《认识克》千克和克PPT课件
说一说：
2.给下列物品填上合适的单位。
150( 克) 4 000(克 )
450 ( 克 ) 100 ( 克 )
3. 说出下面的Biblioteka 品有多重？____ 500 克
____ 600 克 ____ 200 克
4、我们今天春游啦！我为自己准备了可口的食物:
有50千克重的 两个,150克 重的 一个…
50克
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
学习目标：
1、认识质量单位“克”，初步建立1克的 概念。 2、在建立质量观念的基础上，提高估量 物体质量的意识。
自学指导： 认真看课本101页，重点是认识质量单位 “克”，初步建立1克的概念。 思考： 计量比较轻的物品，常用（ )作单位。 “克” 用字母（g)表示。
1克有多重
1枚2分硬币约重1克
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
认识克
课前准备：
数学书、练习本、铅笔、橡皮
掂一掂：请同学们掂一掂自己的文具
盒和铅笔，把你的感觉说一说。
掂一掂：请同学们掂一掂自己的书包
和数学 书，把你的感觉说一说。
平时我们常说的物品有多重，实际是指 物品的质量是多少。 斤，公斤是我们国家以前的质量单位。 现在为了和国外方便买卖，世界各国 都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
世界上最小的鸟是 蜂鸟，大约只有 2 克重。
世界上最大的鸟是 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
我的收获是什么？
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
板书设计：
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
要知道一个物品的轻重， 可以用秤称。
各种各样的秤
天平 磅秤
电子秤
体重秤
盘秤
弹簧秤
认识秤
杆秤
体重秤
弹 簧 秤
• 家里常用的
磅 秤
• 夏天卖西瓜和大米的地方 用磅秤.
盘
秤
• 商店卖糖果的地方.
电
子
秤
• 在商场卖食品的地方.
约 10克
约 150克
约 200克
约 300克
约 500克
练一练
1、称比较轻的物品的重量时，常用 克 ______ 做单位；
一个2分硬币约重1克。
你还知道，生活中有哪些物品的质量 大约是1克？
大约重1克。 曲别针大约重1克。
2粒
大约是1克。
大约重一克的物品有 :
一枚校徽 , 一粒钮扣 ,两粒黄豆……
小结：
计算比较轻的物品，通常用“克”作 单位，克还可以用字母“g”来表示。
我们可以用什 么办法知道一 个苹果有多重 呢？
合集下载
《克、千克的认识》克千克吨的认识PPT课件 (共39张PPT)
要知道一个物品的轻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 可以用秤称。
各种各样的秤
天平 磅秤
电子秤
体重秤
盘秤
弹簧秤
kg
kg
kg
kg
kg
kg
kg
kg
秤的认识 指针
0
500克
1千克
800
900
700
600
2 100 200 Kg 300
400 500
把一个菠萝放 在盘秤上称重量， 你能根据右图的指 针说出菠萝的重量 吗？你是怎样看出 来的？
4. 在(
)里填上合适的单位。（书第89页第4题）
150( 克 ) 4 (千克 )
450 ( 克 ) 100 ( 克 )
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
一样重。
书 第90页
世界上最小的鸟是 蜂鸟，大约只有 2 克重。
世界上最大的鸟是 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
请同学们说一说你们进超市 买东西时都见到过什么？
你注意到了吗？
净重：100克
净重：1000克
净重：5千克
净重：25千克
净重：100克 净重：1000克 净重：5千克 净重：25千克
质量单位：克、千克
表示物品有多重， 可以用克和千克 作单位。
1克有多重？ 1千克又有多 重呢？
一个2分硬币约 重1克。
800
700 600 500 400 300 200
900
2 100 200 Kg 300
400
500 600
100
1 900
700 800
1. 说出下面的物品各重多少克。（书第88页第1题）
《认识克》千克和克PPT教学课件
二 千克和克
认识克
三年级上册
上节课我们认识了“千克”，今天我们学习 “克”，它们之间有什么关系呢？
1 课堂探究点
1. 认识1克 2.千克和克的关系
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识1克
2
先称一称，再看
一看，你有什么
发现？
这袋食品重不足 1千克。
这袋食品的净含量 是135克。
探究点 千克和？ 500×2=1000（克）
3
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？ 500×2=1000（克）
照样子称一称，你能发现什么？
2袋盐重1千克。
1千克=1000克
小试牛刀（教材P34想想做做） 1.你能说出下面的物品各有多重吗？
70克
90克
2.下面的水果各重多少克？
150克
1250克
3.用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
4. 2千克=（ 2000）克 9000克=（ 9 ）千克
3000克=（ 3 ）千克 7千克=（7000 ）克
5. 世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以 不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。
6.
