《目标与计划管理沙盘》—李元滨老师
领导力沙盘 经营沙盘培训方案
体验式管理李老师【讲师介绍】：中国沙盘讲师联盟研究员、资深管理顾问巅峰对决沙盘创始人高级体验式管理培训师领越®领导力认证培训师）企业高级培训师AACTP美国培训认证协会（河北省企业家研修班特聘讲师中国人民银行培训学院特聘讲师特聘讲师MBA清华大学总裁班，北京大学，魁北克大学国际长期为中国银行，中信银行，佳能公司，阿里巴巴，蓝色光标提供体验式管理培训【实战背景】：李老师曾在某科技集团担任管理职位，有多年企业管理经验。
基于在管理实践中收获的深刻理解和感悟，通过对沙盘管理培训、引导技术、体验式学习等多领域技术的有机融合，形成了独特的体验式管反馈概理类学习体系。
以知识领域跨度广、课程量身打造、个性化设计实战性强等特点受客户信赖，率特别高。
年体验式管理培训和管理咨询经历。
课程与浅入深出相结合，推崇寓教于乐及体验式教学13李老师的方式，强调学以致用为教育训练的最终目的。
每年在多家著名公司（银行）、知名学府成功实施过上百场内训以及公开课和总裁班课程。
获得众多伙伴的高度肯定和学员喜爱。
老师为人友善，配合度非常高。
【主要特色】：等项目体验、引导技术，沙盘学习，视频学习、角色扮演、案例分析李老师课程特色：课程中运用了多种互动式教学方式，让学员感受到“培训不再是痛苦的折磨，而是心灵的新体验”。
李老师培训内容：根据授课学员和客户的特点，课程内容个性化定制和量身打造。
李老师培训方式：在培训的过程中，不仅讲解知识和案例，还为学员讲解解决问题的方法和工具，使。
学员在培训后，能够用工具和方法解决工作中的实际问题，真正体现培训的价值年经典案例】：-2017年2016【期25山西）中国银行授课记录：,年全国（北京，杭州，南京-2017年2016-2017年2016 期7年天津电力《跨部门沟通与协作》《管理者五项修炼》《员工职业素养》期。
6年全国（北京，天津，青岛，拉萨，太原）中信银行授课记录：-2017年2016期5年建设银行（北京，昆明，辽宁）《员工职业素养》《高效能组织沟通》-2017年2016-2017年2016 期5年武汉农银大学《高效执行力》《管理者五项修炼》期3年北京人民大学：《时间管理》《协同致胜》《管理者五项修炼》-2017年2016期3年外企上海奇华顿食用香料《时间管理沙盘模拟》-2017年2016-2017年2016 期3年河北省企业家研修班《团队领导力》《创业领袖之沙盘》期）2年上海新城控股《高效能管理者的目标、决策与协作沙盘》（-2017年2016期）2年上海清科集团沙丘学院《沙丘掘金》（-2017年2016-2017年2016 期2年上海电信公司《管理者沙盘模拟》期2年全椒农村商业银行《卓越领导者的五种行为》-2017年2016期2年北京联通八区《协同致胜—高效能团队管理》-2017年2016-2017年2016 期2年江苏联社《团队建设》期2年恒大集团《管理者沙盘模拟》-2017年2016期2年北京中海油《跨部门沟通与协作》-2017年2016【主讲课程】：【体验式管理课程】：《领越®领导力—卓越领导者的五种行为》课程高效能团队致胜法则》课程-《协同致胜《管理者四项基本修炼》《沟通及管理者技能提升训练》【沙盘管理课程】：李元滨老师——《团队领导力沙盘模拟》李元滨老师——《中层管理干部执行力沙盘模拟》课程李元滨老师——《跨部门沟通与团队合作》沙盘课程李元滨老师——《目标与计划执行沙盘课程》李元滨老师——《思维训练沙盘演练》《巅峰对决沙盘——管理者全局思维与决策》《巅峰对决沙盘——团队建设与执行力》【部分客户】：、航天一院、中加国EMBA、中欧商学院MBA北京大学、长江商学院，清华大学、上海交大大学高校：期）、保定2期）、国家行政学院、北京管理干部学院、