(人教版)九年级物理第十三章《比热容》练习题 (12)

人教版初中物理九年级物理第十三章《比热容》练习题学校:题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1.水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关..的是()2.沿海地区的昼夜气温不像内陆地区变化显著,主要是因水比砂石具有较大的:()A.热量; B.密度; C.比热容; D.内能.3.在夏日阳光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅热。

对于这种现象的原因,张扬同学提出了以下几种假设,你认为合理的是:()A.石头比木头的温度高; B.石头比木头的比热容小;C.石头比木头的密度大; D.石头比木头的比热容大。

4.将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙,加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。

经过一段时间后,观察到如图3所示的现象。

由此说明三块金属的比热容:()A.甲最大; B.乙最大C.丙最大; D.一样大.5.如图所示,实验室内两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油,用同一规格的电加热器同时加热一段时间(热量损失不计,且液体均未沸腾),则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为正[C煤油=2.1×103焦/(千克,℃)])()A、海边的昼夜温差较小B、空调房间里放盆水可以增加湿度C、冬天暖气设备用热水供暖D、用水冷却汽车发动机水煤油A.2∶1 B.1∶2 C.1∶1 D.1∶46.已知铜的比热大于铝的比热,如果两者的质量和初温均相同,它们从外界吸收相同的热量后,两者的末温度()A.相同B.t铝>t铜C.t铝<t铜D.无法确定7.甲、乙两种物质,质量之比是3∶5,比热之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是()A.9∶10 B.10∶9 C.2∶5 D.5∶28.关于比热容,下列说法中正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与跟物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系9.状态一定的某物质的比热容()A.跟它吸收的热量成正比B.跟它的质量成反比C.跟它的温度变化成反比D.是它的特性之一,其大小与上述因素无关10.关于比热容,下列说法正确的是()A.物体吸收的热量越多,比热容越大B.物体的温度越高,比热容越大C.物质的比热容与它的质量、温度的变化、吸收或放出的热量的多少无关D.由于水比干泥土的比热容大,所以内陆地区在一天之内气温的变化比沿海地区小11.现有塑料尺、橡皮、条形磁铁、盐水、干木棒、铅笔芯等六种物质,表中是按物质的哪种属性进行分类的()A.物质状态B.磁性C.导电性D.比热容第一类第二类塑料尺、橡皮、干木棒条形磁铁、盐水、铅笔芯12.在生产和生活中,常用液体做“散热剂”和“冷却剂”正确的选择是()。

A.散热剂用比热较大的液体,冷却剂用比热较小的液体B.散热剂用比热较小的液体,冷却剂用比热较大的液体C.两种都用比热较大的液体D.两种都用比热较小的液体13.质量相等、初温相同的a、b两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热。

加热过程中,温度随时间变化的图线如图12-l所示,根据图线比较,两液体的比热容是()。

A.a液体比热容大B.b液体比热容大C.两种液体比热容一样大D.无法判断14.很多机器在工作时温度升高,为保护机器,往往用水来冷却.用水冷却的最主要原因是()。

A.水的比热容大B.水放出的热量多C.水的温度低D.水容易取,不需花钱买15.水的比热容是4.2×103J/(kg・℃)。

关于它的含义,下列说法中正确的是()A.1kg的1℃的水含有的热量是4.2×103JB.1kg的水温度升高到l℃时,吸收的热量是4.2×103JC.1kg的水温度升高l℃时,吸收的热量是4.2×103JD.1kg的水温度升高l℃时,放出的热量是4.2×103J评卷人得分二、填空题16.已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后,温度升高到℃.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的大,所以在相同条件下水能带走较多的,冷却效果好。

17.打雷时雷声和闪电同时发生,但我们总是先看到闪电后听到雷声,这说明光的传播速度比声的传播速度。

在夏季雷雨天的一次闪电中,若带电云层与地面间的电压为3×109V时发生雷击,在4×10-5s内有20C的电荷导入大地,则这一过程的平均电流为A,释放了J电能,若全部转化为内能,这相当于质量为㎏的煤完全燃烧释放的能量。