(1)杯子里的水重多少克？ 350-200=150（克） 答：杯子里的水重150克。
(2)照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。
2. 估计它们分别有多重，用线连一连。 100克 20克 500克 1克
3. 在( )里填上合适的单位。
1个乒 乓球
1个 篮球
1个 苹果
重3 (克 )
重630 ( 克)
(×) (×)
认识克
三年级上册
上节课我们认识了“千克”，今天我们学习 “克”，它们之间有什么关系呢？
1 课堂探究点
1. 认识1克 2.千克和克的关系
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 认识1克
2
先称一称，再看
一看，你有什么
发现？
这袋食品重不足 1千克。
这袋食品的净含量 是135克。
探究点 千克和？ 500×2=1000（克）
3
一袋盐重500克，2袋盐重多少克？ 500×2=1000（克）
照样子称一称，你能发现什么？
2袋盐重1千克。
1千克=1000克
小试牛刀（教材P34想想做做） 1.你能说出下面的物品各有多重吗？
70克
90克
2.下面的水果各重多少克？
150克
1250克
3.用手掂一掂下面的物品，估计比1克重还是比1克轻。
比1克轻
比1克重
比1克轻
4. 2千克=（ 2000）克 9000克=（ 9 ）千克
3000克=（ 3 ）千克 7千克=（7000 ）克
5. 世界卫生组织建议，健康成年人每天盐的摄入量以 不超过5克为宜。在电子秤上称出5克盐，看看有多少。
6.
(1)杯子里的水重多少克？ 350-200=150（克） 答：杯子里的水重150克。
(2)照样子称一杯水，算算杯子里的水重多少克。
2. 估计它们分别有多重，用线连一连。 100克 20克 500克 1克
3. 在( )里填上合适的单位。
1个乒 乓球
1个 篮球
1个 苹果
重3 (克 )
重630 ( 克)
(×) (×)
《克、千克的认识》克千克吨的认识PPT课件
1克重的物品 好轻哟！
议一议
生活中计量哪些物品的轻重可以用克作单位？
3粒花生米大 约重1克。
蜂鸟是世界上最小的鸟，
最小的蜂鸟约重2克， 最大的不来自过20克。……计量较轻的物品有多重，通常用克作单位， 克用字母g表示。
填一填
指针指向几 就是几克。
2个鸡蛋重 （ 100 ）g
1个苹果重 （ 200 ）g
(教材P5 T3)
4.可以装几袋？
每袋装1000克。
6kg米
1000克 ＝ 1千克 6÷1＝6（袋）
答：可以装6袋。
课堂小结
这节课你有什么收获？
克
千克
1千克＝1000克
谢谢！
课堂练习
1.填合适的单位。
1( kg ) 150( g ) 1( kg ) 400( g )
10( g ) 200( g ) 450( g ) 4( kg )
(教材P4下 T1)
2.连线。
乒乓球 小皮球 实心球 足 球
55g
3g
430g
1000g
(教材P4下 T2)
3. 填 一 填 。 6kg＝（ 6000 ）g 1000g＝（ 1 ）kg 8000g＝（ 8 ）kg
5本数学书重 （ 900 ）g
2 认识千克。
500克＋500克＝1000克 1千克＝1000克
两袋盐一共 重多少呢？
指针指着1，表示 两袋盐重1千克。
1千克＝1000克
计量较重的物品有多重，通常用千克（也叫 公斤）作单位，千克用字母kg表示。
你能在秤上找到2kg，3kg，4kg和5kg的刻度吗？
西师大版三年级上册
一 克、千克、吨
克、千克的认识
课堂导入
《认识千克》千克和克PPT课件 (共45张PPT)
大约2千克
裁重量：指物体能够承受的最大 质量。
Hale Waihona Puke 写出体重30 千克 ____ ____ 35 千克 ____ 65 千克
25×4=100(千克)
解决实际问题：
1、请拎一拎你的书包，估计一下，书 包大约重多少千克？ 2、再小组合作动手称一称，书包实际 重多少千克？
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
(2023春)人教版二年级数学下册《 克、千克的认识》PPT课件
(教材P102 T2)
