通用技术必修二典型结构的欣赏

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高中通用技术必修二 结构欣赏课件

高中通用技术必修二 结构欣赏课件
代表作:“澳洲之花”悉尼歌剧院
亚历克斯·塞缪尔森(Alex Samuelson 代表作:经典可口可乐玻璃瓶。
圣母哀痛
圣彼得大教堂的建筑特色
大理石结构 宗教色彩浓厚 装饰华丽,雕,(1917——),美籍华人建筑师 被称为美国历史上最杰出的建筑家。
代表作:纽约肯尼迪图书馆 北京香山饭店 卢浮宫扩建工程 中国银行总行
约恩·伍重(Joern Utzen), (1918——2008)
结构欣赏
文化
欣赏结构
技术
故宫
汉文化建筑的标志
——世界现存最大、最完整的木质结构古建筑群
金銮殿
保和殿
乾清门
乾 清 宫
高贵华美 轻盈灵活
斗拱
中国古建筑特点
木质结构为主 单体造型独特 中轴对称,方正严谨的整体布局 装修装饰变化多样
圣彼得大教堂
文艺复兴时期的建筑巨作
米开朗琪罗的圆形穹顶

高中通用技术必修二:经典结构欣赏 (3) (共29张PPT)

高中通用技术必修二:经典结构欣赏 (3) (共29张PPT)

励 传承和传播的缺失和漠视。”
传统需要传承! 传统需要创新!





素有“家中国粹”之称的榫卯,一榫一卯之间,一转一折之际
,凝结着中国几千年传统建筑、家具文化的精粹,亦是中华文脉的
延续,那么,出于对传承中华民族优秀传统文化技艺的责任感和使
命感,就让我们一起学习制作基本的榫卯结构吧!

(1)为了消除学生的畏难心理,树立学生实
谢谢!
说课:朱晓冬
教法 学法
教学方法:讲授法;直观演示法
;现场教学法 ;任务驱动法
学法指导:启发探究、团队协作, 动手实践,思考讨论,自主创新
于习 好
激兴 奇
发趣 心
学的 对
生原 培
的动 养
好力 学
,
奇 心
要 想

提 高
生 的 问 题
教意
是 学
,
教学 过程

激 趣 导 入
请同学们结构连接方式有什么 共同点?
1、“国粹” --榫卯 2、 常见的榫卯结构
传统需要传承! 传统需要创新!
安全第一!!!
教学反思
对于榫接,高中大多数通用技术任课教师只会在必修1第三章第一节 中和其他常见连接方式一起轻描淡写,但我认为,作为中华民族独特 的工艺创造,榫卯结构所蕴含的力学、数学、美学和哲学智慧,是其 他任何连接方式都无法比拟的,通过对榫卯进行适当理论和实践课拓 展,教师做中教,学生做中学,立足实践,有利于通用技术课程的实 施,有利于课程目标特别是技术素养和人文素养目标的实现。
教学 目标
过程与方法目标: 初步学会榫卯的制作、装配、调试的方法, 培养动手实践的意识和能力。
情感态度与价值观目标:通过学生学习和动手实践,培养学生观察, 设计,制作和总结的技能;培养学生团结协 作、合作交流的团队意识;培养学生传承传 统文化的人文精神。

陕西省南郑中学高中通用技术必修二课件:经典结构欣赏(共60张PPT)

陕西省南郑中学高中通用技术必修二课件:经典结构欣赏(共60张PPT)

