三下乡PPT展示
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三下乡汇报幻灯片课件
活动介绍:
自中宣部等十部委联合下发《通知》以来，科协系统积极开展“科普之冬”、“科技之春”、“科普宣传 周(月)”、“科普千里行”、“科普百乡行”、“少数民族科普示范工程”等科技下乡活动。 卫生系统积极送卫生下乡，促进农村卫生事业的发展。各高校系统的大中专学生在文化下乡中发挥了重大 的作用，通过“三下乡”实践活动既促进了先进生产力的发展，又帮助和引导大学生按先进生产力发展要 求成长成才；既传播了先进文化，又帮助和引导大学生接受先进文化的哺育；既服务了人民群众的根本利 益，又服务了大学生的全面发展。 “三下乡”活动把组织活动与机制建设结合起来，既抓住当前效果，也考虑长远利益，通过有效的工作机 制，保证“三下乡”，常下乡；把“送”与“用”结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫； 把“送”与“建”结合起来，在往下送的过程中，着眼加强阵地队伍设施建设，增强农村经济的造血功能。
内容:
1 三下乡——是指文 化、科技、卫生 “三下乡”。
科技下乡包括：科
3 技人员下乡，科技 信息下乡，开展科 普活动；
文化下乡包括：图
2 书、报刊下乡，送 戏下乡，电影、电 视下乡，开展群众 性文化活动；
卫生下乡包括：医 务人员下乡，扶持
4 乡村卫生组织，培 训农村卫生人员， 参与和推动当地合 作医疗事业发展。
活动介绍:ຫໍສະໝຸດ 文化科技卫生“三下乡”是服务基层、服务“三农”的重要 惠民活动，在促进农村经济社会发展等方面发挥了积极作用。 活动当天，来自宣传、文化、科技、卫生等数十个部门的专 家露天“摆摊设点”，为群众提供党的十八大精神宣传、科 技大篷车、医疗义诊、法律咨询等现场服务，并举办医疗讲 座、农技推广等培训。中国歌舞剧院为当地群众带来一场精 彩的文艺演出。科普图书、医疗设备、电脑、药品等随着慰 问小分队，被送进乡村、医院和学校。九部门负责同志还深 入农村、社区调研，并慰问老英模、老党员、道德模范代表。
大学生暑期三下乡社会实践图文PPT讲解
social practice of college students' three visits to the countryside in summer practice
of college students' three
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
大学生三下乡社会实践
七月的夏，聒噪的
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
大
学
生
暑 期 三 下 乡 社 会 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈见底的湖水，湖水非常平静，就像一面大镜子一样，水里游着许许多多的小鱼，有的半金半红，有的半灰半黑，还有的金灿灿的……真漂亮!这么多条小鱼，让我目不暇接，看到了那只，又错过了那只。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只我，和又妈错妈过走了上那一只座。曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
of college students' three
宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
大学生三下乡社会实践
七月的夏，聒噪的
我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
大
学
生
暑 期 三 下 乡 社 会 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈见底的湖水，湖水非常平静，就像一面大镜子一样，水里游着许许多多的小鱼，有的半金半红，有的半灰半黑，还有的金灿灿的……真漂亮!这么多条小鱼，让我目不暇接，看到了那只，又错过了那只。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。 我和妈妈走上一座曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只我，和又妈错妈过走了上那一只座。曲形桥，看到清澈 见底的 湖水， 湖水非 常平静 ，就像 一面大 镜子一 样，水 里游着 许许多 多的小 鱼，有 的半金 半红， 有的半 灰半黑 ，还有 的金灿 灿的… …真漂 亮!这么多条小 鱼，让 我目不 暇接， 看到了 那只， 又错过 了那只 。
三下乡社会实践ppt
和思想的了解不够、对农民需求的了解不足等方面。
成果展示和分享
图片和视频展示
