大提琴的学习年龄几岁开始比较好
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学才艺最佳年龄一览表
孩子学习才艺的最佳年龄因不同的才艺而异。
以下是一份大致的年龄参考表：
1. 外语：2-3岁开始接触，4岁后跟着老师正规学习是比较好的。
2. 钢琴：5岁左右，孩子的皮质细胞已大致分化完成，中枢神经系统更趋成熟，肌肉的发育也更加完善，这为学习钢琴提供了良好的生理条件。
3. 舞蹈：3岁以后可以开始接触启蒙教育，培养宝宝的律动和节奏感。
专业舞蹈的训练建议等到10岁以上为佳，因为专业舞蹈训练强度大、时间长，
容易损伤肌肉，对于10岁以下孩子的生长发育不利。
4. 跆拳道：7岁左右的孩子，身体的柔韧性、爆发力及头脑的接受能力都是学习跆拳道的最佳时期，孩子在这个黄金时间学习，进步将非常迅速。
具体来说，女孩子的最佳学习年龄在六七岁，男孩子在七八岁。
5. 绘画：每个宝宝发展都有差异，最早在八九个月，最晚两岁左右，就可以开始让宝宝进行第一步的涂鸦探索了。
真正报班跟着老师学习一般从四岁左右开始比较适合。
需要注意的是，每个孩子的成长情况都是不同的，因此最佳的学习年龄可能会有所不同。
家长应根据孩子的兴趣、身体发育情况和智力发展情况来选择适合的学习项目和时机。
同时，也要注意不要过度压力孩子，让他们能够在愉快的氛围中学习和成长。
学习乐器的最佳年龄段是什么时候
学习乐器的最佳年龄段是什么时候乐器是一种美妙的艺术形式，能够给我们带来快乐和满足感。
很多人都希望自己或自己的孩子学习乐器，但是人们常常困惑于什么年龄适合学习乐器。
在本文中，我们将探讨学习乐器的最佳年龄段，以便帮助人们在正确的时间开始他们的音乐之旅。
要了解学习乐器的最佳年龄，我们首先要明确乐器学习的目标。
有些人学习乐器是为了成为职业音乐家，而有些人则只是为了个人兴趣和娱乐。
然而，无论学习乐器的目标是什么，早期的音乐教育对于培养孩子们的音乐感知力和协调能力都至关重要。
因此，我们可以说，最佳的学习乐器的年龄段通常在儿童时期。
在幼儿时期，大脑对于学习音乐特别敏感。
研究表明，在0至6岁的年龄段内学习音乐能够产生深远的影响。
在这个时期，儿童的大脑正在发展，他们的神经连接正在迅速建立，他们对于音乐的感知和理解能力非常强。
因此，给予孩子们一个良好的音乐环境，让他们在这个年龄段开始学习乐器，可以帮助他们培养良好的音乐技巧和感性。
理论上，儿童在6岁之前就可以开始学习任何乐器。
然而，根据对儿童发展的观察和心理学研究，我们可以大致分为以下几个阶段来考虑最佳的学习乐器年龄：1. 初级阶段（3-6岁）：在这个阶段，孩子的注意力和记忆力开始增强。
他们可以开始进行简单的听觉训练，如辨认不同的音高和节奏。
对于这个年龄段的孩子来说，选择一些简单的乐器，如小提琴、钢琴、木琴等，可以帮助他们发展手指的灵活性和音乐感知。
2. 中级阶段（7-9岁）：在这个阶段，孩子的协调能力和音乐表达能力开始增强。
他们可以通过学习吹奏乐器如长笛、小号、单簧管等来培养他们的音乐技巧和呼吸控制能力。
同时，一些打击乐器如鼓、三角铁等也是不错的选择，可以提高他们的节奏感和协作能力。
3. 高级阶段（10岁及以上）：在这个阶段，孩子们的手指灵活性和音乐记忆开始发展成熟。
他们可以尝试一些技术要求更高的乐器，如吉他、小提琴等，以挑战自己的技巧和表演能力。
同时，钢琴依然是一个非常好的选择，因为它可以帮助他们理解音乐的理论知识和和声。
学大提琴的好处及大提琴的适合人群介绍
学大提琴的好处及大提琴的适合人群介绍随着物质水平和精神文化的提高，学习乐器的孩子越来越多。