东方古堡----福建客家土楼
• *充分的经济性 • *良好的坚固性 • *奇妙的物理性 • *突出的防御性 • *独特的艺术性
苏通大桥 刷新四项世界记录
2008年奥运 北京的四大创 新建筑结构
国家体育场
水立方 游泳馆
水立方 游泳馆
国家大剧院
国家大剧院
中央电视台新台址
北京香山饭店
故宫
• 有一条贯穿宫城南北的中轴线,在这条 中轴线上,按照“前朝后寝”的古制,布 置着帝王发号施令,象征政权中心的三大 殿(太和殿,中和殿,保和殿)和帝后居住的 后三宫(乾清宫,交泰殿,坤宁宫)。
• 出于防御的需要,这些宫殿建筑的外围 筑有高达10米的宫墙,四角有角楼,外有 护城河。
故宫
故宫视频 布局
1.4经典结构 的欣赏
• 古今中外的优秀结构都是 功能和形式完美的结合。
• 欣赏经典结构可以从技术 和文化二个角度进行。
技术角度
• 功能的实现 • 结构稳固性 • 造型的创新和表现力 • 材料的选择和使用 • 工艺的精湛度
文化角度
• 文化寓意和表达 • 公众的审美需求 • 时代感和民族性 • 结构的个性表现
黄鹤楼视频1 技术
黄鹤楼视频2 文化
中国历代名楼皆有名诗佳作千古传 唱

三大名楼能够享誉海内外,是和文化活动分
不开的。范仲淹的“岳阳楼记”、王勃的“滕王
阁序”、崔颢的“黄鹤楼”在成为千古绝唱的同
时,三大文化名楼的盛名也就随之传开了。
除了赫赫有名的“三大文化名楼”外,我国
的名楼还有:位于山东烟台的“蓬莱阁”、广西
• 除了从技术和文化的角度欣赏结构之外, 还应结合经典结构设计者的历史背景、设 计思想、设计风格等全面分析。

高中通用技术必修二:经典结构欣赏

高中通用技术必修二:经典结构欣赏

教学设计经典结构的欣赏一、教学内容1)模块:高中通用技术必修22)年级:高一年级3)所用教材版本:江苏凤凰教育出版社4)所属的章节:第一单元第四节5)课时:1课时二、教学设计1、教学目标:知识与技能:①通过对典型结构的欣赏,学会观察结构的实用性和美。

②能够从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。

过程与方法:通过课本案例及拓展材料的展示与分析,使学生学会从技术和文化两个角度赏析经典结构。

在小组探究学习模式中学生能够运用对比、类比、归纳等方法对其他结构进行赏析。

情感态度与价值观:通过对经典结构的欣赏,提高学生的技术素养以及对设计文化特性的理解和评价。

在中国古今经典结构欣赏中增强学生对中华民族的自豪感。

教学重、难点重点:通过经典结构的欣赏,使学生学会观察结构的实用性和美难点:学生能够从技术、文化等角度欣赏并评价经典结构作品,并在以后的设计中展现出更丰富的文化内涵。

2、内容分析:本节内容选自江苏教育出版社出版的高中通用技术必修2《技术与设计2》第一单元第四节的内容。

本单元总的教学流程是:认识结构→探析结构→设计结构→欣赏结构。

本节课的课标主要是让学生经历经典结构的欣赏过程,不仅能分别从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例,同时使他们在自己的设计作品中注入更丰富的文化内涵。

本节课通过对赵州桥、上海南浦大桥、福建土楼等补充案例的欣赏,引导学生赏析具有典型人文意义的结构,不仅开阔了学生的视野,也拓展学生对结构设计的文化特性的理解和评价,使学生在以后的设计中注入更丰富的文化内涵。

3、学情分析:本课的授课对象为高一年级学生,他们已具有一定的生活经验,对艺术的欣赏具有较好的基础,对结构的欣赏有一定的知识储备。

但大多数都是零散、片面的。

学生通过观看视频、讨论、探究、师生互动等环节,使他们能够进行积极思考,对结构设计作品能够从多角度进行赏析,加深对结构的理解,在今后的设计中注入更丰富的设计内涵。

4、设计思路:本节课依据课程标准进行知识的讲解及拓展。

2022年 《粤教版通用技术必修2 1.4.1典型结构欣赏榫卯结构 》优秀教案

2022年 《粤教版通用技术必修2 1.4.1典型结构欣赏榫卯结构 》优秀教案

通用技术必修2 第一章结构与设计第四节典型结构的欣赏–榫卯结构的欣赏〔教学设计〕一、【教材分析】“典型结构的欣赏〞是?技术与设计2?第一章结构与设计第四节的课程内容。