(煤的热值为3×107J/㎏)18.美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠,她不仅以其旖旎的风光令人们留恋忘返,更是这个城市的居民在盛夏避暑的好去处。

柳叶湖的水面宽广,蓄水量丰富,而水的比砂石的大,在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要砂石升高的温度(填“多于”、“等于”或“少于”),因而夏天里人们在柳叶湖边会感到很舒服。

19.中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报,右表列出的是2009年6月4日沿海城市天津和内地城市西安地气温情况。

请根据两座城市的气温变化情况判别城市名称,甲是,你做出判别的依据是。

20.2010年5月1日,上海世界博览会正式对外开放.本届世博会高度重视节能环保,因此又被称为“绿色世博”.中国国家馆内,“水的流动”联系了各个展层和展项,水资源的利用已成为各国探讨的热点.(1)水能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.(2)如果在江河上修筑拦河坝,抬高坝内水位就能增大坝内水的能,水流下时可以带动发电机发电.(3)水具有比热容大的特点,以下现象中不能用此特点解释的是.A.冷却汽车发动机,采用循环流动的水B.寒冬季节,放在室外的水缸会破裂C.育秧时,为了防止霜冻,常在傍晚时向秧田里灌水21.2010年上海世博会,是继北京奥运会后在我国举办的又一次盛会,本次世博会的主题是:城市让生活更美好。

通过电视等媒体信息,我们可以观赏到黄浦江面灯光映射下的夜景更加绚烂,这是光的现象;伴随着各国国家馆的开馆时的演出,观众将欣赏到各种乐器奏出的美妙音乐,人们能够分辨不同乐器发出的声音,这主要是它们声音的不同;夏天在太阳光照射下居民区水泥地面的温度会明显升高,而江面上水温升高要少些,主要原因是。

22.我市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。

走在湖边,常能闻到阵阵花香,这是由于分子做运动的结果;阳光下湖面波光粼粼,这是光的现象;夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽,这是因为水的较大,且在蒸发时会 (选填“吸热”或“放热”)。

评卷人得分三、简答题23.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”反映了沙漠地区气候变化的特点,请你简要地回答产生这种气候的原因.评卷人得分四、实验探究24.(7分)用如图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同)(1)某时刻温度计示数如图22,此刻杯内物质温度是_______。

(2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图23,该物质的熔点是_______。

(3)t2时刻,该物质处于_______态(选填“固”、“液”、“固、液混合”)(4)t2与t3相比,哪一时刻杯内物体内能较大?_______,理由是_______(5)已知0~t1与t5~t6的时间相等,从图23可知两段时间内温度升高不同,由此可以做出:“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。

请写出做出此判断的依据25.几位同学为了研究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油,用同样的电热器给它们加热,得到如下实验数据:实验次数液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水100202842水200202883煤油200202424煤油20020284(1)比较1、2两次实验数据可以得出:同种物质升高相同的温度,吸收热量的多少与物质的________有关。

(2)比较_________两次实验数据可以得出:质量相同的物质升高相同的温度,吸收热量的多少与物质的种类有关。

(3)比较3、4两次实验数据可以得出:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与_____________有关。

26.为了比较水和沙子的容热本领大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:质量/g 温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质。

(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 (选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量。

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。

(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符.你认为可能的原因是:。

27.(6分)为比较水和牛奶的比热大小,实验小组进行了如下实验:将两支完全相同的试管分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初温度相同),然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中,再对烧杯加热。

如图。

(1)试管中水和牛奶的质量应该。

(2)由于没有直接测量比热的仪器,因此这个实验是通过观察的变化来比较比热容的大小。

(3)写出一种可能观察到的现象及对应的结论。

28.(5分)同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法。

(1)实验方法一的设计如图中所示:①在实验中,加热相同的时间目的是________;②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。

(2)请你设计出第二种实验方法:①写出该实验方法所需要的测量仪器________;②请写出设计思路。

29.为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。

⑴根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。

”这位同学的判断是否正确?请说明理由。

⑵要使甲、乙升高相同的温度,应给________加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些。

⑶如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则乙的比热容是 ________J/(kg·℃)。

30. (8分)本题有两小题:(1)如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.①加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________________;水和煤油吸热的多少是通过_______________________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

