(新)北师大版七年级历史下册第19课-24课知识点归纳
2017年北师大版七年级历史下册第19课-24课知识点总结
2017年春北师版七年级下册历史19课-24课知识点总结第19课明清经济繁荣与清前期盛世辉煌一.科技进步与制度变革1.科技进步：明末《农政全书》和《齐民要术》两部科技著作中涉及约30种工农业生产技术，基本处于世界领先地位。
2.经济发展（1）清前期在江南一带大面积推广双季稻（2）明代引进的玉米，番薯，马铃薯等高产作物在全国范围内普遍种植。
民众衣食结构发生重大变化。
3.制度变革（1）明清两代对服役制度进行了重大改革。
二.新生产关系的萌发1.原因（1）农耕经济高度繁荣。
（2）明中后期由于商品经济发展，白银广泛使用，劳动者人身依附关系进一步削弱。
（3）明中后期以来经济，社会，思想，文化方面的一系列变化，显露出新旧冲突的征兆。
2.表现（1）民营手工工场扩大了分工协作规模，采用计时或计件发给“工价”的雇佣劳动方式，大大提高了生产效率。
（2）乾隆，嘉庆年间，个别行业甚至出现带有股份制特征的经营方式。
3.特征：显露出新旧冲突，带有向近代文明演进的取向。
三.康乾盛世1.出现（1）15世纪—18世纪明清两朝的鼎盛时期，从康熙到乾隆年间的清朝前期，统一多民族国家空前巩固，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”2.表现（1）农业：粮食高产，农产品丰富（2）手工业：私营手工业占据主导地位。
粮食加工，纺织，制瓷，采矿，冶铁，造船等行业都超过前代。
纺织品，瓷器和茶叶等物质大量出口。
（3）安徽，山西等地商人资本雄厚，形成商帮。
（4）市镇行省：19世纪初，全世界有10个拥有50万以上居民的城市，中国就有6个。
第20课晚明科技成就一.李时珍与《本草纲目》1.作者：明代杰出的医学家和药物学家李时珍2.内容：《本草纲目》全书共收集1892种药物，1.1万多则药房，1160幅插图。
3.地位：被誉为“东方医学巨典”二.徐光启与《农政全书》1.作者：明末，徐光启2.农业巨著《农政全书》3.地位：引进西学第一人，被后世誉为划时代的中国近代科学先驱三.宋应星与《天工开物》1.作者：明末著名科学家宋应星2.内容：《天工开物》包含大量的手工业生产技术，提供了大量确切数据。
北师大版本-历史-七年级下册-第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争 课件
夷洲 流求 琉球 台湾
郑 成 功 水 操 台
荷兰殖民者投降图
康熙为何褒封郑成功为“忠臣”
郑成功收复、开发台湾有何历史意义？
提示一 从整个中华民族的利益出发; 提示二 从台湾本身发展考虑。
1.打击了荷兰的殖民势力，遏制了西方殖 民者向东扩张的脚步，维护了祖国统一。
民族英雄 2. 进一步开发台湾，促进民族融合。
再见
情感态度与价值观
认识到中国人民是不甘受外来侵略的， 在外敌入侵时，中国人民进行了英勇的抵 抗。台湾是祖国领土不可分割的一部分， 任何企图把台湾分裂出去的行径，都是注 定要失败的。沙俄对中国早有侵略野心， 边疆的稳定和巩固是涉及到国家安全的头 等大事。
重点
郑成功收复台湾。
难点
沙俄与中国签订的《尼布楚条约》 是一个平等的边界条约。
雅克萨之战——康熙
统 一
斗
争
通过本课的学习你有什么感受呢？
1.国家统一和民族团结始终是历史发展 的趋势和主流。
2.中华民族是一个不屈不挠的民族， 中华民族的领土和主权神圣而不可侵犯。
3.各族人民都曾为捍卫国家主权，领 土完整做出自己的贡献。
课堂练习
基础巩固：
1.1624年，侵占台湾的欧洲资本主. 荷兰
D. 法国
2.清朝初年，两次组织反击沙俄侵略的皇帝
