实验6.河蚌的形态解剖与淡水珍珠
动物学河蚌系列实验实验报告河蚌的解剖与观察实验报告[word范本]
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动物学河蚌系列实验实验报告-河蚌的解剖与观察实验报告[word范本] 河蚌系列实验实验报告 - 河蚌的解剖与观察实验报告一、实验目的通过对河蚌的解剖和观察,了解河蚌的内部结构和特点,为后续的实验和研究提供基础数据。
二、实验原理本实验采用解剖法对河蚌进行观察和研究。
解剖法是通过将生物体剖开,暴露内部结构,以便观察和研究其形态、组成和功能的一种方法。
通过对河蚌的解剖,可以观察到其内部器官和组织,了解其生理功能和特点。
三、实验步骤1.准备材料:河蚌、解剖刀、镊子、显微镜、实验纸和标签等。
2.选择新鲜、健康的河蚌,用清水冲洗干净。
3.使用解剖刀在河蚌的壳面中间部位切开,注意不要损伤内部器官。
4.暴露内部器官和组织,观察并记录它们的形态、组成和位置。
5.使用镊子小心地取出内部器官和组织,分别进行观察和记录。
6.将观察结果绘制成图表或表格,记录各个器官和组织的形态、组成和功能。
7.将解剖后的河蚌残骸用实验纸包好,并做好标签,以便后续研究。
四、实验结果及分析通过对河蚌的解剖和观察,我们得到了以下结果:1.河蚌的内部结构包括消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统和生殖系统等。
2.消化系统包括口、食道、胃、肝脏和肠道等部分。
口是河蚌摄取食物的入口,食道连接口和胃,胃是消化食物的主要器官,肝脏和肠道则参与消化过程。
3.呼吸系统包括外套膜、呼吸树和氧气交换器等部分。
外套膜是河蚌的外壳,呼吸树是河蚌进行气体交换的器官,氧气交换器则是进行氧气和二氧化碳交换的部位。
4.循环系统包括心脏、血窦和血液等部分。
心脏是河蚌血液循环的中心,血窦是储存血液的部位,血液则是运输营养物质和氧气的媒介。
5.排泄系统包括肾脏和生殖腺等部分。
肾脏是排泄废物的器官,生殖腺则是产生生殖细胞的器官。
6.生殖系统包括精子和卵子等部分。
精子和卵子是河蚌进行繁殖的细胞。
通过对河蚌内部结构的观察和研究,我们可以得出以下结论:1.河蚌的内部结构复杂且完整,说明了其生命活动的复杂性和高效性。
河蚌解剖观察

实验6河蚌及其它软体动物一、实验目的:1.通过对河蚌外部形态和内部结构的观察,了解软体动物的基本结构,掌握瓣鳃纲的主要特征,理解河蚌等瓣鳃类动物适应底栖生活方式的形态、结构特点。
2.认识一些重要的经济种类,初步了解瓣鳃纲分类的基本知识。
二、实验材料:1.提前一周用水冲洗的浸制河蚌标本2.河蚌的钩介幼虫整体装片;蚶、牡蛎、贻贝、栉孔扇贝、文蛤、杂色蛤仔、竹蛭、三角帆蚌、褶纹冠蚌、珠蚌、河蚬、船蛆等浸制标本。
三、实验用具:显微镜、蜡盘、解剖刀、尖嘴镊子、解剖剪等四、实验操作与观察:1.观察河蚌的外部形态河蚌的外形(1)贝壳:左右两瓣,等大,近似于卵圆形,合抱于体外,所以河蚌称为双壳类;(2)壳顶:为两壳背方之隆起的部分;(3)生长线:以壳顶为中心,呈痛心员圆排列的弧线。
(4)、铰合部:左右两壳在背部相连饿部分,其两侧有具弹性的韧带。
2.河蚌有前后、背腹、左右之分:把河蚌拿在手中,使其壳顶向上,河蚌钝圆端朝前,稍尖端超向自己,那么:壳顶为背部,与之相对的为腹面;钝端为前,尖端为后,那么左侧就为河蚌的左侧,右侧为河蚌的右侧。