河北省民营企业家研修班（2（北京班MBA际、期）2（沙丘学院青年企业家协会，……期）3（北京人民大学山东东营企业总裁班，，EMBA北京大学后期）、中国航空，首都机场物业2期）、中海油，外交部、中组部、首都机场（2央视七套（政府国企：期），天2期），海口中油瑞飞，北京中石油（4高管，北京首都机场国航货运、中粮集团、北京地铁（津中建六局，国家电子商务中心，国安控股，北京二商集团北京水产公司，贵州振华华联集团，浙江浙能燃气公司，北京水务局……期），淮北电力，河北建投邢台热电，7岱海电厂，国家电网成都总电启明星，天津国家电网（电力行业：北京国家电投，南京电力……期）电信、北京移动，北京移动商学院，安徽移动，2中国联通北京分公司、北京联通八区（通信行业：期，惠州申泰2甘肃移动，临夏移动，山西移动，哈尔滨移动、四川移动，北京山西天音通信、上海电信电信……公司、神州数码、苹果、GE、惠普中国、佳能（中国）公司、IBM期）、3联想、蓝色光标（电子：IT、北京搜狐，北京MSN期）、北京盛市联盟、北京3期）、北京华想互联、北京智联招聘（2苏州三星（期），北京仪视科技，北京知妈堂，苏州天天电竞，珠海魅族手机，北京金银岛网络有限公2阿里巴巴（司，科威中国……期）、拉萨中信银行、杭州中信银行、郑5期）、郑州信用社、北京中信银行（3昆明建行（金融保险：州邮储银行、青岛中信银行，天津中信银行，南京邮储银行，山西中信银行，中国银行山西分行，北京工河北中国人寿、国家开发银行、IB杭州建行、宁波银行深圳分行、嘉兴农业银行、武汉农业银行、商银行、5期）郑州工行、农银大学湖北分校（2期），中国银行江苏分行（5北京中国银行、中国银行浙江分行（期）6期），安阳信用社，江苏省农村商业银行，南京徽商银行，满洲里善林金融，国成金融，齐商银行（苏州浦发银行，南宁浦发银行，杭州银行宁波分行，武汉信达投资，富滇银行，辽宁白山建行，全椒农村期），招商银行重庆分行。
卓有成效管理者沙盘演练实战课程
卓有成效管理者沙盘演练实战课程
第二天：学做一名领驼人
一、学会做一个领驼人
- 管理就是管事+理人
- 管理就是借力
- 管理者学会做领驼人
- 管理者的五项任务
- 反思：在掘金中的角色误区
- 掘金演练：领驼人角色重新定位
二、领驼人目标与计划管理技能
- 什么是真正的目标
- 目标的五要素
- 目标管理的流程
- 目标的制定与分解
- 拟定有效的掘金计划
- 计划执行与纠偏
- 反思：掘金中目标与计划管理误区
- 掘金演练：拟定掘金目标和计划
三、领驼人组织管理技能
- 管理上的“巴士理论”
- 选对人才能做对事
- 反思：你的驼队角色适合吗？
- 团队角色的识别
- 明确团队成员的职责
- 制定团队成员的考核目标
- 学会在掘金中的授权
- 及时化解团队中的冲突
- 掘金演练：团队角色的分配
四、领驼人激励技能
- 什么是激励
- 有关激励的理论
- 管理者激励菜单
- 反思：掘金中您激励您的队员了吗？
- 四种低成本且最有效的激励方法
- 掘金演练：学会进行驼队成员激励
五、领驼人领导力
- 什么是领导力
- 领驼人“四维”领导力
- 领驼队人的前瞻力
- 反思：你在掘金中彰显您的前瞻力了吗？
- 领驼人的决策力
- 反思：你在掘金中是如何决策的 - 领驼人的创新力
- 领驼人的责任力
- 掘金演练：焕发您的领导力
六、领驼人行动宣言
- 拟定企业中的掘金目标
- 拟定领驼人行为改善计划
- 分享您的行动宣言。
沙盘模拟经营学习计划
沙盘模拟经营学习计划一、学习目标通过沙盘模拟经营学习，我希望能够提高自己的管理能力和决策能力，了解企业经营的各个环节，学习如何进行战略规划，制定目标，并通过具体的操作来实现这些目标。
同时，我也希望在团队合作和沟通方面有所提高，在模拟经营中学会和他人有效地合作和沟通。
