北师大版八年级生物上册全册课时配套练习题(答案在PPT隐藏页)


第1课时 微生物的特征及类群 BS八年级生物上册
第2课时 微生物在生物圈中的作用 BS八年级生物上册
第2节 微生物与人类的关系 BS八年级生物上册
第1课时 新生命的孕育和诞生 BS八年级生物上册
第5节 遗传与环境 BS八年级生物上册
第6节 遗传病和人类健康 BS八年级生物上册

第2节 动物行为的主要类型 BS八年级生物上册
第3节 动物行为的研究 BS八年级生物上册
第1节 动物在生物圈中的作用 BS八年级生物上册
第2节 我国的动物资源及保护 BS八年级生物上册
第1节 遗传和变异现象 BS八年级生物上册
第2节 性状遗传的物质基础 BS八年级生物上册
第3节 性状遗传有一定的规律性 BS八年级生物上册
第4节 性别和性别决定 BS八年级生物上册
第2课时 人的发育 BS八年级生物上册
第1课时 昆虫、两栖类动物的生殖和发育 BS八年级生物上册
第2课时 鸟的生殖和发育 BS八年级生物上册
第3节 植物的生殖方式 BS八年级生物上册
北师大版八年级生物上册 课时配套练习题
第15章 动物的运动
第1节 动物运动的方式
第1课时 骨和关节 BS八年级生物上册
第2课时 骨骼肌与躯体运动的形成 BS八年级生物上册
第1节 先天性行为和后天学习行为 BS八年级生物上册
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八年级生物上册 5.17.1 动物在生物圈中的作用课后练习2 北师大版(2021年整理)

八年级生物上册 5.17.1 动物在生物圈中的作用课后练习2 北师大版(2021年整理)

八年级生物上册5.17.1 动物在生物圈中的作用课后练习2 北师大版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级生物上册5.17.1 动物在生物圈中的作用课后练习2 北师大版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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5。

17.1 动物在生物圈中的作用基础巩固1.动物必须直接或间接地以绿色植物为食,是生物圈中的()A.生产者B.消费者C.食物链D.食物网2.下面哪种昆虫能帮助植物传粉?()A.蝴蝶B.蝗虫C.螳螂D.蚕3.“我为花草呵护,花草向我笑”,体现了人与自然的和谐相处.“花草"在生态系统中扮演的角色是( )A.消费者B.分解者C.非生物部分D.生产者4.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。

下面所写池塘中的食物链,正确的是()A.水草→鲫鱼→乌鱼B.水草←草鱼←乌鱼C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼5.关于动物和植物的关系,下列说法错误的是()A.动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系B.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代C.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围D.当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养6.蚯蚓在土壤中取食枯叶、朽根和其他有机物,使土壤疏松并且有机肥料增多,利于植物生长,对上述分析不正确的是()A.蚯蚓能够促进生态系统的物质循环B.蚯蚓也是分解者C.蚯蚓与植物是相互适应、相互依存的D.蚯蚓在生态系统中作用不大,可有可无7.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间之后,与未加罩网的天然草场相比( )A.加罩网的实验区小草生长旺盛B.未加网罩的天然草场虫害严重C.加网罩的实验区草场虫害严重D.生长一样良好能力提升8.狼对牧业发展造成严重威胁,如果大规模猎捕后,可能会造成()A.野兔数量无限增长B.野兔数量相对不变C.草场退化D.农牧业发展迅速而且持久9.下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。

北师大版生物八年级(上册)[全套]试题带答案解析

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第五单元生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动一、知识网络1、动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。