大提琴，富有高雅名贵的气质，琴声低沉浑厚，给人沉稳安静之感，因此受到了许多爱好者的追捧。
在这篇文章中，我们将介绍学大提琴的好处，学大提琴的适合人群，跟随我一起来看看吧!学大提琴的好处：学大提琴，首先有利于孩子的左右脑平衡的全面开发。
人的大脑分为左脑和右脑，它们各自分管的区域不同，主要任务也不同。
人的左脑主管规律思维，关于语言、数学、推理、规律一类由左脑掌管。
而右脑则主管形象思维，如与想像力、制造力有关的音乐、美术、立体感觉等。
我们平常运用左脑较多，右脑的开发使用相对来说则很不充分。
学习功课经常只需要大脑某一区域的单向运转，而弹琴则不同，要眼看、脑想、耳听，手动、心唱。
弹琴能培育孩子的定力和留意力，学大提琴的孩子心静，意志坚决，做事能养成勤奋严谨、求实创新的作风。
学大提琴与功课是相辅相成的，凡弹琴时能认真读谱、严密而精确地掌握动作的同学，其数学成果肯定会上升;凡弹琴表情自然而乐观的同学，其作文的想象力肯定不差;乐感强的同学其外语成果无疑也会提高，因为音乐要靠耳朵来听，这对学习外语的听力提高大有裨益。
我所熟悉的琴弹得好的孩子，一般文化课也都在班里名列前茅。
另外，学大提琴可以提高儿童的修养和教养，能陶冶情操，净化心灵，对孩子的气质培育很有好处。
从小经受高雅音乐艺术的潜移默化，长大后就是与众不同。
学大提琴适合的人群：首先是对音准、节奏的感觉怎样，有的人天生五音不全，找不到音准的精确概念，还有人对节奏记忆很差，不会仿照较简洁的符点和切分，这样的孩子就不要勉为其难了。
其次假如要学大提琴，相对来说手应当大一些，个子要高一点，自然条件好，将来学习也会顺当些。
孩子一般从5～6岁开头学习大提琴比较好。
这时，孩子动作发育相对成熟，精细性和协调性都相对较好，把握持弓的动作和左右手的协作都会相对简单。
6岁左右的孩子把握音准和节奏的力量、理解力、坚持性都进一步增加，能开头学习识谱，并简单养成按时练习的好习惯。
大提琴的学习年龄几岁开始比较好
大提琴的学习年龄几岁开始比较好在众多现代乐器中，大提琴在其中所占的地位还是比较高的，学习大提琴也是应该从小学起。
下面小编为大家介绍大提琴学习年龄，感兴趣的朋友们一起来看看吧!大提琴学习年龄多大开始学大提琴，主要看想不想干专业，现在小孩3岁就有学了。
年纪大的我看过五十多开始学的，作为大提琴爱好者是没有年龄限制的，50多岁一样学的会。
并且50多岁由于时间充裕，大提琴学的好的，还挺多的。
你要想干专业的话10岁之前就一定要学了，越早越好。
作为业余爱好，目前北京还是20多岁，30多岁学大提琴的多。
大提琴从4岁到60岁都可以学，前提是喜欢大提琴。
有三四年拉大提琴的积淀，在学校、公司、社区年会、联欢会、表彰会上，演奏大提琴，问题不大的。
很多成年人学大提琴都是从零开始学的，就是不懂乐理，没有任何音乐基础。
在大提琴的教学中，老师都会把五线谱的知识，教给学生的，不论是成年人还是小朋友，从零开始学大提琴都没有问题。
关于大提琴的知识大提琴是近代管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。
在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。
它是甚为人们喜爱的独奏乐器。
作为独奏乐器来说，它的地位仅次于钢琴与小提琴。
大提琴是由古代的膝琴(Viola de gamba)演变而来的，自16世纪以来即流行于世，但在很长一段时间内乐器的大小一直未能固定下来。
经过许多年的实践与改革才算告一段落。
