个人专业发展规划(原月季)
个人专业发展规划书
个人专业发展规划书个人专业发展规划书模板（通用13篇）“凡事预则立, 不预则废。
”为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，实现自己的人生价值。
更好的做好一名人民教师，特制订我的专业发展规划书。
个人专业发展规划书篇1一、个人现状分析了解自我是教师专业规划的首要步骤。
认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求教师人格魅力的前提。
（一）优势方面1、敬业爱生：忠于教育事业，热爱教育事业；理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才。
2、善于读书，包括理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易接受新的东西，勇于探索、能吃苦、有上进心。
（二）不利因素1、平时忙于班级管理，在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
2、工作中单凭自己的教学经验，借鉴他人和外地的先进经验不够。
3、对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施。
二、专业发展目标：（一）总体目标：教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，利用1—2年的时间，成为研究型教师。
（二）具体目标：一是教育观念：学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。
用自己的学识魅力和人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
二是探索适合自己的课堂教学模式。
用新的理念指导自己的课堂教学，让我课堂动起来，成为学生施展才华的主阵地。
通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索高效课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。
通过自己的教学艺术，吸引学生的'追求，让我的课堂成为没有一个不学习的孩子，没有一个无收获的孩子。
三是树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。
发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，进一步学习科学学科专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育教学实际问题的能力。
个人专业发展计划
个人专业发展计划一、背景作为一个追求专业发展的个人，我意识到在当今竞争激烈的社会环境中，持续学习和发展自己的技能是至关重要的。
因此，我制定了以下个人专业发展计划，以确保在未来的职业生涯中保持竞争力。
二、当前状况分析在过去的工作经历中，我积累了一定的专业知识和技能，但在某些领域仍存在不足。
我需要进一步提升自己的能力，以满足不断变化的行业需求。
三、发展目标1.提升专业知识水平，不断学习新技能并将其运用于实践中。
2.扩展人际关系网络，与行业内的专业人士建立联系，分享经验和资源。
3.培养领导能力，提升团队合作和解决问题的能力。
4.提高沟通技巧，包括书面和口头表达能力，以更好地与同事和客户交流。
四、发展计划1. 学习和技能提升•注册参加相关行业培训课程。
•阅读行业领先的专业书籍和文章。
•参与在线学习平台的课程，如Coursera、edX等。
2. 拓展人脉•参加行业会议和研讨会。
•主动与同事、领导和行业专家建立联系。
•参加行业组织的活动，拓展人际关系网络。
3. 领导能力培养•主动承担项目的领导角色。
•参加领导力培训和课程。
•学习团队管理和冲突解决技巧。
4. 沟通技巧提升•经常练习面对面和远程沟通。
•参加演讲和沟通技巧培训。
•阅读相关书籍和文章，不断提升自己的表达能力。
五、执行和评估执行该发展计划需要持续的努力和耐心。
我将定期检查和评估自己的进展，及时调整计划，确保目标的达成。
六、总结个人专业发展计划不仅可以帮助我提升自己的技能和知识水平，还能让我更好地适应未来的职业挑战和机遇。
我将全力以赴地执行该计划，不断提升自己，成为更出色的专业人士。
希望这份个人专业发展计划能为我的职业生涯带来积极的影响，让我与时俱进，不断成长。
我的个人专业发展规划
我的个人专业发展规划我的个人专业发展规划随着社会的不断发展，人们对个人专业发展的重视程度也日益提高。
在当今社会中，个人专业发展规划已经成为了人们关注的热点话题。
而作为一个具有相关专业知识的人士，我们更应该认真思考自己的个人专业发展规划，为自己的未来奠定坚实的基础。
本文将从以下几个方面来详细阐述我的个人专业发展规划。
一、专业背景我本人是一名计算机科学与技术专业的学生，目前正在攻读硕士学位。
在本科阶段，我主要学习了计算机基础知识、编程语言、算法与数据结构等方面的知识，并在此基础上积累了一定的编程经验。
在硕士阶段，我主要研究方向是计算机视觉与图像处理，在这一领域中，我学习了计算机视觉和图像处理的基本理论知识，并熟悉了一些图像处理和计算机视觉相关的算法和工具。
二、短期规划在短期内，我主要的目标是在校期间充分利用机会，提高自己的专业能力，包括但不限于以下几点：1、加强计算机基础知识的学习，深入理解计算机底层原理，掌握更多的编程技巧。
2、在计算机视觉与图像处理领域中，进一步学习和掌握更多的理论知识，并在此基础上实现一些具有实际意义的项目。
3、参加一些专业会议和活动，了解学术前沿动态，扩展自己的学术视野。
三、中长期规划在中长期中，我计划在自己的专业领域里有所突破，具体目标如下：1、继续深入学习计算机视觉与图像处理领域的知识，进一步掌握相关的算法和工具，争取在该领域做出一些有价值的成果。
2、参与一些具有挑战性的实际项目，积累更多的实践经验，不断提高自己的技术水平。
3、努力提升自己的语言能力，尤其是英语水平，以便更好地阅读和理解国外的学术文献。
四、长期规划在长期中，我希望能够成为该领域的专家，为该领域的发展做出自己的贡献，并在自己的职业生涯中获得更多的成就。
具体目标如下：1、在该领域中取得一些重要的成果，发表高质量的学术论文，为该领域的发展做出自己的贡献。
2、积极参与该领域的交流与合作，拓展自己的人脉，建立良好的合作关系。
个人专业发展计划
个人专业发展计划个人简介我是一名致力于个人成长和专业发展的人。
在过去的几年里，我一直在探索各种机会和途径，以提高自己的技能和知识水平。
