诗经两首《氓》《采薇》(群文阅读)
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诗经二首《卫风·氓》《采薇》
以兴起，引出观点。 于嗟女兮，无与士耽。 比： 喻体 本体 斑鸠 女子 桑葚 男子 “鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子
3、 “桑之落矣，其黄而陨” 兴、比 桑树落叶的时候，它的叶子枯黄， 纷纷掉落下来。 兴： 以兴起，引出男子变心的原因。 比： 士也罔极，二三其德
桑 喻体 其黄而陨 女子 本体 女子年长色衰
决绝
拓展阅读
• 阅读舒婷的诗《致橡树》，把 握其中的女性形象，体会它的 主题思想。
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我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单纯的歌曲 也不只像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光。 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟 涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体 无咎言。以尔车来，以我贿迁。
垝垣：倒坍的墙。垝：倒坍。以：连词， 来。复关：第一个“复关”是卫国地名， 指诗中“氓”的住地。第二、三个“复 关”借代住在复关地方的 “氓”。 载……载 ……：又……又…… 如“载 歌载舞”。尔：第二人称，你。如“出 尔反尔 ”“尔虞我诈”。咎：不吉利， 灾祸。贿：财物。
很 痛苦 流动，巡守 回家 休止
阴历十月（小阳春）
彼 尔 维 何 ?维 常 之 华 。
什么花儿开得盛? 棠棣花开密层层。
通“薾”，花盛开样 同“棠棣” 助词 将军 那 高大的战车 语气词
彼 路 斯 何 ?君 子 之 车 。 什么车儿高又大? 高大战车将军乘。 戎 车 既 驾 ，四 牡 业 业 。
《诗经》两首__氓_采薇解析
• 靡室靡家，猃狁之故；靡：无。猃狁（xiǎn
yǔn）：我国古代西北边区民族。春族时称"戎"或" 狄 "。
• 不遑启居，猃狁之故。不遑：没有功夫。遑：
暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双 膝着地，臀部贴在小腿上叫“居”；上身伸直，臀 部离开脚后跟的叫“启”，又写作“跽”。古今异 义 点此播放教学视频
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兴中有比
桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士耽！
用自然现象起 兴，引出生活 及感情变化， 兼以隐喻，更 桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 能激发联想， 增强意蕴，产 淇水汤汤，渐车帷裳。 生形象鲜明、 女也不爽，士贰其行。 诗意盎然的艺 士也罔极，二三其德。 术效果。 点此播放教学视频
幸福
沉痛 怨恨 清醒 刚强
艺术手法分析
“我” 多情、柔情、纯情、热情 一、二章 （赋） “氓” 憨厚、老实 桑之未落四 句 于嗟女兮六句 鸠鸟 （比） 女子 爱情 女子貌美而色衰 男子热爱而厌弃 桑葚 桑之落矣，其黄而陨 信誓旦旦 士贰其行
三、四章 （兴）
桑叶嫩绿而枯黄
五章（赋）
“我”： 勤劳
“氓”： 暴戾、残酷、二三其德
将（ qiāng ）子无怒
犹可说（ tuō ）也 淇水汤汤（ shāng ）
于（xū ）嗟鸠兮 夙（sù ）兴夜寐
ng ） 渐（jiān）车帷裳（ chá
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诵读思考
1、文中共有几个主人公？他们是哪国人？
2、本文是以谁的口吻写成的？ 3、概括本文讲了一件什么事？
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卫风 . 氓（méng）
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16诗经两首《氓》《采薇》1
1. 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即 我 谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无 良媒指。商（将量古ｑ婚义子ｉ你事：无ā，。n尊把ｇ先怒称）…秦。，渡，通时…过秋“表作。毋以为”为（，看期不要作。。）；今义（指：这ｑ过里认ｉ失指为ā、ｎ延。过）误错，。，本
请，愿。
译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不 是来买丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水， 直到顿丘。不我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请 你不要发怒，就把秋定为婚期吧！
介词，用。 已经。
财物，指嫁妆。
