发展汉语初级读写I 第二课谢谢你
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儿童在线对外汉语教学PPT谢谢你
老师
you
朋友
谢谢你
不客气
对不起
.
没关系
不客气。
妈妈，妈妈， 谢谢你。
不客气。
爸爸，爸爸， 谢谢你。
老师，老师， 谢谢你。关系。
哥哥，哥哥 对不起。
没关系。
没关系。 妹妹，妹妹， 对不起。
没关系。
妹妹，妹妹， 对不起。
一、重点字词：
老师 朋友 谢谢你 不客气 对不起 没关系
二、写字：不 气
本课总结
本课作业
1. 写一写今天学会的“不、气”这 两个汉字。 2. 学会礼貌用语“谢谢你 不客气 对不起 没关系”。
谢谢你
课程指导
一、本课学习内容 1.阅读课文，正确理解课文大意并能简要复述课文情节。 2.学习“不、气”汉字书写。 二、课堂安排 1.词汇教学：教学生词，学生跟读，简单提问生词含义。（4min) 2.课文教学：分角色朗读角色对白，学唱歌曲（唱一唱），学会四种礼貌用 语的使用场合。（8min) 3.交际练习：看图用所学句子做对话。（7min) 4.课文教学：教师教学生书写“不、气”，学生模仿练习书写。（6min)
发展汉语(第二版)教学演示-读写课
适用对象
编写缘起 编写理念 教学目标 特色追求 使用建议 特别期待
编写缘起
在国内现行的零起点开始的初级汉语教学体系中， 一般主要设置综合课，辅之以口语课、听力课。 零起点开始的汉语教学基本上既没有阅读课，也 没有写作课（汉字课），也就是说，整个一年级 都缺少阅读和写作的教学，原因当然主要是受限 于学习者的汉语水平，认为学习者“读”读不到 哪儿去，“写”也写不到哪儿去。这基本上是事 实，所以以往我们很少开这方面的课，更很少编 写这方面的教材，而缺少初级读写教材又成了开 不出相关课程的一个重要原因。
编写理念
2、精读和泛读相结合 通过精读（朗读与背诵）和泛读（识认与理解） 某些实用短语、语句、指示语（招牌、标志语） 等语块，以及相关的阅读语料的训练，来强化和 拓展学习者感知汉语语音语调、认知汉语语素、 内化汉语句法结构的能力；增强和提高学习者初 级阶段的汉语阅读理解能力和口头表达能力 。
适用对象
教学目标
具体而言： （1）熟练掌握汉语声、韵、调及其拼合规则，熟 悉轻声、儿化的特点，打牢语音语调基础。 （2）熟练掌握汉字的基本笔画、笔顺和汉字的基 本结构规则，能够正确认读和书写所学汉字。 （3）牢固掌握汉语的基本句法结构、基本句型和 常见的语法、语用手段。 （4）熟练掌握与语言学习和生活密切相关的实用 语块，并能够识认多种场合的实用语块。 （5）能够阅读浅显的适合初级水平学习者的汉语 语段，能规范工整地书写汉字、语句和语段。
ห้องสมุดไป่ตู้适用对象
编写缘起 编写理念 教学目标 特色追求 使用建议 特别期待
教学目标
通过实用语块的学习和其他相关训练，进 一步强化、深化和拓展学习者的汉语语音、 汉字、语法知识，熟练掌握汉语的基本句 法结构和实用语句。
发展汉语(第二版)教学演示-读写课
适用对象
编写缘起 编写理念 教学目标 特色追求 使用建议 特别期待
编写缘起
适用对象
编写缘起 编写理念
但实际上，包括零起点在内的初级阶段是需要读写教 教学目标 学、需要读写课程的，特别是阅读。正是因为语言水 特色追求 使用建议 平有限，更需要加强既有语言知识（语音、词汇、语 特别期待 法、汉字）的消化、吸收，需要扩充相关的语言知识， 以保证和加强汉语能力的提高。“读”不到哪儿去， 不等于不能读，更不等于不需要读；“写”不到哪儿 去，不等于不能写，更不等于不需要写。恰恰相反， 零起点开始的汉语学习尤其需要合适的阅读教材，需 要适当的写的训练。因为这个阶段学习者自己找不到 合适的读物，教师也无法提供合适的材料。这正说明， 编写初级读物和设置相应课程的必要性。
适用对象
编写缘起 编写理念 教学目标 特色追求 使用建议 特别期待
教学目标
通过实用语块的学习和其他相关训练，进 一步强化、深化和拓展学习者的汉语语音、 汉字、语法知识，熟练掌握汉语的基本句 法结构和实用语句。
适用对象
编写缘起 编写理念 教学目标 特色追求 使用建议 特别期待
适用对象
编写缘起 编写理念 教学目标 特色追求 使用建议 特别期待
使用建议
