中山大学中国语言文学系2011年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解【圣才出品】

中山大学中国语言文学系2011年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解【圣才出品】
中山大学中国语言文学系2011年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解【圣才出品】

中山大学中国语言文学系2011年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解

一、单项选择题(20分)

在每小题列出的各个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请把答案写在答题纸上,注明题号。

1.下列汉字音节中,主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是________

A.月

B.对

C.论

D.界

2.下列各组字中韵腹相同的是________。

A.问、军、肯、坤

B.料、到、当、雅

C.依、市、吉、迎

D.桂、非、文、言

3.下列加着重号的词语在句子中的比喻意义不是该词的固定义项的是________。

A.我们要避开市民出行的高峰。

B.党员要做党和广大群众联系的桥梁。

C.改革开放的春风吹遍了祖国大地。

D.他打着政府的招牌为自己谋利益。

4.下列句子中的“得”,属于助动词的是________。

A.这件事我不想干,免得添麻烦。

C.老干那么多吃得消吗?

D.没办法,这阵子大家都忙得晕头转向。

5.下列短语中不是谓词性短语的是________。

A.清新自然

B.飞也似的

C.为广大群众

D.轻轻旋转

6.下列句子中补语的语义指向主语的是________。

A.我写好了两篇文章。

B.天热得令人难受。

C.你要弄清楚他的意图。

D.猫把鸟儿吓跑了。

7.汉字“爱/阿/盎/案/奥”的汉语拼音分别是“ài/à/àng/àn/ào”,它们的拼式中都有一个共同的字母ɑ。但实际上ɑ在以上各字中代表着不同的音位变体。请问以上五字中含有几个拼音字母ɑ的音位变体?

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

8.下列各组词中属于纯粹的借词的是________。

A.电话咖啡电视

C.吉普坦克手机

D.沙发麦克风拷贝

9.下列各词中附加色彩与其他词不同的是________。A.大娘

B.老大爷

C.老头

D.大妈

10.下列各项中不是词缀的是________。A.“worker”(工人)中的“er”(work:工作)B.“老板”中的“老”

C.“working”(工作)中的“ing”

D.“阿姨”中的“阿”

二、多项选择题(20分)

每题作出2项以上的选择,把答案写在答题纸上,注明题号。1.下列各词中每个音节的韵母都有韵尾的有________。A.关系

B.前后

C.唯一

D.考究

E.家庭

2.下列各项中是词的有________。

A.白纸

B.耳朵软

C.新房

D.欠债

E.没说的

3.下列各组词中属于同义义场的有________。

A.瞥、视、盯

B.坚强、坚实、坚决

C.充满、充实、充足

D.笨、拙、傻

E.滋味、味道、口味

4.下列各项中加着重号的各对同形词之间属于兼类关系的有________。A.你的废话太多了。/少废话,照做就是了。

B.官僚主义是疏离党群关系的大敌。/他这人太官僚主义了。C.他挑着一大挑木柴。

D.人民代表就应该代表人民的利益。

E.你为什么那么痛苦?/我的这种痛苦你很难理解。

5.下列句子中由主谓短语充当谓语的有________。

A.在比赛中,中国队自始至终沉着冷静。

B.这次考试我一点把握也没有。

C.小丽英语说得十分流利。

D

.我奶奶现在的眼睛还很好呢。6.下面各个短语的层次分析存在错误或欠缺的有

________。

A

B .

C .

D .

7.洋泾浜(Pidgin )与克里奥耳语(Creole )的区别有________。

A .克里奥耳语的特点是被作为母语来习得。

B .洋泾浜是语言接触的特殊形式。

C.洋泾浜只有口头形式,用于与外国人打交道。

D.克里奥耳语可以升格为洋泾浜。

E.洋泾浜可以升格为克里奥耳语。

8.下列各种话(腔)中属于社会方言的有________。

A.黑话

B.行话

C.广州话

D.粤语

E.官腔

9.以下各项中的词的引申义项通过隐喻方式获得的有________。

A.眼:“人眼”→“针眼”

B.领:“领子”→“白领”

C.英语的pen:羽毛→书写工具

D.英语的glass:玻璃→玻璃杯

E.习:鸟反复飞→复习、温习

10.反义词有相对反义词和绝对反义词之别。下列各组词中属于相对反义词的有________。

A.死:生

B.大:小

C.强:弱

D.男:女

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲

2019南开大学语言学概论和现代汉语考试大纲 一考试性质 本考试是全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试。 二考试目的 本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的硕士研究生。 三考试要求 考生应具备“语言学概论”“现代汉语”的基础知识,理解这两门课程的基本概念,能用所学的知识和方法分析简单的语音、词汇、语义和语法的事实。 考生要用汉语答题,书写工整,卷面整洁。 四考试内容 “语言学概论”部分 第一部分语言的性质,包括语言和言语、语言是人类最重要的交际工具、语言的其他派生功能、语言是自然形成的符号系统。 第二部分语音,包括语音的物理属性和生理基础、音素、音位、音位的组合。 第三部分语法,包括语法的性质和单位、构词法、构形法、句法。 第四部分语义,包括词汇、词义、词聚、句义、歧义。 第五部分语言的发展,包括语言发展的原因和特点、语言的分化和统一、语言的接触、语言系统的发展。 题型 一名词解释(略) 二判断 示例:洋泾浜不是自然语言。 答:对。洋泾浜是两个不同民族的人在某些特定场合临时把各自的语言混合在一起而造成的交际工具,不当作母语使用,离开特定的交际场合双方都不再使用它,所以不是自然语言。 三简答 示例:两个同义词可以在哪些方面有差别? 答:同义词之间的差别:a语体色彩或风格色彩、b感情色彩、c形象色彩。 四分析 示例:指出下面每个词是单纯词还是复合词,还是派生词: 剪刀克隆taller 绳子棕色菠萝氧吧dancer 质子actually 答案:单纯词有“克隆、菠萝、taller”,复合词有“剪刀、棕色、氧吧、质子”,派生词有“绳子、dancer、actually”。