译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。 看不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的 到来，喜得我有说有笑，你用龟甲和著草占卜，结果 很吉利。你用车子来接我，我把我润若的谓泽，用“的形法之样容同”子 词“。，词是氓比尾放之喻，在蚩女相主蚩子当”年于词轻“物，貌然它主美”的代。。。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃
情之至。《诗经》，也好像一位美丽有内 涵的女子，需要我们用心去解读，去发掘。 简单质朴是她的心性，优美以及深邃是她 的涵养。在悠悠苍天、广袤大地上，有采 卷耳的姑娘们，有在田园里劳作的小伙子 们，他们回忆的是曾经沙洲河上那阵阵的 欢声笑语，他们回忆的是时常流淌在梦里 的那些美好的人生与理想，就这样揣着一 份难言的情愫，他们的语言在静夜这条古 老的河流里辗转反侧，流淌了几千年，誓 言传承亘古未变。
“思无邪”，那个时代的爱情也有野花的
自在芬芳。芦荻飘飞似雪的季节，年轻的他和 她在原野上相遇。进入他和她视野的，是彼此。 当希望有一个人出现时，这个人出现了，于是 难以离弃，于是携手百年。生命是如此偶然，
爱情又是这样的单纯却执著。我开始仰慕我们 的祖先，仰慕他们泉水般清澈的那一份心境。 文明古国最为经典的爱情，却是远离了传说的 残忍与现实的冷酷的。古典的爱，是芦苇湖畔 的水雾蒙蒙，是风中蔓草的轻摇翩翩，是三月 桃花的浅笑盈盈。是尊重，对于生命最自然的 渴望；是追求，为了生命性灵应有的完整；更 是活泼人性的体现，对天地精神的遵从。这样 的爱洗尽铅华、素面朝天，如深山中的美玉闪 着千年不变的光。
请，愿。
译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布币来买丝，其实他不 是来买丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水， 直到顿丘。不我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请 你不要发怒，就把秋定为婚期吧！
介词，用。 已经。
财物，指嫁妆。
译文：我登上那倒塌的墙壁，来远望青年所住的复关。 看不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。见到了青年的 到来，喜得我有说有笑，你用龟甲和著草占卜，结果 很吉利。你用车子来接我，我把我润若的谓泽，用“的形法之样容同”子 词“。，词是氓比尾放之喻，在蚩女相主蚩子当”年于词轻“物，貌然它主美”的代。。。
人生如此，浮生如斯，情生情死，乃
情之至。《诗经》，也好像一位美丽有内 涵的女子，需要我们用心去解读，去发掘。 简单质朴是她的心性，优美以及深邃是她 的涵养。在悠悠苍天、广袤大地上，有采 卷耳的姑娘们，有在田园里劳作的小伙子 们，他们回忆的是曾经沙洲河上那阵阵的 欢声笑语，他们回忆的是时常流淌在梦里 的那些美好的人生与理想，就这样揣着一 份难言的情愫，他们的语言在静夜这条古 老的河流里辗转反侧，流淌了几千年，誓 言传承亘古未变。
“思无邪”，那个时代的爱情也有野花的
自在芬芳。芦荻飘飞似雪的季节，年轻的他和 她在原野上相遇。进入他和她视野的，是彼此。 当希望有一个人出现时，这个人出现了，于是 难以离弃，于是携手百年。生命是如此偶然，
爱情又是这样的单纯却执著。我开始仰慕我们 的祖先，仰慕他们泉水般清澈的那一份心境。 文明古国最为经典的爱情，却是远离了传说的 残忍与现实的冷酷的。古典的爱，是芦苇湖畔 的水雾蒙蒙，是风中蔓草的轻摇翩翩，是三月 桃花的浅笑盈盈。是尊重，对于生命最自然的 渴望；是追求，为了生命性灵应有的完整；更 是活泼人性的体现，对天地精神的遵从。这样 的爱洗尽铅华、素面朝天，如深山中的美玉闪 着千年不变的光。
《诗经》二首《卫风.氓》和《小雅·采薇》解析
• 《诗》三百，一言以蔽之，曰：思 无邪。
» ————孔子
《氓》译文
有个小伙笑嘻嘻，抱着布匹来换丝。原来不是来换丝， 是来找我商婚事。我曾送你渡淇水，直到顿丘才告 辞。并非我要拖日子，你无良媒来联系。请你不要 生我气，重订秋天作婚期。
我曾登那毁墙上，遥望复关盼情郎。望穿秋水不见人， 心中焦急泪汪汪。见到你从复关来，有笑有说心欢 畅。你快回去占个卦，卦无凶兆望神佑。拉着你的 车子来，快用车子搬嫁妆。 桑叶还未掉落时，又鲜又嫩真好看。唉呀，斑鸠儿啊， 见了桑堪别嘴馋。唉呀，年轻姑娘啊，见了男人别 胡缠。男人要把女人缠，说甩就甩他不管。女人若 是恋男人，撒手摆脱难上难。
结婚多年守妇道，我把家事一肩挑。起早睡晚勤操作， 累死累活非一朝。家业有成已安定，面目渐改施残 暴。兄弟不知我处境，见我回家讥笑我。静思默想 苦难言，只有独自暗伤心。
原想与你白头老，老来怨恨更增添。淇水虽宽还有岸， 沼泽虽阔还有涯。回顾少年未婚时，想你谈笑多文 雅。海誓山盟还在耳，谁料翻脸变冤家。违背誓言 你不顾，那就从此算了吧。
《诗经》的“风”“雅”“颂”
“风”有十五国风，共160篇，大多为民 间歌谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多 出自下层人民之手。 “雅” 分为“大雅”和“小雅”，多为 贵族创作的宫廷乐曲歌词。大雅31篇，小雅 74篇。 “颂”是统治者用于宗庙祭祀的乐歌， 包括周颂31篇、鲁颂4篇、商颂5篇，内容以 颂扬为主。