二、学习内容1. 管理理论和经营知识通过学习管理学和经营学的相关理论，了解企业管理的原理和方法，掌握企业经营的基本知识和技巧。
了解企业经营中的各个环节，包括市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识。
2. 战略规划与目标制定学习如何制定企业的发展战略和目标，了解战略规划的原则和方法，学会根据市场情况和企业实际情况来制定合理的战略和目标，并在实践中不断修正和优化。
3. 沙盘模拟经营通过参与沙盘模拟经营，深入了解企业经营中的各种情况和挑战，学会如何进行决策和管理，如何应对各种风险和挑战，培养自己的决策能力和管理能力。
4. 团队合作和沟通在沙盘模拟经营中，需要和其他团队成员进行有效的合作和沟通，学会团队合作和团队管理的技巧，提高自己的团队意识和沟通能力。
三、学习步骤1. 学习理论知识首先，我将通过书籍、课程等途径，系统地学习管理学和经营学的相关理论知识，包括企业管理的基本原理、战略规划和目标制定的方法、市场营销、财务管理、人力资源管理等方面的知识。
我将通过学习，建立起对企业经营的整体认识，为参与沙盘模拟经营做好准备。
2. 参与沙盘模拟经营在学习了理论知识后，我将积极参与沙盘模拟经营活动，通过模拟实践，将学到的理论知识应用到实际操作中，了解企业经营中的各种情况和挑战，培养自己的决策能力和管理能力。
在模拟中，我将尝试不同的管理策略和决策方案，不断总结经验，不断优化和完善自己的经营模式。
3. 学会团队合作和沟通在沙盘模拟经营中，我们将组成一个团队，共同经营一个企业，因此团队合作和沟通将成为十分重要的一环。
我将努力和团队成员合作，在模拟中充分发挥团队的力量，同时也学习如何有效地和团队成员沟通，协调各方利益，达到团队的共同目标。
战略性目标管理与绩效考核实战沙盘演练
战略性目标管理与绩效考核实战沙盘演练主办单位：北鸣学习机构（一佳企业管理有限公司）ｗｗw。
bomo。
ｃｏm．ｃn时间：２0１２年12月8-9日（周六－周日) 广州天豪大酒店时间:２013年１月19—2０日（周六—周日) 广州天豪大酒店费用：￥280０元/每人（包括资料费、午餐及上下午茶点等)电话：13７102708１2 冯小姐课程对象:公司中高层管理者、人力资源总监、人力资源经理、人力资源招聘专员、直线经理等资格证书:高级￥800元／人(参加认证考试的学员须交纳比费用，不参加认证考试的学员无须交纳）备注:1、凡希望参加认证的学员，在培训结束参加考试合格者,颁发(国际职业认证标准联合会）＜<人力资源管理师>〉国际国内双职业资格证书,（国际国内认证/全球通行/雇主认可／网上查询）2、凡参加认证的学员须提交本人身份证号码及大一寸数码照片!3、课程结束后20个工作日内将证书快寄给学员。
课程特色:《目标管理与绩效考核实操演练》课程是基于孙老师2０年专业的ＨR实战经验和科学理论而开发,本课程以实用为导向,以实战为核心,易学易懂，通过对绩效管理问题的分析将绩效管理深刻的道理娓娓道来,深入浅出,寓教于乐，是国内难得的绩效沙盘演练课程,真正实现课堂所授，课后能用.课程收获:１、如何设定目标及目标如何落地２、如何导入目标管理考核法3、让你深刻理解绩效管理的思想,并能运用该思想指导绩效管理实际工作4、学会如何去设置高明的考核指标并掌握快速提炼绩效考核指标的方法5、让你从此不再困惑,能轻松自如的设计与把控整体绩效管理体系6、让你掌握先进的绩效考核技术并能灵活运用到企业实际７、让你掌握更多的绩效反馈技巧,提升沟通能力8、掌握绩效考核结果的运用技巧,能使你根据企业现状制定对应的结果运用方案课程大纲:第一天的上午（9:00-12：00）引子：案例:1、索尼为何因绩效管理而导致业绩下滑？2、企业面对绩效管理的困惑及问题分析第一部分:从人力资源发展来看绩效管理1、什么是人力资源管理？2、企业人力资源管理如何定位？3、人力资源管理各模块与绩效管理的关系。