现代大提琴高约48英寸，具有深厚动人的音色。
大提琴四根弦的音高比中提琴低八度(C—G—d—a)，乐谱通常用低音谱表，在较高音区有时用中音谱表。
它的奏法与中、小提琴不同，是夹在两腿之间演奏。
大提琴的第一根a弦发音华丽有力，富于歌唱性，第二根d弦，音色较朦胧，第三、四弦(G、C)低沉响亮，能够承受乐队的非常沉重的音响。
它的发音原理虽然与中、小提琴相同，但其手指的把位在低音区与小提琴迥然不同，在高音区时能用姆指把位演奏。
至于演奏技巧，由于它在琴身大小、琴弦排列与琴弦长短等方面与小提琴均不相同，因而各有难易。
不同乐器学习的最佳年龄
不同乐器学习的最佳年龄不同乐器学习的最佳年龄家长大多希望培养宝宝的艺术细胞，多会一些才艺，将来更有出息，很多爸妈都希望孩子能学一门乐器，那么你知道不同乐器学习的最佳年龄吗，一起来了解一下!1小提琴适合年龄：4-8岁入门教材推荐：《霍曼小提琴基本教程》、《初学小提琴100天》特点：小提琴被称为“乐器皇后”，作为和钢琴、古典吉他并称世界三大乐器的小提琴，其可说是现代管弦乐中最重要的乐器了。
音色优雅动人，表现力丰富，可以柔美华丽，也可以龙飞凤舞。
能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。
价格较低，一般家庭都能购买。
携带方便，能够随时随地演奏。
是小孩最适合启蒙学习的乐器之一。
学习建议：手型非常重要，先一定要按正确手型练习，切勿偷懒。
基本功手指练习，揉弦按弦都需要系统练习。
音阶和琶音练习也是需要针对训练，乐理知识同步进行。
2钢琴适合年龄：5岁以上入门教材推荐：《约翰·汤普森简易钢琴教程》、《拜厄》、《哈农》特点：钢琴是许多妈妈的首选。
具有丰富的表现力，黑白相间的键盘，无论是独奏、重奏、伴奏都可以发挥它绝美的音色。
有助于培养孩子耐性、毅力、修养，左右手同时弹奏，能够开发左右脑。
钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合。
不仅在弹奏时气质超然，而且有着“乐器之王”的钢琴能让孩子举一反三地学习其他乐器。
学习建议：一定要先把五线谱，7个音级，音名唱名及度数等基本乐理搞懂。
学习钢琴还是要以兴趣为主，如果孩子觉得学习古典曲目太烦躁了，可以听些流行的钢琴曲，千万别以考级为目的强迫孩子去练习。
3手风琴适合年龄：5岁以上入门教材推荐：《少儿手风琴教程》、《手风琴车尔尼练习曲》特点：很少有爸爸妈妈会想到手风琴。
其实，手风琴也相当适合孩子们学习，它不需要插电，相比钢琴携带方便，和声也十分丰富，甚至可以替代小型乐队。
当然，也有不少爸爸妈妈担心手风对于孩子来说太大了。
其实完全不必多虑，因为手风琴也是有不同型号的。
七种乐器的最佳适学年龄和学习方法
七种乐器的最佳适学年龄和学习方法学习乐器除了让孩子有一技之长外，更重要的是培养孩子的艺术修养。
乐器提供了对所有音乐要素视觉和触觉的体验，看谱、识谱可以提高孩子的记忆力，弹琴则能提高手指与大脑的协调性，跟着节拍器打鼓则能加强节奏感与身体的律动……孩子学习乐器最好从小学开始。
钢琴：优雅的“乐器之王”钢琴由52个白键和36个黑键组成，独奏、重奏、伴奏都可以发挥出绝美的音色，“乐器之王”的魅力无需多言。
人们常说，会弹钢琴的孩子气质最优雅，这绝非虚言。
孩子学习钢琴后再学习其他乐器，会有事半功倍的效果。
最佳适学年龄：5岁以上入门教材推荐：《约翰·汤普森简易钢琴教程》《拜厄》《哈农》学习建议：首先，家里最好配备一架钢琴，方便孩子随时练习，如果没有钢琴，也要买一架电钢琴。