作为“结构与设计〞专题内容,该章节的知识要点是通过对典型建筑结构的欣赏,引导学生从文化的角度欣赏建筑及其结构,并要求学生以技术的开展为线索,了解各种建筑结构与技术开展的关系。

二、【学情分析】本节课的教学重点主要是通过学生活动——小组合作完成装配6根木孔明锁,让学生对典型结构中的榫卯结构有更为直接的认识,通过榫卯结构中的建筑及家具的欣赏,让学生能够从文化和技术的角度欣赏建筑及其结构。

作为高二年级的学生能够掌握这局部知识内容。

三、【教学目标】【知识目标】了解孔明锁是古代传统的土木建筑固定结合器,以及它起源于古代建筑中首创的榫卯结构;通过对典型结构中榫卯结构的欣赏,加深认识榫卯结构,学会观察结构的实用性和美。

【技能目标】通过小组活动,手动装配孔明锁,加深对榫卯结构的认识。

从而能从技术和文化的角度欣赏,并评价典型结构设计的案例。

【情感目标】通过榫卯结构的欣赏,提高自身的技术素养,拓展学生对设计文化特性的理解和评价,增强学生对中华民族的自豪感。

四、【教学重难点】重点:透过榫卯结构的欣赏,让学生在装配孔明锁活动中学会观察结构的实用性和美。

难点:学生能从技术、文化等角度欣赏并评价榫卯结构的设计案例,并在自己以后的设计中注入更丰富的文化内涵。

五、【教学方法】:小组合作、探究讨论、实践操作,知识讲解。

【课 时】:一课时六、【教学流程示意图】七、【教学过程】环节一:设置情境,导入新课〔5分钟左右〕师:首先,请各位同学看大屏幕。

大家知道这幅图片里的物件是什么吗?生:〔学生们思考〕孔明锁师:非常不错。

〔同时将已经组装好的孔明锁拿出,展示给学生们〕这个正是同学们在图片里面看到的六根木孔明锁。

〔播放第一张PPT 〕生:恩恩〔学生们点头〕师: 〔播放第二张PPT 〕在2021年10月召开的中德经济技术论坛上, 总理将一精巧的孔明锁送给默克尔总理,表达了中方愿将“ 智慧〞与“德国技术〞完美结合,共同破解世界性难题的期许和愿望。

《经典结构的欣赏》教案推荐3篇

《经典结构的欣赏》教案推荐3篇

《经典结构的欣赏》教案推荐3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中通用技术必修二:经典结构欣赏 (共69张PPT)

高中通用技术必修二:经典结构欣赏 (共69张PPT)
现在的白金汉宫对外开放参观,每天清晨都会进行 著名的禁卫军交接典礼,成为英国王室文化的一大景观。
美国白宫
白宫(英语:The White House,也称白屋) 是美国总统的官邸和办公室。白宫由美国国家 公园管理局拥有,是"总统公园"的一部分。二 十美元纸币的背面图片就是白宫。
白宫是一幢白色的新古典风格砂岩建筑物, 位于华盛顿哥伦比亚特区西北宾夕法尼亚大道 1600号。因为白宫是美国总统的居住和办公的 地点,"白宫"一词常代指美国政府,譬如:"白 宫宣布,英国首相访问白宫"。
英国白金汉宫
白金汉宫(Buckingham Palace)位于英国首都伦敦, 是英国的皇家居所和女王办公地。
1837年,维多利亚女王即位后,白金汉宫正式成为 王宫,此后白金汉宫一直是英国王室的府邸。现仍是英 国女王伊丽莎白二世的王室住地。女王召见首相、大臣, 举行国家庆典和宴请外宾及其他重要活动,均在此举行, 历史上每逢英国欢庆或是危机时刻,这儿也是不列颠人 民一处术
中国式建筑
通过复杂的柱、梁 等结构工艺,实现 “五步一楼,十步 一阁”的意境,从 而形成一种庭院或 庭园式建筑形式
以土木结构为主 体,从原始社会 末期起,一脉相 承,形成了一种 独特的风格
以体式雄豪宏壮 从埃及和巴比伦到希
西方古典建筑 争胜,通过巨大 腊罗马的花岗岩、大
“一带一路”国际合作高峰论坛 ——夜晚的故宫
法国凡尔赛宫
凡尔赛宫至今已有300多年历史。全宫占地111万 平方米。建筑面积11公顷,以东西为轴,南北对称, 包括正宫和两侧的南宫和北宫,内部500多个大小厅 室无不金碧辉煌,大理石镶砌,玉阶巨柱,以雕刻、 挂毯和巨幅油画装饰,陈设稀世珍宝, 100公顷的 园林也别具一格,花草排成大幅图案,树木修剪成 几何形,众多的喷水池、喷泉和雕像点缀其间。凡 尔赛宫及其园林堪称法国古建筑的杰出代表,1833 年被辟为国家历史博物馆,1980年被列入(世界文 化和自然遗产名录),如今,这里是法国领导人会 见外国元首和使节的地方。