合集下载

2022年初中物理《九年级 第十三章 内能》比热容(选择题)基础知识考试卷(带答案)

2022年初中物理《九年级 第十三章 内能》比热容(选择题)基础知识考试卷(带答案)

2022年初中物理《九年级第十三章内能》比热容(选择题)基础知识考试卷(带答案)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是A.寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B.标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C.体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的D.质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多答案D/p>2、生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。

这主要是因为水的A.比热容较大B.质量较小C.沸点较高 D.凝固点较低答案A3、生物体内水的比例很高,有助于调节生物体的自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害.这主要是因为水的()A. 质量较小B. 凝固点较低C. 沸点较高D. 比热容较大答案D【解析】水具有较大的比热容,当水吸收或放出一定的热量时,生物体自身温度变化较慢,这样有助于调节生物体自身的温度.故选D.4、炎热的夏天,小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现,岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是()A. 水吸收的热量少,因此河水比岸上的石头的温度低B. 水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C. 石头的吸热能力强,因此石头升温快D. 这是小明的错觉造成的,实际上岸上的石头与水的温度相同答案B【解析】由热量公式Q=cmΔt,可得Δt=,由于水的比热容大,在相同的条件下,也就是吸收相同的热量时,水的升温慢,因此会觉得凉爽些.故选B.5、关于物质的比热容,下列说法正确的是()A. 比热容跟物体的温度有关B. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关C. 比热容与物体的质量有关D. 比热容是物体的一种属性,与上述因素均无关答案D【解析】比热容是物质的属性,它只与物质的种类有关,与物体的形状、温度、质量等因素均无关.故选D.6、某热水器内装有100 kg的水,将这些水从20 ℃加热到70 ℃,水吸收的热量为[已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)]()A. 2.1×106 JB. 2.1×107 JC.8.4×106 JD. 8.4×107 J答案B 【解析】根据Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×(70 ℃-20 ℃)=2.1×107 J.故选B.7、一杯水温度由80 ℃降低到20 ℃放出的热量为Q1,假设它的温度由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q2,则()A. Q1<Q2B. Q1>Q2C. Q1=Q2D. 无法比较答案B【解析】第一次水的温度降低了60 ℃,第二次水的温度升高了40 ℃,水的质量和比热容都相同,所以第一次水放出的热量大于第二次水吸收的热量,故选B.8、盐城被誉为“东方湿地之都”,湿地能较好地调节气候,是因为水的()A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大[来源: ]答案B/p>9、在“比较水不煤油吸热时升温快慢”的实验中,不需要控制的发量是()A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同C.叏相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同答案B10、近几年煤炭价格较高,少数不法商贩将煤矸石、破碎石掺在优质煤中高价销售,客户为不上当,最恰当的方法是检测煤的()A.温度 B.质量 C.热值 D.比热容答案C解:热值是燃料的一种特性,是指1kg某种燃料完全燃烧放出的热量,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时放出的热量越多,掺假后煤的热值降低,所以可以用热值来区分.而从比热容、质量、温度无法区分.故选C.11、两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法正确的是()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多答案D解:A、已知两种液体质量相等,相同热源加热说明相同时间提供的热量相等.由图象可以看出:在吸收热量相同时,甲液体升高的温度更大,由公式c=知,甲液体比热较小.此选项错误;B、由图象可以看出:升高相同温度时,甲需要的时间较短,也就是甲需要的热量少.此选项错误;C、加热时间相同,两种液体吸收的热量相同.此选项错误;D、由图象知:加热相同的时间,甲液体温度升高的程度大于乙液体.此选项正确.