2、生活在不同环境中的动物,运动方式不同,主要是对其生活环境的适应。

3、滑翔:大型鸟类双翅左右伸展不动,身体从某一高处向下飘行,好像滑雪一样顺坡而下,这种飞行方式叫滑翔,是最省力的方式。

4、运动形成过程:运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的。

二、基本知识1.在不同的动物,其运动方式也不一样,但都表现出与生活环境的。

2.动物能够迅速改变自身的空间位置,一方面寻找和摄取,迁移到适宜自身生活的,另一方面有效地躲避的危害,所以动物的运动对动物自身的和有十分重要的意义。

3.生活在陆地上的动物的主要运动方式有:、、、。

4.动物的栖息场所大体可以分为:、、三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与其相适应。

5.一般情况下,鸟类在飞行时要交替使用飞行、等方式。

6.一个运动通常是由骨骼肌协调完成的,而运动中消耗的能量来自于骨骼肌细胞内的氧化分解。

7.根据形状不同,骨可以分为、、和、不规则骨,如肩胛骨属于,椎骨属于。

8.一块骨包括了、、和三部分。

9.骨干内侧和骺端的骨组织成蜂窝状,称为;而骨干外周部的骨组织致密,称为。

10.骨质中有水分、、和。

11.骨连结有、、三种形式,是骨连结的主要形式。

12.全身的骨通过组成骨骼。

13.人体的骨骼肌有块,可分为、、三大肌群。

14.躯体运动的形成是由、和三部分共同完成。

其中为杠杆,为支点,为动力。

15.屈肘时,肱二头肌、肱三头肌。

伸肘时,肱二头肌、肱三头肌。

16.骨骼肌受到传来的刺激可以产生,它牵拉绕活动,于是躯体就产生运动。

17.若骨的骨髓是黄骨髓,判断该骨的主人是(填“儿童”或“成年”)三、能力提高18.下列哪种动物的运动方式与其他三种不同()A.豹B.乌贼C.狗D.象19.下列动物中,运动方式不是游泳的是()A.沼虾B.鲸C.中华鲟D.水螅20.下列可以利用附肢在水中划水前进的生物是()A.水母B.海龟C.蛙D.河豚21.青蛙的四肢善于()A.爬行B.行走C.游泳和跳跃D.逃避敌害22.一般鸟类飞行的基本方式是()A鼓翼飞行B.滑翔飞行C翼膜飞行D.以上方式都是23.青蛙的运动方式很多,既可以在水中游泳有可以在陆地上跳跃,下列那些结构与它的运动有关?()A.后肢肌肉发达,趾间有蹼B.前肢短小C.皮肤光滑D.以上都对24.动物不运动对下列生命活动没有直接利害的是()A.主动捕食B.逃避敌害C.生长发育D.完成求偶和交配25.下列鸟类中,趾间没有蹼的是()A.麻雀B.天鹅C.野鸭D.家鸭26.下列动物利用身体上多对步足爬行的是()A.蜈蚣B.蜻蜓C.响尾蛇D.扬子鳄27.下列对运动方式的叙述正确的是()A.凡是在空中飞的都是鸟类B.生活在水中的动物都用鳍游泳C.每种动物都固定生活在同一个环境里,因而运动方式单一D.昆虫因为有翅而扩大了生活范围28.蝗虫具有的运动方式有()①游泳②跳跃③奔跑④飞行⑤爬行A.①②③B.②③⑤C.②④⑤D.①③⑤29.蝗虫、青蛙、袋鼠、山雀都能使身体腾空而跳跃,这主要依靠的结构是()A.前肢B.后肢C.四肢D.皮肤30.春暖花开,当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候,你知道用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同()A.躯干部B.尾部C.鳞片D.鳍31.下列骨中,不属于前肢骨的是()A.股骨B.肱骨C.尺骨D.指骨32.当人的双臂处于自然状态时,下面描述正确的是()A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张33.一块骨属于()A.细胞间质B.细胞C.器官D.组织34.通过燃烧骨,可以知道骨中含有()A.有机物B.骨干C.骨髓D.无机物35.在生活中看到老人要注意避让,是因为老年人的骨()A.易碎,弹性小B.弹性小,比较柔韧C.坚硬而有弹性D.硬度大,弹性大36.运动系统是由下列哪组器官构成的()A.肌肉、关节、骨骼B.骨、关节、骨连结C.骨骼、骨骼肌、骨连结D.骨、骨连结、骨骼肌37.对骨折的愈合起重要作用的是()A.红骨髓B.血管C.神经D.成骨细胞38.