人力资源工作分析ppt课件

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人力资源管理职位分类与工作分析课件

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人力资源:工作分析与工作设计-PPT

人力资源:工作分析与工作设计-PPT

阅读班—芳草园的介绍阅读班—芳草园是一个旨在培养孩子阅读兴趣和习惯的教育机构。

以下是有关阅读班—芳草园的详细介绍:1.教学目标:阅读班—芳草园的主要目标是激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,提高孩子的阅读能力,为孩子的未来发展和终身学习奠定坚实的基础。

2.教学内容:阅读班—芳草园采用分级阅读的方式,根据不同年龄段孩子的认知水平和兴趣特点,提供适合的阅读材料。

课程内容包括故事阅读、诗歌朗诵、绘本赏析等,通过多样化的阅读材料和教学方式,激发孩子的阅读兴趣和想象力。

3.教学方法:阅读班—芳草园采用互动式教学方法,通过引导、启发、讨论等方式,让孩子积极参与阅读过程。

教师会根据孩子的实际情况,灵活调整教学策略,以适应不同孩子的学习需求。

4.教学环境:阅读班—芳草园的教室布置温馨舒适,提供丰富的阅读材料和设施,为孩子营造一个良好的阅读氛围。

教师和孩子之间的互动友好融洽,让孩子感受到关爱和尊重。

5.师资力量:阅读班—芳草园的教师均具有丰富的教育经验和专业背景,具备优秀的教育教学能力和良好的师德师风。

教师们不断学习和探索新的教育理念和方法,以提升教学质量和效果。

6.课程设置:阅读班—芳草园的课程设置灵活多样,可以根据不同年龄段和兴趣爱好的孩子进行个性化定制。

课程时间安排合理,让孩子在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。

7.教学效果:通过在阅读班—芳草园的学习,孩子们的阅读兴趣和阅读能力得到显著提高。

在教师的引导下,孩子们逐渐养成良好的阅读习惯,拓宽了知识面和视野,提升了思维能力和表达能力。

同时,孩子们在情感态度和价值观方面也得到了良好的培养和发展。

总之,阅读班—芳草园是一个注重培养孩子阅读兴趣和习惯的教育机构,通过优质的教学内容和方法、专业的师资力量、灵活的课程设置等方面的综合优势,为孩子提供了一个愉悦、有益的阅读学习环境。

年度人力资源状况分析报告(拿来就用)ppt

年度人力资源状况分析报告(拿来就用)ppt

PART FOBiblioteka R基本工资:分析 基本工资的构成 和水平
绩效工资:分析 绩效工资的构成 和水平
奖金福利:分析 奖金福利的构成 和水平
薪酬满意度:分析 员工对薪酬的满意 度和改进方向
薪酬水平与同行 业公司的比较
薪酬结构与福利 政策的合理性
薪酬调整机制与 市场趋势的匹配 度
薪酬竞争力对人 才吸引和保留的 影响
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
CONTENTS
年度人力资源 状况概述
员工总数与构 成
员工招聘与离 职
员工薪酬与福 利
员工培训与发 展
劳动保护与安 全
PART ONE
报告目的:为了更好地了解公司年度人力资源状况,制定合理的人力资源管理策略, 提高组织绩效。
提高管理效率
规范业务流程
降低成本
提升员工满意度
PART EIGHT
招聘情况:本年度共招聘员工数量 1000人,其中新员工占比50%, 员工流失率控制在10%以内
薪酬福利:进行了全面的薪酬福利 调整,提高了员工的工作积极性和 满意度
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训与发展:组织了多次内部培训, 包括新员工培训、技能提升培训等, 有效提高了员工的工作能力
报告范围:本报告涵盖了公司全体员工,包括管理层、技术、销售、行政等各个部门。
报告时间:本报告为公司年度人力资源状况分析报告,分析时间为一年。
报告重点:本报告将重点分析公司年度人力资源状况,包括员工数量、学历、年龄、 性别、绩效等方面的数据,以及公司人力资源管理策略的执行情况。
员工总数和构成
招聘情况与渠道