是( B )
A. 顺治
B. 康熙
C. 雍正
D. 乾隆
能力拓展
3.读图请回答问题
（1）图中人物是谁？
郑成功
（2）请说出他的主要事迹。
1661年率军横渡台湾海峡，登陆台湾； 1662年，荷兰殖民者投降，郑成功收复台湾； 他是中国历史上著名的民族英雄。
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七下历史19课笔记
七下历史19课笔记七下历史19课笔记一、谁给了你生存的力量这一课讲述的是草原游牧民族的历史，从匈奴到鲜卑，再到突厥、回纥、蒙古，这些游牧民族在历史上留下了深刻的印记。
他们的生存与发展离不开自然环境，同时也与其不断追求的新鲜事物、更广袤土地的扩张不无关系。
在教材中，我们可以看到这些民族与汉族的互动，了解到中原文明与草原文明之间的碰撞与交融。
二、匈奴的崛起在谈到游牧民族时，最经典的莫过于匈奴了。
匈奴群雄起，凭借着强大的骑兵部队和流动性强的生产方式，逐渐形成了以骑射为主要战斗形式的军事文化。
他们的出现改变了中国北方的政治和经济格局，也是中国的北方长城建设的主要背景。
阅读这一部分，我们可以看到一个群雄纷起的时代，也带领我们深入了解匈奴文化及其历史遗产。
三、"水草丰美"的天朝在了解草原游牧民族的历史时，也不能忽略中国的发展历程。
中原文明的历史源远流长，早在商周时期，中华民族就已经形成了自己独特的文化与传统。
到了隋唐时期，中国的经济与文化达到了一个新的高峰，也是中原文明与草原文明交流的黄金时期。
阅读这一部分，我们可以了解到唐朝的"水草丰美"时期，描绘大唐盛世的壮阔画卷。
四、骁勇善战的鲜卑鲜卑在中国的历史上也有着重要的地位，一度成为东北地区的霸主。
他们凭借着优越的军事力量，对汉族进行了多次侵略。
然而，在中国的统一战争中，鲜卑也起到了重要的历史作用。
阅读这一部分，我们可以了解到骁勇善战的鲜卑与中国的政治交往，也了解到北方民族间的文化传承与渗透。
五、统一游牧民族的突厥突厥是中亚草原地区的半游牧半农耕民族，统治着当时的中亚地区。
他们在中国同窗并世，发挥着重要的经济作用。
古代中国时期，突厥的崛起对于中国的北方地区与中亚地区都有着重大的意义。
阅读这一部分，我们可以了解到突厥语言文化及其在中国的历史影响。
六、辉煌的大唐王朝大唐王朝是中国历史上的一朵奇葩，是中国文化的黄金时期，也是政治、经济、文化的最高峰。
北师大版本-历史-七年级下册-北师版七下第19课 抗击外国侵略的英勇斗争(45张)
高雄市郑成功庙
• 我对台独分子说
台湾自古属于中国领土 图表
公元230年 三国时期，吴国卫温等一万多人到达台 湾。
1294年 元朝设澎湖巡检司，加强对台湾的管理。
1662年 郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾。
1684年 清政府设台湾府，隶属福建。
台湾回归，祖国统一 是历史发展的潮流
三、雅克萨反击战
3、郑成功是我国历史上著名的民族英雄， 他的杰出贡献是（ ） A．从荷兰殖民者手中收复了祖国的领土台 湾。 B.率军取得了抗倭斗争的胜利。 C.先后七次出使西洋，加强了中外经济文化 交流。 D.领导禁烟运动，沉重打击了外国侵略者。
4、明代，被沿海居民称为倭寇的是（ ） ①日本武士 ②日本商人
③海盗 ④中国沿海奸商 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5、1561年在台州抗倭的明朝将领是（ ） A．岳飞 B．戚继光 C．郑和 D．郑成功
二、郑成功收复台湾
1、为什么说台湾自古是中国的领土？ 2、明朝末年，哪国人侵占台湾？ 3、郑成功是怎么抗击侵略者的？ 4、郑成功收复台湾有什么重大意义？
