2016年初一地理上册第一章地球和地球仪知识点及练习题PPT
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人教版七年级地理上册第一章第一节《地球和地球仪》 (共41张PPT)
B
60°30° 0° 30° 60° 90° 120° 150° 60° 40° 20° A ( 40°N, 60°W ) (0°, 120°E) B ( 20°S, 0 °)
0°
20° 40° ° 60
C
15 °
25°
160°
180°
160° 140°
D (25°S, 180°)
35°
(40°S,170°E)
W W
W
E E E E
E W W W W
E
20°W 和 160°E 的经线圈把地球分为东、西半球
东半球
西半球
东半球
20°W 160°E
北极
北极
160°E
西半球
20°W
20°W
东半球
160°E
南极
南极
四、利用经纬网定位
450 A: （300N，150W） B: （150S，300E）
450
300 150 A
一、地球的形状和大小
1、对地球形状的认识过程
直觉 天圆地方
推测 地球也是个球体
最科学的证据 地球卫星照片
证实 麦哲伦的环球航行
人类对地球形状的探索延续了几千年！
还有哪些现象可以说明地球是球形的呢？
月偏食
帆船进港
一、地球的形状和大小
2、地球的大小
事实上，地球是一个赤道 略鼓，两极稍扁的不规则 球体。 平均半径：6371千米 最大周长： 约4万千米 表面积：5.1亿平方千米
二、地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状，按 照一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型—— 地球仪。 在地球仪上人们用不同的颜色、 符号和文字来表示陆地、海洋、 山脉、河湖、国家和城市等地 理事物的位置、形状及名称。
人教版初中七年级上册地理第一章 地球和地球仪知识点及练习题课件 第二节 地球的运动
光可以直射到井底，小明家乡所在的纬度可能是( C )
A.0°
B.23°N
C.23.5°N
D.23°S
9.下列纬度中，既无阳光直射现象，又无极昼、极夜
现象的是（ C ）
A.0°
B.10°N
C.30°S
D.70°N
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精巧点拨
课堂训练
课堂小结
课堂训练
15.下列关于下图经纬网中阴影部分的描述，正确的是
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精巧点拨
昼夜长短的变化、季节变化
、极昼和极夜现象
项目
自转运动
公转运动
概念 地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕着太阳的运动
旋转中心
地轴
太阳
运动方向
自西向东
自西向东
周期
24小时（或一天）
一年
产生的地 昼夜更替、日月星辰的东 昼夜长短的变化、季节
理现象
升西落、时间差异
（ B）
A.一年只能接受一次太阳直射 B.全部在热带地区 C.有极昼和极夜现象 D.全部在西半球
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课堂训练 19.造成图中同一时刻三地影长不同的原因是（A ）
A.地球的公转 C.天气的变化
B.地球的自转 D.经度的差异
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1.太阳每天东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现 象是地球的 自转 造成的。 2.地球的自转是指地球绕着 地轴 的旋转运动。地球 自转方向是自西向东；自转一周的时间为 24 小时， 也就是 一天 。 3.地球不停地自转，昼夜也就不断更替，而且总是自
人教版七年级地理上册第一章第一节 地球和地球仪pptPPT
技巧:
同 纬 度
1、两地同是东经，数值大的在东，数值 小的在西。 2、两地同是西经，数值小的在东，数值 大的在面。 3、两个相比较的地点分别为东经和西经： 两地经度和〈180°，东经度的在东； 两地经度和〉 180°，西经度的在东； 两地经度和= 180°，不分东西。 4、两地点越接近北极点的越北，越接近 南极点的越南。
度量方法：从本初子午线向东：
东经(E)0°～180°
向西：西经(W)0°～180°
(注：东经180°和西经180°为同一条 经线。最大度数180°
60oN
o 75oN 90 N
纬 线 的 划 分
45oN
北 纬
30oN
15oN 0o 15oS 30oS 45oS 60oS
南 纬
N
S
75oN 90oS
【例3】 从A点（30°E，40°N）出发， 向正南、向正东、向正北、向正西各走 100千米，将回到A点的：
A、正东 D、正北 B、正西 E、原地 C、正南
.