下列叙述中正确的是()A.骨髓腔中始终存在着红骨髓B.骨髓腔中的骨髓都有造血功能C.红骨髓在人成年后都会变成黄骨髓D.成年人体内的黄骨髓在特殊条件下可以转变成红骨髓,恢复造血功能39.骨骼肌在运动过程中所起的作用是()A.支点作用B.动力作用C.杠杆作用D.协调作用40.下列各项中,能引起头部运动的是()A.三角肌B.背阔肌C.胸锁乳突肌D.肋间肌41.刚出生的婴儿骨的弹性大,硬度小,不容易站立,这是因为骨中()A.有机物约占2/3B.有机物多于2/3C.有机物约占1/3D.有机物多于1/342.将一根鱼肋骨用稀盐酸浸泡,取出冲洗后晾干,鱼骨将会()A.变重、变软B.变轻、变软C.变重、变硬D.变轻、变硬43.人体的下列关节中,活动范围最大的是()A.肩关节B.肘关节C.膝关节D.髋关节44.随着年龄的增长,骨中有机物和无机物的含量()A.都增加B.都减少C.无机物含量增加D.有机物含量增加45.下列各项中不属于骨骼肌的功能的是()A.支持功能B.保护内脏器官C.维持体温D.参与运动46.骨髓、前肢骨、骨关节依次属于()A.骨骼、骨骼肌、骨组织B.骨连结、骨干、活动连接C.骨组织、骨、骨连结D.骨质、不活动连接、半活动连接47.骨骼肌在体内所受到的刺激是()A.神经传来的兴奋B.体液传来的化学物质的刺激C.体外的外力作用D.有机物分解产生的能量48.把骨骼肌固定在骨上的结构是()A.关节B.肌腱C.肌腹D.关节韧带49.下列哪项不是运动系统的组成部分是()A.骨B.关节C.肌肉D.神经、血管50.骨在运动中所起的作用是()A.连接作用B.杠杆作用C.支点作用D.支持作用51.经常参加体育锻炼的人,骨骼肌长地粗壮,收缩有力,这是因为()A.肌纤维变粗了B.骨纤维数量增多了C.肌肉反应灵活了D.肌肉收缩速度加快了52.下列表示骨骼肌附着于骨上的模式,正确的是()A.B.C.D.53.用猪骨头熬汤,可见汤中有油出现,油来自于()A.骨膜上的脂肪B.骨松质内的脂肪C.红骨髓内的脂肪D.黄骨髓内的脂肪54.关节最怕脱臼,脱臼就是指()A.关节从关节腔中滑脱出来B.关节软骨发生了强烈碰撞C.关节头从关节窝中滑脱出来D.关节头从关节囊中滑脱出来四、综合应用55.明辨是非(1)在水中生活的动物的运动形式是游泳。

最新北师大版八年级生物上册全册课后习题(打包29套,含答案)(加精)

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第15章动物的运动第1节动物运动的方式知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.大象用四肢支撑身体,通过四肢的交替前伸和后蹬前行,其运动方式是( )A.爬行B.行走C.跳跃D.奔跑2.动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应的运动方式是( )A.游泳B.飞行C.爬行D.跳跃3.运动是动物主动适应环境的表现,其意义是( )①有利于生殖②有利于获取足够的食物③有利于迁移到适宜的环境④有利于逃避敌害A.①②B.③C.①D.①②③④4.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。

上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走5.下列几种动物其运动方式属于爬行的是( )6.奔跑与行走的区别是前者( )①运动速度快②运动速度慢③四肢交替前伸和后蹬④某一瞬间四肢都会离开地面⑤身体腾空而起⑥有利于获得食物A.①④⑤B.②③④C.④⑤⑥D.①③⑥7.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在( )A.崇山峻岭中B.茂密的森林中C.辽阔的草原上D.一望无际的沙漠中8.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是( )A.翅膀、奔跑B.后肢、飞行C.翅膀、飞行D.后肢、奔跑9.下列关于鸟类运动器官的说法,正确的是( )A.前肢变成翼B.四肢变成翼C.后肢变成翼D.四肢变成足10.龟兔赛跑的故事我们都很熟悉,兔子之所以“跑”得快,是因为它的运动方式是,这种运动方式的特点是依靠弹跳,使身体腾空。