其次，一定要让孩子先把五线谱、音级、音名、唱名及度数等基本乐理搞懂。
此外，如果孩子觉得学习古典曲目太枯燥了，可以听一些轻松欢快的流行乐曲。
小提琴：管弦乐中最重要的乐器小提琴共有4根弦，靠弦和弓摩擦发出声音。
和钢琴、古典吉他并称“世界三大乐器”的小提琴是管弦乐最重要的乐器，其音色优雅动人，是最适合孩子启蒙学习的乐器之一。
最佳适学年龄：3至6岁入门教材推荐：《霍曼小提琴基本教程》《初学小提琴100天》学习建议：孩子的手型非常重要，一定要按照正确的手型练习，切勿偷懒。
其次，基本功手指练习时，揉弦、按弦都需要系统练习，音阶和琶音练习也需要有针对性地训练，乐理知识要同步进行。
古典吉他：左手技术，右手艺术比起民谣吉他的随性、电吉他的激情，古典吉他多了一种岁月的沉淀，有着处事不惊的音色。
其琴弦由6根尼龙线组成，不伤手，最适合孩子学习，与此同时，古典吉他对孩子音乐底子的培养特别有成效，学好古典吉他对以后学习民谣吉他很有帮助。
最佳适学年龄：7岁入门教材推荐：《卡尔卡西古典吉他教程》《跳动的尼龙》学习建议：首先，古典吉他的学习最注重左右手的手型，家长要督促孩子严格按照要求去学习。
给大提琴初学者的三点建议
给大提琴初学者的三点建议1、学习大提琴需要什么样的条件?根据日本著名小提琴教育家铃木先生的说法，“所有人都应该学一样的乐器，也可以学好它。
”这种观点是对的。
但是如果一个孩子想学大提琴，我认为这仍然取决于他是否符合以下的一些条件:首先，你对音准和节奏的感觉如何?有些人天生就五音不全，找不到音准的确切概念。
还有一些人对节奏记忆不佳，不会模仿最简单的符点和分段。
这些孩子就不应该再去勉强他学琴了。
其次，如果你想学大提琴，你的手应该相对更大一些，身高也要更高一些，自然条件更好，将来你学得也就会更顺利。
在确认这两点之后，最后也是最重要的一点是找到一位好老师。
启蒙老师，第一位教你学习钢琴的老师，对你未来学习钢琴的路途以及如何度过这漫长的旅程是至关重要的。
2、初学大提琴的注意事项。
开始学习大提琴的最佳年龄到底是多大?每个人都有不同的意见。
我认为从六岁开始是比较合适的。
但是最好在四岁时学习过钢琴，这样会为学习器乐打下比较好的基础，这将对未来的大提琴学习非常有益。
大提琴分为1 / 8、1 / 4、2 / 4和4 / 4。
根据你的身高和手的形状，老师会决定你应该用哪种类型的大提琴。
在你学习大提琴之前，这是第二件重要的事情。
当然，小琴的质量不需要太好，因为随着年龄和身材的增长，有必要不断更换大提琴，但是拥有合适的琴是学好大提琴的先决条件。
3、更加科学地练琴，会让你事半功倍。
为了成为一名高水平的杰出大提琴手，我们应该在学习拉琴的同时也要学会怎么自己一个人练琴，这样我们就可以事半功倍。
因为老师一周只给你一两次课，甚至一两周一次，一个月一两次，而练琴是不能有这么低的频次的。
如果你练好了琴，你就能掌握要领，你的效率会很高，进步也会很快。
例如，音阶练习应该是揉弦，所以音阶练习也应该练揉弦，这应该是非常一致的。
在低音区，手部动作的范围更大，在高音区，手部动作的频率更快。
学习大提琴的道路是漫长的，不仅有鲜花和掌声，还有无尽的山峰、无尽的汗水，有时甚至还有泪水。
关于学习乐器的最佳年龄
学习乐器的最佳年龄关于学习乐器的最佳年龄为了让孩子更加多才多艺，很多父母都会根据小孩的兴趣爱好，让他们学习几门艺术课，而学习乐器是父母最常选择的。
然而，小孩学习乐器的最佳年龄是什么？在学习期间应当注意什么？看看下面文章介绍，希望对父母有帮助。
观点一：3岁开始学琴网上有传言，欧美、日本等国的孩子3岁开始学习钢琴、小提琴。
