学煮面_小学作文
煮面条三年级作文（通用46篇）
煮面条三年级作文煮面条三年级作文（通用46篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的煮面条三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
煮面条三年级作文篇1这个星期天，我又学会了一项生活技能，那就是——煮面条。
妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后，我便开始学着做起来。
我先往锅里倒进一升的热水，盖上锅盖，再插上电源、打开开关。
我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。
然后过了7分钟，锅里的水沸腾了，我放入适量的面条。
原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。
它们还调皮地吐出无数白色的小泡泡。
妈妈说：“快速放入面条后，要搅拌一下，防止面条粘在一块。
”我问妈妈：“面条煮成什么样才算熟了呢？”妈妈挑出一根面条说：“可以尝一下，也可以对着光亮看，如果整根面条呈透明状就是熟了。
”六分钟过去了，我用妈妈教的方法挑起一根面条来看，断定面条已经煮好了。
接着，我关掉电源，用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。
最后，浇上妈妈做好的酱肉汁，这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。
我吃着自己做的香喷喷的面条，真的感觉它比肯德基还好吃呢。
我心里美滋滋的。
我想：以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。
煮面条三年级作文篇2上周星期天，我觉得爸爸妈妈上班很辛苦，我决定学做饭，爸爸答应了。
我们一块在厨房里，爸爸对我说：“既然你这么想学做饭，那我就先教你煮面条吧。
”我迫不及待地说：“好啊！快点教我吧！”“要想煮面条，先把水煮开。
”于是，我一口气倒了半锅水。
我又问爸爸：“怎样才算水开了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的泡泡，水就开了。
”一会儿，水就开了。
我想，然后放面条，爸爸好像看透了我的心恩，给我找出面条来了。
我又犯难了：“应该放多少面条呢？”爸爸给我抽出了一些面条，我把面条放进了锅里。
一会儿，面条煮熟了。
我盛到盘子里，尝了尝，真好吃。
我学会了煮面条作文300字
我学会了煮面条作文300字
我学会了煮面条。
我从小就喜欢吃面条，但是一直不知道怎么煮。
直到有一天，我决定学会煮面条。
首先，我去网上查了很多关于煮面条的方法。
我发现煮面条的方法有很多种，
有些是直接放在开水里煮，有些是先煮开水再放面条进去，还有些是要用冷水煮。
我觉得最简单的方法就是直接放在开水里煮，所以我决定先尝试这种方法。
接下来，我去超市买了一包面条和一些配料。
我选择了意大利面，因为它又细
又长，很适合我喜欢的口感。
我还买了一些蔬菜和肉类，准备做一道美味的面条。
回到家里，我先把一大锅水放在火上烧开。
等水开了以后，我把面条放进去煮。
我用筷子不断地搅拌，防止面条粘在一起。
大约煮了7分钟，面条就变得软软的，看起来很好吃。
接着，我把面条捞出来放在碗里，然后加入我准备好的蔬菜和肉类。
最后，我
淋上一些酱汁，一道美味的面条就做好了。
我拿起筷子，尝了一口，味道真是太好了！面条的口感很好，配上蔬菜和肉类，简直就是完美的组合。
从那以后，我就经常煮面条吃。
每次我都会尝试不同的配料和酱汁，让面条的