乌龟的速度之所以慢,是因为它的运动方式是,这种运动方式的特点是依靠四肢的运动把的身体推向前进。

11.下图分别是气球、乌贼和火箭,请回答下列问题。

(1)松开扎口后气球的上升和火箭的腾空都是靠气流高速向后喷出,产生的实现的。

(2)乌贼是靠喷水和腕的摆动,推动身体进行快速的运动。

北师大版八年级生物上册19.2动物的生殖和发育第1课时课后习题精品文档

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第2节动物的生殖和发育第1课时昆虫及两栖类动物的生殖和发育知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。

下列有关蝉的叙述,正确的是( )A.蝉的鸣叫是一种觅食行为B.这层“皮”是蝉的外骨骼C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段D.蝉蜕能随着虫体的生长而生长2.与家蚕的发育相比,蝗虫不具有的时期是( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫3.人们为了提高家蚕的吐丝量,往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用。

这种化学物质应在蚕发育的哪个时期喷洒?( )A.成虫B.卵C.幼虫D.蛹4.下列关于蝌蚪的说法,错误的是( )A.蝌蚪的形态结构很像鱼B.蝌蚪在发育后期可产生四肢C.蝌蚪有一时期用外鳃呼吸D.蝌蚪要经常浮出水面用肺呼吸5.在春末夏初,可看到雌雄蛙的抱对现象,下列关于这种现象的意义的说法,正确的是( )A.这是一种求偶现象,有利于雌雄的识别B.这是一种交配现象,有利于雌雄进行体内受精C.雌雄抱对有利于雌蛙产的卵和雄蛙产的精子同时排入水中,提高受精率D.是一种没有丝毫意义的行为6.蝗虫在生长发育过程中必须蜕皮的原因是( )A.外骨骼不能随虫体的生长而生长B.外骨骼损坏,需形成新的外骨骼C.外骨骼老化、死亡D.蝗虫的形态发生变化7.青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是( )A.体温不恒定B.生殖离不开水C.皮肤辅助呼吸D.变态发育8.下列能正确表示家蚕生殖发育顺序的是( )①蚕吐丝作茧②1~5龄幼虫③雌雄蚕蛾交尾④蚕蛾羽化⑤蚕蛾产卵⑥蚕蛹A.③⑥⑤②①④B.③②⑤①⑥④C.⑤②④①⑥③D.⑤②①⑥④③9.青蛙是两栖动物,下列相关说法不正确的是( )A.繁殖时出现抱对现象B.发育类型为变态发育C.幼体生活在水中D.受精方式为体内受精10.青蛙、蟾蜍等两栖动物必须生活在水边,主要是因为( )A.成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上B.成体用肺和皮肤呼吸C.水边地形复杂,有利于隐蔽自己不被敌害发现D.幼体必须生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺和皮肤呼吸11.根据昆虫发育模式图,回答下列问题。

2022-2023学年北师大版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年北师大版八年级上生物同步练习(含解析)

2022-2023学年初中八年级上生物同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是( )A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会D.苯丙酮尿症不是遗传病2. 成熟区的水稻细胞中有12对染色体,也就是包含了几个DNA分子?( )A.12B.24C.6D.323. 禁止近亲结婚的科学依据是( )A.各地婚嫁风俗不同B.近亲结婚的夫妇双方患遗传病的概率很高C.违背社会伦理道德D.近亲结婚的后代患遗传病的概率很高4. 大花生种植在贫瘠的土壤中,结果结出的花生果实较小,这说明了生物的性状()A.受环境因素的影响B.不受环境因素影响C.仅由遗传物质决定D.不由遗传物质决定5. 某班的多个学习小组进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动:取两个纸袋,分别标明“母亲”、“父亲”。