通过反思和总结，我认识到一个明确的发展计划对于实现长期目标至关重要。
因此，我制定了以下个人专业发展计划，希望通过不断学习和努力，成为在自己领域中的优秀专业人士。
1. 目标设定为了让我在专业领域中有所建树，我制定了一系列长期和短期目标。
长期目标包括成为一名资深专业人士，获得更高层次的职位和责任，并在学术界或行业内有所贡献。
短期目标则着重于在特定领域中获得专业认证，提高相关技能，为未来的发展打下坚实基础。
2. 培养专业技能为了实现上述目标，我将注重培养以下专业技能：深入学习和理解专业知识：我将通过大量的阅读、参加相关培训和学术研讨会等方式，提高自己的专业知识水平。
不断学习和适应新技术：随着科技的发展，新技术层出不穷。
我将持续关注新技术的发展动态，并主动学习和应用新技术，以保持与行业趋势的同步。
提升沟通与表达能力：作为一个专业人士，良好的沟通与表达能力对于与同事、客户和上级有效地交流和合作至关重要。
因此，我将积极参与演讲、写作等培训活动，提高我的沟通和表达技巧。
3. 调整工作方式为了更好地适应日益竞争的专业环境，我将调整我的工作方式，并养成以下良好习惯：设立优先级：我将合理安排时间，并为重要任务和项目设定明确的优先级。
这样我可以更好地控制时间，并确保任务能够按时高效完成。
培养自学能力：在快速变化的时代，学习新知识的能力显得尤为重要。
我将养成每天自学的习惯，通过学习新的工具和技能，不断提升自己的竞争力。
建立合作网络：与同行和同事的合作对于个人专业发展至关重要。
我将积极参与行业内的相关活动，并与其他专业人士建立合作关系，互相学习和分享经验。
4. 寻求培训机会要不断提高自己的专业能力，参加各类培训机会不可或缺。
我将积极寻找相关的培训课程、研讨会和工作坊，以获得更深入的知识和实践经验。
个人专业成长计划怎么写（通用5篇）
个人专业成长计划怎么写（通用5篇）个人专业成长计划怎么写篇1作为一名新教师，我们要加快自身学习的速度，紧握时代脉搏，紧跟改革步伐，不断学习新知识、新思维、新理念。
用先进的教育教学理论，反思自己的教育教学实践，在总结和反思中提升自己。
对此，我就本人实际情况制定个人的成长计划：一、教学方面：1、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。
要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。
有、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
2、勤于反思，完善自我。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自我。
3、练就自己扎实的基本功。
“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。
为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。
同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。
4、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。
利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
5、多反思自我反思是提高业务水平的重要途径，对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择……及时进行反思、总结、改进，从“经验型”的教师向“科研型”的教师转型。
1)不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言行，做到身正为师，学高为范。
2)在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，及时自动地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。
个人专业发展规划(精选多篇)
个人专业发展规划目录第一篇：个人发展规划第二篇：个人专业发展规划第三篇：个人发展规划书第四篇：大学生个人发展规划第五篇：个人发展规划正文第一篇：个人发展规划XX年度个人发展规划作为我本人来说，在今后的工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论；学习“三个代表”的重要思想；学习当前社会发展的一切新知识；学习做好工作所必备的一切业务知识等。
进一步提高自己为社会多做贡献的本领。
为了更好的发挥党员的先锋模范作用,严格规范自己的言行。
特制定如下计划。
一、思想方面深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，认真学习党中央文件、学习科学发展观、学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、科学教育教学理论，制定个人学习计划，提升个人理论水平。
坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
二、学习方面作为一名在读硕士研究生，学习是第一位。
尤其是作为一名学生党员，一定要起到先锋模范作用，努力学习，刻苦专研。
多读专业书籍，积极参加学校的各项活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结。
在指导导师的安排下，积极参与研究课题，不怕苦，不怕累。
三、生活方面要时刻发挥表率作用，保持党员形象。
在工作中，注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。
以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
总之，在新的学年中，我将进一步增强责任感，积极带头，发挥先锋模范作用。
在日常工作学习生活中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护党支部的形象结合起来，全心全意为人民服务。
2024年个人专业发展计划范文（五篇）
2024年个人专业发展计划范文为了更好的继续学习专业理论知识，进一步了解学生的心理发展规律，在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，根据学生的实际情况、新教材和我自身现阶段的特点，制定了本学期的个人发展计划：一、发展内容1、知识方面：继续学习专业理论知识，提高学历；了解课程内容、课程结构和课程目标及课程评价方面的知识；撑握学生的心理发展规律的知识及现阶段的认知水平等各方面的知识。