“双元”育人视域下体验式企管沙盘课程教学设计
“双元”育人视域下体验式企管沙盘课程教学设计作为管理教育领域的一种新型教学方法，体验式企管沙盘课程正在越来越受到关注。
在“双元”育人视域下，体验式企管沙盘课程的教学设计应该从多个方面进行考虑和规划。
本文将从课程目标、教学内容、教学方法、教学环境和评价反馈等几个方面进行具体的教学设计。
一、课程目标体验式企管沙盘课程的目标应该是培养学生的实践能力和创新精神，帮助学生理解企业管理的复杂性和多样性，提升学生的决策能力和团队协作能力。
在教学设计中，应该设定以下几个方面的目标：1. 培养学生的实践能力和创新精神，提高学生的解决问题能力和判断能力；2. 帮助学生理解企业管理的复杂性和多样性，培养学生的战略思维和系统思维能力；3. 提升学生的决策能力和团队协作能力，培养学生的领导力和沟通能力。
二、教学内容体验式企管沙盘课程的教学内容应该包括企业管理的基本知识和技能，例如战略管理、人力资源管理、市场营销、财务管理等方面的知识内容。
还应该包括一些实际案例和真实情景的模拟，让学生在实践中学习、思考和应用知识。
还可以加入一些新兴领域的内容，如创新创业、数字化管理等，让学生了解企业管理的最新发展趋势和趋势。
三、教学方法体验式企管沙盘课程的教学方法应该以学生为中心，注重学生的主动参与和发现式学习。
在教学过程中，可以采用以下几种教学方法：四、教学环境1. 课堂布置：将教室布置成一个模拟企业的环境，如设立企业标识、放置相关道具等，营造一个真实、情景化的学习环境；2. 技术支持：利用现代技术手段，如虚拟现实技术、沙盘模型等，增强教学的真实感和趣味性；3. 管理支持：提供管理者的指导和支持，让学生在模拟企业的环境中更好地理解和应用知识。
五、评价反馈1. 绩效考核：根据学生在模拟企业中的表现和成果，进行实际的绩效考核，评价学生的决策能力和团队协作能力；2. 个人反思：让学生对自己的学习过程和成果进行反思，并提出改进的建议，促进学生的自我认知和自我提升；3. 团队评价：让学生对小组成员的学习表现和贡献进行评价，促进学生的团队协作和沟通能力。
《管理者的四项基本能力》—李元滨老师
《管理者的四项基本能力》1.1问题与困惑如果你将要或者已经在领导着一个部门/团队，又或者是一名企业主管，你是否正在思索：☉如何让刚入职的新员工/下属更快、更好地成长？☉如何将已经做出优良业绩的优秀员工的能力和经验复制给其他员工？☉如何指导下属/他人解决实际工作中的问题？☉如何帮助下属克服工作中的困难？☉如何帮助下属在克服困难中进步和成长？☉良好沟通学习与交流的平台，提供了一个能激发灵感、开阔思路的环境。
☉因为良好的沟通氛围，有利于增加管理者凝聚力，增强团队精神。
1.2 解决思路●如果我们把组织比喻成一辆四轮驱动的汽车的话，管理者就是那个驾驶员，正是他掌握着组织前进的方向和速度，支撑汽车前进的就是那四个驱动轮，缺少任何一个驱动力，都会影响甚至丧失汽车前进的功能。
也就是说，要想使汽车持续、稳定、高效的前进，四轮驱动，缺一不可。
●本课程从管理的概念着手，透析管理的本质：管人理事。
理事是科学，管人是艺术，几乎所有的“事”最终都转化成“人”的问题；●而管人在组织中较难的，就是如何帮助员工成长。
事实证明，辅导是促进成长的最佳途径。
成功的辅导能够充分调动员工的能动性与主导权，引导员工在积极思考中领悟问题的解决之道。
同时，员工将学会怎样整理思路，建立明确的意识，由此指导自己的言行举止。
个人成长有赖于心理促动和自主意志，辅导恰恰是使两者得到强化的有效手段。