B
八.北极星
结论：地球上 北半球看北极 星的仰视角等 于当地的地理 纬度。
Hale Waihona Puke ba【例 4】某人从赤道以北 40 公里处出 发，依次向正南、正东、正北、正 西各走100公里，最后他位于 ( )
【例2】哪一幅圆点位置符合下列条件： 东半球、北半球、温带、中纬度
20 30 40 120 110 10 0
A
100
40 30 20
B
100 110 120
10
40
C
100 110 120
30
20
D
10
0
10
六.经纬度实质
初中地理人教七年级上册第一章 地球和地图 地球和地球仪PPT
几
90o
条 重
66.5o
北极圈
要
的 23.5oN
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5oS 66.5o
南回归线 南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
高
中 低
60o
纬
度 30o
的
划 分
0o
30o
60o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
90o
北极圈66.5o
60o
30o
北回归线23.5o
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？ 53
3．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于 多少个足球场？
72 857 142 857
地球的模型——地球仪
人们仿照地球的形状， 并按一定的比例把它缩小， 制作了地球的模型——地球 仪
在地球仪上人们用不同的颜色、符 号和文字来表示陆地、海洋、山脉、 河湖、国家和城市等地理事物的位置 、形状及名称。
0o
南回归线23.5o
30o
60o
南极圈66.5o
A 100 00 100
B
练习：写出各点的纬度
A：北纬100（100N B）：南纬100（100S ）
00
300
200 D
100
D：北纬200 （200N）
00
500 600 C 7C（0：060南0S纬）600
经度
No Image
本初子午线
• 在英国格林尼治 天文台的旧址， 有座子午宫。那 里有一条宽十几 厘米，长十多米 的铜制子午线。 铜制子午线嵌在 大理石中间，笔 直地从子午宫伸 出，它就是本初 子午线地地面标 志。
人教版七年级地理上册《地球和地球仪》PPT课件课件
东西半球的判断：
0°--20° 无论东西经（E、W），都在东 半球
经度20°--160° 东经（E），在 半球 西经（W），在 半球
东 西
160°--180°无论东西经（E、W），都在 西半球
20° 30° 40° 50° 60° 70°
E
C
F
D
20° 40 °
B A
60 °
150°130° 110° 90° 70° 50°
人们为什么不用本初子午线作 为划分东西半球的分界线呢？
20°W 0°
160°E 180°
欧洲
看0°和180°经线圈 经过的大洲、大洋， 以这个经线圈划分东 西半球将会出现什么 问题？
非洲
经线度数规律
180o W 30oW 20oW 10oW 0o 10o E 20o E 30o E 160o E180o E 本 初 子 午 线 东半球
A 150
00
150 B
练习：写出各点的纬度
A：北纬150（150N） B：南纬150（150S） C：南纬400（400S）
00
800 700 D
600
00
300 400 C
500
D：北纬700
练习：写出各点的经度
400 00 400 A：西经400（400W）
A
B：东经400（400E）
C：东经100（100E）
300 600 90初0几子度午经线线向？东从、本向
西各划分多少经度？
3、西经180度经线和 东经180经线是几条 经线？
4、东经和西经各用什么字母作代号？ 5、东西半球划分的界线是哪两条经线？为什么？
经度
零度线的确定 本初子午线（00经线）
人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪(共70张PPT)
经线与经度
定义 连接南北两极并垂直于纬线的线.
形状 半圆,两条相对的经线组成一个经线圈
长度
所有经线长度都相等
指示方向
南北方向
经度 划分起点
本初子午线（ 0º经线） (通过英国伦敦格林尼治天文台)
经度划分 从本初子午线向东、向西各分为180°
经度数值 从本初子午线向东向西,经度数值逐渐增加；
变化规律 从180度经线向东向西,经度数值逐渐减少
【例1】龙卷风是一种灾害性天气。小强根据天 气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地 图中作了标注。据此回答①～②题。
①M地的经纬度位置是:
29oN,112oE
②龙卷风移动的方向是:
自西南向东北
【例2】甲、乙两人同时从北极出发，分别沿0°
和180°经线向南行进，产生的现象是( B )
A.他们之间始终保持等距离 B. 他们会在南极相遇 C. 在赤道上他们之间相距4万千米 D.他们还会回到北极
向南度数增大的是南纬( S),南北极各为90°.
南北半球的划分
划分界线：——赤道
北半球的范围：0º——90ºN 南半球的范围：0º——90ºS
判断哪个半球? 中心点?外围线?
