绘本小绿狼ppt
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不一样的梦想,不一样的童话
活动步骤
备注
热身导入
（5分钟）
1.引入主题：
猜一猜：当一只绿色的狼出现在一群大灰狼中时，会发生什么情况？
(提示：被嘲笑被驱赶被排挤被羡慕被赞美)
小绿狼被排挤，它会有什么感受？
孩子的回答也许会比较多样，甚至很有可能与老师的预设相悖，此时不要担心后面的活动，只需要正面的引导、鼓励，这里正是激发孩子想象和表达的大好时机。
教师在朗读的过程中，可随机在一两处设疑，请孩子回答，激发孩子想象、练习表达能力，吸引孩子的注意力。但要注意设疑和停顿不宜过多，以避免课堂环节的拖沓、不流畅。
主题活动的活动二也可以进行补充延伸
总结分享
（5分钟）
老师总结：通过同学们刚才的表演，我们都能感受到，小绿狼从有些胆小、害怕、不自信，到变得认同自己和别人不一样，并喜欢接受自己的特别之处，那我们同学们也许有一天也会像小绿狼一样去到一个不同的环境里，到那时我们也要自信从容的面对生活。
主题活动
（25分钟）
活动一：读绘本（7-10分钟）
1.老师：我们一起去看看小绿狼到底遇到了什么事情？请大家仔细倾听，认真观看。
2播放《小绿狼》PPT。理解绘本，感受这是一只与众不同的小绿狼。
3随机一两处设疑请学生回答，使学生积极思考投入故事。
活动二：小小剧本表演（15分钟）
1.ppt出示活动要求：
选取“魔法小仙女接连把小绿狼变成金鱼和小鸟，小绿狼还是决定做本来的自己”这一小节，由学生来扮演仙女和小绿狼，自由加入动作和表情。
⑴以小组为单位，先在小组中选出适合自己的角色，根据所扮演的剧中角色反复诵读人物的台词，根据表演的要求和自己的理解，反复排练。熟悉直至背诵台词。
⑵每组派代表，分别饰演出不同的“狼和魔法小仙女”的表演。
备注
热身导入
（5分钟）
1.引入主题：
猜一猜：当一只绿色的狼出现在一群大灰狼中时，会发生什么情况？
(提示：被嘲笑被驱赶被排挤被羡慕被赞美)
小绿狼被排挤，它会有什么感受？
孩子的回答也许会比较多样，甚至很有可能与老师的预设相悖，此时不要担心后面的活动，只需要正面的引导、鼓励，这里正是激发孩子想象和表达的大好时机。
教师在朗读的过程中，可随机在一两处设疑，请孩子回答，激发孩子想象、练习表达能力，吸引孩子的注意力。但要注意设疑和停顿不宜过多，以避免课堂环节的拖沓、不流畅。
主题活动的活动二也可以进行补充延伸
总结分享
（5分钟）
老师总结：通过同学们刚才的表演，我们都能感受到，小绿狼从有些胆小、害怕、不自信，到变得认同自己和别人不一样，并喜欢接受自己的特别之处，那我们同学们也许有一天也会像小绿狼一样去到一个不同的环境里，到那时我们也要自信从容的面对生活。
主题活动
（25分钟）
活动一：读绘本（7-10分钟）
1.老师：我们一起去看看小绿狼到底遇到了什么事情？请大家仔细倾听，认真观看。
2播放《小绿狼》PPT。理解绘本，感受这是一只与众不同的小绿狼。
3随机一两处设疑请学生回答，使学生积极思考投入故事。
活动二：小小剧本表演（15分钟）
1.ppt出示活动要求：
选取“魔法小仙女接连把小绿狼变成金鱼和小鸟，小绿狼还是决定做本来的自己”这一小节，由学生来扮演仙女和小绿狼，自由加入动作和表情。
⑴以小组为单位，先在小组中选出适合自己的角色，根据所扮演的剧中角色反复诵读人物的台词，根据表演的要求和自己的理解，反复排练。熟悉直至背诵台词。
⑵每组派代表，分别饰演出不同的“狼和魔法小仙女”的表演。