郑成功
(1624—1662年），本名森 ，字大木，福建南安人，人 称“国姓爷”，著名的民族 英雄。
郑成功画像
金门
台湾城 赤嵌楼
1662年2月1日，郑成功收复台 湾接受荷兰殖民者投降。
台湾人民欢庆胜利，喜迎国姓爷（郑成功）（国画）
郑成功雕像（位于厦门鼓浪屿）
郑成功收复 台湾有什么
意义？
郑成功收复台湾的意义？
• 维护了国家的主权和领土完整 给荷兰殖民者以沉重打击
对台湾的开发和发展做了很大的 贡献 对亚洲的其他国家也间接起到保 护作用
鹿耳门港
七年级下册历史第19课笔记
七年级下册历史第19课笔记第19课：中国古代科技与文化的辉煌1. 早在5000多年前的新石器时代，中国人民已经获得了火的熄灭与利用、陶器的制作、农业的发展等技术和文化成就。
2. 商代是中国古代科技和文化的重要发展时期。
商代的青铜器制作技术达到了很高的水平，青铜器在宗教礼仪中发挥了重要作用。
商代人还发明了象棋。
3. 周代是中国古代科技和文化的又一重要发展时期。
周代人的冶金工艺达到了很高的水平，不仅发展了青铜器制作技术，还发明了铁器。
周代人还发明了礼乐制度，礼乐制度对后来的礼仪文化产生了深远影响。
4. 春秋战国时期，中国古代科技和文化取得了飞速的发展。
这一时期的著名科学家有墨子、庄子等。
墨子提出了反射定律，是最早形成的光学理论之一。
庄子是中国古代著名的哲学家，他的思想对中国古代哲学和文化产生了重要影响。
5. 秦代是中国古代科技和文化的巅峰时期。
秦始皇统一了中国，统一文字、度量衡，发明了兵器和农具。
秦始皇还修建了连接北方与南方的长城，保卫了国家的疆域安全。
6. 三国时期是中国古代科技和文化的又一重要发展时期。
这一时期的著名科学家有蔡伦、张衡等。
蔡伦发明了造纸术，使得纸张的生产变得更加便利。
张衡发明了浑天仪和地动仪，为天文学的发展做出了巨大贡献。
7. 隋唐时期是中国古代科技和文化的黄金时期。
这一时期的著名科学家有颜元和等。
颜元和发明了印刷术，为书籍的传播提供了便利。
唐代的科技和文化对日本、朝鲜等国家产生了深远的影响。
8. 宋代是中国古代科技和文化的继续发展时期。
这一时期的著名科学家有沈括、苏颂等。
沈括发明了活字印刷术，为印刷术的发展做出了新的贡献。
苏颂发明了水运方程，对水利工程的发展起到了重要的推动作用。
9. 元明清时期是中国古代科技和文化的重要发展时期。
这一时期的著名科学家有郭守敬、徐光启等。
郭守敬发明了新的观象台，推动了观象台的发展。
徐光启发明了史济润球仪，解决了地球自转不均匀现象，对天文学的发展做出了重要贡献。
初一19课历史总结
初一19课历史总结一、背景介绍初一历史课程是中学阶段学生的必修课程之一。
而在历史学科的学习过程中，第19课是一个重要的篇章。
本篇文章将对初一19课的历史内容进行总结和回顾，旨在帮助学生更好地理解和掌握这一课程的知识。
二、课程内容概述初一19课的历史内容主要包括以下几个方面：1. 转变与发展这一部分主要介绍了历史转变和发展的过程。
包括古代文明的起源和发展，从人类的狩猎采集时代到农业时代，再到工业时代的转变。
同时，也探讨了农业和手工业的发展对社会产生的深远影响，以及工业革命对工业化社会的推动作用。
2. 文化交流与融合这一部分介绍了不同文明之间的交流与融合。
从古代丝绸之路的开辟，到东西方文化的交流，再到现代全球化的进程，都涉及到不同文化的碰撞和融合。
通过学习这一部分内容，我们能够更好地理解不同文化的特点和价值观。
3. 经济的发展与变迁经济的发展与变迁也是初一19课历史内容的重要组成部分。
通过学习经济的发展与变迁，我们可以了解到不同时期经济形态的特点和变化。