什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么 车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出 战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月 要争几回胜！ 驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军 威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐 整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情 紧急不卸甲！ 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今 回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行 走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的 哀痛谁体会！
《诗经》之《采薇》《蒹葭》《氓》解读
《诗经》专题题记：《礼记·中庸》：人莫不饮食也，鲜能知味也。
吕思勉：昔人读书之弊，在于不甚讲门径，今人则又失之太讲门径，而不甚下切实功夫：二者皆弊也。
《卫风·氓》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮！无食桑葚。
于嗟女兮！无与士耽。
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！王质《诗总闻》：下章多言士言氓者，斥之辞也。
以蚩蚩之语，可见皆妇人历数之辞也。
朱熹《诗集传》：此淫妇为人所弃，而自叙其事以道其悔恨之意也。
[清]牛运震《诗志》：末章将始末情事通身打摺一番，无情不集，无笔不转，缭绕惝恍，催心动魄，古骚怨诗之绝调也。
林义光《诗经通解》：桑未落喻男子情意未移，鸠食桑葚喻女惑于男。
淇水渍车至于帷裳，喻所历之艰苦。
◎写作年代：婚姻制度的演进之迹春秋时代：“君子勤礼，小人力役”、“礼不下庶人”六礼：纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎祓禊（上巳节）：祭祀（求子）、踏青、驱邪、歌舞、庙会、游乐、恋爱杜甫《丽人行》：三月三日天气新，长安水边多丽人。
婚娶正时：秋冬二季归宁制度/蚕桑栽种史/中国纺织史◎性质：叙事诗/抒情诗/叙事框架中的情感世界◎结构与时态：回忆、倒叙？◎三次写到“淇水”的意义？是相爱、结婚、被弃的三次见证、三次转折◎“弃妇”——主人公的态度：决绝/无可奈何/悲伤？山西戏台对联：演离合悲欢当代岂无前代事观抑扬褒贬座中常有剧中人《秦风·蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
2020年《氓》《采薇》复习练习精品附答案
2020年《氓》《采薇》复习练习精品附答案一、课内阅读(一)阅读下面的文字，完成1～4题。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕尔，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！1．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是( )A．将子无怒将：愿，请B．体无咎言体：卜筮的卦象C．言既遂矣遂：顺心，满足D．总角之宴宴：宴会2．下列句子分为四组，全都是女主人公对不幸婚姻表达怨愤的句子是( )①将子无怒，秋以为期②于嗟鸠兮，无食桑葚③女也不爽，士贰其行④三岁为妇，靡室劳矣⑤言既遂矣，至于暴矣⑥总角之宴，言笑晏晏A．①③④ B．②④⑤C．③⑤⑥ D．④⑤⑥3．本文在什么地方使用了比兴手法？请说一说它的表达效果。
答：_______________________4．诗中采用了什么手法？塑造了“氓”和女主人公怎样的形象？答：_______________________(二)阅读下面的文字，完成5～8题。
采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡室靡家，狁之故。
不遑启居，狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。
曰归曰归，岁亦阳止。
王事靡盬，不遑启处。
忧心孔疚，我行不来。
彼尔维何？维常之华。
彼路斯何？君子之车。
戎车既驾，四牡业业。
岂敢定居？一月三捷。
诗经两首-氓 采薇
《诗经》中的作品，内容十分广泛，包括：
描写劳动和生产的农事诗；
表现恋爱、婚姻题材的婚恋诗；
关于战争和徭役的征役诗； 反映社会黑暗腐朽的政治讽刺诗；
讽喻时政和忧国伤时的诗篇；
古老的祭歌和颂扬祖先创业功绩的史诗。
赋、比、兴的运用既是《诗经》艺术特征的重要 标志，也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。
“赋”就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关
主
题
《采薇》一诗描写西周时期 一位饱尝服役思家之苦的戍边战 士在归途中所思所想，表现了普 通士兵在离乡出征岁月里的艰苦 生活和内心伤痛，抒发了对战争 的不满和对故乡的思念。
写作特色
• 一、细节描写（如对战争场面的描 写，不直接写厮杀，而是写战车战 马、象弭鱼服，劳累奔波） • 二、情景交融（最后一章） • 三、一唱三叹，音节和谐（开头三 章） • 四、起兴
在水一方
歌曲欣赏