味道更加丰富多彩。
我真的很开心，因为我学会了煮面条，也学会了做一道美味的菜肴。
现在，我可以自己动手做一顿美味的面条大餐，真是太棒了！。
我学会了煮面小学三年级作文
我学会了煮面引言我是一个小学三年级的学生，最近我学会了一项非常有用的技能——煮面。
煮面虽然看起来简单，但其中却有许多小技巧，需要耐心和细心。
通过学习煮面，我既锻炼了自己的动手能力，又体验到了成就感。
下面，我将分享我学会煮面的经历。
学习煮面的初衷学习煮面最初是因为我的妈妈经常忙于工作，不能每天都为我做饭。
于是，我决定自己学会一些简单的料理，能够自己煮饭。
煮面是我最先选择的菜品，因为它既好吃，又容易学习。
此外，煮面还能满足我对美食的好奇心。
准备工作在开始学习煮面之前，我需要准备一些材料和器具。
首先，我准备了一包面条，一些蔬菜和调味料，如酱油、盐和胡椒粉等。
其次，我需要一个锅、一把铲子和一个碗。
准备好了这些材料和器具，我就可以开始煮面的学习之旅了。
学习过程步骤一：准备面条和材料首先，我将面条放入碗中，用清水冲洗一下，去除表面的油脂和杂质。
然后，我将锅中加入适量的水，放在煤气灶上加热，等水烧开后再继续下一步。
步骤二：煮面当水烧开后，我将准备好的面条放入锅中。
我要保证面条完全浸泡在水中，以充分煮熟。
同时，我要用铲子搅拌面条，防止面条粘在一起。
煮约5分钟后，我就可以用铲子捞出面条，放在碗中备用。
步骤三：炒菜为了增加面条的口感和营养，我还学会了在煮面的同时炒一些蔬菜。
首先，我需要切好蔬菜，如胡萝卜、豆芽等。
接下来，我将锅中加热适量的油，放入切好的蔬菜，用铲子快速翻炒，让蔬菜变得熟软。
最后，我将炒好的蔬菜放在面条上面，使面条更加美味可口。
步骤四：调味为了让煮出来的面条更加香味可口，我学会了一些简单的调味方法。
首先，我会在碗中加入适量的酱油，调整酱油的量可以根据个人口味来确定。
然后，我会加入一点盐和胡椒粉，调整味道的咸淡和辣度。
最后，我可以根据自己的喜好加入一些调味料，如蒜末或香菜碎。
学会煮面的收获通过学习煮面，我不仅学会了一项实用的技能，还收获了很多其他方面的好处。
首先，我锻炼了自己的动手能力，提高了自理能力。
煮面条优秀作文
煮面条优秀作文在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是店铺收集整理的煮面条优秀作文（通用96篇），希望对大家有所帮助。
煮面条优秀作文篇1今天早上，妈妈教我煮面条。
我从来就没下过厨房，这是第一次，我又紧张又兴奋。
我在妈妈的指导下，先洗好两颗青菜和一根葱。
妈妈帮我把葱切碎备用。
然后，我拿来一只大白碗，碗里面放上小半勺盐、两勺酱油、猪油和一点点鸡精。
然后妈妈让我在锅里放上小半锅清水，开始煮面条了。
妈妈帮我打开煤气开关，“呼”的一声，一团火焰跳跃起来。
一会儿，这半锅清水就冒起气泡。
妈妈说：“水开了，把挂面下进去吧！”我赶紧拿起挂面，却不知道要放多少才合适。
妈妈说：“像你这样的小朋友放一小把就足够了。
”我就从一包挂面里抽出一小把放进锅里。
这一小把雪白笔直的面条一进到锅里立刻就变软了。
妈妈用筷子在锅里轻轻地来回搅动。
我奇怪地问：“为什么要用筷子搅呢？”妈妈说：“这是为了防止面条结块呀！”“噢，原来煮面条里也有这么多的学问呀。
”面条煮了大约一分钟，妈妈说：“把洗好的青菜也放到锅里烫一下。
”我赶紧把预备好的青菜倒进锅里。
才两秒钟妈妈就把火关了。
“青菜不能煮太久，稍烫一会儿就能吃了，”妈妈把筷子和漏勺递给我，“来，你把面条和青菜捞出来。
”我小心翼翼地把面条和青菜捞出来，盛到大白碗里。
妈妈舀了两大勺面汤放到碗里，然后撒上碧绿的葱花。
一碗香喷喷的面条就做成了。
我剥了一根火腿肠摆到碗里。