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方向介绍

中国传媒大学语言学及应用语言学专业方 向介绍 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 语言学及应用语言学专业(050102) 1.应用语言学方向 应用语言学方向是适应我国应用语言学发展需要设立的研究方向,它以“人机交际”和人际交际的语言理论和技能、技术为主要研究对象。作为跨学科的语言应用学科,它同人文科学、自然科学(数学、物理学、信息科学、计算机科学等)都有密切关系。 本方向有社会语言学和计算语言学两个研究领域。社会语言学,重在研究语言在社会生活中的应用。它结合中国社会的文化背景,对语言应用进行多角度、全方位的研究,总结社会生活不同领域(如旅游、交通、商贸、公关、司法、教育等)人际交往中语言应用的特殊规律,对语言实践提供理论指导,并为我国语言文字规范化工作服务。计算语言学是利用计算机对人类自然语言处理和加工的科学,它是适应信息时代的要求而产生和发展起来的一门边缘交叉性学科。机器翻译、自然语言理解、语音识别与合成等都是本方向研究的重要课题,这些课题的研究对人工智能计算机的研制,起着举足轻重的作用。 本方向将发挥中国传媒大学文、理、工多科院校、以及与教育部语言应用研究所合作的优势,为二十一世纪的应用语言学培养高层次专门人才。 2.对外汉语教学方向 本研究方向以对外汉语教学研究为重点。汉语教学法历来都是汉语言基础理论体系中的重要组成部分,汉语教学法研究,也是汉语言基础理论研究中不可缺少的部分。 自现代汉语诞生之日起,其教学过程即随之开始;应用语言学的产生和发展,更进一步推动了汉语教学研究的理论升华。特别是近几十年来,汉语教学研究,无论是对内的,还是对外的,都越来越受到重视。从建立完整的理论体系的角度说,我校有国内著名语言学家为学科带头人的现代汉语语法、修辞研究的深厚基础,最近又增添了应用语言学研究的雄厚实力,如果再加上汉语教学研究理论的参与,必将使汉语语言理论研究体系更趋完善。我校作为全国广播电视人才培养基地,多年来一直担负着为广播电视事业培养专门人才的重要任务。如何在汉语教学中把结构、意义和交际功能三者有机地结合起来,更好地培养学生实际运用语言的能力,也是多年来面临的理论与实际的大问题。随着时代要求的不断提高,矛盾日益突出。汉语教学如何借鉴心理学、教育学等相关学科的研究成果,结合语言应用实际,力求走出一条新路子。 对外汉语教学专业人才的需求,近年来不断加大,国内各汉语教学机构为了在来华留学生的市场竞争中占有更多的份额,都纷纷把对外汉语教学高学历师资的竞争放到了首位。此外,全球性“汉语热”方兴未艾,特别是在进入新世纪之后,国内外汉语教学师资的需求量呈上升趋势。本方向将竭力培养对外汉语教学方面的高层次专门人才。 3. 语言信息处理方向 语言信息处理是语言学与计算机科学交叉形成的一门新型学科,是应用语言学的重要组成部分。 我国“十五”发展规划的重要方针之一,是大力推进信息化进程,以信息化带动工业化。

语言学概论作业在线作业

您的本次作业分数为:92分单选题1.下列文字中,属于自源文字的是()。A 汉字 B 日文 C 英文字母 D 希腊字母正确答案:A 单选题2.下列词语意义演变过程中,指称范围转移的是()。A 江 B 河 C 闻 D 脸正确答案:C 单选题3.人类发音器官构成的三个部分是()。A 肺、支气管、气管 B 甲状软骨、环状软骨、勺状软骨 C 口腔、鼻腔、咽腔 D 呼吸气管、喉头声带、声道正确答案:D 单选题4.从词义发展上看,下面()组词的词义指称范围扩大了。A 江、河 B 闻、香 C 臭、脚 D 江、风正确答案:A 单选题5.语法的性质具有()。A 概括性、民族性、模糊性 B 约定俗成、明确性、稳定性 C 稳定性、抽象性、系统性 D 不平衡性、渐变性正确答案:C 单选题6.“熟”语料库是指()。A 经常使用的语料库 B 经过批准发行的语料库 C 经过使用证明较为成熟的语料库 D 标注了一定附加信息的加工文本正确答案:D 单选题7.白菜、小鞋(指暗中刁难人的行为)、红花(中药名)等都是()。A 一个词 B 一个词组 C 一个句子 D 一个语素正确答案:A 单选题8.英语“instinct”重音在前[′insti?kt]时是“本能”的意思;重音在后[ins′ti?kt]时是“充满”的意思。这种现象在语音学上被看作()。A 调位不同 B 重位不同 C 时位不同 D 重音法不同正确答案:B 单选题9.现在一般认为,人学习语言的最迟临界点是在()左右,就是说在这个年龄之前如果不接触语言,此后就几乎无法学习语言了。 A 一岁 B 三岁 C 十二岁 D 十八岁正确答案:C 单选题10.下面几个判断中,()是不正确的。A 语言符号是人类自己在一定的时期创造出来的 B 人类的语言是上帝或神赐予的 C 语言的社会性并不能阻碍各民族之间是真正沟通情感和思想 D 语言的文化属性是对使用不同语言的社会的历史文化价值的部分反映正确答案:B 单选题11.“语言迁移现象”指的是()。A 在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象 B 将一种语言转化成另一种语言的过程 C 随着人口迁移而带来的语言变化现象