把两个红色小球放到标有“母亲”的纸中,把一个红球和一个白色小球放到标有“父亲的纸袋中。

闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合还是红、白小球组合。

把小球各放回原纸袋中,重复抓取3到5次。

关于该模拟活动的叙述正确的是()A.3个红色小球模拟Y染色体,1个白色小球模拟X染色体B.放入标有“母亲”纸袋中的2个红色小球模拟22对常染色体C.从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成D.每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1∶16. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说的是生物具有怎样的特征( )A.生长B.繁殖C.遗传D.适应环境7. 下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是( )A.生物体所表现出来的性状都是显性性状B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状C.控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来8. 下列关于染色体、DNA、基因三者关系的图解,正确的是()A.B.C.D.卷II (非选择题)二、 填空题 (本题共计 4 小题 ,每题 5 分 ,共计20分 )9. 茎的向光生长说明了植物茎能对外界刺激产生________。

2022-2023学年全国初中八年级上生物北师大版同步练习(含答案解析考点)102054

2022-2023学年全国初中八年级上生物北师大版同步练习(含答案解析考点)102054

2022-2023学年全国初中八年级上生物北师大版同步练习学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:100 分考试时间: 120 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I(选择题)一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列培养细菌和真菌的步骤正确的是( )A.配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→冰箱培养B.配制培养基→接种→高温灭菌、冷却→冰箱培养C.配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→30℃恒温箱D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察2. 下列哪种环境中,霉菌最容易生长?()A.无水蛋糕B.潮湿的菜板C.冰箱冷冻室里的食品D.装在鹅颈瓶里的牛肉汁3. 人们常说“菌从手来,病从口入”,人们手上分布着大量微生物,图中所示为无菌固体培养基经人手按压,培养一段时间后菌落生长的结果,下列相关叙述不正确的是()A.手上可能既有细菌又有真菌B.细菌、真菌在自然界广泛分布C.用清水洗手可起到灭菌作用D.手上的微生物不都对人体有害4. 下列对病毒的理解中,不正确的是()A.都能引起人类疾病B.有的对人类有害,有的对人类有益C.细菌病毒可以帮助人类杀灭细菌D.可以利用病毒来防治农业害虫5. 下列生物中不具备成形细胞核的是( )A.双歧杆菌B.酵母菌C.羊肚菌D.黄曲霉6. 下列相关描述中不正确的是()A.细菌没有成形的细胞核B.这种细菌的形态是杆状C.细菌是单细胞生物,个体微小D.细菌主要通过产生孢予来繁殖后代7. 如图为细菌结构模式图,下列说法中错误的是( )A.细菌为真核生物B.①是细胞壁C.③是鞭毛,有助于细菌的运动D.②是核质8. 某些血清型大肠杆菌能引起人类腹泻,下列有关大肠杆菌的叙述错误的是( )A.多细胞生物B.没有成形的细胞核C.进行分裂繁殖D.没有叶绿体卷II(非选择题)二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. 细菌的菌落比较小,表面________.真菌的菌落一般比细菌菌落大,霉菌形成的菌落常呈________状,有时还能呈现不同的颜色.10. 细菌和真菌必需的生活基本条件有________、________和________.11. 有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为________.12. 细菌和真菌可以引起各种疾病,但有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为________.三、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)13.今年世界环境日的中国主题是“减少污染--行动起来”.工业和生活污水是我市黄渤海域近海污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施.右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法.试分析回答问题:(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过________作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成________等无机物.从而使水得以净化.这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为________参与了生物圈的________.(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通人空气,其作用是________;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备________等条件.(3)曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气,一部分来自空气,另一部分来自单细胞藻类的________作用.14. 如图,人体的胃液中含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5∼3.5),具有强腐蚀性。

八年级生物上册练习题北师大版

八年级生物上册练习题(北师大版)八年级生物上册练习题(北师大版)姓名:班级:级()一、骨的结构及其功能①在青春期,人体发育的一个重要特点是身高突增,身高突增主要是骨的增长,与其长长最相关的是骺端的细胞。