蒹葭（秦风）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水 一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在 水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水 之湄。溯洄从之。道阻且跻；溯游从之，宛在 水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水 之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在 水中沚。
关于诗经
辞手法，这些修辞手段的大量运用，不仅增加
了诗的音乐美，而且能够表达出细微曲折的思
想感情，描摹出事物的特征和属性。
《诗经》
卫风·氓
听朗诵 卫风· 氓 (注意红色字的读音 ) 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇， 至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关， 载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
诗经两首《氓》《采薇》
下面两首诗词采用了极为相似的表现手法，请指出并作简要分 析。（6分） 题都城南庄 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 生查子 欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 今年 元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。 两首诗都采用了对比的手法，也都表达了极为相似的物是人非 对比:即把两种不同的事物或情形进行比较。运用这种手法,可以 的感慨。（2分）崔诗用“人面”“桃花”作为线索贯串，通过“ 去年”寻春艳遇和今日重寻不遇，虽同时同地同景但人不同的对比 把不同的人物,不同的生活现象,不同的思想感情,区别得更加鲜明。 ，把诗人因此而生的惆怅，曲折尽致地表达了出来。（2分）欧阳 使美者更美,丑者更丑。如梅尧臣的《陶者》:“陶尽门前土,屋上无 修词上片说去年，下片说今年，元夜、花、柳、灯、月都依旧，就 是“不见去年人”，继而用“泪满春衫袖”将物是人非，旧情难续 片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”全诗通过陶者和富家的强烈鲜 的感伤表现得很充分。（2分） 明的对比,深刻地揭露了封建社会制度的极不合理,表达了诗人对劳
比 —— “以彼物比此物”，也就是比喻。 “先言他物以引起所咏之辞”，也 兴 —— 就是借助其他事物为所咏之内容 作铺垫。形象，运用了 什么艺术手法。
对爱情与幸福有诚挚的追求、勤劳。 温柔、坚强。 无辜被弃、无奈，不能抗争命运。
对比：女主人公婚前婚后形成对比。 比兴： 结构上：①在叙事中插入比兴句，使叙事暂时中断，这样就避 免了叙事的平铺直叙，一览无余；②所插入的比兴句在内容上又起 婚前：“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。 了暗示作用，读者能从中意识到女子的婚后生活并不美满，因此， 既见复关，载笑载言”。 “我”生活幸福，温柔、纯真、热情。 叙事的线索似断实连；③诗的前半部分写婚前，后半部分写婚后， 婚后：“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼 中间的比兴起过渡作用。 矣”，辛苦而又蒙受耻辱，更突出思想上起了深刻的变化：“于 内容上：①比兴句唤起人丰富的联想，“桑之未落，其叶沃若” 嗟女兮，无与士耽!”“女之耽兮，不可说也”。 “我”受尽屈辱， 给人以生机勃勃的感觉，如同女主人公和“氓”之间情意浓密时； 但性格刚烈，认识清醒。 “桑之落矣，其黄而陨”的景象，则如同两人感情枯竭时。②用女 子很熟悉的桑树作比，与女主人公劳动女性的身份非常切合(从 “抱布贸丝”一句来看，她养蚕做丝)，富于生活气息，同时还暗
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前 “信誓旦旦”
氓 婚 “二三其德”
后 “至于暴矣”
心情急切、热烈
用情不专、暴虐 没有责任心
艺 《氓》中哪些诗句是比兴
术
句？好处是什么？
鉴
赏
桑未落：
桑之落：
①比喻女子的年轻貌美 ①比喻女子的年老色衰
②比喻男子的钟情
②比喻男子的始乱终弃
③比喻恋爱及新婚的甜美 ③比喻爱情的消逝
表
第1节：赋
现 手 法
疏 通 文 意 桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
桑树叶儿满天飘， 又枯又黄真糟糕。 自从嫁入你家门， 三年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归， 车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错， 是你奸刁缺德行。 做人标准你全无， 三心二意耍花招。
疏 通 文 意 三岁为妇，靡室劳矣；
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
婚后三年为你妇， 不辞劳苦做家务。 早起晚睡不嫌苦， 忙里忙外非一朝。 你的目的一达到， 逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境， 个个见我都讥笑。 静下心来想一想， 独自黯然把泪抛。
疏 通 文 意 及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
（ 台 湾 高 山 民 歌
高 山 青
少如，）
...... ......