现代汉语与语言学概论 (132)

语言学概论第三次作业 第四章语法 一、概念解释(10分,每小题2分) 1.词类 词类是根据词的语法功能划分出来的词的类别。 2.语法形式 语法形式是语法意义在语言中的外部表现,是语法意义的外部标志,表现语法意义的形式就是语法形式。 4.复合词 复合词就是完全由词根语素与词根语素结合构成的词。 5.语法范畴 语法范畴是通过词的变化形式表现出来的语法意义概括出来的类别。 二、填空(25分,每空1分) 1.(语法规则)是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。 2.语法的(组合规则)和(聚合规则)构成一种语言的语法规则。 3.句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型,例如“什么书他都喜欢看”是(陈述句)。 4.从意义和作用看,词可以分为(实词)和(虚词)两大类。 注意:有些同学解题答案是单纯词、合成词,这两个概念是从结构角度划分出来的单位。 5.语法研究通常以词为界,词以上的规则叫(句法),词以下的规则叫(词法)。 6.根据在词中的不同作用,一般把语素分成(词根)、(词缀)、(词尾)三类,例如“学习”中的两个语素是(词根),“being”中的ing是(词尾),“reader”中的er是(词缀)。 7.(词尾)的主要作用是改变一个词的形式,但不能构成新词。 8.根据语素在词中的不同作用,把词根和词缀叫作(构词语素)语素,把词尾叫作(变词)语素。 9.由词根语素按一定的规则组合起来构成的词,称为(复合词)。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为(派生词),其构词规则又叫作(派生构词法),或叫(附加法)。 10.(主谓结构)、(述宾结构)、(述补结构)、(偏正结构)、(联合结构)是语言里最基本的结构格式。 11.直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做(直接成分)。 12.从语法结构角度分类,一般把世界上的语言分为(孤立语)、(屈折语)、(粘着语)、(复综语)四种类型,汉语属于(孤立语)。 13.孤立语的主要特点是缺乏(词形变化);屈折语的主要特点是有丰富的(形态变化)。 三、单项选择(20分,每小题1分) 1.下列说法正确的是( B ) A.语法的组合规则是潜在的 B.语法的聚合规则是潜在的 C.语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于书面语言中 2.下列说法不正确的一项是(A)。

2016年浙大远程语言学概论在线作业答案

浙大远程语言学概论在线答案 1.历史比较语言学之前的语言研究属于() C 前语言学 正确答案 :C 单选题 2.普通语言学从理论上研究() B 人类各种语言的一般的共同规律 正确答案 :B 单选题 3.下面几种属性,()是语言符号的最基本属性。 A 任意性 正确答案 :A 单选题 4.下面几个判断中,()是不正确的。 B 人类的语言是上帝或神赐予的 正确答案 :B 单选题 5.语音是()。 D 上述上个方面的总和 正确答案 :D 单选题 6.人类发音器官构成的三个部分是()。 D 呼吸气管、喉头声带、声道 正确答案 :D 单选题 7.发乐音时,()。 D 声门关闭,气流从声带间挤出,使声带颤动而发音正确答案 :D 单选题 8.音高主要决定于()。 B 发音体振动的频率 正确答案 :B 单选题单选 10.[p、t '、b、k]在发音方法上的共同点是()。 C 塞音正确答案 :C 单选题 11.英语“instinet”重音在前['insti ? kt]时是"本能”的意思;重音在后[ins ti ? kt]时是"充满”的意思。这种现象在语音学上被看作()。 B 重位不同正确答案 :B 单选题 12.根据词的来源特点,我们可以把词分为()。 B 古语词、方言词、外来词正确答案 :B 单选题 16.在五级语法单位中,用来造句的单位是()。 B 语素、词正确答案 :B 单选题 17.下列各组词形变化的语法手段中,属于屈折的是()。 C goose-geese 正确答案 :C 单选题

18.传统语法学把语法分成的两个部分是()。 D 词法部分和句法部分正确答案 :D 单选题 19.“一张北京”这句话表面上看起来是词语搭配不当,其实是“买一张去北京的车票”这 句话在特定场所(售票处)对话省略。这种现象说明了()。 A 语境对语法的作用正确答案 :A 单选题 20.语法的性质具有()。 C 稳定性、抽象性、系统性正确答案 :C 单选题 21.当词义所概括的界限不明确时,我们将它称为词义的()。 D 模糊性正确答案 :D 单选题 23.下列判断中()是正确的。 A 义素分析法主要是针对词义而言的对比分析方法正确答案 :A 单选题 24.下面几个句子中,()是有歧义的。 B 校长给她安排好的工作正确答案 :B 单选题 25.下面句子中的预设,()不是通过词语手段实现的。 C 她的爸爸来看她了正确答案 :C 单选题 26.下列关于文字起源的说法正确的一项是()。 D 以上说法都错 正确答案 :D 单选题 27.下列文字中,属于自源文字的是()。 A 汉字 正确答案 :A 单选题 28.已有的自源文字,从字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来归来,都是()。 B 词语文字 正确答案 :B 单选题 29.在下列四种古老的自源文字中,至今仍在使用的一种是()。 C 汉字 正确答案 :C 单选题 30.在下列四种行为中,与文字起源直接有关的是()。 C 图画 正确答案 :C 单选题 31.现在公认的汉字的最早源头是()。 A 甲骨文 正确答案 :A 单选题 32.语言产生的决定性条件是()。 A 劳动