第2课时《小绿狼》
哈瓦尔昂首挺胸地走到灰狼中间， 大声说：“你们好啊，我又来了。” 灰狼们还没来得及开口，哈瓦尔又加了一句： “是的，我就是一只灰色的狼， 不过，那又怎么样呢？”
哈瓦尔发现， 自己比以前更绿了， 就像雨后的青草地那样绿。
他气极了， 跺着脚大声叫道： “气死我了， 连老天都要和我作对！ 看来我不出绝招是不行了！”
雨过天晴， 太阳公公钻出云层， 笑眯眯地俯视着大地。 慢慢地，阳光越来越强烈， 就像火一样烤着大地， 当然也烤着可怜的哈瓦尔。 裹着灰色油漆的哈瓦尔， 就像被关进了烤炉里， 全身冒着汗， 热得喘不过气来。 就算他张大了嘴巴， 还是不能顺畅地呼吸。
小绿狼
“大灰狼、大灰狼”，人们都习惯这样叫 人们都习惯这样叫，可见狼 色的，当一只绿色的小狼出现在一群小灰狼中时 当一只绿色的小狼出现在一群小灰狼中时， 什么情况？ 被嘲笑？被驱逐？被咬噬 被咬噬？被排挤？……什么 发生，在《小绿狼》这本图画书中的那只绿狼 这本图画书中的那只绿狼，遭 最轻的一种——被嘲笑。 却涉及自信。在伙伴们的起 嘲笑虽无关性命，却涉及自信 狼发誓要改变自己。他做了很多努力 他做了很多努力，可是成功了
哈瓦尔跑到城里， 哈瓦尔跑到城里，走进了一家服装店 请问，您想买点什么？ “请问，您想买点什么？”店员问他 衣服！ 哈瓦尔答道。 “衣服！”哈瓦尔答道。 绿色的应该不错喔......” “绿色的应该不错喔
这本书其实还可以从另一个角度来读。那些嘲笑 这本书其实还可以从另一个角度来读 灰狼们，你们为什么就认定狼只有灰色的呢 你们为什么就认定狼只有灰色的呢？你们 就不能接纳一个和你们颜色不同的伙伴呢？ 就不能接纳一个和你们颜色不同的伙伴呢 反观人类自身，是否就比那些灰狼更清醒呢 是否就比那些灰狼更清醒呢 的多少悲剧，就是因以“我族 我族”为中心，无法接纳 （族类）而产生的。布鲁诺身上的熊熊烈火 布鲁诺身上的熊熊烈火，两次 世界大战，卢旺达的种族大屠杀 卢旺达的种族大屠杀，都与此有重要关 在遭遇生命中的黑暗时，认识自我是黑暗中 在遭遇生命中的黑暗时 灯；在遭遇社会的黑暗时， ，集体宽容是黑暗中的一 样的灯亮多了，人类的个体和群体就有了更大的希 人类的个体和群体就有了更大的希
他先是穿上灰色的衣服，却不小心露出了绿色的尾 却不小心露出了绿色的尾 灰色的柴灰，却被大雨浇回了 却被大雨浇回了“真面目”；然后又 油漆，却被太阳晒得够戗 却被ห้องสมุดไป่ตู้阳晒得够戗。
懂得魔法的小仙女也不能帮助小绿狼。在接连把他 懂得魔法的小仙女也不能帮助小绿狼 鸟后，小绿狼还是决定做本来的自己 小绿狼还是决定做本来的自己——就像他最 样：“是的，我就是一只绿色的狼 我就是一只绿色的狼，不过，那又怎 这是多么重要的宣称！表明小绿狼已经认同自己 表明小绿狼已经认同自己、 肯定自己。
哈瓦尔跑到城里， 哈瓦尔跑到城里，走进了一家服装店 请问，您想买点什么？ “请问，您想买点什么？”店员问他 衣服！ 哈瓦尔答道。 “衣服！”哈瓦尔答道。 绿色的应该不错喔......” “绿色的应该不错喔
这本书其实还可以从另一个角度来读。那些嘲笑 这本书其实还可以从另一个角度来读 灰狼们，你们为什么就认定狼只有灰色的呢 你们为什么就认定狼只有灰色的呢？你们 就不能接纳一个和你们颜色不同的伙伴呢？ 就不能接纳一个和你们颜色不同的伙伴呢 反观人类自身，是否就比那些灰狼更清醒呢 是否就比那些灰狼更清醒呢 的多少悲剧，就是因以“我族 我族”为中心，无法接纳 （族类）而产生的。布鲁诺身上的熊熊烈火 布鲁诺身上的熊熊烈火，两次 世界大战，卢旺达的种族大屠杀 卢旺达的种族大屠杀，都与此有重要关 在遭遇生命中的黑暗时，认识自我是黑暗中 在遭遇生命中的黑暗时 灯；在遭遇社会的黑暗时， ，集体宽容是黑暗中的一 样的灯亮多了，人类的个体和群体就有了更大的希 人类的个体和群体就有了更大的希