故选D.12、水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为()A.2:3 B.3:2 C.4:3 D.3:4答案A解:由题知,水的比热容是煤油比热容的两倍,即:=,而=、吸收的热量之比:=,∵Q=cm△t,∴△t=,∴它们升高的温度之比为:=:=××=××=.故选A.13、甲、乙两种物体质量相同比热容不同,当它们升高相同温度时,一定是()A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多C.甲、乙吸收的热量一样多 D.因初温不知道无法判定答案B解:∵Q吸=cm△t,m甲=m乙,△t甲=△t乙,∴比热容大的,吸收的热量多.故选B.14、下列物理现象中与物质的比热容无关的是()A.炎热的夏天在地上洒一些水,感觉到凉快一些B.冬天老年人常用热水袋取暖C.农村深井中水总是冬暖夏凉D.早春农民育秧时,防止秧苗冻死采用“晚上灌满水早上放掉水”的方法答案A解:A、撒在地上的水蒸发变为水蒸气时,要吸收热量,使环境温度降低,从而让人感到凉快,与物质比热容无关,故A符合题意;B、水的比热容最大,和其它物质比较,升高度或降低相同温度吸收或放出的热量多,所以常用水冷却物体或是取暖,故B不符合题意;C、水的比热容最大,外界环境气温降低(或升高)时,深井内的水会放出(或吸收)较多的热量,使水的温度变化较小,所以会冬暖夏凉,故C不符合题意;D、早春的晚上时在秧田里灌水,是因为在相同条件下,水的比热容大,降低相同的温度放出的热量多,起到保温作用,不会产生冻害,故D不符合题意.故选:A.15、水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的倍,则它们的质量之比m 水:m油是()A.3:2 B.2:3 C.1:6 D.6:1答案A解:∵Q吸=cm△t,∴m=,由题知c水=2c煤油,△t水=△t煤油,Q水=Q煤油,∴m水:m煤油=:=×=××=××=3:2.故选A.16、由比热的公式C=,判断下列哪种说法是正确的()A.物质的比热容跟它的质量成反比B.物质的比热容跟它的热量成正比C.物质的比热容跟它的温度变化成反比D.比热是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关答案D解:比热的公式C=是由热量的计算公式Q=cm(t﹣t0)变形而来;比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,比热容的大小与物体质量的大小、温度高低、吸收或放出热量的多少均无关.故选D.17、用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,忽略热量的散失,其温度随时间变化的规律如图所示,由图可以看出()A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D.刚开始加热时,甲和乙的比热容为零答案B解:由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小;所以,甲的比热容小,乙的比热容大.故选B.18、下列现象中,用物理知识解释正确的是()A.物体的温度高,是因为它具有较多的热量B.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发C.吃冰棒感觉凉爽,是因为冰熔化要吸热D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大答案解:A、物体的温度高可能是吸收了热量,l 4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.同一物质发生物态变化后,比热容不变B.液体的比热容一定大于固体的比热容C.质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后(均未沸腾),酒精的温度变化较大D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多答案解:A、同种物质状态不同时,比热容会发生变化,例如水和冰是同一种物质的不同状态,它们的比热容就不相同.此选项错误;B、液体的比热容不一定比固体的比热容大,例如水银的比热容就比冰、铝、铜的比热容小.此选项错误;C、质量相同的水和酒精吸收相同的热量,根据△t=,比热容大的物质,升高的温度比较低.所以吸收相等的热量后,酒精的温度变化较大.此选项正确;D、由于铝的比热容大,故相同质量的铝和铜相比较,在升高相同温度的情况下,铝块吸收的热量多.此选项正确.故选CD.20、关于温度、热量、功和内能,下列说法正确的是()A.热量、功、内能的国际单位都是焦耳,所以三者的物理意义是相同的B.物体的温度越高,它所含热量就越高C.物体吸收热量后,其温度一定升高D.体积变化不大时,物体温度升高,它的内能一定增加答案解:A、热量、功、内能的国际单位都是焦,热量指表示热传递过程中改变的内能,功表示做功的多少,内能与物体的质量、状态以及温度有关,因此三者的物理意义不相同,故A错误;B、热量只可以说吸收热量或放出热量,不能说含有热量,故B错误;C、物体吸收热量后,其温度不一定升高,如晶体熔化、液体沸腾时物体吸热,但温度不变,故C错误;D、体积变化不大时,物体温度升高,它的内能一定增加,故D正确.故选D.。

人教版九年级物理第十三章内能第3节比热容

人教版九年级物理第十三章内能第3节比热容

比热容学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、单选题1.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。