本课程将卓有成效地拓宽、深化学员对辅导的理解，引导学员在实际工作中建设性地实施辅导。
成功的经理人必须做到管事、管人两手都要硬，让员工感到可信、可敬还要可亲；理事的科学和管人的艺术双重提升才能让管理增强能力增强自信增强职业的荣誉感。
●打造管理者的四项管理能力。
⑴自知力—管理者识别与调整自我管理特质的能力、辅导员工的能力。
⑵凝聚力--管理者建设团队于激励人心、凝聚人心的能力。
⑶判断力—管理者对目标的判断及计划组织能力。
⑷推动力—管理者带领团队推动目标完成的能力。
1.3课程方案1.3.1课程简述●体验式顾问课程，课程引领学员进入一辆四种管理能力驱动的越野车，由参训者在四个模块中（自知力、判断力、推动力、凝聚力）不断的体验，思考，讨论管理中现实的问题，实战演练每个人的管理能力。
新版《问题分析与解决沙盘模拟演练》
问题分析与解决沙盘模拟演练实战型管理教练-黄俭老师简介：滨江双创联盟荣誉理事长；上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师；多家知名企业特聘高级管理顾问。
黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验；深刻理解了东西方管理精髓。
进入培训教育行业，作为资深培训讲师，在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程，结合自身的企业实践和理论研究，开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。
听黄老师上课，可以聆听他的职场经历，分享他的成绩，干货多多！课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。
宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格，深受听众欢迎。
通过一系列案例剖析点评，使管理人员掌握一些管理先进理念，分析技巧、提高解决问题的能力。
擅长领域：战略管理/领导力系列/ 经典营销/新营销/大数据营销授课风格：采用情景式教学法，运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容，理论与实战并举，侧重实战，结合视听教材，帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。
广大的学员认为授课风格为：幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。
主讲课程：1、《MCT管理教练技术》2、《MTP中层管理技能提升训练》三3、《高效能人士的七个习惯》4、《高效沟通与激励》5、《目标与计划管理》6、《高效能团队建设》为今天工作成绩优异而努力学习，为明天事业腾飞培训学习以蓄能！是企业对员工培训的意愿，是学员参加学习培训的动力，亦是蓝草咨询孜孜不倦追求的目标。
蓝草企业精心准备的课程，学习达成当前岗位知识与技能；晋升岗位所需知识与技能；蓝草企业课程注意突出实战性、技能型领域的应用型课程；特别关注新技术、新渠道、新知识创新型知识课程。
蓝草企业的口号是：为快乐而培训为培训更快乐！策和手段，恭请致电，了解详情。
管理学PPT-李彦斌
管理 的经 济性
决定资源 投入数量的多少 的多少 资源的数量
管理 的目 的性
制约目 的性 的实现
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2013-9-10
《管理学》精品课程 1.2 管理的特性
1.2.4 管理的其它特性
2013-9-10
《管理学》精品课程 1.4管理的方法