他先是穿上灰色的衣服，却不小心露出了绿色的尾 却不小心露出了绿色的尾 灰色的柴灰，却被大雨浇回了 却被大雨浇回了“真面目”；然后又 油漆，却被太阳晒得够戗 却被ห้องสมุดไป่ตู้阳晒得够戗。
懂得魔法的小仙女也不能帮助小绿狼。在接连把他 懂得魔法的小仙女也不能帮助小绿狼 鸟后，小绿狼还是决定做本来的自己 小绿狼还是决定做本来的自己——就像他最 样：“是的，我就是一只绿色的狼 我就是一只绿色的狼，不过，那又怎 这是多么重要的宣称！表明小绿狼已经认同自己 表明小绿狼已经认同自己、 肯定自己。
小绿狼 ppt -中大班完整版
小仙女用魔法棒一挥…… “啊……我要变成狼，不要鱼尾巴，快帮我变回来吧，要不然妈妈会不认识我的”
小仙女再用魔法棒一挥…… “啊……我的天哪，我不要当小鸟，我要变成狼，快帮我变回来吧，要不然妈妈会不认识我的”
1.粉末是什么颜色的呀
1. 大家来帮忙检查一下小绿狼的身体，哪里不是灰色呢？
小绿狼将粉末涂满了全身。当然， 也包括他那条长长的、绿色的尾巴！
小绿狼吹着口哨向森林跑去， 他一边跑，一边想：“我是灰色的了，大灰狼就不会笑我了”，可 是……
小绿狼还没有跑进森林里，一场 大雨小绿狼身上的服的小绿狼？
“哈哈，你是绿色的苹果狼，绿尾巴，绿尾巴”
1.大家喜欢他吗？ 2.大灰狼发现了小绿狼身体的哪个部位不是灰色呢？ 3.换上了灰色衣服就能把我们皮肤颜色给换掉吗？有必要就得让自己和别人一模一样吗？ （我们的身体是不能改变的，和妈妈互动身体交换）
1.大灰狼被大家嘲笑了，小绿狼是会难过呢，还是继续笑嘻嘻地说没关系，我要继续想办法呢（下图揭晓答案）
2.这个可以涂在哪里的呀，可以涂在我身上吗？这能帮助小绿狼变成灰色吗？（人的身体不能变的） 3.我们来看看小绿狼想出了什么好办法。
1.油漆是刷在什么地方的？
（油漆是给墙壁穿衣服的）
1.天哪，小绿狼不是给墙壁涂
色的，是涂在身上的
小绿狼在身上刷了一层厚厚的油漆。他的头、脸、身子、尾巴，全被灰色的油漆包裹住了。远远望去， 他完全是一只真正的灰色的狼。
换装能成功吗？
“请问，你想买什么颜色的衣服， 绿色的衣服应该很不错哦”
“不要，不要，我不要绿色的衣服， 我要漂亮的灰色的衣服，”
换装能成功吗？换了些什么呢？
灰色的帽子、 灰色的运动服、 灰色的袜子、 灰色的运动鞋 …… 灰色的面具！
小学语文一年级课外绘本阅读《小绿狼》指导PPT
这回他又会怎么做？
小绿狼啊， 小绿狼，你 又准备做什 么呢？
哈瓦尔在身上刷了一层厚厚的油漆。他的头、 脸、身子、尾巴，全被灰色的油漆包裹住了。远 远望去，他完全是一只真正的灰色的狼。
可怜的小绿狼，可怜的 哈瓦尔！ 他好像在说 雨过天晴，太阳公公钻 出云层，笑眯眯地俯视着 大地。慢慢地，阳光越来 越强烈，就像火一样烤着 大地，当然也烤着可怜的 哈瓦尔。裹着灰色油漆的 哈瓦尔，就像被关进了烤 炉里，全身冒着汗，热得 喘不过气来。就算他张大 了嘴巴，还是不能顺畅地 呼吸。
小绿狼啊，小绿狼 啊，你要怎么变成灰 色呢？
小绿狼啊， 你跑那么快 要去干什么 啊？