2、技能方面：具有一定的教育科研能力；理解、把握和创造性地使用教材的能力；组织充满生命活力的教学活动的能力；课后反思和自我评价的能力；3、身心发展方面：有广泛的兴趣爱好；热情诚恳；自尊自信自爱自强；自我调控的能力和坚强意志品质。
二、发展计划1、利用课余时间和休息日进行自学专业理论知识及各方面相关知识。
2、认真理解钻研教材，并在实践中掌握教与学的内在联系。
3、积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水平。
4、认真总结反思每一堂课，不断积累经验。
5、尊重和平等地对待每一个学生，建立良好的师生关系。
6、勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。
以上是我的个人自主发展计划，在实际工作中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地总结等，因为只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能更快的成长起来。
2024年个人专业发展计划范文（二）进入____年，觉得对于一个真正的教育者，工作和学习必须同行，本学期我首先做了自我分析：我是一个关心学生，工作细致；管理严格，循循善诱；备课认真，努力上好每一堂课；注重课堂气氛注重学生热情；分析讲解力行行之有效的方法；加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性，有工作热情和上进心的教师。
为此我制定今年的专业发展计划。
一、总体目标：1、勤摸索多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；2、多学习常读书，探究教学方法和艺术，想方设法提高学生学习积极性；3、及行文重反思，多写教育教学案例、随笔或教育故事，在反思中成长；4、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。
个人专业发展计划（精选21篇）
个人专业发展计划个人专业发展计划（精选21篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编精心整理的个人专业发展计划，希望能够帮助到大家。
个人专业发展计划1教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校三年发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：三年发展目标和措施：1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足（盲点），调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。
从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
4、针对我校写字育人的教学特色，苦练写字基本功，争取三年后自己的"字"能上一个台阶。
5、针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
6、遇到年轻同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导，帮助他们尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使他们尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。
个人专业发展规划（推荐五篇）
个人专业发展规划（推荐五篇）第一篇：个人专业发展规划个人专业发展规划姓名张祖平性别男男年龄 40 学历本科职称中一教龄 18 职务教师所任学科语文课题名称小学新授课教学策略个人 4 2014 年发展规划个人专业发展基础具备从教学科的专业基础知识。
从教 18 年，积累了一定的教育教学实践经验，学习了解了一些先进的教学课改理念，树立了终身学习的观念，能不断更新实践新课改理念，坚持以人为本，努力培养学生的自学能力。
待发展方面，自身的业务素质有待进一步提高，课堂教学没有形成自己的独特风格，应不断进行课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。
个人专业发展目标通过不断学习、实践、反思、总结提高，掌握最新教学理念和方法，形成具有自己特色的教育教学风格，大力提高课堂效益；课堂教学中提高课堂驾驭力和教学艺术水平，提高亲和力、反思力，做一个学生喜欢的科研型教师；加强信息技术知识方面的学习和实践应用，跟上时代发展步伐，缩小与学生的沟通代沟；加强个人文化素养，增强师德修养，做一名有多方面能力的合格的专业教师。
具体措施1、养成天天阅读的好习惯。
多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。
要坚持阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读国内外文学名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有素养的教师。
结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教学教学，形成自己独特的教学风格。
2、坚持写“教育反思”，做一个善于思考的老师。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。
”坚持反思可以总结实践、升华经验，可以提升自己的教育能力，坚持每学期写教学反思、教育随笔不少于4 篇。
做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
个人专业发展工作计划
个人专业发展工作计划个人专业发展工作计划一、工作目标和目标规划1. 扎实掌握本职工作所需的技能和知识，并通过实践不断提升自己的能力水平。
2. 成为团队合作中不可或缺的一员，并在工作中发挥领导力和组织能力。
3. 提高自己的专业竞争力和职业能力，为未来的职业规划做好准备。
二、工作任务和时间安排1. 不断学习和研究相关领域的知识和技能，及时掌握最新的发展趋势和行业动态。
2. 定期参加培训和交流活动，拓宽自己的思维视野和工作技能。
3.积极参与团队合作，承担更多的工作和责任，提升自己的团队意识和服务水平。
