2014-2015学年度语文进度表
2014-2015学年度第一学期六年级语文上册教学进度计划安排
9.22-9.26
口语交际·习作二回顾·拓展二
六
9.29-10.3
9、穷人
国庆放假
七
10.8-10.10
10、别饿坏了那匹马11、唯一的听众
八
10.13-10.17
12、用心灵去倾听口语交际·习作三
回顾·拓展三
九
10.20-10.24
13、只有一个地球14、大瀑布的葬礼
15、这片土地是神圣的
十
10.27-10.31
16、青山不老口语交际·习作四
回顾·拓展四
期中检测
十一
11.3-11.7
17、少年闰土18、我的伯父鲁迅先生
十二
11.10-11.14
19、一面20、有的人口语交际·习作五
十三
11.17-11.21
回顾·拓展五
综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝
十四
11.24-11.28
综合性学习：轻叩诗歌的大门诗海拾贝机动
十五
12.1-12.5
21、老人与海鸥22、跑进家来的松鼠
23、最后一头战象
十六
12.8-12.12
24、金色的脚印口语交际·习作七
回顾·拓展七
十七
12.15-12.19
25、伯牙绝弦26、月光曲
27、蒙娜丽莎之约
十八
12.22-12.26
28、我的舞台口语交际·习作八
回顾·拓展八
十九
12.29-1.2
2014-2015学年度第一学期六年级语文学内容及课时安排
备注
一
8.25-8.29
1、山中访友2、山雨3、草虫的村落
二
9.1-9.5
4、索溪峪的“野”口语交际·习作一
中专语文高教版基础模块上册教学进度表14.9.16
本课程总时数
学分数
已完成学时数
本学期
本学期时数
上课周数
周学时数
小计
讲课
课堂
讨论
实验
设计
作业
实践
其他64教学方式来自讲授教材语文（基础模块）上册人民教育出版社
教学参考书
语文（基础模块）上册人民教育出版社
周
月
教学内容
教学环节及时数
次
日
（包括讲课、习题课、课堂讨论、实验课、课程设计、作业及其它）
鹰潭职业技术学院课程教学进度表
（2014-2015学年第一学期适用）
任课老师在每学期开课前根据课程教学大纲编写“课程进度表”，经教研组讨论在开学后一周内发至学生班级，并送学生所在系一份。
学院：********系：****系任课教师：***
性别：女年龄：**职称：*级
学历：**所学专业：汉语言文学任课班*********班
写作：写景状物
4
第十周
11.3-9
哦，香雪
项链
4
第十一周
11.10-16
荷花淀
口语交际：自我介绍
4
第十二周
11.17-11.23
写作：人物描写、单据
读书人是幸福
4
第十三周
11.24-30
拿来主义
文艺随笔二篇
4
第十四周
12.1-7
口语交际：电话交谈
写作：人物描写（篇章）
4
第十五周
12.8-14
爱情诗二首
情人节的玫瑰绽开在教室里
4
第十六周
12.15-21
永远的蝴蝶
口语交际：复述
4
第十七周
2014～2015学年度上学期教学进度
第1、2、5章
第3、4、6章（第6章为下册内容）
第1、2、4章
九上全册，
九下 P1～P69
英语
语音教材加课本P33
结束七上
P55
结束八上
P87
下册P71
物理
结束第4章
上册全部；下册第7章
结束第17章
结束全册
化学
第5章结束
第10章结束
思品
第六课
结束上册
第五课
结束上册
第七课
结束全一册
历史
结束第12课
《大一统的汉朝》
完成并复习好九年级上册，增加学习九年级下册第五、六单元相关内容；对文言句式、文言翻译进行指导；完成九年级下册课外古诗词背诵前5首；推荐并指导阅读《格列佛游记》；继续有计划地开展中外经典名著推荐与阅读；继续加强书法练习与指导，强调学生写规范、通行的行楷字。
数学
《小升初衔接教材》2周；
第2、3、1章
结束七上
2014～2015学年度第一学期初中各学科教学进度
科目
七年级
八年级
九年级
期 中
期 末
期 中
期 末
期 中
小学语文教学进度：2014—2015学年度第一学期
2014.9 五年级 第2课 练习1 第5课 练习2 第8课 第10课 练习3 第14课 练习4 复习 六年级 第2课 第4课 第5课 练习2 第9课 第10课 练习3 第13课 练习4 复习
9.1～9.5 9.9～9.12 9.15～9.19 9.22～9.26 9.28～9.30 10.8～10.11 10.13～10.17 10.20～10.24 10.27～10.31 11.3～11.7 11.10～11.14 11.17～11.21 11.24～11.28 12.1～12.5 12.8～12.12 12.15～12.19 12.22～12.22 12.29～1.2 1.5～1.9 1.12～1.16 1.19～1.23 1.26～1.30 2.2～2.6