高中通用技术必修二 1.4 经典结构欣赏 (共28张PPT)

高中通用技术必修二  1.4   经典结构欣赏  (共28张PPT)

2、从技术和文化角度赏析。
二、案例
1、赵州桥 2、飞檐、斗拱
材料、连接方式 中国独有的特色结构
第十二个“国际历史土木工程里程碑”
二、文化角度:
1、体现地域特点及时代特征 2、反映人民的美好愿望
案例分析2 我国古建筑特色 ——飞檐
我国古建筑特色——飞檐
阅读课本p31面案例,回答下列问题: 1、飞檐的具体功能是什么? 2、飞檐传递了什么样的文化信息? 3、巨大飞檐的重力是如何转移的?
知识延展
十七拱桥
卢沟桥
单拱坦拱
37.02m
一、技术角度:
1.选址、选材——地基坚硬,选用石材,强度 优于木材。 2.造型——单拱坦拱,难度大,人机关系优。
(对比多拱桥和圆弧拱桥 ) 3.亮点——世界上最早的敞肩拱。 4.特殊施工——并列拱券修建
敞肩拱功能: 减轻自重,加速 泄洪。
特殊施工: 拱券独立, 便于单独修补。
身边的优秀结构
请谈谈你心目中的优秀结构应具备什 么条件。
功能与形式的统一
第一章 结构与设计
1.4 经 典 结 构 的 欣 赏
(第一课时)
一、欣赏经典结构的角度:
(1)技术角度
选材合理、结构稳固、功能齐备、工艺精湛、 造型富有表现力等。
(2)文化角度
反映时代特征和文化内涵,体现民族及地域 特点,张扬结构的个性特征,符合公众认可 的审美标准。
案例分析1 赵州桥(安济桥)
当今世界上年代最久、跨度最大的敞肩石拱桥。
一、技术角度:
1.选址、选材——地基坚硬,选用石材,强度 优于木材。 2.造型——单拱坦拱,难度大,人机关系优。
(对比多拱桥和圆弧拱桥 ) 3.亮点——世界上最早的敞肩拱。 4.特殊施工——并列拱券修建
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中国古代建筑的特点
中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木 构架结构为主要的结构方式。此结构方式,由立柱、 横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结 点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。木构架结构 有很多优点。首先,承重与围护结构分工明确,屋顶 重力由木构架来承担,外墙起遮挡阳光、隔热防寒的 作用,内墙起分割室内空间的作用。由于墙壁不承重, 这种结构赋予建筑物以极大的灵活性。其次,有利于 防震、抗震。木构架结构很类似今天的框架结构,由 于木材具有的特性,且构架的结构所用斗拱和榫卯又 都有若干伸缩余地,因此在一定限度内可减少由地震 对这种构架所引起的危害。“墙倒屋不塌”形象地表 达了这种结构的特点。
