乌塔读后感800字
《乌塔》读后感范例（三篇）
《乌塔》读后感范例假期闲着没事，翻开上四年级的语文书。
我的眼睛停留在《乌塔》这篇文章上，便写下了这篇读后感。
我认为乌塔比我快乐，她小小年纪就可以单独在欧洲旅游，见到非常多美丽的景色。
我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔，我多么想像乌塔一样亲自去看看啊!就因为乌塔见多识广，所以我觉得她比我快乐多了!当然，中国和外国的家长有很多的不同。
我非常向往外国孩子们的生活方式，我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。
因为他们给孩子很多自由的活动空间，不像我的父母总是不准这个，不准那个，从小就把我严严实实地包管起来，没有给我希望得到的自由空间。
我就像温室里的一颗小草，不经风雨，不见彩虹。
而中国的家长却认为他们非常体贴孩子，他们不准孩子们做冒险的事，是出自于对我们的爱，他们以丰富的经验来告诫我们，以防我们做错事、走弯路。
但我觉得爱的方式有很多种，爱的最高境界是理解和支持。
乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事，这样的爱是最崇高的!我想把自己和乌塔做个比较，我认为乌塔比我的生活更丰富多彩!它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。
而我呢，整天除了学习还是学习。
唉!没办法，正如我老妈所说，我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰，我只是在笼中在待飞的小鸟!父母们啊!让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。
不是溺爱，而是支持孩子们做他们喜欢做的事情，是给他们自由的空间!《乌塔》读后感范例（二）一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。
这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。
她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。
她的言行让作者很吃惊，也很感动。
读完这个故事，我很有感触。
我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。
《乌塔》读后感（五篇）
《乌塔》读后感学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感（二）《乌塔》是一本由艾德尔·菲利普斯·欧柯特写的小说。
这本小说以主人公乌塔的自述形式展开，通过乌塔的视角，揭示了一个纯真无邪的孩子在战争与苦难中成长的故事。
读完这本书后，我深受触动，心情激荡，下面是我对这本书的读后感。
《乌塔》读后感15篇(可编辑)
《乌塔》读后感15篇《乌塔》读后感1我读了《乌塔》这篇__，乌塔她是一个14岁的德国小姑娘。
她独自一人到国外旅游，好勇敢呀！我既羡幕乌塔的经历，又敬佩乌塔的.胆量。
乌塔在家就设计好了旅行路线和日程，并且旅费不花家人一分钱，都是她自我打工辛苦挣来的。
乌塔还为了不让家人担心，每一天一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难或危险时请求帮忙，再给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，却有着截然不一样的生活态度。
我今年已经11岁了，在日常生活中还是要爸爸妈妈的帮忙，连过马路都让父母操心，总是千叮咛，万嘱咐。
我们在家里都是“小公主”“小皇帝”。
所有事情都是“饭来张口，衣来伸手”。
每一次出去玩时都会受到爸爸妈妈的控制。
记得有一次春游时，我想一个人去超市买一些好吃的回来，可是妈妈硬说一齐去买东西，因为她不放心我一个人出去。
乌塔很勇敢、独立。
我也要向乌塔一样勇敢独立，像她一样不依靠父母。
《乌塔》读后感2读了屋塔这篇课文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我脑海里浮出一个问题，为什么她那么独立能干我们却没有？这篇课文主要讲了“我”在罗马与乌塔相遇，互相认识到互相告别。
让我很敬佩，并且深深地表现出独立能干有主见等特点。
从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。
从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”，能够读出她是有多么的独立。
从第八段中能够读出乌塔是多么有主见，乌塔的`优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。
独自一人游欧洲，要是在中国是不可能发生的，你会被当成离家出走的不良少年而让警察送回家，临别时肯定还有一大堆教训的话。