北极点
南极点
赤道 北半球
南半球
高中低纬度 的划分：
900 N
高纬度
中纬度
0
60
N
0
30
N
低纬度 0
低纬度:0º-30º 中纬度:30º60º
C
B
1、北极点的纬度是（
）
A.90° B.0° C.90°S D.90°N 2、下列四条纬线中，长度最短的是（ ）
A.赤道 B.回归线 C.极圈 D.南纬8度纬线
中图版七年级地理上册第1章第1节地球和地球仪(共59张PPT)
对地球形状的认识，是一个漫长的过程
天圆地方
天如斗笠， 地如覆盘
证实： 地球是 球体
推测：“地球”
麦哲伦环球 航行
讨论:
生活中哪些现象能够作为 地球是球形的证据?
1、海边看到帆船的情况
2、发生月偏食
现象1：海岸观船
海船向岸边驶来时，先是看船的桅杆，最 后才看见船身。
现象2：月偏食
月食时从月亮上 看到地球影子的 一部分是圆弧形 的。
D 160oE
2.中、低纬度的分界线是：
√ A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
3. 地球仪上能指示东西方向的是：
A 地轴 B 经线
√C 纬线
D 本初子午线
4.南回归线的度数是：
√ A 23.5o B 23.5oS
C 0o D 66.5oS
5.下列纬度属于高纬度地带的是：
√ A 59oS B 30oN C 45oN D 61oS
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o
0o 20o
40o
30o 60o
请书写出B点的经纬度，找出位于赤道上的 点、本初子午线上的点、位于北极的点。
A C
D
90o
60o
30o
B
0o
60o 40o 20o 0o 20o
40o
30o 60o
1.本初子午线的度数是：
A 180o
√ B 20oW
C 0o
四、五带的形成
地球上纬度不同 的地方，在同一 时间里，受到的 太阳照射也不相 同，冷热也有差 异，形成了不同 的温度带，人们 将其划分为五带。
五 带 的 划 分
七年级地理上册-第一章第一节-地球和地球仪课件-中图版
外核
位于地幔之下，由液态的铁和 镍构成，产生了地球的磁场。
内核
位于地球的最中心，由固态的 铁和镍构成，温度极高，约为
5700摄氏度。
02 地球仪的介绍
地球仪的基本构造
01
地球仪由球体、地轴和 底座三部分组成。
02
球体是地球仪的主要部 分，上面标有经纬度、 国家和地名等信息。
03
地轴是地球仪上连接南 北两极的轴线，用于支 撑球体。
利用地球仪解决实际问题
总结词
通过解决实际问题，学生可以将所学地理知识与实际生活相结合，提高地理应用能力和问题解决能力 。
详细描述
学生可以利用地球仪解决一些实际问题，如计算时差、了解太阳直射点的移动规律、分析天气系统等 。在解决实际问题的过程中，学生需要运用所学地理知识进行推理和分析，从而加深对地理知识的理 解和掌握。
05 总结与思考
本节内容的总结
地球的形状和大小
经纬网的作用
地球是一个近似于球体的天体，其赤 道半径约为6378千米，地球的表面积 约为5.1亿平方千米。
经纬网是地球仪上的网格系统，用于 确定地球表面任意一点的地理位置， 包括经度、纬度和高程等信息。
地球仪的构造
地球仪由地轴、赤道、经线和纬线等 部分组成，是用于表示地球形状、大 小和地球表面各种地理事物的工具。
和生活具有重要意义。
对未来学习的展望
1 2 3
深入学习地球科学
未来可以进一步学习地球的形成、演变和地球上 的各种自然现象，如地震、火山、气候变化等。
探索地理信息系统
随着地理信息技术的发展，可以学习地理信息系 统（GIS）的基本原理和应用，利用GIS技术进行 空间分析和地图制作。
关注全球性问题
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证实了地球的形状是（ ）D
A.天圆地方
B.圆形
C.椭圆形
D.球体
3.假如要给地球缝1亿千米2
B.5.1亿千米
C.5.1亿千米3
D.5.11千米2
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8.小明在英国格林尼治天文台旧址旅游时，他两脚跨
在本初子午线地标的两侧，张开双手表示东经和西经，
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5.在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈， 叫 赤道 。所有与赤道平行的圆圈叫 纬线 。 赤道 是 最大的纬线圈。纬线指示 东西 方向。 6.全球 0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地 区，60°～90°为高纬度地区。 7.在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线， 叫 经线 ，也叫 子午线 。经线指示 南北 方向。
形状
→麦哲伦船队环球航行→地球卫星照片
真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
认识地球
地球的大小
表面积：约5.1亿平方千米 平均半径：6371千米 赤道周长：约4万千米
地轴、两极 地球仪 纬线与纬度
经线与经度
利用经纬网定位
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7. 年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 1. 我需要牵着你的手，才能告诉你什么是永远。 2. 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。 9. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。 13. 一座城市令你念念不忘，大抵是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。 20. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 4. 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 6. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 3、我们可以不美丽，但我们健康;我们可以不伟大，但我们庄严;我们可以不完满，但我们努力;我们可以不永恒，但我们真诚。 14. 他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在若耳边回想。这是赞美青春和生命的歌。 5. 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。 9. 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 15. 苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。 10. 人生，不是一成不变的，生活，不是固定不变的。得意时不要炫耀，失意时不要气馁，给别人一点真诚，给自己一份信心。做人重要的是学会宽容，不要刻意地笑话别人，或许今天你是欢乐 的，明天会是失落的，人生多变，包容不变。
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2.纬线和经线的比较：
项目 形状 长度 指示方向
纬线 圆(除极点外) 纬度相同，长度相等； 纬度越大，长度越短
东西方向
经线 半圆 相等 南北方向
零度线的确定
赤道
本初子午线
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4.重要的纬线和经线：
名称
度数
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3.地球仪是人们仿照地球的 形状 ，按照一定的比例 把它 缩小 ，制作成的地球的 模型 。 4.拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的。这根
轴代表 地轴 。事实上，地球并不存在这根轴，它是人 们 假想 的轴。地轴与地球表面相交的两点， 叫 两极 。其中，对着北极星方向的点叫 北极 ，它是 地球上的最 北 点。与之对应的点叫 南极 ，它是地球 上的最 南 点。
A.（60°E，40°N） B.（60°W，40°S） C.（40°E，60°N） D.（40°W，60°S）
20.下列叙述正确的是（B ）
A.经线①是东西半球的分界线 B.纬线②是南北半球的分界线 C.甲、乙两地均在同一条经线上 D.甲、丙两地均在同一条纬线上
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1.人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。从我国 古代的天圆地方，到人们根据太阳、月亮的形状，推测 地球也是个球体。直到 麦哲伦 船队环球航行成功，才 证实了地球是一个 球体 。20世纪，人类从人造卫星上 拍摄了地球的照片，确证地球是一个 球体 。 2.地球的平均半径是 6371 千米，最大周长约 4万 千 米，表面积约 5.1亿 平方千米。
此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是
（ C）
A.没有变化
B.度数减少
C.度数增大
D.变化无规律
10.与东经75°经线组成经线圈的另一条经线的经度是
（D）
A.70°W
B.0°
C.105°E
D.105°W
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读图，完成19～20题。
19.乙地的地理位置是（A ）
赤道
0°
南回归线 北回归线 南极圈 北极圈 西经20°经线和 东经160°经线
23.5°S 23.5°N 66.5°S 66.5°N
20°W和160°E
说明 最长的纬线圈；南北半 球的分界线 热带与温带的分界线
温带与寒带的分界线
东西半球的分界线
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1.1519—1522年，麦哲伦船队实现了绕地球一周的航行，
课堂训练
（2015泰州）读图，完成4～6题。
4.丁地的经度是（ A ）
A.100°E B.100°W C.40°S D.40°N
5.甲、乙、丙、丁四地中，纬度最高的是（ C ）
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
6.甲地位于乙地的（ C ）
A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向
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8.（2015达州）2015年4月25日14时11分，某国发生了 8.1级地震，震源位于北纬28.2度，东经84.7度。下列
四幅图中，能正确表示此次地震震源位置的是（ A ）
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课堂小结
课堂小结
地 球 的 认识过程：“天圆地方”→推测地球是个球体
微博天地 课前预习
第一章 地球和地图
第一节 地球的运动
精巧点拨
课堂训练
课堂小结
微博天地
2012年,人们在伦敦古典文物 展上发现了一个老式地球仪。科 学家通过电脑扫描并对其表面的 墨水进行检测后，确认这是世界 上最古老的地球仪，大约在1504 年问世。该地球仪由两半儿鸵鸟 蛋制成，上面画有清晰的国境线 和鬼怪，还写有拉丁文字，美洲 的位置也被标出。
微博天地
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课堂小结
课前预习
8.北纬和南纬分别用“ N ”和“ S ”表示。从赤道 向北和向南，各分 90°。东经和西经分别用“ E ”和 “ W ”表示。东经和西经的 180°是重合的。 9.在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 经纬网 。 地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条 经线 和某 条 纬线 的交点。 10.利用 经纬网 定位在航海、航空、交通、军事，以 及气象观测等许多方面，都有广泛的用途。