人力资源分析报告ppt课件

人力资源分析报告ppt课件
90年代 14% 50年代 4% 60年代 17%
80年代 33% 70年代 32%
一、酒店人力资源管理现状分析
大专 10%
中专 24%
本科 4% 小学 2%
(一)酒店人力资源结构总体情况
高中 17%
初中 43%
酒店员工年龄构成图示
合同制员工 238
公司股民 103
公司股民 合同制员工
酒店员工学历构成图示
说明:2008年、2009年合同制员工人数为12月份在职人数,2010年合同制员工人数为10月份在职人数。2008年、 2009年公司股民人数为年度平均数,2010年公司股民人数为10月份在职人数。
酒店员工在职情况
员工工作年限对比
劳动合同签订情况
2010年11月26日止,共签订劳动合同人数
314人
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7
6
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1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
2009年 2010年
大专 10%
中专 24%
本科 4% 小学 2%
(二)酒店员工在职管理
高中 17%
初中 43%
2009—2010年招聘员工人数
640 500
1000
5
0 640养老保险
500
600 医疗保险Biblioteka 基本工资 岗位工资 绩效工资 餐补
60 0 2008年
60 0 2009年
60 0 2010年
失业保险

人力资源管理课件PPT

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职前教育的形式
l 讲授:公司领导、部门经理和外部专家 l 讨论:新员工之间,新员工与老员工之间 l 参观:公司的工作现场或展示 l 演练:行为规范和工具使用 l 活动:游戏、团队活动、竞赛 l 多媒体 l ……
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职前教育中容易出现的问题
l 仅仅限于为新员工填表造册 – 简单的欢迎会后就上岗工作
• 最后结果 – 公司董事会主席和总裁被解聘
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平衡记分卡的绩效指标体系
我们怎样 满足股东?
财务角度 目标 测评指标
企业内部角度 目标 测评指标
我们必须 擅长什么?
创新与学习角度 目标 测评指标
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顾客角度 目标 测评指标
顾客怎样 看我们?
我们能否继续提 高并创造价值?
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课外作业的基本要求
l 企业的基本情况
– 历史沿革 – 目前的生产、经营状况 – 组织结构 – 企业战略和经营理念
l 人力资源管理方面存在的问题和挑战 l 这些问题和挑战产生和存在的根源 l 解决问题的方法和应对策略分析
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课程主要内容纵览
l 应当能够鼓励求职者积极采取行动 – “今天就行动吧!”
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我国企业招聘中经常出现的问题
l 跟着感觉走 l 临时抱佛脚 l 没有部门经理参与 l 忽视回复未被录用的应聘者 l ……
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选人的工具
l 简历、推荐材料 l 面试(结构化与非结构化) l 笔试(认知能力、人格特征、知识等) l 工作样本测试 l 无领导小组讨论 l 文件筐练习 l 商业游戏 l 评价中心(Assessment Center) l ……

人力资源管理之“工作分析”动员大会PPT

人力资源管理之“工作分析”动员大会PPT

3.访谈及观察法
分管领导或人力资源工作负责人必要时与部门负责人、岗位任职者进行沟通,以确认信息的真实性
工作流程及分工
1.
以邮件形式向各业务分管领导发送电子版问卷和工作日志模版
发放工作分析问卷和理工作分析问卷及工作日志
各分管领导将电子版问卷和工作日志模版分发给各自管辖的员工,并安排专员督促、辅导员工填写相关资料; 由各业务块专员负责收集相关人员资料并按同类岗位分类汇总,将差异或偏差较大的员工汇编安排访谈名单报分管领导
其他
1. 工作分析问卷调查表填写说明
共6个部分 内容
2.工作日志填写说明
员工的工作日志将作为其工作考评、绩效考核的重要依据
人力资源管理之“工作分析” 动员会
会议内容
分析现状 “工作分析”目的 “工作分析”的方法及要求 工作流程及分工 其他
分析现状
随着企业业务转型及发展, 松散管理的问题越来越凸显
缺乏可激励员工的薪酬制度 绩效考核机制 (没有设定科学的考评指标…..)
各部门、各岗位职责及权限不清晰 (时常会听到各类抱抱怨,自己人手不足、 他人人浮于事、效率低下等..)
工作要求不明确 (任务要求目标不清晰,部分岗位按自己的理解完成工作, 结果与实际目标差距甚远…反工、低效就必然多了)
人员招聘标准不明确 (业务部门要的和人力资源部门推荐面视的 人员差距较远,影响成功率…)
分析现状
1.组织架构
2.部门设置清单
3.岗位配置:行政管理岗位、专业岗位
4.行政管理关系
“工作分析”的目的
厘清各岗 间任务关系 落实各部、 各岗的职能、 职责 确定各岗 工作内容 及考评标准
薪酬、绩效考评制度
* 套岗、套级、套薪 *

人力资源管理之工作分析(ppt 38页)

人力资源管理之工作分析(ppt 38页)