学琴，尤其是学钢琴、小提琴，真的越早越好吗？答案：未必。
3岁孩子的理解力、注意力、耐力和动手能力都存在很大局限性。
有孩子的家长都有这样的体会，5岁以前的小小孩年龄差几个月，学习能力和动手能力都会差很多，这是孩子的智力发展水平造成的。
a同样上一小时琴课，5岁的孩子可以学一小时，3岁的孩子可能只能学半小时。
说得俗气点儿，你交了一小时的钱，孩子只学了半小时，从家长心理层面上来说，可有点儿亏啊！而且过早的强制性学习，孩子不能完全理解所学的乐理知识，久而久之会扼杀他对音乐学习的兴趣，再想挽回可能更难。
其实从幼儿生理心理发育来说，2岁半~3岁半是孩子音乐启蒙的最佳年龄。
其间完全可以不通过乐器学习，而是在各种音乐游戏，如儿歌、舞蹈、韵律体验等“玩”的过程中，感受音乐、欣赏音乐，到4~6岁时，再开始进行乐器教育。
孩子能不能开始学习乐器，具体判断标准有三点：·手、手指、手臂的发育程度符合学习乐器的要求。
·孩子的注意力能保持15分钟以上(最少不能少于10分钟)。
·能遵从老师的指令，做相应动作。
以上所说的“不少于10分钟的注意力”是指孩子在学习、工作，甚至是自己不感兴趣的某件事上的注意力，绝非游戏时间。
有的.家长说：“我们家孩子可以保持1个小时的注意力，坐在那儿都不动的。
”袁来妈妈窃笑：“你说的是看电视的时候吧？”不要以为孩子看电视时可以坐着1个小时甚至几个小时不动，就代表他在学琴或者进行其他学习的时候可以维持10分钟的注意力。
无论是电视剧还是动画片、广告，中国的电视播放每秒25帧，跳动性非常大，孩子长时间接触这些画面，容易对思维造成影响，无法长时间集中注意力。
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大提琴的学习年龄几岁开始比较好
下面为大家介绍大提琴学习年龄，感兴趣的朋友们一起来看看吧!大提琴学习年龄多大开始学大提琴，主要看想不想干专业，现在小孩3岁就有学了。
年纪大的我看过五十多开始学的，作为大提琴爱好者是没有年龄限制的，50多岁一样学的会。
并且50多岁由于时间充裕，大提琴学的好的，还挺多的。
你要想干专业的话10岁之前就一定要学了，越早越好。
作为业余爱好，目前北京还是20多岁，30多岁学大提琴的多。
大提琴从4岁到60岁都可以学，前提是喜欢大提琴。
有三四年拉大提琴的积淀，在学校、公司、社区年会、联欢会、表彰会上，演奏大提琴，问题不大的。
很多成年人学大提琴都是从零开始学的，就是不懂乐理，没有任何音乐基础。
在大提琴的教学中，老师都会把五线谱的知识，教给学生的，不论是成年人还是小朋友，从零开始学大提琴都没有问题。
关于大提琴的知识大提琴是近代管弦乐队中必不可少的次中音或低音弦乐器。
在管弦乐曲中大提琴声部经常演奏旋律性很强的乐句，也与低音提琴共同担负和声的低音声部。
它是甚为人们喜爱的独奏乐器。
作为独奏乐器来说，它的地位仅次于钢琴与小提琴。
大提琴是由古代的膝琴(Viola de gamba)演变而来的，自16世纪以来即流行于世，但在很长一段时间内乐器的大小一直未能固定下来。
经过许多年的实践与改革才算告一段落。
现代大提琴高约48英寸，具有深厚动人的音色。
大提琴四根弦的音高比中提琴低八度(C—G—d—a)，乐谱通常用低音谱表，在较高音区有时用中音谱表。
它的奏法与中、小提琴不同，是夹在两腿之间演奏。
大提琴的第一根a弦发音华丽有力，富于歌唱性，第二根d弦，音色较朦胧，第三、四弦(G、C)低沉响亮，能够承受乐队的非常沉重的音响。