通过图片和视频的形式，展示了活动中的一些亮点和精彩瞬间，包括农民获得技能和文化 知识的情况、当地环境改善的情况等。
数据和成果分享
通过数据和成果的分享，展示了活动的实际效果和贡献，包括农民获得收入的情况、当地 环境改善的情况等。
实践活动对当地的影响
改善当地环境
通过参与当地的环境治理、绿化等公益活动，能够改善当地的 环境状况，提高当地居民的生活质量。
促进当地经济发展
通过参与当地的扶贫、支教等公益活动，能够促进当地的经济发 展，增加当地居民的收入来源。
传播先进文化
通过向当地居民宣传科学文化知识、推广现代生活方式等，能够 传播先进的文化理念和生活方式，推动当地社会的进步。
活动总结
活动的目的和意义
总结了三下乡社会实践的意义，包括促进乡村发展、提高农民收 入、改善农村环境等。
活动内容和形式
详细介绍了活动的内容和形式，包括科技、文化、卫生、社会调 研等方面。
活动效果和影响
通过数据和事例，总结了活动在当地产生的实际效果和影响，包 括提高了农民收入、改善了农村环境、促进了乡村发展等方面。
通过多种渠道宣传三下乡社会实践 活动的重要意义和相关安排，动员 相关人员积极参与。
实施执行
组织开展活动，确保活动顺利进行 ，及时解决问题，做好活动总结。
后续工作
对活动效果进行评估，总结经验教 训，完善组织结构和工作流程，为 今后的活动提供参考。
02
活动内容和实施方案
活动内容设计
01
确定活动主题和目标
教育意义
三下乡社会实践活动可以丰富大学生的社会实践经验，提高其综合素质，培养其社会责任 感和使命感。
大学生暑期三下乡社会实践讲解PPT课件
思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过， 如一股 灌我醒 来：不 正值母 亲节？ 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间， 没错的 。撒开 水壶一 旁，迈 向客厅 ，去追 母亲的 身影， 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过， 如一股 灌我醒 来：不 正值母 亲节？ 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间， 没错的 。撒开 水壶一 旁，迈 向客厅 ，去追 母亲的 身影， 每一个 角落。
爱
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爱
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三下乡成果汇报展示PPT
组织文化交流活动
举办了文艺演出、体育比 赛等活动，促进了当地居 民之间的交流和互动。
成果比较和分析
医疗义诊
01
实际成果与预期成果基本一致，为当地居民提供了必要的医疗
服务。
农业技术培训
02
实际成果略低于预期成果，原计划培训更多农民，但因时间安
排等原因，参与人数较少。
文化交流活动
03
实际成果超出预期成果，不仅促进了居民之间的交流，还吸引
ABCD
策划活动方案
制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、参 与人员、活动内容、预算等。
宣传推广
通过各种渠道宣传推广活动，吸引更多的参与者 和关注者。
活动进行
启动仪式
在活动开始前举行简短的启动仪式，宣布活 动正式开始。
活动执行
按照预定的方案进行各项活动，确保活动的 顺利进行。
现场管理
对活动现场进行有效的管理，包括人员调配、 物资管理、安全保障等。
遇到的问题和解决方案
在活动过程中，我们遇到了一些问题，如物资短缺和语言 沟通障碍，但通过灵活调整计划和积极寻求当地资源，我 们成功克服了这些困难。
团队合作
整个团队在活动中表现出了高度的合作精神和默契，每个 成员都充分发挥了自己的专业优势，共同完成了各项任务。
活动收获和感悟
深入了解农村现状
增进友谊与合作
通过与当地村民的交流和实地考察， 我们深入了解了农村的现状和存在的 问题，增强了我们对国情民生的认识。
通过与团队成员和当地村民的互动， 我们建立了深厚的友谊，并积累了丰 富的合作经验，为未来的工作和学习 打下了坚实的基础。
锻炼实践能力
此次活动提供了宝贵的实践机会，让 我们将理论知识与实际情况相结合， 提高了我们的组织协调能力、沟通能 力和解决问题的能力。
大学生暑期三下乡个人总结PPT
解决问题的能力
面对复杂的农村问题，学会了如何分析问题、提出解决方案，并付诸 实践，取得了明显的效果。
团队协作能力提升
1 2 3
团队合作精神
在团队中，学会了如何与他人协作，共同完成任 务。通过分工合作，实现了资源的优化配置，提 高了工作效率。
领导能力
在团队中担任了一定的领导角色，学会了如何带 领团队、激发团队成员的积极性，以及如何处理 团队内部的冲突。
02
前期准备
了解乡村情况
调研乡村现状