②如果某人的长骨需要进行手术,作为医生,你认为应该尽量不能损伤[],因为此结构上有细胞,对骨具有修复作用,这结构还与骨的长粗有关;除此之外,此结构上的对骨具有营养作用。

③从骨的形态来分析,除如图所示的骨的类型外,骨的类型还有哪些类型,请举两例骨,如骨;骨,如骨;④幼年时,[3]呈红色,具有造血功能;成年以后,被取代,失去了造血功能,称为骨髓,如果在大量失血的情况下,还能少量的恢复造血功能。

⑤骨质中有水分、有机物和无机盐,其中无机盐主要成分是盐;它使骨具有的特点是:骨质;人体中大多数这种物质沉积在骨组织内,因此有骨具有是人体最大的“”之称。

⑥骨质的有机物主要是,它使骨具有。

⑦在成人的骨中,有机物约占,无机物约占,这种骨的特点是既,又有;而少年儿童中,多于1/3,骨的大,容易,所以青少年要注意坐、立、行的姿势。

而老年人的骨中,增多,骨的弹性小,易。

⑧在鉴定骨成分的实验中,骨燃烧剩余的物质是,这种物质使骨具有特点;把骨放在稀盐酸中会看到产生气泡,这是溶解而产生的现象;不能溶解的物质是,它使骨具有特点。

二、骨连结及关节⑴根据骨与骨之间连结活动程度的不同,可以把骨连结分为三种:一是无活动性的连结,如骨之间的连结;二是有一定的活动性,如骨之间的连结;三是如图2所示的,它是指骨与骨之间能连结。

⑵关节的基本结构如图2包括[]:、[]和[]。

请写出人体三种关节的名称、、和。

⑶关节既牢固又灵活,与这些功能特点相关的是()①关节面上覆盖一层光滑的软骨关节②关节腔内有关节囊分泌的滑液③关节囊及外面的韧带有一定的伸展性④关节囊周围的肌肉能够收缩A、①②③B、①②③④C、①②④D、①③④⑷①如图3、图4所示是关节;请写出图中所标肌肉的名称[1],[2]。

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第15章动物的运动第1节动物运动的方式知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.大象用四肢支撑身体,通过四肢的交替前伸和后蹬前行,其运动方式是( )A.爬行B.行走C.跳跃D.奔跑2.动物的结构与其运动方式相适应,青蛙的趾间有蹼,与之相适应的运动方式是( )A.游泳B.飞行C.爬行D.跳跃3.运动是动物主动适应环境的表现,其意义是( )①有利于生殖②有利于获取足够的食物③有利于迁移到适宜的环境④有利于逃避敌害A.①②B.③C.①D.①②③④4.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。

上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( )A.飞行、游泳、爬行B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行D.飞行、游泳、行走5.下列几种动物其运动方式属于爬行的是( )6.奔跑与行走的区别是前者( )①运动速度快②运动速度慢③四肢交替前伸和后蹬④某一瞬间四肢都会离开地面⑤身体腾空而起⑥有利于获得食物A.①④⑤B.②③④C.④⑤⑥D.①③⑥7.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜生活在( )A.崇山峻岭中B.茂密的森林中C.辽阔的草原上D.一望无际的沙漠中8.鸵鸟是草原上的一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是( )A.翅膀、奔跑B.后肢、飞行C.翅膀、飞行D.后肢、奔跑9.下列关于鸟类运动器官的说法,正确的是( )A.前肢变成翼B.四肢变成翼C.后肢变成翼D.四肢变成足10.龟兔赛跑的故事我们都很熟悉,兔子之所以“跑”得快,是因为它的运动方式是,这种运动方式的特点是依靠弹跳,使身体腾空。

乌龟的速度之所以慢,是因为它的运动方式是,这种运动方式的特点是依靠四肢的运动把的身体推向前进。

11.下图分别是气球、乌贼和火箭,请回答下列问题。

(1)松开扎口后气球的上升和火箭的腾空都是靠气流高速向后喷出,产生的实现的。

(2)乌贼是靠喷水和腕的摆动,推动身体进行快速的运动。

八年级生物上册 17.1 动物在生物圈中的作用课后习题 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中八年级