（5）“实用阅读”环节的设计是本教材的大胆 尝试，贯穿上下册，是真实语块泛读教学的体现。 要求教师诠释相关语块的使用场合与情景，以帮 助学习者更好地认读和理解相关的语块内容，提 升其实用阅读理解能力。教学过程中，教师可根 据实际情况适当补充相关的实用语块。 （6）“实用练习”和“阅读理解”两部分内容 可在课堂教学过程中完成，其中的个别练习（如 “抄写短文”等）可留在课后完成。
初级汉语教学课件1
骑自行车 走路 乘坐公交车 跑步
对…感兴趣 昨天 今天 明天 后天
五、阅读理解
出发 对…（很）满意 离…不远/很远 房租 报名 从…开始 书法
五、阅读理解
从…到… 时间、地点 兴趣课 爱好 电影 选
五、阅读理解
搬家 租房 房租 不错 房子 旁边 觉得 方便 树 空气 新鲜
叫 朱 云 jiao zhu yun
民
min
三、汉字书写练习
重点词汇： 我们 你们 他们 医生 yi sheng 汉字 han zi
四、实用阅读
出口
入口 德国
重点词汇： 口 kou 出 chu 入 ru 德 de
五、实用练习
二、汉字书写练习
每 每天 每人 期 期间 期待 祝 祝福 祝愿 生日快乐、平安 再 再见 再会 乐 快乐 时 时间 时候 侯 时候 等候 事 事件 事情
每个 每次 学期 祝贺 祝酒 祝你—好运、 再次
时机 候机室 事实
三、实用阅读
重点词汇 安全 禁止 ～～停车 ～～拍照 吸烟 营业 ～～时间 ～～员 经营 事业 时间 早上 晚上 早晨 夜晚 上午 中午 下午 欢迎光临 欢乐 迎接 光明
二、汉字书写练习
送 应 参 到 带 写 着 急
送给 送行 送别 应该 参加活动、会议 到时 到达 到了 带上 带走 写字 书写 着急（zhao） 等着（zhe） 着急 急忙 很急
三、实用练习
卫生清理中 注意卫生 讲卫生 清洁卫生 清理 清扫 清洁 小心地滑 地板 滑倒 邮局 邮政 邮政局 报警电话 匪警 police 110 火警 fire 119 急救 ambulance 120 交通事故 traffic accident 110
发展汉语 初级读写 第一课 你好
初级读写 I
第1课 你好
Hello
一、朗读并背诵 Read and recite Nǐ hǎo! Nín hǎo! Lǎoshī hǎo! 你 好！ 您 好！ 老师 好！
Xièxie, 谢谢，
xièxie, xièxie nǐ. 谢谢， 谢谢 你。
Zàijiàn, zàijiàn, míngtiān jiàn.
nǐ
bā
天空 今天 秋天 每天
tiān
我们 我是女人。
wǒ
我是中国人。
shì
wǔ
五、实用练习 Practical exerxises
√男
女
√ 女老师 男老师
√你
您
√ 你好！
谢谢你！
2.看图判读正误。 Look at the picture and decide whether the descriptions are right or wrong.
早上 ×
八√
中国 √
五√
3.填写词语或句子。 Fill in the blanks with the appropriate words, phrases or sentences.
A：他是哪国人？ B：他是中国人。
A：老师，早上好！ B：早上好！
4.抄写句子并模仿写出自己的句子。 Copy the sentences and make sentences of your own following them.
男人——女人
男厕所——女厕所（cèsuǒ：restroom）
男朋友（boyfriend）——女朋友（girlfriend）
美国 America
Point5：County County+人（Please remember this four first.） 如：中国——中国人
第1课 你好
Hello
一、朗读并背诵 Read and recite Nǐ hǎo! Nín hǎo! Lǎoshī hǎo! 你 好！ 您 好！ 老师 好！
Xièxie, 谢谢，
xièxie, xièxie nǐ. 谢谢， 谢谢 你。
Zàijiàn, zàijiàn, míngtiān jiàn.
nǐ
bā
天空 今天 秋天 每天
tiān
我们 我是女人。
wǒ
我是中国人。
shì
wǔ
五、实用练习 Practical exerxises
√男
女
√ 女老师 男老师
√你
您
√ 你好！
谢谢你！
2.看图判读正误。 Look at the picture and decide whether the descriptions are right or wrong.