3.河蚌的内部解剖:河蚌内配结构損式團1.前阳壳肌;2.后阳瓷竝;3.口;电袖唇;5.沓首:艮胃:7 F:虫肠:g生M :直肠:IL JHH;12. 13. :14阖右腔;is. 02 ;16.也房;17,祥足:1$出水孔;39入水乳;乩外肾孔;21 .生殖孔(1)把河蚌的左侧向上放在蜡盘上(2)把解剖刀的刀柄伸进河蚌左侧的壳和外套膜之间左右移动,使外套膜和左侧的壳尽可能分离,然后把解剖刀的刀面伸进去,把河蚌的前、后闭壳肌紧贴左贝壳割离,把河蚌左侧的贝壳掀起,露出河蚌的左侧外套膜、左侧两个瓣鳃、及内脏团等、(3)肌肉:前端有一个比较大的闭壳肌、缩足肌和一个伸足肌;后端有一个大的后闭壳肌和一个后缩族肌。
(4)先观察一下,在河蚌的后端由左、右外套膜形成的两个孔:腹方为入水孔,背方为出水孔。
蚌的解剖实验报告

蚌的解剖实验报告引言蚌是一种常见的水生动物,属于软体动物门。
它们在水中生活,通常生活在湖泊、河流和池塘中。
本实验旨在通过解剖蚌的身体结构,了解其内部器官的组织结构和功能。
材料与方法1. 实验材料:新鲜的蚌、手套、手术刀、显微镜和玻片。
2. 实验方法:- 戴上手套,将蚌放在实验台上。
- 使用手术刀轻轻切开蚌的外壳,注意不要损伤内部器官。
- 将被切开的蚌观察放在显微镜上,用显微镜观察其内部结构并进行实时记录。
实验结果通过解剖我们发现以下蚌的内部结构:外壳蚌的外壳是由两个壳瓣组成的,用于保护其内部器官,并提供结构支持。
鳃我们可以看到,蚌的鳃位于其身体的一侧。
鳃是呼吸器官,用于吸取水中的溶解氧供身体代谢所需。
心脏我们可以观察到蚌的心脏位于其身体的中间部位。
蚌的心脏是一个类似管状的器官,负责泵送血液循环。
肝脏蚌的肝脏位于其心脏之下,呈现黄色。
肝脏是一个重要的消化腺体,负责合成和储存能量物质。
肠道蚌的肠道贯穿于其整个身体,起到消化和吸收的作用。
我们可以观察到肠道中含有一定量的食物颗粒。
生殖器官发现蚌的生殖器官位于其肠道附近。
蚌是雌雄同体的动物,意味着它们同时具有雄性和雌性生殖器官。
结论通过对蚌的解剖实验,我们深入了解了蚌的内部结构。
蚌的身体结构和功能高度适应水生环境的特点。
其中,其外壳能够给予其良好的保护作用,鳃则是呼吸的重要器官,心脏和肝脏则负责维持身体机能。
肠道负责消化和吸收,而生殖器官则让蚌能够繁衍后代。
本实验为我们提供了一个深入了解蚌的机会,也为后续的研究提供了基础。
通过对蚌的解剖实验,我们可以更好地了解鲍的内部结构和功能,并为更深入的研究和保护这一物种提供指导。
参考文献(请参考不少于三篇相关文献,列出完整的引用格式)。
河蚌的解剖与观察实验报告

河蚌的解剖与观察实验报告一、实验目的1、观察河蚌的外部形态和内部结构,了解软体动物的基本特征。
2、学习解剖河蚌的方法和技巧。
3、培养观察、分析和解决问题的能力。
二、实验材料1、新鲜的河蚌若干只。
2、解剖盘、解剖刀、镊子、剪刀、放大镜等解剖工具。
三、实验步骤1、观察河蚌的外部形态(1)河蚌的贝壳:河蚌具有两片大小相近的贝壳,壳的前端较圆,后端稍尖。
用手触摸贝壳,感受其质地和表面的纹理。
(2)贝壳的开闭:观察河蚌在静止和受到刺激时贝壳的开闭情况,了解其肌肉的收缩和舒张对贝壳运动的控制。
(3)河蚌的外套膜:在贝壳的内表面,有一层柔软的膜状物,即为外套膜。
注意观察外套膜与贝壳之间的关系。
(4)河蚌的足:河蚌的身体腹面有一个肌肉质的足,用于运动和挖掘。
2、解剖河蚌(1)将河蚌放在解剖盘内,使其前端朝上,后端朝下。