2.文字表述能力3.观察能力:能够很快的把握应聘者的心理
4.逻辑处理能力:能够将相并行的事务安排得井井有条
(四)综合素质
1.有良好的职业道德,能够保守企业人事秘密
2.独立工作能力强,能独立完成布置招聘会场、接待应聘人员,评价应聘者非智力因素
3.工作认真细心,能认真保管好各类招聘相关材料
4.有较好的公关能力,能准确地把握同行业的招聘情况
专业培养目标: 能够参与软件开发、具有数据库管理维护能力的程序员
案例分析
职业:成衣设计师
岗位职业要求: 服装设计、服装制板、服装工艺、服装营销
职业专门 技术能力: 服装设计 服装制板 服装工艺 服装推销
职业能力
学习能力:提取信息能力;获取新知 识的能力;掌握新技术、新设备、新 系统能力等。 工作能力:敏锐的时尚意识把握流行 动态;较强敬业精神;发现问题、解 决问题的能力;运用所学知识提出工 作方案,完成工作任务的能力;安全 意识;团队合作能力。 创新思维和能力:学习中能提出不同 见解能力;提出多种解决问题能力等
实验项目:装卸工装卸货车上的货物,一般是四个人 合作,30分钟可以装满一辆10吨的货车。实验目的: 多少人合作装卸货物效率最高。可控制的变量是合作 的人数与货车的载重量;观察变量为装货的时间,也 是因变量。先由两个人合作,再由三个人合作,最后 由五个人合作,任务都是装满一辆10吨的货车,观察 每次在不同的人数下所需要的装载时间为多少分钟。 将几次结果进行统计分析,验证假设前提。
6.上午完成产品多少件?
7.平均多少时间完成一件产品?
8.与同事交谈几次?
9.每次交谈约几分钟?
10.室内温度多少度。
11.上午抽了几支香烟?
12.上午喝了几次水?

《人力工作分析》课件

《人力工作分析》课件

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步骤1:确定工作内容
详细了解工作的职责和要求,包括任 务和所需技能。
步骤3:确定工作条件
考虑工作所需的场所、设备、工时和 环境等条件。
步骤5:确定工作绩效标准
设定衡量工作绩效的标准和指标,以 评估工作的成果。
人力工作分析的方法
观察法
通过观察员工的工作行为 和实际操作,了解工作流 程和要求。
记录法
《人力工作分析》PPT课 件
人力工作分析PPT课件
简介 什么是人力工作分析?为什么要进行人力工作分析?人力工作分析的目的是 什么?
人力工作分析的步骤
1
步骤2:确定工作任务
2
分解工作为具体的任务,明确每种任
务所需的时间和资源。
3
步骤4:确定工作方法
4
确定工作所需的具体步骤和方法,包
括使用的工具和技术。
根据实际情况和变化,对人力工作分析进 行及时更新和修订。
结论
人力工作分析是企业建立有效的人 力资源管理体系的基础。
通过细致的工作分析,企业可以更好地管理 和发展人力资源。
企业应该重视人力工作分析,并加 以落实。
人力工作分析对企业发展和竞争力具有重要 的意义和影响。
人力工作分析的注意事项
1 遵守法律法规
确保人力工作分析过程 符合相关的劳动法律和 法规。
2 确定分析方法及标