由此可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点2.依据表格中的数据,下列说法正确的是()物质比热容c/ 【J/(kg·°C)】水 4.2×103煤油 2.1×103砂石约0.92×103A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C.水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103JD.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多3.位于我市的中国黄(渤)海候鸟栖息地被列入《世界遗产名录》,候鸟栖息地广阔滩涂可有效调节气温,因为水的()A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大4.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是()A.沿海地区的气温比内陆变化小B.夜间,在秧田里灌水保温C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温D.汽车发动机用水作冷却液5.夏日晴朗的白天,在太阳光照射下,某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是()A .B .C.D.6.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽。

同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样...的原因是()A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子吸热能力比海水的吸热能力弱C.沙子吸热比海水多D.沙子的质量比海水小7.用两只相同的电加热器,分别给两种液体加热,图为两种液体的温度随时间变化的图线。

人教版九年级第十三章 内能 第3节 比热容

人教版九年级第十三章 内能 第3节 比热容

比热容同步练习一.选择题(共12小题)1.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是()A.沿海地区的气温比内陆变化小B.夜间,在秧田里灌水保温C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温D.汽车发动机用水作冷却液2.甲乙两种物质的初温分别是20℃和30℃.它们的比热容之比为2:1,质量之比为3:2,吸收了相同的热量,最终甲的温度是50℃,则乙最终温度是()A.90℃B.120℃C.10℃D.40℃3.下列生活中的物理现象的说法,正确的是()A.暖气片内用水来做循环液是因为水的比热容较小B.电热器工作时是通过热传递的方式改变自身内能的C.打开啤酒瓶盖,瓶口处气体温度降低是通过做功改变内能的D.0℃的水结成0℃的冰时,其内能不变4.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。

由此可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点5.金属块和液体的质量、比热容都不同,金属块的温度高于液体的温度。

把金属块投入液体中足够长的时间后,两者之间不再发生热传递(不计热量散失)。

最后()A.液体升高的温度一定等于金属块降低的温度B.液体的温度一定低于金属块的温度C.液体吸收的热量一定等于金属块放出的热量D.液体的内能一定等于金属块的内能6.如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列说法正确的是()A.水的比热容大,不适合作为冷却介质B.2kg的煤油温度升高10℃吸收的热量为2.1×103JC.质量和初温相同水和煤油吸收相同热量,水升温快D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量多7.甲、乙两物体吸收相等热量后,甲物体的温度变化量大。

如甲物体的比热容为c甲,质量为m甲,乙物体比热容为c乙,质量是m乙,则下列说法中,一定错误的是()A.若m甲=m乙,则c甲<c乙B.若c甲=c乙,则m甲<m乙C.若m甲>m乙,则c甲>c乙D.若c甲<c乙,则m甲<m乙8.用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,根据测量数据绘制如图所示图象,由图可知()A.甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容大于乙物质的比热容B.甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容小于乙物质的比热容C.甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容大于乙物质的比热容D.甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容小于乙物质的比热容9.如图是用相同的加热装置对a、b两种物质加热时(不计热量损失),它们的温度随时间变化的图象。

人教版九年级物理全一册第十三章章第三节比热容

人教版九年级物理全一册第十三章章第三节比热容

比热容一、单选题1.下列说法中,主要利用水的比热容较大这一特性的是( )A .洗过的衣服用清水漂洗B .炎热的夏天为降低室温而向地上泼水C .用水煮餐具,给餐具消毒D .冬天散热器(暖气片)用热水供暖2.根据c =0Q m t t (),关于同一种物质的比热容c ,下列说法正确的是( ) A .若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B .若质量增大一倍,则比热容减至一半C .若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D .无论质量多大,比热容都一样3.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c 铁<c 铝)放在沸水里煮直到温度不再升高,比较它们吸收热量的多少,则( )A .铁块吸收的热量多B .铝块吸收的热量多C .铁块、铝块吸收的热量一样多D .无法判定4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A .0<的冰块内能为零B .温度高的物体含有的热量多C .甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大D .物体内能增大温度不一定升高5.质量相等的铜块和铁块(c铜<c铁),使它们放出相等的热量后,再相互接触,则A.热量从铜块传到铁块B.热量从铁块传到铜块C.它们之间不发生热传递D.无法确定6.一块冰全部熔化成水后,下列判断正确的是()A.体积一定变大B.比热容一定不变C.具有的热量一定变大D.具有的内能一定变大7.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知()A.甲液体的内能比乙的大B.温度升高液体分子运动变慢C.甲液体的比热容比乙的大D.乙液体的比热容比甲的大8.质量相同的两个金属块,由于吸热而水温,若它们的比热容之比为1∶2,吸收的热量之比为3∶2,则它们升高的温度之比为()A.3∶4B.4∶3C.1∶3D.3∶19.下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B.物质的物态发生变化,比热容不变C.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量后,铜块升高的温度更多D.物质的比热容越大,吸收的热量就越多。