用解剖刀沿着贝壳的后端合缝处轻轻插入,逐渐撑开贝壳,注意不要损伤内部器官。
(2)用镊子去除一侧贝壳,使内部器官充分暴露。
3、观察河蚌的内部结构(1)外套腔:位于外套膜与内脏团之间的腔隙,内有鳃、足以及出水管和入水管的开口。
(2)鳃:河蚌的鳃呈瓣状,位于外套腔内。
用镊子轻轻拨动鳃,观察其结构和排列方式。
(3)足:观察足的形态和肌肉结构。
(4)内脏团:包括消化系统、循环系统、生殖系统和排泄系统等。
消化系统:依次观察口、食道、胃、肠和肛门等器官。
循环系统:找到河蚌的心脏,观察其形态和位置。
生殖系统:分辨雌雄生殖腺的形态和颜色。
排泄系统:注意观察肾脏的位置和形态。
四、实验结果1、河蚌的外部形态(1)贝壳:坚硬,表面有生长线和肋纹。
(2)外套膜:薄而透明,边缘与贝壳相连。
(3)足:肌肉发达,呈斧状。
2、河蚌的内部结构(1)外套腔:充满了水,为鳃和足提供了活动空间。
(2)鳃:由许多鳃丝组成,鳃丝上有纤毛,有助于过滤水中的食物和氧气交换。
(3)消化系统:口位于前端,食道短,胃膨大,肠弯曲,肛门位于身体后端。
(4)循环系统:心脏位于围心腔内,由一心室和二心耳组成。
动物学河蚌系列实验实验报告河蚌的解剖与观察实验报告

动物学河蚌系列实验实验报告河蚌的解剖与观察实验报告一、课题名称:河蚌系列实验二、文献综述:动物学实验(白庆笙、王英永编著)(高等出版社)三、实验目的和要求:1. 学习解剖观察河蚌内部器官的。
2. 通过对河蚌外形及内部结构的观察,了解软体动物门的一般特征及其与生活方式相适应的特征。
3. 了解变温动物心博频率与温度的关系。
四、实验条件:1 、实验:活河蚌。
2 、实验器材:显微镜、放大镜、恒温水浴锅、温度计、解剖器具、解剖盘、载玻片、滴管。
3 、实验药品: 炭末水混合液。
五、实验原理和方法:方式,河蚌是典型的代表;六、实验步骤设计1 (1)外形壳分左右两瓣,钝圆的一端是2扭转刀柄,将壳稍撑开,缝隙,再以刀锋紧贴左贝壳内表面切断前、后闭壳肌及其附近的肌肉,将镊子柄取出。
揭开左贝壳。
从入水口沿鳃上腔边缘至唇瓣至前闭壳肌腹缘剪掉左侧外套膜,即可进行实验和内部结构。
3 、心脏搏动与水温关系(1 )在内脏的背侧,即贝壳绞合部附近找到围心腔,仔细观察,可见心脏在其周围搏动。
(2 )将河蚌置于盛有室温水的水浴锅内,让水淹没心脏,记录此温度下每分钟心博次数。
(3 )将预先制好的冰块放入水浴锅内,使水温逐渐下降,直到4C左右。
此时心脏基本不跳动(心博频率)。
(4 )逐步加温,用温度计随时测量水温。
水温每升高1~2C,记录一次心率4 、内部构造观察⑴ 原位观察•前闭壳肌和后闭壳肌;伸足肌、缩足肌•外套膜、外套腔、外套线;入水管、出水管•斧足•呼吸系统:鳃瓣、(从出水口剪开一鳃瓣的鳃上腔)鳃小瓣、瓣间隔、鳃丝、丝间隔和鳃上腔。
•循环系统:观察河蚌的心脏(心室、心耳)操作:沿鳃的上缘剪掉左侧腮•• ,即•• 5 、钩介幼虫的观察11 对左右对称的小贝壳,贝1条12 、河蚌的解剖内部构造的观察(1)原位观察•斧足•呼吸系统:鳃小瓣、瓣间隔、循环系统:观察河蚌的心脏(心室、心耳)、动脉干生殖系统:雌雄异体。
生殖腺均位于足基部内脏团中,以手术刀除去内脏团的外表组织,可见黄色的腺体(卵巢),即为生殖腺,左右两侧生殖腺各以生殖孔开口于排泄孔的前下方神经系统:脑、足、脏神经节。
实验5软体动物(2)

有了适宜大小的珍珠贝做母贝之后,怎样使它的体内产生珍珠 呢?