从封建经济到商品经济、资本主义经济的兴起，再到社会主义经济的发展，我们可以更加全面地了解不同经济体系的发展历程。
4. 科技的进步与应用科技的进步与应用是现代社会发展的驱动力之一。
本课程内容中，我们将学习到不同历史时期科技的进步与应用情况，如中国古代科技的发展、工业革命对科技的推动作用等。
通过学习这一部分内容，我们可以更好地认识到科技对社会发展的重要性。
三、知识点回顾1. 古代文明的起源与发展古代文明是人类文明发展的重要里程碑。
通过学习这一部分的内容，我们可以了解到古代文明的起源、发展和特点。
比如，了解到古代文明的发源地、农业的兴起对文明的影响、不同古代文明的特点等。
2. 古代丝绸之路的开辟丝绸之路是古代东西方文化交流的重要通道。
通过学习这一部分的内容，我们可以了解到丝绸之路的开辟过程、东西方文化交流的特点以及这对双方文化的影响。
3. 工业革命对社会的影响工业革命是人类历史上的一场重大变革。
七年级下册历史第19课
七年级下册历史第19课一、南宋时期的政治南宋时期（1127年-1279年）是中国历史上一个重要的时期，也是中国古代历史上最为封建专制的时期之一。
在南宋时期，政权由北方迁到了南京，国力开始恢复，但仍然面临许多困难和挑战。
1. 政权搬迁：北宋由于金朝的入侵，政权被迫迁到临安（现在的杭州市），并改为南宋。
临安地势险要，有着良好的军事防御条件，成为南宋政权的中心。
2. 经济改革：南宋政权采取了有效的经济措施，推行了市场经济，激发了商业和手工业的发展。
税收制度进行改革，降低了农民的负担，促进了农业生产的发展。
3. 军事挑战：南宋时期，边境地区面临着来自金朝、西夏、蒙古等民族的不断侵扰。
为了保卫国家安全，南宋政权采取了多种措施，如修筑长城、加强边防军队等，但仍然无法完全避免战争。
二、南宋时期的文化南宋时期是中国文化史上的一个辉煌时期，文化水平达到了一个新的高峰，对后世产生了深远的影响。
1. 文艺复兴：南宋时期，文学、绘画、音乐等艺术形式蓬勃发展，出现了许多杰出的文人。
宋词成为了南宋时期文学的代表，著名的词人如陆游、辛弃疾等崭露头角。
绘画方面，南宋时期出现了以宋徽宗为代表的绝色山水画派，开创了中国山水画的新局面。
2. 科学技术进步：南宋时期，科学技术取得了很大的进步。
自然科学、数学、医学等领域都取得了重要的成就。
其中，张载提出了“气”与“理”相结合的理论，对后来的理学产生了重要影响。
3. 教育制度：南宋时期重视教育，推行了新的学制，普及了初等教育，提升了人民的文化素质。
此外，南宋时期还出现了以范仲淹为代表的赋贡制度，对人才选拔和官员选拔起到了积极作用。
三、南宋时期的社会状况1. 社会结构：南宋时期的社会分为士大夫阶层、农民阶层和手工业者阶层。
士大夫阶层在社会中地位最高，农民阶层积极参军保家卫国，手工业者阶层发展迅速。
2. 妇女地位：南宋时期，妇女的地位相对提高。
封建礼教的影响逐渐减弱，女子开始有机会接受教育和参与社会活动。
北师大历史7下知识点填空
1、明清北京城有三重，由外向里，依次是、、。宫城位于北京城的
中轴线上，旧称，现在称为。它是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。
2、为了防范南下侵扰，明朝在历代长城基础上修筑长城。明长城东起，西至，戚继光曾经加固过长城。长城是促进北疆经济开发的生命线和联结统一多民族国家的纽带。
1、1368年朱元璋建立朝，即祖。1636年皇太极在盛京称帝改国号为。
2、朱元璋加强中央集权的措施：①对功臣严加防范，大开杀戒。典型事例是“”。
②废除实行了1500多年的制度，使六部直接受皇帝指挥。③设立锦衣卫，专门侦缉官民言行。它与明成祖时设立的东厂，合称“”；④设立制度，任意杖责大臣。