九年级物理 第十三章内能 第三节_比热容-练习题

九年级物理 第十三章内能 第三节_比热容-练习题

第3节比热容练习题1.实验探究:比较不同物质的吸热能力(1) 比较物质吸热能力的两种方法:质量相同的两种物质,吸收相同的热量,温度变化大的,吸热能力________;质量相同的两种物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力________。

(2)结论:不同的物质,在质量相同的条件下,升高相同的温度,所吸收的热量是______的。

2.比热容(1) 概念:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的________与它的________________之比。

(2) 单位:__________,读作________________。

(3) 不同的物质,比热容一般______。

质量相同的不同物质,当吸收或放出同样热量时,比热容较大的物质温度变化______。

(4) 水的比热容:c水=______________。

它表示__________________________________。

(5) 海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多,这主要是因为水的________比较大的缘故,相同质量的海水和沙石,吸收相同的热量后,______的温度升高得少。

3.热量的计算(1) 物体吸热公式:Q吸=____________。

(2) 物体放热公式:Q放=____________。

(3) 如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量,用c表示物质的比热容,用Δt表示温度的变化,那么物体吸、放热的公式:Q=__________。

(4) 在热传递过程中,如果没有热量损失,则高温物体放出的热量Q放________低温物体吸收的热量Q吸,用公式表示为____________。

4.下列哪种现象中,物质的比热容会发生变化()A.把石头碾成碎块B.把铁块从水中取出C.在北方的冬天,水结成冰D.把铁从地球移到月球上要点1比较不同物质的吸热能力[实验操作]称取相等质量的水和食用油,分别记录初温,加热________后,再分别记录末温。

[实验现象](1)食用油的温度上升得________,水的温度上升得________。

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《13.3比热容》练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.一桶汽油用去一半,剩下的半桶汽油不变的物理量是()A.热值,内能B.比热容,密度C.质量,体积D.内能,密度2.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.“钻木取火”是通过做功的方式改变了物体的内能B.一壶水加热后,水的比热容变大C.冰水混合物吸热后温度仍为0℃,因此它的内能没有改变D.用热水袋取暖时,温度从热水袋传递给了手3.江西省山川秀丽,水资源丰富,冬季最低气温接近-10℃,使用暖手宝是我们常见的一种取暖方式。

暖手宝使用水作为介质,是因为水的()A.凝固点低B.沸点高C.密度小D.比热容大4.质量相等的甲、乙两个物体吸收热量,温度升高,二者升高的温度与吸收热量的关系图像如图所示。

下列说法正确的是()A.甲物体的比热容大B.甲物体的吸热能力强C.乙物体的比热容大D.乙物体的吸热能力弱5.一杯水,温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1,再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()A.Q1>Q2B.Q1=Q2C.Q1<Q2D.无法判断6.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),如图是A和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3C.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多D.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多7.材料物理学领域研制出新材料时,往往需要研究材料的热学性质。

质量相等的甲、乙两种固态物质在用相同热源加热时,温度随时间变化的图象如图所示,若不计热损失,已知固体甲的比热容为c甲=2×103J/(kg⋅°C)。

下列说法正确的是()A.甲、乙两者有不同的熔点,甲的熔点更高B.固体乙的比热容为3.2×103J/(kg⋅°C)C.液体乙物质更适合用来冷却发热的机器D.甲、乙两种物质在各自的熔化过程中,乙比甲吸收的热量多8.在探究物质熔化特点的实验中,选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中,用如图所示的两套完全相同的装置加热。