第1节动物在生物圈中的作用知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.下图为某生态系统中几种生物之间的食物关系。

从生态系统组成成分的角度来看,其中属于生产者的是( )A.小麦B.鼠C.鼬D.鹰2.(2017·某某某某)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语体现了动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.促进生态系统的水循环D.帮助植物传播种子3.农田生态系统中部分生物之间的食物关系如下图所示。

如果大量捕食青蛙,造成的严重后果是( )A.蛇的数量大大增加B.杂草数量增加,导致水稻减产C.虫害严重,水稻减产D.老鼠大量增加造成粮食减产4.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( )A.动物是食物链的组成成分B.动物能帮助植物传粉和传播种子C.动物能改变和影响环境D.动物要消耗大量有机物,在生态系统中可有可无5.在一个池塘里,鲫鱼既能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。

下列能反映此池塘中的食物链的是( )A.乌鱼←鲫鱼←螺蛳B.水草→鲫鱼→乌鱼C.乌鱼←水草←草鱼D.水草→草鱼→鲫鱼6.动物通过呼吸将体内的部分有机物分解成无机物,体现了动物在自然界中的作用是( )A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子7.有一种叫鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )A.有利于鬼针草的光合作用B.有利于鬼针草的生长C.帮助植物传播种子D.有利于植物的变异8.某生态系统中四种生物的数量关系如右图所示。

假设这四种生物只构成一条食物链,在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化是( )A.乙和丙的数量增加B.丙和丁的数量增加C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加9.下列有关动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )A.动物在维持生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环C.动物能促进植物的繁殖D.动物能自己制造有机物10.动物在自然界中起着重要作用。

最新北师大版八年级生物上册19.1人的生殖和发育第1课时课后习题

第1节人的生殖和发育第1课时人的生殖系统及新生命的孕育知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.伟大的母亲十月怀胎,孕育了新的生命。

下列有关说法错误的是( )A.胎儿发育的场所是子宫B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出D.怀孕期间应加大营养摄入,以满足胎儿和母体的能量及物质需求2.怀孕的开始是指一粒“种子”植入子宫内壁上,这粒“种子”是指( )A.胎儿B.胚泡C.胚胎D.受精卵3.女性生殖系统如下图所示,下列叙述错误的是( )A.A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞B.卵细胞(受精后为受精卵)在图中的运动路线是A→B→CC.C为胚胎发育提供了稳定的环境和所需的营养D.“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,为不育夫妇带来福音4.由母体通过胎盘流向胎儿的血液,其成分特点是( )A.含二氧化碳较多,含氧和养料较少B.含二氧化碳、氧气和养料都比较多C.含二氧化碳较少,含氧和养料较多D.含二氧化碳、养料较少,含氧较多5.胎儿在母体内就已开始工作的系统是( )A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.生殖系统6.下列有关人的生殖过程的叙述,错误的是( )A.精子和卵细胞在输卵管中结合B.胚胎发育的场所是子宫C.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养D.胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出7.人类通过生殖系统实现了生命的延续和种族的繁衍。

下列叙述正确的是( )A.精子是人体内最大的细胞B.胚胎发育是从受精卵分裂开始的C.子宫是产生卵细胞的器官D.卵巢是胚胎发育的场所8.关于人的生殖和发育,某同学做了如下总结,其中错误的是( )A.人的发育起始于受精卵B.子宫是胚胎和胎儿发育的场所C.胎儿与母体进行物质交换的主要器官是脐带D.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官9.下列对于人体生殖和发育的说法,正确的是( )A.人的发育起始于刚分娩的婴儿B.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵C.女性生殖系统中产生生殖细胞并分泌雌性激素的是子宫D.胎儿发育所需营养物质和氧气通过羊水获得10.下图是女性生殖系统结构示意图。

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