2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？ 圈一圈。
(教材P102 T3)
3.读一读，填一填。
（600）克 （ 2 ）千克 （ 25 ）千克
掂一掂1千克 的物品，体会 一下有多重。
探究新知
交流：你见过这些秤吗？除了这些，生活中你还见 过什么秤？介绍给大家。
电子秤
体重秤
磅秤
探究新知
称量较轻的物品并且需要的准确度较高 时，一般用天平。一般实验室使用。
日常生活中，称量一般物品的质量时， 多用盘秤、台秤、弹簧秤和电子秤。
称量较重物品的质量时，一般用磅秤。。
一共花了多少钱？
苹果：2×5＝10（元） 桃：3×4＝12（元） 荔枝：1×8＝8（元） 西瓜：2×5＝10（元） 10＋12+8+10＝30（元） 口答：共花30元钱。
课堂练习 一枚5分硬币重2克，小芳有4角钱的5分硬币，共 重多少克？
4角=40分 40÷5×2=16（克）
答：共重16克。
课堂小结
探究新知
解答正确吗？
这些苹果重4.7千克。
和我们估计 得差不多。
探究新知
估计24个梨大约重（ 5 ）千克。
我知道大约5 个梨是1千克。
-5
-5
-5 -5
24 19 14 9 4
探究新知
你知道吗？
我是蜂鸟，是 世界上最小的 鸟，体重大约 只有2克重。
我是鸵鸟，是世界 上最大的鸟，体重 大 约 有 100 千 克 重 。 我的一个蛋就重 1500克。
我的体重是25千克，这只鸵鸟 有4个我这么重。它的一个蛋也 相当于3袋500克的食盐那么重。
课堂练习 连一连。
200千克 200克 4千克 50千克 2克
人教版二年级下册数学克和千克的认识(课件)
重 1 千克。
饼干 110 克
5 千克
一盒牙膏重30克
一根火腿肠重45克
你
一袋大米重10千克
发 现
小明的体重是31千克 了
一袋茶叶重450克
什
一个苹果重150克
么 ？
一个西瓜重5千克
表示物品有多重，可 以用克或千克作单位。
克和千克的认识
平时我们常说的物品有多重，实际是指 物品的质量是多少。
现在为了和国外方便买卖，世界各国 都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
世界上最大的鸟： 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
二、探究新知
我“知净道含“量千”克指”桶用里、 1字箱千母里克“的＝k物1g品0”0实来0克际表有示。 多重。
像2袋“这盐净些重含计1量0量0”0比克是较，什重也么的 物可意品以思说，？重常1用千“克。千克” 作单位。
1克与1千克 有多大区别
呢？
再掂一掂， 感觉一下！
掂一掂1克和1千克的物体： 比较轻的物体用（克）作单位， 比较重的物体用（千克）作单位。
电子秤
盘秤
弹簧秤
磅秤
天平
古代的秤其实就是现在的杆秤。公元前 221年，秦始皇统一了度量衡，经济的发展， 社会的进步，对衡器的要求越来越高。东汉 初年，木杆秤应运而生。我国是世界上最早 实行法制计量的文明古国，无论从古代计量 精度上看，还是从计量单位和计量管理体制 上看，都是举世无双的。
1、一个苹果重150（ g ）。 2、一个南瓜重4（kg ）。 3、一个排球重450（ g ）。 4、一个西瓜重5（ kg）。
克可以用字母g表示，千克可 以用字母kg表示。
认识克
1枚2分硬币约重1克
饼干 110 克
5 千克
一盒牙膏重30克
一根火腿肠重45克
你
一袋大米重10千克
发 现
小明的体重是31千克 了
一袋茶叶重450克
什
一个苹果重150克
么 ？
一个西瓜重5千克
表示物品有多重，可 以用克或千克作单位。
克和千克的认识
平时我们常说的物品有多重，实际是指 物品的质量是多少。
现在为了和国外方便买卖，世界各国 都统一用“克”和“千克”作为质量单位。
世界上最大的鸟： 鸵鸟，大约有 100 千 克重。它的一个蛋就 重 1 500 克。
二、探究新知
我“知净道含“量千”克指”桶用里、 1字箱千母里克“的＝k物1g品0”0实来0克际表有示。 多重。
像2袋“这盐净些重含计1量0量0”0比克是较，什重也么的 物可意品以思说，？重常1用千“克。千克” 作单位。
1克与1千克 有多大区别
呢？
再掂一掂， 感觉一下！
掂一掂1克和1千克的物体： 比较轻的物体用（克）作单位， 比较重的物体用（千克）作单位。