九年级物理上册《第十三章 比热容》同步练习题含答案(人教版)

九年级物理上册《第十三章比热容》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.有甲、乙两种物质,质量之比是2:1,升高相同的温度吸收的热量之比是3:1,那么,甲乙两种物质的比热容之比是()A.2:1B.1:2C.3:2D.2:32.水的比热容比煤油的大,图中能说明其特点的是()A.B.C.D.3.请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的一半”,则可能会出现()A.同体积的水质量会减半B.沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽C.沿海地区的昼夜温差会变大D.水的沸点会升高超过100摄氏度4.如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油。

关于实验,下列说法正确的是()A.物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的B.食用油吸热升温快,说明食用油的吸热能力强C.加热相同的时间,水升温慢说明水的吸热能力强D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同5.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是()A.夏天在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度6.对于同一物态的某种物质,根据c=Q得知()mΔtA.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量7.夏天,人们喜欢到海边度假。

白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉而沙漠的夏天昼夜温差可达50∘C。

对这种现象的解释,正确的是()A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有C.海水的比热容比沙石的比热容大D.太阳直射沙漠地区,斜射海边8.铜的比热容是铅比热容的3倍,现有质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1:2,则它们吸收的热量之比为()A.2:3B.3:2C.6:1D.1:69.已知初温都是18∘C的水和煤油的质量之比是5:4,比热容之比是2:1,若它们吸收相等的热量,水的温度升高了20∘C,则煤油的温度能升高到()A.68∘C B.50∘C C.40∘C D.23∘C10.甲、乙两个相同的杯子中盛有质量和初温都相同的水,另有A、B两个金属球,其质量和初温也都相同,且都比水的温度高。

人教版九年级物理13.3比热容一课一练(含答案)

人教版九年级物理13.3比热容一课一练1.初温相同的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3,若它们吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是()A. 1:2B. 2:1C. 2:9D. 9:22.下列各物理量中能反映物质特性的是()A. 比热容B. 内能C. 热量D. 温度3.根据表中数据,下列判断正确的是(一些物质的比热容J/(kg•℃))()A. 不同物质的比热容不可能相同B. 在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C. 因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D. 质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多4.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,忽略热量的散失,其温度随时间变化的规律如图所示,由图可以看出()A. 甲的比热容比乙大B. 甲的比热容比乙小C. 甲和乙的比热容相同D. 刚开始加热时,甲和乙的比热容为零5.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(C铝>C铁)放在沸水中煮较长的一段时间,比较它们吸收热量的多少,则()A. 铁块比铝块吸收的热量多B. 铝块比铁块吸收的热量多C. 铁块和铝块吸收的热量一样多D. 条件不足,无法确定6.小阳在研究物体吸收的热量与哪些因素有关时,他在两只相同的杯子里,装入质量相等的A、B两种不同的液体,用两个相同的加热器给它们加热,并分别用温度计测出两种液体在不同时间的温度,画出它们温度随时间变化的图象,如图所示.下列有关说法正确的是()A.液体A的初温大于液体B的初温B.液体B的吸热本领大于液体AC.当它们温度升高到60℃,液体A加热的时间较长D.加热相同时间,液体A升高的温度大于液体B升高的温度7.质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中.不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度.则下列说法中正确的是()A.金属块A末温比金属块B的末温高B.金属块A放出的热量比金属块B的少C.金属块A在沸水中吸热比金属块B吸热多D.金属块A的比热容比金属块B的比热容小8.用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为:[c水=4.2×103J/(kg•℃)]()A. 0.84×105JB. 1.2×105JC. 2.52×105JD. 条件不足,不能计算9.在23℃的室温下,将1kg、20℃的水与2kg、15℃的水混合,由于实验装置不够精密,在混合过程中与周围物体有4.2×103J的热量交换,则混合后水的温度为()[水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].A. 16℃B. 20℃C. 18℃D. 17℃10.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是()A. 用水来冷却汽车发动机B. 内陆地区温差比沿海地区大C. 冬天的暖气设备用热水供暖D. 夏天往地上洒水,感觉凉爽11.一块冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),若将这块冰切去一半,则余下冰的比热容将________(选填“变小”、“变大”或“不变”);若对它加热使其全部熔化,则它的比热容将________.(选填“变小”、“变大”或“不变”).12.质量和初温都相同的铜和铝(c铜<c铝),吸收相同的热量后,________上升的温度较高;当它们上升的温度相同时,________吸收的热量较多.13.用如图所示的两个相同装置,同时给质量相同的水和铁砂加热,升温较慢的物质是________,因为它的__________较大。

