高三数学如何构建高效课堂

高三数学如何构建高效课堂

江苏南京市第五中学（210000）吕俊

【摘要】对于高三的学生来说,提高课堂的时效性才能帮助学生在最短的时间内获得最大的效益.数学在教授的过程中难免枯燥,为此构建优质的教学氛围、优质的课堂就变得尤为重要.不少学科今后深入学习的基础离不开数学的学习能力和运用能力,可见数学能力的培养尤为重要.然而高三学生由于面临高考,课业繁重,数学的枯燥性难免使其力不从心,学习效率低.这很大程度是因为数学课堂不够高效,如何构建高效的数学课堂成为需要迫切解决的问题.笔者从采取灵活多变的教学模式。

【期刊名称】中学教学参考

【年(卷),期】2012(000)025

【总页数】2

【关键词】高三数学;高效课堂;高三学生;学习能力;数学课堂;能力的培养;教学氛围;运用能力

对于高三的学生来说，提高课堂的时效性才能帮助学生在最短的时间内获得最大的效益.数学在教授的过程中难免枯燥，为此构建优质的教学氛围、优质的课堂就变得尤为重要.不少学科今后深入学习的基础离不开数学的学习能力和运用能力，可见数学能力的培养尤为重要.然而高三学生由于面临高考，课业繁重，数学的枯燥性难免使其力不从心，学习效率低.这很大程度是因为数学课堂不够高效，如何构建高效的数学课堂成为需要迫切解决的问题.笔者从采取灵活多变的教学模式；重视课堂中的示错教学；重视基础性的方法和知识的教学；增强数学薄弱学生对数学的学习主动性四个方面来谈构建高效课堂的具体办法.