期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 期中考试 识字6 练习5 第13课 第15课 练习6 第18课 练习7 第22课 练习8 复习 复习 第15课 练习5 第18课 练习6 第21课 练习7 第24课 练习8 复习 复习 复习 第17课 练习5 第21课 练习6 第24课 练习7 复习 复习 复习 复习 复习 第17课 练习5 第20课 练习6 第24课 第26课 学和做1 复习 复习 复习 复习 第16课 练习5 第19课 第21课 第22课 第25课 学和做3 复习 复习 复习 复习
2014—2015学年度第一学期小学语文教学进度表
周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 时 间 一年级 汉语拼音3 认一认2 汉语拼音10 汉语拼音11 汉语拼音13 拼音复习 识字3 第1课 第3课 练习2 期中考试 第6课 练习3 识字5 练习4 第10课 练习5 练习6 复习 复习 复习 复习 期末考试 二年级 识字2 识字4 第2课 第4课 练习2 第6课 练习3 第9课 练习4 复习 三年级 第2课 第4课 第5课 练习2 第8课 第10课 第11课 第13课 练习4 复习 四年级 第2课 第4课 第5课 练习2 第9课 第11课 练习3 第14课 练习4 复习
2014-2015学年度第二学期四年级语文计划
深圳市龙岗区康桥外国语学校学科教学计划2014—2015 学年度第二学期课程名称：语文任教班级：四年级制定教师：姜成凤苏志翻审批签字科组长年月日教导主任年月日第一单元双基教学要求课标要求1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
２．会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。
３．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
４．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。
能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
５．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能对课文中不理解的地方提出疑问。
６．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
７．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
教材要求１．掌握本单元的重点生字词，正确．流利．有感情地朗读课文。
２．在反复朗读积累语言的过程中体会．学习作者的表达方法。
３．学习作者按照游览顺序．抓住景物特点的写作方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。
４．通过学习，了解我国壮丽．奇特的自然景色，激发学生热爱祖国山河的思想感情。
学科学段应掌握的双基要求１．认识２４个生字，会写２９个生字。
能正确读写“洞庭．江南．玩赏．浙江“等词语，理解有关词语的意思。
２．正确．流利．有感情地朗读课文。
理解课文内容。
背诵有关课文。
３．感受文中所描写的景物的美好，感受大自然的壮观，培养学生热爱祖国大好河山．热爱大自然的情感。
４．了解作者的语言表达特点，学会按一定的顺序进行叙述的写作特点。
５．能借助词典或联系上下文理解词语的意思。
６．数值课文内容，能说出描写的景物的特点，受到美的熏陶。
７．就春游活动讲清楚自己的计划，并参与讨论，培养学生自主合作的参与意识。
８．能具体地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想。
９．感性认识排比句的特点及其表达作用。
１０．积累描写景物的古诗词，激发学生课外阅读的兴趣。
学期授课进度计划表周次教材内容知识点课时第一单元课文描写春天的课文及诗句1 《古诗词三首》1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。
小学各科期中、月考进度安排
永年县2014—2015学年度第二学期
小学六年级月考安排表
数 学
语 文
英 语
科 学
品德 与社会
4月上旬
第三单元
完 回顾拓展（三）
完 第三单元
完 第二单元
完 第二单元
完
5月上旬
期中 期中 期中 期中 期中
6月上旬
模拟一 模拟一 模拟一 模拟一 模拟一
6月底
毕业会考 毕业会考 毕业会考 毕业会考 毕业会考
科 目 进 度
月
份
永年县2014—2015学年度第二学期
小学各科期中进度表
科
数 学 语 文 英 语 科 学
品德与 社会
一
P10完
语文园地 （四）完
二
P71完 语文园地 （四）完
三
P59完 语文园地 （四）完 P35 完
四