民
歌
之 赋
茉
花一好 莉
草朵一（ ，茉朵江
花
它香莉茉苏
。也花莉民
香，花歌
不满，）
过园好
诵
读
朗读
课 文
《氓》
诵读的节奏： “二、二”节拍
文
题 解
《氓》
读 选自《诗经卫风》，它是《诗
经》中比较有代表性的一首弃妇
诗。“氓”，民，这里指诗中的
疏 通 文 意 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载饥载渴。
我心伤悲，莫知我哀。
回想当初出征时， 杨柳依依随风吹； 如今回来路途中， 大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走， 又渴又饥真劳累。 满心伤感满腔悲， 我的哀痛谁体会！
划
《采薇》的结构图
分
层 次 第一章至第三章：
追忆思归之情，叙述难归原因和军旅
赋、 比、
兴
兴：即： “先言他物 以引起所咏 之辞”，多 用于一首诗 的开头
民
歌
之 赋
落
珍花阿阿落（ 雨
珠鞋嫂哥雨广 蝴花出担大东
大
蝶袜街柴，粤
两花着上水语
边腰花街浸民
排带鞋卖街歌
。，。，。）
民
歌
之 比
啊
年 壮 如 山 啊 。 啊
水 呀 ，
阿 里 山 的
阿 里 山 的 姑 娘 美
高 山 青 ， 涧 水 蓝
如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美，
但语气间已带讥讽之意。
艺 “昔我往矣，杨柳依依。今
术 我来思，雨雪霏霏”为什么
鉴
一直备受人们的赞赏？
• 赏 ①以景写情，情景交融。四句诗里含有
两个典型画面：一个是春天里微风阵阵，杨
柳飘拂的画面；一个是寒冬时节雪花纷飞的
画面。春天飘拂的柳条烘托士卒离家时依依
不舍之情，大雪纷飞表现出士卒返家途中的
艰难和内心的悲苦。
艺 “昔我往矣，杨柳依依。今
术 我来思，雨雪霏霏”为什么
鉴
一直备受人们的赞赏？
• 赏 ②士卒的心里百感交集。他离家的时
候，还是“杨柳依依”的春天，如今归
家已是“雨雪霏霏”的冬季了。“杨柳
依依”和“雨雪霏霏”给人一种今昔对
比之感，正符合抒情主人公此时的复杂
心情。
文 章 主 旨
本诗写一位戍边士兵在回家 途中的所思所感，表现普通士 兵在离乡出征的岁月里艰苦生 活和内心伤痛，字里行间流露
第2节：赋
第3节：比、兴
各
节
第4节：比、兴 第5节：赋 第6节：赋、比、兴
文 章 主 旨
本诗从一个女子自述的角度， 讲述了她从恋爱到结婚、再到 被遗弃的婚恋悲剧，展现了女 子从沉醉到清醒、从悔恨到坚
主 旨
定的心里变化过程，表达了女
子对始乱终弃的“氓”的怨恨
和批判，深刻地反映了当时妇
女追求自由婚姻和幸福生活的
生活的劳苦。
第四、五章： 直接写战事。
第六章： 写戍卒归途中悲伤痛苦的 心情。
艺 这三章表达的情感是怎样
术
表达的？
鉴 层层递进。
• （赏1）曰归曰归，岁亦莫止——流露出怨嗟之
情。
• （2）心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更大， 痛苦更为强烈。
• （3)忧心孔疚，我行不来——虽说为王事而奔 走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。
关关雎鸠
.
.
.
.
关在 窈 君
关河 窕 子
雎之 淑 好
鸠洲 女 逑
.