我想有一个周末，我想一个人去图书馆，可妈妈拒绝了:“你太小不能去”。
我最终还是没去成。
乌塔独立，能干。
我们有吗？我们有。
却被那叫做依靠的泥土覆盖着，亲爱的爸爸妈妈们，请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自我的天空自由翱翔。
《乌塔》读后感3这星期我们上了一篇__——《乌塔》我有一些感受。
乌塔读后感(6篇)
乌塔读后感（6篇）乌塔读后感篇一学了乌塔一课，我觉得乌塔特别棒，可以自己一个人出去旅游，甚至可以一个人出国旅行，还会把自己打理的很好，规划的很周全。
乌塔这一课讲了这样一件事情：在罗马的宾馆里看顾见了一位金发小姑娘，就是乌塔，她才十四岁，就已经去了许多许多地方，有法国、瑞士、奥地利、意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，希腊和波恩。
而且是自己去的，没有家人的陪伴，也没有人的爱护，从这一点，我知道了乌塔是一个做事有规划、自主力量强、机灵、又很聪慧的一个小姑娘。
和乌塔相比，我真是自愧不如。
以前我觉得我的自主力量差不多，由于我敢一个人待在家里，写作业也不需要妈妈催，写完还会主动检查。
我还认为我很英勇，由于一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都没有观察地上有一个大坑，我们一下子都摔倒了，我的膝盖都流血了，我的好朋友并没有受伤，但她哇哇大哭起来，我却没有哭，而是一步一步困难的走了回去。
我的英勇和乌塔是可以比一比的；我觉得我的规划性还需要向乌塔学习，由于我每一次整理房间或书包，总是丢三落四，不是忘了这个，就是忘了那个。
这一点我应当好好的向乌塔学习学习，不再和乌塔落下这么远的距离，我要赶上乌塔。
还有一点也是我要向乌塔学习的，我写作业时老是马虎，有一次写数学作业，要抄黑板上的题，把1。
7抄成了17，把25抄成了2。
5，结果得了99分，假如不是我把题抄错了，会考100分，我应当把这个马虎的毛病改掉，做一个仔细认真的小姑娘。
做一名和乌塔一样棒的小姑娘。
乌塔，你真棒，你是我学习的典范，我要再接再励，赶上你，和你一样优秀！《乌塔》读后感篇二最近我读完了《乌塔》这篇文章，小小的故事深深的吸引了我。
文章的仆人公是一个14岁的女孩叫乌塔，她单独周游欧洲等很多国家，并且旅游费都自我挣来的，她的独立与能干都深深震撼了我。
文章主要写了：“我”去罗马游玩时，在宾馆中偶遇一位奇怪的女孩。
经过一个夜晚的交谈，“我”明白那个女孩的名字叫乌塔，还明白了14岁的她正在独游欧州。
《乌塔》读后感(优秀9篇)
《乌塔》读后感（优秀9篇）乌塔的一句话让我更加的崇拜她，她说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”每当我想起这句话，我的脑海里就会冒出许多想法。
我觉得我们虽然现在不能像乌塔那样游历欧洲，但我们却能先从小事锻炼自己，不过分依赖别人，久而久之，我们就会养成独立自主的习惯。
但现在我们一般都是独生子女，家长都把我们当宝贝，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
因为家长有这种思想，所以，别说去欧洲，只要逛逛街，他们就会千叮铃，万嘱咐。
因此，我们更应该学会独立生活。
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读了《女孩儿乌塔》，我被一个德国女孩儿感动了：12岁，就独自游历欧洲多国。
作为中国人，心中油然而生了一种惭愧和怯弱。
面对女孩儿乌塔，心里萌生了少有的矛盾：她，真伟大，家人更是难以置信。
我们中国孩子呢？没办法去比，连想象都有些心悸。
德国是二十世纪早期最发达的国家之一，中国最近几年发展极快，也与德国有极大的差别。
尤其是教育！德国人的课本不像中国，课文就像是引子、导线……每个孩子围绕文章去搜集资料，大发见解。
几乎不去通读课文，孩子却学到了立体的知识，在探索和发现中感受了乐趣。
中国一直是文明古国，应试教育到素质教育，而今，素质教育依旧扮演了死读书本的应试，中国的文明又复古了。
我们的孩子们在大环境下潜移默化地受到了影响。
中国人缺少胆识，没法与乌塔相比。
没有胆量、缺少见识。
假想中国孩子真的像乌塔一样去旅行，必定失败！一、中国孩子不会为旅行周密地独自准备三年；二、中国家长们绝不允许孩子一意孤行，这样的想象比登天要难。
乌塔所说的旅行有独特收获，让我深信不疑。
意大利是个伟大、神奇的国度，她说从电视节目、书本中认识的世界总不完美，但真正到了意大利却是美丽和感动，有时来自心灵深处的感动是教育的最高境界。
中国有很多留学生的故事，留学回来的有识之士经常为我们伟大的祖国创造着神奇。
乌塔来中国，我们欢迎。
《乌塔》读后感作文(通用19篇)
《乌塔》读后感作文(通用19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《乌塔》读后感优秀5篇