中国传统家具的榫卯结构到明代达到高峰。 海外性坚质细的硬木因郑和下西洋而不断进入 中国。使匠师们对于硬木操作积累了丰富的经 验,把复杂而巧妙的榫卯结构按照他们的意图 制造出来。构件之间,完全不用金属钉子。全 凭榫卯就可以做到上下、左右、粗细斜直连接 合理,面面俱到。其工艺之精确,扣合之严密, 使人有天衣无缝之感。硬质材料对榫卯要求特 别高,这是硬质材料本身的特点所致,它不像 其他软木那样有耐受性。硬质木材顾名思义就 是一个“硬”字,大凡硬木都坚而脆,无伸缩 性。
背景:徽州地区(安徽南部黄山与齐云山之间) 出现成片建筑群,是古代“中原衣冠”入 徽的结果。徽州避开了历史上多次战祸, 包容了大量从中原迁来的人群。北方人口 南迁,到此聚族而居。明代中叶,徽州村 落就形成了独特的景观。
• 特点:白色的马头墙,有灰而黑的薄瓦,还 有精美工巧的砖雕、石雕、木雕,它们一 笔一划地拼写成徽式乡村的 图腾。
作为当代杰出设计大师雅格布森 的设计作品,盖里椅流畅柔软的线条 带给人轻松的心情,金属的质感透过 视觉冲击人们的内心。坐着的人在不 知不觉中陷入雅格布森那宁静而又充 满想象的世界。 “最好的设计便是 没有设计。”正如这句话一样,盖里 椅的设计其实算不上设计,但它确给 了人们另一番感受。
中国古典家具榫卯结构欣赏
经典结构之一:赵州桥
桥长64.40米,跨径37.02米,是当今世界上跨径最大、 建造最早的单孔敞肩型石拱桥。
观看时,注意:①桥的结构特点? ②桥的受力分析? ③桥的文化寓意和民族特色 ?
饕餮,最贪吃,能吃能喝,常饰于鼎的盖子
上。因它能喝水,几乎在古代桥梁外侧正中都 能见到,防止大水将桥淹没。
赵州桥栏板上的饕餮(仿隋朝栏板)
黄鹤楼
飞檐5层,从 楼的纵向看各层 排檐与楼名直接 有关,形如黄鹤, 展翅欲飞。整座 楼的雄浑之中又 不失精巧,富于 变化的韵味和美 感。
斗拱是中国木构架 建筑特有的结构构件, 在结构上挑出承重,并 将屋顶的大面积荷载经 斗拱传递到柱上。它有 一定的装饰作用,又是 屋顶和屋身的过渡。此 外,它还是封建社会森 严的等级制度的象征和 重要的建筑尺度衡量标 准。斗拱一般使用在高 级的官式建筑中,称为 大式建筑。因为斗拱的 重要性,历代建筑对它 十分重视,使它成为判 断建筑时代的重要标志 之一。
古代的木工技艺一直是中国古典家具中令 人神往的一面,木工运用巧妙的构思创造出传 奇般的榫卯结构。中国榫卯的起源可能比汉字 还要早。早在7000年前的河姆渡文化中,榫卯 技术已经出现在原始先民们居住的木结构的房 子中。榫卯是中国建筑中最早具有科学设计意 义的语言,在我们民族文明发展史上,如同汉 字的发明源远流长、自成体系。家具发展规律 是传承了传统建筑木结构原理。传统建筑的精 华是以无与伦比、错综复杂的榫卯斗拱设计而 赋予它生命的。经典的家具如同建筑的浓缩, 让我们更容易体会先民们的智慧。
著名桥梁设计
多瑙河桥是跨
越多瑙河的一 座混凝土斜拉 桥,全长406m, 通航孔177m, 截面采用具有 较好的抗风和 抗震性能的箱 形截面。
著名桥梁设计
高明桥是一跨 越西江的大型公 路桥,主通航孔 采用中承式钢管 混凝土拱,引桥 系钢筋混凝土肋 拱,属于弓形拱 桥。
徽派建筑
徽派建筑的背景及特点
盖里椅