通过查阅相关文献资料、网络资源， 了解目标乡村的基本情况，包括地理 位置、人口结构、经济发展、教育资 源、医疗卫生等方面。
与当地联系
与目标乡村的村委会或相关机构取得 联系，获取更详细的信息和数据，为 后续的实践活动做好准备。
制定计划
明确目标
根据调研结果，制定明确的目标 和计划，包括要解决的问题、预 期成果、时间安排等。
持续关注乡村在政策扶持、基础设施建设、产业发展等方面的新动态和
新变化，及时调整和优化工作方案。
03
深入研究乡村发展的内在规律
从乡村发展的历史、现状和未来趋势出发，深入研究乡村发展的内在规
律和特点，为制定更具前瞻性和针对性的政策措施提供理论支撑。
加强团队建设与合作
强化团队凝聚力
通过组织多样化的团队活动和交流，增强团队成员之间的了解和信任，提高团队的凝聚力 和向心力。
提升团队协作能力
加强团队成员在沟通、协调、执行等方面的能力培训，提高团队的协作效率和工作质量。
加强与其他组织和部门的合作
积极寻求与其他政府部门、社会组织、企业等的合作机会，共同推动乡村发展事业的进步 。
拓展活动内容与形式
丰富活动内容
面对复杂的农村问题，学会了如何分析问题、提出解决方案，并付诸 实践，取得了明显的效果。
团队协作能力提升
1 2 3
团队合作精神
在团队中，学会了如何与他人协作，共同完成任 务。通过分工合作，实现了资源的优化配置，提 高了工作效率。
领导能力
在团队中担任了一定的领导角色，学会了如何带 领团队、激发团队成员的积极性，以及如何处理 团队内部的冲突。
02
前期准备
了解乡村情况
调研乡村现状
通过查阅相关文献资料、网络资源， 了解目标乡村的基本情况，包括地理 位置、人口结构、经济发展、教育资 源、医疗卫生等方面。
与当地联系
与目标乡村的村委会或相关机构取得 联系，获取更详细的信息和数据，为 后续的实践活动做好准备。
制定计划
明确目标
根据调研结果，制定明确的目标 和计划，包括要解决的问题、预 期成果、时间安排等。
持续关注乡村在政策扶持、基础设施建设、产业发展等方面的新动态和
新变化，及时调整和优化工作方案。
03
深入研究乡村发展的内在规律
从乡村发展的历史、现状和未来趋势出发，深入研究乡村发展的内在规
律和特点，为制定更具前瞻性和针对性的政策措施提供理论支撑。
加强团队建设与合作
强化团队凝聚力
通过组织多样化的团队活动和交流，增强团队成员之间的了解和信任，提高团队的凝聚力 和向心力。
提升团队协作能力
加强团队成员在沟通、协调、执行等方面的能力培训，提高团队的协作效率和工作质量。
加强与其他组织和部门的合作
积极寻求与其他政府部门、社会组织、企业等的合作机会，共同推动乡村发展事业的进步 。
拓展活动内容与形式
丰富活动内容
三下乡成果汇报展示PPT
【三】
我们在一起 伍
漂亮帅气的同学们
同学们送我们的西瓜
看看她们做什么好吃的
我
们
在
一
起
我
们
在
一
起
资环院赴湘西保靖复兴队
圆梦湘西 爱满资环
我 们 在 一 起
@资环院官方微博 @zihuanxueyuan
厨 准备煮面条 房 。。。
那些课堂那些笑
叁
语言不通，难以交流
与校长讨论课程修改
认 真 备 课 的 老 师 们
我 们
的
课
堂
我 们
的
课
堂
我 们 的 课 堂
我们要买菜 老奶奶家的菜园子
our life
课 后 一 乐
our life
这是早餐吧？ our
life
课 外
辅
导
思想时事课——我的中国梦
【一】
十几天支教弹指间便结束了，走得时候，有人哭了，为一种叫做“舍不得” 的东西哭，也为一种叫做“感动”的东西哭。舍不得这些小朋友，舍不得这段 师生情谊，为孩子们的挽留感动，也为自己这么努力的付出过而感动。 ——胡明芳 三下乡后，百 味陈杂，喜的是我完成了自己的任务，获得了学生的称赞， 忧的是他们故步自封，看不到以后。我相信我的课给了他们一些启示，他们 中一定会有人记得，在十四五岁的那个夏天，有我这样一位特殊的老师曾告 诉他们，带着梦想看世界，会走的更远更好 ——鲁羽西 这次支教是一次特别的经历，我很珍惜这次经历。如果真有遗憾的话，便是 我们没有给你们带来更多。十天太短，或许我们做的不够好。我不敢说我会 再来，但我真的真的想多呆一会，去经历和收获更多。天下无不散的筵席， 希望你们能好好的，好好学习，好好长大，好好感受世界。 ——易家林
“三下乡”策划书PPT.pptx
❖
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年4月上 午8时6分21.4.2008:06April更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月20日星期 二8时6分15秒 08:06:1520 April 2021
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2008:06:1508:06Apr -2120- Apr-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。08:06:1508:06:1508:06Tues day, April 20, 2021