灰色的帽子、灰 色的运动服、灰 色的袜子、灰色 的运动鞋 ……哈 瓦尔一身灰色， 甚至还戴了一个 灰色的面具！
他们怎么和 刚才一样笑 呢？
结果，可怜的哈瓦尔又被灰狼们嘲笑了一番。
小绿狼呀， 小绿狼，你 又准备做什 么呢？
可爱
不轻易放弃
自信
……
我喜欢小绿狼，因为（
）。
法国的勒 内.葛舒 所写
法国的爱 瑞克.盖 斯德所画
小绿狼啊小绿狼，
你原本是一只快乐的小狼，
可是有一天你却忽然发现，
你和他们不一样， 你们的皮毛不一样， 你开始讨厌自己的皮毛 你想像他们一样
遭遇失败
小绿狼啊小绿狼， 为了能拥有他们的皮毛颜色，
你一次又一次把自己改变。
而世界将看到
一只快活、自信的小绿狼
认同自己 喜欢自己 相信自己
我是独一无二的！
后来，这只快 活、自信的小绿 狼，又和他的 “灰狼”伙伴们 发生了哪些有趣 的事呢？请小朋 友发挥自己的想 象力！
谢谢各位领导莅临指导！！
仙女问道：小朋友Βιβλιοθήκη 你还有什么需 要我帮忙的吗？ “灰色！”哈瓦尔叫道，“我要变 成灰色的！”
1上《小绿狼》
封面
图文作 者 翻译者
出版社
封底
对这本书的评价
价格 条形码
灰狼们看 见小绿狼 来了，他 们会怎么 样呢？
哈瓦尔不好意思 地低声说： “我……我生下 来就是绿色的 呀 ……”灰狼 又拍拍自己，又 大声说：“看来， 你只好变色喽！”
哈瓦尔一边跑， 一边说：“我一 定要变成一只灰 色的狼！”
小绿狼啊小绿狼，曾经你是那么想 变成灰色，现在仙女再问你，你为 什么又说就保持这样子呢？可是那 些灰狼们能接受你吗？你还愿意再 找他们吗？
“那么好吧。祝你好运！”仙女说完，就飞走了。 哈瓦尔呢他正全速奔向灰狼们住的那片森林。
哈瓦尔昂首挺胸地走到灰狼中间，大声说：“你们 好啊，我又来了。”
灰狼们还没来得及开口，哈瓦尔又加了一句：“是 的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”
么呢？
哈瓦尔将粉末涂满了 全身，当然，也包括 他那条长长的、绿色 的尾巴！
哈瓦尔 吹着口哨向森林跑去。
他一边跑，一边想：“我该怎样和灰狼们打招呼呢？是 ‘嗨，哥们儿’，还是‘朋友们，你们好’？”
这回他又会怎么做？
哈瓦尔发现，自 己比以前更绿了， 就像雨后的青草那 样绿。
他气极了，跺着 脚大声叫道：“气 死我了，连老天都 要和我作对！看我， 我不出绝招是不行 了！”
仙女问道：小朋友，你还有什么需 要我帮忙的吗？
“灰色！”哈瓦尔叫道，“我要变 成灰色的！”
小绿狼啊，小绿狼， 难道你吃的苦头还不 够吗？你为什么还要 变成灰色的？
“谢谢！其实，你也 是一只很可爱的绿狼 哦！你还有什么要求 吗？”仙女问道。
“现在… … 我就想保持 这个样子好啦！“哈 瓦尔说。
小绿狼啊，小绿狼 啊，你要怎么变、灰 色的运动服、灰 色的袜子、灰色 的运动鞋 ……哈 瓦尔一身灰色， 甚至还戴了一个 灰色的面具！
图文作 者 翻译者
出版社
封底
对这本书的评价
价格 条形码
灰狼们看 见小绿狼 来了，他 们会怎么 样呢？
哈瓦尔不好意思 地低声说： “我……我生下 来就是绿色的 呀 ……”灰狼 又拍拍自己，又 大声说：“看来， 你只好变色喽！”
哈瓦尔一边跑， 一边说：“我一 定要变成一只灰 色的狼！”
小绿狼啊小绿狼，曾经你是那么想 变成灰色，现在仙女再问你，你为 什么又说就保持这样子呢？可是那 些灰狼们能接受你吗？你还愿意再 找他们吗？
“那么好吧。祝你好运！”仙女说完，就飞走了。 哈瓦尔呢他正全速奔向灰狼们住的那片森林。