《语言学概论》作业答案

《语言学概论》作业答案 第一章绪论 一、名词解释 语言:是一种特殊的社会现象,是人类必不可少的作为最重要的交际工具和思维工具来使用的一种音义结合的符号系统。语言作为一种社会现象,既具有鲜明的民族性,又有全民性,没有阶级性。它是是人类区别于所有其他低级动物的根本特征。 言语:是个人对语言运用的行为和结果。它有两个意思:一是指人说和写的过程,是人的一种行为,叫言语活动,也叫言语行为;二是指人说出来的话或者写出来的东西,也叫言语作品。 小学:是我国古代语文学的统称,由训诂学、文字学、音韵学三部分组成。训诂学解释字义,文字学分析字形,音韵学研究字音。 历史比较语言学:是语言学中一个重要的部门。它以历史比较法为基础,研究语言的亲属关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础,是语言学走上独立发展道路的标志。 结构语言学:又称现代语言学。索绪尔在《普通语言学教程》一书中提出的看法成为现代结构主义语言学的理论基础,标志着现代语言学的形成。他首先区别了语言和言语。其次,他区分了共时语言学和历时语言学。第三,他区分了组合关系和联想关系。 转换生成语言学:二十世纪五十年代中期,乔姆斯基批判了美国结构主义语言学的根本观点,建立了生成语言学。他认为,人脑有一种天赋的普遍的掌握语言的机制,当输入一定的语言材料后,它会加以识别并加工出一套规则系统,然后利用这套系统生成新的句子。这种机制就是人普遍具有的语言能力。他认为,语言学的对象应是语言能力,而不是语言行为,语法就是对语言能力的描写。 二、语言学研究的对象与任务 1.语言学的研究对象 语言就是是语言学的研究对象,语言学主要研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律。这里的语言指的是“人类语言”,或称“自然语言”,与之相对的是“动物语言”、“人工语言”等。语言是语言学研究的本体,但是语言学所关心的又不仅仅局限于人类语言,其他同语言相关的领域,也是语言学关心、研究的对象。语言学研究的对象包括人类语言及其相关对象。 2.语言学的任务 古代,书面语成了语言研究的对象,语言研究的任务也只是给古代留传下来的政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典作注解,而不是探索语言的规律。这就是所谓传统的语文学。在我国,形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。 自从二十世纪初,瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开创了语言学研究的新纪元以来,语言学研究的任务发

福师《语言学概论》在线作业

福师《语言学概论》在线作业二 一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 语言可以分为底层和上层,底层是一套: A. 音位 B. 语素 C. 词 D. 句子 正确答案:A 满分:2 分 2. 元音和辅音的本质区别在于: A. 发音时气流是否受阻 B. 紧张与否 C. 气流强弱 D. 舌位高低 正确答案:A 满分:2 分 3. 下列选项中属于偏正式的是: A. 眼花 B. 脸红 C. 地震 D. 雪白 正确答案:D 满分:2 分 4. 普通话中的“好”用国际音标记为()。 A. [ hɑo ] B. [ xɑu ] C. [ hɑu ] D. [ xɑo ] 正确答案:B 满分:2 分 5. 下列选项中属于派生词的是: A. 阿哥 B. 语言 C. 电灯 D. 是非 正确答案:A 满分:2 分 6. 关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是() A. “语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。 B. 语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。 C. 语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。 D. 语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。 正确答案:D 满分:2 分 7. 研究某个具体语言的语音,即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是: A. 普通语音学 B. 专语语音学 C. 历史语音学 D. 实验语音学 正确答案:B 满分:2 分

8. “闻”的音节如何拼写?() A. wen--w u e n B. wen--w e n C. wen--u e n D. wen--w u e i n. 正确答案:C 满分:2 分 9. 语音的本质属性是: A. 生理属性 B. 物理属性 C. 心理属性 D. 社会属性 正确答案:D 满分:2 分 10. 借词“啤酒”的形成通过下面途径: A. 音译 B. 音译加意译 C. 半音译半意译 D. 意译 正确答案:B 满分:2 分 福师《语言学概论》在线作业二 单选题多选题判断题 二、多选题(共 22 道试题,共 44 分。) 1. 作为语言符号与其他符号的共同点在于: A. 随意约定 B. 这些符号都不是孤立存在的,而是与其他符号相对地存在 C. 复杂性 D. 强生成性 正确答案:AB 满分:2 分 2. 文字与语言的差异性: A. 语言是第一性的,文字是第二性的 B. 语言是社会必需的交际工具,没有语言,社会就会存在。而文字对社会来讲不是必需的 C. 文字与语言变化的速度不同 D. 文字可以改革 正确答案:ABCD 满分:2 分 3. 汉语大量吸收借词的两个历史时期: A. 秦汉 B. 汉唐 C. 明代 D. 晚清到“五四”前后