白白的瓷碗里，细长、雪白的面条配上翠绿的青菜、红红的火腿肠，上面还飘着星星点点的油花，看上去真诱人！这是我生平第一次下厨，就做出这么好吃的面条。
哈哈，我真是好厉害呀！煮面条优秀作文篇2一天晚上，我肚子突然很饿，妈妈又太累便说：“你自己煮面条吃吧！”我走进厨房，首先打开电磁炉电源，用锅烧水，然后拿一个大碗，装上味精、酱油、花椒油、辣子油和油鸡纵，再倒上开水。
作文我学会了煮面条
作文我学会了煮面条我学会了煮面条。
我小时候对烹饪一窍不通，每当想要吃面条的时候，都只好去餐馆或者买方便面。
直到有一天，我下定决心要学会自己煮面条。
首先，我去超市购买了面条和一些调料。
我选择了意大利面，因为它烹饪时间短，而且口感好。
回到家里，我先把面条放进沸水中煮。
在等待的过程中，我准备了一些配料，比如蔬菜、肉类和调味料。
煮面条的时间并不长，大概只需要7-10分钟。
我用筷子轻轻拨动面条，确保它们不会粘在一起。
当面条变得有弹性时，我立刻把它们捞出来放在碗里。
接下来，我开始准备配料。
我先把一些蔬菜切成丝，然后用油炒熟，再加入一些肉类，翻炒均匀。
最后，我加入调味料，比如盐、酱油和胡椒粉，让配料更加美味。
最后，我把炒好的配料倒在面条上，用筷子搅拌均匀。
一碗香喷喷的面条就这样成功地煮好了。
自从学会了煮面条，我就可以随时随地享受美味的面条了。
而且，我还可以根据自己的口味调整配料和调料，让面条更加适合自己的口味。
通过学会煮面条，我也慢慢对烹饪产生了兴趣。
我开始尝试煮其他的菜肴，每次都能有不同的收获。
烹饪不仅让我能够享受美食，还可以锻炼我的动手能力和创造力。
总的来说，学会了煮面条是我烹饪生涯的第一步，也是我对美食和烹饪产生兴趣的起点。
我相信，通过不断的练习和尝试，我会成为一名优秀的厨师，为自己和家人做出更多美味的菜肴。
现在，每当我吃到自己煮的面条，都会感到特别的满足和自豪。
学会煮面条，让我对烹饪有了新的认识和体验，也让我更加热爱美食和生活。
我学会了煮面300字作文
我学会了煮面300字作文范文一：我学会了煮面最近我学会了一个新技能，那就是煮面。
最开始我还觉得很难，但是经过不断的尝试和调整，我终于成功了！煮面的关键是要好好选择面条，根据自己的口味选择适合的面条种类。
我最喜欢的是宽面条，因为它的口感软硬适中，吃起来有弹性，而且能够让汤汁充分吸附。
当然，如果你喜欢面条硬一些，也可以选择细面条。
接下来就是煮面的步骤了。
首先要准备好开水，等水烧开后再将面条放进去，轻轻搅动，直到面条变软。
然后将面筛出来，用清水冲洗，这样能够去除面条上的淀粉，让口感更佳。
最后，放在碗里，倒上热汤即可。
煮面的过程中，我深刻地体会到了耐心的重要性。
如果急于求成，没有等水烧开，或者没有等面条变软再捞出来，结果就会非常糟糕。
所以，煮面也是一项耐心和细心的工作。
通过学会煮面，我不仅提高了自己的动手能力，还体会到了耐心和坚持的重要性。
我相信，只要我不断地去尝试，就一定能够做出更加美味的面条。
要点分析：1.重点：介绍自己学会了煮面后的心得体会。
2.用词分析：文章开头用“最近”这个词引入了话题，比较自然地引起读者的注意；在介绍煮面步骤时，用了“首先”“然后”“最后”等顺序词，使文章看起来更加清晰有条理；文章中使用了图片，对于讲解手法和美观度都起到一定的作用。
范文二：我学会了煮面，享受美食生活煮面，看起来简单，实则有讲究。
今天我分享自己的学习经历，一起看看如何享受美食生活。
首先要说的是选用的面条。
个人来讲，我更喜欢细面条比较入味，软硬适中不会过于韧拉着牙齿咬，但此时汤汁需要稍微浓一些才能带出面条的粘度。
重点，正式进入煮面的部分。
大家一定记住，热水一定要够，不够会造成面条断生。
看到水滚了别急着放面，大火细火都不行，必须是中火以上。