功能:在使用功能上,盖里椅具有其 他椅子相同的功效,唯一的缺点是没 有扶手,而且椅子面过于平直,坐久 了人会觉得不舒服。 结构设计:盖里椅结构上简洁大方,线 条明快,有流动感。占地面积小,却十 分平稳。但椅子的旋转性差,不能随 意转动使得它灵活性也差。 制造技术:盖里椅要达到整体统一的 完美线条和弯曲效果,还要考虑到重 心的位置高低和椅子承受能力的大小 ,对制造来说,是一次挑战。 审美:盖里椅的结构传达出一种盘旋 上升、奋发向上的精神,具有雕塑般 的美感和强烈的时代气息,形成了优 雅的浪漫主义设计风格。
故宫
文化:汉族文化的代表。建筑色彩以朱墙黄顶为主, 表现皇帝的威严。屋顶的飞檐结构减轻了建筑大屋 顶的沉重感,既增添了飞动轻快的美感,同时又体 现了高贵华美的风韵,丰富了建筑文化。
技术:采用了典型的木结构建筑形式。木结构建筑主 要采用榫卯连接,其特点是取材容易,运输便捷, 加工简单,建造速度快。屋顶的飞檐结构扩大了采 光面,有利于排泄雨水。
应县木塔
释迦木塔位于山西朔州应县 城内西北佛宫寺内,俗称应县 木塔。建于辽清宁二年(公元 1056年),金明昌六年(公元 1195年)增修完毕。是我国现 存最高最古的一座木构塔式建 筑。为全国重点文物保护单位。
应县木塔的设计,广泛采用 斗拱结构,全塔共用斗拱54种, 每个斗拱都有一定的组合形式, 设计科学严密,构造完美,巧 夺天工,是一座既有民族风格、 民族特点,又符合宗教要求的 建筑,在我国古代建筑艺术中 可以说达到了最高水平,即使 现在也有较高的研究价值。
榫卯必须做得松紧得宜、科学合理, 如果榫大眼小,装榫时用力过大则易开裂, 榫小眼大则易脱落。而软木榫眼,一般榫 大眼小,用力装榫,打入眼中,眼不裂而 榫则压缩变小不会损坏。标准要求是:硬 木榫用锤子轻轻敲打可以装入眼中,即不 裂开,也不脱落。明式家具制造工艺技术 之精湛,结构之合理可以说是史无前例的, 在使家具达到所需要的力学强度的同时, 又实现了功能与形式的完美统一。
拓展 蛋形椅
阿纳•雅格布森被认为是20世纪丹 麦最有成就的建筑师,室内设计师, 家具设计师和手工艺品设计师,也是 仅有的几个将自己的名字镌刻在建筑 与设计这两个领域历史里的设计师。
他的作品不仅是博物馆中的经典藏 品,更成为丹麦人日常生活中不可缺 少的一部分,如一个杯子或者一盏壁 灯。
它的作品呈现出一种批判的地方色彩 ,是传统手法与功能信条的冲撞。他的每 一个作品均具有适合的尺度、细节和意念 。他还为自己的大部分建筑作品设计家具 和配件。对作品,他注重细节,材料的选 用,传统与实用的结合。雅格布森是个功 能主义者,但他是个浪漫的功能主义者。 他的整体设计思想,包括建筑概念,平面 设计,构成比例,色彩、质料、陈设、灯 光、织物等都应表达相同的内涵和主题。
圣彼得大教堂
文化:体现了明显的文艺复兴时期提倡的古典 主义形式,主要特征是罗马式的圆顶穹窿、 希腊式的石柱以及平的过梁相结合,是典型 的哥特式教堂。整个教堂采用巨大的石材结 构,象征着不朽和永恒。
技术:穹顶直径为41.9米,穹顶下室内最大净高 为123.4米。穹顶轮廓浑圆饱满,穹顶上的肋 与围绕鼓座一圈的双柱一一对应并向上延伸 至顶部的采光亭,肋间以十道断面小强度大 的环形铁箍抵抗穹顶向外的侧推力。
斗拱
什么是 斗拱?
一块像盛米的斗
方形木+