电子秤
盘秤
弹簧秤
磅秤
天平
古代的秤其实就是现在的杆秤。公元前 221年，秦始皇统一了度量衡，经济的发展， 社会的进步，对衡器的要求越来越高。东汉 初年，木杆秤应运而生。我国是世界上最早 实行法制计量的文明古国，无论从古代计量 精度上看，还是从计量单位和计量管理体制 上看，都是举世无双的。
1、一个苹果重150（ g ）。 2、一个南瓜重4（kg ）。 3、一个排球重450（ g ）。 4、一个西瓜重5（ kg）。
克可以用字母g表示，千克可 以用字母kg表示。
认识克
1枚2分硬币约重1克
苏教版三年级《克和千克的认识》课件
如何换算
1千克 = 1000克，可以通过除以 1000或乘以1000进行换算。
四、练习
1 千克和克的换算
将以下质量按照千克和克进行换算：
2 实际应用题
解决一些实际问题，如购物中遇到的重量计 算。
五、总结
1 知识点回顾
回顾课程中学到的关于质量和重量、克和千克的知识点。
2 学习心得
分享你在学习中的ห้องสมุดไป่ตู้获和想法。
苏教版三年级《克和千克 的认识》课件
在这个课件中，我们将学习关于质量和重量的概念。通过充满乐趣和互动的 方式，我们将认识和学习克和千克的知识。
一、引入
学习目标
了解质量和重量的概念，掌握克和千克的认识 和换算。
导入问题
你知道质量和重量有什么区别吗？你知道克和 千克代表了什么吗？
二、引入知识
1 什么是质量？
六、拓展
1 千克和克的进一步应用
探索更多与质量和重量相关的应用，如食物 的重量和物体的天平。
2 其他相关知识
探索与质量和重量相关的其他概念和单位。
七、结束
1 课程评价
给予课程的评价和反馈。
2 下一步行动
讨论今后如何应用质量和重量的知识以及拓 展学习的方向。
质量是物体所具有的重量或重的属性。
2 什么是克？
克是质量的单位，用来衡量较小物体的重量。
3 什么是千克？
千克是质量的单位，用来衡量较大物体的重量，相当于1000克。
三、认识克和千克
克的大小
克是克测量的单位，相对较小， 通常用于测量轻物体的质量。
千克的大小
千克是千克测量的单位，相对 较大，通常用于测量较重物体 的质量。
《认识千克和克》克、千克、吨的认识PPT课件
返回
克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
认识质量单位“千克”：
计量比较重的物品,通常用千克 作单位。千克又叫公斤。 千克用符号kg表示。
返回
克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
探究克与千克之间的关系：
1千克
1千克=1000克
500克+500克=1000克
返回
A.4个苹果
B. 2只小狗
C.一样
返回
克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
一袋洗衣粉重1千克，用去了200克，这袋洗衣粉 还剩多少克？
1千克=1000克 1000克-200克=800克 答：这袋洗衣粉还剩800克。
返回
克、千克、吨的认识 认识质量单位课你们都学会了哪些知识？
计量较重物品有多重，通常用千克作单 位，千克用符号kg表示，千克又叫公斤。 克与千克之间的关系：1千克=1000克。
返回
克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
课后作业 课本： 第79页第2、3题
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克、青千岛克版、（吨五的年认制识） 认数识学质量二单年位级千克下及册克和千克之间的进率
六 克、千克、吨的认识
认识千克和克
克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
情境导入
最大的袋鼠大 约重90千克。
世界上最小 的狗大约重1 千克。
1千克有多重？
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克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
探究新知
例
1千克有多重？
1袋洗衣粉 重1千克。
2袋食盐重1千 克。