关雎
作 者 《诗经》是我国最早的诗 作 歌总集。本只称《诗》或 品 《诗三百》，汉代时被称
为经典，始称《诗经》。
《诗经》是我国现实主义 诗歌创作的源头。
作 者 共收入从西周初年到春秋中叶的 作 诗歌305篇，分为“风、雅 堵破土墙， 面朝复关凝神望。 复关遥远不得见， 心里忧伤泪千行。 情郎忽从复关来， 又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥， 卦象吉祥心欢畅。 赶着你的车子来， 把我财礼往上装。
疏 通 文 意 桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽！
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑树叶子未落时， 挂满枝头嫩又绿。 唉呀那些斑鸠鸟， 别把桑椹急着吃。 唉呀年轻姑娘们， 别对男人情太痴。 男人要是迷恋你， 要说放弃也容易。 女子若是恋男子， 要想解脱不好离。
戎车既驾，四牡业业。
岂敢定居，一月三捷。
什么花儿开得盛？ 棠棣花开密层层。 什么车儿高又大？ 高大战车将军乘。 驾起兵车要出战， 四匹壮马齐奔腾。 边地怎敢图安居？ 一月要争几回胜！
疏 通 文 意 驾彼四牡，四牡騤騤。 君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。
岂不日戒，猃狁孔棘。
驾起四匹大公马， 马儿雄骏高又大。 将军威武倚车立， 兵士掩护也靠它。 四匹马儿多齐整， 鱼皮箭袋雕弓挂。 哪有一天不戒备， 军情紧急不卸甲。
采薇采薇一把把， 薇菜柔嫩初发芽。 说回家呀道回家， 眼看一年又完啦。 有家等于没有家， 为跟猃狁去厮杀。 没有空闲来坐下， 为跟猃狁来厮杀。
疏 通 文 意 采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇一把把， 薇菜新芽已长大。 说回家呀道回家， 心里忧闷多牵挂。 满腔愁绪火辣辣， 又饥又渴真苦煞。 驻守地方不安定， 书信托谁捎回家？
出对战争的厌恶和对故乡的思
念。诗中抒情主人公的感情极
为复杂：思念故乡、牵挂亲人
的情感与对战争的厌恶以及抵
御外敌侵入、保家卫国的情感
主 旨
谢君之伴， 期再相见。
许甜甜
热情幸福
③ 劝诫女子不要痴情
④ 控告男子移情别恋
婚变 沉痛怨恨
⑤ 补叙多年的苦楚和处境
⑥ 今昔对比的怨恨和痛苦 -决绝 清醒刚强
艺 《氓》这首词，运用了
术 对比的手法，增强了情
鉴
感表达的形象性。请结 合具体诗句加以分析。
女主赏人公 婚前：生活幸福
热情、温柔、纯真
婚后：受尽屈辱
刚烈，认识清醒
婚 “氓之蚩蚩”
艺 四、五两章从哪些方面追述 术 从军作战的紧张战斗生活？ 鉴 赏
• 四牡业业：以驾车马匹的高大，烘托士卒 雄赳赳气昂昂的精神。
• 四牡翼翼，象弭鱼服：写军容之盛和军械 的精良。
艺 第4、5两章在描写车马服饰
术 和武器装备时，流露了什么
鉴
样的情感？
• 赏 这两章写军士军威及军械精良的同
时，还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。
强烈愿望。
《诗经》两首 采薇
诵
读
朗读
课 文
《采薇》
诵读的节奏： “二、二”节拍
文
题 解
《采薇》
读 《采薇》选自《诗经小雅》，
是宫廷乐歌。“薇”即野豌豆。
“采薇”即采集野生的豌菜。古
代粮草不济，士兵只好用它充饥。
疏 通 文 意 采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡家靡室，猃狁之故。
不遑启居，猃狁之故。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
白头偕老当年愿， 如今未老生愁怨。 淇水滔滔终有岸， 沼泽虽宽终有边。 回想少年相聚欢， 说笑之间情意绵。 当年山盟海誓坚， 哪料反目成仇嫌。 不要再想背盟劵， 恩绝情了一刀断。
划
《氓》的结构图
分
层 ① 男子求婚女子许婚 次 ② 男女恋人相思、结婚 恋爱
法为“赋、比、兴”。
“诗经六义”：风、雅、 颂、兴、比、赋。
有15国风， 共160篇
风
民间歌谣 （《诗经》的 核心内容）
“大雅”、
“小雅”，
雅
共105篇
宫廷乐歌
“周颂”、
“鲁颂”“商
颂
颂”共40篇
宗庙祭祀的 乐歌
表
现
赋：陈述铺叙
手
法
比：譬喻，对 人或对物加以 形象的比喻， 使其特征更加
鲜明突出
男主人公。
疏 通 文 意 氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
无知农家小伙子， 怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝， 找此借口谈婚事。 送你渡过淇水西， 到了顿丘情依依。 不是我要误佳期， 你无媒人失礼仪。
氓 婚 “二三其德”
后 “至于暴矣”
心情急切、热烈
用情不专、暴虐 没有责任心
艺 《氓》中哪些诗句是比兴
术
句？好处是什么？
鉴
赏
桑未落：
桑之落：
①比喻女子的年轻貌美 ①比喻女子的年老色衰
②比喻男子的钟情
②比喻男子的始乱终弃
③比喻恋爱及新婚的甜美 ③比喻爱情的消逝
表
第1节：赋
现 手 法
疏 通 文 意 桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
桑树叶儿满天飘， 又枯又黄真糟糕。 自从嫁入你家门， 三年挨饿受清贫。 淇水滔滔送我归， 车帷溅湿水淋淋。 我做妻子没差错， 是你奸刁缺德行。 做人标准你全无， 三心二意耍花招。
疏 通 文 意 三岁为妇，靡室劳矣；
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
婚后三年为你妇， 不辞劳苦做家务。 早起晚睡不嫌苦， 忙里忙外非一朝。 你的目的一达到， 逐渐对我施凶暴。 兄弟不知我处境， 个个见我都讥笑。 静下心来想一想， 独自黯然把泪抛。
疏 通 文 意 及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
（ 台 湾 高 山 民 歌
高 山 青
少如，）
...... ......