3、清朝为了继续加强皇权，在雍正时期，中央设立。
④减轻负担，采取各种措施促进社会生产继续发展。
（3）表现：武则天统治时期，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“”。
2、开元盛世
表现：唐玄宗统治的前期，年号“”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“”。
3、在农业生产方面，和灌溉技术的发明、使用，提高了劳动积极性，推动了农业生产发展。
第4课昂扬进取的社会风貌
3、元代的劳动妇女在制棉工具和织造方法上做出了重大的技术革新。
影响：松江地区上升为江南棉纺织业中心，棉纺织业成为重要的手工业部门，棉布逐渐取代丝麻成为人们普遍使用的衣被原料。
第16课繁荣的宋元文化
1、北宋史学家主持编写了我国第一部编年体通史巨著《》。记述了从战国时期的三家分晋到五代末年共1362年的历史。记事确实可靠，文字简洁生动。
第7课重大发明与科技创新
1、朝初年，人们从印章和拓印刻石中得到启发，发明了术。
2、唐末，雕版印刷业已比较发达。市场上出现了一种叫做交易凭据的印刷品——“”。、等地都是著名的印刷业中心。
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(新)北师版七年级下册历史19课-24课知识点归纳
第19课明清经济繁荣与清前期盛世辉煌
一.科技进步与制度变革
1.科技进步：明末《农政全书》和《天工开物》两部科技著作中涉及约30种工农业生产技术，基本处于世界领先地位。
2.经济发展
（1）清前期在江南一带大面积推广双季稻
（2）明代引进的玉米，番薯，马铃薯等高产作物在全国范围内普遍种植。
民众衣食结构发生重大变化。
3.制度变革
（1）明清两代对服役制度进行了重大改革。
二.新生产关系的萌发
1.原因
（1）农耕经济高度繁荣。
（2）明中后期由于商品经济发展，白银广泛使用，劳动者人身依附关系进一步削弱。
（3）明中后期以来经济，社会，思想，文化方面的一系列变化，显露出新旧冲突的征兆。
2.表现
（1）民营手工工场扩大了分工协作规模，采用计时或计件发给“工价”的雇佣劳动方式，大大提高了生产效率。
（2）乾隆，嘉庆年间，个别行业甚至出现带有股份制特征的经营方式。
3.特征：显露出新旧冲突，带有向近代文明演进的取向。
三.康乾盛世
1.出现
（1）15世纪—18世纪明清两朝的鼎盛时期，从康熙到乾隆年间的清朝前期，统一多民族国家空前巩固，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”
2.表现
（1）农业：粮食高产，农产品丰富
（2）手工业：私营手工业占据主导地位。
粮食加工，纺织，制瓷，采矿，冶铁，造船等行业都超过前代。
纺织品，瓷器和茶叶等物质大量出口。
（3）安徽，山西等地商人资本雄厚，形成商帮。
（4）市镇行省：19世纪初，全世界有10个拥有50万以上居民的城市，中国就有6个。
第20课晚明科技成就
一.李时珍与《本草纲目》
1.作者：明代杰出的医学家和药物学家李时珍
2.内容：《本草纲目》全书共收集1892种药物，1.1万多则药房，1160幅插图。
3.地位：被誉为“东方医学巨典”
二.徐光启与《农政全书》
1.作者：明末，徐光启
2.农业巨著《农政全书》
3.地位：引进西学第一人，被后世誉为划时代的中国近代科学先驱
三.宋应星与《天工开物》
1.作者：明末著名科学家宋应星
2.内容：《天工开物》包含大量的手工业生产技术，提供了大量确切数据。
3.地位：被誉为17世纪中国科技的百科全书。
四.明清科技特点