❖
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午8时6分15秒 上午8时 6分08:06:1521.4.20
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
9月上旬
开展“三下乡”成果展、总结和评优工作
9月中旬
三下乡总结大会
日常管理
❖ 遵守纪律 听从指挥 ❖ 确保个人安全 ❖ 以集体利益为先
成果展示
❖ 编写《虎山之行》简报，及时反馈成果 ❖ 在一区建立成果展示区，进行成果展示 ❖ 与当地媒体联系，扩大影响
提醒：
❖ 多了解国家政策，确定活动内容（中国共青 团网站）
❖ 了解当地气候、人文情况，做好后勤安全保 障工作
❖
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2021.4.20T uesday, April 20, 2021
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判断标准
流 动
风 险
管 理
绩 效
调研、比较、量化分析
政策建议：发展模式与发展重点
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
3、O(∩_∩)O 项目进行
也许有的同学已经在家中舒舒服服地吃着西瓜，吹着空调，而我 们一行人却在40摄氏度左右的贫困村里，在田间地头，在几乎完全陌生的环境中，我 们最切实地体会到了中国最基层的农村现状，真正锻炼了自己处理 问题的能力和思维。我们更受到了最淳朴的村民最热情的接待，也 学会了如何与小商小贩讨价还价。当然，在我们闲暇之余，我们也 体会到了山东沂蒙山的浓厚文化积淀与沂源牛郎织女之乡的悠久历 史。
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
2、↖(^ω^)↗项目申请
组队 选题
1、专业学术 1、专业背景 2、团结一致
申请
2、切合实际
3、创新与先验 4、容易通过 5、具有对比性
1、项目申请书
2、预算预算 3、提前联系
3、合理分工
4、服从纪律
4、综合答辩
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研 专业 09金融研 07金融学 08海洋经济学 姓 名 性别 男 男 男 男 备 注 领队，有工作经验 学术能力较强 实践能力强
李振华 潘冬冬 高天航 辛海
08国际经济与贸 易 08金融学
09海洋经济学 09金融学
文字功底深厚 记者经验丰富 专业能力强， 有相关项目经历
熟悉当地情况 学术能力较强
曹哲
邢文秀 王艺杰
女
女 女
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
数据、文献资料的收集整理 概念的界定 研究回顾与评述
我国贫困村村民发展互助资金的发展现状分析与评价
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
4、(*^◎^*) 项目体会
有机的整体
3、团队 4、实践
亲身体验的真 切
知识与实际相 2、丏业 结合
对沂源县贫困村村民发展 互助资金试点的调研
导 师:李延敏 副教授 领 队:李振华（09金融研究生） 讲解员:高天航（08海洋经济学）
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
1、\(^o^)/ 项目意义及背景 2、↖(^ω^)↗项目申请
3、O(∩_∩)O 项目进行 4、(*^◎^*) 项目体会
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
保证安全 提前准备
注重交流
7天
敢于尝试并兼具耐心
工作第一
吃喝玩乐也得有！
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
很好 很强大
5、社会
有好，有坏
要和陌生人说 1、交流 话
6、收获 三下乡，不虚
此行
对沂源县贫困村村民发展互助资金试点的调研
谢谢观赏 THANKS! 更感谢支持本次下乡 的所有老师与沂源淳 朴的村民朋友们！！
1、\(^o^)/ 项目意义及背景
背景：贫困村村民发展互助资金 贫困村小额存款贷款项目 项目意义：三个结合 ①与当前社会热点相结合，切实推进新农村的建设。
②与实践地客观需要相结合，符合“双向受益”原则，既有益于学 生的思想教育和专业教育，使学生积累最前线的社会经验，还与活 动接收单位项目建设的需要结合起来。 ③与团队成员专业紧密结合，能够锻炼队员运用专业知识解决问题 的能力。