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(含答案)

人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列哪个现象或应用与水的比热容大这一特性无关()A.生物体内水的比例很高B.人体运动后会排汗C.城市公园用池塘调节气温D.北方冬天供暖系统以水为介质2.在炎热、晴朗的天气里,沿海地区的“海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作用。

海陆风是具有日周期的地方性风,其成因为昼夜交替过程中海洋-陆地间的气温差,带来了近地面大气的密度和气压差,气压梯度力推动气流区域运动而形成。

当出现如图所示风向时()A.发生在白天,且陆地温度较高B.发生在白天,且海水温度较高C.发生在夜晚,且陆地温度较高D.发生在夜晚,且海水温度较高3.实验小组对冰持续加热,根据测得的数据画出温度随时间变化的图像如图所示,从图像中分析可知AB 段比CD段温度变化快,由此可知()A.冰的比热容比水小B.冰的比热容比水大C.冰的密度比水的小D.冰的密度比水的大⁄]根据表中数据,下列判断正确的是()4.下表是一些物质的比热容[J(kg⋅℃)水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.不同的物质,比热容不可能相同B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多D.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大5.如图所示的纸杯,将刚烧开的热水倒满后放在房间中静置4小时,水向房间放出热量约为(水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃))()A.6×102 J B.6×104 J C.6×106 J D.6×108 J6.甲、乙两物质的比热容之比为1∶2,质量之比为3∶2,若它们吸收相等的热量,则甲、乙升高的温度之比为()A.4∶3B.3∶4C.6∶1D.1∶67.质量、初温均相同的甲、乙两种物质,放出相同的热量后相互接触,热量从甲传给乙。

初中物理人教版九年级上学期13.3 比热容 练习题

初中物理人教版九年级上学期13.3 比热容一、比热容1.炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水却很清凉;傍晚落日后,沙子凉了。

海水却依然暖暖的。

这主要是因为海水和沙子具有不同的()A. 密度B. 内能C. 热量D. 比热容2.很多机器在工作时温度升高,为保护机器,往往用水来冷却。

用水冷却的最主要原因是水的________大。

3.关于比热容,下列说法正确的是( )A. 北海昼夜温差小是因为海水的比热容小B. 物体质量越大,它的比热容越大C. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关D. 比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量无关4.一桶汽油用去一半,剩下的半桶汽油不变的物理量是()A. 热值,内能B. 比热容,密度C. 质量,体积D. 热量,温度5.请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的一半”,则可能会出现()A. 同体积的水质量会减半B. 沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽C. 沿海地区的昼夜温差会变大D. 水的沸点会升高超过100摄氏度6.水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()A. 让流动的热水流过散热器供暖B. 汽车发动机用循环水冷却C. 夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗D. 夏天洒水降温7.质量相等、初温相同的甲乙两液体,分别用两个相同的电加热器加热(不考虑热量损失),加热过程中温度变化如图所示.用T甲、T乙、分别表示两种液体的沸点,C甲、C乙分别表示甲、乙两种液体的比热容.根据图象可得出正确的关系是()A. T 甲>T 乙 C 甲>C 乙B. T 甲>T 乙 C 甲<C 乙C. T 甲<T 乙 C 甲>C 乙D. T 甲<T 乙 C 甲<C 乙8.小丽在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水却比较凉,这是因为水的比热容________,水和沙相比,在同样受热的情况下,水和沙吸收的热量________,但水的温度变化比沙________,因此,在受太阳照射条件相同时,沙滩比海水的温度________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档