词与语素的关系
语素和词
3、词与短语的辨别：
一是从概念上辨别。词义往往不是语素义的简单相加，是 语素义的融合。短语基本是词义的加合。如：“黑板、骨肉、 头痛”是词；“打老虎”是短语。
二是从音节上辨别。汉语的词往往以双音节居多，而短 语的音节往往不止两个，因此是否双音节可以作为判别词与短 语的参考条件。如：“衣架”是词；“衣服架子”是短语。
副手、好手、号手、扒手、猎手、能手、射手 巴：嘴巴、尾巴、盐巴、泥巴、哑巴、下巴、眨巴 然：突然、忽然、虽然、竟然、井然、哗然、安然 化：丑化、磁化、淡化、毒化、恶化、美化、僵化、
净化、老化、腐化、孵化、钙化、规范化、自动 于：等于、便于、濒于、长于、处于、敢于、归于、
基于、急于、居于、苦于、乐于、利于、善于 以：得以、给以、加以、借以、难以、予以、足以
词实 根 语
素前{ ຫໍສະໝຸດ 缀词 缀虚 语 素
后 缀
常见的词根、词缀（一）
可：可笑、可悲、可靠、可信、可恨、可爱、可惜、可喜、
可耻、可观、可怜、可取、可恶、可行、可疑、可憎
非：非法、非礼、非凡、非常规、非卖品、非金属、非晶体、 反：反科学、反人性、反比例、反冲击、反革命、反批评、 泛：泛神论、泛非、泛美、泛太平洋 超：超人、超阶级、超音速、超时代 性：党性、弹性、刚性、惰性、理性、磁性、慢性、急性、原
语素和词
一﹑语素
1、什么是语素
语素是语言中最小的音义结合体，是最小的语法单位。 。语 素必须具备的三个条件：最小、语音、语义。
如：“他在实验室清理蝴蝶标本。”包含十个语素：他、 在、实、验、室、清、理、蝴蝶、标、本。它们都是最小的 音义结合体。 2 、语素的作用：构词，是构词单位。
３、语素的特点
不能再分割为更小的音义结合体。 （1）语素与词同形：人、手、天、地、玻璃、朦胧、沙发； （2）语素与词不同形：民、初、老、雄、机、语、基； 此时的语素只是作为构词的成分，不具有独立称谓的功能。
论汉语的语素与词的关系问题
语论汉语的语素与词的关系问题○吴 潮摘 要：汉语的语素和词都是汉语的语法单位，但二者之间的关系仍不明朗。
李德鹏提出“汉语的语素就是词”，李显赫对此提出了质疑，赵强强赞同李德鹏的观点。
笔者同样对李德鹏的观点持怀疑态度。
本文将结合以上三位学者的观点，对汉语的语素和词的关系问题做进一步的思考。
关键词：汉语 语素 词 关系目前，传统观点认为汉语的语法单位有四级：语素、词、短语/词组、句子。
这一看法，将语素看作是词的下一级单位。
而对于这一看法，学界仍存在一些不同的声音。
李德鹏先生在《论汉语的语素就是词》（2013）这篇文章认为，汉语的语素和词存在概念上的矛盾，汉语的语素就是词，“语素”作为西方语言学引进的概念，不适合汉语语法的事实。
李显赫先生在《汉语的语素就是词吗？——与李德鹏先生商榷》（2015）这篇文章中认为，“词”和“语素”的概念并不存在矛盾，因此李显赫先生认为李德鹏先生在理论的立足点上存在偏差，进而造成了一系列连锁反应。
赵强强先生在《也论汉语的语素就是词》（2016）指出，李德鹏的观点是成立的，“两个定语‘最小的’和‘能够独立运用的’之间是一种平行关系，而并非李显赫所说的‘层递’关系”。
[3]无论如何，这三位学者都抓住了根本，都从“语素”和“词”的概念入手，由“语素”和“词”关系问题展开讨论。
而概念的解释也正是问题所在。
以下笔者将结合三位学者的观点，在“语素和词的概念和关系”“合成词和构成语素的关系”“古今语法的标准不一致”“‘成词法’概念的提出没有意义”四个方面再做进一步的探讨。
一、语素和词的概念及关系对于“词和语素在概念上是否矛盾”这一问题，笔合体”与“能独立运用的最小音义结合体”两种说法存在着种属的差别。
多层定语的排列往往要遵循一个优先性序列。
认知语言学中的距离相似性原则也同样可以说明这一点。
距离中心词越近，表示在人们的认知域联系越紧密。
同时，“语素”和“词”作为名词性专业术语，可以从类别和特征两方面进行定义，表达成“特征+的+类别”的偏正结构。
一语素——精选推荐
一。
语素、词、熟语1、语素和词语素：语素是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。
（与音节分开）它不是独立运用的语言单位，主要功能是作为构成词语的材料。
（与词分开）词：表示一定意义的、能独立运用的最小的语言单位。
词和词按一定的句法规则结合起来成为短语。
确定词的方法：1、能单说。
2、虽不能单说，不能单独回答问题，但是在一般场合能用作句法成分的最小的语言单位是词。
3、把主句中所有作句法成分的单位提开，剩下来的虽然在对话条件下不能单说，但也不能看作句中某一个词的一部分。