P58完 语文园地 （四）完 P35 完 P42完 P48完
五 P76完 回顾·拓展 （四）完 P35 完 P54完 P60完
六 全册完 全册完
全册完 全册完 全册完
目
进
度
年 级。
2014—2015学年度第一学期小学各学科教学进度安排表
P115-p120
第十八周
12.29-1.4
P112-P119
p104-p111
P125-P131
P130—P137
P121-p127
第十九周
1.5-1.11
P120-P131
p112-p120
P132-P137
衔接知识点
P1——P8
P128-p138
第二十周
1.12-1.18
期末复习
年级
周次与日期
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
第一周
9.1-9.7
P2-P8
p2-p7
P2-P10
P1—P7
p1-p9
第二周
9.8-9.14
P9-P15
p8-p11
P11-P20
P8—P16
p10-p18
第三周
9.15-9.21
P16-P23
P12-p16
P21-P28
P17—P26
p19-p28
第四周
P32—
第九周
10.27-11.2
—P35
—P35
—P35
第十周
11.3-11.9
P36—P40
P36—P40
P36—P40
第十一周
11.10-11.16
机动周
第十二周
11.17-11.23
P41—P45
P41—P45
P41—P45
第十三周
11.24-11.30
P46—P50
P46—P50
P46—P50
第十四周
12.1-12.7
P51—P55
P51—P55
人教版六年级语文上册教学进度安排表教学工作计划2014年秋季六年级语文上册教学进度安排2014至2015第一学期
2014年8月
周次
起止日期
教学内容
课时
一
8.30—8.31
开学报到
二
9.1—9.5
1.山中访友2*.山雨3.草虫的村落4*.索溪峪的“野”
7
三
9.8—9.12
口语交际·习作一回顾·拓展一5.詹天佑
7
四
9.15—9.19
6.怀念母亲7*.彩色的翅膀8*.中华少年
7
五
9.22—9.26
口语交际·习作二回顾·拓展二9.穷人
7
六
9.29—10.3
9.穷人国庆
7
七
10.6—10.10
10*.别饿坏了那匹马11.唯一的听众12*.用心灵去倾听
国庆
7
八
10.13—10.17
口语交际·习作三回顾·拓展三13.只有一个地球
7
九
10.20—10.24
14*.鹿和狼的故事15.这片土地是神圣的16*.青山不老
综合性学习Байду номын сангаас轻叩诗歌的大门-----与诗同行
7
十五
12.8—12.12
21.老人与海鸥22*.跑进家来的松鼠23.最后一头战象
7
十六
12.15—12.19
24*.金色的脚印口语交际·习作七回顾·拓展七
7
十七
12.22—12.26
25.伯牙绝弦26.月光曲27*.蒙娜丽莎之约
7
十八
12.29—1.2
28*.我的舞台口语交际·习作八回顾·拓展八
7
十九
1.5—1.9
期末复习
二十
1.12—1.16
2014-2015学年下学期语文教学工作计划表(七年级语文)
教学工作计划表教学工作计划表2014-2015学年第2学期七年级2.4.5.6.7 班科目：语文教师：2014-2015学年第2学期七年级2.4.5.6.7 班科目：语文教师：2015年 1 月21 日2015年 1 月21 日学生知识现状的分析经过上学期的学习锻炼，班上大部分学生对语文课的认识和理解有了拓展，掌握了学习语文的基本方法，有部分学生能大胆尝试和探究问题，对开放性的问题有自己的见解，大多数学生对语文学科有浓厚的兴趣。
从第一学期学生的期末成绩来看，学生的语文基础知识掌握的还不够好，大部分学生不具备自主学习能力，语文能力也较差。
他们没有养成良好的学习习惯，需要很大力度的监督。
学习比较盲目，目标性不强。
学习的主动性、合作探究意识不强。
基础参差不齐，两极分化严重。
学生的课外阅读能力尤其贫乏，知识面窄。
教材的重点和难点本册教材侧重培养学生的综合语文素质，如字词，句子的理解，文段的赏析课文的整体感知。
写作实践培养学生的写作能力，本学期侧重继续培养学生记叙文写作能力。
拓展链接开阔学生视野，营造大语文的学习环境，培养学生对语文及文学的兴趣，对生活的热爱及对人生、社会的认识能力。
本学期主要的教学任务和要求（在本拦注明本学期讲授教材起止章节和篇目）本学期的教材为人教版课程标准语文实验教科书七年级下册。
全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。
本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。
第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章。
第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章。