4. 建立自己的项目管理体系，制定项目计划和进度表，实现高质量、高效率的项目完成。
5. 合理安排工作和时间，确保工作进度和生活平衡。
三、资源调配和预算计划1. 合理安排资源，优化工作流程，提高工作效率和品质。
2. 预算合理，尽可能控制在可承受的范围内，避免浪费和不必要的开支。
四、项目风险评估和管理1. 在项目开展的初期，对项目风险进行充分评估，并制定应对措施，避免风险对项目的影响。
2. 在项目进行过程中，及时跟进风险的变化情况，及时采取应对措施，确保项目能够按照计划顺利完成。
五、工作绩效管理1. 设定工作目标和进度，通过评估和反馈机制，及时进行调整和优化，实现工作绩效最大化。
2. 建立绩效考核制度，对自己的工作进行评估，不断提高自己的工作表现。
六、工作沟通和协调1. 与团队成员、领导和客户保持良好的沟通和协调，确保工作顺畅开展。
2. 定期召开会议和沟通交流，及时解决工作中的问题，提高团队的凝聚力和信任度。
七、工作总结和复盘1. 工作结束后，及时总结工作经验和教训，进行复盘和提出改进方案。
2. 持续地评估自己的工作表现，及时进行调整和优化，以提高自己和团队的工作能力和水平。
八、总结和经验以上为个人专业发展工作计划，希望能够实现工作目标和发展规划，以及不断总结和反思过程中的经验和教训，提高自己的工作和职业能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我计划通过二年的时间，达到有对教育理想的执着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：
(1)真正关心每一个学生，把自己教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。
4）自己的职业道德和职业修养方面，自己平日的课堂教学缺乏亲和力，与学生的接触太少，没有深入走进学生，了解学生的内心世界，不了解学生的发展需要、成长需要，需要完善自己的教师形象，做学生喜欢的好老师。
个人专业发展目标
一年目标
为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。
2、反思——教师成长的必经之路。
以前的教学中，我是相对懒惰的，对于自己教学中的很多问题、认识、困惑经常是一带而过，以后的教学我要充分走近学生，了解他们的世界，听他们对于我教学中可取与不可取的认识，及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因，并做好详细的记录。把写教学反思充分坚持下来，避免一曝十寒，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平，对于教学中，自己不懂的地方，经常去询问同事、专家，养成查阅资料的好习惯。真正反思自己，在反思中成长自己，切实提高自己的教育教学水平。
（2）认真备好每一节课，使自己的课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的信息课。
(3)研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。
(4)勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度。
理论是实践的向导，是专业发展的基础。近三年，我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。
具体措施
1、读书——开拓自己的视野
读书的过程便是一个人成长的过程，书籍是教师的精神家园，只有爱读书的教师，才会从自己的书籍中汲取力量，丰富自己，使自己“腹有诗书气自华”，因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，读书看报，广泛涉猎教育学、心理学思品教学理论书籍，深入了解教材之外的信息世界，使自己充分与时代接轨。
2）缺乏系统的理论学习和专业的培训，在理论学习和教科研方面发展得不够，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。
3）在学科教学中，很大程度依赖于教材，缺乏深入解读，自己的教学缺乏创新和研究，对于教材开发的力度不够，没有很好的使用教材、超越教材，整理、积累、反思方面有待加强。
所需要的学校支持
评议：
单位：姓名：日期:
优势分析：
1）热衷教师职业，热爱信息教学，有较强的责任感和进取心。
2）能静下心，积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的课改动态。
3）谦虚好学，能自觉接受新事物、新观点。
4）通过1５年课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任初中各阶段教学工作。
不足之处：
1）十几年来，我的教学工作一直以来缺乏规划，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。
个人专业发展规划
姓名
原月季
性别
女
年龄
36
学历
本科
职称
中二
教龄
15
职务
教师
所任学科
初三信息技术
课题名称
个人2013年发展规划
个人专业发展基础
作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中，为自己规划未来，我相信“勤能补拙”，我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟，成为一名合格的人民教师，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下：
3、课堂——教师成长的舞台。
努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法以及手段有更大的发展，在自己的教学中努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式，认真对待自己的每一堂课，每堂课争取至少有一个点，完成从一名合格教师向学者型教师的转变，取他人之长，补自己之短。同时积极借助书籍和网络，学习他人优秀的教学案例，课堂实录，课堂教学的视频，向名师靠近，学习他们教材解读的智慧，学习他们对于课堂教学的把握，纸上得来终觉浅，要知此事要躬行，积极把自己的所学应用于实践，使自己对于教学的认识，不仅停留在理论的角度，还要更多的实践，同时在实践中认识自己，了解自己，多请同事、教研员、领导指导自己的教学，询问学生自己教学的不足和改进之处，使自己的课堂教学更上一个新的高度，有更多的精彩解读。