哈瓦尔昂首挺胸地走到灰狼中间，大声说：“你们 好啊，我又来了。”
灰狼们还没来得及开口，哈瓦尔又加了一句：“是 的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”
么呢？
哈瓦尔将粉末涂满了 全身，当然，也包括 他那条长长的、绿色 的尾巴！
哈瓦尔 吹着口哨向森林跑去。
他一边跑，一边想：“我该怎样和灰狼们打招呼呢？是 ‘嗨，哥们儿’，还是‘朋友们，你们好’？”
这回他又会怎么做？
哈瓦尔发现，自 己比以前更绿了， 就像雨后的青草那 样绿。
他气极了，跺着 脚大声叫道：“气 死我了，连老天都 要和我作对！看我， 我不出绝招是不行 了！”
仙女问道：小朋友，你还有什么需 要我帮忙的吗？
“灰色！”哈瓦尔叫道，“我要变 成灰色的！”
小绿狼啊，小绿狼， 难道你吃的苦头还不 够吗？你为什么还要 变成灰色的？
“谢谢！其实，你也 是一只很可爱的绿狼 哦！你还有什么要求 吗？”仙女问道。
“现在… … 我就想保持 这个样子好啦！“哈 瓦尔说。
小绿狼啊，小绿狼 啊，你要怎么变、灰 色的运动服、灰 色的袜子、灰色 的运动鞋 ……哈 瓦尔一身灰色， 甚至还戴了一个 灰色的面具！
小绿狼 绘本ppt课件
小 “灰”狼啊 小“灰”狼， 你又准备做 什么呢？
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
雨过天晴，
太阳公公钻出云层， 笑眯眯地俯视着大地。 慢慢地，阳光越来越 强烈，就像火一样烤 着大地，当然也烤着 可怜的哈瓦尔。裹着
灰色油漆的哈可瓦怜尔， 就像的被小关绿进狼了烤啊炉，里， 全身可冒怜着的汗小，热‘得灰喘’ 不过狼气！来。就算他张
仙女第四 次举起了魔法棒： “一、二、三， 变！”
瞧，不 错，哈瓦尔终于 变成了一奈地叹了口气， 抱歉地说：“原谅我吧，我不是 一个称职的仙女，我想我还是更 适合在歌剧里跳舞……”
哈瓦尔吸着鼻子，嘟嚷 着说：“可是……可是……我觉 得你是个很不错的仙女呢！”
“真的吗？”仙女高兴地 问。 “当然喽。”哈瓦尔肯定 地说。
哈瓦尔太想 和伙伴们一起玩了， 他想：“我一定要变 成一只灰色的狼！”
哈瓦尔跑到城里，走进了一家服装店。
“请问，您想买点 什么？”店员问他。
“衣服！”哈瓦尔 答道。“绿色的应 该不错喔……”
“不！不要 绿色的，”哈瓦 尔立刻叫了起来， “我再也不要看 到绿色了，我要 漂亮的灰色！”
灰色的 帽子、灰色的运动 服、灰色的袜子、 灰色的运动鞋…… 哈瓦尔一身灰色， 甚至还戴了一个灰 色的面具！小
可又被怜绿怎的灰狼么小哈狼，绿做们瓦结呢你狼尔嘲果？又啊，会小 笑了一番。
哈瓦 尔绝对不是一 只容易灰心的 狼！这一次， 他点燃了好大 一堆柴火，火 熄灭后，留下 了许多灰色的 粉末。
小 “灰”狼啊 小“灰”狼， 你又准备做 什么呢？
哈瓦 尔将粉末涂满 了全身，当然， 也包括他那条 长长的、绿色 的尾巴！
大了嘴巴，还是不能 顺畅地呼吸。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
雨过天晴，
太阳公公钻出云层， 笑眯眯地俯视着大地。 慢慢地，阳光越来越 强烈，就像火一样烤 着大地，当然也烤着 可怜的哈瓦尔。裹着
灰色油漆的哈可瓦怜尔， 就像的被小关绿进狼了烤啊炉，里， 全身可冒怜着的汗小，热‘得灰喘’ 不过狼气！来。就算他张
仙女第四 次举起了魔法棒： “一、二、三， 变！”