《乌塔》读后感优秀5篇读乌塔有感篇一今天的语文课上，我们学了一篇课文——《乌塔》。
文章讲述的是作者到罗马旅游，在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。
14岁的乌塔通过自己的努力，独自游历欧洲，她的独立自主给作者留下了深刻的印象。
对于一直在家长的呵护下成长的我来说，乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者，她身上的许多优点值得我反思和学习。
乌塔在旅游前的充分准备，从行程的安排到邮寄报平安的明信片，再到自主查阅相关书籍，甚至自己挣旅费，这些在我看来只有成人能够做到的事情，却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。
我也曾旅游过许多地方，但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”，一路被他们引领着、呵护着。
偶尔与他们走散了，我会吓得惊慌失措，不知如何是好。
相比之下，我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏，让我在乌塔面前自惭形秽。
通过这篇课文的学习，我想只要我有意识的培养自主意识，在今后的生活和学习中加强自我管理，逐渐提升独立解决问题的能力，在不断的成长实践中获得更多的自信。
读乌塔有感篇二读了《乌塔》这篇文章，我替文中的德国小姑娘乌塔高兴。
只有14岁的德国小姑娘乌塔，就独自一个人环游世界，为了不让家里人担心，她还想得很周到，在家里设计好了旅行路线和每到一地就查看警察局的电话，给家人打电话。
14岁的小姑娘竟有这样的勇气，他们的自理能力强而且兴趣广泛。
其实中国的孩子也有一颗好奇的心，也想去探讨，但是中国的父母哪怕自己的孩子会有一点点离开，他们都不放心，才造成了中国孩子的自理能力差、不能单独出门。
读了这篇课文，使我想起了前几天所发生的事情，那时我想独自去商场，但妈妈一听，马上就拒绝了我的请求。
她说：“要去也可以，但要我和你一起去。
”这时我真觉得妈妈的教育不适，总是不肯给予我一个机会。
假如有一天，我要离你远去，但我还是不能照顾自己的话，怎能在社会上立足？希望所以的父母，如果你是为自己的孩子着想的话，那就请给他们一个磨炼的机会，不要让他们长大后一事无成！读《乌塔》有感篇三今天下午，我上网找些文章来读，无意中发现了《乌塔》这篇文章，看完后，我才回忆起，这是一篇语文课本上的文章，曾经度过，只是日久忘了。
关于《乌塔》读后感800字
关于《乌塔》读后感800字下面是作者为大家整理的关于《乌塔》读后感800字（共含15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：乌塔读后感800字乌塔读后感800字《乌塔》读后感800字三年级时，我们学过一篇课文令我印象深刻，那篇课文叫《乌塔》。
文章讲述的是14岁的小女孩乌塔独自一人去欧洲旅行。
在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。
乌塔说：“我这次趁暑假游历欧洲。
已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，我为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。
”读完后，文章中有一句话让我十分震撼：我一时语塞，对乌塔说：“在中国，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱他们，不会让她们一个人单独出远门。
”而乌塔说：“我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。
”从乌塔说的话中，可以看出中国的孩子却少锻炼，中、德两国的孩子在家同是宝贝，但为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗？不是的。
在中国家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个很大的问题，因为中国的孩子从小就缺少锻炼；缺少勇敢；缺少自信，有的人有依赖心，根本没法离开父母。
而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，从小就开始锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。
一个人的自立精神、生活经验、生活能力，只有通过时间才能锻炼出来。
乌塔是一个只有14岁的小女孩，竟能用自己的挣的钱游遍欧洲，而且还是一个人，她的独立生活能力多强啊！现在，在中国许多家庭的家长都十分关心自己的子女们，不让他们做这做那，不让他们单独出门，生怕在外面受到一点伤害，这样使他们的.性格变得暴躁，从而使他们独单，不能融入社会中。
“望子成龙，望女成凤”都是天下所有父母的愿望，但为了自己的孩子，也要培养他们的独立能力啊！未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