民
歌
之 赋
茉
花一好 莉
草朵一（ ，茉朵江
花
它香莉茉苏
。也花莉民
香，花歌
不满，）
过园好
诵
读
朗读
课 文
《氓》
诵读的节奏： “二、二”节拍
文
题 解
《氓》
读 选自《诗经卫风》，它是《诗
经》中比较有代表性的一首弃妇
诗。“氓”，民，这里指诗中的
疏 通 文 意 昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载饥载渴。
我心伤悲，莫知我哀。
回想当初出征时， 杨柳依依随风吹； 如今回来路途中， 大雪纷纷满天飞。 道路泥泞难行走， 又渴又饥真劳累。 满心伤感满腔悲， 我的哀痛谁体会！
划
《采薇》的结构图
分
层 次 第一章至第三章：
追忆思归之情，叙述难归原因和军旅
赋、 比、
兴
兴：即： “先言他物 以引起所咏 之辞”，多 用于一首诗 的开头
民
歌
之 赋
落
珍花阿阿落（ 雨
珠鞋嫂哥雨广 蝴花出担大东
大
蝶袜街柴，粤
两花着上水语
边腰花街浸民
排带鞋卖街歌
。，。，。）
民
歌
之 比
啊
年 壮 如 山 啊 。 啊
水 呀 ，
阿 里 山 的
阿 里 山 的 姑 娘 美
高 山 青 ， 涧 水 蓝
如描写了将帅车骑的威武、服饰的华美，
但语气间已带讥讽之意。
艺 “昔我往矣，杨柳依依。今
术 我来思，雨雪霏霏”为什么
鉴
一直备受人们的赞赏？
• 赏 ①以景写情，情景交融。四句诗里含有
两个典型画面：一个是春天里微风阵阵，杨
柳飘拂的画面；一个是寒冬时节雪花纷飞的
画面。春天飘拂的柳条烘托士卒离家时依依
不舍之情，大雪纷飞表现出士卒返家途中的
艰难和内心的悲苦。
艺 “昔我往矣，杨柳依依。今
术 我来思，雨雪霏霏”为什么
鉴
一直备受人们的赞赏？
• 赏 ②士卒的心里百感交集。他离家的时
候，还是“杨柳依依”的春天，如今归
家已是“雨雪霏霏”的冬季了。“杨柳
依依”和“雨雪霏霏”给人一种今昔对
比之感，正符合抒情主人公此时的复杂
心情。
文 章 主 旨
本诗写一位戍边士兵在回家 途中的所思所感，表现普通士 兵在离乡出征的岁月里艰苦生 活和内心伤痛，字里行间流露
第2节：赋
第3节：比、兴
各
节
第4节：比、兴 第5节：赋 第6节：赋、比、兴
文 章 主 旨
本诗从一个女子自述的角度， 讲述了她从恋爱到结婚、再到 被遗弃的婚恋悲剧，展现了女 子从沉醉到清醒、从悔恨到坚
主 旨
定的心里变化过程，表达了女
子对始乱终弃的“氓”的怨恨
和批判，深刻地反映了当时妇
女追求自由婚姻和幸福生活的
生活的劳苦。
第四、五章： 直接写战事。
第六章： 写戍卒归途中悲伤痛苦的 心情。
艺 这三章表达的情感是怎样
术
表达的？
鉴 层层递进。
• （赏1）曰归曰归，岁亦莫止——流露出怨嗟之
情。
• （2）心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更大， 痛苦更为强烈。
• （3)忧心孔疚，我行不来——虽说为王事而奔 走，义不容辞，但久而不归，痛苦更甚。
关关雎鸠
.
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.
关在 窈 君
关河 窕 子
雎之 淑 好
鸠洲 女 逑
.