（虚词）4、隔开法。
（能插入的是短语，不能播插入的是词）熟语：形式上看，很象是短语。
1、格式和构成成分比较固定，它们的意义往往有整体性，在使用中它们的功能相当于词，所以一般氢熟语看作是词的等价物。
2、定型性。
语素的识别1。
现代汉语语素的特点：单音节语素占优势。
2。
语素与音节、汉字的关系语素是最小的语音语义结合体。
汉语语素绝大多数是单音节的，因此语素与音节存在着一定的对应关系。
一般来说，一个语素就是一个音节，一个汉字。
但是三者不是一一对应的。
（1）语素有两个以上音节的。
（2）单音节语素和音节、汉字之间的关系也比较复杂。
1。
一素一音一字。
——单音字。
肺、氮2。
一素异字一音。
——异体字。
暖、煖、蝡、煗3。
一素一字异音。
——异读字。
剥、露4。
异素同音同字。
——同音同形字。
白、花5。
异素异音同字。
——多音多义字。
“行、吓”6。
异素同音异字。
——同音异形字。
如“衣、依、伊、医”另、一个语素几个音节几个字。
三。
语素的识别方法两头划界。
比它大：词、短语和句子、关键在于“语音语义结合体中”“最小的”。
词是能够独立运用的语言单位中“最小的”，语素是比词小一级的语音、语义结合的单位，不能独立运用，而是用来作构词成分。
比它小：语音层面的单位。
关键在于“语义”。
音节是语音单位，不包含语义音素。
三、语素的分类语音构成：单音节语素、多音节语素语法构成：成词语素、不成词语素分布位置：定位语素、不定位语素1、单音节语素：一个音节构成的语素。
试析语素与词素
试析语素与词素摘要：语素是最小的音义结合体，是最小的有意义的语言单位。
语素不是独立运用的语言单位，它的主要功能是作构成词语的材料。
词素是从词或词干的直接成分的角度来确定的音义结合体，它不一定是最小的音义结合成分，词素对于汉语分类是一个关键问题。
本文将探讨汉语中的语素和词素的问题。
关键词：汉语语素词素一、引言汉语由字、词、短语组成句子，其中语素和词素是两个基本的语言单位。
语素和词素都是现行汉语语法学中表示词下一级语法单位的术语。
二者均源于20世纪30年代结构主义语言学的代表布隆菲尔德等人提出的“morpheme”这个概念。
起初，传统语法学派把它译成“词素”，并定义为“词素是构成复合词的最小单位的总称”“词素是构成词的具有一定意义的最小单位”“词素是词里边具有意义的构词单位”。
到了50年代末，吕叔湘先生把它译为“语素”。
二、语素及其分类语素是最小的音义结合的语言单位，也是最小的语法单位。
它不是独立运用的语言单位，其主要功能是作为构成词语的材料。
语素可以根据不同的标准分出不同的类型。
现代汉语中的语素绝大部分是单音节的，如“天、马、草、人、走、黑、民、光、念、跑”等，它们有一个音节，但可以独立使用并表达一定的意义;也有两个音节构成的语素，如“蝴蝶、蜻蜓、铃铛、吐司、苍茫、灿烂、琵琶、沙发、蜈蚣、荒唐”等，它们由两个音节构成，只有两个音节搭配在一起才能准确的表达语义，单独一个音节无法使用;另外，还有三个或三个以上音节的，如“法西斯、苏维埃、海洛因、哈尔滨、巧克力、喜马拉雅、法兰克福、奥林匹克、马克思主义、中华人民共和国”等。
它们由三个或三个以上的音节搭配在一起才能顺利表达语义，单独一个音节无法使用。
双音节语素中有一部分是从外语借来的，由三个或三个以上音节的语素大都是从外语借来的。
（一）按是否有词汇意义来分1.实语素，指有实在意义的语素，表示时间、地点、处所等，又叫作词根语素，如“昨、今、这、那”等。
2.虚语素，指没有实在意义的语素，它只表示某种语法意义，又叫做词缀语素，有前缀、后缀（汉语中没有中缀），如“子、头、们”等。
语素、词和短语
语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念，初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚，也因此常常把它们混为一谈，不明事理，以致影响了自己成绩。
可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非，还是在实用上避免损失，都是非常必要的。
如何辨析语素、词和短语呢？先弄清三者的概念。
在现代汉语里，语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
“一个语言片段，一层一层的切分，分到不能再分的最小的单位，就是语素。
”①词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的语言单位。