再说一次，热水要够，勿急言放，待在开水面糊处一定要注意。
当面条变软，不要停留等待，迅速把面捞出放到碗里，加点清水，亦不要急剪断，切记根部需要撕下来。
加上调料，或者煮糊的鸡蛋，煮的豆干等，自己随意搭配。
成成煮面二年级作文
成成煮面二年级作文
小朋友们,你们有没有煮过面呢?煮面可不是一件简单的事哦!我这个小小年纪就已经是一名"煮面高手"了。
去年,妈妈不在家的时候,我就自己动手煮了一碗面吃。
虽说我当时只有六岁,但我可是照着妈妈的做法一步一步操作的呢!先是把面端进锅里,然后加点盐,再把水灌进去....可是等了老半天,面还是硬梆梆的,根本吃不了!原来我忘了把炉火给点着了。
后来妈妈回来,看到我那个"杰作",哈哈大笑了一场。
她说煮面可不能马虎大意,每一个步骤都很重要。
于是妈妈再次手把手教我,我这才真真正正学会了煮面的诀窍。
从那以后,只要妈妈不在家,我就会自己动手煮一碗香喷喷的面吃。
有时候我还会加些青菜、火腿肠之类的食材,简直太好吃了!妈妈说我真是个"小大厨"呢。
朋友们,你们也来试试煮面吧,虽然看似简单,但里面可藏着不少学问哦!相信通过亲自实践,你们一定能成为"煮面高手"的!。
四年级下册第六单元的作文我学会了煮面
我学会了煮面
今天，我好开心哦！因为我学会了煮面，就像妈妈那样，可以煮出热乎乎、香喷喷的面条啦！
早上的时候，太阳公公刚露出笑脸，我就偷偷跑到厨房，因为我想给妈妈一个惊喜。
我看到锅子和面条，心里就痒痒的，想着：“我要煮一碗最最好吃的面条给妈妈！”
我先搬来一个小凳子，站上去刚刚好够到灶台。
然后，我学着妈妈的样子，打开水龙头，水哗啦啦地流出来，我小心地把水倒进锅里，还放了好多水呢，因为我想让妈妈多喝点汤。
接着，我点火，火苗一跳一跳的，好像在跳舞，我吓得往后退了一步，但又鼓起勇气，看着它。
等水开了，我轻轻地拿起面条，哗——地一下倒进锅里。
面条在热水里游泳，我拿起筷子，轻轻地搅拌它们，不让它们粘在一起。
我还偷偷尝了一根，哎呀，还是硬硬的，没熟呢！于是，我盖上锅盖，让它们继续煮煮煮。
过了一会儿，我闻到一股香香的味道，掀开锅盖一看，哇！面条变得软软的，白白胖胖的，好像在对我笑呢！我关上火，找来一个大碗，把面条捞出来放进去，还加了好多酱油和一点点盐，因为妈妈说这样面条会更好吃。
我端着碗，小心翼翼地走到客厅，妈妈看到我手里的面条，惊讶得张大了嘴巴。
她尝了一口，笑着对我说：“宝贝，你煮的面条真好吃！妈妈好幸福啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜，笑得眼睛都眯成了一条缝。
以后，我还要学会煮更多好吃的给妈妈吃，让她每天都开开心心的！。
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学煮面
重庆人爱吃小面，重庆的小面以麻、辣、香为特色，但街边每家小面馆的味道却又各不相同。
大都非常好吃，也有少数很一般，他们没有做出特色或是舍不得下佐料，有的根本就是滥竽充数。
在家都是爸妈煮给我吃，今天爸爸鼓动我自己学煮，我想爸爸是对的，因为我不能一直依靠父母，自己始终会长大的。
按照爸爸的讲述，在烧水的同时将菜叶子洗净备用，不同的季节有不同的小菜，如大白菜，空心菜，莴笋叶等。
然后准备佐料：生姜大蒜洗净剁末，小葱切成葱花，大头菜切粒，放入洗净的大碗里，再按照自己的口味加入适量的花椒粉、红油辣椒、味精、酱油，最后将动植物混和油放入碗中，调味就算完成了。
这时水也开了，放入准备好的水面用筷子轻轻搅动，以防止面条粘在一起和生锅，再把菜叶子放进出同煮，待水再次开后用大汤勺舀一勺汤在碗中，使各种佐料的味融合在一起，这样过了五分钟，一碗香喷喷的麻辣小面在摆在了我的面前，闻一闻都流口水。
以后大人不在家的时候也饿不着我了！。