•1.管理方法的作用 •管理方法是在管理活动中为实现管理目标、保证管理活动 顺利进行所采取的工作方式。 •2.管理方法的分类 •管理方法的分类有许多种，一般从手段角度进行划分，其 可分为：法律方法、行政方法、经济方法、教育方法和技术 方法。它们共同构成了一个完整的管理方法体系。
• 1.管理的动态性 • 2.管理的灵活性 • 4.动态性、灵活性、综合性三者的关系
管 理 者 角 色
传递领导者
联络者
监控者 传播者
组织发言人
企业家 资源分配者
组织环 境与资 源
动态性 灵活性 综合性
决策制定方面
故障排除者
实现组 织目标
管理 的职能
谈判者
-12-
2013-9-10
-44-
2013-9-10
《管理学》精品课程
管理理论丛林之一：管理过程学派
3．管理学的研究方法 • （1）归纳法；（2）试验法；（3）演绎法；（4）系统法；（5）数量法。 -72013-9-10
《管理学》精品课程
第1章 绪论
1.1 管理的概念 1.2 管理的特性 1.3 管理的原理 1.4 管理的方法 1.5 管理的社会责任
-8-
2013-9-10
《管理学》精品课程 1.2 管理的特性
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《目标与计划管理》沙盘课程
【课程背景】
该课程是国际最经典的体验式培训之沙盘模拟训练课程之一。
参加培训的学员分成若干小组，每小组扮演一个沙漠探险队，运用相同的预备资金，购买必要的物资，从大本营出发到沙漠里掘金……
这是一场弱肉强食、必分胜负的残酷战争——胜者为王，败者为寇！
这是一场看似普通却暗藏玄机的淘金之旅——有人轻车熟路，有人举步维艰！
这是一场见证友谊、同舟共济的生死较量——或客死他乡，或荣归故里！
有的团队争得面红耳赤、贻误时机，有的团队集思广益、从容应对……
游戏结束时，有人茅塞顿开、有人追悔莫及、有人为之写下了万字感悟——这张游戏桌上究竟发生了什么？
如果：
掘金队＝经营中的企业；
金子＝企业利润；
水和食物＝企业的生产成本；
天气＝外部市场；
老人＝外部的咨询机构
……
一切的一切都是活动中的真实体验！
这就是体验式培训之--沙盘模拟实战的真实写照！
【培训形式】课程采用类似沙盘模式进行呈现；在课程中的每个环节，均由讲师带领学员进行现场模拟
【课程特色】
分组讨论、体验互动总结点评、头脑风暴
案例分析、角色扮演教练讲授、实景演练
【培训讲师】李元滨老师
【课程大纲】
课程导入
破冰游戏
第一单元沙盘推演
沙盘推演
沙盘历史
沙盘推演规则和任务
小组任务分与团队组建
分享点评
第二单元沙盘团队建设与执行
团队带头人
沙盘团队的组合
成员优势与岗位匹配度
协调作战
团队制度
共同目标
讨论决策——行动方案
行进前的集中采购
让我们从这里出发
在路上……
第三单元：在目标与结果中我们缺少了什么？
目标管理
目标导向
第四单元：什么是计划
计划=目标+行动措施
人生之轮
创建我们人生的平衡轮
练习
检验你目标达成的可能性
目标分解流程图
第五单元：认识目标管理
一，什么是目标
目标与职责清晰化
如何设定绩效目标
目标的衡量标准
目标管理SMART原则和八个步骤
目标管理案例：这个目标如何分解？
三、目标与结果之间缺失的一环：执行
奉法者强，则国强
执行对于目标的意义
执行力的四要素
执行的“宽”与“严”
执行力的四个层次
第六单元：如何进行目标对话
凡说之难，在知所说之心
目标对话的重要性
同理战术
第七单元：目标与计划中共赢的思维
1.双赢思维
2.你想要的是什么？
第八单：课程总结
1.课程内容回顾与总结
2.问题和解答
3.个人行动计划和分享
【部分·客户】
上海新城控股地产深圳鹏瑞集团创维集团Array【课桌摆放】
【课桌摆放】。