由于珍珠是在外物刺激下,外套膜多分泌一些珍珠质,把外物 包被起来而形成的。所以培植珍珠,就必须人为的制造达种 外物刺激。
最好的方法是插核,就是将蚌、砗磲等的贝壳制成的小珠或核, 插入珍珠贝体内,使珍珠贝分泌珍珠质,将核包被而形成珍 珠。我国古代将铝制的佛象模型放入蚌的贝壳与外套膜之间 培育珍珠佛的方法,与目前的插核手术的道理是一样的,不 过近代由于科学技术的开展,对插核的种种要求更为细致合 理而已。目前插核已形成一套复杂的操作过程,不仅需要将 核移植到珍珠贝体肉,而且需要同时将外套膜的上皮组织移 入。这种上皮组织是从生活力旺盛的两岁贝体的外套膜上切 取的。外套膜的上皮细胞是分泌珍珠质的,将它同核一起植 入珍珠贝体内以后,它就沿着核的边椽速渐生长,最后形成 一个囊,我们称它为珍珠囊,将核完全包被,并不断分泌珍 珠质,一层层地附于核外而形成珍珠。
珍珠及珍珠层粉具有泻热定惊、防腐生 肌、明目解毒、止咳化痰等功能,是20 多种中成药的主要成分,可用于治疗多 种疾病,并有嫩肤美白的特殊作用。用 珍珠加工成的饰物,精致美观,高贵典 雅,其价格昂贵,可供外贸出口。
〔一〕河蚌外形
外形:河蚌是常见的淡水种类,两壳较大, 近椭圆形。 钝圆的一端是前端,后端稍尖削,两壳铰 合的一面为背缘,别离的一面为腹缘。
软体部的两叶薄膜,外套膜在反面与内脏团的皮 肤相连,两外套膜之间为外套腔,外套膜内面上 皮具纤毛,两外套膜在后缘结合有两个管子,出 水管和入水管。 ○出水管:位于背侧,口小,边缘光滑; ○入水管:位于腹侧,口呈长形,边缘褶皱,上有 许多乳突状感觉器;
〔二〕河蚌的解剖
1、肌肉、外套膜与水管系统:
出水孔 入水孔 外套膜
这样的材料不易得到,请与其他同学分 享。
河蚌解剖观察

实验6 河蚌及其它软体动物一、实验目得:1、通过对河蚌外部形态与内部结构得观察,了解软体动物得基本结构,掌握瓣鳃纲得主要特征,理解河蚌等瓣鳃类动物适应底栖生活方式得形态、结构特点。
2、认识一些重要得经济种类,初步了解瓣鳃纲分类得基本知识。
二、实验材料:1、提前一周用水冲洗得浸制河蚌标本2、河蚌得钩介幼虫整体装片;蚶、牡蛎、贻贝、栉孔扇贝、文蛤、杂色蛤仔、竹蛏、三角帆蚌、褶纹冠蚌、珠蚌、河蚬、船蛆等浸制标本。
三、实验用具:显微镜、蜡盘、解剖刀、尖嘴镊子、解剖剪等四、实验操作与观察:1、观察河蚌得外部形态河蚌得外形(1)贝壳:左右两瓣,等大,近似于卵圆形,合抱于体外,所以河蚌称为双壳类;(2)壳顶:为两壳背方之隆起得部分;(3)生长线:以壳顶为中心,呈痛心员圆排列得弧线。
(4)、铰合部:左右两壳在背部相连饿部分,其两侧有具弹性得韧带。
2、河蚌有前后、背腹、左右之分:把河蚌拿在手中,使其壳顶向上,河蚌钝圆端朝前,稍尖端超向自己,那么:壳顶为背部,与之相对得为腹面;钝端为前,尖端为后,那么左侧就为河蚌得左侧,右侧为河蚌得右侧。
3、河蚌得内部解剖:(1)把河蚌得左侧向上放在蜡盘上(2)把解剖刀得刀柄伸进河蚌左侧得壳与外套膜之间左右移动,使外套膜与左侧得壳尽可能分离,然后把解剖刀得刀面伸进去,把河蚌得前、后闭壳肌紧贴左贝壳割离,把河蚌左侧得贝壳掀起,露出河蚌得左侧外套膜、左侧两个瓣鳃、及内脏团等、(3)肌肉:前端有一个比较大得闭壳肌、缩足肌与一个伸足肌;后端有一个大得后闭壳肌与一个后缩族肌。