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乌塔读后感800字
如果说，鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗
的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第一次成熟而优美的收获。
《堂吉诃德》这本书是西班牙历史上里程碑式的二十本书之一。
读了这本书，我最大
的收获就是学会正确对待理想与现实之间的矛盾。
初看《堂吉诃德》，我认为它只是一部
滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神经质的“勇敢精神”在书中表现得淋漓尽致，让人越发看
不起他。
但是细细品味，又觉得书中蕴涵了一种道理。
人们的最基本的本质就是为了自己
的目标不顾一切地去实现它。
在实现的过程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁杆儿似的游侠骑士，那位奇想联翩的绅士，时刻体现出他正直、善良的本性，这是人类最崇高的精神，因为太
单纯了，才闹出许多笑话。
这个故事读过很多遍，但没读一次都会有新的感受。
故事中间有个小小的插曲，在这
个小女孩的鞋子掉了时，一个小男孩把它捡走了，却没有还给她，说是要拿去做摇篮。
这
个男孩没有丝毫同情心，爱心，他只知道去嘲笑别人，现实的生活中，一定也不乏这样的人。
安徒生通过他，批评了所有的“他”。
当这些人读到这个故事时，应该感到羞愧，感
到耻辱。
我不禁自我反省，有过这样过分的举动吗?像小男孩这样过分的当然没有，但是
嘲笑别人的事也会有的。
这本书，就像一面镜子，折射出现实的丑陋。
课文写了一位活泼可爱的小姑娘，她非常勇敢，生活独立，是一个已经可以离开家人
独自去远方旅游的人了。
她出去旅游是有准备的，而且她不是一般随随便便准备，是有计
划的、很用心的、坚持不懈地准备着，准备的时间很长——是三年。
那钱又是怎样准备的呢?不知道吧，，寒暑假还陪人家小孩玩而挣来的。
同时，这三年她还用了晚上写完作业
后的时间，去搜索与旅游地风土人情、气侯、货币等相关资料。
不讲了，我想你们肯定想
知道她的名字，她就是勇敢又自立的小姑娘——乌塔。
现在，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就可以称为幸运儿。
我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。
在这本书中，有心狠手辣的王熙凤、博览诗书的薛宝钗，才华横溢的林黛玉，聪明灵
秀的贾宝玉，智慧靓丽的晴雯等等。
其中我最喜欢的就是林黛玉。
她，让我深深的震撼，
宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。
闭上眼仿佛看见了她那柔情似水的眼神，闪烁着点点泪光，让人沉迷其中，为之动情，不能自拔。
读完了《乌塔》，我既感动又受到了深刻的教育。
乌塔是一位小学生，年仅14岁的
德国小女孩，平时她不满足从书本上或电视上学到的知识，她觉得那样认识世界是不完美的，于是她决定独自一人去周游欧洲各国，去认识真实的世界。
她为了这次旅游，足足花了三年时间去读了很多关于这些国家的书籍。
不仅如此，更
了不起的是她每逢周末放弃休息玩耍，去帮餐馆或超级市场分发广告牌;假期，到别人家
里陪儿童玩，把挣得的钱作为游资。
虽然，游资只能应付一半，另一半是爸爸付的，但她
的这种行为深深地打动了我，教育着我。
我读到这里不禁赞叹：“好独立的小姑娘啊!你真棒，你这样做，不仅减轻了父母的
负担，而且在生活中也锻炼了自己。
”想想自己真惭愧，在学校里整天捧了本书，连书本
上的知识也没念出什么名堂来，更说不上主动学习课外知识。
在家里娇生惯养，就像温室
里的花朵一样，一旦摆在外面，就经不起风雨。
而乌塔呢，就像外面那傲然挺立的小草，
风吹雨打全不怕。
虽然我们年年也有春游或秋游，按理说也可以从大自然中学到很多知识，可我们没有，我们只是走马看花，凭兴趣玩，不仔细去看，去想，只知道吃或大把大把地
花父母挣的血汗钱，回来以后，老师布置的作文，我们一窍不通，因为我们在玩中没有联
系实际去欣赏去观察风景或去思考展览馆中的成果，作文也只能文不对题地乱凑一通。
乌
塔呢?她是用心去观察研究，体会各国大自然的美好风光，从中获得了书本上学不到的知识。
乌塔更可贵的是独立自主能力强，她不仅到各国观光，而且研究市场，研究如果遇到
危险怎样解救自己……这些我们跟她比科有天壤之别，相差十万八千里啊!我真希望学校、家庭，赶快放下包袱，让我们去闯，不要处处设卡，多加责备。
啊，乌塔，我真羡慕你，我要向你学习，改变过去裹足不前的思想，平时有意识地去
磨炼自己，去锻炼自己，支锻炼一颗独立自主的心!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。