1.重视实验，注重运用数理方法，开始显露出一些近代科学研究的特点。
2.总体来看，和西方近代科技相比，已远为逊色。
第21课明清之际的进步思潮与世俗文化
1.兴起背景
（1）统治阶级极端腐败，陈腐不化的纲常礼教遭到怀疑批判。
（2）人民的反抗斗争，商品经济的发展和西方近代科学的传人。
（3）一些知识分子在意识形态领域嫌弃一股要求个性解放，平等，民主，带有早期启蒙性质的进步思潮。
2.代表人物：王夫之，黄宗羲和顾炎武
王夫之：“理在气中”，“私欲之中，天理所寓”
黄宗羲：“皇帝天下之大害”
顾炎武：“天下兴亡，匹夫有责”
3.明清小说
（1）罗贯中的《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。
（2）施耐庵的《水浒传》是根据北宋末年宋江起义的题材创作而成，开英雄传奇和武侠小说的先河。
（3）吴承恩的《西游记》是一部长篇神话小说。
（4）曹雪芹的《红楼梦》是中国古典小说艺术的巅峰。
4.昆曲和京剧
（1）背景：明清时期市镇经济繁荣，各种休闲娱乐，服务性行业兴盛，观赏戏曲成为人们喜闻乐见的娱乐形式。
（2）昆曲：发源于江苏昆山，被誉为：“百戏之祖“
（3）京剧：起源于清朝，以徽戏，古代戏曲艺术集大成的代表。
第22课明清皇权膨胀与文化专制
一.君主独裁
1.明朝
（1）大杀功臣：胡蓝之狱
（2）废除宰相制度
（3）设立厂卫机构
（4）沿用元代廷杖制度
2.清朝
（1）雍正时期：军机处
3.评价
军机处是皇权高度膨胀的产物。
二.八股取士
1.时期：明清时期
2.特点：命题只许在”四书”“五经”范围内命题，应考生不能自由发挥。
答题必须按照八个部分进行。
这种形式的文章叫做“八股文”
三.厉行文字狱
1.时期：明清时期
2.特点：统治者残酷打击违背统治思想和触犯皇帝威严的言行。
3.影响：使文人不敢表露独立的思想，严重阻碍了我国科学文化和社会文明的发展。
第23课从郑和下西洋到闭关锁关
一.郑和下西洋
1.条件
（1）明初，社会安定，国力雄厚。
（2）拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配有航海图和罗盘针。
2.概况
（1）时间：1405年-1433年
（2）次数：七次
（3）航线：最远达到非洲东海岸和红海一带
3.评价
（1）积极：郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。
（2）消极：目的是主要是宣扬国威和到西洋“取宝” , 不计经济效益。
（3）结果：随着明朝国力的衰退而遭废止。
二.闭关锁国
1.朝代：清朝
2.含义：并非完全断绝来往，而是对贸易进行严格的限制。
乾隆年间中外贸易只准在广州一处进行。
3.影响：限制了对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，使中国更加远离世界发展的潮流。
第24课近代前夜的危机
一.清中期的社会矛盾
1.表现
（1）经济方面：人多地少，民生困难，土地兼并恶性发展。
（2）政治方面：政治腐败，朝廷以战争，灾荒为由，公开卖官鬻爵，人民反抗斗争。
2.结果：清中期社会腐败，嘉庆初年贪官和珅被抄家，明间流传“和珅跌倒，嘉庆吃饱”的谚语的社会矛盾导致朝廷财政亏空，武备废弛，清王朝迅速由盛转衰。
二.西方列强挤压下的危机
1.内部原因：对外闭关锁国，对内“重农抑商”的政策。
压制打击工商业，鄙薄科学技术，严重摧残近代化因素的萌芽，在思想领域热衷大兴文字狱，把文化专制推向顶峰。
2.外部原因：英国推行罪恶的鸦片贸易。
3.结果：清帝国无力抵抗殖民主义血与火的劫掠，未能避免被西方列强宰割的“奇异的悲歌”。