瞧，不 错，哈瓦尔终于 变成了一奈地叹了口气， 抱歉地说：“原谅我吧，我不是 一个称职的仙女，我想我还是更 适合在歌剧里跳舞……”
哈瓦尔吸着鼻子，嘟嚷 着说：“可是……可是……我觉 得你是个很不错的仙女呢！”
“真的吗？”仙女高兴地 问。 “当然喽。”哈瓦尔肯定 地说。
哈瓦尔太想 和伙伴们一起玩了， 他想：“我一定要变 成一只灰色的狼！”
哈瓦尔跑到城里，走进了一家服装店。
“请问，您想买点 什么？”店员问他。
“衣服！”哈瓦尔 答道。“绿色的应 该不错喔……”
“不！不要 绿色的，”哈瓦 尔立刻叫了起来， “我再也不要看 到绿色了，我要 漂亮的灰色！”
灰色的 帽子、灰色的运动 服、灰色的袜子、 灰色的运动鞋…… 哈瓦尔一身灰色， 甚至还戴了一个灰 色的面具！小
可又被怜绿怎的灰狼么小哈狼，绿做们瓦结呢你狼尔嘲果？又啊，会小 笑了一番。
哈瓦 尔绝对不是一 只容易灰心的 狼！这一次， 他点燃了好大 一堆柴火，火 熄灭后，留下 了许多灰色的 粉末。
小 “灰”狼啊 小“灰”狼， 你又准备做 什么呢？
哈瓦 尔将粉末涂满 了全身，当然， 也包括他那条 长长的、绿色 的尾巴！
大了嘴巴，还是不能 顺畅地呼吸。
小绿狼
活动名称：小绿狼活动目标：1．观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节。
2.活动准备：课件、绘本、头饰活动流程：活动过程：一、二、交流讨论1．小狼心理很难过于是呀就想想个办法把自己变成和他们一样的颜色，你们帮助小狼想想有什么方法能够让自己变成绿色。
2．这时他正好遇到了一个仙女，仙女愿意帮他的忙，他一挥魔杖呀，一会儿把小绿狼变成了小鱼，一会耳又变成了美丽的小鸟，最后终于把他变成了狼，可是还是绿色。
3．教师提问：为什么小绿狼不愿意做小鱼，不愿意做美丽的4．为什么小绿狼不想变成小灰狼了呢？他的心情怎么样？为什么他的心情反而变好了。
三、续编故事1．最后小绿狼回去了，大家正在捉迷藏，大家看见他都很好奇，小狼说：你不是那只绿色的狼吗？小绿狼说：我就是绿色的狼。
后来故事会怎么发展呢？大班语言活动：小绿狼南宁幼儿园郭妍活动目标1、理解故事内容，能大胆进行猜想，并用完整的语言表达自己的想法。
2、体会故事中小绿狼的心情变化，初步感受做自己是最好的。
3、懂得自信地面对问题，敢于肯定自己。
活动准备1、PPT：故事绘本《小绿狼》、幼儿照片、棒棒贴若干。
2、音乐“我真的很不错”活动流程一、教师演示PPT，帮助幼儿理解故事内容。
1．教师提问：小朋友你们见过狼吗？或者你们有没有在电视上哪里看见过狼吗？狼一般是什么颜色的？你们看这是一只什么样的狼呀？它看上去心情怎么样？你从哪里看出来了。
2．它在森林里散步的时候遇到了一群小狼，你猜他会和他们说什么？为什么？3．那你说那群小狼会不会和他一起踢足球呢？为什么？1、出示图一提问：（1）小朋友，你看到了什么？（2）它们有什么不一样的地方吗？（3）小绿狼来到一群灰狼中间，会发生什么事呢？2、出示图二提问：(1) 小绿狼怎么了？（2）小绿狼会想什么办法把自己变成一只灰色的狼呢？（启发幼儿大胆猜想）3、逐页出示图三、图四、图五提问：（1）小绿狼想到了什么办法？（2）它的办法成功了吗？为什么没有成功？4、逐出示图六、图七、图八提问：（1）是谁帮助了小绿狼？这一次它成功了吗？（2）小绿狼现在是什么样的心情，它还想变成“小灰狼”吗？5、出示图九提问：这一次小绿狼有什么变化呢？6、出示图十（1）这两只小绿狼有什么不一样？（2）你更喜欢哪只小绿狼呢？（3）如果你是小灰狼，看到小绿狼，你该怎么做？二、游戏：大声告诉你“我是最棒的”，引导幼儿分享各自优点。