早上 ×
八√
中国 √
五√
3.填写词语或句子。 Fill in the blanks with the appropriate words, phrases or sentences.
A：他是哪国人？ B：他是中国人。
A：老师，早上好！ B：早上好！
4.抄写句子并模仿写出自己的句子。 Copy the sentences and make sentences of your own following them.
男人——女人
男厕所——女厕所（cèsuǒ：restroom）
男朋友（boyfriend）——女朋友（girlfriend）
美国 America
Point5：County County+人（Please remember this four first.） 如：中国——中国人
发展汉语(第二版)初级读写(Ⅰ)参考答案
3、选择合适的词语填空 参考答案：
（1）口 辆 门
（2）部 本 个 支
（3）种 件 份
第 10 课 很忙很累很快乐
四、实用练习 1、看图选择词语或句子
5
参考答案：①急救车
②不能喝的水
③我喜欢吃中餐 ④这本书我又看了一遍。
2、填写词语或句子
参考答案：
① 空调
② 有时间给我/给家里打电话。
③ 我想/去银行开个账户。
④ A：你学多长时间中国画了？
⑤ B：我的电脑坏了，到现在还不能上网/不能发电子邮件，还没发。
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案：
（1）F （2）E （3）B （4）D （5）A
2、为左面的句子选择合适的回应句 参考答案：
（2）E （3）F （4）B （5）D （6）C
3、判断句子正误 参考答案：
（1） × （2）√ （3）× （4） × （5）√
第 11 课 我喜欢吃饺子
四、实用练习
1、看图选择词语或句子
参考答案： ① 保质期到 2012 年 7 月 15 日。
② 有效期到 2013 年 6 月。
③ 有效期是两年。
④ 我今天又累又不舒服，不想看书。
2、填写词语或句子
参考答案：
① 咖啡店/咖啡厅
参考答案：
① 花/一束花
② 我喜欢/想喝葡萄酒。
③ 包饺子不难/好学。
④ A：这么多人，真热闹！
⑤ A：你的汉语进步真快！
五、阅读理解 1、根据图片的内容选择句子
参考答案：
（1） B （2）D （3）E （4）A （5）F
2、为左面的句子选择合适的回应句 参考答案：
（2）D （3）E （4） F （5）C （6）B
发展汉语初级读写第一课知识介绍
3.After-class assignment
40%
Total
100%
pípa
琵琶 Chinese lute
枇杷 loquat
xiāng jiāo
香蕉 banana
相交 intersect
攻击 attack
gōngjī
公鸡 rooster
初级读写 I
是定
这两个汉字一样吗？Are they the same?
五王
你好！nǐhǎo 您好！nínhǎo 老师好！lǎoshī hǎo 谢谢，xièxie 谢谢你。xièxie nǐ 再见，zàijiàn 明天见！míngtiānjiàn
对不起， 没关系 谢谢你， 不客气
她是法国人，名（字）叫…… 他是美国人，名叫……
第1课 你好
Hello
这两个汉字一样吗？Are they the same?
你你
这两个汉字一样吗？Are they the same?
八入
这两个汉字一样吗？Are they the same?
天大
这两个汉字一样吗？Are they the same?
我找
这两个汉字一样吗？Are they the same?
初级读写 I 教学课件
课件编制：么书君/中国人民大学
Final grade=Performance*60%+Final Exam*40%
1. Attendance
30%
2.In-class performance
30%
(notes, Q&A, group work, presentation, etc.)
《谢谢你》PPT课件
在现实生活中人们乱砍乱伐，恶意捕杀 动物的的事情时有发生,假如你碰到这种现象 的话你该怎么做？
读一读
草 丛 发现伤 亮 站思 捧 屋 扎脖系 笼 肩懂 佳
整体感知
自由朗读课文,课文讲了一件 什么事情，你知道了什么?
佳佳发现受伤的小鸟后是怎么做的？
佳佳为什么会放飞小鸟？
你心里有什么感受？请说说。
“谢谢你！谢谢你！”
读最后一段话，说说从这段中你体会 到了什么，谈谈自已的想法。
佳佳与小鸟之间的感情怎 样？你有什么启示呢？
湘教版一年级语文下册
-.
学习目标
1.认识17个生字，正确、流利、有感情地 朗读课文。 2.体会佳佳与小鸟之间的感情，cǎo cóng fā xiàn shāng liàng zhàn sī
草 丛 发现 伤 亮 站 思
pěng wū zhā bó xì lóng jiān dǒng jiā 捧 屋 扎 脖系 笼 肩 懂 佳