短语是两个或以上的实词的组合，是大于词而小于句子的语言单位。
例如：中华民族具有悠久的历史按语素切分为：中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史按词切分为：中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史如按短语切分，则可以分成“中华民族”、“悠久的历史”、“具有悠久的历史”、“中华民族具有悠久的历史”等短语。
可见，词是由语素构成的，短语又是由词构成的。
三者密切联系，又有互相区别的界限。
下面让我们来分别探讨一下语素与词，词与短语的关系吧。
先谈语素与词的关系，看下面的四组语言单位：（一）、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二（二）、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌（三）、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克（四）、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤心第一组中的11个单位都是由一个音节组成的，有音有义，是最小的语音语义结合体，是语素。
第二组中的9个单位都是由双音节组成，若把这两个音节拆分开来，单独看，它们都失去了意义，不能算语素；只有把两者组合在一起才有意义，才能算一个语素。
第三组中的6个单位都是从外语中音译过来的。
和第二组一样，拆分后它们也失去了意义，所以它们有的虽然由多个音节组成，但仍然只是一个语素。
以上三组的语素都能自由运用，因此它们又都是由一个语素构成的词，这类词叫做单纯词。
第四组7个语言单位都可以拆分成两个有意义的单位，也就是说它们是由两个语素构成的。
语素和词的区分
语素和词1、什么是语素语素是语言中最小的音义结合体，它是最小的语言单位。
例如：他/买/了/一/斤/葡萄/这句话中包含了六个语素。
要辨认一个语素，关键就要看它有没有意义。
这主要有以下几种情况：（1）人山水打读看红符合条件，既是语素，也是词。
（2）学/习语/言团/结联/合思/想拆开来的两部分都有意义，而且跟组成的词的意义有关，都是语素。
（3）我的吃了我和你吃着饭这里的“的”“了”“和”“着”没有词汇意义，但有语法意义，是语素，也是词（4）盖子（鸡蛋）黄儿奔头想头钉子这里的“子”“儿”“头”没有词汇意义，但有语法意义，因为有了他们，原来表示动作（钉、奔）和性质（黄）的，就都改变为表示一种事物了。
所以，也是语素。
（5）玻璃琵琶彷徨葡萄囫囵这些词，如果再往下分，拆开的部分就没有意义了，所以，拆开的部分不是语素。
（6）沙发巧克力马克思马达这些都是音译的外来词，尽管拆开后，拆开的部分有意义，但显然同原词意义毫无关系。
所以，这些词是由一个语素构成的。
（7）犹豫秋千流连烂漫这些是联绵字（又称联绵词），拆开后，每个字都有意义，似乎这些词应该是由两个语素构成的了。
其实不是，因为单个字的解释同“犹豫”这个词的意义毫无联系。
其他词语也一样。
2、什么是词词是最小的能够独立运用的语言单位。
“中国人民”不是词，因为它不是最小的，可以再分解成“中国”和“人民”。
3、单纯词由一个语素构成的词是单纯词。
单纯词分单音节的和多音节的两大类。
单音节的单纯词如“水、木、土、人、天、火、红、打、我、不、是”等。
多音节的单纯词，大多是两个音节的，有以下几类：（1）联绵词（联绵字）：指两个音节连缀而成，但意义又不能拆开来讲的词。
又分三小类：A、双声指两个音节的声母相同的联绵词例如：参差仿佛弥漫淋漓蜘蛛辗转忐忑B、叠韵指两个章节的韵母相同的联绵词例如：妖娆烂漫从容葫芦叮咛蜓蜻徘徊C、其他指既不是双声，也不是叠韵的例如：芙蓉蝴蝶迷糊马虎葡萄垃圾疙瘩D、拟声词摹拟声音的词例如：当叭哗啦咕咚轰隆E、译音词从其他语言中音译过来的词例如：坦克沙发法兰西雷达摩托马达咖啡F、叠音词由两个相同的音相叠而成例如：猩猩悄悄孜孜潺潺4、合成词由两个或两个以上的语素组成的词是合成词。
词语素汉字音节
语素的类型
• 自由语素 vs. 粘着语素 好 来 看 书 再 很 衣 时 非 • 可替换语素 vs. 不可替换语素 语言 语法 语音 留言 美言 文言 苹果 菠菜 韭菜 鳜鱼 卡车 啤酒
语素和词的关系