(4)先观察一下,在河蚌得后端由左、右外套膜形成得两个孔:腹方为入水孔,背方为出水孔。
(5)去掉左侧得外套膜,露出左侧得两个瓣鳃,如果外瓣鳃肥厚,则说明此河蚌为雌性得,反之为雄性得。
瓣鳃得结构:由外鳃小瓣与内鳃小瓣及二者之间得瓣间隔、腮上腔等组成,外、内鳃小瓣由许多鳃丝与丝间隔组成,从而形成了很多鳃小孔;鳃丝内有丰富得毛细血管,鳃就是河蚌得呼吸器官。
实验6河蚌解剖观察

实验六、河蚌及其它软体动物的解剖一、实验目的:1通过对河蚌外部形态和内部结构的观察,了解软体动物的基本结构,掌握瓣鳃纲的主要特征,理解河蚌等瓣鳃类动物适应底栖生活方式的形态、结构特点。
2、认识一些重要的经济种类,初步了解瓣鳃纲分类的基本知识。
二、实验材料:1、提前一周用水冲洗的浸制河蚌标本2 、河蚌的钩介幼虫整体装片;蚶、牡蛎、贻贝、栉孔扇贝、文蛤、杂色蛤仔、竹蛭、三角帆蚌、褶纹冠蚌、珠蚌、河蚬、船蛆等浸制标本。
三、实验用具:显微镜、蜡盘、解剖刀、尖嘴镊子、解剖剪等四、实验操作与观察:1、观察河蚌的外部形态河蚌的外形(1 )贝壳:左右两瓣,等大,近似于卵圆形,合抱于体外,所以河蚌称为双壳类;(2)壳顶:为两壳背方之隆起的部分;(3 )生长线:以壳顶为中心,呈痛心员圆排列的弧线。
(4)、铰合部:左右两壳在背部相连饿部分,其两侧有具弹性的韧带。
2.河蚌有前后、背腹、左右之分:把河蚌拿在手中,使其壳顶向上,河蚌钝圆端朝前,稍尖端超向自己,那么:壳顶为背部,与之相对的为腹面;钝端为前,尖端为后,那么左侧就为河蚌的左侧,右侧为河蚌的右侧。
3.河蚌的内部解剖:河蚌内部结构棋式图1.前田壳肌;£.后阳壳竝;3.口;电泌卮;5.音營:•胃:T.肝:艮筋:g. 士殖腺:10.直肠:薛肛门;12.SSJ 13.肾脏:J4團创腔;15一心荃:述.」创房:17.祥足;16出永孔;19.入水孔;20.外酌L ;21 •生殖孔(1 )把河蚌的左侧向上放在蜡盘上(2 )把解剖刀的刀柄伸进河蚌左侧的壳和外套膜之间左右移动,使外套膜和左侧的壳尽可能分离,然后把解剖刀的刀面伸进去,把河蚌的前、后闭壳肌紧贴左贝壳割离,把河蚌左侧的贝壳掀起,露出河蚌的左侧外套膜、左侧两个瓣鳃、及内脏团等、(3)肌肉:前端有一个比较大的闭壳肌、缩足肌和一个伸足肌;后端有一个大的后闭壳肌和一个后缩族肌。
(4)先观察一下,在河蚌的后端由左、右外套膜形成的两个孔:腹方为入水孔,背方为出水孔。
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培育的三倍体三角帆蚌
快速育珠技术专利
杨品红研究员长期致力于 快速优质育珠技术的创新研究, 在仔蚌繁殖、幼蚌培育、撕膜 植片、珠蚌吊养、病害防治以 及科学管理等方面开展了卓有 成效的技术探索,他发明的 “稀土育珠技术”获国家发明 三等奖。这项技术的大面积推 广应用,使珍珠的生产周期缩 短1/3以上,产量增加25%以上, 优珠率提高到60%,达到甚至 超过了国际先进水平。