关雎
作 者 《诗经》是我国最早的诗 作 歌总集。本只称《诗》或 品 《诗三百》，汉代时被称
为经典，始称《诗经》。
《诗经》是我国现实主义 诗歌创作的源头。
作 者 共收入从西周初年到春秋中叶的 作 诗歌305篇，分为“风、雅 堵破土墙， 面朝复关凝神望。 复关遥远不得见， 心里忧伤泪千行。 情郎忽从复关来， 又说又笑喜洋洋。 你去卜卦问吉祥， 卦象吉祥心欢畅。 赶着你的车子来， 把我财礼往上装。
疏 通 文 意 桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽！
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑树叶子未落时， 挂满枝头嫩又绿。 唉呀那些斑鸠鸟， 别把桑椹急着吃。 唉呀年轻姑娘们， 别对男人情太痴。 男人要是迷恋你， 要说放弃也容易。 女子若是恋男子， 要想解脱不好离。
戎车既驾，四牡业业。
岂敢定居，一月三捷。
什么花儿开得盛？ 棠棣花开密层层。 什么车儿高又大？ 高大战车将军乘。 驾起兵车要出战， 四匹壮马齐奔腾。 边地怎敢图安居？ 一月要争几回胜！
疏 通 文 意 驾彼四牡，四牡騤騤。 君子所依，小人所腓。
四牡翼翼，象弭鱼服。
岂不日戒，猃狁孔棘。
驾起四匹大公马， 马儿雄骏高又大。 将军威武倚车立， 兵士掩护也靠它。 四匹马儿多齐整， 鱼皮箭袋雕弓挂。 哪有一天不戒备， 军情紧急不卸甲。
采薇采薇一把把， 薇菜柔嫩初发芽。 说回家呀道回家， 眼看一年又完啦。 有家等于没有家， 为跟猃狁去厮杀。 没有空闲来坐下， 为跟猃狁来厮杀。
疏 通 文 意 采薇采薇，薇亦柔止。
曰归曰归，心亦忧止。
忧心烈烈，载饥载渴。
我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇一把把， 薇菜新芽已长大。 说回家呀道回家， 心里忧闷多牵挂。 满腔愁绪火辣辣， 又饥又渴真苦煞。 驻守地方不安定， 书信托谁捎回家？
出对战争的厌恶和对故乡的思
念。诗中抒情主人公的感情极
为复杂：思念故乡、牵挂亲人
的情感与对战争的厌恶以及抵
御外敌侵入、保家卫国的情感
主 旨
谢君之伴， 期再相见。
许甜甜
热情幸福
③ 劝诫女子不要痴情
④ 控告男子移情别恋
婚变 沉痛怨恨
⑤ 补叙多年的苦楚和处境
⑥ 今昔对比的怨恨和痛苦 -决绝 清醒刚强
艺 《氓》这首词，运用了
术 对比的手法，增强了情
鉴
感表达的形象性。请结 合具体诗句加以分析。
女主赏人公 婚前：生活幸福
热情、温柔、纯真
婚后：受尽屈辱
刚烈，认识清醒
婚 “氓之蚩蚩”
艺 四、五两章从哪些方面追述 术 从军作战的紧张战斗生活？ 鉴 赏
• 四牡业业：以驾车马匹的高大，烘托士卒 雄赳赳气昂昂的精神。
• 四牡翼翼，象弭鱼服：写军容之盛和军械 的精良。
艺 第4、5两章在描写车马服饰
术 和武器装备时，流露了什么
鉴
样的情感？
• 赏 这两章写军士军威及军械精良的同
时，还透露出对苦乐不均的怨恨情绪。
强烈愿望。
《诗经》两首 采薇
诵
读
朗读
课 文
《采薇》
诵读的节奏： “二、二”节拍
文
题 解
《采薇》
读 《采薇》选自《诗经小雅》，
是宫廷乐歌。“薇”即野豌豆。
“采薇”即采集野生的豌菜。古
代粮草不济，士兵只好用它充饥。
疏 通 文 意 采薇采薇，薇亦作止。
曰归曰归，岁亦莫止。
靡家靡室，猃狁之故。
不遑启居，猃狁之故。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
白头偕老当年愿， 如今未老生愁怨。 淇水滔滔终有岸， 沼泽虽宽终有边。 回想少年相聚欢， 说笑之间情意绵。 当年山盟海誓坚， 哪料反目成仇嫌。 不要再想背盟劵， 恩绝情了一刀断。
划
《氓》的结构图
分
层 ① 男子求婚女子许婚 次 ② 男女恋人相思、结婚 恋爱
法为“赋、比、兴”。
“诗经六义”：风、雅、 颂、兴、比、赋。
有15国风， 共160篇
风
民间歌谣 （《诗经》的 核心内容）
“大雅”、
“小雅”，
雅
共105篇
宫廷乐歌
“周颂”、
“鲁颂”“商
颂
颂”共40篇
宗庙祭祀的 乐歌
表
现
赋：陈述铺叙
手
法
比：譬喻，对 人或对物加以 形象的比喻， 使其特征更加
鲜明突出
男主人公。
疏 通 文 意 氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
无知农家小伙子， 怀抱布匹来换丝。 其实不是真换丝， 找此借口谈婚事。 送你渡过淇水西， 到了顿丘情依依。 不是我要误佳期， 你无媒人失礼仪。