斗 + 拱 = 斗拱
木制建筑以斗拱为“基本词汇”, 所谓斗拱,是将屋檐托起的交叠的 曲木,它可以将纵向的力量向横向 拓展,从而构造出多种多样的飞檐。 而作为中国古代建筑的“主要句 式”,飞檐也有许多类型,或低垂, 或平直,或上挑,其不同的形式制 造出不同的艺术效果,或轻灵、或 朴实、或威严,亭、台、楼、阁都 要用飞檐来标明自己的身份,表达 自己的情感。飞檐的高低、长短往 往会成为建筑设计的难点和要点, 正所谓“增之一分则太长,减之一 分则太短”,其设计必须恰到好处 才能显得轻灵而不轻佻,朴实而不 机械,威严而不呆板。
古典结构赏析
比利时布鲁塞尔
古典结构赏析
法国巴黎圣母院
案例分析
飞檐、斗拱
岳阳楼
飞檐 中国传统建筑檐部形 式之一,多指屋檐特别是屋角 的檐部向上翘起,若飞举之势, 常用在亭、台、楼、阁、宫殿、 庙宇等建筑的屋顶转角处,四 角翘伸,形如飞鸟展翅,轻盈 活泼,所以也常被称为飞檐翘 角。飞檐为中国建筑民族风格 的重要表现之一,通过檐部上 的这种特殊处理和创造,不但 扩大了采光面、有利于排泄雨 水,而且增添了建筑物向上的 动感,仿佛是一种气将屋檐向 上托举,建筑群中层层叠叠的 飞檐更是营造出壮观的气势和 中国古建筑特有的飞动轻快的 韵味。
通用技术—技术与设计2
第一单元 第四节 典型结构的欣赏
经典结构的欣赏
优秀的结构设计不仅表现在结构的 实用功能上,也表现在形式上,特别是功 能与形式的统一上。古今中外许多能工 巧匠把结构的功能与形式恰当地结合起 来, 形成了一些经典的结构。
如何赏析结构设计作品?
赏析结构设计作品,可从技术与文化两 个角度进行。 (1)技术的角度主要有:结构功能、稳固 耐用、造型设计的创意和表现力、材料使 用的合理性,工艺制造的精湛程度等。 (2)文化的角度主要有:文化寓意与传达, 公众认可的美学原则,反映的时代、民族、 习俗方面的特征、结构的个性特征等。
和风雨桥。这些兴时于汉末至唐代的古建筑, 结构严谨,造型独特,极富民族气质。整座建 筑不用一钉一铆和其它铁件,皆以质地耐力的 杉木凿榫衔接,拔地而起。风雨桥又称花桥, 是侗族建筑中最具特色的民间建筑之一。
苗寨喜欢依山而立,侗寨则大多修在河溪两旁,跨 水而居。因此,侗寨就出现了石拱桥、石板桥、竹蔑 桥等。而最富民族特色的便是风雨桥。坐落在广西三 江林溪河上的程阳桥是风雨桥的代表。因桥上建有廊 和亭,既可行人,又可避风雨,故称风雨桥这座桥建 于1916年,是一座四孔五墩伸臂木梁桥。其结构以桥 墩、桥身为主的两部分。墩底用生松木铺垫,用油灰 沾合料石砌成菱形墩座,上铺放数层并排巨杉圆木, 再铺木板作桥面,桥面上盖起瓦顶长廊桥身。桥身为 四柱抬楼式建筑,桥顶建造数个高出桥身的瓦顶数层 飞檐翅起角楼亭、美丽、壮观。五个石墩上各筑有宝 塔形和宫殿形的桥亭,逶迤交错,气势雄浑。长廊和 楼亭的瓦檐头均有雕刻绘画,人物、山水、花、兽类 色泽鲜艳,栩栩如生,是侗乡人民智慧的结晶,也是 中国木建筑中的艺术珍品。
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