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哈瓦尔将粉末涂满了 全身，当然，也包括 他那条长长的、绿色 的尾巴！
哈瓦尔 吹着口哨向森林跑去。 他一边跑，一边想：“我该怎样和灰狼们打招呼呢？是 ‘嗨，哥们儿’，还是‘朋友们，你们好’？”
哈瓦尔发现，自 己比以前更绿了， 就像雨后的青草那 样绿。
他气极了，跺着 脚大声叫道：“气 死我了，连老天都 要和我作对！看我， 我不出绝招是不行 了！”
小绿狼啊，小绿狼 啊，你要怎么变成绿 色呢？
小绿狼啊， 你跑那么快 要去干什么 啊？
灰色的帽子、灰 色的运动服、灰 色的袜子、灰色 的运动鞋 ……哈 瓦尔一身灰色， 甚至还戴了一个 灰色的面具！
他们怎么和刚 才一样笑呢？
结果，可怜的哈瓦尔又被灰狼们嘲笑了一番。
小绿狼呀， 小绿狼，你 又准备做什 么呢？
这回他又会怎么做？
小绿狼啊， 小绿狼，你 又准备做什 么呢？
哈瓦尔在身上刷了一层厚厚的油漆。他的头、 脸、身子、尾巴，全被灰色的油漆包裹住了。远 远望去，他完全是一只真正的灰色的狼。
可怜的小绿狼，可怜的 哈瓦尔！ 他好像在说 雨过天晴，太阳公公钻 出云层，笑眯眯地俯视着 大地。慢慢地，阳光越来 越强烈，就像火一样烤着 大地，当然也烤着可怜的 哈瓦尔。裹着灰色油漆的 哈瓦尔，就像被关进了烤 炉里，全身冒着汗，热得 喘不过气来。就算他张大 了嘴巴，还是不能顺畅地 呼吸。
仙女问道：小朋友，你还有什么需 要我帮忙的吗？ “灰色！”哈瓦尔叫道，“我要变 成灰色的！”
小绿狼啊，小绿狼， 难道你吃的苦头还不 够吗？你为什么还要 变成灰色的？
“谢谢！其实，你也 是一只很可爱的绿狼 哦！你还有什么要求 吗？”仙女问道。
“现在… … 我就想保持 这个样子好啦！“哈 瓦尔说。
小绿狼啊小绿狼，曾经你是那么想 变成灰色，现在仙女再问你，你为 什么又说就保持这样子呢？可是那 些灰狼们能接受你吗？你还愿意再 找他们吗？
“那么好吧。祝你好运！”仙女说完，就飞走了。
哈瓦尔呢他正全速奔向灰狼们住的那片森林。
哈瓦尔昂首挺胸地走到灰狼中间，大声说：“你们 好啊，我又来了。”
灰狼们还没来得及开口，哈瓦尔又加了一句：“是 的，我就是一只绿色的狼，不过，那又怎么样呢？”
我喜欢
，因为
。
小绿 狼
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封底
对这本书的评价
价格 条形码
灰狼们看 见小绿狼 来了，他 们会怎么 样呢？
哈瓦尔不好意思 地低声说： “我……我生下 来就是绿色的 呀 ……”灰狼 又拍拍自己，又 大声说：“看来， 你只好变色喽！”
哈瓦尔一边跑， 一边说：“我一 定要变成一只灰 色的狼！”
可爱
不轻易放弃
自信
……
我喜欢小绿狼，因为（
）。
法国的勒 内.葛舒 所写
法国的爱 瑞克.盖一只快乐的小狼，
可是有一天你却忽然发现，
你和他们不一样， 你们的皮毛不一样， 你开始讨厌自己的皮毛 你想像他们一样
遭遇失败
小绿狼啊小绿狼， 为了能拥有他们的皮毛颜色，
你一次又一次把自己改变。
而世界将看到
一只快活、自信的小绿狼
认同自己 喜欢自己 相信自己
我是独一无二的！
后来，这只快 活、自信的小绿 狼，又和他的 “灰狼”伙伴们 发生了哪些有趣 的事呢？