2010年中国传媒大学考博语言学理论试题及答案

中国传媒大学2010年攻读博士学位研究生入学考 试 语言学理论试题 一.论述题。 1.必答题(40分) 就语言规划或语言规范化问题尽你所知进行论述。 2.选答题(30分,任选其一回答) A.就话语(也叫篇章、语篇)研究进行论述。 B.就形式主义语言学和功能主义语言学进行论述。 二.分析题(30分,每小题10分) 1.指出下面三个四字格之间的联系,分析形成的原因,并说明各自的表达效果。喜鹊登枝 喜上眉梢 喜上眉梢 2.下面两组句子,一组可逆,一组不可逆,请从认知角度解释。 我后悔死这件事了——这件事后悔死我了 我后悔这件事了——★这件事后悔我了 3.运用预设理论解释下面句子。

北京又要打击非法一日游了 中国传媒大学2010年攻读博士学位研究生入学考试 语言学理论试题 二.论述题。 1.必答题(40分) 就语言规划或语言规范化问题尽你所知进行论述。 (1)语言文字的合理发展,对一个国家或民族的发展具有不可估量的作用。国家或社会为了管理社会语言生活,对语言的现状及发展施加有计划有目的的影响以促进语言文字健康发展使其更好的尾社会服务而进行的各种工作就是语言规划。 (2)语言规划涉及的内容很多,主要包括民族共同语的确立和推广,民族共同语的规范和完善,语言选择,语言协调,语言调查,科技术语的统一和标准化,文字的创制和改革等。 (3)①语言文字立法是语言规划的一种体现。《中华人民共和国国家通用语言文字法》是语言政策的法律体现,对于加强语言文字工作有重要意义。②政府对语言的管理和影响表现在官方语言的选择上,外语教育也有语言选择问题,除了语言选择以外还有标准化问题,包括科技术语的标准化和语言规范化。 (4)语言规划的原则:语言规划必须尊重并且符合语言发展的客观规律,符合社会发展的需要,符合广大人民群众的意愿。避免两种倾向:一种是人在语言文字面前无能为力,无所作为;一种是过于夸大人的作用。

语言学概论作业

语言学概论作业 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

语言学概论作业 一、举例说明语言符号的性质与特点。 答:<1> 性质:语言符号的性质包括能指、所指和两者之间的约定俗成。 能指----声音(语音形式) 所指----意义(语义内容) 例:桌子能指:zhuozi 所指:一种家具,由若干个支撑点支起来的可以放置物体的平面。语音与意思之间的关系建立是由约定 俗成的。 <2> 特点:①任意性----只针对语言符号的创制期而言,它有时效性,这 也是由约定俗成的。但是拟声词、叹词、象声词等语言 符号没有任意性。 例:在不同的语言里,同一声音可以表示不同的意思。[mei]— 在汉语中表示没、美、每、梅等等,在日语里表示 侄女、 出色的、有名的等意思;在俄语里表示我们的意 思。 在不同的语言里,同一语言可用不同的语言表示。 ②线条性---受表达条件限制,只能在时间上依次展开,利用线条性 形成词序、语序,这是由语言符号的能指带来的。 ③系统性---a、分层装置音位—音节—语素—词—短语—句子 b、聚合关系和组合关系 二、举例说明音位与音位变体的关系。 答:音位与音位变体是类别与具体成员的关系。音位变体是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。音 位变体又可分为"条件变体"和"自由变体"。 <1> 条件变体:条件变体是指一个音位因受语音环境的制约而表现为若干个 不同的音素。 例:汉语音位/a/中的两个变体[a]和[ɑ], [ɑ]只出现在韵尾[u]之前,而[a]则只出现 在韵尾[i]和[n]之前。 <2> 自由变体:能出现在相同的语音条件下,但不能区别词或词素的音位变 体。 例:汉语武汉话里的[n]和[l]可以自由变读,而不会引起意义的改 变。在这种话里,"南"和"兰"同音,可以读作[lan],也

语言学概论和现代汉语考试大纲

语言学概论和现代汉语考试大纲 一考试性质 本考试是全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的入学资格之专业基础课考试。 二考试目的 本考试的目的是选拔全日制语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业的硕士研究生。 三考试要求 考生应具备“语言学概论”“现代汉语”的基础知识,理解这两门课程的基本概念,能用所学的知识和方法分析简单的语音、词汇、语义和语法的事实。 考生要用汉语答题,书写工整,卷面整洁。 四考试内容 “语言学概论”部分 第一部分语言的性质,包括语言和言语、语言是人类最重要的交际工具、语言的其他派生功能、语言是自然形成的符号系统。 第二部分语音,包括语音的物理属性和生理基础、音素、音位、音位的组合。 第三部分语法,包括语法的性质和单位、构词法、构形法、句法。

第四部分语义,包括词汇、词义、词聚、句义、歧义。 第五部分语言的发展,包括语言发展的原因和特点、语言的分化和统一、语言的接触、语言系统的发展。 题型 一名词解释(略) 二判断 示例:洋泾浜不是自然语言。 答:对。洋泾浜是两个不同民族的人在某些特定场合临时把各自的语言混合在一起而造成的交际工具,不当作母语使用,离开特定的交际场合双方都不再使用它,所以不是自然语言。 三简答 示例:两个同义词可以在哪些方面有差别 答:同义词之间的差别:a语体色彩或风格色彩、b感情色彩、c 形象色彩。 四分析 示例:指出下面每个词是单纯词还是复合词,还是派生词: 剪刀克隆 taller 绳子棕色菠萝氧吧 dancer 质子 actually 答案:单纯词有“克隆、菠萝、taller”,复合词有“剪刀、棕色、氧吧、质子”,派生词有“绳子、dancer、actually”。 五论述

