形㊂（３）反馈：你准备怎么剪，为什么这样剪？基础训练１．判断题㊂（１）在梯形中，较短的一条边叫梯形的上底，较长的一条边叫梯形的下底㊂（㊀㊀）（２）画已知直线的垂线，能画无数条㊂（㊀㊀）（３）梯形的两腰相等㊂（㊀㊀）（４）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形㊂（㊀㊀）（５）有一组对边平行的四边形叫做梯形㊂（㊀㊀）２．选择题㊂（１）在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（㊀㊀）㊂Ａ 梯形Ｂ 平行四边形Ｃ 三角形㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（２）下列说法正确的是（㊀㊀）㊂Ａ 平行四边形是一种特殊的梯形㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ 等腰梯形的两底角相等Ｃ 等腰梯形不可能是直角梯形Ｄ 有两邻角相等的梯形是等腰梯形３．分别画出每个图形的高㊂拓展提高４．在等腰梯形中，下列结论：①两腰相等；②两底平行；③对角线相等；④两底角相等㊂其中正确的有（㊀㊀）个㊂Ａ １㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ ２㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ ３㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ ４５．画一个上底４厘米㊁下底５厘米，高３厘米的直角梯形㊂第四单元㊀多边形的认识发散思维６．按要求分一分㊂（１）在下图里画一条线段，把它分割成两个三角形㊂（２）在下图里画一条线段，把它分割成一个平行四边㊂６．组合图形一㊁旧知链接㊂１．我们学过哪些基本图形，画一画㊂二㊁新知速递㊂１．自学教材第４３页，说说你知道了什么？２．用我们学过的基本图形，在下面点子图中画出你喜欢的图案，并和同学说说你用了哪些图形？１．下面图形可以怎样分割为学过的图形？生独立完成㊂２．用学过的平面图形组合成一个图案，看看你用了哪些图形？比比谁的图案最有创意㊂生独立完成，小组里说一说，比一比㊂第四单元㊀多边形的认识基础训练１．将下面的图形分割为你学过的图形㊂２．求下面组合图形的周长㊂拓展提高３．先说说下面组合图形是哪些基本图形组成的，再求出它的周长㊂（单位：厘米）发散思维４．如图，阴影部分是正方形，大长方形的周长是（㊀㊀）厘米㊂。
四年级下册数学一课一练- 第三单元课时1 乘法 同步训练 冀教版(2014秋)(含解析)
2018-2019学年冀教版小学数学四年级下册第三单元课时1 乘法同步训练一、单选题（共5题；共10分）1.398×21的积大约是( )。
A.8000B.6000C.50002.一只羊重100千克,10只羊重1000( )。
A. 克B. 元C. 千克3.一个长方形的长和宽同时扩大2倍，它的面积( )。
A. 扩大2倍B. 扩大4倍C. 无法确定4.一个因数不变，另一个因数缩小若干倍，积（）A. 缩小若干倍B. 扩大若干倍C. 不变D. 不扩大不缩小5.在乘法算式中一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积（）A. 扩大10倍B. 扩大100倍C. 扩大20倍D. 不变二、填空题（共2题；共13分）6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
297×70________2100 200000________19万 97×103________98×1027.找规律，填一填。
1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=1111________×9+________=11111________×9+________=111111________×9+________=1111111________×9+________=11111111________×9+________=111111111三、计算题（共1题；共20分）8.用竖式计算（1）68×304=（2）793×48=（3）434×57=（4）65×670=四、解答题（共2题；共10分）9.笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱，背包的售价是105元，旅行箱的售价是背包的16倍，旅行箱的售价是多少元?10.一个长方形操场，长152米，宽40米；扩建后长和宽分别增加8米，扩建后操场面积增加了多少平方米答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】三位数乘两位数的估算【解析】【解答】解：398×21≈8000故答案为：A。
四年级下册数学习题课件乘法冀教版
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
4.判断。 (1)250×40的积的末尾共有2个0。 ( × ) (2)一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数不变, 积也扩大为原来的10倍。 ( √ ) (3)两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾就一定 有几个0。 ( × )
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
改正：
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
（× ）
6.解决问题我能行。 (1)文具店运来400盒铅笔,每盒有12支铅笔, 一共有多少支铅笔?
400×12=4800(支) 答:一共有4800支铅笔。
(2)水果店运来8000千克梨,卖出了140箱,每 箱50千克,还剩多少千克? 8000-50×140=1000(千克) 答:还剩1000千克。
3×9= 27
4×7= 28
20×3=60
30×9= 270
20×4= 80
20×30=600
400×7= 2800 20×40=800
300×90= 27000 40×70=2800
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
3.列竖式计算。 135×45= 6075
47×123= 5781
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
四年级下册数学习题课件-第3单元1 乘 法-冀教版(共32张PPT)
4.子龙小学108名学生参加全市小学生团体
操比赛,需要统一着装,每套衣服65元。7000
元钱够吗?
四年级下册数学一课一练- 第三单元课时3 乘法运算律 同步训练 冀教版(2014秋)(含解析)
2018-2019学年冀教版小学数学四年级下册第三单元课时3 乘法运算律同步训练一、单选题（共3题；共6分）1.下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是( )。
A.32×4×5B.32×4+32×5C.32×12×42.下面算式中，正确运用了乘法分配律的是( )。
A.75×(2+9)=75×2+75×9B.35×4×6=35×(4×6)C.34×99=34×100-13.小马虎把10×(4+□)错算成4+10×□，得到的结果与正确的结果相差( )。
A.40B.36C.10二、计算题（共3题；共24分）4.a×（b+c）=a×________+a×________5.23×3+23+23=________×________6.脱式计算，能简算的要简算。
（1）48+89+52（2）125×38×8（3）136-79-21（4）37×28+72×37三、解答题（共3题；共15分）7.在横线上填上数字，在圆圈上填上符号。
56×5×20= ▲×( ▲×▲)1800÷45=1800÷▲○▲169-(69+25)=169-69 ▲25125×88=125○▲○▲8.一张课桌135元，一把椅子65元。
学校买来课桌和椅子共34套，一共花了多少钱?9.学校开展植树活动。
①三、四年级一共有多少人参加植树活动?②你能提出一个问题并解答吗?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】整数乘法结合律【解析】【解答】选项A，32×4×5利用乘法结合律简算；选项B，32×4+32×5利用乘法分配律简算；选项C，32×12×4不能利用乘法结合律简算.故答案为：A.【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答；乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，反过来也可以，据此解答.2.【答案】A【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】选项A，75×（2+9）=75×2+75×9，利用乘法分配律简算；选项B，35×4×6=35×（4×6），利用乘法结合律简算；选项C，34×99=34×100-1，计算错误.故答案为：A.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.3.【答案】B【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】10×（4+□）-（4+10×□）=10×4+10×□-4-10×□=40-4+10×□-10×□=36故答案为：B.【分析】根据乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，10×（4+□）=10×4+10×□，用正确的结果二、计算题4.【答案】b；c【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】a×（b+c）=a×b+a×c.故答案为：b；c.【分析】乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，据此解答.5.【答案】23；5【考点】整数乘法分配律【解析】【解答】解：23×3+23+23=23×（3+1+1）=23×5故答案为：23；5。