第三单元中的文章写的是名人故事。
第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面。
第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。
第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的文章。
本学期提高教学质量的措施每堂课精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。
人教版二年级语文上册教学进度安排表教学工作计划2014年秋季二年级语文上册教学进度安排2014至2015第一学期
6
六
9.29—10.3
识字3国庆放假
6
七
10.6—10.10
9、欢庆10、北京11、我们成功了
6
八
10.13—10.17
12、看雪语文园地三识字4 13、坐进观天
6
九
10.20—10.24
14、我要的是葫芦15、小柳树和小枣树16、风娃娃
6
十
11.3—11.7
17、酸的和甜的语文园地四期中测试
6
十六
12.15—12.19
语文园地七识字8 30、我是什么
6
十七
12.22—12.26
31、回声32、太空生活趣事多33、活化石
6
十八
12.29—1.2
34、农业的变化真大语文园地八
6
十九
1.5—1.9
期末复习
二十
1.12—1.16
期末测试阅卷总结工作
说明：1.建议每周安排8课时。2．其中10月1日（星期三）、10月2日（星期四）、10月3日（星期五）为国庆节法定节假日，10月4日（星期六）、10月5日（星期日）公休。9月28日（星期日）、10月11日（星期六）公休分别调至10月6日（星期一）、10月7日（星期二）。
6
十一
11.10—11.14
识字5 18、称赞19、蓝色的树叶
6
十二
11.17—11.21
20、纸船和风筝21、从现在开始22、窗前的汽球
6
十三
11.24—11.28
23、假如24、日记两则25、古诗两首
6
十四
12.1—12.5
语文园地六识字7 26、Βιβλιοθήκη 红领巾”真好6十五
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单元题目课时周次时间1数一数1
2比一比3
31-5的认识和加减法11
4认识物体和图形3
5分类2
6-10的认识和加减法16
整理和复习2
数学乐园1
711-12各数的认识41311.21-11.25 8认识钟表2
920以内的进位加法10
1
1
10总复习41712.19-12.23
61
单元题目课时周次时间
一长度单位4 100以内的加法和减法（二）14
整理和复习1
我长高了1三角的初步认识2表内乘法（一）11
整理和复习1五观察物体4表内乘法（二）14
整理和复习1
看一看 摆一摆1七统计2八数学广角2
九总复习5合计63
1 ︳6
7︳11
12︳15 16︳17
小学一年级数学（上册）进度表
整理和复习我们的校园
合计
1︱2 3︱6
14︱16 7︱12
6
二四六小学二年级数学（上册）进度表
10.10-11.11
11.14-12.9
12.12-12.23
9.1-9.9
9.12-10.7
10.10-11.18
11.28-12.16
9.1-10.7
单元题目课时周次时间
1测量7
2万以内的加法和减法10
3四边形74有余数除法5时、分、秒4填一填 说一说16多位数乘一位数127分数的初步认识68可能性3数学广角3掷一掷110总复习6合计
65
单元题目课时周次时间大数的认识12一亿有多大12角的度量63三位数乘两位数94平行四边形和梯形55除数是两位数的除法8
统计3
你寄过贺卡吗1
7数学广角2
8
总复习4合计49
1
︳56︳5
9 ︳
12
小学三年级数学（上册）进度表
9
16小学四年级数学（上册）进度表
11︱179.1-9.3013︱1415︱17
1
︱5
︱
1010.24-11.1811.21-12.2
12.5-12.23
9.1-9.23
9.26-11.411.7-12.23
单元题目课时周次时间一认识负数3二多边形的面积计算10三认识小数8四小数加法和减法7五找规律2六解决问题的策略3七小数乘法和除法（一）8八公顷和平方千米2九小数乘法和除法（二）14十统计7十一
整理和复习5合计69
单元
题目课时周次时间一方程7二长方体和正方体14三分数乘法9
四分数除法8
五认识比6
六分数四则混合运算7七解决问题的策略3
八可能性2
九认识百分数9
十
整理和复习8合计73
1
︱7
︱12
小学六年级数学（上册）进度表
10.10-11.18
1
︱5
︱
8小学五年级数学（上册）进度表
9
︱
1112
︱
1713
︱17
11.21-12.23
9.26-10.2110.24-11.1111.14-12.239.1-10.7
9.1-9.13。