中国传媒06语言学及应用语言学

中国传媒大学2006年应用语言学考研试题 语言学理论 解释下列概念 互补分布 2、语义特征 3、屈折语 4、自源文字 5、隐喻 二、单项选择题 1、历史比较语言学出现在--------- A、19世纪中叶 B、20世纪初 C、19世纪初 D、20世纪中叶 3、从音质角度划分出来的最小语音单位是----------- A、音渡 B、音素 C、音位 D、音节 4、[p、t’、ts、k]这一组音的共同的区别特征是----------- A、不送气 B、清音 C、塞音 D、擦音 5、下列词语中的“子”是实语素的是---------- A、鸽子 B、傻子 C、莲子 D、日子 6、下列说法中正确的是 A、“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词 B、“大”和“小”是绝对对立的反义词 C、“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系 D、“冷”和“热”是相对反义词 7、英语代词“我”,作主语时写作I,作宾语时写作me。这种变化时语法范畴中---------的表现。 A、性 B、树 C、格 D、人称 8、关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是--------- A、社会方言大多是在语言的相互接触中形成的 B、社会方言是随着社会的社群分化而产生的 C、一种语言的内部有可能形成社会方言 D、一种方言的内部有可能形成社会方言 9、克里奥尔语是指----------- A、用于特殊交际场合的皮钦语 B、功能单一,只能用于口头交际的一种混合语 C、结构简单,不可能得到充分发展的一种混合语 D、母语分化的皮钦语 10、下列各组内三个合成词构词类型不一致的是----------- A、天地宇宙阴阳 B、鱼子花儿锄头 C、改善揭露纠正 D、爸爸哥哥姐姐 三、分析题 1、请证明下列各组音素在汉语普通话中属于不同音位,还是同一音位的不同变体。[ t ]—[ t’ ] [ b ]—[ p ] [ i ]—[ u ] [ a ]—[ α ] 2用层次分析法分析下列词组(要求分析到词) 词汇是语言中反映社会发展变化最敏感的要素。 像流水一般晶莹剔透的月光。 3指出下列句子中划线词语的语义指向 小王把酒喝光了。 新买的球鞋也踢坏了。 4设置不同的语境,使“我等你半天了”这个语句形式表达不同的意思,呈现不同的交际效果(至少三个)。 5判断正误并说明理由。 语言是语言,言语是言语,二者完全不同,没有任何关系。 任何一种符号,都是由形式和内容两方面组成的。

语言学概论作业(1)

Chapter 1. Invitations to Linguistics 班级:组次: 姓名/学号: I. For each question, there are four choices of answers. In some cases, only one choice is correct while in others more than one should be chosen. Choose ALL the correct ones. 1. Which of the following are design features of language? A. arbitrariness B. duality C. interpersonal D. displacement 2. By _____ we mean language is resourceful because of its duality and its recursiveness. A. arbitrariness B. creativity C. interpersonal D. displacement 3. “I can refer to Confucius even though he was dead 2,000 years ago.” This shows that language has the design feature of _____. A. arbitrariness B. creativity C. duality D. displacement 4. Displacement benefits human beings by giving them the power to handle _____. A. arbitrariness and creativity B. generalizations and abstractions C. interpersonal relationship D. performative functions 5. Which of the following is NOT a theory about the origin of language? A. The bow-wow theory B. The pooh-pooh theory C. The “yo-he-ho” theory D. The Winnie-the-Pooh theory 6. Which of the following theories takes as the origin of language the instinctive sounds of pain, anger and joy? A. The bow-wow theory B. The pooh-pooh theory C. The “yo-he-ho” theory D. The Winnie-the-Pooh theory 7. Which of the following statements is true of Jacobson’s framework of language functions? A. The referential function is to indulge in language for its own sake. B. The emotive function is to convey message and information. C. The conative function is to clear up intentions, words and meanings. D. The phatic function is to establish communion with others. 8. Which of the following are among Hallida y’s theory of metafunctions of language? A. ideational B. relational C. interpersonal D. textual 9. Using language for the sheer joy of using it shows that language has a _____ function. A. recreational B. metalingual C. informative D. performative 10. _____ studies the internal organization of words. A. Phonology B. Morphology C. Semantics D. Syntax 11. _____ is concerned with the rules governing the structure, distribution and sequencing of speech sounds. A. Phonetics B. Morphology C. Pragmatics D. Phonology 12. _____ is the study of meaning in context. A. Semantics B. Pragmatics C. Sociolinguistics D. Psycholinguistics 13. In the 18th century, all the main European languages were studied _____. A. diachronically B. synchronically C. prescriptively D. descriptively 14. “Don’t end a sentence with a preposition.” This is an example of _____ rules. A. prescriptive B. descriptive C. transformational D. functional 15. The distinction between langue and parole was put forward by _____. A. Bloomfield B. de Saussure C. Chomsky D. Halliday 16. The distinction between competence and performance was made by _____. A. Bloomfield B. de Saussure C. Chomsky D. Hymes 17. According to _____, the task of a linguist is to determine from the data of performance the underlying system of rules that has been mastered by the language user. A. Jacobson B. Bloomfield C. Pike D. Chomsky 18. The distinction between etic and emic is based on the concept of _____ analysis. A. phonetic and phonemic B. semantic and pragmatic C. sociolinguistic and psycholinguistic D. morphemic and syntactic 19. Which of the following was written by Ferdinand de Saussure? A. A Grammar of Modern Greek B. Aspects of the Theory of Syntax C. Course in General Linguistics D. The Structure of Shakespeare’s English 20. Which of the following was written by Noam Chomsky?