• 不成词语素 ＋ 不成词语素 Æ 词 民众 思索 历史 观赏 • 不成词语素 ＋ 成词语素 Æ 词 民兵 观看 朗读 高耸 瞎子 • 成词语素 ＋ 成词语素 Æ 词 / 词组 马路 建设 迟到 大人 大雨 吃饭 吃饱 站稳 • 实义语素 vs. 偏义语素 窗户 人物 忘记 国家 人格
词组可扩展
词义和语素义的关系
语言单位的历时性
一个语言单位的性质可能随时代而变化
美 丽 说 话 言 语
而物尤則妖，美極則麗。 夫差將死，使人説於子胥曰
所以
于是
形容
（ 唐·司空图《釋怨》） （《國語·吳語》）
開筵面場圃，把酒話桑麻。 （唐·孟浩然《過故人莊》） 食不語，寢不言。 （《論語·鄉黨》）
汉字和语素、词的关系
四 词和音节的关系
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单音节词 人 树 书 走 短 都 很 罢
• 双音节词 人民 树林 书籍 竞走 …… • 特殊的双音节词 双声：琵琶 参差 叠韵：骆驼 馄饨 叠音：悄悄 奶奶 其他：垃圾 囫囵 吩咐 蜻蜓 太太 玛瑙 玲珑 荡漾 蛐蛐 魁梧
• 多音节词 办公室 电风扇 后现代主义 非典型性肺炎 ……
用替换法来辨识语素
用替换法辨识语素
粉蝶 彩蝶 ？蝶 蝴蝶
蝴？ 蝴？ 蝴？
老虎 猛虎 幼虎 马虎
马车 马蹄 马匹
马虎 ＝ 马糊
一个语言单位x能被替换，表示x具有一定的活动能力，可以“备用”
音节 → 语素
英格兰（England）→ 英国 → 英 巴士（bus） → 大巴 中巴 小巴 的士（taxi） → 面的 摩的 马的 打的 的哥 的姐 蝴蝶 → 蝶泳 蚂蚁 → 工蚁 蚁兵 蚁后 蚁巢 骆驼 → 驼毛 驼峰
语素和词的举例
语素和词的举例
语素和词是构成语言的基本单元，是语言中最基本的组成部分。
他们之间有重要的区别：
语素（morpheme）是指具有独立意义的最小的语言单位，有时也
称为字形（lexeme），它不可再分割成更小的意义单位，例如“un-”，“re-”，“s-”等前缀；“ed，ing”，“s, es”等后缀; “man，men”等词根；“can，may，must”与“will”等词典项，还有表示人称、数、时态等语法类别的语素。
而词（word），就是由一个或多个语素组成，有独立的意义的最
小的可以被口头或书面形式表示出来的有意义的字意单位，例如“unhappy, unhappyly, unhappyness”；“play, player, playing”；“dog, doggy”等。
由于一个词可能由多个语素组成，如unhappy可以分解为“un-happy”，其中“un-”为前缀，“happy”为词根，所以语素与词的区
别在于：语素只是一个有意义的字素，而词则是由多个语素组成的一
个有意义的字意单位。
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词与语素的关系
词与语素是构成语言的基本单位，它们之间存在着密切的关系。
词是语言中最小的能够独立运用的单位，而语素是构成词的最小意义单位。
词与语素之间的关系可以理解为词是语素的集合，语素是构成词的基础。
在中文中，一个词可以由一个或多个语素组成。
语素是构词的基本元素，它们可以是词根、前缀、后缀、词素等。
词根是一个词的核心部分，它通常具有基本的意义。
前缀和后缀则是附加在词根前后的语素，可以改变词的意义、词性或语法功能。
词素则是一个独立的语义单位，可以单独运用，也可以作为构词的一部分。
词与语素的关系可以通过举例来说明。
比如，“阅读”这个词，它由“阅”和“读”两个语素组成，其中“阅”是词根，表示阅读的动作或状态，“读”是词根，表示阅读的动作。
再比如，“美丽”这个词，它由“美”和“丽”两个语素组成，其中“美”是词根，表示美的意义，“丽”是词素，表示美的意义。
词与语素的关系在语言的学习和应用中起着重要的作用。
通过了解词与语素的关系，可以更准确地理解和运用词汇，提高语言的表达能力。
在写作中，合理运用词与语素，可以使文章更具表现力和准确性。
词与语素的关系也体现了语言的灵活性和多样性。
通过不同的语素
组合，可以创造出丰富多样的词汇，丰富了语言的表达能力。
同时，词与语素的关系也反映了语言的变化和发展。
随着社会的发展和文化的变迁，新的词汇不断产生，旧的词汇也可能发生变化，这些变化往往是通过词与语素的组合来实现的。
词与语素之间存在着密切的关系，它们共同构成了语言的基本单位。
了解和掌握词与语素的关系，对于语言的学习和应用都是非常重要的。
通过合理运用词与语素，可以提高语言的表达能力，使文章更具准确性和表现力。
同时，词与语素的关系也反映了语言的灵活性和多样性，丰富了语言的表达能力。