这5个苹果的质 量大约是1千克。
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克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
认识质量单位“千克”：
计量比较重的物品,通常用千克 作单位。千克又叫公斤。 千克用符号kg表示。
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克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
探究克与千克之间的关系：
1千克
1千克=1000克
500克+500克=1000克
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A.4个苹果
B. 2只小狗
C.一样
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克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
一袋洗衣粉重1千克，用去了200克，这袋洗衣粉 还剩多少克？
1千克=1000克 1000克-200克=800克 答：这袋洗衣粉还剩800克。
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克、千克、吨的认识 认识质量单位课你们都学会了哪些知识？
计量较重物品有多重，通常用千克作单 位，千克用符号kg表示，千克又叫公斤。 克与千克之间的关系：1千克=1000克。
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克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
课后作业 课本： 第79页第2、3题
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克、青千岛克版、（吨五的年认制识） 认数识学质量二单年位级千克下及册克和千克之间的进率
六 克、千克、吨的认识
认识千克和克
克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
情境导入
最大的袋鼠大 约重90千克。
世界上最小 的狗大约重1 千克。
1千克有多重？
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克、千克、吨的认识 认识质量单位千克及克和千克之间的进率
探究新知
例
1千克有多重？
1袋洗衣粉 重1千克。
2袋食盐重1千 克。
这5个苹果的质 量大约是1千克。
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《认识克和千克》千克和克PPT课件
爷爷看完克后，笑得直不起腰，为什么呢？
同学们，请仔细想一想，我们 分别有多重？
3
2
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
一样重。
想一想：
李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。
重 1 千克 重 2 千克
重 500 克
我们学到了什么？
1、我们学习了质量单位有
（ 克 ）和（ 千克 ）。
2、1千克＝（100）克，1千
同学们，在日常 生活中你见过哪
几种秤呢？
你见过哪些秤?
弹
电子秤
簧 秤
盘秤
磅秤
台秤
天平
秤的认识
0
指针 500克
1千克
用盘秤称一串
葡萄，盘秤的指针
如右图，那么葡萄
有（1千克）。
700800900K2g100200300
600
400
500
500
400
600
300
700
1 200
800
100 900
都统一用“克”和“千克”作为质量单位,而 我国则1990年才开始使用。
认识克
1枚2分硬币约重1克
说一说生活中有哪些物品的质量 大约是1克？
大约重一克的物品有 :
曲别针大约重1克。 2粒 大约是1克。
一根圆珠笔芯 ,一张卡片 ,六粒干黄豆， 六十粒……
用手掂一掂，
1千克有多重? 感觉怎么样?