中山大学中国语言文学系2012年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解(圣才出品)

中山大学中国语言文学系2012年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解 一、选择题(每小题2分,共30分)。 1.下面词语后一音节读轻声的是()。 A.上头 B.棉花 C.意义 D.瓜子 2.普通话里,能跟j、q、x相拼的一组韵母是()。 A.开口呼、合口呼 B.开口呼、齐齿呼 C.开口呼、撮口呼 D.齐齿呼、撮口呼 3.从字的结构方式看,属于指事字的是()。 A.家 B.亦 C.女 D.从 4.全是成词语素的一组是()。

A.美、梦、真、言 B.绿、圆、阿、苹 C.机、语、写、憾 D.水、又、不、吗 5.“肺”字在形音义关系上是属于()。A.一形一音一义 B.一形一音多义 C.一形多音一义 D.多形一音一义 6.下列结构中宾语属于受事的是()。A.我写钢笔 B.我一直吃食堂 C.烟囱冒着黑烟 D.修理钢笔 7.属于特指问的句子是()。 A.你不会不来吧? B.你来还是他来? C.究竟谁来? D.你来不来?

8.“他喝了了一杯苦酒”用的是()。 A.比喻 B.比拟 C.移就 D.拈连 9.“现代语言学之父”是()。 A.丹尼尔·琼斯 B.索绪尔 C.布龙菲尔傯 D.乔姆斯基 10.以下论述正确的是()。 A.日常见面的寒瞭不仅可以维持人际关系,更传达山一些实质性的信息,如“已经吃过饭了”、“天气下错”等. B.身势等伴随动作也能传递信息,所以它也是一种语言,称为“身体语言”。 C.人自言自语的时候,不存在交际对象。这时的话语体现不出语言的社会交际功能。 D.人说出来的话,不仅传递客观信息,也传递主观态度和情感。 11.有的方言区的人不能区分[n]和[l],这两个音在这些方言区的语音系统里一般都属于()。

2013华师语言学概论作业(答案)

.第1题 不同的民族语言,语音系统是有差别的,这说明语音具有()B.社会属性 2.第2题 以声音的高低来区别意义的语言单位叫() C.调位 3.第3题 下列词语中属于音译词的是() B.逻辑 您的答案:B 4.第4题 语言混合的形式有() B.洋泾浜 5.第5题 壮语属于() B.汉藏语系 6.第6题 下列词中属于支配式的复合词是() D.司令 7.第7题 [u是一个()元音。 B.后、高、圆唇元音 8.第10题 [i]是一个() A.舌面元音 9.第11题 汉语的“黑板”是一个() C.复合词 10.第12题 下面与汉语同属一个语系的是( ) A.苗语 11.第20题 下列汉字属于形声字的一组是() A.病、波 12.第21题 现代汉语划分词类的主要依据应该是() D.语法功能 13.第22题 下列词中属于复合词的是() A.天子 14.第23题 在一种语言内部划分方言时,最主要的依据是() C.语音 15.第29题

下列单位中属于成词语素的是() C.的 16.第30题 开口度越大,元音的舌位就越() D.低 17.第31题 /p/是一个() B.音质音位 18.第32题 下列文字中,属于表音文字的是() C.俄文 19.第33题 “他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为()B.聚合关系 20.第34题 [b]是一个() A.双唇浊音 21.第35题 下列属于常见语义角色的是() A.施事 22.第36题 汉语“坦克”中的“坦”是() D.音节 23.第37题 下列属于形声字的是() C.闻、汗 24.第38题 语序是一种() C.语法形式 25.第49题 具有[+用于照明]、[-用电]义素的词是() D.蜡烛 26.第50题 词根语素保持不变,用增加或替换词尾来造成词形变化的方法叫()A.附加 27.第56题 一般来说句法结构具有() B.层次性

2017年青岛大学考研试题651现代汉语与语言学概论(A)

青岛大学2017年硕士研究生入学考试试题科目代码:651科目名称:现代汉语与语言学概论(A)(共3页) 请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效 一、填空(15分) 1.北方方言是现代汉民族共同语的_________,以北京话为代表,内部一致性较强。 2.在汉语中,除音色外,音高的作用十分重要,_______主要是由音高构成的,能区别意义。 3.只能与齐齿呼、撮口呼韵母相拼的声母是____________。 4._______是舌面、后、高、圆唇元音。 5.“疆”的造字法是________。 6.________是由近似于谜面、谜底的两部分组成的带有隐语性质的口头固定短语。 7.“天空”是______型复合式合成词。 8.有意不直接说明某事物,而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来,这种辞格叫______。 9.传统语言学时期主要是指语文学和两个时期。 10.被认为是现代语言学的奠基人。 11.语言符号的特点是、。 12.语言这个装置是依靠、运转的。 13.音位变体可以分为两类。 14.孤立语的主要特点是缺乏________。 15.语言的接触有不同的类型,其中最常见的是___________。 二、术语解释(10分) 1.联绵词 2.标点符号 3.组合关系 4.音位 5.异根