它的发音原理虽然与中、小提琴相同，但其手指的把位在低音区与小提琴迥然不同，在高音区时能用姆指把位演奏。
至于演奏技巧，由于它在琴身大小、琴弦排列与琴弦长短等方面与小提琴均不相同，因而各有难易。
自17世纪大提琴家多曼尼科·加布里埃利(Domenico Gabrielli)写了第一首大提琴独奏曲以来，陆续有人为大提琴创作乐曲。
18世纪时，维瓦尔第、塔尔蒂尼和莱奥等作曲家模仿小提琴协奏曲为大提琴写了不少协奏曲，后在英国、奥地利与法国等地相继出现意大利风格的大提琴协奏曲及其他乐曲。
至于18、19世纪的古典主义与浪漫主义作曲大师们，如海顿、莫
扎特、贝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克及柴科夫斯基等写了大量大提琴独奏曲、协奏曲与有大提琴声部的室内乐，使这一乐器的性能与技巧得到充分的发展与发挥。
其中最常演奏的有巴赫的六首大提琴组曲、博克尼尼协奏曲、海顿的D大调与C大调协奏曲、勃拉姆斯为小提琴与大提琴谱写的a小调协奏曲、舒曼的协奏曲、德沃夏克的协奏曲、柴可夫斯基的《罗可可主题变奏曲》、圣—桑的协奏曲等。
其他如拉洛、埃尔加、柯达伊、兴德米特等近、现代作曲家亦写了许多优秀的大提琴乐曲，深受人们的喜爱。
这就看每个人所希望在什么价格范围内确定选择它的价格和价值相吻合的小提琴。
对于初学小提琴的儿童和少年来讲，一般请有经验的老师根据您年龄、身高、臂长确定选择4/4 7/8 3/4 1/2 1/4 1/8 1/10 1/16规格。
也就是说分成人琴、坤琴、少年儿童琴等。
目前，我国生产的小提琴琴身长度为355、340、320、284、256、203毫米。
初学者一般选择练习琴就可以了。
随着学习程度的提高，根据自己的经济能力再去选择高品质、音质较好的提琴。
一把高质量的小提琴对他们未来走向乐坛将打下良好的基础。
对于中、高档小提琴的外观选择：1、看制琴材料是否符合中、高
档小提琴制作材料的要求，价格是否与制琴的材料成正比，手工制作是否精细，油漆是否符合中、高档小提琴的制作要求。
中、高档小提琴面板制作为枫木。
背板、琴头、琴颈、侧板为什木，琴码为牛子木，饰缘为椴木(或牛毛粟)，指板、弦枕、尾柱、弦轴为乌木或红木，拉弦板和腮托为乌木或红木。
我国一般制作小提琴的材料分四川材、云南材、加拿大进口材。
在同等工艺水平的条件下，不同地区的材料制作出的小提琴价格也就不一样。
当选好一把琴，自己先拉一下，听听音色是否符合自己的需要。
有的琴音色宏亮，有的琴声音柔和、含蓄，这就看自己的喜好。
手感如何，发声的灵敏度如何，琴码的平面、琴弦间的宽度等都作为衡量一把琴的制作工艺水平。
总的来说，琴声发音要自然、畅通;声音要集中;高音区声音要宏亮、纯净，但又不能发出尖叫声;低音区要丰满、浑厚，四条弦的发音要均匀，传远效果要强。
同时用两把琴放在一起，统一调准标准音高，由一个人拉同样的一首曲子，自已来感受那一个琴发出的声音是你喜欢的。
作为一个将要走向乐坛的小提琴演奏者来说，选择一把得心应手的小提琴弓，也极为重要。
因此，小提琴弓最好选用苏木材料做的弓，因为苏木木纹密直，
质坚而富有弹性。
选弓时注意把弓尖对准亮处，看看弓根、弓尖是否一条线，左右晃动时，看看弓杆反光度是否平滑，把弓放在桌子上，看弓是否能站住，再看弓的弯度(正好碰在桌面);找一下弓的平衡点是否正确(正确为距弓根大约为26-28公分)。
再看看，弓在弦上运行是否抖动，再拉一些特殊弓法(跳弓、连点弓、抛弓等)是否能奏出理想的。
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