说一说生活中有哪些物品的质量 大约是1千克？
秤磅
夏天卖西瓜的地方用磅秤. 卖大米的地方用磅秤.
认识克和千克
？
重 1 千克。
饼干 110 克
5 千克
请同学们观察一下， (1)这幅图画的是什么？ (2)图中的小朋友和阿姨在说什么？
同学们，请仔细想一想，我们 分别有多重？
3
2
1 千克棉花和 1 千克铁比较， 哪个重一些?
一样重。
想一想：
李奶奶从市场里买了苹果、鸡蛋和鱼。
重 1 千克 重 2 千克
重 500 克
我们学到了什么？
1、我们学习了质量单位有
（ 克 ）和（ 千克 ）。
2、1千克＝（100）克，1千
同学们，在日常 生活中你见过哪
几种秤呢？
你见过哪些秤?
弹
电子秤
簧 秤
盘秤
磅秤
台秤
天平
秤的认识
0
指针 500克
1千克
用盘秤称一串
葡萄，盘秤的指针
如右图，那么葡萄
有（1千克）。
700800900K2g100200300
600
400
500
500
400
600
300
700
1 200
800
100 900
都统一用“克”和“千克”作为质量单位,而 我国则1990年才开始使用。
认识克
1枚2分硬币约重1克
说一说生活中有哪些物品的质量 大约是1克？
大约重一克的物品有 :
曲别针大约重1克。 2粒 大约是1克。
一根圆珠笔芯 ,一张卡片 ,六粒干黄豆， 六十粒……
用手掂一掂，
1千克有多重? 感觉怎么样?
说一说生活中有哪些物品的质量 大约是1千克？
秤磅
夏天卖西瓜的地方用磅秤. 卖大米的地方用磅秤.
认识克和千克
？
重 1 千克。
饼干 110 克
5 千克
请同学们观察一下， (1)这幅图画的是什么？ (2)图中的小朋友和阿姨在说什么？
《千克和克的认识》课件
总结词
重量分析是一种化学分析方法，通过测量物质的质量来确定 其组成成分。千克和克在重量分析中具有重要意义。
详细描述
在化学实验中，重量分析是一种常用的分析方法。通过称量 反应前后的物质质量，可以计算出反应物和生成物的质量关 系，进而确定物质的组成成分。千克和克的精确测量对于获 得准确的结果至关重要。
地球的重力测量
按下开机键，电子秤将 自动进行自检。
将需要测量的物品放在 电子秤的秤盘上，等待 几秒钟，电子秤将自动 显示物品的重量。
使用完毕后，按下关机 键，将电子秤关闭。
打开电子秤，确保其放 置在平稳的台面上。
托盘天平的使用方法
01
02
03
04
05
打开托盘天平，将其放置 调整天平的平衡螺母，使 将需要测量的物品放在天 观察天平的指针，如果指
在平稳的台面上。
天平平衡。
平的左盘或右盘上。
针偏向一侧，则需要进行
调整，以确保天平平衡。
使用完毕后，关闭天平， 并将其收拾好。
砝码的种类和用途
砝码有多种不同的种类，包括不锈钢砝码、铸铁砝 码、铝合金砝码等。
砝码通常用于天平或秤上，作为衡量物品重量的标 准。
在使用砝码时，需要注意其精度和准确性，以确保 测量结果的可靠性。
量和价格。
实验室中的重量测量
总结词
在科学实验中，重量是一个重要的物理量，需要精确测量。千克和克作为国际单位制中的基本重量单 位，在实验室中发挥着重要作用。
详细描述
在化学、物理等科学实验中，经常需要进行重量测量。使用精确的电子天平和砝码可以测量微小物质 的质量，从而进行各种实验计算和分析。千克和克作为国际单位制中的基本重量单位，具有很高的精 度和准确性，是实验室中不可或缺的测量工具。