3、“淡水珍珠产业关键技术”的研究及应用情况 该项目在研究中实施边研究边开发推广,分别在湖南、 湖北、江西、安徽等省举办珍珠养殖培训班10余期,培训技 术人员800多人,辐射育珠面积达2万hm2(30万亩),占 全国育珠面积7.5万 的26.7%,湖南省3.5万hm2的75%,育 珠蚌达3亿只以上,仅养殖一项可创潜在社会效益达50亿 元,新增社会效益达15亿元。同时,用新的珍珠深加工技术 对珍珠进行深加工,解决了珍珠粉的不溶解与全成份保留问 题。利用其原料生产出三大系列,数百个品种的珍珠衍生产 品,其中,食品和化妆品达20多个品种,产品销往国内外。 该项目对解决我省淡水珍珠卖难的问题和建设社会主义新农 村做出了重要贡献。
瓣鳃纲常见经济种类的识别
翼形亚纲
:毛蚶 ,贻贝 、湖沼股蛤、江珧, 珍珠贝、扇贝、牡蛎 等 古异齿亚纲 :无齿蚌、三角帆蚌、褶纹冠 蚌, 异齿亚纲 :河蚬、文蛤、青蛤、砗磲、蛤 蜊、中国绿螂、缢蛏、菲律宾蛤仔、中华 鸟蛤、竹蛏等
头足纲常见经济种类的识别
四鳃亚纲:鹦鹉螺, 称“活化石”,国家 一级重点保护动物
(图自张庭芳等)
河蚌的生活史
(四)淡水珍珠产业概况
1、国内外淡水珍珠现状 中国的淡水无核珍珠占世界珍珠总产量的95%。湖南省 的珍珠产量又占全国的1/2,有着明显的产业优势。 2、“洞庭水殖”的淡水珍珠产业 近几年来,湖南洞庭水殖股份有限公司、湖南省水产工 程技术研究中心联合攻关,对淡水珍珠产业化关键技术进行 研究,取得了骄人成绩。湖南洞庭水殖股份有限公司被誉为 “中国淡水养殖第一股”,是农业产业化国家重点龙头企业 和 国家扶贫龙头企业。该公司的著名水生生物学家杨品红教授 主持其成果。该项目技术填补国内外空白,达到了国际领 先水平。
通过GMP认证的珍珠加工基地
珍珠食品
珍 珠 活 性 粉 胶 囊
( 板 装 )
珍珠化妆品 2、珍珠化妆品
营养抗皱护理套装
嫩白祛斑护理套装
珍珠靓眼系列
控油祛痘护理套装
珍珠首饰
戒指
手链
吊坠
戒指 戒指 项链
实验安排与注意事项:
一人一组,每人以其中的雄蚌或雌蚌为主
进行解剖操作。然后,交互观察,比较雄、 雌蚌的异同。
材料器具
浸制的无齿蚌、三角帆蚌(已育珠的)、
褶纹冠蚌(已育珠的)、丽蚌和珠蚌浸制 标本。
普通显微镜、体视显微镜;蜡盘、解剖剪、
解剖刀、圆头镊子、解剖针 ;玻璃皿、载 玻片、盖玻片、吸管等。
方法步骤
(一)河蚌的分类地位与外形观察
1、河蚌的分类地位 河蚌,即无齿蚌(Andodonta woodiana),隶属 珠蚌目(Umonoidea),珠蚌总科(Unionacea),生 活于淡水中.同科的种类还有: 三角帆蚌(Hyriopsis cumingii) 褶纹冠蚌(Cristaria plicata) 丽蚌(Lamprotula) 珠蚌(Unio) 等。
插图
外 套 膜 与 贝 壳
珍 珠 形 成 图 解 珍珠形成图解
一、二、三是珍珠形成的过程 1. 外套膜外层上皮; 2. 沙粒; 3. 外套膜结缔组织; 4. 贝壳 ; 5. 珍珠囊
人工植片
肌肉与水管系统
河蚌的鳃
河蚌的内部解剖图
(示循环、生殖、排泄、消化等)
(图自张庭芳等)
(图自张庭芳等)
河蚌的触唇
河蚌的内部构造 模式图 示:胃及晶杆
河蚌的内部构造示意图
(三)钩介幼虫的观察
取雌性河蚌肥厚外鳃瓣的分泌物1滴,于载
玻片上,置显微镜下观察,可见到河蚌的 幼体阶段——钩介幼虫。
钩介幼虫是亲蚌的受精卵在雌体外鳃瓣的
鳃腔中发育而成的。
想一想:精卵如何相遇而受精? 依钩介 幼虫所在部位,它们将通过何路径从雌蚌 中排出?