三、判断正误(对者打√号,错者打×号)(15分) 1.社会属性是语音的本质属性。() 2.普通话的一个音节最多由4个音素组成,如shuāng。() 3.c是舌尖前、不送气、清、塞擦音。() 4.普通话的送气音有5个。() 5.据统计,《毛泽东选集》一至五卷共用不同汉字3136个。() 6.“乘”的笔画共有9笔。() 7.“红通通”是主谓型复合式合成词。() 8.“希腊首都雅典”是4个语素,3个词。() 9.语言中的语音具有生理的、物理的自然属性,所以语言是自然现象。 () 10.“什么藤结什么瓜,什么阶级说什么话”,这说明语言有阶级性。 () 11.语音具有生理和物理属性,而且不少语言经历了由生到死的过程,如 鲜卑语,所以语言同生物一样,是一种自然现象。() 12.语言的混合和语言的融合不是一回事。() 13.平常说,文学作品塑造人物要用个性化的语言,例如:阿Q有阿Q的 语言、祥林嫂有祥林嫂的语言,这说明语言具有个人特点。() 14.目前语言的混合包括洋泾浜和克里奥尔语两种语言现象。() 15.词义的概括性是针对事物的类或关系而言的,对于个体事物来说也有 概括性,如指人的专名“杜甫”。() 四、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。(10分) 1.他能不能来报道还是个问题 2.从大海上吹来湿润而新鲜的风 五、谈谈汉字的特点。(15分) 六、简述普通话的声韵拼合规律,并谈一下对网络热词duang的看法。(15分) 七、汉语词类划分的标准是什么?目前汉语词类划分还存有哪些问题?(15分) 八、举例说明汉语和你所学的一门外语的语法范畴。(20分)

语言学概论在线作业答案

语言学概论在线作业答案

语言学概论 1.根据词的来源特点,我们可以把词分为()。 ? A 基本词汇和一般词汇 ? B 古语词、方言词、外来词 ? C 单纯词、合成词 ? D 阶级习惯语、隐语、禁忌语 正确答案:B 单选题 2.现在一般认为,人学习语言的最迟临界点是在()左右,就是说在这个年龄之前如果不接触语言,此后就几乎无法学习语言了。 ? A 一岁 ? B 三岁 ? C 十二岁 ? D 十八岁 正确答案:C 单选题 3.下列关于文字起源的说法正确的一项是()。 ? A 结绳记事 ? B 图画和契刻 ? C 刻漏记事 ? D 以上说法都错 正确答案:D 单选题 4.下面几个句子中,()是有歧义的。

? A 她明天要去学校 ? B 校长给她安排好的工作 ? C 她只吃了一碗饭 ? D 小狗累了 正确答案:B 单选题 5.下列词语意义演变过程中,指称范围转移的是()。 ? A 江 ? B 河 ? C 闻 ? D 脸 正确答案:C 单选题 6.下面对话说显示出的会话含义是违反()原则而产生的。问:你看,经理太太的衣服真漂亮啊。答:今天的酒味道不错。 ? A 质的准则 ? B 量的准则 ? C 关系准则 ? D 方式准则 正确答案:C 单选题 7.[p、t‘、b、k]在发音方法上的共同点是()。 ? A 清音 ? B 不送气音 ? C 塞音

? D 擦音 正确答案:C 单选题 8.下面句子中的预设,()不是通过词语手段实现的。 ? A 她今天又来了 ? B 盟军再次取得了胜利 ? C 她的爸爸来看她了 ? D 我明天还要说 正确答案:C 单选题 9.下列文字中,属于自源文字的是()。 ? A 汉字 ? B 日文 ? C 英文字母 ? D 希腊字母 正确答案:A 单选题 10.已有的自源文字,从字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来归来,都是()。 ? A 音节文字 ? B 词语文字 ? C 音位文字 ? D 语素文字 正确答案:B

中传语言学及应用语言学考试大纲

中国传媒大学硕士研究生入学考试 “语言学理论”考试大纲 一、考试的总体要求 本考试大纲适用于报考中国传媒大学语言学与应用语言学专业硕士研究生的入学考试。语言学理论的主要内容包括:语言和语言学、语言的本质、语言的功能、语言结构、语言的运用、语言的历史、应用语言学、文字以及语言研究简史,等等。要求考生熟练掌握语言学理论的基本概念、基本原理,并具备综合运用所学知识以分析具体语言现象、解决实际问题的能力。 二、考试的内容 (一)语言和语言学 1.语言学的研究对象 (1)语言研究对象的演变及语言的概念(2)言语活动、语言、言语 2.语言学的学科体系 (1)规定语言学、描写语言学、解释语言学(2)历史语言学、历史比较语言学,历时语言学与共时语言学(3)理论语言学、应用语言学(4)普通语言学、语种语言学 (5)语言学的内部分支:语音学与音系学,词汇学与语义学,语法学;语用学、语篇分析(5)语言学的交叉学科和边缘学科 3.语言研究简史现代汉语》(修订本),胡裕树,上海教育出版社 ②《现代汉语》(增订三版),黄伯荣、廖序东,高教出版社 ③《古代汉语》王力,中华书局 ④《语音学教程》林焘、王理嘉,北大出版社 (1)传统语言学(语文学)(2)历史比较语言学(3)现代语言学:四大流派 (4)当代语言学:形式主义、功能主义、语序类型学、认知语言学 (二)语言的本质 1.语言作为符号系统 (1)符号与语言符号的概念(2)语言符号的特点(3)语言作为一个层级体系 (4)语言符号的组合关系和聚合关系 2.语言作为人类特有的现象 (1)语言能力(2)动物的语言和人类的语言的区别 (三)语言的功能 1.语言作为交际工具 (1)语言是人类社会的交际工具(2)语言是人类最重要的交际工具 2.语言作为思维工具 (1)语言与思维的关系(2)思维离不开语言的实验根据

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