选择适合的工作分析方 法和标准,以保证准确 性和可比性。
3 确定分析的范围
明确工作分析的范围和 限制,以避免不必要的 工作量和复杂性。
4 重视员工的意见和建议
5 及时更新和修订
积极听取员工的反馈和建议,以提高工作 分析的有效性和参与度。
为员工培训提供支持
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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资料分析法
利用现有有关工作的相关资料 岗位责任文本 组织结构流程图 岗位、部门简介 工作场所规章制度等等
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优缺点:
优点: 成本低、效率高 能够提供一些基础资料和信息 缺点: 收集信息不全面 一般作为辅助的方法,与其他方法
结合使用
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观察法
适用条件
1)被观察者在一定时间内工作内容、程序 等相对稳定。
5
操作工有责任保持机床的清洁, 使之处于可操作的状态,但并未 提及清扫地板;服务工的任职说 明书上规定:服务工有责任以各 种方式协助操作工,如领取原料 和工具,随叫随到,即时服务, 但也没有包括清扫工作。清杂工 的任职说明书确实包括了各种形 式的清扫工作,但他的工作时间 是从正常工人下班以后开始。
8
(三)任务 某个职位做哪些事情——“事” 什么样的人最适合——“人”
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(四)工作分析的动机 1、建立一个新的组织、部门或职位 2、调整一个新的组织、部门或职位 3、补充、完善一个组织、部门或职位的工作
分析。
10
工作分析应最终体现在职务说明书 职务说明书包括两部分
Job description(工作描述) Job specification(任职资格说 明书或工作说明)
2)适用于标准化的、体力劳动,如:装配 线工人。 不适用于脑力劳动成分比较高的工作 和处理紧急情况的间歇性工作 如:教师、 律师、科研工作者,以及急救站的护士。
3)尽可能不要引起被观察者的注意,不应 干扰被观察者的工作。
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工作分析观察提纲
被观察者姓名:
日期:
观察者姓名:
观察时间:
工作类型:
工作部分:
6
一、工作分析的概念 (一)含义 即了解企业内的职位并以一种格式把职
位的信息描述出来,并体现在工作说明 书中。 (二)具体内容(6W1H)
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所谓6W1H,即是:
Who—工作的责任者是谁? For whom—工作的服务和汇报对象是谁? Why—为什么要做该项工作? What—工作内容是什么? Where—工作的地点在哪里? When—工作的时间? How—完成工作所使用的方法和程序?
工作说明书即对执行工作的人所要 求的知识、技n(工作描述) orpeJfeosrtpbfhooedrnmetsasiebscdkriils.pit,tieidosunotiifesasaj,osatbnadtteombeent
工的作任描务述、即职对责担的任陈这述项。工作所需承担
第二章 工作分析
1
名言:
更多的机会一定是在规则中的, 潜规则更多的是给自己的借口和 台阶。
很多事情,别给自己留太多的借 口,相比缜密的计划,迈出去更 重要。有很多时候,我甚至背包 出门都还没想好去哪?路上再查 攻略。

————卢三军
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引导案例
一个机床操作工把大量的液 体洒在他机床周围的地板上,车 间主任叫操作工把洒在地板上的 液体打扫干净,操作工拒绝执行, 理由是任职说明书里并没有包括 清扫的条文。车间主任顾不上去 查任职说明书上的原文,就找来 一名服务工来做清扫工作。
排序等
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(四)完成阶段 编写工作说明书 对工作分析进行总结评估 工作分析结果的运用
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有关工作信息的收集
1、工作信息的收集 1)工作职责范围和工作内容 2)涉及到哪些工作活动 3)工作特征 4)所采用的工具、设备、机器等 5)工作的任职要求 6)工作业绩要求
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2、如何搜集信息 定性的分析方法: 1)资料分析法 2)观察法 3)工作实践法 4)访谈法 5)问卷调查法
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(二)调查阶段 即对收集信息,对工作过程、工
作环境、工作内容和工作人员等 方面进行全面的调查。包括: 调查方法的选择 编制调查提纲与问卷 收集职位的背景信息 收集职位的相关信息
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插入:收集工作信息的方法
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(三)分析阶段 即对所收集的资料进行统计、分
析、研究、归类的过程。包括: 整理、调查资料 考查其是否全面、是否客观 对资料进行分析、汇总、归类、
观察内容:
1、什么时候开始正式工作?—— 多少小时?——
2、上午工作
3、上午休息几次?—— 休息时间从——到——?
4、第一次
5、第二次休息时间从——到——? 产品多少件?——
6、上午完成
7、平均多长时间完成一件产品?—— 8、与同事交谈 几次?——
Performance Appraisal 为确定员工薪水提供依据
Compensation Management
为确定人才需求提供依据
planning
有助工作设计和工作改进
Job designing
有助职业生涯规划
Employees’career
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三、工作分析的过程
(一)准备阶段 明确工作分析的目的、方法、步骤 组成工作分析小组 向有关人员宣传、解释 确定调查和分析的对象 对工作分析人员进行培训
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二、Relationship of Job Analysis and HRM Functions(工作要求与其他各功 能模块的关系)
即对工作分析在人力资源管理活动中的重 要作用
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Recruitment
确定招聘的条件
Selection
为提供选拔的标准和依据
确定培训需求和开发方案
Training and development 为绩效考核提供标准和依据
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Job specification(工作说明—— 任职资格说明书)
Job specification is a statement of the knowledge ,skill ,and abilities required of the person performing the job .
3
但服务工同样拒绝,他的理由是 任职说明书里同样也没有包括这 一类工作,这个工作应该由清杂 工来完成,因为清杂工的责任之 一是作好清扫工作。车间主任威 胁服务工说要解雇他,因为,这 种服务工是分配到车间来做杂务 的临时工。服务工勉强同意,但 是干完以后立即向公司投诉。

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有关人员看了投诉以后,审阅了 这三类人员的任职说明书:机床 操作工、服务工和清杂工。机床 操作工的任职说明书上规定:
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