二鳃亚纲 :太平洋褶 柔鱼、中国枪乌贼; 金乌贼、耳乌贼、曼 氏无针乌贼;长蛸 (章鱼)、短蛸
[作业]
1、绘河蚌的内部构造图,并标注各部分结
构名称。
2、上网查询更多淡水珍珠养殖的相关信息
资料。
全国唯一的省级 三角帆蚌原种场
三角帆蚌是我国独有的繁育 珍珠的主要蚌种。但一直以来, 我国没有建立三角帆蚌原种场, 没有制定统一的种质标准,养殖 珍珠的三角帆蚌均为农户自养自 繁。这种状况导致三角帆蚌种质 退化,病害频发,珍珠产量低、 质量差,严重制约着我国珍珠产 业的发展。为改变这种现状,自 上个世纪末,即着手筹建三角帆 蚌原种场。经过几年的努力,终 于实现了零的突破,承建的全国 首家省级三角帆蚌原种场于2005 年5月顺利通过国家验收并正式 授牌。
河蚌的形态解剖与淡水珍珠
主讲:王文彬 副教授 杨品红 研究员
湖南文理学院生命科学系
实验目的
学习软体动物解剖的基本技术; 通过对河蚌外形及内部解剖的观察,了解
软体动物的一般结构及其特征;
了解淡水珍珠养殖概况。
实验内容
河蚌的分类地位与外形观察
河蚌的解剖与内部构造观察
钩介幼虫的观察 淡水珍珠养殖概况
正确使用解剖工具,注意不要用解剖刀撬
蚌壳,刀只能用于割肌肉等组织;不要用 解剖剪剪肌腱等坚韧的组织,剪刀只能用 于剪较柔软的组织。
软体动物门的分类
毛肤石鳖(Acanthochiton) 2、单板纲 新碟贝 (活化石) 3、掘足纲 大角贝(Dentalium vernedei) 4、腹足纲 是软体动物门中最大的1个纲, 约近8万种,可分为三个亚纲 5、瓣鳃纲 约有2万种,可分为6个亚纲, 常见的为5个亚纲 6、头足纲 种类不多,如鹦鹉螺、乌贼、 章鱼等
紧张的 手术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 业现场
▲撕片 ▼切片 ▼植片
▲取片 ▼吊蚌
植片
珍珠养殖场掠影
珍珠养殖场掠影
小蚌吊养
五年蚌
超大型无核珍珠养殖技术
杨品红研究员带领的专家组自2003年 开始该项技术研究,经过三年探索,终于 完成了这一重点课题。2005年10月12日, 该项技术研究项目通过了省级鉴定。专家 认定,该项目填补我国超大型无核珍珠研 究空白,达到了国内外同类研究的领先水 平。实践证明,运用该技术养殖珍珠,每 只蚌产珍珠达到29.8克,其中直径在8.5mm 以上的珍珠达到55%-80%,优级珠率平均达 到65%。另外,应用该项技术培育的育珠蚌 具有成活率高、产珠量高、优级珠率高的 “三高”特点,能够有效地缩短育珠周期, 提高育成珍珠的质量,市场前景和社会经 济效益非常诱人。
1、多板纲
腹足纲常见经济种类的识别
前鳃亚纲
:杂色鲍 、马蹄螺 、蝾螺、蜒螺; 圆田螺、环棱螺、钉螺;锥螺 、蟹守螺 、 滨螺 、凤螺、扁玉螺、宝贝、鹑螺、琵琶 螺、法螺 ;红螺、瓜螺、骨螺、荔枝螺、 东风螺、笔螺、芋螺等。
后鳃亚纲
:蓑海牛 (海产) 肺螺亚纲 :椎实螺、萝卜螺;蜗牛、蛞蝓
无齿蚌
褶纹冠蚌 三角帆蚌
圆顶珠蚌
环带丽蚌
猪耳丽蚌
(一)河蚌的分类地位与外形观察
背
壳顶
2、河蚌的外形 贝壳: 左、右瓣 前、后端 背、腹缘 壳顶、韧带 生长线
后
前
生长线
腹
无齿蚌
(二)河蚌的解剖与内部构造观察
河蚌的开壳与解剖方法
河蚌的内部构造观察 1、外套膜与贝壳 插图
珍珠的形成
2、肌肉与水管系统 3、呼吸系统 插图 4、循环系统 插图 5、排泄系统 插图 6、生殖系统 插图 7、消化系统 插图